郑州师范学院专业介绍范文
教师资格证面试自我介绍范文(通用10篇)

教师资格证面试自我介绍范文(通用10篇)教师资格证面试自我介绍篇1尊敬的各位领导:你们好!我叫__x,是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中,我全面贯彻学校的教育方针,严格执行学校的教学计划,较好地保证了教育教学质量。
同时注重严谨治学、树立终身学习理念,积极参加教师继续教育,提高自身业务水平。
在工作过程中,做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。
这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的小伙子。
教师资格证面试自我介绍篇2各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。
希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。
我平时喜欢看书和上网浏览信息。
我的性格比较开朗,随和,能关心周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。
我以前在__X实习过,所以有一定的实践经验。
在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。
成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。
如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。
同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作,体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!教师资格证面试自我介绍篇3早上好!很高兴有机会可以参加这次面试,我叫__x 毕业于__x师范大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。
致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。
教师自我介绍300字范文9篇

教师自我介绍300字范文9篇教师自我介绍300字范文 1尊敬的各位评委老师,大家上午好。
我是第__号选手,下面我将从三个方面阐述我此次参加化学教师资格考试面试所具备的优势,一、我大学所学的本科专业是化学师范类,通过对化学基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习化学方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。
如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将教师敬业奉献的精神贯彻到底。
即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。
今天,我所要讲的内容选自人教版高中化学必修一____,下面开始我的授课环节。
教师自我介绍300字范文 2各位考官早上好。
我是郑州师范学院数学系x届数学教育专业的一名毕业生,名叫,很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!谢谢大家!教师自我介绍300字范文 3大家好,我叫,是一名xx大学系xx届毕业生。
2023大学_郑州师范学院专业有哪些

2023郑州师范学院专业有哪些郑州师范学院的专业设置1、英语专业培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
2、广播电视学专业培养要求:该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
主干课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像技术、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、视听语言、影视艺术概论、新闻学概论、传播学概论、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、播音主持艺术、公共关系学、普通话等。
3、汉语言文学专业专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。
通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。
而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的`人文素质。
就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
2020郑州师范学院成人高招(热门院校)

一、郑州师范学院简介
郑州师范学院学院现有教职工1200余人,其中具有高级专业技术职务的教师360余人;具有博硕士学位的教师920余人,享受国务院特殊津贴专家、省级优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、省级优秀中青年骨干教师等60余人。
二、郑州师范学院成人高招报名须知
成招报考时间:河南省成人高招实行网上报名,网上报名第一阶段安排在8月下旬至9月上旬,考生可以通过登陆河南省招生办公室网站,进入“河南省成人高等学校招生考生网上报名系统”,按照系统的提示和要求,输入个人报考信息,并选择好考区地点、信息确认点和确认时间。
第二阶段现场信息确认安排在9月中旬。
2020年成人教育报名已经开始,名额有限,欲报从速现在即可通过微信进行报名!
河南成人高考推荐院校(高起专、专升本)
河南科技大学、开封大学、新乡医学院、
河南中医学院、河南财经政法大学
郑州师范学院、河南农业大学
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学历教育改革逐步深入,16年、17年各大名校已经减少甚至停止专科招生,限制招生名额,以后报考大专本科成人学历会越来越难,现在是报考的机会。
学历像雨伞,一定要有备无患!
更多学校,更多专业请咨询我们!
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汉语言文学毕业设计总结(5篇)

汉语言文学毕业设计总结(5篇)汉语言文学毕业设计总结(5篇)汉语言文学毕业设计总结范文第1篇汉语言文学课程改革汉语言文学是我国高等教育体系中历史悠久、进展成熟的专业之一,也是普及率较高的专业。
有资料显示,目前我国有80%左右的本科院校设有该专业。
与其他传统专业相比,汉语言文学专业有其特色和优势,它不仅担负着传承中华民族传统文化,传递民族精神的重要教育使命,还承载着塑造国民性格、培育国民人文素养以及捍卫母语尊严的重大社会责任。
因此,进展汉语言文学专业是大众化教育阶段高等教育的客观需要,对于建设社会主义文化强国也具有战略意义。
然而,随着社会经济的飞速进展,特殊是高等教育从精英教育向大众化教育的转变,受传统教育体制的影响,汉语言文学专业课程内容存在着很多与市场人才需求不相适应的地方,更无法满意同学共性进展的需要。
调查显示,半数以上以上的毕业生认为,在校学习期间所学课程存在学问信息量小,体系单薄,内容陈旧,结构不合理等问题。
上述问题导致的直接后果是使毕业生的就业竞争力持续下降,招生生源呈现停滞甚至萎缩的迹象。
课程是根据肯定的教学目的,在教育者有方案、有组织的指导下,受教育者和教育情境相互作用而获得的有益于身心进展的全部教育内容。
它是整个教育活动中的一个动态概念,并随着社会变化和人才市场的需求而适时改革。
针对高等教育进展改革的趋势和人才市场的变化,郑州师范学院从2021年三校合并之初开头就对汉语言文学专业的课程体系进行不断的优化与改革,从专业模块细分到教学方案的几次调整和论证,已经取得了很多瞩目的成果,如师资队伍建设、老师科研水平、同学考研率一次性就业率等都在全校名列前茅。
但假如从长远的战略角度来看,汉语言文学专业在课程体系方面依旧存在一些急需解决的问题。
一、存在的主要问题以郑州师范学院汉语言文学专业的课程体系为例,经过反复的调研和数据分析,我们发觉主要存在以下几个问题:(一)在课程观念上,重文学轻文章;重视作品的感性体验,疏于学理的探究提升。
郑州师范学院特殊教育学院

