关于社会实践活动方案汇编七篇

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暑期实践报告汇编七篇(整合汇编)

暑期实践报告汇编七篇(整合汇编)

There are no difficulties in life that cannot be overcome, and there are no people who cannot live without.简单易用轻享办公(页眉可删)暑期实践报告汇编七篇暑期实践报告篇1一、实践目的:为了提高自己的社会实践能力,减轻家里的负担,参加这样的实践,又能够锻炼自己。

二、实践内容:这次社会实践,具体安排情况如下:时间:内容:地点:每天10点,到达地点之后,第一件事就是换好工作服,然后再自己的岗位上,向顾客推销自己的产品。

由于是海苔,一般来说,都是小朋友比较喜欢吃的,所以我就缩小了自己的推销范围。

把推销人群集中在小朋友和女生上。

来了来购物的人,就要面带微笑,很热情的和他们说“你好,欢迎品尝波力海苔!”然后送上食品。

但是有时候,人们都是尝一下,然后又转身离去。

如果我看到小朋友来了,就会上前去,很亲切的问小朋友“小朋友,要不要尝一下波力海苔啊?”然后,小朋友就会用他那纯真的声音回答我“要!”这是吸引小朋友的第一步,我已经做到了。

然后第二步,就是给试吃品给小朋友吃,小朋友拿了样品吃了之后,会很高兴的点点头,“好吃!”然后,我就会借机说“好吃啊?那要不要妈妈卖一桶回去呢?”“要!”父母都是爱孩子的,见到孩子喜欢吃这种食品,就会很爽快的买一桶灌装的海苔回去,但也有父母,对这种食品部放心,于是我就会讲解“波力海苔是绿色食品,你看,这上面还有绿色食品的标志,并且由于它取材于海产品,是很有营养价值的,……”然后,他们听了就会把海苔买回去,不过,开始买的时候,不是买最大的灌装的,而是选择买小点的袋装的海苔。

有时候,遇到和我差不多大的女生,我也会上前推荐,她们会很乐意的品尝,尝了之后,发现很好吃,但是,看了一下价格,觉得太贵了。

在这个时候,我就会向他们推荐小包装的海苔,即可以满足自己的要求,价钱又合适。

而如果是家长觉得灌装的海苔贵了的话,这时候,我就会拿袋装的和灌装的价格进行比较,同样的重量,买灌装的要比买袋装的便宜大概10来块钱,在这个时候,家长们就会选择买灌装的。

小学生户外郊游实践活动方案(汇编7篇).doc

小学生户外郊游实践活动方案(汇编7篇).doc

小学生户外郊游实践活动方案(汇编7篇)小学生户外郊游实践活动方案(篇1)(一)活动的宗旨和意义:为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,认识社会,将学习的课堂延伸到课外,丰富生活的经历,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感,同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯,特制定20_学年秋季社会实践活动方案。

(二)活动安排:1、活动日期:20_年10月16日星期三(上午8:00操场集队,8:30出发,下午15:00返校,学生上下学时间不变。

)2、活动地点:上海世纪公园3、活动对象:全体师生4、带队安排:详见附件一:带队教师具体分工安排及教师通讯录5、活动人数:学生522人+教师21人(三)活动要求:1、加强活动过程安全教育。

提前做好晕车的预防工作,出游前早餐应以清淡为宜,忌不食或过饱,忌空腹喝牛奶,出发半小时前服用晕车药。

每个学生事先准备并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。

上下车有秩序,不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外,不得站立,不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。

2、行为规范,语言文明有礼貌。

教育全体学生穿校服,戴红领巾;要跟着班级队伍前进,行进时安静有序,不随意走开,如需上洗手间,要先向老师或导游说明请假。

爱护环境,活动中要注意爱护花草树木。

爱护动物,不乱扔东西给动物吃。

3、遵守活动时间,统计好活动人数。

附件三(回执表)活动前收交,记载好出缺席人数和活动过程,并上交一份存档。

上车前请班主任老师协助导游做好清点人数的工作。

遵守上下车集合时间及地点,以便使整个活动有序进行。

结束后参加秋游的学生必须回校清点好人数后到放学时间才能放学。

4、教师全程护导。

教师仔细阅读附件二(《zz学校学生社会实践活动安全预案》),到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动,不得个别行动,同时带班护导教师要确保自己班级的每个学生都在教师视线之内。

