2021年农村小学教导处工作计划范例
最新小学教导处2021年工作计划(4篇)
小学教导处2021年工作计划（4篇）小学教导处2021年工作计划第一篇：一、工作思路以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务潜力培训，学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作用心性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、用心向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步带给最有力的保障。
二、主工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的开展带给有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就务必有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《群众备课制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重点是抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，用心引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核，加强学习，使教师明确求。
加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。
促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。
教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。
总之不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立教学常规的重地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。
3、加强教师培训，提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习，引导教师透过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。
农村小学教导处工作计划范文(10篇)
农村小学教导处工作计划范文（10篇）农村小学教导处工作计划 1一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据市县镇有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面提高教师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续发展。
因此我们要转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。
二、目标要求：1、以“和谐发展”为立足点，加强家校互动，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。
”2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。
3、以县片教学会课为契机，提供丰富的'专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。
农村小学教导处工作计划 2一、指导思想认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间；深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。
二、工作目标1、开展“教育管理年”活动，实施“强基蓝工程”和“青蓝工程”，提高教师队伍整体素质。
2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并及时反馈执行情况。
进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。
3、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，宣扬中华传统文化。
加强校园周边环境整治和“平安校园”建设，着力构建和谐校园。
4、重视课题研究，提高科研能力。
全体教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。
小学教导处工作计划五篇范文2021
小学教导处工作计划五篇范文2021小学教导处工作计划(一)一、指导思想在新的学期里，我们将认真落实镇中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大提高。
二、工作目标1、严格执行课程计划，开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理，落实一人一籍。
