体育教学实习报告范文3000字

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大学毕业生体育教学总结实习报告6篇

大学毕业生体育教学总结实习报告6篇

大学毕业生体育教学总结实习报告6篇篇1一、实习背景与目的实习是大学生活的重要组成部分,对于体育学院的学生而言,实习更是将理论知识与实际教学相结合的重要途径。

本次实习旨在通过实践教学,提高个人的教学水平和能力,增强对体育教育的理解和认识。

在实习期间,本人主要参与了大学体育教学工作,通过观摩、参与及独立授课等多种形式,深入了解了实际教学环境及教学要求。

二、实习内容1. 教学观摩在实习初期,本人主要进行了教学观摩,通过对资深教师的课程学习,了解了实际教学中的课程设置、教学方法及学生管理等方面的知识。

观摩过程中,重点关注了教师的教学态度、课堂组织能力及与学生的互动方式,为日后的教学工作打下了坚实的基础。

2. 参与教学工作在实习中期,本人开始参与部分教学工作,包括协助教师备课、组织课外体育活动及参与学生体质测试等。

通过这些工作,本人对体育教学方法和技巧有了更深入的了解,也积累了丰富的实践经验。

3. 独立授课实习后期,本人开始独立承担部分课程的教学任务。

在授课过程中,本人注重理论与实践相结合,根据学生的实际情况调整教学方法和进度。

同时,也注重培养学生的体育兴趣和运动技能,取得了良好的教学效果。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过本次实习,本人的教学能力得到了很大的提升。

首先,对体育教学方法和技巧有了更深入的了解;其次,提高了课堂组织能力和与学生的互动方式;最后,学会了如何根据学生的实际情况调整教学方法和进度。

2. 对体育教育的认识加深通过实习,本人对体育教育有了更深入的认识。

体育教育的目的不仅是提高学生的运动技能,更重要的是培养学生的体育兴趣和运动习惯,促进学生的身心健康。

3. 遇到的困难与挑战在实习过程中,本人也遇到了一些困难与挑战。

例如,如何激发学生的学习兴趣、如何提高学生的运动技能、如何与家长沟通等。

通过不断学习和实践,本人逐渐克服了这些困难。

四、存在问题与建议1. 存在的问题在实习过程中,本人发现体育教学中存在一些问题,如教学方法单一、学生个体差异大、教学资源不足等。

体育教师实习报告3000字_体育实习报告

体育教师实习报告3000字_体育实习报告

体育教师实习报告3000字_体育实习报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢下面是XX为大家带来的三篇体育教师实习报告3000字,希望大家喜欢!更多体育教师实习报告3000字请关注实习报告栏目!【体育教师实习报告3000字一】我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告:完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

比如在我从事教育教学活动时。

在出国留学我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。

即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。

学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。

起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时,有人建议我使用强制方法。

比如说罚站、罚蹲等。

诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。

然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。

而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。

班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。

体育老师实习报告6篇

体育老师实习报告6篇

体育老师实习报告体育老师实习报告精选6篇(一)体育老师实习报告实习时间:2021年9月至2022年1月实习地点:某中学一、实习目的和任务作为一名体育教育专业的学生,此次实习的目的是为了提升自己的教学能力和实践能力,丰富自己的专业知识,并将所学理论与实际教学相结合,进一步掌握教学技巧和方法。

实习任务主要包括:1. 观察和学习优秀的体育教师教学方法;2. 参与编写和设计体育课教案和实施计划;3. 指导学生参加校内外体育比赛和活动;4. 组织学生进行体育课实践和训练;5. 协助体育教师进行学生体质测试和评估;6. 参与学生体育俱乐部的管理工作。

二、实习内容和收获在实习期间,我积极参与了体育课的教学活动,与导师一起编写和设计了多个体育课的教案和实施计划。

我观察了优秀的体育教师的教学方法,学习到了多种有效的教学策略和技巧,例如激发学生兴趣、培养团队合作意识等。

我还积极参与了学生体育课实践和训练活动,组织学生进行各种体育项目的训练和比赛,并对学生进行指导和评估。

通过这些实践活动,我培养了自己的组织能力和团队合作能力,并深入了解了学生的实际情况和需求。

在学生体质测试和评估方面,我协助体育教师进行了测试工作,了解了学生的体质状况,并针对不同学生的情况提出了相应的建议和训练方案。

在学生体育俱乐部的管理工作中,我参与了各项活动的组织和策划,提升了自己的团队协作能力和组织能力。

三、实习心得和建议通过这次实习,我对自己的职业规划有了更加清晰的认识,并对体育教育有了更加深入的了解。

我发现体育教育是一项很有挑战性和意义的工作,需要综合运用各种教学技巧和方法,培养学生的身体和心理健康。

在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战,例如如何处理学生之间的矛盾和冲突,如何调动学生的学习积极性等。

