2021新版农村小学教务处第一学期工作计划
农村小学教务处工作计划第一学期
农村小学教务处工作计划第一学期1500字农村小学教务处工作计划第一学期一、总体目标在第一学期，我们将致力于提高教学质量和学生综合素质，促进学生健康成长，确保教育教学工作顺利进行。
此外，我们还将加强师德师风建设，提高师资队伍的专业素质。
二、教学工作计划1.制定并完善适合农村小学的教学大纲和教材，确保教学内容与学生实际情况相符。
2.组织教师参加专业培训和研讨会，提高他们的教学水平和教学方法。
3.建立完善的课程评价制度，对教师进行教学评估和学生学业水平评估。
4.加强对学生的学习指导，帮助他们解决学习中的问题。
5.组织各类教育活动，提高学生的综合素质，如运动会、文化节等。
6.与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习和生活情况。
三、学生综合素质培养计划1.开展各类社团活动，提高学生的兴趣和能力，如美术、音乐、舞蹈等社团活动。
2.组织学生参加各类比赛和竞赛，激发学生的竞争意识和创新能力。
3.开展劳动实践活动，培养学生的动手能力和实践能力。
4.加强学生的体育锻炼，组织各项体育赛事和运动训练。
5.开展阅读活动，鼓励学生多读书，提高他们的阅读能力和文化素养。
6.组织学生参观社会实践，扩大他们的见识和视野。
四、师德师风建设计划1.加强教师的职业道德培养，提高他们的师德水平。
2.建立健全教师的奖惩制度，激励教师发挥积极性和创造性。
3.组织教师开展教学经验交流和互助活动，提高教师的教学水平和专业素质。
4.加强教师的教育教学研究，鼓励他们在教学中不断探索和创新。
5.加强校内教师的自我教育和培训，提高他们的教学技能和教育理论水平。
六、工作计划执行方式1.制定详细的工作计划，明确任务和责任分工。
2.定期组织教务处工作会议，总结工作情况，解决问题，制定下一步工作计划。
3.加强与其他部门的合作，共同推进教育教学工作的开展。
4.加强与社区和家长的联系，得到他们的支持和参与。
五、工作计划进度安排1.第一周：制定并发布教学计划和课程表，安排教研活动。
农村小学教务处第一学期工作计划模板(6篇)
农村小学教务处第一学期工作计划模板一、指导思想本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。
2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题。
3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。
4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。
5、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。
教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。
6、重视研究，促进教科研能力的提高。
为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。
数学侧重教学情境开放的实验，进行“探究式”教学研究。
语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。
中高年级侧重阅读教学研究。
农村小学教务处第一学期工作计划范文(5篇)
农村小学教务处第一学期工作计划范文一、指导思想本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，把握一个重点（提高教育教学质量），强化三项管理（强化“两基”工作建设管理，强化教学规范达标建设管理，强化校本教研管理），继续推动“高效课堂”深入开展。
教导处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化教师教学行为，打造高效课堂;以建为重，加强师生读书引领，打造书香校园;以管为翼，培养良好的习惯，促进学校、教师、学生三者和谐发展。
运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。
二、工作目标1、提高管理效能，坚持以人为本。
通过教育教学检测，提高教学质量，有效课堂管理，深化课程改革，有效学科管理，发展学生素质，有效培训管理，提升教师专业素质。
2、加强岗位练兵，提升教师实践能力。
通过开展多元的教学研究活动，以教研工作为重点，努力推进课程改革，优化课改环境，促进科研型教师队伍的成长。
3、深化改革，强化质量管理。
根据学校实际，课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高____分钟的课堂教学效率。
4、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。
三、工作重点（一）夯实教学常规，提高教学质量。
本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。
1、严格执行课程计划。
坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐上足，教好各类课程，坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。
本学期除教导处组织人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，并变为自觉行为。
2、加强请假制度管理。
为了使我校教学常规真正落到实处，严格按课表上课，需要把请假，调课制度重新规定一下，教职工除享受国家法定节假日外，凡请公假、病假、事假、产假等必须事先按规定办理请假手续（急病例外）否则均按旷课论处。
农村小学教务处第一学期工作计划范文(6篇)
农村小学教务处第一学期工作计划范文一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，务必树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
（二）加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。
