最新105防网络电信诈骗主题班会教案
反电诈主题班会教案(优秀6篇)
反电诈主题班会教案(优秀6篇)这篇文章将帮助您更深入地了解《反电诈主题班会教案》的内涵和含义。
老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。
老师上课时会按照教案课件来实施。
还请你收藏本页以便后续阅读!反电诈主题班会教案【篇一】主题:谨防电信网络诈骗,珍爱自己的财产安全一、引入(5分钟)1、开场白:欢迎各位同学来到今天的主题班会,今天我们的主题是关于电信网络诈骗的防范措施。
2、题目介绍:在我们的日常生活中,电信网络诈骗已经越来越普遍,而且各种手段层出不穷,我们作为未来的建设者,一定要懂得如何防范。
3、调查研究:在班上进行一个小调查,看看有几位同学受过电信网络诈骗的影响,了解一下受骗的方式。
二、主体(40分钟)1、认识电信网络诈骗(10分钟)通过PPT将电信网络诈骗的定义,种类,危害等进行详细的讲解,帮助同学们更好地认识这一现象,在了解的基础上更好地进行防范。
2、防范措施(30分钟)①注意信息保护(5分钟)在网络上不随意泄露自己的真实信息,不随便加陌生人,不随便点击来路不明的链接,不随便输入个人敏感信息。
②提高警惕(5分钟)提高警惕,不要轻信陌生电话,短信和邮件,谨防受骗,对于可疑信息及时报警和反馈。
③多方协助(5分钟)如果不幸上当受骗,及时向家人,警方进行汇报,同时与银行卡的服务人员联系冻结银行卡。
④加强安全常识培训(15分钟)可以通过集体宣传,组织防骗知识比赛,让同学了解更多的防骗知识,提高大家的安全意识。
三、总结(5分钟)1、回顾:今天我们主要讲解了电信网络诈骗的种类和危害,更重要的是,我们为大家带来了有效的防范措施。
2、启示:在现实生活中,我们要养成好的安全习惯,避免对坏人的利用,保护自己和家人的财产安全。
3、嘱托:相信大家在班会上听到了许多防骗的知识,也学到了许多自我保护的技巧。
希望大家不要掉以轻心,时刻保持高度警惕,珍视自己的财产安全。
四、作业(5分钟)1、写一篇200字关于如何保护自己在网上的财产安全的作文。
谨防网络诈骗主题班会教案(精选5篇)
谨防网络诈骗主题班会教案谨防网络诈骗主题班会教案(精选5篇)在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编帮大家整理的谨防网络诈骗主题班会教案(精选5篇),欢迎大家分享。
谨防网络诈骗主题班会教案(精选5篇)1教学目的:互联网的建设对扩大学生的知识面,提初学生处理信息的能力起到积极的作用,但网络信息鱼龙混杂,对学生思想品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。
应通过有效引导,使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识,同时避免陷入“误区”,促进学生身心健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握自己,迎接马上临近的初考。
教学过程:二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。
科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。
不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。
这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。
一、上网情况调查通过问卷调查了解学生的上网情况1、你是否有上网()A、有上网B、没有上网2、上网的时间()A、经常B、一周一次C、一月一次D、偶尔有3、上网的目的A、看热点新闻B、上聊天室聊天C、玩游戏D、查找学习资料4、(1)上网入聊天室()A、有B、没有(2)入聊天室占上网时间的比例()A、全部B、3/4C、1/2D、1/3以下(3)入聊天室的目的A、交朋友B、学习C、倾诉D、渲泄5、(1)上网玩游戏()A、有B、没有(2)玩游戏的时间占用电脑时间的比例()A、全部B、大部分C、小部分D、没有(3)玩游戏的目的()A、娱乐B、锻炼手脑C、赌博D、竞赛(4)认为玩电脑游戏是()A、增长了知识B、锻炼了手脑C、影响了学习D、影响健康6、互联网对个人兴趣爱好性格的影响()A、兴趣更广泛、求知欲更强B、对其它活动的兴趣减少C、淡化了与人的交往,性格比以前孤独D、业余时间充实有意义二、学生阐述对互联网的认识(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导)三、小品表演和上网心理分析1、小品表演:小明对上网入了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。
电信诈骗主题班会教案8篇
电信诈骗主题班会教案8篇电信诈骗主题班会教案篇1一、活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放(1),校园中常见的诈骗盗窃案例,(2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。
师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。