我意识到自己还需要继续学习和提升,培养更多的教育思维和教学方法。

对于后来的实习生,我建议要积极主动地参与实习活动,多与导师和其他老师交流,学习他们的经验和教训。

体育教育实习总结(优秀5篇)

体育教育实习总结(优秀5篇)

体育教育实习总结(优秀5篇)体育实习报告篇一一、实习来到南京之后,首先面临着租房地问题,找房地过程也是一种了解社会地过程,经过一番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题。

离家在外生活也锻炼了我生活地能力,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上八点多了,周末要打扫屋子、洗衣服等等,这些都让我切身地体验到生活地不易,对父母地辛劳也有了更深刻地体会,看上去简单地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要一个人有很大耐性地,而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去。

二、对体育工作又有了新地认识(一)对群体处工作地认识,在江苏省体育局实习。

(二)参加江苏省群体工作会议后得到地新认识7月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开。

26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心,先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心,各具特色并且各种体育设施和设备都很实用,整体地规模与当地经济发展水平基本适应,据了解在南京市地一三个区都已经有了像这样地社体服务中心。

这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果,成就值得大家地肯定。

但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:1、虽然有了设施设备但群众参与率不高,很多设备没人使用而围观地群众有很多,很多群众更多地是一种看热闹地心态。

我认为如何让群众由观看转为参与,保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一。

2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进行地运动项目不了解,动作不规范,也不会正确使用设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命,而且群众很容易形成运动损伤,破坏群众参与体育锻炼地积极性。

解决地办法:加快培养各级社会体育指导员,形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍,对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康知识,进而带动更多地人参与到体育锻炼中来,最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气。

体育教师实习总结3000字_0

体育教师实习总结3000字_0

体育教师实习总结3000字体育教师实习总结3000字(精品7篇)写总结时结构要清晰明了,不要混乱无序,各个部分的内容要有机地联系在一起,形成一个完整的整体。

写好体育教师实习总结3000字是有技巧的,接下来给大家分享体育教师实习总结3000字,方便大家学习。

体育教师实习总结3000字篇1怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于2007年8月踏上了神圣的讲台。

在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。

认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。

积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。

相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

大学生体育教师实习报告3000字(共19篇)

大学生体育教师实习报告3000字(共19篇)

大学生体育教师实习报告3000字(共19篇)篇1:体育教师实习报告3000字在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。

让学生真正体验到主体地位。

同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

四、我的不足。

实习中我发现了自己的不足,需要改进:1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。

循序渐进。

新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。

可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

体育教育实习报告优秀6篇

体育教育实习报告优秀6篇

体育教育实习报告优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高中体育教师实习报告范文(五篇)

2024年高中体育教师实习报告范文(五篇)

2024年高中体育教师实习报告范文转眼间,在xx年为期一个月的体育教育实习工作已经结束。

我在实习期间正好赶上新推出的广播体操,我也新接触这套操,只能从头开始学习,为了能尽快学会这套新操,在实习中,我不光和指导教师学习,而且从网上不断地翻阅视频,直到体会每个动作,一个星期的见习课后,就独自走到学生的前面,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。

但是我还是完完整整地把这节课上了下来。

指导老师针对出现的问题,要求我多做练习,多向经验丰富的教师学习,并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

这近两个月的实习使我的教学经验和能力得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。

一、实习目的我想,我们每做一件事,肯定要对主体对象有一定的了解和认识,在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。

而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识,而只停留在“我认为应该是这样”上。

渐渐地,你会发现同一年级不同班、同一班不同学生,有着鲜明的集体风貌和个性特点。

当你用同一份教案给平行班上课时,其表现情况、完成效果是不同的。

所以从一开始编写教案起,我们应从学生实际水平出发,制定切实的教学目标和要求,采取适合的教学内容、方法、手段。

在对班级、学生有充分的了解的基础上,应做到区别对待。

对平行班的教学,虽采用同一份教案,但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法,适应不同班级、学生的班风和个性特点,达到共同的教学目标。

