小学三年级主题班会教案_创意实用班会教案汇总

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小学三年级主题班会教案(精选15篇)

小学三年级主题班会教案（精选15篇）小学三年级主题班会教案篇1（1616字）一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤：(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(四)、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(五)让学生了解环保知识。

世界水日：3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日：4月22日。

世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日：9月16日。

世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。

小学三年级主题班会教案班会活动方案（精选16篇）

小学三年级主题班会教案班会活动方案（精选16篇）小学三年级主题班会教案班会篇1活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

2、搜集关于文明礼貌的知识。

活动过程：一、主持人宣布班会开始。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。

五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。

六、班主任讲话，提出希望。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳!小学三年级主题班会教案班会活动方案篇2《美的行为，美的心灵》尚美主题班会一、活动目的：对于品德教育应从小抓起。

美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。

为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。

二、活动材料:1，《小学生行为规范》2，小品《课间十分钟》3，多媒体图片4，小品剧《墙壁的_5，歌曲三、活动地点：本班教室四、活动准备1、确定主持人和节目表演者。

2、制作多媒体课件。

3、学生自已熟悉《小学生日常行为规范》内容。

五、活动程序：(主持人甲——江蔚、乙——张美莹)甲：尊敬的来宾，老师，同学们，大家好!乙：对你们的来临表示衷心的感谢和崇高的敬意。

甲乙：三(3)班《美的行为，美的心灵》尚美主题班会现在开始。

小学三年级主题班会教案（三篇）

【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是整理的《⼩学三年级主题班会教案（三篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级主题班会教案活动⽬的： 1、让学⽣知道公物是为⼤家服务的，⼤家都应当爱护。

2、让学⽣知道如何爱护学校的课桌椅。

3、培养学⽣愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

活动过程：⼀、课件展⽰⼀组教室的美图同学们，看这是哪⼉？对，这就是我们的教室。

我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、⼲净的地⾯、墙上有激励⽃志的评⽐栏、展⽰个⼈才艺的展⽰栏、令⼈神往的明星榜……还有书柜。

我们的教室美不美？美。

可是就是那么美的教室⾥却传来了这样的声⾳，请听《桌椅的对话》。

⼆、听录⾳和桌椅受损的照⽚引⼊： 1、听录⾳《桌椅的对话》男（愁眉苦脸的）：唉…… ⼥（关切的）：怎么啦，桌⼦哥哥，唉声叹⽓的？男（⽓愤的）：我实在受不了了！我⼀天到晚为⼩主⼈服务，可是他呢？在我⾝上⽤铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！⼥（委屈的）：唉……我的主⼈是淘⽓的男⽣，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前⾯两腿着地。

现在我的腿快受不了了，就要断了！ 2、让我们再来看⼏张桌椅遭破坏的照⽚。

3、看到了这⼏张桌椅的照⽚，刚才桌⼦哥哥和椅⼦妹妹为什么要哀声叹⽓、伤⼼抱怨，你知道了吗？ 4、学⽣反思平时不爱护桌椅的⾏为。

三、引出班会主题——爱护公物，美化校园今天就让我们来开⼀个：爱护公物，美化校园的主题班会。

爱护公物，是我们美好⼼灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。

四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。

1、我们班的⼩朋友们都特别有爱⼼，有办法。

那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。

2、学⽣交流回答。

3、师⼩结，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

小学三年级主题班会(精选5篇)

小学三年级主题班会(精选5篇)小学三年级主题班会【篇1】目标设计：【励志】(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;过程设计：一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。

二、班会过程：1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大;三、结束：1、梦想签约仪式;2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。