2、夯实教学常规管理，严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。
3、以提高教学质量为教学工作主体目标，完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系，争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。
4、发挥群体的优势，强化教研组的功能，钻研分析教材，交流课改的得失与学、测、评结果，集思广益，优势互补，立足课堂教学的研讨，及时发现并解决问题。
提高全体教师驾驭教材和课堂的本事，提升课堂教学水平和教学质量。
5、逐步建立长效的学力检测体系。
6、建立我校自我的教学资源库，发挥学校网共享功能，为教师教学供给帮忙，包括：公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。
7、抓好校学科教研组，开展各校本教研工作，促进学校发展。
拓展教育科研的空间，开展多种形式的的课例研究，以课堂为主阵地，既给学生空间，也给教师舞台。
督促教师在教科研上进行研究，并进取撰写教育教学心得。
三、教研工作方面。
为搞好我校教研工作，确实做到经过教学研究提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教育理念，本学期对教研工作作如下安排：1、各任课教师要认真写好教学计划及教学总结，并上交教务处检查，班主任还需写好班主任计划及总结，并上交教务处检查。
2、各任课教师要认真研究教科书、教学大纲、备好课、并写好教案，期中和期末交教务处进行检查（五年以内的教师必须写详案）。
3、本学期继续开展“说课、讲课、评课”活动，各教研组必须认真组织实施，不得马虎了事，每月必须进行，并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处，如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。
没参加教研活动的教师，按娜姑中学相关的考勤制度执行。
小学2021学年第二学期教导处工作计划
小学2021学年第二学期教导处工作计划一、加强德育工作，提高学生综合素质1.深入开展"做一个有道德的人"主题教育活动，通过国旗下讲话、班队会、专题讲座等形式，引导学生树立正确的道德观念。
2.加强学生行为习惯养成教育，重点培养学生的文明礼仪、学习习惯、生活习惯等方面的良好习惯。
3.积极开展心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
4.加强法制教育，提高学生的法制观念，增强学生的法制意识。
二、加强教学工作，提高教学质量1.认真组织课堂教学，关注学生的学习过程，提高课堂教学效益。
2.深入开展课程改革，积极探索适应新课程的教学方法，提高教师的教学水平。
3.加强学科带头人、教学能手的培养，发挥他们的示范引领作用，提高整体师资水平。
4.加强学困生的转化工作，关注每一个学生的成长，努力提高合格率。
三、加强教科研工作，提高教师教育教学水平1.深入开展校本教研活动，提高教师教育教学水平。
2.鼓励教师参加各类培训，提高教师综合素质。
3.加强教育教学科研，促进教育教学改革。
四、加强学籍管理，提高学生出勤率1.严格执行学籍管理制度，做好学生学籍管理工作。
2.加强学生考勤，提高学生出勤率。
3.加强与家长的沟通，提高家长对学校工作的支持力度。
五、加强师德建设，提高教师队伍的整体素质1.开展师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平。
2.加强教师业务学习，提高教师教育教学能力。
3.加强教师心理健康教育，关注教师心理健康。
在新的学期里，我们将继续努力，为实现学校的工作目标，为提高教育教学质量，为培养有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力奋斗。
小学2021学年第二学期教导处工作计划补充六、深化体育、艺术、科技教育，促进学生全面发展1.积极开展体育活动，提高学生的体质健康水平。
2.加强艺术教育，培养学生的艺术素养。
3.加强科技教育，培养学生的创新意识和实践能力。
1.开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园生活。
农村小学教导处的工作计划范文
农村小学教导处的工作计划范文教导处工作计划一、目标和任务1. 提高农村小学师生的教育教学质量和素质，推动教育事业的发展。
2. 建立健全农村小学的教务管理体系，提升教师的专业素养和敬业精神。
3. 加强农村小学与家长和社区的沟通与合作，促进学生全面发展。
二、具体工作计划1. 教学支持（1）定期组织教研活动，为教师提供专业培训和指导。
（2）制定教学计划和课程改革方案，根据学校实际情况进行调整和完善。
（3）监督教师课堂教学情况，提供针对性的指导和建议。
2. 教师培训（1）组织农村小学教师参加专业培训和学习交流活动。
（2）推动教师继续教育，提供职业发展和晋升的机会与条件。
（3）加强教师师德师风建设，培养教师的敬业精神和责任意识。
3. 家校合作（1）举办家长学校活动，提高家长的教育意识和参与度。
（2）建立家校沟通平台，及时了解学生的家庭情况和学习情况。