二、实习内容我们现在编写教案过程中,往往十分注重教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。

当然这是我们上课的目标,但不可否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。

有关体育教育的实习报告范文3篇

有关体育教育的实习报告范文3篇

有关体育教育的实习报告范文有关体育教育的实习报告范文精选3篇(一)体育教育实习报告一、实习目的和背景体育教育实习是为了让学生通过实践锻炼,增强其体育教育教学能力和实践操作能力。

本次实习是在某中学进行的,旨在提高我在体育教育方面的专业素养。

二、实习内容和方法1. 实习内容(1)观察和学习班级体育课程的教学过程,了解教师的教学方式和学生的学习情况。

(2)参与体育课程设计、准备和实施,学习如何制定教学目标、制定讲课计划和设计课程活动。

(3)参与学生体能测试及评估,了解如何进行科学的体能评估和针对性的训练。

2. 实习方法(1)观察法:通过观察老师上课、学生学习和实践参与等方式,了解教学过程,并记录下来。

(2)反思法:实习结束后,及时对实习过程进行反思,总结经验和教训,并提出改进方法。

(3)探究法:在实习过程中,积极探索新的教学方法和策略,不断尝试和改进。

三、实习总结和收获通过这段时间的实习,我深刻领悟到体育教育的重要性和影响力。

体育教育不仅培养学生的身体素质和健康意识,还能提高其综合素质和人际交往能力。

在实习过程中,我学到了以下几点:1. 教学方法的灵活运用。

通过观察和参与实践,我了解到不同的学生有不同的学习方式和特点,教师应根据学生的特点灵活运用教学方法。

2. 目标导向的教育。

在实习中,我学到了制定教学目标的重要性,并通过实践学会了如何制定科学的教学目标。

3. 指导学生自主学习的能力。

在实习中,我学习到了如何引导学生自主学习,培养学生的自主学习能力和团队协作能力。

此外,通过实习,我还锻炼了自己的组织能力和沟通能力,提高了对学生的了解和关心,并加深了我的体育教育观念和理念。

四、实习中存在的问题和改进建议在实习过程中,我发现自己的一些不足之处。

比如,在教学方法和教学设计方面,我还有待进一步提高和完善。

我建议在以后的实习中,要多加学习和研究,不断提高自己的专业水平。

另外,我还发现在实习中有时会出现与学生的沟通不顺畅的情况,这主要是由于我缺乏对学生的了解和关心。

体育教育实习总结3000字(三篇)_社工工作总结3000字

体育教育实习总结3000字(三篇)_社工工作总结3000字

体育教育实习总结3000字(三篇)_社工工作总结3000字在进行体育教育实习的这段时间里,我收获了很多,不仅学到了丰富的知识,还锻炼了自己的实际操作能力。

下面我将就我的实习经历进行总结,分享我在实习中的收获和成长。

一、实习内容在实习中,我主要参与了学校体育教学活动的组织和实施。

我负责指导学生进行体育锻炼,协助老师布置体育课程,辅导学生进行体育项目训练等。

还参与了学校组织的体育比赛和活动,给学生提供运动指导和服务。

通过这些实习内容,我对体育教育的整个过程有了更加清晰的认识,深刻了解了体育教学的重要性和复杂性。

二、实习收获通过实习,我收获了很多。

首先是对体育运动知识的掌握。

在实习的过程中,我学习了很多体育项目的技术和训练方法,对体育运动的规则和要领有了更加深入的了解。

其次是对体育教学方法的实践应用。

通过亲自参与体育教学活动,我深刻体会到了各种不同教学方法的优缺点,对于如何更好地引导学生进行体育锻炼有了更多的思考和实践。

我还提高了自己的组织协调能力和沟通能力,能够更好地与同事和学生进行合作和交流。

三、实习感悟这段实习经历让我获益良多,不仅加深了我对体育教育的理解,还提升了我的实际操作能力。

我会珍惜这次实习机会,不断提高自己,为将来的体育教育工作打下更加坚实的基础。

社工工作总结经过一段时间的社工工作实践,我对社会工作有了更深入的认识和理解,也积累了一定的工作经验。

下面我将就我的社工工作总结如下:在社工工作的实践中,我主要负责了社区服务工作。

在社工岗位上,我主要是负责和社区居民进行沟通,了解他们的需求和困难,为他们提供必要的服务和帮助。

我还参与了一些社会工作项目和活动,并与其他社工合作,共同为社区居民提供更好的服务。

通过这些实践内容,我深入理解了社会工作的意义和价值,也增加了自己的实践经验。

在社工工作的实践中,我获益良多。

首先是对社会工作理论的认识。

通过实践,我更深入地了解了社会工作的理论知识和方法技巧,掌握了一定的社会工作技能。

体育实习工作总结3000字

体育实习工作总结3000字

体育实习工作总结3000字体育实习工作总结3000字篇1在刚刚结束的体育实习期,我有幸参与了一些具有挑战性的体育活动,从而深化了我在体育领域的认识和理解。