透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
透过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，____月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在____%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
2021年上学期小学教务处教学工作计划
2021年上学期小学教务处教学工作计划2021年上学期小学教务处教学工作计划xx小学教学工作计划新的学期又开始了。
新学期，教务处将继续遵循学校发展的总体工作思路，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识和创新意识，求真务实，认真落实科学发展观和“十一、五”教育发展规划，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，进一步全面推进素质教育，为振兴我校教育质量做出不懈努力。
新学期，教务处工作的重点是以课堂教学为中心，对教学过程、教学质量进行有效地监控，提高教育教学质量；以学校制度建设为平台，努力规范教育教学行为；以教研活动为重点，促进教研高效开展，抓实常规及安全工作，使学校各项工作更好更快发展。
具体措施如下：一、落实常规，有效监控，不断提升教学质量。
教务处管理的中心工作是常规工作。
本学期教务处将继续强化常规管理，切实抓好教学流程的每一个环节。
让学校的常规管理工作走向科学化、制度化，进一步提升常规管理层次，继续保持原来的常规管理特色。
1、提高备课的实效性。
备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。
每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。
要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研究教材的编写意图，准确把握及教材的重、难点，实际合理的教学目标，撰写可操作的教学设计。
不同的学科要根据学科自身特点，进行重点突出的备课。
语文：加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累，扩大学生的阅读面;数学：把握学例所蕴含的数学思想，设计探索性和开放性切合学生实际的问题，发展学生的数理逻辑能力。
综合学科：注重过程的规范，抓好综合能力的提高。
备课时采取详案和简案相结合。
要求教师大科写详案，小科（）。
学校将采取随机检查的办法，检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课，发现问题及时反馈、及时解决。
小学第一学期教务处工作计划
小学第一学期教务处工作计划一、指导思想本学期，教务处将紧紧围绕学校的工作重点，以提高教学质量为核心，以规范教学常规管理为基础，以提升教师专业素养为关键，以促进学生全面发展为目标，努力开创学校教学工作的新局面。
二、工作目标1、加强教学常规管理，确保教学秩序稳定，提高教学质量。
2、推进课程改革，优化课程设置，提高课程实施水平。
3、加强教师队伍建设，提高教师教学水平和专业素养。
4、关注学生学习需求，培养学生良好的学习习惯和学习能力。
5、组织开展丰富多彩的学科活动，促进学生全面发展。
三、工作措施（一）教学常规管理1、制定并完善教学常规管理制度，明确教师备课、上课、批改作业、辅导学生等方面的要求，加强对教学过程的监控和管理。
2、定期组织教学常规检查，包括备课检查、作业批改检查、课堂教学巡查等，及时发现问题并督促教师整改。
3、建立教学质量监测机制，定期组织学业水平测试，对学生的学习情况进行监测和分析，为教学改进提供依据。
（二）课程改革与实施1、组织教师学习新课程标准，深入领会课程改革的理念和要求，推动教学方式和学习方式的转变。
2、优化课程设置，根据学生的兴趣和需求，开设丰富多彩的校本课程和社团活动，丰富学生的学习生活。
3、加强课程资源开发与利用，整合校内外优质教育资源，为课程实施提供保障。
（三）教师队伍建设1、组织教师参加各类培训和研修活动，提高教师的业务水平和教学能力。
2、开展教学基本功比赛、公开课、示范课等活动，为教师搭建交流和展示的平台。
3、加强对青年教师的培养和指导，建立师徒结对制度，促进青年教师快速成长。
（四）学生学习管理1、加强对学生学习方法的指导，培养学生自主学习的能力和习惯。
2、建立学困生帮扶制度，关注学困生的学习情况，采取有效措施帮助他们提高学习成绩。
3、组织开展学科竞赛、读书活动等，激发学生的学习兴趣和学习动力。
（五）教学研究与交流1、鼓励教师开展教学研究，积极申报课题，撰写教学论文和教学案例。
小学教务处工作计划第一学期（3篇）
小学教务处工作计划第一学期一、指导思想：本学期教务处将以____市教培研中心教学教研工作计划和____小学工作计划为指导，结合“一师一优课”要求，以“生本教育”为理念，以“关注课堂，提高教学质量”为工作主线，以改变教师的教学行为和改变学生的学习方式，培养学生创新意识和综合素质为重点，进一步更新教学观念，规范教学常规，努力发展和提高学生的素养，确保学校教学质量迈上新台阶。
二、工作目标1.优化师资队伍，努力提高师能。
2.推进课改进程，建设教学品牌。
3.深化管理研究，突破核心质量。
三、主要工作与措施：㈠优化师资队伍建设，促进教师专业成长教师是课标理念的落实者，是学生学习与发展的引导者，提高教师的专业素养是实现有效教学的关键。
1.加强学习培训教师对教材的深度把握是教学质量的核心所在，也是“六认真”走向“六有效”的关键。
本学期，在教研组、备课组、教改中心组等团队的组织下，各学科教师要深入解读教材，开展多种形式的教材解读学习培训及过关考核等活动，加强同伴互助，提高把握教材的能力。
另一方面，组织教师开展微课竞赛，提高教师的教学技能，提升教学效率。
2.加强教研阵地建设继续加强对教研组、备课组的管理，定期召开组长例会，对组长进行培训，让每一位组长明确自己的职责。
每次活动定地点、定时间、定主讲人，讲求实效，并要求及时在____教研网上传活动计划、活动记录、活动报道等，便于检查督促，也便于老师们互相学习。
3.推进青蓝工程继续推行新老教师结对带教制度，为教龄____年内的教师配备导师，帮助青年教师不断提高自身把握教材、教学设计、作业设计、调控课堂及命题与解题等能力，促使他们在思想和业务上尽快成长起来。
