三年级语文能力测试题
部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文三年级下册第六单元·B提升测试一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音,写词语。
diào gān chuí liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列各项读音有误的一项（）A．碎．（suì）了松针．（zhēn）浪．（nàng）花B．清爽．（shuǎng）拨．（bō）动腾．（téng）飞C．溅．（jiàn）起水墨．（mò）剃．（tì）头D．执．（zhí）行仇．（chóu）人差．（chà）不多3．(本题2分)《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。
（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》4．(本题2分)下列各项字形有误的一项（）A．害人精摆布痛苦过年B．央求虽然天分睡衣C．镜子清除肥皂泡廊子D．木碗透明骄软飞越5．(本题2分)下列各句中标点使用有误的一项是（）A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
6．(本题2分)和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是（）A．熟．悉的身影B．麦子熟．了C．深思熟．虑D．饭菜熟．了三、填空题(共12分)7．(本题12分)根据课文内容填空。
（1）垂柳把溪水当作__________，山溪像___________样平静。
人影给溪水________了，_________上立着__________。
忽然___________人影碎了，_________上蹦跳着__________。
（2）_______________，有过则改。
新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)
新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一新人教版三年级语文下册五单元综合试题及答案二新人教版三年级语文下册五单元考点题及答案三新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）jiāo juǎn chuān dài wán shuǎ fēng dǐng xiōng púkǎo chá zhǔn bèi shǒu zhǎnɡ dǎ liang lì shǐ二、比一比，再组词。
（10分）惹（_______）阻（_______）措（_______）隐（________）若（_______）组（_______）借（_______）稳（________）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）猛烈热烈激烈壮烈1. 我军奋勇向前,向敌军（_____）开火。
2.狼牙山上响起了他们（_____）豪迈的口号声。
3.战斗打得非常（_____）。
4.凯旋的战士受到人们的（_____）欢迎。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）_________________________________2. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用加点词语造句）__________________________________3. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
三年级语文上册第一单元能力达标测试
三年级语文上册第一单元能力达标测试卷一、读拼音,写词语。
(7 分)zǎo chén( )，同学们都穿着统一的fúzhuāng( )在cháng dí( )声中，gāo yáng( )着shǒu bì( )开心地tiào wǔ( ),好像suǒyǒu( )的烦恼都忘掉了一样。
二、选出每组中读音不正确的一项。
(4分)1.A.树枝shùzhī B.好奇hào qí C.招引zāo yǐn D.影子yǐng zi( )2.A.阵雨zhèn yǔ B.自然zhìrán C.能够néng gòu D.摔跤shuāi jiāo ( )3.A.落后luòhòu B.课堂kètáng C.认真rèn zēn D.值得zhídé( )4.A.处罚chǔfá B.读书dúshū C.座位zhuòwèi D.意思yìsi( ) 三、填序号。
(4 分)右图是“扬”字在字典中的解释。
“向高高飘扬的国旗敬礼”中的“扬”应选第种解释，“老师表扬了我”中的“扬”应选第种解释。
四、按要求完成句子练习。
(10 分)1.按要求仿写有新鲜感的句子。
(7 分)(1)清风一来,柳叶便吹起口哨。
(把句子补充完整)(4分)①蝴蝶一来，.②雪花一来，.(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
(把事物当作人来写)(3分).2.同学们，你们会在学校里做什么呢?照样子,写一写吧。
(3 分)花坛边,我们向欢唱的小鸟打招呼,对着美丽的花朵微笑,与可爱的朋友玩游戏。
操场上，.五、按要求完成练习。
(13 分)1.雨一来,他们便放假了。
(仿写句子)(2 分)一来，他们便.2.孙中山把书放到先生面前。
2022-2023学年新人教部编版小学三年级语文下册第五单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教部编版小学三年级语文下册第五单元综合能力提升测试卷一、书写(共9分)1．(本题9分)看拼音，写词语。