在这个过程中,我不仅积累了实际工作经验,也提高了我的专业技能。

现在,我想以实习工作总结的形式回顾这段时间的经历,总结经验教训,并对未来的职业生涯做出规划。

实习期间,我有幸参与了一个中学的体育课程设计工作。

我的工作主要集中在设计一些能够锻炼学生身体协调性和灵活性的体育活动。

在这个过程中,我运用了所学知识,发挥了自己的专业优势,并克服了一些实际困难。

通过这次实习,我不仅掌握了更多关于体育课程设计的知识,还学会了如何更好地与团队成员沟通和协作。

在实习期间,我参与了多次体育活动组织与策划。

我负责组织了一次校级运动会,并成功地策划了多个体育活动。

这些活动包括篮球比赛、足球比赛和田径比赛等。

在策划和组织这些活动的过程中,我学会了如何有效地管理时间、分配任务以及解决突发问题。

这些经验让我更加明白,要想成功地策划和组织一场体育活动,需要全面考虑各种因素,包括预算、场地、安全等。

在实习期间,我还参与了一些具体的体育活动。

例如,我参与了一场学校举办的冬季运动会,负责担任冰球比赛的裁判。

在这个过程中,我不仅学会了如何公正、公平地执法,还学会了如何处理比赛中出现的突发情况。

同时,我还参与了一些体育课程的教学工作,通过这些课程,我更加深入地了解了不同年龄段学生的身体状况和心理特点。

在实习期间,我积极参与到团队合作中。

我深知团队合作的重要性,始终积极与其他团队成员协作,互相学习,共同提高。

通过与其他团队成员的协作,我不仅增强了个人能力,还提升了团队协作能力。

同时,我也明白了如何在一个团队中发挥自己的优势,以及如何适应团队的需求。

在实习期间,我遇到了一些困难和挑战。

例如,在设计体育课程时,我遇到了很多困难,如如何设计有趣且能达到锻炼目的的课程等。

但是,通过不断尝试和努力,我逐渐克服了这些困难,设计出了一些受欢迎的体育课程。

体育教育专业实习报告范文(6篇)

体育教育专业实习报告范文(6篇)

体育教育专业实习报告范⽂⼀ 我实习所在学校是宝鸡市⽃鸡中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任⼯作和教育调查。

基本情况如下: 经历了六个星期的实习⽣活,让我尝试了⾝为⼀名教师的苦与乐,更让我体会到当⼀名教师所肩负的责任,在这两个⽉⾥,我能以教师的⾝份严格要求⾃⼰,为⼈师表,处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表,关爱学⽣,本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好教学及班主任的每⼀项⼯作;同时,作为⼀名实习⽣,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和⽼师,虚⼼听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

现就本次实习总结如下: ⼀、数学教学⼯作 先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听⽼师讲了些什么,为什么,⽽是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。

我还积极去听学校其他⽼师的课,如本实习队所有数学实习⽼师,还有⽃中最为有名⽓的⽼师的课都⼀有空就争取去听,做好听课记录,和⽼师交流,学习⽼师们的长处和丰富的教学经验。

我教的是⾼⼆理科7班和8班的数学,经过向⽼师了解和⼏天的答疑情况,我发现这个班的数学基础还不错,但由于⾼中新知识的跨度相当⼤,⼤部分学⽣对前段时间的数学学习存在较⼤的困难。

课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“⽼师,数学好难啊!”我⼀边以坚定的语⽓⿎励他们:“不怕,万事开头难,⾼中知识相对初中知识可以说在难度上是⼀个质的飞跃,但只要你们咬⽛坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索⾼中的学习规律,找到适合⾃⼰的学习⽅法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。

”给他们学好数学的信⼼,⼀边在⼼⾥苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习⽅式从初中转变到⾼中来,适应难度较⼤的⾼中数学学习。

我主要通过培养他们的数学思维能⼒和解题能⼒来提⾼他们的数学学习能⼒。

体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和⽅法总结上,基于初中知识与⾼中知识脱节较严重的状况,给他们那进⾏了相关知识的补充,如⼗字相乘法、⼆次函数最值问题求解、⼆次不等式的求解等内容。