精选大学生社会实践实习报告范文汇编7篇

精选大学生社会实践实习报告范文汇编7篇

Some people appear just to open our eyes.通用参考模板(页眉可删)精选大学生社会实践实习报告范文汇编7篇大学生社会实践实习报告篇11、实践单位:____旅游有限责任公司2、实践时间:__年6月30日至__年8月22日3、实践目的:实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

4、实践内容:让我从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论与实践相结合,让我感受到由一个大学生转变为职业人的过程。

更好的体会我的专业知识和技能。

5、实践结果:通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的认识,我也更喜欢旅游这一行业了,学到了很多书本之外的知识。

也学习了一些人际交往中的道理,各种人情风俗更深深吸引着我去追求。

而且在这里更开阔了眼界,整合和延伸了课堂知识,同时也培养了旅游职业感觉。

对景区建设与管理有了一定的见解。

在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的知识作为我以后工作的基础。

假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……第一次参加跟我的专业挂边的社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

2023大学生社会实践活动策划书(汇编15篇)

2023大学生社会实践活动策划书(汇编15篇)

2023大学生社会实践活动策划书(汇编15篇)大学生社会实践活动策划书1一、活动主题:助人自助,弘扬社工专业知识;服务社会,促进乡村文化建设。

二、项目背景当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。

随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。

然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。

基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。

而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。

(一)文艺方面农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。

历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。

美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。

文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。

要想根治贫困,必须从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

(二)教育方面现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。

教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。

面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。

因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。

最新社会实践活动方案7篇

最新社会实践活动方案7篇

最新社会实践活动方案7篇最新社会实践活动方案7篇通过社会实践这样一种形式,使我们在各方面都得到了充分地成长,关于最新社会实践活动方案该怎么写的呢?下面小编给大家带来最新社会实践活动方案,希望大家喜欢!最新社会实践活动方案篇1一、主题名称:我与蔬菜交朋友二、主要线索和涉及领域:综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。

其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。

我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”,学生在活动过程中要走进社区调查采访,经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案,设计开题报告。

学会经过各种途径查资料。

学会进行调查,并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。

经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。

学会与他人一齐合作学习,能够经过小组合作完成学习任务,养成在活动中正确表达自我的意见,并认真听取他人意见的本事习惯。

学会在活动中正确评价自我与他人。

在整个活动中,集教育性、科学性、知识性和时代性于一体,融观察、实践、学习于一炉,真正到达各个领域的统一。

三、主题设定依据:综合实践活动课的开发要依据现有资源,并且要和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、本事方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。

针对我校的现有资源和我校学生的实际情景,我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程,其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用,纠正学生厌食、偏食的不良习惯,构成正确的饮食观念,养成良好的饮食习惯,并使学生经过活动,学习知识,掌握本事,使各方面的综合素质得到培养和发展。

四、学生情景分析:随着人们生活水平的提高,物质越来越丰富,满街的烧烤小吃,肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多的小学生。

餐桌上的蔬菜与之相比,不及其香、不及其脆。

所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。

经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动,引导学生进行观察分析,了解蔬菜的种类;经过咨询查阅、收集资料,了解蔬菜的营养,逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。

学校社会实践活动方案(通用7篇)

学校社会实践活动方案(通用7篇)

学校社会实践活动方案(通用7篇)学校社会实践活动方案(通用7篇)社会实践是指脱离书本把自己从书本上学到的东西在实践中的运用的行为。

也指假期实习或是在校外实习,以下是准备的学校社会实践活动方案范文,欢迎借鉴参考。

学校社会实践活动方案(篇1)一、指导思想为了促进研究性学习与社会实践相结合,践行绿色课程理念,让学生利用节假日走出校园,走向社会,关心社会发展,捕捉感兴趣的社会或生活问题,开展研究,尝试解决问题。