bīnɡxuětào zhùmáfanyōu xián pào mòhúlilínɡchén jìxùmìmì二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列加点词使用不恰当的一句是（）A．小真希望．．自己的头发快点儿长长B．小真盼望．．自己的头发快点儿长长C．小真渴望．．自己的头发快点儿长长D．小真愿望．．自己的头发快点儿长长3．(本题2分)下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．流淌．（tànɡ）栋．梁（dònɡ）思绪．（xù）篇．章（piān）B．铃．声（línɡ）乘．法（shènɡ）抬．头（tái）穿越．（yuè）C．希．望（xī）手痒．（yǎnɡ）鳄．鱼（è）园丁．（dīn）D．零．用（línɡ）香肠．（chánɡ）米醋．（cù）神秘．（mì）4．(本题2分)读句子，给加点的字选择正确的解释。
我的长头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提．有多棒了。
（）A．说起，举出B．取出C．垂手拿着有环、柄或绳套的东西5．(本题2分)我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……这句话中省略号的作用是表示（）。
A．列举的省略B．重复词语的省略C．引文的省略D．话未说完6．(本题2分)《宇宙的另一边》一文中写到许多关于宇宙的秘密，下面错误的一项是（）A．宇宙的另一边，是这一边的倒影。
B．宇宙的另一边有另一个我。
C．宇宙的另一边，石头也没有生命。
三、填空题(共13分)7．(本题9分)大胆的想象可以创造出现实中不存在的事物和景象，读这样的文章会让我们感觉特别有意思。
部编版语文三年级下册第一单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文3年级下册第1单元·B提升测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共21分)1．(本题3分)下列成语中不包含昆虫的一项是（）A．金蝉脱壳B．蛛丝马迹C．螳臂当车D．悬崖勒马(本题6分)回忆课文《燕子》并选择，了解作者的观察角度与写作顺序。
2．(3分)作者观察的主要是（）A．活动中的燕子B．停歇时的燕子3．(3分)作者描写燕子的顺序是（）A．从部分到整体B．从整体到部分4．(本题3分)下列对字词的说法有误的一项是（）A．“翩”是形声字，声旁是“扁”，形旁是“羽”。
B．“挨”是多音字，在“挨挨挤挤”一词中读āi。
C．“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音，都要读轻声。
D．“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。
5．(本题3分)下列词语书写有错误的一项是（）A．赶集别致傲漫欣赏B．价格仿佛池塘痛苦C．轮船镇静牧场智慧D．秘密进步香肠蜡烛6．(本题3分)下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）A．因为．．运动会改天举行。
．．明天要下雨，所以B．爸爸答应我，只要．．我做完了作业，就．可以带我去钓鱼。
C．他不是．．喜欢唱歌，还．喜欢画画。
D．只有．．好好学习，才．有美好的未来。
7．(本题3分)下面四组词语中，加点字读音完全相同的一组是（）A．闲散．散．步散．落散．兵游勇B．旗杆．栏杆．拉杆．电线杆．子C．挨．打挨．着挨．边挨挨．．挤挤二、填空题(共8分)8．(本题4分)“梅子黄时__________，________泛尽却山行。
”这两句诗出自宋代诗人________的《____________》。
这两句诗的意思是：________________________________________________________________。
9．(本题4分)在括号里填上恰当的词语。
语文能力培养与测试三年级期末学科能力测评卷不要答案只要题目1
语文能力培养与测试三年级期末学科能力测评卷不要答案只要题目11、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）2、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。
[判断题] *对错(正确答案)3、《望岳》作者的朝代（）[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋4、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车5、1称对方的父亲可用“家父”。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）7、51. 下列有关文学常识和课文内容的表述正确的一项是（）[单选题] *A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。
《诗经》按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。
B．《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文，文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿。
语文能力培养与测试人民教育出社三年级下册只要题目
语文能力培养与测试人民教育出社三年级下册只要题目一、读拼音,写词语。
1.为了迎接世博会,上海建立了外观十分hónɡ wěi(),内部jié ɡòu()十分bié zhì()的jiàn zhù(),作为各国的展览馆。
2.动画片《绿野仙踪》中有一条黄色大道yán shēn()至翡翠王国,那儿的城堡xiónɡ wěi()高大,小桃乐丝特别喜欢那儿,因为在那儿有xiǎnɡ shòu()不尽的快乐。
二、词语小能手。
1.在括号里填上合适的词语。
指挥( ) 奔赴( )吹起( ) 展开( )击溃( ) 筑好( )2.写出下列词语的近义词。
(1)国民党反动派派了两个团防守,后来又调了两个旅赶去增援,妄想阻拦我军北上。
防守—( ) 增援—( )(2)红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。