•高等特殊教育专业介绍•0郑州师范学院特殊教肓字院郑州师范学院特殊教育学院是在原河南省特殊教育师范学校的基础上组建而成的,是河南省唯一从事特殊教育师资培养培训的基地,承担着为河南省乃至全国特殊教育学校培养、培训师资的重任。
从1986年起,郑州师范学院特殊教育学院就开始了培养特殊教育师资的工作,其培养的特殊教育人才已作为教育教学和管理的主力军遍布河南省所有特殊教育学校。
经过34年的办学积累,郑州师范学院特殊教育学院已经成为支撑河南省特殊教育事业发展的中坚力量'2008年9月260,时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志视察了郑州师范学院特殊教育学院的特殊教育工作,给予了高度评价,并指示:“不仅要办好现有的特殊教育专业,而且要不断扩大招生规模,拓宽专业方向,为全国8300万残疾人服务,为国家的特殊教育事业做贡献。
”特殊教育学院目前设置6个本科专业方向:特殊教育专业、特殊教育专业(手语翻译方向)、特殊教育专业(康复方向)、音乐学专业(舞蹈表演聋人方向)、计算机科学与技术专业(计算机应用聋人方向)、美术学专业(艺术设计聋人方向)。
特殊教育专业为国家级一流专业、省级综合教学改革试点专业;“特殊儿童发展与学习”课程为国家和河南省精品资源共享课程。
现有在校生910人,专业课教师39人,其中教授、副教授11人,5人获得博士学位。
2012年5月,特殊教育专业通过教育部评审,获得“国培计划”示范性项目培训资质。
近5年来,完成“国培计划”项目——特殊教育骨干教师培训项目2000余人次的培训任务。
2014年10月,学校获批教育部"卓越特殊教育教师培养计划"项目。
2018年,特殊教育学院教师团队荣获河南省“黄大年式”教学团队荣誉称号。
2019年,特殊教育学院被评为河南省“三全育人”综合改革试点和河南省教育管理先进单位。
特殊教育学院是教育部、中残联共建的“全国特殊艺术人才培养基地”,被河南省政府命名为“扶残助残先进集体”、河南省特殊教育先进单位等。
【郑州师范学院排名】郑州师范学院特色专业-郑州师范学院录取分数线

【郑州师范学院排名】郑州师范学院特色专业-郑州师范学院录取分数线郑州师范学院是经教育部批准,以师范教育为主,包括非师教育的多学科、多层次、适应社会经济发展的公办全日制普通本科院校。
学院位于黄河之滨的国家历史文化名城——河南省省会郑州。
学院占地面积1143.87亩,建筑总面积29万平方米,图书馆纸质藏书93万册,教学仪器设备总值6300万元。
现有教授83人,副教授268人,博士28人,硕士研究生292人;国家级优秀教师1人、省级优秀教师5人、省级学术技术带头人16人、省级骨干教师7人、省级高校青年骨干教师资助对象4人。
学院举办有招收高中毕业生的普通本科教育和专科教育。
普通本科师范类招生专业:汉语言文学、英语、数学与应用数学、小学教育、学前教育、化学、物理学、生物科学、地理科学、音乐学、美术学。
普通专科师范类招生专业:语文教育、英语教育、数学教育、科学教育、思想政治教育、社会工作、历史教育、现代教育技术、特殊教育、儿童康复、应用心理学、初等教育、体育教育、音乐教育、美术教育;普通专科非师类招生专业:汉语、新闻采编与制作、商务英语、应用俄语、投资与理财、统计实务、物业管理、电子信息工程技术、工业分析与检验、人力资源管理、出版与发行、文化市场经营与管理、旅游管理、园艺技术、生物技术及应用、计算机应用技术、计算机网络技术、社区康复、音乐表演、舞蹈表演、计算机多媒体技术、计算机信息管理、软件技术(NET方向)、软件技术(JAVA方向)、动漫设计与制作。
学院非常注重国际文化交流,与白俄罗斯国立文化艺术大学、马来西亚UCSI大学联合举办招收高中毕业生的普通专科教育,招生专业:音乐教育、英语教育、新闻采编与制作。
学院执行国家财政、物价部门核定的收费标准。
为减轻学生经济负担,激励学生勤奋学习,学院设立奖学金、贫困生助学金。
学院积极帮助贫困生申请助学贷款,设立贫困生勤工助学岗位,为贫困生提供助学援助。
高考招生:郑州师范学院简介

