企业文化与团队建设经典ppt课件
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《企业文化与团队》PPT课件
• 提高员工素质； • 提高管理水平； • 加强决策的目的性和科学性；
文化建设
内需目的
• 公司经营理念的系统性和独特性；
• 员工行为的规范；
• 视觉形象的统一设计规划，塑造现
代企业的工作氛围。
分享几名话
世界上最贫穷的人并非是身无分文的 人，而是没有远见的人。 只有看到别人看不见的事物，才能做 到别人做不到的事情。 有信心不一定赢，但没有信心一定会 输；有目标不一定赢，但没有目标一 定会输。
雁的启示
当某只雁生病时，会有两只雁飞出队伍，跟在后边，帮助并保 护它。
启示： 如果我们如雁一般，团结互助，就会在困境中彼此支持，一如我们
在顺境中茁壮！
有效体现
企业文化核心理念
影响 能够
团队建设的方方面面
企业文化必
须是团队建设、 团队活动的指
导思想。
如何有效的在团队活 动中体现企业文化
团队活动文化沉淀为先 提升团队凝聚力、向心力
团队精神是企业文化的
一个部分，它主要展现的是 企业的作风和态度。
团队建设可将企业文化
有效沉淀，放大文化效应， 将文化与团队融合。
怎样建立团队
12321团队法则
1 一个领头人 2 两个精英 3 三个中流 2 两个培养 1 一个机动
团队 原则
1 团队领导
鼓励参与愿景规划 对愿景做出解释
提供意义和挑战
容易被忽视
业绩和能力等各方面表现平 平者。管理者往往容易忽视 这些员工，认为他们存在没 有太大的重要性。
29
2 培养
—业绩和能力上都不太理想，有自知之明
—不会对企业或管理者的决定产生思想冲突 —行动会慢一拍，不太计较个人得失 —承担团队中一些杂七杂八的琐碎工作 —有效维护管理者权威，忠诚度最高
清华大学邹广文教授企业文化与团队建设
●对企业文化建设负有重要责任的企业高 中层经理。
● 企业文化推广的专职人员。 ●各级党政管理干部。
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清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
专题一：
企业文化的要素与功能
1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设？ 1:2 企业文化的基本构成要素。 1:3 企业文化的主要功能、意义。
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● 90年代初期传入中国
1981年 1982年 1982年 1984年 1985年
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清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
1:1-2 企业管理模式的演化轨迹
经验管理阶段：人管人阶段、经济人假设。 制度管理阶段：有为管理、机械人假设。 文化管理阶段：无为管理、文化人假设。
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清华大学邹广文教授企 业文化与团队建设
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2020/11/11
清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
讲座提纲
专题一：企业文化的要素与功能 专题二：企业文化的分类与测评 专题三：如何建设高绩效企业团队 专题四：企业文化与企业家的成长
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清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
适合对象
1:1-1 企业文化产生的背景
●时间：20世纪80年代初期的美国、日本
●代表与著作：
威 廉 大 内： 《Z理论－美国如何迎接日本的挑战》
迪尔&肯尼迪： 《公司文化－现代企业的精神支柱》 彼德斯&沃特曼：《追求卓越－美国优秀公司管理经验》
米 勒：
《美国企业精神》
德鲁克(P.Druker)：《创新与企业家精神》
●企业价值观的追求尺度：
（1）人的价值高于一切。 （2）为人民服务的价值高于利润价值。 （3）集体（团队）价值高于个人价值。 （4）用户价值高于技术价值。 （5）保证质量价值高于推出新产品的价值。
● 企业文化推广的专职人员。 ●各级党政管理干部。
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清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
专题一：
企业文化的要素与功能