同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。

小学三年级主题班会【篇2】学情分析：一个班级要获得发展，学生的素质必须提升，而书籍是最好的学习的途径，召开本次班会就是以书籍为出发点让学生开阔眼界、提升自己。

活动目标：读书能够开启人们的心灵，使人们感受到人生的真、善、美，使人们的素质得以提升。

本次班会就是让学生感受到书籍的巨大作用。

活动过程：主持人：同学们，在我们的业余生活中，你常常会找到自己感兴趣的事情去做，那么大家除了学习之外，你都经常会进行什么娱乐活动呢?同学：读书……。

主持人：看来，大家的爱好是那么的广泛，业余生活还是蛮丰富的。

正如同学所说的，喜爱读书。

其实我也不例外，我平常在家里只要有时间，就会拿出书来津津有味的读着，《习惯决定成败》就是我最喜欢的一本书。

三年级主题班会教案八篇

三年级主题班会教案八篇在教学过程中，教案课件是至关重要的部分。

每个老师都需要根据自己的教学内容和教学目标来精心设计教案课件。

一个优秀的教案应该具备合理的结构、丰富的内容和科学的设计。

那么，在设计教案课件时，我们可以参考哪些优秀的教案呢？或许可以参考小编编辑为大家整理的“三年级主题班会教案”，这份教案可能会给您带来新的灵感和启示。

为了方便日后访问，请将本网页的链接添加至浏览器收藏夹！三年级主题班会教案篇1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、活动过程：（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。

现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

（二）小品表演首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分（1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天（2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天（3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室（4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中（5）老师气愤而去主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

小学三年级主题班会教案(4篇)

小学三年级主题班会教案（4篇）小学三年级主题班会篇一一、主题礼仪：人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。

结合本班和我校的实际状况，通过本次主题班会使学生增加学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。

二、背景分析：学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随便攀爬等。

一些中国旅游团的低素养行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。

如何提高我国公民的素养呢？我觉得应从学校抓起，让学校成为德育基地。

三、活动目的：1、让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲标准（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参加（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时到处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“标准”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

3、通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。

4、通过此次活动，培育学生讲文明，重礼仪的品质，使用文明用语的习惯。

5、培育学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生。

四、教学目标：1、培育良好的行为习惯，做文明好学生；2、自觉用小学生行为标准约束自己行为五、教学过程（一）班会引入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播！礼仪——不是外表，而是细节敬重——不是忍让，而是双赢培训——不是目的，而是提示礼仪是无时不在，无处不有。

（二）活动过程1、我们今日的内容是关于文明礼仪的。

2024年三年级主题班会方案案例

2024年三年级主题班会方案案例一、活动主题：健康成长，快乐学习二、活动目的：通过主题班会活动，引导学生们养成良好的生活习惯，培养积极向上的学习态度，促进学生的全面发展。

三、活动准备：1. 主题班会教材准备：准备与健康成长和快乐学习相关的绘本、图书、PPT、视频等教育资源，以便用于开展活动。

2. 活动道具准备：准备一些健康食品、洁具、运动器材等，用于进行互动体验和示范。

3. 活动场地准备：保证活动场地的宽敞、明亮，能够满足学生们的活动需求。

四、活动流程：主持人先介绍本次班会的主题和目的，并通过简短的口号让学生们体验到健康成长和快乐学习的重要性。

1. 活动一：健康饮食通过观看视频或展示图片，介绍健康饮食的重要性，让学生们了解不同食物对身体的影响。

引导学生们选择健康食物，并给予奖励。

2. 活动二：日常卫生通过观看幻灯片或展示实物，介绍日常卫生的重要性，以及正确洗手、刷牙、梳洗等卫生习惯的养成。

学生们可以进行实际操作，体验正确的洗手流程。

3. 活动三：积极运动介绍不同的运动方式和其对身体的好处，例如篮球、跳绳、瑜伽等。

让学生们参与一些简单的运动活动，增强他们的体质和活力。

4. 活动四：快乐学习通过分享成功学习经验的故事，鼓励学生们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。

还可以进行一些有趣的学习游戏，激发学生们的兴趣和动力。

5. 活动五：展示交流学生们可以准备一些小报告、演讲、歌曲等方式，向全班同学展示他们在健康成长和快乐学习方面的心得体会。

也可以组织小组讨论，让学生们互相交流和分享。

6. 活动六：总结反馈主持人对本次班会活动进行总结，让学生们对自己的表现进行自我评价，并给予鼓励与肯定。

同时，鼓励学生们在日常生活中持续关注健康成长和快乐学习。

五、活动评估：1. 学生的参与度：通过观察学生的表现，看是否积极参与活动，并能够理解活动内容。

2. 学生的反馈：通过班会结束后的问卷调查或讨论，听取学生对本次班会活动的评价和建议。

三年级主题班会活动方案(5篇)