（3）加强家校协作，共同关注学生的成长和发展。
4. 学生管理（1）制定学生管理规章制度，明确学生的权利和义务。
（2）组织丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
（3）关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。
5. 资源整合（1）积极争取政府的支持和投入，提高学校的基础设施和教育资源。
（2）加强与社区和其他学校的联合合作，共享资源和经验。
（3）建立学校社会捐助基金，提高学校的发展和改善条件。
三、实施措施1.建立完善的工作机制，明确职责和分工，确保工作的顺利进行。
2.制定具体的时间表和计划，按照计划逐步实施各项工作。
3.加强与相关部门和机构的合作，共同推进教育事业的发展。
4.加强对工作进展的监督和评估，及时调整措施和提出改进建议。
四、预期效果1.农村小学的教育教学质量和素质得到明显提高。
2.教育事业在农村地区得到更好的发展和推广。
3.教导处的工作得到教师、家长和社会的认可和赞许。
4.学生的综合素质和学习成绩明显提高，受益于优质教育资源。
5.教材和教辅资料的选择与使用得到及时更新和改进。
2021年小学教导处的工作计划(精选5篇)
Full and warm will make you faint and lazy, while hunger and cold will tighten your bones.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年小学教导处的工作计划（精选5篇）小学教导处的工作计划1值此我市今年小学升初中严格按学区划分之际，我校应当抓住这一有利契机，在教学质量和社会声望上打一翻身仗，以让家长放心地选择我校为目标，切记盲目乐观，错失机会，同时也应根据我校的地。
位置看清差距，我校全体教师。
应付出更大的努力才能扬我校威。
本学期教学工作的指导服务工作。
应做实做细，每天贵在坚持督促。
一、教学常规的督促和检查。
备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。
定期检查学生作业教师的批改情况的。
教学计划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。
保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。
少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。
班级自习课无老师不适宜。
纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律。
应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。
同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激励老师。
定期进行家长开放日进课堂活动。
严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。
2021小学教导工作计划(5篇)精选
2021小学教导工作计划（5篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
2021小学教导工作计划第一篇：以党的教育方针统一思想, 继续以课标理念准绳, 以课程改革实验契机, 以教师发展抓手, 以课堂教学主阵地组织与开展教学研究活动, 以学习、实践、反思、再实践主要新式, 逐步推进课程改革研究, 努力构建有利于素质全面发展的课堂教学, 本着研究、指导、服务宗旨, 努力学校、教师服务, 教师搭建平台, 努力提升教师的综合素质、教育能力, 培养学校的骨干教师, 坚持以人本的理念, 关注教师个人专业发展, 努力建设一支高素质、高标准的教师队伍, 我校教育事业的发展打下扎实的基础, 提高我们学校的教育教学质量而努力。
（一）继续推进课程改革实验。
1、以课堂教学主阵地推进课程改革, 本学期, 我们坚持理论学习与课堂实践、解决教学实际问题, 引领课改方向, 组织教师参加各级继续教育、学科教材培训等活动, 广大教师提供学科信息, 提高教育教学理论素养, 组织教师通过各种形式的观摩活动, 教师提供学习和研讨的案列, 促进教师在教学实践中不断反思、改进教学行, 努力构建有利于学生全面发展的课堂教学。
2、深化课程改革继续以新教材抓手, 搞好校本培训, 组织教师认真开展新教材的教研活动, 在新教材实验中深化课堂教学改革。
3、以教研活动基点促进研究工作继续以教研活动龙头, 积极、认真地开展好校本教研活动, 通过举办课题研讨活动, 推动课题研究, 促进研究水平, 通过校本培训, 让教师掌握教材特点, 尽快适应新课程, 积极探索与素质教育相适应的教学手段和教学方法, 提高课堂教学的质量和效益。
在校本培训中选拔教学骨干, 在校本培训中发现教学能手, 让其拟定个人成长行动计划。
（二）进一步加强教师队伍建设。
继续抓好骨干教师队伍的建设, 本学期将继续组织教研组长和教师的业务培训和学习, 通过看教学实录, 讲座等活动, 给教师搭建平台, 让更多的教师有展示才华的机会, 努力抓好学校优秀教师, 骨干教师的培训和管理。