期末将组织“____好师徒”评比。
㈡推进“以生为本，自主探究”的新课堂建设本学期起，学校将在“文化建设发展纲要”的指引下，深入推进“以生为本自主探究”的新课堂建设。
这项研究工程旨在构建适应科技教育需要的有效课堂，凸显问题引领下的学生三种基本学习方式：自主学习、探究学习、合作学习，努力形成具有学校特色教学研究文化。
农村小学教务处工作计划第一学期范本(5篇)
农村小学教务处工作计划第一学期范本一、指导思想以课程改革为核心，以校本研训的有效开展为载体，创新研训工作模式，开展系列研训项目活动，加强教师培养，强化质量管理，以“促进有效学习课堂变革”为研究核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。
二、工作重点1、积极组织教师参与省内“自主选课”项目和指令性项目活动。
____月____日为第一轮教师“自主选课”时间，____月____日为教师“自主选课”第二轮补报时间。
2、继续开展____学年校本培训主题《利用微课提高教与学》，根据上学期的培训安排，本学期将延续相关培训工作，及针对上学期的培训效果作一定的微调。
精心组织教师参加县“一师一优课”评选、县课例与案例、县中小学教师读书征文评选等评比。
3、进一步规范教研组建设，提升学校研训综合实力，强化教学“五认真”工作情况，以促教师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。
4、加强各组教研活动的开展的有效性意识，加强研动策划意识，力求教研活动“主题化”“项目化”，优化课堂教学。
5.树立“提高质量”为核心的教育发展观切实配合做好：（1）九年级“一模”“二模”测试，（2）体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试，（3）七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作，把握教学的过程和结果管理。
学校第一学期教务处工作计划一、指导思想深入____《中学生发展核心素养总体框架》、《____省中等职业教育课程改革方案》和《____全面提升____市中等职业教育质量实施方案》文件精神，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，对标先进、查找差距、挖掘潜力、补齐短板，全面推进中职选择性课程改革，开拓中职教研转型的有效路径，搭建中职教师成长新平台，创新人才培养模式，健全教学质量管理和保障制度，落实立德树人根本任务，做人求知学艺并举，全面提升学生职业素养、文化素养和技能素养等核心素养，培养社会合格公民和高素质技术技能人才。
2024年农村小学教务处工作计划第一学期样本（五篇）
2024年农村小学教务处工作计划第一学期样本一、教学管理强化措施1. 确保每门课程的教育质量，避免随意调整课时，防止“非主科”被挤占，中午教学活动也将得到妥善管理。
2. 积极推进校本课程的优化与评估。
本学期我们已启动《一年级新生入学教育》和《一年级一品牌的艺术教育》课程，教务处需密切跟进，及时收集优化建议，反馈给教科室进行修订。
与德育处合作，对《一年级新生入学教育》的实施效果进行评估，对《一年级一品牌的艺术教育》的评价工作也将同步进行。
对于品德与朝读经典、生命安全教育与心理健康教育的课程融合，我们将组织研讨，力求形成有价值的成果。
3. 以学生为本，全面提升教学质量。
一是注重低年级学生学习习惯和兴趣的培养，制定具体的学习习惯标准，完善表扬激励机制。
二是组织期中、期末语数英学科质量检测，对六年级毕业班进行质量调研，教务处需及时分析并通报，督促教师及时调整教学策略。
三是加强家校合作，共同做好学困生的辅导工作。
4. 持续开展第二课堂活动课，促进学生全面发展。
在确保必修课程质量的注重活动课的开展，强调全员参与、自主学习和实践训练。
我们将努力发掘和培养学生的个性特长，设立兴趣班和兴趣小组，力求实现人人有专长。
要求教师善于发现并激发学生的特长，学校将加大活动课的管理力度，确保时间、人员和器材的保障。
对于内向和学习困难的学生，班主任需给予更多关注和鼓励，发掘他们的优点，培养兴趣特长。
教务处将加强过程管理，结合进程设定阶段目标，深入推进“一年级一品牌的体育和艺术活动”。
5. 落实推门课和教学开放周活动。
加强课堂常规管理，常态开展推门课活动，教务处组织校长不定期听课并进行反馈交流，以此提升课堂管理水平。
通过教学开放周活动，加强家校沟通，切实将社会满意和家长放心的校园建设落到实处。
6. 充分利用各功能室，提高教学辅助效果。
加强对各专用教室的管理，提高使用率，规范实验室、体育器材室、音乐室、图书室、书法室等的使用，充分利用现有教学资源。
农村小学教务处工作计划第一学期 (2)
农村小学教务处工作计划第一学期教务处工作计划第一学期
1. 完成教学计划编制
- 与教师协商并确定每个年级每个学科的课程设置和教学内容
- 组织教师参加培训，提升教学能力和教育教学水平
- 制定学校学期教学计划，并向教师和家长进行宣传和解释
2. 组织招生工作
- 确定每个班级的招生人数和招生政策
- 与村委会合作，推动学生招生工作的顺利进行
- 协助学校领导与家长进行沟通和交流，解答家长的疑问和困惑
3. 监督学校教学进度和教学质量
- 定期检查教师的备课、教案和教学计划，提供反馈和建议
- 定期听课、观摩教师的课堂教学，提供评估和指导
- 收集学生的学习情况和成绩，及时与家长进行沟通和反馈
4. 协助学校管理
- 组织学生和家长的会议，了解学生的学习情况和家庭情况
- 协助学校领导处理纪律问题和学生安全问题
- 组织校本教研活动，促进教师间的交流和合作
5. 维护教育环境和设施
- 组织教室和学校的清洁和维修工作
- 确保学校的供水、供电和供热设施正常运行
- 负责学生宿舍的管理和维修
6. 进行家校沟通和家访工作
- 组织家长会，向家长传达学校的教育理念和教育方针
- 组织家访活动，了解学生家庭情况并向家长传达学生的学习情况和表现
- 协助解决家庭问题和学生的个人问题
7. 完成各项报告和统计工作
- 统计学校的招生情况、教育经费使用情况等
- 撰写教育教学总结报告和学校工作总结报告
- 参与上级主管部门的教育督导和评估工作
以上是农村小学教务处第一学期的工作计划。