1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设？ 1:2 企业文化的基本构成要素。 1:3 企业文化的主要功能、意义。
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● 90年代初期传入中国
1981年 1982年 1982年 1984年 1985年
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清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
1:1-2 企业管理模式的演化轨迹
经验管理阶段：人管人阶段、经济人假设。 制度管理阶段：有为管理、机械人假设。 文化管理阶段：无为管理、文化人假设。
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清华大学邹广文教授企 业文化与团队建设
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2020/11/11
清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
讲座提纲
专题一：企业文化的要素与功能 专题二：企业文化的分类与测评 专题三：如何建设高绩效企业团队 专题四：企业文化与企业家的成长
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清华大学邹广文教授企业文化与团队 建设
适合对象
1:1-1 企业文化产生的背景
●时间：20世纪80年代初期的美国、日本
●代表与著作：
威 廉 大 内： 《Z理论－美国如何迎接日本的挑战》
迪尔&肯尼迪： 《公司文化－现代企业的精神支柱》 彼德斯&沃特曼：《追求卓越－美国优秀公司管理经验》
米 勒：
《美国企业精神》
德鲁克(P.Druker)：《创新与企业家精神》
●企业价值观的追求尺度：
（1）人的价值高于一切。 （2）为人民服务的价值高于利润价值。 （3）集体（团队）价值高于个人价值。 （4）用户价值高于技术价值。 （5）保证质量价值高于推出新产品的价值。
企业文化与团队建设教材(PPT 61张)
第二章
与企业文化共生
2.2企业文化构成
企业文化构成有四部分：物质层文化、行为层文化、制度层文化、精神层文化 制度层文化：领导体质、管理制度、组织结构 听多数人意见，由少数人决策。
五人决策制。
以业绩为先导的晋升制度。 精神层文化: 企业精神、价值观、经营哲学 美国消防员中层领导：First in, Last out. 稻盛和夫：同甘共苦，敬天爱人。 乔布斯：不惜一些代价取悦客户。
行业：银行，保险，医药，公 行业：餐饮，汽 共事业，强调过程管理的企业 房地产，创新不 稳定的企业 核心价值观：谨慎周到，遵纪 守时，稳定保守，注意过程和 核心价值观：工 细节 并重，保持良好
高
第二章
与企业文化共生
2.3企业文化的类型
1）迪尔&肯尼迪的分类 风险型文化： 适用：风险大、反馈慢的企业，比如：石油开采、航空航天。 个人要求：深思熟虑、自我导向、坚忍不拔 缺点：官僚、缺乏激情 文化建立目标：勤奋、精湛
第一章
企业文化概论
1.4企业文化案例分享
企业文化的奠基者埃德加.沙因说过这样的话：
经常地，企业文化并不需要改变，需要改变的是组织个体 文化中的工作方式。
第一章
企业文化概论
01 企业文化概
02 与企业文化
03 打造共生团
2.1什么是与企业文化共生
所谓与企业文化共生，是指：在理解、传递、改进和创造企业文化基础之上 和发展，并建立在组织内的影响力。
案例分析：
这件事成为导火索，引发一系列连锁反应：已经谈妥的几个项目，客户突然反悔不签了；三十 除的员工向法院提起诉讼，本地媒体做了跟踪报道，公司不得不启动危机公关。
说Joe是害群之马，破坏了A公司长久以来以人为本的传统，动摇了公司生存的根基，继续聘用他会导
打造企业团队文化PPT团队文化建设团队管理PPT课件(带内容)(2024版)
你是团队还是团伙？
团队：
齐心协力，目标一致，共 同进退，优秀的团队通常 是以愿景为驱动，在团队 中的每个人都有一种使命 感，即使没有眼前的利益， 这个团队也会坚定的向前 走。
团伙：
团伙的驱动力是利益，不 谈过程，只谈结果、只谈 利益，不管规模多大，都 只是处于团伙型管理的阶 段。
企业培训课程
02
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企业培训课程
CORPORATE TEAM CULTURE
团队管理 团队精神 团队沟通 团队文化
演讲人：XXX
时间：202X
团队风格各异怎么办？
如果组员风格统一，不一定是个好团队；如果风格各异，反倒没有什么坏处，可以听到各种各样的声 音，帮助团队做出好的判断。但风格各异的人，也会出现沟通效率低、共识很难达成的状态。其实， 风格各异的问题不只是涉及团队文化，还有很多其他因素，要具体问题具体分析。