2021小学教导处的工作计划(通用5篇)
People who can use the wisdom of others to accomplish their own work are great.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021小学教导处的工作计划（通用5篇）小学教导处的工作计划1一、指导思想：学校教导处工作以区教研室工作计划、校工作计划为依托，以全面推进素质教育，加快实施现代化为目标，以课程改革为重点，转变教研观念，加大教研力度，提高课堂教学的实效，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师的综合教育能力，促进学校教育事业持续稳定健康地发展。
二、主要工作：1、抓教学常规管理，确保教育教学质量。
（1）严格执行课程计划，开足开齐教学各科课程，制定切实可行的学科计划，促进学生全面发展。
（2）以“六认真”为抓手，强化教师教学规范。
教师的教学规范事关学校的全面教学质量，抓好课堂教学，向40分钟要质量，学校行政要分头下年级参加分管年级的备课，每位教师要利用40分钟的时间上好每一节，构建智慧课堂，精心预设与动态生成，教师教学设计力求多样化。
课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放发学生的想像力，追求有效教学，对每课的教学及时进行反思，课后认真设计有层次的作业，及时反馈。
（3）注重养成教育，加强学生学习规范的和管理。
学生的学习规范包括上课的规范，作业的规范，预习的规范等等，教师要注重细节，狠抓落实，逐步养成学生的学习规范。
（4）抓教学成效、评价方法的研究。
教学评价作为教学过程的一个环节，它执行着一种特殊的反馈机制，它是克服教学活动对目标的偏差，使教学活动保持稳定发展的重要的阶段。
（5）继续加强教学常规的管理工作，行政要深入教学第一线，对教学全过程实施科学管理。
并且实行不定期的抽查并给予客观公正的评价，坚持随堂听课制度，互听互学，并做好记录和评价。
2、重科研，保质量提升。
教学质量的提升离不开科研的引领和支撑，结合我校实际，充分发挥课题组、教研组的作用，推动教研活动的有效开展，提高教学质量，明确教研组长职责。
2021年小学教导处的工作计划范文(通用6篇)
People with pure hearts live full of sweetness and joy.同学互助一起进步（页眉可删）2021年小学教导处的工作计划范文（通用6篇）小学教导处的工作计划1一、指导思想：坚持《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，区教育工作会议精神，深化课堂教学研究，加强教学常规管理，全面提高教学质量，加强教研组和班队建设，积极创建特色学校，使我校的教育教学工作能持续发展。
二、工作思路：以“优化德育工作方法”为前提，提高学生道德素养；以“新课程改革”为核心，积极投身课程改革；以“教研活动”为载体，加强课堂教学研讨；以“加强教学质量监控”为切入点，全面提高教学质量；以“教师队伍建设”为主线，努力提高教师素质；以“创建特色”为契机，不断提升办学水平。
三、工作要点：（一）以“优化德育工作方法”为前提，提高学生道德素养。
1、加强思想品德教育，提高道德品质。
（1）贯彻中共中央《关于加强和改进学校德育工作若干意见》、《中小学德育工作规程》，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，有针对性地进行中华民族优秀文化传统和革命传统教育。
通过宣传阵地（宣传窗、黑板报、广播站、展览会等）对学生重点进行社会公民道德教育，从而加强学生为人民服务的意识。
（2）抓住“十·一”、“元旦”及寒假等有利机会，以家庭、社会、学校为主要途径，在丰富多彩的“实践行”活动中对学生进行传统美德、公民道德、环保意识的教育。
（3）发挥课堂教育的主渠道作用，在教学中渗透学生爱国主义、集体主义公民意识、法制意识等教育思想，培养学生养成良好的学习习惯和文明的行为习惯。
2、重视安全教育，做到警钟长鸣。
（1）结合家长学校等形式进行安全教育，提高学生自我保护意识。
通过与班主任签订安全责任状等形式，强化班主任管理意识。
（2）结合“安全教育周”对学生进行安全教育，增强学生安全防范意识，提高自我保护能力。
小学教导处工作计划【精选5篇】
小学教导处工作计划【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021年最新小学教导处工作计划范文(精选3篇)
2021年最新小学教导处工作计划范文（精选3篇）小学教导处工作计划1教务处是管理教学工作的，它不仅要管理学生的学习成绩，也要管理老师的教学质量。
为了更好哦的开展教学工作，教导处需要紧紧围绕刻图案建设，开展业务学习，多和学生、老师交流，多了解现在的教学水平和趋势，以便在工作中创新思路，让学生的学习内容跟上时代的步伐，促进学生全面发展。
一、抓好常规教学管理工作。
1、认真落实学期初集体备课活动和教学计划的`制定。