具体工作内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
小学教务处工作计划第一学期范文四篇一、学年规划：本学期我们将注重拓展学生的思维空间，提高学生的综合素质。
为此，我们制定了以下计划：1、每周组织一场课外活动：设计骑行、登山、野营等各类活动，让学生在自然环境中接触到新事物，提高自身的自学能力和团队合作能力。
2、举办科技小课堂：每个月定期举办科技小课堂，通过展示一些小科技实验和制作科技小作品的方式，让学生对科学有更深一步了解。
3、公益活动：每个月将组织一次校内外的公益活动，带领学生走进贫困山区，帮助贫困学生进行知识传授和物质援助，以实现教育资源的共享与传递。
二、周计划：3、慈善活动：每周将组织一次校内外的慈善活动，为学生提供更多参与慈善事业的机会，在活动中让他们懂得感恩，懂得奉献。
4、优秀生评选：每周举办一次优秀生评选，评选出课堂表现出色、品学兼优的学生，再分享他们的成功故事，激励其他学生学习。
1、双月电影欣赏：每月定期进行一次电影欣赏活动，聚集学生到一起看优秀的电影，培养他们的审美情趣和表达能力。
2、启发性讲座：每月进行一次启发性讲座，邀请专家和学者进行学术交流，让学生感受到学习的无穷魅力。
3、文艺小活动：每月定期组织文艺小活动，包括朗诵、演讲、表演等，让学生发挥自己的才艺，提高自信心和表达能力。
1、校内发起知道中国：每学期举办一次知道中国活动，介绍中国地理、历史、文化等，让学生更加了解自己的国家和文化。
2、推出乐器学习班：本学期将推出乐器学习班，让学生在校内学习唱歌、演奏乐器等音乐方面的技能，培养他们对艺术的喜爱。
3、开展阅读活动：本学期将开展阅读活动，每月发布一本图书推荐单，课余时间鼓励学生到图书馆阅读，增强学生的阅读能力。
以上为本学期学生综合素质提高计划，所有计划内容我们将根据实际情况进行调整完善，让学生拥有更加充实、多姿多彩的校园生活。
本学期我们将以促进学生身心健康为主要目标，为此，我们制定了以下计划：1、开展体育运动：每周组织一次体育运动，推广健康生活方式，提高学生体育运动水平。
农村小学教务处工作计划第一学期
农村小学教务处工作计划第一学期
1. 组织学校教学工作会议，明确本学期教学目标和要求。
2. 制定每周教师教学计划，安排教师备课时间。
3. 建立学生档案，包括学习情况、出勤情况和行为表现等。
4. 组织学生自习课，提供良好学习环境和指导。
5. 定期对学生进行学习能力评估，及时发现问题并给予帮助。
6. 组织学校组织各类活动，如运动会、文艺晚会等，丰富学生课余生活。
7. 加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解学生家庭情况，解决教育问题。
8. 协助校长进行教师培训工作，提高教师教育教学水平。
9. 协助校长做好教学设施的管理和维护工作。
10. 组织学生参加各种竞赛活动，提升学生综合素质。
11. 定期向上级教育部门报告学校教育教学工作情况。
12. 及时处理教师和学生的纠纷和矛盾，维护学校正常教育秩序。
13. 积极开展社会实践活动，拓宽学生视野。
14. 做好学校教学设备的采购工作，保证教学工作的顺利进行。
15. 加强学校地方文化和传统教育，培养学生的爱国情怀和民族精神。
以上是农村小学教务处工作计划第一学期的主要内容，具体工作安排可以根据实际情况进行调整。
2024年农村小学教务处第一学期工作计划范本(4篇)
2024年农村小学教务处第一学期工作计划范本一、指导思想本学期，教导处以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
以科学、规范的管理制度为保障，不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。
通过形式多样的师生活动，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、工作措施（一）抓实教学常规管理，强化过程监督1.严格执行课程计划按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
加大课程理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.加强教学常规管理本学期，各位任课教师将继续做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作，教导处将对每位教师教学“七认真”情况例行检查与随机督查相结合。
对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个交流。
3.重视体艺卫工作面向全体学生上好体育课，认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。
培养学生良好的卫生习惯和健康意识，强化校园卫生常规管理，重视学校传染病防控工作。
以加强宣传、积极预防为主，编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报，做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作，从而有效保证学校传染病防控工作。
（二）创新校本教研形式，打造高效课堂1.备课形式重结合本学期，教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。
每位教师在参加集体备课前，先做好充分的准备：熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等;对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。
活动时，每人做好发言准备，以“个体”促“集体”，努力提高集体备课的质量和水平。
农村小学教务处第一学期工作计划安排
农村小学教务处第一学期工作计划安排引言本文档旨在对农村小学教务处第一学期的工作计划进行详细安排。
教务处作为学校管理的重要组成部分，负责教学及学校课务的组织和协调工作。
通过制定合理的工作计划，教务处能够高效地推进教学工作，并提供良好的教育环境和资源。
学校概况农村小学位于乡村地区，拥有多个年级和班级。
学校面临着资源有限、师资力量较弱等困境，因此，教务处在工作计划中应该考虑到这些实际情况。
目标教务处第一学期的工作目标是提高学校教学质量，改善教学环境，并提供更好的服务支持给学生、教师和家长。