在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。
在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:一、课前(备课):在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主。
预防网络欺诈主题班会教案四篇
预防网络欺诈主题班会教案四篇第一篇:认识网络欺诈目标- 通过教学活动,让学生了解网络欺诈的概念和形式;- 帮助学生认识网络欺诈的危害。
活动1. 讨论- 向学生介绍网络欺诈的概念和常见形式,如钓鱼、虚假代购、诈骗等。
- 引导学生讨论网络欺诈对个人和社会的危害,如金钱损失、个人信息泄露等。
2. 视频观看- 播放与网络欺诈相关的真实案例视频,让学生更直观地了解网络欺诈的发生和影响。
3. 组织学生小组讨论- 每个小组选择一种网络欺诈形式,进行深入研究。
- 学生小组分享研究成果,向全班介绍其选择的网络欺诈形式,并提出预防措施。
总结通过本节课的教学活动,学生了解了网络欺诈的概念和形式,并认识到网络欺诈对个人和社会的危害,为后续的预防措施提供了基础。
第二篇:识别网络欺诈目标- 帮助学生学会辨别网络欺诈的特征和常见手段;- 提升学生的警惕性和识别能力。
活动1. 观看教学视频- 向学生展示网络欺诈的特征和常见手段的教学视频。
- 强调学生应该如何通过观察细节和判断逻辑来识别网络欺诈。
2. 组织课堂竞赛- 分为小组对抗,进行网络欺诈特征的判断和辨识。
- 鼓励学生积极参与,提高识别网络欺诈的能力。
总结通过本节课的活动,学生学会了辨别网络欺诈的特征和常见手段,提升了他们的警惕性和识别能力。
第三篇:预防网络欺诈目标- 向学生介绍预防网络欺诈的常用方法和技巧;- 培养学生预防网络欺诈的意识和能力。
活动1. 组织学生讨论- 引导学生思考如何预防网络欺诈。
- 学生分享自己的安全经验和策略。
2. 观看教学视频- 向学生展示预防网络欺诈的常用方法和技巧的教学视频。
- 强调学生应该如何保护个人信息和进行安全交易。
3. 分组演练- 将学生分为小组,每个小组设计一种预防网络欺诈的方案,并进行演练。
- 学生小组之间分享并评判各自的方案。
总结通过本节课的活动,学生了解了预防网络欺诈的常用方法和技巧,并通过分组演练提高了预防网络欺诈的意识和能力。
防网络诈骗主题班会教案(精选6篇)
防网络诈骗主题班会教案防网络诈骗主题班会教案(精选6篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的防网络诈骗主题班会教案,希望能够帮助到大家。
防网络诈骗主题班会教案篇1教学目标:1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排:一节课课前准备:1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。
2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程:(一)导入1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例1)柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。
在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。
在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。
这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。
2)今年3月的一天,18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。
怕被父母骂,她想打工挣回家路费。
这个时候,她认识了吕梁男子郭兰军。
郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。
从此,王静开始了她噩梦般的135天。
近日,记者从北京警方获悉,9月19日,王静被北京警方解救。
她安全了,但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。
王静的生活因此发生了很多变化。
她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩,不要轻信网友。
防网络诈骗主题班会教案篇2活动地点:本班教室活动对象:本班幼儿活动目标:为了进一步增强家长和老师的安全教育能力提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。
网络反诈骗宣传教育主题班会教案3篇
网络反诈骗宣传教育主题班会教案3篇网络反诈骗宣传教育主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解网络诈骗的常见形式和手段。
2. 提高学生的网络安全意识和自我保护能力。
3. 引导学生自觉抵制网络诈骗,维护自身合法权益。
二、教学重点和难点重点:让学生掌握识别和防范网络诈骗的方法。
难点:如何引导学生理性面对网络信息,增强自我控制和判断能力。