备课要求教师要树立“为学生的学习和发展而设计”的基本思想，要围绕“培养学生的健全人格，培养学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，培养学生的学习习惯”设计编写教案，教案内容要有明确的教学目标(三维目标)，要有准确的教材分析(重难点)，要有得当的教学方法和学习方法，要有科学有效的教学过程，要有画龙点睛的板书设计。
学期教学计划要有对学生情况的简要分析，对教材的简要分析，要明确学期的教学任务和目的要求，提出提高教学质量的主要措施，要科学合理安排教学进度。
2、完善教师岗位量化考勤细则。
在上学期执行的基础上，根据学校教学实际修改完善教师岗位量化考勤细则，使其更科学、合理、全面，进一步增强可操作性。
3、严格教师教学考勤。
教师按时上下课是教师职业道德的基本要求，也是教学活动的基本保证。
本学期教导处将制定日常教学巡察制度，每天按时对上课情况进行巡察，对无故上课迟到、早退、旷课、私自调课及上课接打手机的现象进行处理(扣分)和公示。
4、做好教学评价工作。
教学评价包括对教师的教学工作和学生学习效果的评价。
教导处将按计划定期对教师的教案、作业、校本教研手册、读书笔记等进行检查评比;举行学生座谈会，及时总结反馈教学中存在的各种问题;通过考试和阶段测试考察学生的学习情况，切实发挥教学评价的诊断、激励和调节作用。
5、做好学籍管理工作。
严格按照上级和学校要求，科学规范的做好学籍管理工作。
二、抓实有效课堂建设。
关于“有效课堂教学”的定义，目前还没有一个比较权威或比较统一的说法。
农村小学教务处的工作计划
农村小学教务处的工作计划2021年农村小学教务处的工作计划（精选6篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考工作计划如何写了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编收集整理的2021年农村小学教务处的工作计划（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
农村小学教务处的工作计划1一、指导思想以教师发展中心教研工作计划和学校工作计划为指导，从“质量、公平、多元、特色和关爱”五个维度出发，以区域教育联盟为载体，走教育内涵发展之路，向“教师教得幸福、学生学得欢乐、社会家长满意”不断迈进。
二、工作思路不断打造有高度凝聚力、职责心和执行力的教师团队，紧紧抓住提升教学质量的根问题——“课”的研究，精准校本调研，抓实质量监控，丰富学校活动，促进师生的蓬勃生长，不断推进教育质量的全面提升。
三、工作重点1、细化教学常规，关注教学过程管理2、抓实校本研修，加强教师团队建设3、关注课的研究，提升课堂教学效益4、加强精准调研，实现质量全面监控5、丰富课外活动，提升学生综合素养四、具体措施1、细化教学常规，关注教学过程管理严格执行规定，规范开设课程。
严格执行课程计划，开齐、上足国家规定的各类课程，课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示，严格控制学生在校集中学习时间。
本学期起，各年级都开设一节书法课，一二年级开设科学课，各任课教师要认真研究，规范执行，不得挤占、挪用有关课程。
严格控制学生的作业量，切实减轻学生过重的学习负担。
落实好学籍管理规范。
根据《江苏省义务教育学籍管理规定》文件精神，严格执行《江苏省中小学电子学籍操作管理办法》，规范转学、休学、复学手续，异常要做好一年级新生的学籍入库工作，确保一人一籍，准确无误。
落实教辅用书的规范管理。
要认真执行上级教育行政部门的规定，规范教辅用书（一科一辅）的征订和使用工作。
规范各专用教室的管理。
完善各专用教室制度，职责教师要认真执行有关规章制度，加强管理，爱护设施设备，要充分利用现有设备开展教学，提高使用效率，及时做好使用记录与整档工作。
最新2021小学教导处工作计划(4篇)
2021小学教导处工作计划（4篇）2021小学教导处工作计划第一篇：一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持学生安全为重，养成教育为主，的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，务必树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。
透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
透过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%下。
20212021小学教导处工作计划(通用5篇)
20212021小学教导处工作计划（通用5篇）2021小学教导处工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的2021小学教导处工作计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教导处工作计划1一、指导思想我校教育教学工作以xx区教育科研与发展中心的工作部署精神为指导，全面落实学校工作计划，以学校已有课题为抓手继续深化课堂教学改，努力提高教学质量，落实和践行社会主义核心价值观。
主要工作有以下几点：二、加强领导，责任到人为了继续做好、做细教学改革工作，本学期继续成立学科教研组，负责各学科的教育教学工作。