工作计划安排以下是教务处第一学期的工作计划安排：1.设定教学目标和课程安排：教务处需要与学校领导和教师密切合作，共同设定学期的教学目标，并制定详细的课程安排。
2.教师培训和支持：针对师资力量较弱的问题，教务处需要组织教师培训，并提供教学支持和指导，帮助教师提升教学能力。
3.学习资源采购和管理：教务处需要评估学校的学习资源需求，并进行采购和管理工作，确保学生能够获得足够的学习资源支持。
4.学生学习成绩管理和评估：教务处要负责学生学习成绩的管理和评估工作，包括成绩的录入和统计分析，以及有针对性的补习安排。
5.教学档案管理：教务处需要建立和维护教师和学生的教学档案，确保档案的完整性和准确性。
6.学校活动和赛事组织：教务处要负责学校内外的各类活动和赛事的组织工作，包括文化活动、体育比赛等，以丰富学生的学习和生活。
7.家长交流和反馈：教务处应积极与家长沟通和交流，了解家长的需求和意见，并及时处理和解决问题。
时间安排本学期的工作计划将按照以下时间安排进行：•月份1：制定教学目标和课程安排；组织教师培训；评估学习资源需求。
•月份2-3：开展学生学习成绩管理和评估；建立和维护教学档案。
•月份4-5：组织学校活动和赛事；与家长交流和反馈。
•月份6：总结第一学期工作，制定第二学期工作计划。
结论本文档详细介绍了农村小学教务处第一学期的工作计划安排。
农村小学教务处工作计划第一学期
农村小学教务处工作计划第一学期1. 教学管理- 制定学校的教学计划和教学进度安排。
- 监督教师按照教学计划进行教学，并及时进行教学反馈和指导。
- 组织举办各类教研活动，提高教师的教学水平和教学质量。
- 定期组织进行教学检查和评估。
2. 学生成绩管理- 建立学生档案，记录学生的基本情况和学习成绩。
- 协助教师进行学生评价，并及时向家长反馈学生的学习情况。
- 组织学生的学习小组，进行互助学习和学习辅导。
3. 班级管理- 协调班级师生关系，加强班级的凝聚力和集体荣誉感。
- 组织班级活动，提高学生的参与度和集体意识。
- 解决班级管理中的纠纷和问题，维护班级的正常秩序。
4. 教育教学资源管理- 做好教室、教材、教具等教育教学资源的配备和管理工作。
- 组织教师进行教育教学资源的开发和使用培训。
- 保护好教育教学资源，防止丢失和损坏。
5. 学校安全管理- 制定学校安全管理制度和应急预案。
- 组织学生进行安全教育和常规的安全演练。
- 定期巡视学校的安全设施和设备，确保学校的安全。
6. 教育教学改革研究- 关注教育教学改革方面的政策，及时了解和应用。
- 开展教育教学改革的调研和试验工作。
- 整理教育教学改革的经验和成果，为学校的发展提供参考。
7. 教学质量监控与提升- 制定教学质量监控指标和评价标准。
- 跟踪和监控教学质量，及时发现和解决问题。
- 组织教师进行教学反思和教学改进。
8. 家校合作- 建立健全家校合作机制，加强学校与家长的沟通和联系。
- 组织家校活动，促进家长参与学校教育。
- 协调家校矛盾和问题，维护家校关系的稳定。
9. 公共卫生管理- 做好学生的健康体检和学校卫生工作。
- 组织学生进行卫生教育和环境卫生整治。
- 加强学校疫情防控工作，确保学生的健康安全。
10. 教师培训- 组织教师进行专业知识和教育教学方法的培训。
- 组织教师参加教育教学研讨会和培训班。
- 鼓励教师参与学习和自主提升，提高专业素养。
农村小学教务处的工作计划
农村小学教务处的工作计划2021年农村小学教务处的工作计划（精选6篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考工作计划如何写了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编收集整理的2021年农村小学教务处的工作计划（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
农村小学教务处的工作计划1一、指导思想以教师发展中心教研工作计划和学校工作计划为指导，从“质量、公平、多元、特色和关爱”五个维度出发，以区域教育联盟为载体，走教育内涵发展之路，向“教师教得幸福、学生学得欢乐、社会家长满意”不断迈进。
二、工作思路不断打造有高度凝聚力、职责心和执行力的教师团队，紧紧抓住提升教学质量的根问题——“课”的研究，精准校本调研，抓实质量监控，丰富学校活动，促进师生的蓬勃生长，不断推进教育质量的全面提升。
三、工作重点1、细化教学常规，关注教学过程管理2、抓实校本研修，加强教师团队建设3、关注课的研究，提升课堂教学效益4、加强精准调研，实现质量全面监控5、丰富课外活动，提升学生综合素养四、具体措施1、细化教学常规，关注教学过程管理严格执行规定，规范开设课程。
严格执行课程计划，开齐、上足国家规定的各类课程，课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示，严格控制学生在校集中学习时间。
本学期起，各年级都开设一节书法课，一二年级开设科学课，各任课教师要认真研究，规范执行，不得挤占、挪用有关课程。
严格控制学生的作业量，切实减轻学生过重的学习负担。
落实好学籍管理规范。
根据《江苏省义务教育学籍管理规定》文件精神，严格执行《江苏省中小学电子学籍操作管理办法》，规范转学、休学、复学手续，异常要做好一年级新生的学籍入库工作，确保一人一籍，准确无误。
落实教辅用书的规范管理。
要认真执行上级教育行政部门的规定，规范教辅用书（一科一辅）的征订和使用工作。
规范各专用教室的管理。
完善各专用教室制度，职责教师要认真执行有关规章制度，加强管理，爱护设施设备，要充分利用现有设备开展教学，提高使用效率，及时做好使用记录与整档工作。
农村小学教务处工作计划第一学期(5篇)
农村小学教务处工作计划第一学期一、指导思想：以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、教学工作目标及要求：（一）、明确教学管理目标，完善教学管理制度。
“一切为了学生的发展”是学校的办学宗旨，我们要将“一切为了学生的发展”与更好地促进教师的专业发展作为教学管理的根本任务，要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的形成提供条件和平台，使广大教师从教学观念上、知识结构上都能逐步适应课程改革的需要。