三、教学过程1. 引入话题:通过实际案例或情境模拟,引出网络诈骗的主题,引起学生的关注和兴趣。
2. 知识讲解:介绍网络诈骗的定义、常见形式和手段,以及网络诈骗的危害。
可以通过图文、视频等形式展示相关内容,帮助学生全面了解。
3. 案例分析:选取典型的网络诈骗案例,让学生分析诈骗手段、识别方法和防范措施。
引导学生思考如何在实际生活中运用所学知识。
4. 小组讨论:让学生分组讨论自己或身边同学是否遭遇过网络诈骗,以及应对的方法和效果。
引导学生思考如何提高自我保护能力。
5. 总结与延伸:总结本节课的重点内容,强调网络诈骗的危害性和防范的重要性。
引导学生关注网络安全问题,积极参与预防行动。
四、教学方法和手段1. 采用讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法,让学生全面了解和掌握相关知识。
2. 利用多媒体资源,如图片、视频等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
3. 组织小组合作学习和讨论,培养学生的合作意识和沟通能力。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:让学生回答一些与网络诈骗相关的问题,比如“什么是网络诈骗”、“如何识别网络诈骗”等,检查学生对课堂内容的掌握情况。
2. 作业:要求学生写一篇关于网络诈骗的短文,可以是对自己的思考,也可以是对身边同学的观察和反思。
作业的目的是让学生深入思考预防网络诈骗的方法和策略。
3. 评价方式:采用过程性评价和总结性评价相结合的方式。
过程性评价主要关注学生在课堂上的参与度和小组合作学习的表现;总结性评价则通过学生的作业和练习进行评价。
同时,结合学生的自我评价和互相评价,全面了解学生的学习情况和进步程度。
2024网络诈骗安全教育主题班会教案
2024网络诈骗安全教育主题班会教案网络诈骗安全教育主题班会教案篇1活动目标1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。
活动准备1、课件《当你单独在家时……》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼儿接送车;红绿灯一个;3、家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》。
活动过程1、随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐幼儿接送车到佳鑫家做客。
利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识。
2、情景表演。
我们刚来到佳鑫家门口,发现佳鑫正被一个歹徒抓走,我们急忙救下了佳鑫,把歹徒吓跑了。
3、进佳鑫家坐下,向佳鑫了解刚才发生的事情的经过(佳鑫是被拐骗的)。
4、围绕佳鑫的事情,向孩子们提出问题:(1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢?(2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办?5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。
6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:(1)曾美丽一个人在家的时候,她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?你们还有其他方法吗?(2)有人打电话过来了,智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?(3)有人来敲门了,智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?(4)除了上面的安全事项,我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。
引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。
鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。
7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。
8、玩游戏:大灰狼和小兔子。
防网络电信诈骗主题班会教案(通用3篇)
防网络电信诈骗主题班会教案(通用3篇)【篇一】防网络电信诈骗主题班会教案1、班会主题:紧绷防范之弦,远离诈骗之害2、活动目的:随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰的判断。
所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
3、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校也出现了学生被骗事件,虽是个例,但不容忽视。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。