通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力以及创新能力和实践能力,使学生在研究解决问题的实践中,逐步形成承担社会责任的意识;在合作探究的过程中,提升综合素质,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

我校根据实际情况,特制定社会实践活动方案。

二、组织机构组长:任虎玲领导组成员:武有生、穆永雄、刘旺全、董云果、范常龙、姚明明、杨森成员:全体班主任、王建兵、邢小青、刘彩英、任丽莉、任慧敏三、活动原则1、坚持教育性和实践性相结合的原则。

社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。

2、坚持主体性和指导性相结合的原则。

学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。

同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。

在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

3、坚持时代性和创新性相结合的原则。

社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。

关于社会实践活动方案7篇

关于社会实践活动方案7篇

关于社会实践活动方案7篇社会实践活动方案篇1为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在__年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。

具体安排如下:一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养二、实践活动内容(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:1、为社区公益事业提供志愿服务2、到村委会服务,体验工作3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;6、字数为__字以上(二)组队参加学院__年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。

根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

社会实践活动方案模板锦集七篇_1

社会实践活动方案模板锦集七篇_1

社会实践活动方案模板锦集七篇社会实践活动方案篇1为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。

为此制定日照港第一小学学生“参观城市展规划览馆、污水处理厂与水产研究所”社会实践活动方案。

一、活动目的:1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

3.参与社会实践,激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间:3月25日上午8:00---11:30(周三)三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所四、参加人员:五、六年级1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。

具体要求:(1)一切行动听指挥。

参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。

周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。

每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践活动方案篇2一、活动目的:1.让学生亲近大自然,了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。

【多篇】2022年社会实践模板汇编7篇

【多篇】2022年社会实践模板汇编7篇

2022年社会实践模板汇编7篇社会实践篇1放假了,经过半个月的充分准备7月20日—7月24日,我对__市城市社区建设和发展进行调查问卷,对__城市建设、社区设施、城市社区服务、城市社区工作等进行了全面而客观的调查,更加深刻地了解和认识__城市社区的建设和发展.一.实习目的:进一步了解__城市社区建设和发展,充分利用专业基础知识,把理论知识与实践相结合,提高实践能力,锻炼自己.二.调查地点:__市__区__社区三.__社区简介__社区位于__市__区,是一个典型的半城市化社区,本社区面积最大,共分成十二片,人口较多,共有一万多户。

社区人口主要由外来人口,本地人口和老退休干部组成。

__市主要由__区和河西区组成,由于河西区开发较早,经济发展水平相对高于__区。

__区的大部分地区还属于农村。

四.实习内容通过四天对市区居名的调查问卷,了解到一些现实情况如下:总体而言:__市是一个正处于发展中的城市,由于该市居于祖国最南端,与内陆交通不便,加之开发较晚,整个__市的发展与内陆的一些城市(如株州、绵阳)还有较大的差距,城市社区的建设和发展比较落后,社区服务(如医疗保健服务)、社区硬件设施(如交通,物业管理)等存在着较大的不足,从调查中我发现社区建设主要存在以下问题:(1)流动人口管理混乱(外来人口多)(2)人文环境差(3)交通不便(4)教育观念低居委会态度:在调查期间,我与__社区林世耀书记进行了一次谈话。

他说:“目前阻挠社区发展的最主要因素是经费不足,政府领导不够重视,加之社区工作经费开支较大,这些都严重影响了社区的发展。

受访者态度:在调查期间,我不难发现本社区的人口流动性大,而且外来人口居多,造成了居委会管理混乱,当地居民很排斥外来人口,他们认为外来人口占有了自己的房屋,而且造成了社区治安混乱,管理混乱,环境卫生差。

外地居民态度:一些外地居民认为__环境优美,空气清新,居住环境不错,由于市区房价较高,加之工作的需要,就来到了较为落后的居民社区。

社区社会实践活动方案(通用7篇)

社区社会实践活动方案(通用7篇)