要不断健全、完善教学管理制度，使我们的课堂教学管理、活动课程管理、学生成绩管理等能更好地促进学生的发展。
1.抓计划：每学期，根据学校工作计划对教学工作的要求，由教研组和备课组制定教学工作计划，用于指导教师的教学和教研。
2.抓检查：各教研组和备课组制定的教学进度表，内容包括单元教学目标、教学内容、单元考试、集体备课中心发言人、研究课等。
教务处牵头组织教研组长对各科教学计划的执行情况进行检查，期末公布检查结果，作为评比先进教研组和备课组的一个依据。
3.抓落实：每学期各教研组根据执行教学工作计划的情况进行认真总结。
教导处根据落实计划的情况，专门召开会议进一步检查、通报、总结经验，落实改进措施。
（二）细化管理制度，优化考核条例，重视绩结合量，提升教师的工作主动性。
提高效益需要管理措施，措施实施需要教师认真执行。
我们希望为提升、发展学校的每一项措施都能切实转化为每个教师自觉、规范的教学行为。
1.抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依。
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
小学教务处工作计划第一学期范文四篇
尊敬的领导：
您好！感谢您对小学教务处工作的关心和支持，以下是本学期小学教务处的工作计划。
1. 学校日常教务管理工作：负责教务相关的日常工作，包括学生选课、排课、教师调度等。
确保学校教务工作的正常运转。
2. 课程设计与规划：根据学校教育特点和课程需要，设计和规划课程内容和教学目标。
确保教学质量和效果。
3. 教学资源开发与管理：管理教学资源的开发、更新和维护工作，确保教学资源的充足和质量。
4. 教学质量绩效评估：定期对学校的教学质量进行评估和检验，及时发现问题并提出改进方案。
5. 师资培训与发展：组织教师参加各类培训，提高他们的教学水平和教育教学能力。
6. 学校课外活动组织与管理：负责学校各类课外活动的组织和管理工作，包括运动会、文艺汇演等。
确保活动的顺利进行。
7. 学校教务文件和资料管理：负责学校教务文件和资料的管理，确保文件和资料的完备和安全。
8. 班级管理与辅导工作：负责对班级的管理和辅导工作，帮助班主任和教师解决教学中的问题。
本学期小学教务处的工作将贯彻落实教育部的教育方针，确保教育教学工作的顺利进行，并不断提升教学质量和效果。
希望领导可以给予支持和指导，共同努力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢！
小学教务处。
小学教务处工作计划第一学期(精选18篇)
小学教务处工作计划第一学期（精选18篇）一、指导思想。
在新的学期里，我们将认真落实镇中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大进步。
二、工作目标。
1、严格执行课程计划，开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理，落实一人一籍。
2、夯实教学常规管理，严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。
3、以提高教学质量为教学工作主体目标，完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系，争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。
4、发挥群体的优势，强化教研组的功能，钻研分析教材，交流课改的得失与学、测、评结果，集思广益，优势互补，立足课堂教学的研讨，及时发现并解决问题。
提高全体教师驾驭教材和课堂的'能力，提升课堂教学水平和教学质量。
5、逐步建立长效的学力检测体系。
6、建立我校自己的教学资源库，发挥校园网共享功能，为教师教学提供帮助，包括：公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。
7、抓好校学科教研组，开展各校本教研工作，促进学校发展。
拓展教育科研的空间，开展多种形式的的课例研究，以课堂为主阵地，既给学生空间，也给老师舞台。
督促教师在教科研上进行研究，并积极撰写教育教学心得等文章。
小学第一学期教务处工作计划一、指导思想：在上级主管部门指导下，本学期教务处以新课程改革理念实施为重点；以教科研课题研究为先导；以教师队伍建设为根本，全面提升我校教师业务道德水平；扎实抓好教学工作，强化教学目标与过程管理，力争大面积提高教育教学质量。
二、主要工作：（一）加强教研组建设。
加强教研组制度建设，强化教研组长学习，依托教研组开展校本培训，增强教研组凝聚力。
本学期要认真做好校内教师课堂展示活动，促进教师间的交流切磋。
努力在校本培训中充分发挥骨干教师的示范作用，更好构建教师共同体。
（二）认真抓好教学质量。
经常性进行教学质量督查，引导教师做好教学质量分析，引导教师认真做好后20%学生的提高转化工作和特长生培养工作，举行校级教学经验交流会。
农村小学教务处第一学期工作计划6篇
农村小学教务处第一学期工作计划6篇农村小学教务处第一学期工作计划 1一、指导思想在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”，的观念，切实推进课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗。
二、主要工作目标和任务1、坚持以人为本。
牢固树立“一要服务学生，服务一切学生”的教学理念，确立“服务树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。
2、抓好本职工作稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。
3、着力抓好信息技术教学管理和科学实验教学管理、德育示范校等建设工作，力争在年末考核中达标。
4、坚持每周一和周三让学生十分钟练习写字习惯，让学生有“提笔练字的”观念。
走促内涵发展的道路，创石羔小学办学特色，创建具有优质教育内涵的学校而奋斗。
5、“呵护幸福——中小学生安全教育读本”作为校本课程在课堂上实施。
培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为知识和技能，促进学生健康成长。
并开展“安全教育读书征文”活动。
6、成绩考核与质量分析。