击溃—( ) 阻击—( )3.选词填空。
亲切亲热亲密(1)她们( )合作,团结一心,终于获得了女子双打冠军。
(2)大伙儿虽是初次相见,但就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
(3)老师( )的笑容我永远不会忘记。
4.先补充成语,再选择合适的填空。
( )耳欲( ) 千( )一( )( )不( )身 ( )峨( )伟( )盆大( ) 碧波( )( )昨天,我和小伙伴在公园里玩儿。
突然,我们听到了( )的雷声,过了一会儿,( )从天而降,我与小伙伴赶忙到小亭子避雨。
不久雨过天晴,近处的小湖( ),远处的立交桥显得更加( ),我觉得雨后的景色美极了。
三、按要求写句子。
1.队长坚定地说:“在困难面前,我们决不低头。
”(改成转述句)2.照样子,补充句子。
(1)红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。
像。
(2)战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
使忘记了。
3.充满迷人魅力的桥装点着乡村和城市。
(缩句)4.有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥。
部编版语文三年级下册第二单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文3年级下册第2单元·C培优测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、填空题(共8分)（1）鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
（用“一边……一边……”造句）_______________________________________________________（2）虽然铁罐很坚硬，但是最后它还是消失了。
（用“虽然……但是……”造句）_______________________________________2．(4分)填上合适的词语。
( )地回答( )地逼近( )的神气( )的废墟二、选择题(共21分)3．(3分)下列多音字读音完全相同的一组是()。
A．称．赞称．呼人称．匀称．B．禁．止严禁．禁．区禁．令C．撒．娇撒．谎撒．腿撒．种D．挣．钱挣．脱挣．断挣．扎4．(3分)下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。
B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。
C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。
D．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。
5．(3分)下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。
B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。
C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。
D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。
6．(3分)你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说（）A．你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。
B．你影响到我学习了，能不能不这么吵？C．弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗？7．(3分)下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22
语文综合能力训练题（1）班级姓名成绩一、基础积累。
1、把合适的音节和词语用直线连起来。
qīng miè轻蔑 pò bù瀑布qīn mi pù bùjīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐jīn yíng zhūi zhuó2、分清字形，组成词语。
滥（）藤（）蓬（）浮（）监（）滕（）缝（）孵（）3、按要求写词语。
描写景色的：、、、描写心情的：、、、描写颜色的：、、、描写神态的：、、、4、把句子补充完整。
（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为。
（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。
5、按要求写名言。
关于勤奋学习方面：关于保护环境方面：二、阅读分析。
（一）爱在南极生活的企鹅（节选）世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。
后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。
除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。
企鹅虽然属于鸟类，但不会飞，它最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢!1、照样子写词语。
例：安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )愁眉( ) 起( )摸( )垂头( ) 胡( )乱( )2、照样子用带点的词写句子。
例：企鹅的羽毛既．能防止海水浸透，又．能抵御寒风侵袭3、请根据文章中提供的资料按下列栏目，制作一张动物资料卡。
（二）干活赔书曾领导美国人民推翻奴隶制的林肯总统，小时侯有一段干活赔书的故事。
林肯出生在一个贫困的农家，他自小就帮助家里人干活。
一有空就刻苦自学。
有一天，他到邻村的一个大叔家去玩。