社区社会实践活动方案(通用7篇)社区社会实践活动方案篇一一、活动目的:走向社会,接触社会,了解社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养和提高社会沟通、组织管理、分析思考、实践创新的能力。

二、活动主题:深入社会,了解社会,增强社会责任感,充分展现“辽友一高”的风采。

走进社区,开展社区服务活动,自主参与社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。

三、活动时间:寒假四、活动过程:1.参与社区管理,协助社区出版墙报和宣传法律,清扫走廊,捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;2.清理社区内贴在墙上的广告;3.向社区居民分发报纸;4.在社区为老人服务,为老人做家务;5.收集和出售社区废品,把赚来的钱用于社区公共建设,给社区买一些盆花。

6.开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水和保护水资源的宣传活动;调查该地区的水资源状况,并提出改进建议;对该地区水环境污染的调查、分析及建议。

7.开展阅读学习互助活动,帮助和引导社区小学生开展阅读学习。

通过为社区服务的活动,我熟悉了社区在地理环境、文化景观、物业特色、民俗风情等方面的特点。

,然后培养亲切感和自豪感,懂得珍惜和保护;关注社区中人们关注和谈论的问题,学会全面灵活地运用自己的知识解决问题,从而掌握服务社区的基本能力,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务过程中,学会沟通合作,理解尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

自觉从身边的'小事做起,关注身边、社区、国家乃至世界的环境问题,培养随时随地保护环境的意识和习惯。

1.会前准备:制作100份传单、一张活动报名电子海报和一面宣传横幅;2.活动:8月4日、5日,与赞助商、居委会取得联系,确定活动内容,讨论活动方案。

并准备好免费供茶活动所需的材料和工具,联系现场。

在社区张贴和悬挂海报和横幅;8月6日、7日、8日、9日、10日,福茶免费供应启动。

同时发放健康传单;8月9日,社区运动会召开;8月10日,举办社区艺术晚会;7月11日,通过数据整合和总结,完成了暑期社会实践报告。

社会实践活动策划活动方案(通用8篇)

社会实践活动策划活动方案(通用8篇)

社会实践活动策划活动方案(通用8篇)社会实践活动策划活动方案篇1一、活动时间:7月——8月二、活动主题:村居爱卫生三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的村居、活动场所。

五、活动内容:1、“村居小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。

希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。

社会实践活动策划活动方案篇2--年是我校评估建设的重要一年。

我队坚持发扬我校“虚心好德,吃苦耐劳,勇于实践,自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。

特此,我学院成立暑期社会实践队伍。

一、社会实践项目的主题走进企业感知社会锻炼自我增加实践二、社会实践项目的目的、意义为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念,培养敢于吃苦、勇于创新的精神,提高社会的适应能力,学会规划自己的职业生涯。

促进大学生在社会实践中成才。

三、社会实践项目的独到之处或创新之处能让学生深入社会,了解现在的就业状况,感受挑战,把力量转化为学习动力。

提升毕业后竞争实力。

四、立项课题情况是否有立项课题:□是□否课题名称:完成课题的设想:五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)领队:副领队:六、申报项目所需经费及预算情况经费预算:七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况八、活动时间地点及对象活动地点和时间地点:时间:--年年7月2日——--年年8月1日对象:----学生九、活动组织单位---学院社会实践活动策划活动方案篇3一、活动目的:帮助当代中学生接触社会、了解国情。

有关社会实践活动方案模板汇编7篇

有关社会实践活动方案模板汇编7篇

有关社会实践活动方案模板汇编7篇社会实践活动方案篇1一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”。

二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:4月17日(周二)。

四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长。

五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄。

六、活动准备(一)制定方案。

(二)横幅、园旗、活动通知。

(三)幼儿园准备工作(四)各年级准备:1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织。

2、游戏活动材料及经验准备。

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(五)安全保障措施:1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

七、活动流程:8:00出发前动员及准备。

8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业。

11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理。

社会实践活动方案模板范文(精选8篇)

社会实践活动方案模板范文(精选8篇)