高考招生:郑州师范学院简介黄河之滨,嵩山之麓,“天地之中”。
黄帝在此开创中华民族基业,大禹于斯奠定中国国家文明。
历史遗迹雄姿雾列,先贤名人俊采星驰。
厚重的历史文化底蕴,濡染出郑州师范学院卓尔不凡的气质神韵。
六十载筚路蓝缕风雨兼程写华章郑州师范学院具有60年的办学历史,其前身郑州师范高等专科学校,始建于1952年,由于全国高校院系调整等原因曾两度被撤并,2002年3月,在郑州教育学院和郑州师范学校的基础上恢复组建。
其间几经变迁、几度坎坷,但他们以敢为人先、抢抓机遇的气魄,以坚韧执著、开拓进取的精神,不为鸟惊、不为花动,戮力同心、励精图治,成功实现了跨越式发展,于2010年3月,经国家教育部门批准升格为(普通)本科师范院校。
今天的郑州师范学院,宁静而睿智地站在汤汤黄河岸边,图书馆矗立中央,坤山起东隅,鹅湖泊西域,绿树映红楼,书香沁心脾。
今天的郑州师范学院,拥有现代化的教学、管理系统和先进完善的教学设施。
各类校内实验实训室132个,教学仪器设备总价值近亿元;附属中、小学6所,校外实习实训基地141个;集藏、借、阅功能为一体的图书馆,拥有纸质图书100余万册、电子图书30万册、报刊2033种、电子资源数据库8个,并建有千兆光纤接入、万兆双核心校园网。
今天的郑州师范学院,形成了文、理、工、管协调发展,师范、非师范专业兼容并蓄的学科专业结构体系。
现有17个本科专业、52个专科专业(其中师范类专业26个)。
已建成省级专业改革综合试点1个、教育教学改革试点专业2个、特色专业建设点3个,并与郑州大学签订了教育经济与管理、植物学、中国古代文学3个专业的联合培养研究生协议,实现了研究生联合培养工作的突破。
今天的郑州师范学院,培养培训双项驱动,职前职后教育一体,不断拓展继续教育发展空间。
学校不仅是河南省确定的新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构,还是国家教育部门“国培计划”师范性项目和中西部项目承担者。
师范生面试技巧范文

师范生面试技巧范文范生面试技巧篇1师范生的面试过程一般这样安排:过招一:一般先让应聘者作自我介绍,着重说明自己的优势,时间大约3—4分钟。
通过这一程序,招聘者旨在了解应聘者的学习成绩,语言表达能力以及精明干练程度。
诊断:从叙述的内容看,不少应聘者大话、套话太多,一开口就说自己从小喜欢当老师,热爱教育事业等等,讲了半天,也没有深入到实质问题。
处方:同学们可从以下几方面介绍自己:专业课学习成绩,获得奖学金情况,英语、计算机等级,政治面貌,任学生干部的情况。
只要是自己的专长,都可以讲出来。
特别提醒:毕业生是否获"一等奖学金",是否任学生干部等,都是毕业生自身素质的表现,它们是学校招聘时考虑的一个重要因素,但决非惟一因素。
相对而言,学校比较重视毕业生的学习成绩,这是由普通中学的性质所决定的。
未来的教师只有具备丰富的专业知识,才能胜任教师工作。
过招二:在一般性的介绍后,让毕业生充分展示自己的成绩和专长。
诊断:有的应聘者可能认为自己的成绩都写在简历上了,面试时不必都说出来。
其实,这是一个误区。
每一位招聘者都非常重视毕业生的简历,都会认真阅读,并做简要记录。
但招聘者阅读时会有所遗漏,因此,应聘者一定要把成绩、专长讲够、讲透。
处方:各方面全面发展的同学,学校当然青睐。
但是,只有一两方面专长的应聘者,学校同样会郑重考虑。
面试时,这些只有"一专之长"或"两专之长"的毕业生,就应该着重介绍这些方面。
曾有一位同学,随身带来了自己发表的几篇__,并给招聘者讲解__的中心思想,让招聘单位感觉,这位毕业生思想有深度,文学修养好。
特别提醒:让人信服,应该是面试时应聘者努力达到的一个目标。
受了多年的高等教育,毕业生都具有良好的专业素质,招聘者一般不会对应聘者的成绩、专长有所怀疑。
言词让人信服,会加深在招聘者心中留下的印象。
让人信服的一个重要方法就是拿出真凭实据。
有的同学很有成绩,可就是不带证书,复印件之类,这会给双方的交流带来一些麻烦。
小学数学教师自我介绍范文5篇