4、举行地点:高三春考(1)班5、出席人员:高三春考(1)班全体同学6、主要内容:预防诈骗7、诈骗案例:在寒假期间,我校学生也偶遇诈骗事件,但幸好没有出现什么太大的损失,骗子诈骗的手段层出不穷,利用同学之间深厚的友谊,单纯的心思,来牟取利益。
好在大部分同学都有警惕之心,谨防诈骗,让骗子无从下手。
2023年8月,家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货广告吸引,主动联系广告商的客服微信后,被拉入一“股票投资交流信息群”。
经过一众群友推崇力挺,安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台,并在“专家”的指导下,先后投入70万元,进行股指期货交易。
但冷静下来后,安女士想赎回资金,但却发现自己的微信已被对方拉黑......20xx年8月30日,发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。
公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力,在市公安刑侦局四支队大力支持下,组成专案组全力破案。
105防网络电信诈骗主题班会教案
105防网络电信诈骗主题班会教案一、教学目标1、让学生了解常见的网络电信诈骗手段和特点。
2、帮助学生掌握防范网络电信诈骗的方法和技巧。
3、增强学生的自我保护意识,提高防范网络电信诈骗的能力。
二、教学重难点1、重点(1)了解网络电信诈骗的常见类型和手段。
(2)掌握防范网络电信诈骗的有效方法。
2、难点(1)如何引导学生在实际生活中识别和防范网络电信诈骗。
(2)培养学生的安全意识和应对诈骗的能力。
三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法四、教学准备1、收集网络电信诈骗的案例和相关资料。
2、制作 PPT 课件。
3、准备相关的视频素材。
五、教学过程1、导入(5 分钟)通过播放一段网络电信诈骗的新闻视频或讲述一个身边发生的网络电信诈骗案例,引起学生的兴趣和关注,引出本节课的主题——防网络电信诈骗。
2、知识讲解(15 分钟)(1)介绍网络电信诈骗的定义和特点。
网络电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
其特点包括作案手段多样化、犯罪行为隐蔽性强、犯罪成本低、打击难度大等。
(2)常见的网络电信诈骗类型①冒充公检法机关诈骗:犯罪分子冒充公安、检察院、法院等国家机关工作人员,以受害人涉嫌洗钱、贩毒、诈骗等犯罪活动为由,要求受害人将资金转入“安全账户”配合调查。
②电话诈骗:犯罪分子拨打受害人电话,以中奖、退税、欠费等为由,诱骗受害人转账汇款。
③网络诈骗:通过网络发布虚假信息,如低价购物、网络兼职、网络贷款等,骗取受害人钱财。
④短信诈骗:发送虚假中奖、优惠信息等短信,诱导受害人回复或点击链接,从而实施诈骗。
3、案例分析(15 分钟)展示一些具体的网络电信诈骗案例,让学生分组讨论分析案例中犯罪分子的诈骗手段和受害人受骗的原因。
每组派代表进行发言,教师进行总结和点评,引导学生从中吸取教训,提高防范意识。
4、防范方法(15 分钟)(1)提高警惕,不轻易相信陌生人的电话、短信和网络信息。
防电信诈骗主题班会教案【九篇】
防电信诈骗主题班会教案【九篇】防电信诈骗主题班会教案1一、活动目的及意义为进一步提高学生防范电信诈骗意识,增强防范电信诈骗能力,有效遏制电信诈骗高发事态,切实保障学生的财产安全,创建平安和谐的校园环境,特举办本次活动。
二、活动主题和谐网络你我共享电信诈骗你我共防三、活动时间20__年9月中旬&&20__年11月中旬四、活动组织学生工作部(团委)、后勤保障部主办,各二级学院承办五、活动对象全体在校学生六、活动内容(一)积极开展防电信诈骗宣传活动通过线上线下结合多手段开展宣传活动,广泛利用微信公众号、抖音短视频、校园广播站、电子屏幕、宣传栏等新媒介,开展防电信诈骗宣传活动,普及防电信诈骗常识,提升学生防骗意识。
(二)举办各类防电信诈骗比赛举办征文比赛、漫画大赛、演讲比赛、短视频拍摄大赛、主题情景剧大赛、电信诈骗理论知识考试赛等活动,鼓励学生积极参与,通过学生视角加强防电信诈骗宣传。
(三)召开主题班团会各二级学院辅导员要组织相关班级,召开和谐网络你我共享电信诈骗你我共防防电信诈骗主题班团会,采用案例剖析、以案说法等方式,普及防范电信诈骗,加强法治教育,会上全员签署《拒绝电信诈骗承诺书》。
主题宣讲1.校级层面(1)后勤保障部邀请新区公安局干警为各学院学工教师、学生干部开展专题讲座,通过骨干培训以点带面,发挥榜样的力量。
(2)组织学生理论宣讲团绕网络文明、防范网络诈骗等主题利用晚自习时间到新生班级开展宣讲,提升广学生的防诈骗意识。
2.各二级学院层面各二级学院要举办一次专题讲座,同时以现场问答、安全知识竞赛等方式使同学们了解当前电信诈骗套路陷阱,分析上当原因,提高防骗能力。
(五)加强队伍建设依托校院两级学生会、社团联等学生团体和组织组建反诈骗志愿宣传队,开展防诈骗社会实践等系列主题活动,营造全校反诈,人人是反诈志愿者的良好氛围。
七、活动要求(一)开展防电信诈骗专项宣传教育工作是提高师生安全防范意识、维护校园安全稳定的重要工作,各二级学院要努力提高政治站位,深刻认识到开展专项宣传教育活动的紧迫性和必要性。