社会实践活动方案模板范文(精选8篇)社会实践活动方案模板范文篇1一、指导思想:以党的教育方针为指导,牢固树立,正确的教育观,体现及质量观。

把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开好劳动课,开足课时,提高教学质量。

要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

二、工作思想:1、充分师资力量,提高教学水平。

要保证劳动课的正常开展,充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍,并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。

切实做到教学有计划,上课有教案,课时有保证,平进有考查,学期有总结。

同时加强对劳动课教学的研究,组织教师互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使劳动课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

2、提供社会实践场合,提高实践能力。

实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手段是教学的中心环节。

为了达到教学目的,在教学过程中加强劳动实践,不断完善考核办法,我校设立了学生劳动基地——学校劳动基地、农贸市场等。

新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。

因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童国防教育,提高少年儿童整体素质。

通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育,进一步提高学生的政治思想觉悟,全面激发学生爱国热情,泓扬革命英雄主义和集体主义精神,培养学生树立牢固的共产主义信念,为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。

3、注意家校长配合,共育合格人才。

上好劳动课,培养学生爱劳动的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。

学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。

逐步改变家长只看孩子的分数。

忽视对孩子全面素质的培养的偏见。

社会实践汇编6篇(精选模板)

社会实践汇编6篇(精选模板)

社会实践汇编6篇社会实践篇1一、调查背景我的家乡是辽宁省海城市望台镇邢家村,小时候我常村里的小河边抓鱼嬉戏,而这里也曾是小有名气的鱼米之乡。

但随着农村经济的发展,村边原本清澈见底的小河不见了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,还有一些不知名的绿色水生植物,也可能其中一部分是微生物。

河面上经常能看见漂浮着的生活垃圾,各种颜色的塑料袋,菜叶果皮满目皆是。

如果你往河水中仔细一看,只觉得这河水颜色很深,更让人担心的是,这条小河还在当地起着灌溉田地的作用。

当我们吃着由这样河水灌溉生产出来的粮食时又有何感想?二、调查目的1、提高自已对身边环境问题的重视;2、了解水体污染的危害;3、从自已做起,保护水资源,保护环境;4、呼吁全体村民积极参与保护环境的活动。

三、调查地点海城市望台镇邢家村附近局部河道四、调查内容1、实地观察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各种塑料袋,河水呈黑绿色,河水有异味,岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物,偶尔还能看到小鱼在游动。

2、取样观察:把河水倒进透明的玻璃瓶里,水呈灰绿色,水质有点混浊,有少量絮状物质,放置一会儿,有沉淀物。

3、走访调查:调查对象:随机走访村民家乡小河近十年水质情况调查4、造成的原因:(一)、由于这几年经济不断地增长,村民不再像过去一样对农田施加有机肥(农家肥料),猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。

这样,农田的肥料也只好靠化肥。

而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素,它们会随着水流进入主河道内,这使小河水体中的氮磷含量相应增加,我上网查了一下资料,据估计,地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的一倍。

水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖,就会在淡水中出现叫做“水华”现象,海洋上这种现象叫做“赤潮”。

藻类自然死亡后,细菌就会来分解这些有机物,这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气,从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。

它们的死亡导致微生物大量的繁殖,这样就形成了恶性循环。

社会实践活动方案模板汇编10篇

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社会实践活动方案模板汇编10篇社会实践活动方案篇1一、宗旨与目的为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”,在实践中更好地拓展自身素质,于____年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动,以鼓励学生利用暑假时间,开展社会实践活动,提高学生综合素质和工作能力,增强自主意识,磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。

把所学的知识付诸实践、奉献社会,把理论与实际相结合。

提高我院学生对社会的适应能力,适应未来人才市场需求。

培养素质高、能力强的高素质应用型人才。

力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合,与专业特点相结合,与课外学术活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与学生社会实习相结合,力争在形式上有创新、有特色,在内容上有突破。

二、组织机构学院成立暑期社会实践组委会,由学工部和教务部牵手合作,由团委负责组织实施,具体包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。