三、教研工作要点1、继续推行适合我校的教学模式，追踪不过关的课堂。
学校现推行的教学模式（语数英三科）已基本成形，特别数学和英语有本身的课题在手，要从课题研究出发的角度，落实课堂教学，推门听课延续以往做法，由教研组的人进行推门听课，并对上课老师进行评分和评价，评价要在听课两天内公布出结果，对于某些不过关的课堂，要进行追踪，廖校和教导处多以反复听课和检查其教学班的单元试卷和作业为主，促使该教师成长。
2、落实教学常规工作的精细管理本学期继续做好教学常规（作业检查、教案检查），作业检查方式以下班抽查为主，整个学期每班会跟踪两位学生的作业，其余的抽取一个组的学生作业进行常规检查，遇到问题要及时反馈。
作业的格式同年级间要统一作业本和格式，另外每科作业要在每次做作业之前要写上几周几和第几次作业，本学期常规检查将纳入预习作业，一—五年级的预习作业做在书本上，科任老师要有盖章或者检查记录或有组长检查。
3、加强单元监测监控管理单元检测由科任老师按教学进度自由组织，原则上同级同学科的单元测试应同步进行。
测试卷可以使用区教科研中心下发的试卷，也可自主命题，测试完后一周内上交一份单元质量分析表或者PPT给科组长。
2021年小学教导处的工作计划(通用6篇)
2021年小学教导处的工作计划（通用6篇）小学教导处的工作计划1一、指导思想认真贯彻落实区教育局教育教学工作意见精神和__年工作思路，以提高教育教学质量为目标，以教育科研为引领，以课堂教学改革为突破口，以管理评价改革为保障，进一步发挥教导处的作用，严格落实常规教学，促进我校教学质量不断提高。
二、主要工作（一）注重实效，抓好教学常规管理1．要严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减.各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2．加强教研管理，评选名优教师教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，做好集体备课，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，教研工作做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。
做好资料积累工作，认真总结经验。
期末评选名优教师。
3、继续实行月查跟踪制度。
本学期继续实行一月一查制度，以规范教学行为。
每月月底，由教导处组织相关人员对任课教师进行常规专项检查。
检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅潜、测试几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核及绩效工资的参考。
并组织一次优秀备课本、优秀作业本展评。
期末评选优秀教案2-5本（二）关注课堂，全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
1．课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。
提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。
本学期校内研究课以“多人一课”或“一人多课”为主要方式，充分发挥骨干教师的作用，以主题带教研做深，做透，教研结合。
村小教导处工作计划
村小教导处工作计划篇一：农村小校上期教导处工作计划(各项工作计划)光明小学2021上期教导处工作计划一、指导思想本学期教导处工作将在学校的领导下，认真贯彻落实县教育局有关会议、文件精神，以深化常规管理狠抓教学质量为重点，以提升教师课堂教学能力为核心，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，深化课程改革，夯实校本教研,优化课堂教学，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。
二、总体思路1、坚持“有效”：有效制度管理，坚持以人为本；有效常规管理，提高教学质量；有效课堂管理，深化课程改革；有效学科管理，发展学生素质；有效培训管理，提升教师专业。
2、强化质量管理。
根据学校实际，课堂教学以培养能力，养成学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高40分钟的课堂教学效率。
3、开展丰富多彩的活动。
组织开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，陶冶学生的情操，全面提升师生综合素质。
三、主要工作及措施1、加强师德建设，提高教师政治素质（1）切实加强教师法制教育和职业道德教育。
在实施奖励性绩效工资分配时，深入开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动，不断加强师德建设。
广大教师要进一步提高认识，增强爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人的自觉性，自觉遵守国家法律和教师职业道德规范，2、有效培训管理，提升教师专业水平以建立教师梯队、强调分层管理为突破口，以教师实际需求为入手，通过梯队的建立和管理，对不同层次的教师提出不同的要求,得到不同程度的提高。