体育教育实习报告(精选7篇)

体育教育实习报告(精选7篇)

体育教育实习报告(精选7篇)体育教育实习报告(精选)(篇1)转瞬间,两个月的实习工作已经结束,这段时间里我从学生一下变成了老师,曾经感觉特别不适应,可是经过一段时间的实习熬炼,我顺利完成了由学生到老师的角色转变,并且越来越享受传授学问的过程。

回想这两个多月的实习工作还历历在目。

十月初刚到我的实习学校淮南四中时,看着曾经高中时的母校,熟悉的操场、教学楼以及学生们生疏的面孔和渴求学问的眼神,我既紧急又兴奋。

一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间,我既是学生,又是老师。

作为学生,我虚心求教;作为人师,我兢兢业业。

我付出了许多,同时收获了更多。

在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教学理论学问。

通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我巩固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。

在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。

十年树木,百年树人。

实习期间,我以做一名高素质的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

实习时期,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

回想两个月实习生活,每一秒都布满了汗水和感动。

当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候,掩盖这段日子遇到的全部困难,最终剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校教学新一套的广播体操,而为了尽快适应教学,并且能准确的将这一套广播体操传授给学生,我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时有些紧急,但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后,我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特殊紧急,由于阅历不足和应变能力不强,课堂消失了易犯错误及改正方法讲解不到位,底气不足和课的结构安排不合理,但我还是完完整整地把课上了下来。

期间我针对消失的问题进行不断反思,不断的改进自己,同时也得到了学校指导老师们的教导。

体育教育实习总结3000字8篇

体育教育实习总结3000字8篇

体育教育实习总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了将所学的体育教育理论知识与实际教学相结合,以提高自身的教育教学能力,更好地理解体育教育的实质和挑战。

在实习期间,我深感责任重大,努力将自己所学的知识与实际教学相融合,以期达到更好的教学效果。

二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了多个年级的体育教学工作。

针对不同年龄段的学生,我设计了多种体育游戏和训练项目,旨在提高学生的身体素质和团队协作能力。

同时,我也注重培养学生的体育兴趣和运动技能,让他们在体育活动中感受到快乐。

2. 教研工作除了教学实践,我还积极参与了教研工作。

与指导教师及其他教师共同探讨体育教学方法和策略,分享彼此的教学经验。

在此过程中,我深感自己在教育教学方面的不足,也学到了很多实用的教学方法和技巧。

3. 学生管理在实习期间,我还承担了部分学生的管理工作。

通过与学生沟通、交流,我了解到他们的需求和想法,并尽力为他们提供帮助。

同时,我也注重培养学生的纪律性和团队精神,让他们在体育活动中得到全面发展。

三、实习收获与体会1. 教育教学能力的提高通过本次实习,我深刻认识到教育教学的重要性。

在实际教学中,我不断提高自己的教学水平和能力,学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 对体育教育的理解加深在实习过程中,我对体育教育的理解不断加深。

体育教育不仅仅是让学生锻炼身体,更重要的是培养他们的团队协作精神和体育精神。

3. 沟通与交流能力的提升在实习期间,我与其他教师、学生以及家长进行了广泛的沟通与交流。

这使我认识到沟通与交流的重要性,也让我学会了如何更好地与他人合作。

四、存在问题与建议1. 存在的问题(1)在实际教学中,有时难以调动学生的积极性;(2)对部分学生的管理还需加强;(3)在教学方法和策略上还需进一步创新。

2. 建议(1)加强与学生的沟通,了解他们的需求和想法;(2)注重培养学生的兴趣和爱好,让他们在体育活动中感受到快乐;(3)不断学习新的教学方法和策略,提高自己的教学水平。

体育教育实习总结3000字6篇

体育教育实习总结3000字6篇

体育教育实习总结3000字6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在某某学校的体育教育实习已经圆满结束。

这次实习,让我深刻体会到了体育教育的魅力和重要性,也让我收获了许多宝贵的经验和教训。

一、实习背景与目标本次实习的背景是某某学校体育教育现状。

在全面推进素质教育的今天,体育教育在学校教育中占有越来越重要的地位。

而作为一名即将从事体育教育工作的实习生,我深感自己肩上的责任重大。

因此,本次实习的目标是:一是了解某某学校体育教育的现状及存在的问题;二是学习先进的体育教育理念和方法;三是提高自己的体育教学能力和水平;四是培养对体育教育的热爱和执着。