防网络诈骗安全主题班会教案(优秀7篇)
防网络诈骗安全主题班会教案(优秀7篇)谨防网络诈骗主题班会教案篇一活动时间:20xx年xx月xx日活动地点:各班活动室、大操场活动对象:学生活动目标:暑期即将来临,为了进一步提高家长及学生的安全警觉性,增强学生的自我防范意识和自我保护能力,我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。
活动过程:系列活动一:“防拐防骗”安全演练年级组发动家长参与到活动中来,专门请平时不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子”,利用诱人的。
美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
小结:老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程,然后根据活动的具体情况,各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动,如:“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
反思:这次“防拐防骗”的安全系列活动,不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历,更起到了警醒和呼吁的作用。
安全教育需要学生园、家庭共同努力,在引导孩子们增强自我保护意识的同时,教师及家长也应提高防范意识,将安全教育融入到日常生活中,不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,确保自己的人身安全。
防诈骗安全教育主题班会篇二近年来,一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪严重危害社会治安,给群众财产造成了重大损失。
为了让我们小孩子也提高一些警惕性,所以学校给我们播放“防止电话诈骗案”的录像光盘。
这张光碟讲述了几个实际的电话诈骗案件的经过,揭露了几种常见的犯罪手段。
1、冒充法院及相关执法部门,电话通知市民要出庭应诉。
是称当事人有执行案件在法院,涉嫌经济犯罪,名下账户将被冻结,以此为由进行恐吓,最后以提供“公共账户”为由,要求当事人将名下存款转入其提供的诈骗账户。
2、冒充电信局、公安局工作人员。
由一名自称是公安局的工作人员接听电话,称当事人名下登记的电话和银行账户涉嫌洗钱、诈骗等犯罪活动,为确保不受损失,需将本人存款转移至一个“安全账户”,并且频频催促当事人赶紧通过电话或就近转账,不然损失更大。
网络诈骗安全教育班会教案(7篇)
网络诈骗安全教育班会教案(7篇)网络诈骗安全教育班会教案(7篇)诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的各种方法,骗取款额较大的公私财物的行为。
以下是小编准备的网络诈骗安全教育班会教案范文,欢迎借鉴参考。
网络诈骗安全教育班会教案精选篇1一、班会背景电脑网络是由世界各地的电脑联为一体形成的网络,每一台电脑都可以联接到其他任何一台电脑上,也能为其他一台或几台电脑提供服务,在这个网络里有不断增加的各方面丰富的信息资源供大家分享。
那么电脑网络的主要用途是什么呢它的主要功能是浏览,即我们可以在众多精美的多媒体信息中查找需要的东西,查询我们感兴趣的内容。
现在,电脑网络已经成为了同现实世界一样的另一个缤纷的世界。
在电脑网络上我们还可以相互交流,比如聊天、留言、写信。
电脑网络的迅速快捷和方便已经受到大多数人的喜爱,它越来越多的被人们接受,使用。
将来,终有一天它会像用电一样普及。
可是我们的同学呢,却把电脑网络的功能单一化了、神奇化了,每天沉浸在电子网络游戏中或者是网恋中不能自拔。
不吃饭不睡觉不学习,成了十足的网虫。
针对这种情况,很有必要指引学生正确地认识电脑网络。
二、班会目的1、正确地认识电脑网络。
2、了解网络。
3、利用网络。
4、学会自控,学会生活。
三、班会准备1、分组排练好歌舞小品等文娱节目。
2、每个同学写好两篇作文,一篇是《我眼中的网络》,另一篇是《明天的网络》。
四、班会过程A程序1、识网络“软件可以做什么”和“网络可以做什么”2、演小品《“网虫”张三》3、认清网络的真面目:让我欢喜的网络,让我忧愁的网络。
4、畅想网络的明天。
5、全班合唱《中国娃》,班会结束。
B活动记实(一)认识网络“软件可以做什么”和“网络可以做什么”主持人谈话:作为走在时代前沿的中学生,我们对电脑网络并不陌生。
但是,电脑网络究竟有何神奇,它可以为我们带来哪些好处,我们该如何利用今天的网络,这堂班会课我们将带领着大家走进网络,我们一起来揭开电脑网络神秘的面纱。
防网络电信诈骗主题班会教案(精选5篇)
防网络电信诈骗主题班会教案(精选5篇)防网络电信诈骗主题班会教案本文提供了5篇防网络电信诈骗的主题班会教案,旨在帮助教学工作者编写教案。
以下是对其中一篇教案的小幅改写:防网络电信诈骗主题班会教案1一、活动目的:通过本次主题班会,让同学们意识到预防手机诈骗的重要性,了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析:随着社会发展,安全问题逐渐暴露,交通、饮食、消防、网络等方面的问题也浮出水面。