团队文化总流于形式，如何落地？
CORPORATE TEAM CULTURE
第四步：全员参与
走群众路线，倡导全民参与。团队文化的生生不息，源于全员参与及创新，让 更多的人感受到组织的蓬勃。 建立团队的虚拟组织、说人话更走心、日常仪式/典礼、有趣有料有内涵的活 动形式/载体形式。
第五步：人物故事
企业文化，从新人欢迎、融入和培训开始。企业文化实质会投射到员工的行为， 用培训宣贯、用考核激励、用战斗深化，将理念转化成行为。
在水果模型中，流于形式是因为文化还停留在果皮的部分，没有提炼总结文化，也没有让组员参与进 来，建议采用文化落地的四大心法和五大关键要素等措施。
企业文化团队建设方案内容PPT演示
落地方法一 成文入册
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
有人说，企业文化不过是一些标语和口号， 您认为呢？如何将文化落地？
目录页
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触
标
目
机
杆
成
可
文
及
制
示
互
范
动
入
培
册
训
保
仪
参
式
与
宣
障
强
导
化
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触
标
目
机
杆
成
可
文
及
制
示
互
范
动
入
培
册
训
保
仪
参
式
与
宣
障
强
导
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落地方法一 成文入册
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
企业文化与团队精神PPT课件
• 张瑞敏在分析海尔经验时说：“海尔过去的成功是观念 和思维方式的成功。企业发展的灵魂是企业文化，而企 业文化最核心的内容应该是价值观。”
至于张瑞敏个人在海尔充当的角色，他认为
• 第一是设计师，在企业发展中如何使组织结构适应企业 发展；
• 第二是牧师，不断地布道，使员工接受企业文化，把员 工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。 实际上，海尔的扩张主要是一种文化的扩张——收 购一个企业，派去一个总经理、一个会计师、一套海尔 的文化。
让员工认同企业价值观，为高于利润的 价值目标而努力，保持企业永久的活力
不要轻易进入不熟悉的领域，盲目多元 化，依托本身的优势获取市场成功
创新 以人为本 社会责任 务实专注
保持机构灵活有效，简单明了
善于把握集分权的尺度，充分发挥员工 主观能动性的同时，保持企业的统一
效率速度 平衡中庸
张瑞敏谈海尔的企业文化
这就是“权力智慧化”。
• 第二，阐明企业处理管理的基本矛盾和企业内外 重大关系的原则和优先次序，建立调整企业内部 关系和矛盾关系的心理契约。
是一个“理念政策化”的过程。
• 第三，指导企业的组织建设、业务流程建设和管 理的制度化建设，推动管理的升级换代和员工的 职业化，内生企业的核心竞争力，并使企业管理 体系具有可持续性。
很快成为“流星”企业。
• 企业缺乏持续存在的理念依据
• 企业对未来没有完成系统思考（战略、核心竞争力）
——通过文化建设：
企业完成系统思考，实现战略落地
• 三流企业卖力气 • 二流企业卖产品
组织结构 核心流程
• 一流企业卖技术 • 超一流企业卖标准 • 卓越企业卖文化
战略
企业文化 与行为
业绩管理
2.为什么企业高层与中基层 之间难以达成共识并存在沟通障碍
至于张瑞敏个人在海尔充当的角色，他认为
• 第一是设计师，在企业发展中如何使组织结构适应企业 发展；
• 第二是牧师，不断地布道，使员工接受企业文化，把员 工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。 实际上，海尔的扩张主要是一种文化的扩张——收 购一个企业，派去一个总经理、一个会计师、一套海尔 的文化。
让员工认同企业价值观，为高于利润的 价值目标而努力，保持企业永久的活力
不要轻易进入不熟悉的领域，盲目多元 化，依托本身的优势获取市场成功
创新 以人为本 社会责任 务实专注
保持机构灵活有效，简单明了
善于把握集分权的尺度，充分发挥员工 主观能动性的同时，保持企业的统一
效率速度 平衡中庸
张瑞敏谈海尔的企业文化
这就是“权力智慧化”。
• 第二，阐明企业处理管理的基本矛盾和企业内外 重大关系的原则和优先次序，建立调整企业内部 关系和矛盾关系的心理契约。
是一个“理念政策化”的过程。
• 第三，指导企业的组织建设、业务流程建设和管 理的制度化建设，推动管理的升级换代和员工的 职业化，内生企业的核心竞争力，并使企业管理 体系具有可持续性。
很快成为“流星”企业。
• 企业缺乏持续存在的理念依据
• 企业对未来没有完成系统思考（战略、核心竞争力）
——通过文化建设：
企业完成系统思考，实现战略落地