三、经费____________年暑期社会实践的经费________主要由学生自筹和学院专项支持经费两部分组成,学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支持。

学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。

四、主题方向1、调研类:关注中国社会发展现状,把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题,结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研,展开深入思考。

2、实践类:围绕共建和谐社会,创建文明社区,开展各种公益活动,协助街道、社区居委会开展各项活动,开展多种形式的志愿者服务,进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。

3、其他。

五、组织形式1、原则上要求学生自发组织,可以社团,班级等为单位进行组队,也可以跨系跨年级组队,为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目,规定每个学生只能参加1个项目的申报,建议3至10名学生组成项目组(每个申报项目组至少3名学生组成),并邀请1位指导老师。

2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容,不作具体明细要求,但必须对课题内容严格审批,以确保适合学生和申报项目的合法性。

社会主义实践报告经典汇编7篇

社会主义实践报告经典汇编7篇

社会主义实践报告经典汇编7篇二、活动内容大部分的市民认为民主、自由、公正、和谐最能体现社会主义核心价值体系;***%的人偶尔关心国家大事,***的人经常关心,绝大部分的人都是通过网络获取信息;对于经常关注的电视节目类型,所占比例从大到小依次为:新闻类、综艺娱乐类、从不看电视节目、道德建设类、婚恋交友类、情感类; ***%的人认为身边的党员对自己没有影响,稍有影响的占了***%,只有***%的人认为有较大影响。

而在年龄层面上18岁以下的中小学生占***%,其中中学生尤其是高中生对社会主义核心价值观有清晰的认知而小学生和部分中学生对社会主义核心价值观概念模糊甚至从未听说。

在18岁到35岁的青年人占***%,但其中绝大多数的人对社会主义核心价值观概念模糊甚至没有概念。

其余的35岁以上的中老壮年人绝大多数对社会主义核心价值观有着清晰的概念,而且绝大多数男性对其有着深刻的理解。

三、现状分析社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。

多次作出重要论述、提出明确要求。

中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。

中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。

党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。

社会实践活动内容怎么写 社会实践活动方案(通用8篇)

社会实践活动内容怎么写 社会实践活动方案(通用8篇)

社会实践活动内容怎么写社会实践活动方案(通用8篇)实践的一层含义,指实践是只为人所特有的对象性活动。

这里,首先肯定了实践活动的对象性质,即它是以人为主体,以世界上任何事物为对象(客体)的现实活动。

下面的8篇社会实践活动方案是由作者精心整理的社会实践活动内容怎么写范文模板,欢迎阅读参考。

社会实践活动内容及成果篇一4月2日,学校组织学生参观了蓝天救援队、消防队、安顺驾校。

每到一个地方相关的工作人员都会仔仔细细向我们介绍有关的设施及工具,讲解着工具的使用方法和遇到危险时如何自救。

同学们一个个都认真听着。

通过这次活动,我受益匪浅,我们懂得了火可以使宝贵的生命瞬间消失,珍贵的财产化为无有,危险到处都有,提高安全意识和自救意识是我们每个人必不可少的,我们从现在做,让危险远离我们,多学安全知识,让我们一起共同营造安全和谐的生活。

希望学校以后这样的实践活动会越来越多。

较后来到了安顺驾校,魏老师给我们上了一堂道路安全知识课。

我学到了,过马路走人行横道,红灯停、绿灯行。

并告诉身边的家人和朋友,不要酒后驾车和疲劳驾驶,为了家人和其他人的安全。

通过这次学习,真是让我受益非浅。

社会实践活动报告内容简述篇二在就业压力越来越大,就业形势越来越严重的今天,我们大学生应该走出校门到社会中去。

磨练自己,提高自身的综合素质和社会适应能力,开拓视野,体验社会生活,为日后在社会立足打下基础。

“社会实践”就给予了我们这样的一个机会,它让我们更好地体验到社会的真实性,更好地了解到社会的发展,以及社会对大学生的要求,使大学生更好认识自我,提高自我,充实自我。