他发现大叔的床上放着一本他非常喜爱的书，便认真地读了起来，一直到天色很晚了，书还没看完。
三年级语文下册期中综合能力测试卷(6套)
_________________
小时候呀，小时候，你为什么过得那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。
____________________________。
3.落叶像巴掌。（扩写句子）
_____________________________。
3.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）
__________，是______________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
一张纸条
上初中那年，我喜欢《格林童话》到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄，除了(维持 维护)生活以外，根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
要求：先把题目补充完整；围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么好。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编版语文三年级上册 第七单元综合能力测试(有答案)
第七单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（57分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.一阵台风袭过，一只孤单的小鸟，落到被卷到。
2.水手们每天把分到的匀给小鸟喝，把从祖国带来的分给小鸟吃。
3.返航时，人们爱不释手，地想把小鸟带到异乡。
可是小鸟憔悴了，人和动物都是一样啊，！二、在下面加点字正确的读音上画“√”。
（3分）呢喃．．（ní ne）树杈．（chā chà）淙．淙（cóng zóng）猜测．（cèzé）凝．神（yí níng）瞬．间（shuì shùn）chì bǎng chén zhòng hóng zǎo cōng míng四、写出句中加点词语的近义词。
（4分）1.大自然有许多美妙．．的声音。
（）2.这是树林和鸟最快活．．的时刻。
（）3.我忽然．．看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地我那个树上爬……（）4.我非常惊讶．．，赶忙贴着墙根，注视着它的一举一动。
（）五、词语搭配。
（3分）（）的玛瑙（）的月光（）的树林（）的声音（）的乐曲（）的海洋六、选词填空。
（6分）涌动激动感动1.小文的行为让他爸爸（）不已。
2.教授（）极了，说：“你是我见到的最优秀的中国男孩。
”3.学校的素质教育如春潮（），开展得轰轰烈烈。
鼓励勉励激励4.妈妈（）我说：“小丽，假如没有想好，不要紧，慢慢说。
”5.雷锋叔叔的精神永远（）着我们。
6.颁奖会上，老师（）同学们继续努力。
七、根据课文内容填空。
（6分）1.当汇聚起来，他们便一起唱着歌：淙淙地流向河流，潺潺地流向大海，哗啦啦地汹涌澎湃。
2.当他翻动树叶，树叶便像一样，唱出各种不同的。
不一样的，有不一样的声音；不一样的，有不一样的音乐。
3.父亲突然站定，朝的的树林，上上下下地，用鼻子。
八、默写诗歌，并填一填。
能力培养与测试语文三年级第三单元试卷
能力培养与测试语文三年级第三单元试卷1.下列加点字的读音全部正确的一项（） [单选题] *A.剃头（tì）执法（zhí）飞溅（jiàn）仇人（cóu）B.厘米（lí）脆薄（bó）习惯（ɡuàn）摸耳朵（mō）C.山巅（diān）盼望（pàn）代替（tì）颤巍巍（chàn）(正确答案)D.纤细(xiān) 尽管（jǐn）圆润(rùn) 仍然(rēnɡ)2.下面词语书写完全正确的一项是（）。
[单选题] *A．警告肌肉文章同胞煤油(正确答案)B．马达属于檀木盈利辩别C．跪倒承受衣袖付责发泄D．流淌颠峰香蕉玲声改变3．与下面的句子意思不相同的一项是（）这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
[单选题] *A．这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。
(正确答案)B．这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理C．这位顾客歪着头想了想,怎么会不承认裁缝说得有道理呢?4．下列对句子使用的修辞方法的判断正确的一项是（） [单选题] *A．舒服吗?真不舒服!(设问)(正确答案)B．儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。
(拟人)C．对面的帽子店好像在卖各式各样的帽子。
(比喻)5．下列句子中,没有语病的一句是（） [单选题] *A．枣核虽然勤快,但很聪明。
B．同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。
(正确答案)C．通过这些富有教育意义的活动,使学生们的主人翁意识得到了增强。
6．下面哪一则寓言告诉我们“不应该一味地模仿别人”?（） [单选题] *A．滥(làn)竽(yú)充数B．杞(qǐ)人忧天C．邯(hán)郸(dān)学步(正确答案)7．下面哪首诗是苏轼所写的题画诗?（） [单选题] *A．《元日》B．《惠崇春江晚景》(正确答案)C．《九月九日忆山东兄弟》8.下列句子中标点符号使用无误的一项是（） [单选题] *A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
三年级语文下册期末综合能力检测卷(含答案)
三年级第二学期语文期末测试卷一、基础达标。
(35分)1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。