三年级主题班会活动方案主题班会活动方案：三年级《珍惜友谊，共同成长》活动目标：1. 培养孩子们珍惜友谊、互相帮助和尊重他人的意识。

2. 强化团队合作能力，培养集体意识和集体荣誉感。

3. 提高孩子们的沟通能力和表达能力。

活动时间：一次班会时间（约45分钟）活动准备：1. 教室布置：在班级教室内挂上友谊的标语、海报等。

2. 提前准备道具：纸笔、卡片、友谊的小礼物等。

活动步骤：1. 活动引导（5分钟）老师解释活动的主题和目标，并为孩子们讲解珍惜友谊的重要性。

可以提问触发思考，如什么是真正的友谊？我们应该如何对待朋友？2. 班会互动游戏（15分钟）游戏1：“找到你的伙伴”孩子们每人拿到一张纸，上面写着一个词语。

接下来，孩子们要通过与其他同学交流，找到和自己纸上词语相同的伙伴。

通过这个游戏，孩子们将有机会与其他同学互动，促进彼此之间的交流和了解。

游戏2：“友谊契约”孩子们将分成小组，每组由两人组成。

他们将一起讨论并写下一个友谊契约，包括彼此之间的约定和帮助。

这个活动旨在鼓励孩子们在困难时彼此扶持，共同成长。

3. 阐述主题（10分钟）老师和孩子们一起探讨友谊的意义和重要性。

可以在活动前准备一些有关友谊的故事或者短视频，让孩子们观看并分享自己对友谊的感悟。

4. 孩子分享（10分钟）孩子们将有机会向大家分享自己对友谊的理解和自己的友谊故事。

可以提前让孩子们准备一些话题，如最好的朋友是什么样的？在学校和朋友之间有什么困惑和矛盾？在分享过程中，鼓励孩子们相互倾听和理解。

5. 集体活动（5分钟）老师可以组织一些团队游戏，如传球比赛、拍手游戏等。

通过这些活动，孩子们将学会团队合作和互相帮助，培养集体意识和集体荣誉感。

6. 结束和总结（5分钟）通过友谊的小礼物赠送和鼓励，让孩子们感受到友谊的温暖和重要性。

同时，老师可以总结活动，强调珍惜友谊的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中多关心他人、帮助他人。

活动延伸：1. 鼓励孩子们在日常生活中多与不同的同学交流和合作，了解他们的兴趣和需求。

小学三年级主题班会小学三年级主题班会教案优秀7篇

小学三年级主题班会小学三年级主题班会教案优秀7篇为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

那么我们该怎么去写方案呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是爱岗的小编小月月帮助大家收集的小学三年级主题班会教案优秀7篇，欢迎阅读。

小学三年级主题班会教案精选班会教案篇一“待客做客礼仪”主题班会班会目的：1、知道待客、做客的礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；2、在做客、待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。

活动主持：羊晶晶、陈益燕活动准备：1、组织学生收集一些关于待客做客礼仪的名句或格言。

2、制作“待客做客礼仪贺卡”。

3、学生搜集待客做客礼仪方面的名句、格言。

教学过程：一、谈一谈，待客做客的经历1、师导入：我们中华民族是礼仪之邦。

做客、待客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。

在日常生活中，我想同学们都曾有过待客做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？2、回忆1：当你到别人家做客时，别人怎样接待你的？你的心情怎样？3、回忆2：你家里来客人了，你是如何接待他们的？今天这节班会课，我们就来学习待客做客方面的礼仪。

(板书课题，请学生齐读)4、谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？(学生自由回答)5、同学们说得真好。

我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。

二、看一看，学习待客做客方式(一)待客礼仪1、出示图：小主人接待客人的场景。

看图讨论：客人来到家，小主人是怎样做的？客人离开时，他又是怎样做的？你觉得他的表现如何？2、请看小品表演《家里来了客人》让学生交流、回答小品中的小强待客时做得怎么样？哪地方做得对，哪地方做得不对？3、让我们再次重温《小学生日常行为规范》在礼貌方面的有关要求：待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。