为了提高学生在生活中各方面的预防能力,提高学生在各种灾难来临时的应对能力,灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。
三、引入提问:请问什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少、心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金。
一)、电信诈骗特点:1.作案过程不接触化。
与其他刑事犯罪相比,电信诈骗案件无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。
犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,难以确定犯罪嫌疑人。
加之,电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据的难度。
二)、电信诈骗作案的主要手法:1)冒充公检法诈骗:骗子冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
2)冒充“领导”、熟人电话诈骗:骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。
3)破财消灾诈骗。
防网络电信诈骗主题班会教案一、网络电信诈骗的定义网络电信诈骗是指犯罪分子利用电话、网络和短信等方式,编造虚假信息,设下骗局,通过远程、非接触式的手段诱骗受害人打款或转账的犯罪行为。
防网络诈骗安全主题班会教案(优秀3篇)
防网络诈骗安全主题班会教案(优秀3篇)防网络诈骗安全主题班会教案篇一训练目标:1、认知目标:熟悉网络与中学生的关系;2、情感目标:辩证对待网络,正确熟悉其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵抗网络的不良影响一、导入:\\ 在信息科技日新月异的今日,人们利用不同的渠道尽可能快地猎取信息。
于是,网络开头融入人们生活,并且渐渐扮演起重要的角色。
现在,网络不但是猎取信息的重要途径,更成为人们沟通感情,学习学问,消遣消遣的新的形式。
但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了挽救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。
网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也消失了各种暴力,色情等非法内容。
于是乎,一些青少年开头上瘾,开头沉迷于网络嬉戏,在各类网吧中游移穿梭。
又于是乎,各种问题相继消失。
下面先让我们来看几个实例:1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络嬉戏、网络谈天。
3、养成一些不良习惯。
(吸烟)4、模拟网络行为。
二、争论:1、网络与学生的性格(1)沉迷角色扮演型网络嬉戏的青少年喜爱独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不听从社会标准,简单孤独和抑郁。
(2)网络嬉戏使得青少年过早地成人化。
(3)网络嬉戏使青年荒废学业,坐享其成。
(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我掌握力差。
(5)还我光明的眼睛,还我安康的体魄——损害身体安康。
(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——哄骗、谎话。
2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络谈天,一是沉迷于网络嬉戏。
不管是哪种类型,或者两个都有,缘由一般是现实生活中的人际交往不顺当,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。
(2)对网络的沉迷会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特殊是对学生来说,中学时代正是培育力量的时候,更不能过分沉迷网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、安康、实际的生活。
防电信诈骗主题班会教案完整版(10篇)
防电信诈骗主题班会教案完整版(10篇)防电信诈骗主题班会教案完整版(精选10篇)主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编整理的关于防电信诈骗主题班会教案的内容,欢迎阅读借鉴!防电信诈骗主题班会教案【篇1】一、教学目标1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识,养成良好的信息教学习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。
二、教学过程(一)情境导入,揭示主题老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解。