教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪。
各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个教师，每一个知识点，通过跟踪分析，查原因，促质量提高。
教师应有自主编写的试卷分析并上交教务处。
二、具体工作和措施(一)加强教师队伍建设1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格造人格”的管理理念。
学校号召全体教师具体做到：尊重学生，信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。
拥有学生就是我们当老师的财富。
2、鼓励学校青年教师积极参与各种教学活动竞赛，为顺应形势发展需要，如有机会尽可能让青年教师参加县市教研室组织的各类业务技能比赛以及教育竞赛活动，力争获奖。
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2021新版农村小学教务处第一学期工作计划First semester work plan of rural primary school Academic Affairs Office( 工作计划 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改2021新版农村小学教务处第一学期工作计划【篇一】一、指导思想：以xx大、xx届x中、x中全会精神为指针，认真贯彻落实省市区教育体育工作会议精神，以迎评江苏省首批教育现代化示范区为契机，坚持以立德树人，提高质量为基本导向，深化教育改革，启动“新教育”实验，推进精致管理，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，进一步提高办学效益和办学水平，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标：1.强化德育工作，提高德育工作实效性。
注重全校教师师德行风建设，以学生行为规范教育为抓手，以“争创八星，星光灿烂”为载体，不断丰富德育活动的内容，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
2.加强队伍建设，全面提高教师综合素质。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
3.深入推进课改，全面提升教育教学质量。
坚持以教学质量为中心不动摇，实施教育教学“微变革、微创新”行动方案，把课堂教学改革推向深水区。
以教学科研为载体，细化教学过程管理，促进质量提升。
进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。
4.做精做优学校文化，用文化的力量发展学校，给孩子享用一辈子的东西，强势推进特色建设，彰显办学新特色。
5.实施好留守儿童关爱工程，营造温馨家园，促进留守儿童健康快乐成长。
6.树立服务意识，提高后勤服务质量。
增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的效益。
健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。
规范食堂管理，提高师生及社会的满意度。
三、重点工作目标1、扎实推进“新教育“实验，掌握一个核心理念(过一种幸福完整的教育生活;行动，就有收获。
)，实现四大改变(改变学生的生存状态、改变教师的行走方式、改变学校的发展模式、改变教育的科研范式)，达到四重境界(使实验成为教师实现专业发展的理想舞台、使实验成为学校提升教育品质的理想平台、使学校成为学生享受成长快乐的理想乐园、使学校成为‘新教育共同体’的‘精神家园’和共同成长的‘理想村落’。
)，倡导四种精神(第一个理想主义;第二个是田野意识;第三个是合作精神;第四个是公益情怀。
)。
实践五大理念(无限相信学生与教师的潜力、交给孩子一生有用的东西、重视精神状态，倡导成功体验、强调个性发展，注重特色教育、让师生与人类崇高精神对话。
)，开展十大行动(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。
)2.完善“迎评”材料，迎接省教育现代化示范区评估验收。
按照区局“建成江苏省首批教育现代化示范区”的任务要求，积极落实评估验收的各项准备工作。
3.细化安全环节，力求安全稳定。
进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对校车等安全重点环节要严防死守。
真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。
4.加快学校规划建设步伐，启动塑胶田径场建设项目，完成东河边驳岸工程。
四、工作措施(一)转变观念，积极开展“新教育”实践体验以新教育实验基本理念和实践要求为指导，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求，以推行每月一事、研发卓越课程、构筑理想课堂、家校合作共育和缔造完美教室为重点，以创建书香校园为载体，扎实开展新教育“十大行动”(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。
)，深入推进新教育实验，努力实现“教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教育的科研范式”四大改变，促进教育教学质量全面提升。
(二)加强德育工作，提高德育工作实效性党的xx大报告提出，教育的根本任务是立德树人。
坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。
1.加强德育工作领导。
建立校长、分管德育负责人、德育处主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
2.班主任培训常做常新。
贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》，关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动，为年轻的班主任辅导员老师指点方法，提供平台;根据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。