三年级主题班会创意班会方案（五篇）

三年级主题班会创意班会方案(一)班会目的：1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)第四组代表：(2)大家认真观察表演后讨论：a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b、总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

小学三年级主题班会教案5篇

小学三年级主题班会教案5篇1.小学三年级主题班会教案教学目标：1、提高学生安全意识。

2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

班级：三年级二班教学过程：一、导入同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。

在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。

所以我们要时刻牢记“安全第一”。

二、安全事故1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

三、校园安全交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？（1）上下楼梯靠右边走；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手；（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫；（2）不追逐打闹；不做游戏；（3）不攀爬护栏；不爬窗台，不随意开窗户；（4）不向楼下吐痰、丢东西；（5）无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹；（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台；（3）不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

（5）不往学校、教室带危险物品、火种。

不带零食与玩具。

（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

小学生主题班会教案大全(10篇)

小学生主题班会教案大全（10篇）小学生主题班会教案大全（1）:学会感恩一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、班会形式：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动过程：(一)活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

(生边听边观赏)下面请欣赏20XX年11月4日《*》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。

我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。

父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。

)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。

三年级主题班会教案50篇

三年级主题班会教案50篇在三年级的主题班会中，老师们常常需要准备一些精心设计的教案来引导学生思考和讨论。

下面我将分享50篇三年级主题班会教案，希望能够为老师们提供一些灵感和参考。

1. 主题：尊重他人活动：通过角色扮演和小组讨论，让学生了解尊重他人的重要性，并分享自己的尊重他人的经历。

2. 主题：友谊活动：组织学生进行友谊的小组讨论，让他们分享自己对友谊的理解和体会，同时教导他们如何维护友谊。

3. 主题：勇气活动：通过播放励志视频和讲述勇气的故事，激励学生克服困难和挑战，勇敢向前。

4. 主题：感恩活动：组织学生写感恩日记，每天记录一件让他们感恩的事情，培养他们的感恩之心。

5. 主题：团队合作活动：开展团队合作游戏，让学生体验团队合作的重要性，培养他们的团队意识和合作精神。

6. 主题：梦想活动：让学生分享自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标，激励他们努力奋斗。

7. 主题：环保活动：组织学生进行环保主题的手工制作，让他们了解环保的重要性，并动手实践环保行动。

8. 主题：自我认知活动：通过游戏和讨论，让学生了解自己的优点和缺点，并鼓励他们积极发展自己的优势。

9. 主题：健康生活活动：进行健康生活的主题讲座，教导学生如何保持健康的饮食和运动习惯，培养健康生活方式。

10. 主题：思考力活动：组织思维导图和思维游戏，培养学生的逻辑思维和创造力，提升他们的思考能力。

通过这50篇三年级主题班会教案，希望能够为三年级的老师们提供一些丰富多样的主题和活动，帮助他们更好地引导学生成长和发展。

愿每一场主题班会都能成为学生们美好回忆的一部分，让他们在成长的路上更加坚定和快乐。

小学三年级主题班会教案4篇

七、体会
甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）
主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命〓健康成长
主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
九、活动结束
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
小学三年级保护环境主题班会
一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
7、班长：我们国家也出台了一些法律法规来保护动物。
展示相关的法律法规及部分条款，进行速记再现竞赛，每小组可小组成员共同努力把能再现的内容写在各自的小黑板上，视再现情况进行加分。
8、班长致结束语，按分数得出冠亚军，并由嘉宾教师发奖。
9、教师小结。
三、播放MTV《明天会更好》，学生可一起唱结束。
【小结】
合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
三、小品
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《踢球》--剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

三年级主题班会方案（三篇）

三年级主题班会方案一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。

2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。

3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。

二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。

3、课件制作。

三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。

四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。

家，人生的起点。

家，岁月的开始。

家，幸福的来源。

家，温馨美丽的地方。

家，快乐和悲伤的聚点。

家，我们人生的第一课堂。

家，我们犯错可以改正的地方。

家，我们取得信心和勇气的地方。

家，我们为之付出精力的地方。

我们____名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。

(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。

我们把我们的班级文化搞的有声有色。

下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。

梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。

首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的____班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。