(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月21日,我校经管学院工商1班某学生(原工商2班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。
3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买Q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。
5、利用ATM机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
105防网络电信诈骗主题班会教案
105防网络电信诈骗主题班会教案一、活动目标:通过本次班会活动,让学生了解网络电信诈骗的常见手法和防范措施,提高他们的网络安全意识和防骗能力。
二、活动准备:1. PPT投影仪及相关素材;2. 班级中网络电信诈骗案例的收集;3. 班级学生的参与和互动。
三、活动过程:1. 导入(10分钟)在PPT投影仪上播放一段网络电信诈骗的新闻视频,引起学生的兴趣和注意力。
2. 网络电信诈骗案例分享(20分钟)老师以小组形式将网络电信诈骗案例分发给学生,每个小组选择一例案例进行分享。
每个小组派一名代表上台展示案例,并讲解诈骗手法和受害情况。
3. 诈骗手法解析(30分钟)老师通过PPT投影仪呈现出常见的网络电信诈骗手法,如电子邮件诈骗、短信诈骗、电话诈骗等。
对每种手法逐一进行解析,包括手法特点、防范建议等。
4. 制定防骗守则(20分钟)师生共同讨论并制定一份班级防骗守则,内容涵盖如不轻信陌生人信息、不随便泄露个人信息、不随便点击链接等。
鼓励学生积极参与,并提出他们自己的意见和观点。
5. 游戏环节(20分钟)老师设计一个互动游戏,以深化学生对网络电信诈骗的认识,并帮助他们巩固所学的防骗知识。
6. 角色扮演(20分钟)学生分成小组,每组分配一个角色,如诈骗犯、受害人和警察,进行现场角色扮演。
通过这个活动,学生可以更加深入地理解网络电信诈骗的危害性,进一步增强他们的防骗能力。
7. 总结与展望(10分钟)请一名学生总结本次班会的主要内容,同时展望未来如何继续加强网络安全教育,并提出自己对网络电信诈骗的思考和建议。
四、活动延伸:1. 鼓励学生将所学的网络安全知识分享给家人和朋友,提高家庭和社区的网络安全意识;2. 组织学生参与网络安全知识竞赛,通过比赛形式巩固和扩展他们的网络安全知识;3. 邀请网络安全专家或警察进行讲座,进一步提高学生对网络电信诈骗的认识和防范能力。
五、活动评价:本次班会通过案例分享、手法解析、游戏环节和角色扮演等多种形式,充分调动学生的参与积极性,使他们能够全面了解网络电信诈骗的特点和防范措施。
105防范新型网络电信诈骗主题班会教案
105防范新型网络电信诈骗主题班会教案以及如何避免上当受骗。
2)介绍电信诈骗的特点和主要手法,提醒同学们保持警惕,避免被骗。
3)分享一些预防诈骗的实用技巧,如不轻易透露个人信息、不随意转账等。
五、小组讨论同学们分组讨论电信诈骗的实际案例,分享自己的经验和看法,共同探讨如何更好地预防诈骗。
六、总结通过本次主题班会,同学们更深入地了解了电信诈骗的危害和特点,学会了如何预防诈骗,提高了自我保护意识和能力,为自己的安全保驾护航。
社会上常见的诈骗盗窃案例社会上的诈骗盗窃案例层出不穷,其中包括虚假中奖、假冒公检法、网络诈骗等等。
这些案例的共同点是利用人们的贪婪和侥幸心理,欺骗他们的钱财和财产。
因此,我们应该提高警惕,不要轻易相信陌生人的话,避免上当受骗。
学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此类事件的发生在学生讨论中,我们可以分组讨论身边发生的案例,并分享如何预防这类事件的发生。
例如,我们可以讨论如何识别网络诈骗,如何保护个人信息等。
这些讨论有助于提高学生的防范意识,避免上当受骗。
班主任总结在班主任的总结中,我们应该强调“害人之心不可有,防人之心不可无”的原则。
我们不能轻易相信陌生人或昔日的好友,更不能泛滥同情心。
此外,我们还应该详细阐述如何合理利用和保管银行卡等,避免财产损失。
情景剧搞笑版“老同学”通过情景剧的形式,我们可以生动地演示如何防范诈骗盗窃。
例如,我们可以演示一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景。
这样的剧目不仅能够提高学生的防范意识,还能够让他们在轻松愉快的氛围中研究防骗技巧。
班会课总结在班会课的总结中,我们应该强调防范诈骗盗窃的重要性,并总结讨论中的有效防范措施。
同时,我们还应该鼓励学生在日常生活中保持警惕,避免上当受骗。
2024年105防网络电信诈骗主题班会教案-(版)
105防网络电信诈骗主题班会教案-(附件版) 105防网络电信诈骗主题班会教案一、教学目标1.让学生了解网络电信诈骗的概念、特点和常见手段,提高防范意识。
2.培养学生安全上网、文明用网的意识,养成良好的网络行为习惯。
3.教育学生遵守网络安全法律法规,自觉抵制网络电信诈骗。
4.提高学生应对网络电信诈骗的能力,学会自我保护和求助。
二、教学内容1.网络电信诈骗的概念与特点2.常见网络电信诈骗手段及案例分析3.防范网络电信诈骗的策略与方法4.网络安全法律法规教育5.自我保护与求助途径三、教学过程1.导入:通过讲述一个真实的网络电信诈骗案例,引发学生对网络安全的关注。
2.讲解网络电信诈骗的概念与特点:介绍网络电信诈骗的定义、类型及危害。