3.常规工作扎扎实实。
开学初做好一学期集体晨会的安排计划，认真准备讲话稿;加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会研讨课，形成合力，共同创造研究班队会、重视班队会的良好氛围;加强三簿一册、班主任工作计划的管理，期初发放到位，工作计划定期检查，期末统一归档管理;注重黑板报、学习园地、队角等的建设，定期进行不同内容的手抄报展示，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。
4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，进一步落实《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，引导学生崇德向善，崇尚文明，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动，提高学生能力。
5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
学校定期，各班不定期的召开家长会，让社会和家长了解我们的学校，我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，外来务工人员子女等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
(三)加强队伍建设，全面提高综合素质教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。
1.强化师德师风建设。
一是组织学习，抓好落实。
结合区教育局下发的《关于进一步加强师德师风建设工作的实施方案》《中小学教师职业道德规范》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。
二是开展活动，榜样引领。
以“做最美乡村”为主题，学校将继续组织学习“盐都最美教师”先进事迹、开展“基层党组织统一活动日”项目和各类师德征文演讲比赛等活动，引导广大教师学先进、赶先进、争先进。
三是奖惩结合，考核促进。
继续评选年度师德标兵、先进教育工作者、优秀班主任，成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、学生、社会反映的问题，认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。
坚决把师德师风评议结果与教师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。
2.加强管理队伍建设。
一是加强校长队伍建设。
校长班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新，每人结合一个年级段，参加一个备课组，拥有一份教改试验田，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权;二是加强中层干部队伍建设。
学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。
三是加强班主任队伍建设。
学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。
加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3.重视教师专业成长。
要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习;以课改为抓手，切实实施校本培训;以“名师工程”为依托，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。
积极鼓励在职教师参加各类培训，进一步提高全校教师的学历层次。
继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动，积极组织参加市、区各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。
(四)重抓课改深入，全面提升教育教学质量1.加大课程管理与改革力度。
一是学校领导班子每个成员或结合一个学科，或结合一个年级，或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议，抓课堂教学有效性。
规定中层以上干部每周随机听课不得少于2节，听后查看四册并和授课人及时交流，促课堂常规精细化。
每月组织教研组长和备课组长对教师的“四册”检查，及时通报，发现问题，纠正;二是深化课改抓突破。
有序推进学校“微变革、微创新”行动方案实施，深入探索阅读、写字教学的开展，积极组织教师参加各级各类“微变革、微创新”交流研讨活动，不断激发全校教师深化课改的动力和智慧，深入推进“三学一练”活动单导学课堂教学模式改革向“深水区”迈进。
2.以教学“五认真”为抓手，全面提升教育教学质量。
一是本学期，我们继续落实教师教学“五认真”工作考核细则，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高;二是制定系统的、科学的、周密合理的教学计划，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”，同时也要严格控制低分率;加强教学质量的检测和监控，结合教学实际，适时组织对学科的教学质量调研，认真做好质量分析，每次调研教务处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，通过不断总结、反思，提高教学质量。
3.打造办学特色，促进学生个性化发展。
本学期，我们将继续抓好传统特色项目，科学制定大课间和课外活动计划，正常开设以刻纸、科技、拉丁舞、跳绳、踢毽子等各类课外活动兴趣小组，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。
通过丰富百佳社团，多措并举、协调发展，以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。