我们的班级口号是:(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。

优美动听的班歌<<我爱我的家>>经过老师和全体同学共同修改，将我们____名同学和老师的爱串联在一起。

我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快快乐乐，每天都满载而归!这就是我们三年四班：一个凝聚了56颗心，____份爱的地方;一个充满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天!(三)节目表演：(感谢梁译之同学的介绍)下面，请欣赏今天班会的第一个节目：活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。

2024年三年级主题班会教案

2024年三年级主题班会教案教案名称：探索未来的奇幻世界教学目标：1.了解未来科技的发展趋势和影响。

2.培养学生的创新思维和想象力。

3.引导学生思考未来世界的可能性。

4.培养学生的团队合作和表达能力。

教学时长：1课时教学内容：一、导入（5分钟）1.引导学生回顾过去课堂上探索未来世界的内容。

2.激发学生对未来科技的好奇心，提出问题：“你们对未来有什么想象？未来科技会给我们带来哪些变化？”3.组织学生小组讨论，鼓励他们分享自己的想法和观点。

二、学习与思考（10分钟）1.播放相关科技发展的视频，让学生了解当前科技发展的前沿领域和新突破。

2.引导学生思考科技的发展对我们生活的影响，以及未来可能出现的科技创新。

3.组织学生小组讨论，鼓励他们分享自己对未来科技的想象和预测。

三、活动设计（25分钟）1.学生小组分工合作，设计一个未来的奇幻世界。

2.要求学生考虑未来的科技发展，包括交通、通讯、医疗、生活方式等各方面的变化。

3.每个小组从各个领域选择一个主题，进行深入探讨和展示。

4.要求学生充分发挥自己的想象力，团队合作能力和表达能力。

四、展示与总结（10分钟）1.每个小组轮流展示自己设计的未来世界，并简要介绍他们的想法和设计原则。

2.其他小组可提问和评论。

3.总结学生的想象和观点，引导他们明确未来科技发展的重要性和影响。

拓展延伸：1.鼓励学生进行更深入的研究，了解当前科技发展的实际应用和影响。

2.可以组织小组进行科技创意比赛，鼓励学生提出自己的创新科技想法。

3.通过参观科技博物馆、科技企业等，让学生亲身感受科技的魅力和可能性。

评估方式：1.小组展示成果，评价学生团队合作能力和表达能力。

2.观察学生在思考和讨论过程中的积极程度和独立思考能力。

3.学生的发言和回答问题的准确性和思维深度。

教学资源：1.相关科技发展的视频。

2.白板、投影仪等教学设备。

3.小组讨论的工具和材料。

教学反思：通过本节主题班会的教学，学生们得以了解到当前科技发展的前沿方向，培养了他们对未来科技的好奇心和想象力。

三年级主题班会方案（七篇）

三年级主题班会方案一班会目标：1. 旨在使学生设定清晰的期末考试目标和确立期末奋斗的决心，以强化他们的奋斗精神和竞争意识，使他们理解到在生活和学习中，付出总会带来回报。