• 三流企业卖力气 • 二流企业卖产品
组织结构 核心流程
• 一流企业卖技术 • 超一流企业卖标准 • 卓越企业卖文化
战略
企业文化 与行为
业绩管理
2.为什么企业高层与中基层 之间难以达成共识并存在沟通障碍
企业文化团队建设方案教育课件ppt模板
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
企业文化手册
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
企业文化故事集
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
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在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。 在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
企业文化手册
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
企业文化故事集
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
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在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。 在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
企业文化团队建设方案PPT教学讲座课件
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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行为标准
倡导与反对行为； 员工行为规范； 高压线； 典型案例；
说明：以上内容完成后编入《企 业文化手册》
落地方法四 机制保障
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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●企业价值观的追求尺度：
（1）人的价值高于一切。 （2）为人民服务的价值高于利润价值。 （3）集体（团队）价值高于个人价值。 （4）用户价值高于技术价值。 （5）保证质量价值高于推出新产品的价值。
1:3企业文化的主要功能、意义
1:3-1 企业文化的主要功能 1:3-2 企业文化建设的意义
1:3－1企业文化的主要功能
●内部功能：
（1）奋斗目标的导向功能 （2）共同意识的凝聚功能 （3）主体意识的激励功能
●外部功能：
（1）推动企业形象优化 （2）传播人类精神文明 （3）营造人文社会环境
1:3－1企业文化的主要功能
●企业文化产生的一般模式
企业高级管理人员 新建或初建公司一位或数位高级管理人员制定并努力实施一种创意/ 经营思想或一种经营策略
企业经营行为 实施各项经营实务工作；企业员工运用受经营思想/经营策略指导的 行为方式，进行实际操作
企业经营成果 企业通过运用各种措施，经营取得成功；这些成就持续相当长的一 段时期
企业文化 企业出现企业文化；它包含了企业创意思想和经营策略，同时也反 映了人们实施这些策略的经验体会
1:3－2企业文化建设的意义
2:1-1 病态涣散型企业文化 2:1-2 被动防卫型企业文化 2:1-3 主动建设型企业文化
2:1－1 病态涣散型企业文化
● 特征分析：
(1) 共同的企业价值观缺失 (2) 员工不关心企业成长 (3) 开拓进取精神受到压抑 (4) 领导形象没有感染力 (5) 企业部门之间、成员之间无法沟通
2:1－2 被动防卫型企业文化
企业文化与团队建设
（专题讲座）
主讲： 邹 广 文 博士 清华大学人文学院教授、博士生导师
E-mail:zougw@
讲座提纲
专题一：企业文化的要素与功能 专题二：企业文化的分类与测评 专题三：如何建设高绩效企业团队 专题四：企业文化与企业家的成长
适合对象
●对企业文化建设负有重要责任的企业高 中层经理。
●特征分析：
（1）按常规行事、步调比较齐一。 （2）缺少创新意识。 （3）满足于现有成绩。 （4）员工对企业的依赖性较强。 （5）应变能力较弱。 （6）各部门间推脱责任。
2:1－3 主动建设型企业文化
●特征分析：
（1） 拥有明确的、富于创新性的价值观。 （2） 员工自我实现意识较强。 （3） 企业领导善于开拓进取。 （4） 企业内部、外部关系通畅。 （5） 强烈的危机感和风险意识。 （6） 充满生气、鼓励个人见解。
（1）是建设市场经济的需要。 （2）是建立现代企业制度的需要。 （3）是管理现代化的要求。 （4）是提高企业知名度的要求。 （5）有助于企业思想政治工作的开展 （6）有助于“企业人”的成长。