二、实习内容与方法在实习过程中,我主要承担了体育教学和课外体育活动指导的任务。

具体内容包括:一是按照教学计划,认真备好每一节课,上好每一节课;二是积极参与课外体育活动的组织和指导工作,确保学生能够积极参与、享受运动带来的乐趣。

在实习过程中,我采用了多种教学方法和手段,如讲解示范、分组教学、游戏化教学等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重培养学生的运动技能和身体素质,以及团队协作精神和竞争意识。

三、实习收获与体会通过这次实习,我深刻认识到了体育教育的重要性和魅力所在。

首先,体育教育能够培养学生的身体素质和运动技能,为学生的全面发展打下坚实的基础。

其次,体育教育能够培养学生的团队协作精神和竞争意识,提高学生的综合素质和能力。

此外,体育教育还能够让学生感受运动的乐趣和魅力所在,从而培养学生终身锻炼的习惯和意识。

在实习过程中,我也收获了许多宝贵的经验和教训。

首先,我学会了如何根据学生的年龄、性别、身体状况等因素制定合理的教学计划和方案;其次,我学会了如何运用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性;最后,我学会了如何与学生沟通、交流以及如何处理学生在运动中的问题。

四、存在的问题与建议尽管我在实习过程中取得了一定的成绩和收获,但仍然存在一些问题和不足之处。

例如:有时课堂纪律不够严格;有些学生的运动技能和身体素质有待提高等。

体育教师实习工作报告(精选5篇)

体育教师实习工作报告(精选5篇)

体育教师实习工作报告(精选5篇)体育教师实习工作报告(精选篇1)体育是教学过程中德智体美中必修课程,每年的中考、高考都会有体育项目,可见国家对人才素质教育过程中体育的重视程度,所以很多人对体育有轻视的态度,这是非常严重的教育偏见问题,希望引起教育工作者及学生们的注意。

下面是____精心收集的实习总结,希望能对你有所帮助。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。

有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。

热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量,做好课堂教育。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。

体育教育实习总结3000字[5篇范文]

体育教育实习总结3000字[5篇范文]

体育教育实习总结3000字[5篇范文]第一篇:体育教育实习总结3000字体育教育实习总结3000字历时4个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。

纵观200*级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。

通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

社会体育专业本次实习分两个阶段,第一阶段的实习时间是从7月份至9月份,主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份,学生可以兼顾到学校实习,从而适应不同的实习环境,充实了学生们的实习生活。

社会体育专业本次实习单位分布在XX省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。

实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。

在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如200*年全国龙舟活动月XX国际龙舟邀请赛、XX市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、XX市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了XX市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

体育教育实习总结3000字(三篇)

体育教育实习总结3000字(三篇)

体育教育实习总结3000字(三篇)5、通过实习在各多方面得到的提高通过实习,对中学的现状有了更为理性的认识,对中学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境,从心理上抹去了对教学的畏惧。