(4.5分)大模．大样(mómú) 脊．梁(jǐjí) 丝绸．(zhóu chóu)疲倦．(jüàn juàn) 投掷．(zhènɡzhì) 情不自禁．(jīn jìn) 劳累．(lěi lèi) 朝鲜．(xiān xiǎn) 撒．种(sǎsā)2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。
(5分)(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。
( )(2)张老师是一位严历的老师。
( )(3)蜜蜂有辩别方向的能力。
( )(4)骄傲使人落后，歉虚使人进步。
( )(5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。
( ) 3．读拼音，写词语。
(5分)4．按要求写词语。
(7.5分)(1)在括号里填近义词。
(3分)别致( ) 仿佛( ) 艳丽( )镇静( ) 宁静( ) 痛苦( ) (2)在括号里填上合适的词语。
(3分)( )的荷花( )的国王( )的道理活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( )(3)写出三个含有寓言故事的成语。
(1.5分)________________ __________________ __________________5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(7分)没精( )( ) 双龙( )( ) ( )( )夺目翩翩( )( ) ( )( )丧气光影( )( )( )( )中外形态( )( )(1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。
(2)以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。
(3)从以上词语中选择一个造句： _____________________________。
小学三年级下册语文能力培养与测试单元学科能力测评卷三
小学三年级（下）第三单元测试卷（三）语文（考试时间：90分钟试卷满分：100分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、基础与巩固。
（45分）一、用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。
（3分）1.这个民间剪纸作．（zuōzuò）坊的传承人技艺高超，却鲜．（xiān xiǎn）为人知，真是可惜了。
2.我们乘．（shènɡshénɡ）坐汽车来到博物馆，看到里面陈列了一辆马车和一乘．（shènɡshénɡ）轿子，它们有着悠久的历史。
3.妈妈劳累．（lěi lèi）了一天，终于可以坐下来品尝她最喜欢吃的鸡爪．（zhu ǎzhǎo）子了。
二、看拼音，写词语。
（6分）1.是造纸术我国的wěi dà（）发明，是对世界文明的贡献之一，东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn（），对造纸术进行了改进，后来造纸术传到阿拉伯、ōu zhōu（）等地区。
2.zhào zhōu（）桥体现了劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（）文化遗产。
三、从下列句子中各找出一对反义词，写在后面的括号里。
（4分）1.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，增加了稳固性。
（）——（）2.夜深了，热闹的街市渐渐冷清下来。
（）——（）3.帛比竹片、木片穿成的笨重的书要轻便。
（）——（）4.简陋的栏板上雕刻着精美的图案。
（）——（）四、选词填空。
（3分）普及普遍普通1.用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（）。
2.她虽然是一个（）的女孩,但唱歌却很好听!3.男同学（）喜欢打篮球这项运动。
五、根据要求，选择正确的选项。
（16分）1.根据给出的义项，给句子中的加点字选择正确的意思。
（4分）异：A.不相同的 B.另外的，别的 C.特别的 D.奇怪（1）每逢春节，身在异．国他乡的叔叔都非常思念亲人。
部编版三年级语文上册第一、二单元能力综合测试卷(二)(含答案).doc
三年级（上）第一、二单元能力综合测试卷（二）（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、读拼音，写字词。
（6分）他带上一hé（） yán liào（）（），沿着pū（）满shuǐ ní（）（）的shí jìng（）（）来到山上，绘画着散发着dàn dàn（）（）清香的jú huā（）（）。
二、我会给加点字注音。
（4分）1.在我们放暑假．( )时，工商部门开展了一次打击假．( )冒伪劣商品的专项活动。
2.我背．( )着书包去学校。
3.我在海边的沙滩上画了个圆圈．( )。
三、巧手填词语，我能争第一。
（6分）（）的颜料（）的菠萝（）的气味（）的衣裳（）的菊花（）的枫叶四、写出下面句中加点词语的反义词。
(6分)1.下课了，安静．．的校园一下子（）起来了。
2.小红今天穿的衣服颜色很鲜艳．．，可是小明的衣服颜色却很（）。
3.孙中山从小就知道懒惰．．可耻的道理，所以从小学习就非常（）。
五、选择题。
（4分）1.下列词语搭配不正确的是（）A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味2.下面哪首诗不是描写秋天景色的（）A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《惠崇春江晓景》六、按要求写句子。
（12分）1.天空有一轮明月。
（改为比喻句）2.这件事你知道。
（改为双重否定句）3.溪水哗哗地流着。
（改为拟人句）4.妈妈的话像春风一样温和着他的心。
（修改病句）七、理解课文内容填空。
（10分）1.大家不同、不同，来到学校，都成了。
那的民族服装，把学校打扮得更加。