专题二 企业文化的分类与测评
2:1 企业文化的基本类型 2:2 企业文化运行质量测评
2:1 企业文化的基本类型
1:2－2 企业文化的结构
●企业物质文化: 企业环境、产品、标识、标志 ●企业行为文化: 人际关系、文体活动、员工行为 ●企业制度文化: 组织结构、管理制度、领导体制 ●企业精神文化: 企业精神、价值观、经营哲学
1:2－3企业精神与企业价值观
●何谓“企业精神”：
企业精神是企业的精气、元神，是企业价值观的升华、 提炼和凝聚。或者说，企业精神是指一个企业全体员工共 同一致、彼此共鸣的内心态度、意志状态和思想境界。
1:1－4 文化在经济生活中的重要意义
●经济发展需要精神文化支持。 ●文化是一种无形资产，也是一种潜在投资。 ●文化产业的兴起。 ●文化是明天的经济。
1:1－5 当代企业在市场经济中面临的挑战
●对策：建构企业文化
（1） 追求经济目标与文化目标的统一 （2） 造求人的成长环境和成就感 （3） 增强员工对企业价值观的认同 （4） 增加企业管理者的文化素质 （5） 营造企业团队精神 （6） 对外展示良好的企业形象
● 企业文化推广的专职人员。 ●各级党政管理干部。
专题一：
企业文化的要素与功能
1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设？ 1:2 企业文化的基本构成要素。 1:3 企业文化的主要功能、意义。
1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设
1:1-1 企业文化产生的背景 1:1-2 企业管理模式的演化轨迹 1:1-3 企业文化产生的心理学根据 1:1-4 文化在经济生活中的重要意义 1:1-5 当代企业在市场经济中面临的挑战
1:2 企业文化的基本构成要素
1:2-1 企业文化的概念 1:2-2 企业文化的结构 1:2-3 企业精神与企业价值观
1:2－1 企业文化的概念
●定义：
企业文化作为一种亚文化，是从属于组织文化的一个子 概念，它是企业在长期的生产经营实践中所创造和形成的、 具有本企业特色的精神：包括价值观念、道德标准、行为规 范、员工文化素质，以及蕴含在企业制度、企业形象和企业 产品之中的文化特色。其中价值观念（具体凝结为企业理念 和企业精神）是企业文化的核心内容。企业文化所需达到的 目标是：培育高效能的企业经营团队。以实现价值共守、精 神共通、情感共流和命运共担。
1:1-1 企业文化产生的背景
●时间：20世纪80年代初期的美国、日本
Hale Waihona Puke ●代表与著作：威 廉 大 内： 《Z理论－美国如何迎接日本的挑战》
迪尔&肯尼迪： 《公司文化－现代企业的精神支柱》
彼德斯&沃特曼：《追求卓越－美国优秀公司管理经验》
米 勒：
《美国企业精神》
德鲁克(P.Druker)：《创新与企业家精神》
●企业精神的意义：
（1） 企业性格、形象的凝缩。 （2）有利于唤起企业的凝聚力，起到鼓舞士气的作用。
1:2－3企业精神与企业价值观
●企业价值观：
企业价值观是指企业在追求经营成功过 程中所推崇的基本信念和所奉行的目标，是 企业全体员工一 致 赞 同 的关于企业意义的 终极判断。
1:2－3企业精神与企业价值观
● 90年代初期传入中国
1981年 1982年 1982年 1984年 1985年
1:1-2 企业管理模式的演化轨迹
经验管理阶段：人管人阶段、经济人假设。 制度管理阶段：有为管理、机械人假设。 文化管理阶段：无为管理、文化人假设。
1:1－3企业文化产生的心理学根据
●代表人物:马斯洛 (Abraham H.Maslow 1908-1970 年) 学说:人本主义心理学，即“需要层次论”。
（1）人的价值高于一切。 （2）为人民服务的价值高于利润价值。 （3）集体（团队）价值高于个人价值。 （4）用户价值高于技术价值。 （5）保证质量价值高于推出新产品的价值。
1:3企业文化的主要功能、意义
1:3-1 企业文化的主要功能 1:3-2 企业文化建设的意义
1:3－1企业文化的主要功能
●内部功能：
（1）奋斗目标的导向功能 （2）共同意识的凝聚功能 （3）主体意识的激励功能
●外部功能：
（1）推动企业形象优化 （2）传播人类精神文明 （3）营造人文社会环境
1:3－1企业文化的主要功能
●企业文化产生的一般模式
企业高级管理人员 新建或初建公司一位或数位高级管理人员制定并努力实施一种创意/ 经营思想或一种经营策略
企业经营行为 实施各项经营实务工作；企业员工运用受经营思想/经营策略指导的 行为方式，进行实际操作
企业经营成果 企业通过运用各种措施，经营取得成功；这些成就持续相当长的一 段时期
企业文化 企业出现企业文化；它包含了企业创意思想和经营策略，同时也反 映了人们实施这些策略的经验体会
1:3－2企业文化建设的意义
2:1-1 病态涣散型企业文化 2:1-2 被动防卫型企业文化 2:1-3 主动建设型企业文化