趁着暑假,我也到社会去体验了一下社会生活,从中得到了不少经验和体会,现将暑假社会报告如下。

本次社会实践在从化的一家叫狼迪奴的流行服装店做营销员,因为本人想提升个人的沟通能力,所以相到陌生的环境和关于营销的工作,更好地了解关于营销的手段和技巧!工作需要的技能不高,大致分为以下几点:(1)对工作要热心。

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关于社会实践活动方案汇编七篇关于社会实践活动方案汇编七篇为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

那么你有了解过方案吗?以下是为大家收集的社会实践活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

社会实践活动方案篇1各院系:根据xx省学生资助管理中心相关文件要求,结合我校实际,将组织部分在校学生参加20xx年暑期助学贷款社会实践活动,现将有关内容通知如下:一、活动开展方式以实地调研方式开展活动,主要有:1、实地家访;2、入户调查;3、填写《xx财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表》;4、寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。

二、调研对象及内容本次调研的重点对象是已经违约的贷款毕业生。

主要内容有:1、催促已违约的贷款毕业生尽快还款付息,避免对其自身造成进一步不良影响;2、告知贷款毕业生或家长我省国家助学贷款最新的还款方式。

1、到达目的地后,要与当地村委会或居委会负责人取得联系,说明来意,请其协助做好调研工作并在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见、盖章。

2、调研中要做好记录,整理好调研材料,认真完成调研工作总结。

调研结束后,将有关调研材料交至学生资助管理中心。

3、请于6月26日前以院系为单位将自愿申请参加调研活动的学生名单及其家庭住址等信息报送学生资助管理中心。

四、活动经费学生资助管理中心将于10月份核对调研对象的还款情况,对参加调研活动的学生除报销车费外,所调研对象还清本息的按照300元/人奖励、未还清本息的按照200元/人奖励。

社会实践活动方案篇2为加强学生素质教育,培养学生自主创新能力,增强学生适度消费意识、合理利用课余时间,为将来走向工作岗位打下良好的道德基础,学院决定由院团委学生会组织以“融入社会,共度美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。

为更好的开展此次活动,特制定活动方案如下。

一、活动时间20xx年1月—20xx年3月二、活动范围除08秋外全体在校学生每个学生利用20xx年寒假时间,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。

同时,结合三个主题深入思考,每名学生写1500—XX子的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:1、公益活动利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去温暖与爱心,同时深入社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份温暖,还我们一片温馨!2、春节风俗习惯春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨近日来,“物价上涨“这一话题一直是我们关注的,物价联系着我们的生活,请谈谈自己的观点,放眼未来,我们应做些什么呢?四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint具体要求:时间:8—10分钟。

每个页面都要配有图片,图片样式自定。

采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

幻灯材料可以配置背景音乐五、活动进程安排1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评选阶段20xx年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评选,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段20xx年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。

最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。

社会实践活动方案篇3时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。

因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。

调查内容:本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。

调查结果:从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。

调查结果分析:当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

社会实践活动方案篇4一、指导思想为进一步规范我校办学行为,减轻中小学生过重的课业负担,促进学生全面健康和谐发展,提升基础教育办学水平和质量,紧紧围绕素质教育这个中心,以张志勇同志在全省中小学素质教育工作会议上的讲话精神为指导,以《山东省普通中小学管理基本规范》为依据,以转变教育思想、更新教育观念为前提,结合我校实际,我们决定分学段,分主题开设综合实践课程。

使学生通过开放性、综合性的实践活动,获得积极的创造性的人格发展。

我们相信随着一系列活动的不断展开,孩子们创造性的火花将会不断迸发,再加上教师给予的各种帮助,学生既能亲历科学研究的过程,又能体验到研究性学习带来的无穷快乐。

我们深信综合实践活动会成为一种催化剂,它将促使课程发生质的变化,使教师开阔创造的空间,使孩子们走出封闭的书斋,在广阔的天地里实践着、探索着、体验着、创造着并快乐着。

二、课程目标综合实践活动以学生的直接经验为基础,通过密切联系学生自身生活和社会生活来体现对知识的综合运用,从而培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。