3.案例分析:分析几个典型的网络电信诈骗案例,让学生了解诈骗分子的手段和伎俩。
4.防范策略与方法:教授学生如何识别和防范网络电信诈骗,提高防范意识。
5.网络安全法律法规教育:讲解网络安全法律法规,让学生了解法律对网络电信诈骗的处罚。
6.自我保护与求助途径:教育学生在遇到网络电信诈骗时如何保护自己,向谁求助。
7.总结:强调网络安全的重要性,提醒学生时刻保持警惕,远离网络电信诈骗。
四、教学评价1.学生对网络电信诈骗的认识程度。
2.学生防范网络电信诈骗的意识和能力。
3.学生遵守网络安全法律法规的情况。
4.学生在网络生活中的行为表现。
五、教学资源1.网络电信诈骗案例素材。
2.网络安全法律法规相关资料。
3.防范网络电信诈骗的宣传海报。
4.网络安全教育教学视频。
六、教学建议1.结合实际案例进行教学,增强学生的代入感。
2.采用互动式教学,让学生积极参与讨论,提高教学效果。
3.组织学生参加网络安全知识竞赛,检验学习成果。
4.定期开展网络安全教育活动,提高学生的防范意识。
5.加强家校合作,共同关注学生的网络安全问题。
通过本次班会教案的实施,使学生充分认识到网络电信诈骗的危害,提高防范意识,养成良好的网络行为习惯,为构建安全、健康的网络环境奠定基础。
防诈骗的主题班会教案(素材下载11篇).doc
防诈骗的主题班会教案(素材下载11篇)防诈骗的主题班会教案篇1一、班会主题及目的主题:反电诈教育目的:通过班会教育,让学生了解电信诈骗的危害,掌握如何避免电信诈骗,提高学生防骗意识和能力。
二、班会流程及内容1.引入班长向全班问候,简单介绍本次班会主题,提出电信诈骗问题的严重性和需要提高防范意识。
2.主体(1)讲解电信诈骗的常见手段及预防方法:(a)假冒公检法工作人员或银行工作人员,诈骗钱财。
提醒方法:切勿轻信陌生电话或信息,谨慎处理来路不明的邮件和短信,并且电话中,一旦发现有这方面的问题,应该及时切断,不要忽悠或者继续沟通,更不要泄露个人信息和账号密码。
(b)虚假招聘或投资骗局,引诱受害者汇款或者交付财物。
提醒方法:切勿轻信高额回报的广告或信息,不要贪图小便宜,看到不靠谱的信息或者广告,要敏锐的抓住问题,并且迅速的离开。
遇到虚假招聘或投资骗局,要先调查核实信息,确保是真实合法的机构再做决定。
(c)利用真实情况,要挟敲诈。
提醒方法:切勿好心做坏事,如果有人用个人的重要信息去寻求帮助等方式敲诈,千万不要轻信,必须要检查证件和核实拨打电话的身份。
(2)展示反电诈防骗技巧(a)如何判断电信诈骗:心里不要急,看清楚,想一想。
不要轻信一些电话或者短信,必须先理性的思考,分析情况,确保信息的真实性。
(b)如何反诈骗:记住,核实,联系,爆料。
如果有人受到了电信诈骗的折磨,首先要记住的是核实对方的身份、信息。
然后,要及时联系自己的方法,确认这是一起电信诈骗事件。
最后是爆料,如果确认自己受到了电信诈骗,一定要及时爆料,让更多的人知道这种情况的发生,以便其他人不再重蹈覆辙。
3.总结提醒全体同学:珍爱生命,远离电信诈骗,多和家人朋友沟通。
如果不幸受到电信诈骗,请积极配合警方调查并维权。
同时强调,在今后的生活中一定要警惕电信诈骗,不要轻信陌生来电或骗子制造的虚假信息。
4.附加鼓励同学与家人一起参加社区防骗宣传教育活动,增强自我保护意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
105防范新型网络电信诈骗主题班会教案
一、活动目的:
通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析
随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
(一)、电信诈骗特点
1.作案过程不接触化。
诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。
在侦办传统诈骗案件
中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。
而电信诈骗犯罪中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。
加之,电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难
(二)、电信诈骗作案的主要手法
1.电话类诈骗
(1)冒充公检法诈骗
骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
(2)冒充“领导”、熟人电话诈骗
骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、嫖娼被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。
(3)破财消灾诈骗
骗子冒充“黑社会”,以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。
四、PPT播放
(1)校园中常见的诈骗盗窃案例,
(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)
六、班会课总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。