2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的。
3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
，。
”这是清代诗人的作品。
4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
小学三年级语文能力测试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 河流（hé liú）B. 青蛙（qīng wā）C. 蜻蜓（qīng tíng）D. 蜜蜂（mì fēng）2. 下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是：A. 飞快（飞：快速）B. 慢慢（慢：缓慢）C. 闪亮（闪：光亮）D. 雪白（雪：白色）3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 天空飘着朵朵白云。
B. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
C. 弟弟在沙滩上玩耍。
D. 老师在黑板上写满了字。
4. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 我们一起做游戏。
B. 他跑得很快。
C. 小明跳得高高的。
D. 妈妈送我去了学校。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢看书，画画，游泳。
B. 天上的星星一闪一闪的。
C. 小兔子跑得飞快。
D. 爷爷笑着对我说：“天气真好！”6. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 雨伞（yǔ shǎn）B. 风筝（fēng zhēng）C. 水瓶（shuǐ píng）D. 鸡蛋（jī dàn）7. 下列句子中，句式错误的一项是：A. 这本书很厚，我能背下来。
B. 老师给我们讲了一个有趣的故事。
C. 我喜欢和同学们一起玩耍。
D. 我在公园里看到了一只小鸟。
8. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明写了一篇很好的作文。
B. 妈妈给我做了一顿美味的晚餐。
C. 老师表扬了我们的表现。
D. 我在图书馆借了一本书。
9. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 我们一起去看电影。
B. 小狗跑得很快。
C. 小猫跳得高高的。
D. 妈妈给我买了新衣服。
10. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢读书，画画，游泳。
B. 天上的星星一闪一闪的。
C. 小兔子跑得飞快。
D. 爷爷笑着对我说：“天气真好！”二、填空题（每题2分，共20分）11. 我们要努力学习，长大后做一名（）。
部编版语文三年级下册第八单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文三年级下册第八单元·B提升测试一、书写(共12分)1．(本题12分)读拼音，写词语。
huòwùfùzégǔdǒngxiāng jiāo gǎi biān yuán tǒngjiāo dài yōng bào piān piānzhēng biàn shàn bàgān xiū二、选择题(共10分)2．(本题2分)下面加点字的注音完全正确的一组是（）A．箱．子（xāng）歪．头（wāi）袖．子（xòu）泄．气（xiè）B．橱．窗（chú）古董．（dĕng）脊．背（jĭ）盗贼．（zéi）C．爹．娘（diē）牲．口（shēng）罢．了（bà）唠．叨（lào）D．嘀．咕（dí）告诫．（jiè）谚．语（yàn）辩．论（biàn）3．(本题2分)下列句子中没有错别字的一项是（）A．裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负择。
”B．孩子们冬天戴圆筒形的呢帽。
C．贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头加都快散了。
D．枣核蹦出来说：“生口是我牵的，你们要怎么样？”4．(本题2分)下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A．不但牲口没有了，而且天一亮，县官就带着衙役去捉人。
B．枣核不但勤快，而且很聪明。
C．您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
D．因为今天下雨，所以我们的大课间活动取消了。
5．(本题2分)和诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描绘的是同一个季节的是（）A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
6．(本题2分)下列句子与“帽子戴在头上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是（）A．小明这件事办得真漂亮．．。
三年级语文测试试卷试题 (11篇)
三年级语文测试试卷试题篇1一、读拼音写词语。
sàn bù wēi wǔ jī fū gǔ lì pǔ sù二、汉字的读音可真奇妙，你能用“√”选出正确的吗？邮票(yōu yóu) 公仆(pǔ pú) 试验(shí shì) 看守(kān kàn) 娇嫩(nènlùn) 血液(xiě xuè) 给予(yù yǔ) 落下病(luò lào) 难过(nàn nán)三、词语锦囊。
我不但会填，还会照样子写词语呢。
( )( )闻名舍( )求( ) ( )应( )合不假( )( ) ( )( )以偿大显( )( )严严实实：___________________。
不知不觉：___________________。
四、选择正确的字填在括号里。