2:1－1 病态涣散型企业文化
● 特征分析：
(1) 共同的企业价值观缺失 (2) 员工不关心企业成长 (3) 开拓进取精神受到压抑 (4) 领导形象没有感染力 (5) 企业部门之间、成员之间无法沟通
2:1－2 被动防卫型企业文化
企业文化与团队建设
（专题讲座）
主讲： 邹 广 文 博士 清华大学人文学院教授、博士生导师
E-mail:zougw@
讲座提纲
专题一：企业文化的要素与功能 专题二：企业文化的分类与测评 专题三：如何建设高绩效企业团队 专题四：企业文化与企业家的成长
适合对象
●对企业文化建设负有重要责任的企业高 中层经理。
●特征分析：
（1）按常规行事、步调比较齐一。 （2）缺少创新意识。 （3）满足于现有成绩。 （4）员工对企业的依赖性较强。 （5）应变能力较弱。 （6）各部门间推脱责任。
2:1－3 主动建设型企业文化
●特征分析：
（1） 拥有明确的、富于创新性的价值观。 （2） 员工自我实现意识较强。 （3） 企业领导善于开拓进取。 （4） 企业内部、外部关系通畅。 （5） 强烈的危机感和风险意识。 （6） 充满生气、鼓励个人见解。
（1）是建设市场经济的需要。 （2）是建立现代企业制度的需要。 （3）是管理现代化的要求。 （4）是提高企业知名度的要求。 （5）有助于企业思想政治工作的开展 （6）有助于“企业人”的成长。
专题二 企业文化的分类与测评
2:1 企业文化的基本类型 2:2 企业文化运行质量测评
2:1 企业文化的基本类型
1:2－2 企业文化的结构
●企业物质文化: 企业环境、产品、标识、标志 ●企业行为文化: 人际关系、文体活动、员工行为 ●企业制度文化: 组织结构、管理制度、领导体制 ●企业精神文化: 企业精神、价值观、经营哲学
1:2－3企业精神与企业价值观
●何谓“企业精神”：
企业精神是企业的精气、元神，是企业价值观的升华、 提炼和凝聚。或者说，企业精神是指一个企业全体员工共 同一致、彼此共鸣的内心态度、意志状态和思想境界。
1:1－4 文化在经济生活中的重要意义
●经济发展需要精神文化支持。 ●文化是一种无形资产，也是一种潜在投资。 ●文化产业的兴起。 ●文化是明天的经济。
1:1－5 当代企业在市场经济中面临的挑战
●对策：建构企业文化
（1） 追求经济目标与文化目标的统一 （2） 造求人的成长环境和成就感 （3） 增强员工对企业价值观的认同 （4） 增加企业管理者的文化素质 （5） 营造企业团队精神 （6） 对外展示良好的企业形象
● 企业文化推广的专职人员。 ●各级党政管理干部。
专题一：
企业文化的要素与功能
1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设？ 1:2 企业文化的基本构成要素。 1:3 企业文化的主要功能、意义。
1:1 现代企业为什么要加强企业文化建设
1:1-1 企业文化产生的背景 1:1-2 企业管理模式的演化轨迹 1:1-3 企业文化产生的心理学根据 1:1-4 文化在经济生活中的重要意义 1:1-5 当代企业在市场经济中面临的挑战
1:2 企业文化的基本构成要素
1:2-1 企业文化的概念 1:2-2 企业文化的结构 1:2-3 企业精神与企业价值观
1:2－1 企业文化的概念
●定义：
企业文化作为一种亚文化，是从属于组织文化的一个子 概念，它是企业在长期的生产经营实践中所创造和形成的、 具有本企业特色的精神：包括价值观念、道德标准、行为规 范、员工文化素质，以及蕴含在企业制度、企业形象和企业 产品之中的文化特色。其中价值观念（具体凝结为企业理念 和企业精神）是企业文化的核心内容。企业文化所需达到的 目标是：培育高效能的企业经营团队。以实现价值共守、精 神共通、情感共流和命运共担。
1:1-1 企业文化产生的背景
●时间：20世纪80年代初期的美国、日本
Hale Waihona Puke ●代表与著作：威 廉 大 内： 《Z理论－美国如何迎接日本的挑战》
迪尔&肯尼迪： 《公司文化－现代企业的精神支柱》
彼德斯&沃特曼：《追求卓越－美国优秀公司管理经验》
米 勒：
《美国企业精神》
德鲁克(P.Druker)：《创新与企业家精神》
●企业精神的意义：
（1） 企业性格、形象的凝缩。 （2）有利于唤起企业的凝聚力，起到鼓舞士气的作用。
1:2－3企业精神与企业价值观
●企业价值观：
企业价值观是指企业在追求经营成功过 程中所推崇的基本信念和所奉行的目标，是 企业全体员工一 致 赞 同 的关于企业意义的 终极判断。
1:2－3企业精神与企业价值观
● 90年代初期传入中国
1981年 1982年 1982年 1984年 1985年
1:1-2 企业管理模式的演化轨迹
经验管理阶段：人管人阶段、经济人假设。 制度管理阶段：有为管理、机械人假设。 文化管理阶段：无为管理、文化人假设。
1:1－3企业文化产生的心理学根据
●代表人物:马斯洛 (Abraham H.Maslow 1908-1970 年) 学说:人本主义心理学，即“需要层次论”。