通过实习,掌握了一些基本的教学方法和教学技能,提高了教学效果和教学水平。

在一次次的教学实践中,在一次次的和指导老师的交流的过程中,我的教学水平和对教学认识已经提高了许多。

通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。

教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,因而他是光荣的。

每当上课时,看着面前一双双渴求知识的眼睛,我无不感到一种光荣,同时也感到一份沉甸甸的责任感。

因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。

通过实习,增强了交际能力和口头表达能力。

如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。

在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。

为今后的工作打下了良好的基础。

三、经验和体会通过这次教育实习,我们有以下的经验的体会:1、领导重视是搞好教育实习的前提。

为加强对教育实习工作的领导,我系成立了教育实习领导小组,从组织上保证了此项工作的顺利进行。

2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。

实习期间,加强了监督、检查,指导老师赴各实习学校了解实习情况,掌握动态,及时处理发现的问题,保证了教育实习有条不紊地进行。

指导教师是实习活动的指挥者和组织者,对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。

一个实习小组教育实习搞得如何,在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。

我系选派了工作认真,具有一定经验的教师(教授、硕士研究生)担任指导教师,他们对实习学生敢于严格要求和管理,受到实习学生的好评。

四、存在的问题及建议这次教育实习,也存在一些问题,部分学生的教学基本功较差,专业素质还存在不少问题。

体育教育专业实习报告6篇

体育教育专业实习报告6篇

体育教育专业实习报告体育教育专业实习报告精选6篇(一)实习报告一、实习单位介绍:我所选择的实习单位是某体育教育机构,主要从事体育教育培训工作。

该机构具有较强的师资力量和完善的教学设施,提供多种体育运动项目的培训服务。

二、实习岗位介绍:我的实习岗位是体育教育助教。

主要负责协助教师进行课堂教学,组织体育活动,配合教师处理学生问题等工作。

三、实习内容和工作收获:1. 协助教师进行课堂教学:我负责协助教师进行实际体育课堂教学,包括跑步、跳远、游泳等项目。

在课堂上,我通过示范和指导学生进行体育运动,提高学生的体能素质和技能水平。

2. 组织体育活动:我参与了多个体育活动的组织工作,如运动会、校内足球比赛等。

我负责组织学生报名参加比赛,制定比赛规则,并在比赛过程中协助裁判工作。

3. 处理学生问题:在实习期间,我积极与学生沟通,了解学生的问题和需求,并及时反馈给教师。

我还帮助教师解决学生的矛盾和纠纷,维护良好的教育环境。

通过这次实习,我学到了以下几点:1. 学会了如何协助教师进行课堂教学,提高了自己的教学能力和沟通能力。

2. 熟悉了体育活动的组织流程和比赛规则,提升了自己的组织和管理能力。

3. 学会了处理学生问题和矛盾的方法,培养了自己的责任感和解决问题的能力。

四、实习总结:通过这次实习,我深入了解了体育教育行业的工作环境和工作内容,提高了自己的综合素质和专业能力。

我将继续努力学习,提升自己的教育教学水平,为将来成为一名优秀的体育教育工作者而努力。

体育教育专业实习报告精选6篇(二)体育教育专业实习报告总结:在本次实习中,我被分派到一所中学担任体育教师的实习岗位。

通过这段时间的实践,我对体育教育工作有了更深入的了解,并获得了一定的实践经验。

首先,实习期间我成功完成了学校布置的教学任务。

我制定了详细的教学计划,并结合学生的特点和实际情况进行了有针对性的教学设计。

在课堂上,我注重培养学生的体育意识和兴趣,通过生动有趣的教学方法,激发学生的学习动力。

体育教育专业学生实习报告5篇

体育教育专业学生实习报告5篇

体育教育专业学生实习报告体育教育专业学生实习报告精选5篇(一)实习报告一、实习背景和目的本次实习是在体育教育专业学生实习报告。

二、实习单位以及实习内容我所实习的单位是某中学体育部门。

在实习期间,我主要参与了体育教学活动的准备和实施工作。

具体来说,我参与了体育课程的编排和设计,协助老师们组织体育活动,帮助学生们完成体育锻炼和训练等工作。

三、实习过程和经验在实习的过程中,我通过观摩老师们的教学,了解了如何进行体育课程的规划和设计。

我也积极参与了课堂教学,通过亲身的实践,提升了我的教学能力和沟通能力。

四、实习感想和收获通过这次实习,我深刻体会到了体育教育的重要性,更加坚定了我从事体育教育工作的决心。

我也意识到,作为一名体育教师,不仅需要有扎实的体育知识和技能,还需要具备良好的沟通能力和教学策略。

我会继续努力学习,提升自己的专业素养,为学生们提供更好的体育教育服务。

五、实习评价在实习期间,我得到了老师们的认可和赞赏。

他们认为我能够积极主动地参与工作,热爱体育教育事业,并且具备良好的团队合作精神。

他们也提出了一些建议,希望我能够继续努力学习,不断提升自己的教学能力和专业水平。

六、总结通过这次实习,我对体育教育工作有了更深入的了解,也积累了宝贵的实践经验。

我会把这次实习的收获和经验应用到以后的学习和工作中,不断提升自己,为体育教育事业贡献自己的力量。

体育教育专业学生实习报告精选5篇(二)时间:XXXX年XX月XX日地点:XXXXXX体育学校实习单位:XXXXXX体育学校实习时间:XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日实习部门:体育教育部一、实习目的本次实习旨在通过在体育教育学校的实习,加深对体育教育实践的了解和掌握,提高运用理论知识解决实际问题的能力,并通过实际操作加强对体育教育相关技能的培养。

二、实习内容1. 参与学校课程的教学实施,负责执教小学生的体育课程。

2. 观摩和学习其他老师的课程,对课堂教学进行反思和总结。

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体育教学实习报告范文3000字
体育教学实习报告范文3000字
两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和协助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。

这个路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间,我既是学生,又是教师。

作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。

我付出了很多,收获了更多。

下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、增强学习,忠诚教育事业。

在实习期间,我系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说:施教之功,贵在引导。

教师的教学艺术在很大水准上就是他引导水平的体现。

只有教师准确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么? 不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。