操燥澡躁伸手弯腰来做( ) 做事细心莫急( )满身污垢要洗( ) 气候干( )如火烧辨辩辫瓣小小( )子真漂亮清晨花( )挂露珠真假美丑要( )清被人误解要争( )五、给下面句子中的“回”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
①曲折环绕②从别处到原来的地方③掉转④答复；回报⑤谢绝，退掉⑥量词1.明年春天，小燕子还会飞回到北方来。
( )2.我盼望着山区的王丽丽同学的回信。
( )3.我非常喜欢这首歌，已经听过好几回了。
( )4.爸爸回绝了来人的无理要求。
( )5.陆医生参加了巡回医疗队。
( )6.小狗被带走了，它几次回过头来冲我叫着，一副恋恋不舍的样子。
( )六、按要求完成下列各题。
1.黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把______比做________。
请你再写一个这样的句子。
____________________________。
2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(请写一个类似的句子)____________________________。
语文三年级下册学科能力检测题(四)
小三语文能力检测题（四）
一、书写（20分）
廊猛理倍速攻皂碗希灿
二、朗读（40分）
1、读拼音（10分）
qǔdǎn ruòchuàn pǔ
tōng qímiào zéyì
2、读词语（10分）
奇妙光芒夜空宁静性子
攻击乘凉晚饭金灿灿火烧云3、读课文（20分）
第24课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
三、口语交际（40分）
主题——《劝告》
如果你遇到下面的情况，你会怎样劝告他？
如果你的表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。
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三年级语文能力测试题一.拼一拼，写一写(12’)shuǐ bèng měng dǒng kuǎng yuěqì hé hǔn pò yǔn shí juàn lìan cāng júe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )páo xiào hé xié zhèn jìng zūo yuè cuī cāng tī lìan zhān yǎng fèng xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīn chí mù rán shēn shuì jì dù zhì rè qìe yìkaī zāo líng jìu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.词语充值卡(12’)（）（）欲试高山之（）（）至（）来万丈狂（）悬（）峭（）心（）不正（）峰（）立气势（）（）（）喃细（）峰（）雄伟怪石（）（）（）（）有名三.巧填同音字(3’)吊（）（）欠阻（）（）语（）求栅（）鲜（）（）账（）杆四.在括号里填上正确的关联词(4’)1.今天，我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平，不少地方还弥漫着战争的硝烟2.我们( )在一起，（）会觉得很高兴，很幸福。
3.( )你也想让自己的生命发生奇迹的话，那（）去读书再读书————为了不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。
4.在维也纳旅行，（）是优美的自然风光，（）典雅的建筑艺术，都给人一种恬静而有神秘的感觉。
五.句子加工厂(5’)1.先生就是吧您贝多芬（连词成句，并加上标点符号）______________________________________________________________________________2.于是，那天放学以后，我兴致勃勃．．．．地又去了街心花园。
我希望能找到一朵五瓣花的丁香。
(给加点字造句) ______________________________________________________________________________ 3.公园里有座小亭子。
（扩句）______________________________________________________________________________ 4.这个葬礼是为了一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
______________________________________________________________________________ 5.绿宝龟最大的魅力在于它具有通灵之性。
（改为反问句）______________________________________________________________________________六.指出下列句子所用的修辞手法(4’)1.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前仆后继、锲而不舍地奔向堤岸。
（ )2.傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的悄悄说话声。
（）3.白发三千丈，缘愁似个长（）4.与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
（）七.开心阅读(30’)______________________________麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？它历来如此。
这天，麻雀看见地面冒出了一个嫩绿的小点儿，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？“竹笋。
”一个细弱的声音应道：“我想冒出来……”“冒出来？唧喳喳。