2. 通过引用名人名言等实例，鼓励学生摆脱自我放弃的心态，积极向前，为期末考试做好充分的动员和准备。

二班会筹备工作：1. 学生需围绕班会主题结合个人理解撰写演讲稿。

2. 邀请具有奋斗精神和竞争意识的学生作为代表发言。

3. 设计环节，让行为操行分数较低的同学参与问答，正确回答可加分，若无法回答可寻求同学协助。

4. 提供名人名言和典型事例作为参考素材。

三班会主要流程：1. 主持人开场，阐明本次主题班会的目标和意义。

2. 邀请准备充分且有影响力的学生活动，进行“拼搏+竞争=成功”的主题演讲（共___位学生）。

3. 请学业成绩和行为表现优秀的学生分享期末复习的经验（___位学生参与）。

4. 分享成功人士的座右铭，激发励志精神。

5. 各位同学分享学习中的挑战，邀请其他同学提出建议，以促进深入反思。

三年级主题班会方案（二）教学目标：一、使学生全面理解相关法律知识，牢固树立法制观念。

二、确保每位学生均能自觉远离未成年人的不良行为，维护自身健康成长。

三、引导学生将法律知识与实践相结合，防微杜渐，自省自律，积极弘扬正气，努力成为品学兼优的优秀学生。

教学过程：一、新课导入1. 通过案例呈现与讨论导入：案例概述：学生杨某，___岁，学业表现良好，但受虚荣心驱使，追求物质享受，常因经济拮据而苦恼。

某日中午，杨某持刀威胁某校男生，强行勒索其___元人民币，后被警方抓获。

杨某因此行为被法院依法判处___天拘役。

讨论要点：明确少年违法同样需承担法律责任。

二、理论讲解阐述法律作为治国工具的重要性：依法治国是我国在新时期管理国家和社会事务的基本方针，是社会进步与文明的重要标志，也是建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活实际1. 列举并介绍多项重要法律，包括但不限于《宪法》、《刑法》、《民法通则》等。

三年级主题班会记录教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到集体力量大。

2. 培养学生良好的团队意识，提高合作能力。

3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生为班级、为学校争光的热情。

教学重点：1. 让学生理解团结协作的意义。

2. 培养学生的团队意识。

教学难点：1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。

2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。

教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频，引导学生思考：视频中的人物为什么能够取得成功？是什么力量让他们取得成功？2. 学生分享自己的看法，教师总结：团结协作的力量是巨大的，只有团结一致，才能取得成功。

二、主题讨论1. 教师提出问题：什么是团结协作？为什么我们要团结协作？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。

3. 教师总结学生的发言，强调团结协作的重要性。

三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例，如：我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。

2. 学生分析案例中团结协作的表现，以及团结协作带来的好处。

3. 教师引导学生思考：在日常生活中，我们如何做到团结协作？四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏，让学生在游戏中体会团结协作的重要性。

2. 学生分组进行游戏，教师观察学生的表现，引导学生反思团队中的合作与沟通。

3. 游戏结束后，教师总结游戏中的经验教训，强调团结协作的重要性。

五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务，如：制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。

2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。

3. 任务完成后，各小组展示成果，教师评价学生的团结协作表现。

六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，强调团结协作的重要性。

2. 学生分享自己在班会中的感悟，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。

3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。

三年级班会记录教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。

2. 提高学生参与班会的积极性和主动性。

3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。

教学重点：1. 让学生了解班会的作用和意义。

2. 培养学生参与班会的积极性和主动性。

3. 学会记录班会内容，提高写作能力。

教学难点：1. 让学生认识到团结协作、互相帮助的重要性。

2. 培养学生积极参与班会，提高班级凝聚力。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会的作用和意义，让学生明白班会的重要性。

2. 提问：同学们，你们知道什么是班会吗？班会的作用是什么？二、主题讨论1. 教师提出主题：团结协作，共同进步。

2. 学生分组讨论，分享自己的看法和经验。

3. 每组推选一名代表发言，其他同学认真倾听。

三、班会记录1. 教师讲解班会记录的方法和技巧。

2. 学生分组练习，记录班会内容。

3. 教师巡视指导，纠正学生记录中的错误。

四、展示与评价1. 各小组展示班会记录成果，其他同学评价。

2. 教师点评，指出优点和不足。

3. 学生互相学习，共同提高。

五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容和收获。

2. 学生分享自己的感受和体会。

3. 教师引导学生思考：如何将团结协作的精神运用到学习和生活中？教学延伸：1. 在班级内开展“团结协作，共同进步”主题活动，让学生在实践中体会团结协作的重要性。

2. 定期举办班会，让学生学会记录和总结，提高班级凝聚力。

教学评价：1. 学生参与班会的积极性和主动性。

2. 学生班会记录的准确性和完整性。

3. 学生对团结协作精神的认识和应用。

教学反思：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。

2. 注重培养学生的写作能力，提高学生的综合素质。

3. 营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。

第2篇一、活动主题加强班级凝聚力，培养团队合作精神二、活动目标1. 让学生了解班级凝聚力的重要性，认识到团队合作对学习和生活的影响。

2. 增强学生之间的沟通与交流，提高班级整体协作能力。