根据综合实践课程的本质特征,我校确定了实施综合实践活动课程的总体目标:1、情感目标:通过开展综合实践活动,丰富学生对自然的热爱情怀,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度,培养学生生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标:通过丰富多彩的活动,丰富学生对自然的认识,理解人与自然不可分割的内在联系,轻松走入社会,熟悉并遵守社会行为规范,注重生活卫生,料理自己的日常起居。

3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。

5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自己的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、实施方法亲历亲为。

综合实践活动以活动为主要开展形式,强调让学生亲身经历、动手去做,使学生在各种活动中获得对于实际的真实感受,这种内心感受是学生形成认识,转化行为能力的原动力,也是他们的情感、态度价值观健康发展的基础。

自主发展。

综合实践活动重视学生个人的观点和行为,鼓励学生自主选择、独立创造。

学生可以根据课程目标,根据自身的条件和需要自主设定具体的活动目标,根据自己的兴趣和现有水平选定活动内容和方式,他们有权利参与决定学什么和怎样学,从而对自己的学习和发展负起责任来。

探索发现。

通过多种方式如组织参观、访问、考察、实验等,为学生创设一定的问题情景,激活学生原有的生活储备,诱发探究动机。

探索发现的过程是内容与方法交织的过程,是把知识学习与人格养成融为一体的过程。

交往合作。

综合实践活动把教学过程视为一种交往合作的过程,强调把学习活动和社会活动结合起来,让学生走进社会进行内容丰富、形式多样的交流活动。

这种活动往往需要多人合作、多组合作、社会多方人员共同参与才能顺利完成。

四、具体研究任务与步骤第一阶段准备阶段1、根据本地、本校情况,确定本班活动主题。

制定具体的活动计划。

2、各班上交班级活动方案和小组活动方案。

3、组织方式:中年级由教师、家长提供必要的指导,采取集体活动与小组活动相结合的方式。

高年级以学生的自主探究,小组合作为主,教师或家长适时引导,在活动策划和总结时采用集体交流讨论的形式。

第二阶段实施阶段1、根据方案开展主题活动,加强指导督查服务。

2、举行课程实施研讨活动,总结交流经验,在探索总结推广中不断提高教师指导能力。

第三阶段总结阶段1、征集综合实践活动课优秀案例,并组织老师学习。

2、进行第二轮的研讨活动,理论联系实际,撰写相关心得或论文,推广先进经验。

3、整理活动中收集的各种资料。

五、操作内容搜集整理信息1、搜集科学信息。

搜集科学信息是学生学会学习、拓展知识,进行判断、推理和论证的必不可少的主题,如学生的饮食与营养问题的研究,我们可以让学生们先确定自己知道哪些食品属于垃圾食品,然后让他们通过上网、调查等方式收集该垃圾食品对人体有哪些危害等有关资料,再用各种表达方式汇报他们的成果。

2、现场考察。

把学生带到某个现场,从参观者的角度考察现场的情景,给学生提供亲身体验的机会。

教师应该关注学校周围新发生的与科学教育相关的事件、工程、环境问题等教育资源,组织学生到现场进行教学。

如:带学生到交通主要路口,观察车辆运行情况。

观察时要注意给学生留有足够的时间,还应该注意语言的描述、文字的记录、测量工具的运用相结合。

对观察的目的性和观察程序也应该给予具体的指导。

在这一阶段,学生要将自己或小组经过实践、体验所取得的收获进行整理、加工,形成书面材料或口头报告材料,成果的表达方式要多样化。

初步分析和处理信息学生能够从在校内外观察,思考,收集到的信息,尝试运用调查,考察,文献收集等基本信息工具进行初步分析和处理并进行信息交流。

初步学会自主提出问题,并提出合理解决问题的方法,制定活动方案,并组织实施活动,尝试活动,体验探究过程。

在信息的海洋里汲取营养,并能提出独立见解。

能够自主地与活动相关的部门进行联系,沟通,并学会在活动中自我管理。

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