有那位学生想一来到操
场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样
的教学法组织形式吗?答案是否定的。

根据《新课程标准》的内容,结
合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的
学习兴趣,提升体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

经由过程近一个月的教学实习,所教学的班级学生根基理解和把
握了跨越式跳高。

在教育教学中,使用前进前辈的教育理念和科学(教
学案例,试卷,课件,教案)的教学体例,全力培育学生的合作和竞争
意识,选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和促动学生的思维勾当,能注重因材施教、因人施教,有用的调动了学生进修的自动性,使学
生在课堂上慢慢养成了当真进修的精采习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在操练“乐”,课堂空气布满活力,有用地提升了课堂
教学质量。

我在高二年级学生查询拜访中,几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学勾当,做到人人介入勾当,人人健康成长。

三、实习体味
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不但能磨炼学生的意志,更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生从命组织
遵守纪律,老实、机智、积极进去的心理道德。

经由过程教学实践,
为此,我在教学,“跨越式跳高”首要从以下几个方面实行试探的,
并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。

1、用尊贵的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和传染着学生。

作为教师必需增强自身涵养,提升自身素质具备一种高昂向上,积极进取的敬业精神,教师精采的
言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰硕内在,是学生在潜移默化中受到陶冶,模
拟中审阅自己,从而获得周全教育。

2、用准确的体例去指导学生
体育教学中,教师最能影响学生的是简明简要的讲解,准确无误
的示范和行之有用的教育,让学生对此内容发生浓密的乐趣。

在操练
中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师
应手把手教。

教师要用自己健康的体魄,精采的专业素质去影响指导
学生热爱体育行为。

例如我在跨越式跳高教学时这样放置的,第一个操练,用激励的
口号庖代传统的“一二一”口号,在跨越式跳高操练前热身勾当中,
我用激励口号鼓舞激励学生,我自傲,我成功、我介入、我孤高、我
勇敢,操练跨越式跳高我能行!然后要肄业生自立操练跨越式跳高过竿
动作,几回后经由过程体味去考虑。

a若何才能保证操练时的平安?b
操练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得的谜底是:对于平安,年夜部门学生回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼的益处有的
学生回覆能够磨炼下肢的力量,有的学生说能够磨炼自己的胆子,有
的学生回覆好玩,有的学生回覆能够磨炼自己的身体,学生回覆几乎
包含了操练的意义。

教师实时加以指导,经常操练能够使人下肢更有力,关节更矫捷,能够使人勇敢,但操练时注重平安,注重自我呵护。

第二个操练,我设计几组分歧高度的跳高架,让学生自己选择高
度操练,并提出问题:当别人跳不外去时你该怎么办?年夜都学(教学
案例,试卷,课件,教案)生回覆我们要辅佐他,教师马上提出呵护与
辅佐的体例,操练中发扬合作精神。

不管在哪组上操练,我老是用鼓
舞激励性的说话对学生实行鼓舞激励和指导,尤其是对进修上有困然
的学生,几回操练后学生逐渐向有难度的跳高架挨近。

3、用师生间精采激情去传染学生
在体育教学中,向学生实行思惟道德教育,关头在于教师的上行
下效,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质抉择了年夜部门时刻
在室外,和学生的直接接触最多。

我们非论起风下雨,仍是严寒盛暑
都率领学生去完成身体磨炼使命。

在这种艰辛的情形中教师的影响是
最年夜的。

盛暑中,我们所站的位置是面临太阳;冬风中我们所站的位
置是面临风口……这种无形的教育体例,化为浓浓的师生激情和对夸
姣事物的判定,使学生在潜移默化中受到教育,从而提升学生对夸姣
事物的追求。

4、用祖国的呼叫去鼓舞学生
青少年都有神驰夸姣未来的愿望,都有为祖国进献自己青春的使
命感,都想有健康的体魄和精采体育手艺。

在道德理想与专业进修中,辅佐学生树立只怀孕体好,未来才能更好地为祖国工作的思惟,在各
类规章轨制的约束下,使学生磨炼身体成为自觉的步履,并使这种自
觉步履表此刻体育课的进修和磨炼中。

四、我的思索。

在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学实行了一定的思索:
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求
学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的
学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生
换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。


待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提升他们的自信心方面,
还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学
生各方面的素质。

讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范
动作准确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告
诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适合。

让学生真正体验到主体地位。

同时,这种评价方法对发展学生的
体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对
进一步促动完善新课标的评价方法起着积极的意义。

4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提升学生整体素质。

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