（1）学习理论，主动积累努力创造学习机会，提供学习空间。
有计划地安排教师参加各级各类教育教学研讨活动、教材培训活动；平时，利用教研活动时间，适时组织教师阅读有关教育教学理论、教学经验文章等，不断提升教师的现代教学理念，不断适应形势的发展与变化，跟上时代步伐。
（2）精于思考，勤于笔耕组织教师积极参加各级各类教学论文评比，认真撰写相关学科的教学论文、教学案例等，并保证质量，争取得奖。
2021年村小学教导处工作计划范文
2021年村小学教导处工作计划范文2021年村小学教导处工作计划范文根据市教研室工作要点、区教育局XX工作关键点其他工作及区教研工作思路，我校本学期教研其他工作的指导思想是：本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以面向每个学生实施素质教育、面向每位班主任提升素质专业素质为目标，深化基础教育改革，推进校本教研，加强课题管理，实施校本课程，加快课堂教学模式改革步伐，确保教研活动开展的有效，提升教育教学的质量。
（1）深入学习XX年新版课程标准，重点学习体会与实验稿的区别。
（学习体会记录在《读书笔记》上）（2）继续做好“命好题”的培训工作。
采取培训与培训班自学相结合的对策，其要求教师们边学边批注，深入开展各学科教师命题及试卷分析工作。
（3）做好教师信息技术培训课程，为今后教学中熟练地使用白板做好准备。
（4）开展名师课堂实录研讨活动，广发开展教师读书活动。
（5）开展钟村小学导师教育者团回顾交流活动。
发挥导师的助推示范作用。
（上示范课、开讲座、领衔课题等）（6）结合科普特色，开展“科普讲坛”系列活动（结合XX全国科普周五月中旬顺利开展）（1）继续开展“主题探究式”校本教研。
以课例研究课题为载体，开展校本教研实践活动。
将课例研究纳入教师学生教学工作计划中所，努力做到校本教研常态化。
以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。
（2）大力开展集体备课。
力争通过集体备课，梳理各册教材的训练点。
（3）开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。
（1）加强教师课改的理论学习。
采取“走出去”“请进来”的办法，提升教师的专业发展水平。
（2）继续开展“问题探究式”所研究课堂教学模式改革研究课社会活动，制定配套制度。
（1）加强4七项课题的过程管理，认真做好中期抽查工作。
（2）做好2项市级课题的结题工作，（语文、英语）1项市级课题的开题工作（美术）（3）邀请大陇中心学校骨干参于参与我校教科研手拉手活动。
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农村小学教导处工作计划范例
（1）深入学 ___年新版课程标准，重点学习体会与实验稿的区别。
（学习体会记录在《》上）
（2）继续做好“命好题”的培训工作。
采取培训与自学相结合的办法，要求教师们边学边批注，开展各学科教师命题及试卷分析工作。
（3）做好教师信息技术培训，为今后教学中熟练地使用白板做好准备。
（4）开展名师课堂实录研讨活动，广发开展教师读书活动。
（5）开展钟村小学导师团总结交流活动。
发挥导师的引领示范作用。
（上示范课、开讲座、领衔课题等）
（6）结合科普特色，开展“科普讲坛”系列活动（结合XX全国科普周五月中旬开展）
（1）继续开展“主题探究式”校本教研。
以课例研究为载体，开展校本教研实践活动。
将课例研究纳入教师中，努力做到校本教研常态化。
以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。
（2）大力开展集体备课。
力争通过集体备课，梳理各册教材的训练点。
（3）开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。
（1）加强教师课改的理论学习。
采取“走出去”“请进来”的办法，提升教师的专业水平。
（2）继续开展“问题探究式”课堂教学模式改革研究课活动，制定配套制度。
（1）加强4项课题的过程管理，认真做好中期检查工作。
（2）做好2项市级课题的结题工作，（语文、英语）1项市级课题的开题工作（美术）
（3）邀请大陇中心学校骨干参与我校教科研手拉手活动。
（1）继续开设完善原有的校本课程。
（2）围绕学校特色、教师特长开发“探究型的校本课程”“科普文化校本课程”。
（如：种植体验校本课程）
（3）采取校园社团的形式落实选修校本课程（如气象社团、种植园社团、小发明社团、科幻画社团、萌芽文学社团等，每双周五下午上课）
（4）认真开展大课间活动。
将其纳入校本课程管理，形成常态。
保证学生每天户外运动1小时。
4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。
不定时，随机抽测一个班级，以面试为主要考核方式。
推进“体育艺术2+1项目”。
（1）5月开展钟小第三届校园科技节活动。
重点开展：科普剧比赛。
（2）积极组织学生参加科技创新大赛及机器人比赛，力争再上新台阶。
加强电子备课的过程管理，关注教师的旁注（教学设计的修改与调整），做好课前反思与课后反思检查评比。
模板,内容仅供参考。