初学者五线谱助记儿歌和技巧

1、

五线谱，五条线，中间隔著四个间；

第三间，高音“哆”（do），

下加一线中音“哆”（do），

一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），

一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。

2、五线谱，像楼梯

向上高，向下低一二三线，357

一二三间，461 四线五线唱24（高音）第四间上唱个3（高音）

3、

中央C上敲敲门dododo（哆哆哆）此条也可以念：下加一线敲敲门dododo 下加一间打招呼rerere（来来来）

第一线上小猫叫mimimi（咪咪咪）

第一间里放沙发fafafa（发发发）

第二线上把话说solsolsol（说说说）

第二间里把手拉lalala（拉拉拉）

第三线呀笑嘻嘻sisisI（嘻嘻嘻）

第三间里歌儿多dododo（哆哆哆）

请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。那么，

你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了

4、五线谱，线间数，小音符，里边住；中央C, 在哪处：下加一线高音谱，

上加一线低音谱；高音谱，往上数：do remi fa sola si do高八度，再来数一数：

do remi fa so la si do；低音谱，往下数：do sila so fa mi re do低八度，再来数一数：

do sila so fa mi re do。

1 1 1 3 5 5 5 6 6 1 6 5 5 5

五线谱呀不难学五条线上看音阶

4 4 4

5

6 5 3 1 2 4 3 2 1 1 1

下加一线 C 调DO 把它牢牢记心间

先看线上do mi sal 再看间上Re fa la 123线mi sao si 123间fa la do

1 2 3 4 5 6 7 1 7 6 5 4 3 2 1

do Re mi fa sal la si do si la sal fa mi Re do

红色的有一个高音点

五线谱速读方法

一、原则

1 背口诀在五线谱中,高音谱表的5条线是自下

而上的排列的,最下面的是第一线,一次

类推往上是第二第三第四和第五线,我

们要背的就是这些线上的音。请跟我说:

高音谱表一线mi 二线sol 三弦si 四

线re 五线fa低音谱表中五条线的顺序

是自上而下的排列请跟我说:低音谱表

一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol

一定要根据键盘来背这些线上的音,高

音谱表上的一线mi是在中央C右侧的

那个MI,低音谱表上的一线la 是在中

央C左侧的那个la,然后按照线的顺序

高音谱上线上的音依次向右侧排列,低

音谱表上线上的音依次向左侧排列

2 看音的进行方向和音之间的距离

在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上

就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走,

这就是五线谱上音的走向和键盘上音

的走向的关系五线谱上音与音之间的

距离,我们只要知道几个基本距离就好

了在五线谱中,相邻的两个线上音之间

的关系是隔一个音的关系;相邻的两个

间(就是线与线之间的空格)上的音之

间的关系是隔一个音的关系;相邻的线

与间之间的音的关系是挨著的关系。五

线谱上音与音之间的基本关系就是这

三种,那么,其它的距离关系都可以通过

音与音之间所隔的线和间来间接推算

出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一

个音在在五线上方的间里,那么这个音

我可以用几种方法可以找到,第一种就

是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这

个音比fa又高一个,则这个音就是sol;

第二中方法,就是通过三线si来计算,这

两个音之间隔了两条线.那么线和线之

间的音是隔一个音的关系,那么最上面

的线就和si 是隔一个音再隔一个音的

关系,则比最高的线再高一个音就应该

是sal.练习时要注意看到五线谱上音向

上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下

走,手就向左侧移动;音和音之间的距离

是挨著,手指就挨著用;音与音之间是隔

著的关系,手指也就隔著用,除非是琶音,

要按照琶音的指法来安排.

3 要上下两行对著一起看

要两行一起,上下对著看五线谱,比如上

面一行有一个单音,下面一行有一个和

弦,那么就将这几个音一起看,同时反应

手指在键盘上的位置/.然后,再横向的

看下一组音,同样是上下对著看这样,就

可以看到两个声部之间的交*点和配合

了(就是对位),也可以看到两个声部的

走向,也可以缩小注意力集中的范围,做

到100%正确

4 正确的思维方法

先看(上下对著看第一个音)---分析用

哪个手弹奏用哪个手指弹奏弹奏哪

个音弹奏几拍节奏是什么样的两个

手之间的节奏是怎么配合的(也就是对

位) 用什么弹奏方法来弹奏等等---分

析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这

个音的同时,眼睛再用同样的方法继续

看下一个音,再分析,再弹奏.如此这样

连贯看、想、弹下去就可以了

二、要求

五线谱速读方法还有3个要求要做到,

这样才可以做到看、想、弹、这三者之

间的连贯配合

这三个要求是:

1 眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱

子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,

眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可

以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不

看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或

是超过了手指可以用指距来量到的位

置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,

然后再迅速回到谱子上来.

2 眼快于手在视奏时,要先看再思考,

然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比

手快一个音的速度这样,才可以做到思

维的连贯性.

3 手指对琴键上音与音之间的距离要

熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子

的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴

键上音之间的距离非常熟悉,也就是说

手指的指距感要非常好.这样,我们看到

五线谱上音的走向和距离时,同时就可

以在手指上做出相应的反应来.只要做

到以上我所说到的几点,那么,您在弹奏

一个新的乐曲时,视奏就会变的非常简

单,而且一定可以做到100%的正确!!

科学记忆注意几点，其要点是控制出错

率：

1 第一遍记忆要正确；

2 记住孩子的记忆曲线，不要让开始几

遍记忆相隔时间太久；

3 不要提醒孩子错的。如有些家长甚至

老师故意让孩子辨别孩子很不确定的