”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？我屙一兜屎就可以盖上你。
识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。
“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”“喳喳，唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿？”它评论一番以后，又快快活活地飞走了。
飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。
“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。
“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑：“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧！”……日子一天天过去了。
有一天，麻雀又经过这一带。
它见到了什么？──“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道：“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1．在文前的横线上，给短文加个题目。
(1’)2．联系上下文理解词语的意思。
(1’)戏弄：__________________________________3. 文中的“麻雀的喉咙里顿时滚．出了一阵大笑”中“滚．”字用得恰到好处。
你怎么看？写出理由。
(2’)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．能正确概括文中的麻雀特点的一项是（）。
(1’)A．遇事爱发表议论，喜欢指责别人。
B．老实巴交，经常受人欺负。
C．自认为了不起，看不起任何人，只会讥笑别人。
5．根据文章内容，发挥想象，补写出文中空缺部分的内容。
（50字左右）(3’)它见到了什么_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________到底还剩几只鸟你喜欢“脑筋急转弯”吗？“脑筋急转弯”有标准答案吗？你怀疑过书本、老师的标准答案吗？读了本文，你会知道，同一个问题，换一个角度，就会有不同的答案；解决问题的方法、途径有多种多样。
有一回，我带学生坐车到综合实践基地——“绿野村”。
车上有两个活泼好动的男生提议玩“脑筋急转弯”。
他们先出题□题目是□学生证掉了怎么办□我说□那就做一个嘛□错了□掉了捡起来不就好了□然后换我出题，想起我在10岁时，被问过一个脑筋急转弯的问题，那时被大家嘲笑了一番，现在我可以问学生了。
“树上有10只鸟，猎人开枪打中一只，还剩几只？”“当然一——只——也——没——有！”这真是说到我心里的痛。
我当时回答还剩9只，大家都笑我太笨了。
答案应该是：另外9只听到枪声就都飞走了。
尽管我认为有可能有耳聋的鸟，但是没人理我。
如今我的学生比我当年聪明。
可为何思维也如此单一？为什么“脑筋急转弯”有标准答案？如果有标准答案，还能称为脑筋急转弯吗？孩子的创造力与幽默让我担忧啊！于是，我说：“我没错，可以还剩下9只。
因为——它的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都很疼爱它，他们舍不得飞走，都留下来直到它的葬礼完了才走。
”经我这么一说，学生思路大开，争先恐后地说出自己的答案。
“树上还有8只，因为有一只是聋子，听不见枪声。
”“树上还有1只，因为打中的一只刚好挂在树丫上了。
”“树上还有15只，因为那10只鸟原来是一个和睦的家庭。
被打中的是鸟爸爸，当全家正在悲痛时，来了6只鸟声称是鸟爸爸的骨肉，要来分遗产。
”“树上还有20只鸟，因为打中的是一只母鸟，留下了一只幼鸟成了孤儿，（）又引来了11只鸟要抚养它。
”“树上还有30只鸟，因为被打的是一只恶鸟，（）又来了21只鸟表示庆贺。
”“树上还有49只鸟，因为树上原有5对恩爱的鸟，猎人打中的是一只雄鸟，使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇，（）有40只雄鸟来追求它。
”“树上还有若干鸟，因为许多鸟都来抗议猎人的行为。
”……听了孩子们的回答，我感慨万分！1．给第二自然段补上空缺的标点。
(1’)2．写出下列词语的近义词。
(2’)嘲笑（）疼爱（）悲痛（）声称（）3．在11、12、13三个自然段的括号中添上表示因果关系的关联词语（不重复）。
(3’) 4．分别写出文中3处破折号的用法。
(2’)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5．文中的“我”开始担忧什么？后来又“感慨”什么？(2’)____________________________________________________________________________ 6．像文中的学生一样，你也说两种可能情况。
(2’)树上还有_____只鸟，因为_____________________________________________________ 树上还有____ 只鸟，因为_____________________________________________________轻轻的一声叮咛轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。
无论是谁，都希望得到别人的关爱。
读读课文，想想文中的“我”受到了哪些人的关爱？在生活中，你得到过哪些人的关爱？你是不是一个具有爱心的人呢？出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，霎时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上,我在招待所翻书,读到一篇<<母性>>的文章.我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。