小学数学教师自我介绍范文5篇小学数学教师自我介绍范文1各位考官早上好。
我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xxx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!。
广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!。
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!。
小学数学教师自我介绍范文2各位同学好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。
大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。
小学数学教师自我介绍范文3我是XX师范大学XX学院XX专业XX级的一名学生,即将面临毕业。
经历了四年的高师教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
2023大学_河南师范大学新联学院本科专业介绍

2023河南师范大学新联学院本科专业介绍河南师范大学新联学院的本科专业介绍1.工程造价(郑州校区)【培养目标】适应我国和地方区域经济建设发展需要,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力、实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
【主干课程】房屋建筑学、建设法规、工程经济学、工程施工技术、工程制图与识图建筑设备建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、建筑设备、建设工程合同管理、工程项目管理、工程造价软件与信息管理等。
【就业方向】在工程咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司等企事业单位,从事招投标、建设项目投融资、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。
2. 会计(郑州校区)【培养目标】培养适应社会主义现代化建设事业需要的,德、智、体全面发展,既有一定的经济管理理论基础知识,又有较强的会计实务操作能力,掌握会计学科的基本理论和基本知识,获得助理会计师的基本训练,具备初步的企业会计制度设计、会计工作组织、成本和利润的核算与分析、财务审计和资产评估等能力的应用型专门人才。
【开设课程】管理学、经济学、基础会计学、经济法、税法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学概论、高级财务会计、财务管理、电算化会计、企业战略与风险管理等。
【就业方向】可在各类企事业单位、金融机构从事出纳、应收应付会计、总账会计、成本核算,税费核算与申报等方面的工作。
3. 酒店管理(郑州校区)【培养目标】掌握现代酒店管理学科理论与专业技术知识,熟悉酒店企业各项业务,具备牢固的专业管理理论知识和熟练的职业技能,培养成对酒店主要业务部门的一线岗位进行组织、管理等工作的高端技能型专门人才。
【主干课程】饭店管理概论、管理学原理、酒店人力资源管理、酒店前厅客房服务与管理、酒店餐饮服务与管理、会议服务与管理、酒店公共关系、酒店服务礼仪、食品营养与卫生、茶文化与茶艺、美容医学与保健等。
师范生自我介绍范文模板面试10篇

师范生自我介绍范文模板面试10篇师范生自我介绍面试【10篇】作为一名师范生,在进入面试考场时,一进门开始就保持微笑,看到所有都要微笑;在衔接语环节,注重与互动少的老师眼神交流,以增强亲和力。
下面给大家带来了师范生自我介绍面试10篇,供大家参考。
师范生自我介绍面试(篇1)早上好。
很高兴有机会可以参加这次面试,我叫__毕业于__师范大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。
致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。
在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,20__年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在__高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。
”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。
如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!师范生自我介绍面试(篇2)早上好。
我是郑州师范学院数学系__届数学教育专业的一名毕业生,名叫___,很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
大学专业介绍

邢台学院专业介绍2011-05-26 作者:来源:中文系中文系建于1978年,现有教师43人,其中教授、副教授28人,讲师15人;具有硕士学位教师17人,在读博士生1人。
目前在校生914人。
汉语言文学专业(师范类本科)培养方向:根据党和国家的教育方针,适应地方经济与社会发展需要,培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质,掌握扎实的汉语言文学专业基础理论、基本知识和基本技能,熟悉教育科学和本专业教学法的基本理论,了解本学科发展历史、趋势及新成就,具有较强的实践能力和适应能力,符合基础教育和各类中等教育要求,德、智、体、美、劳全面发展,能够胜任各级学校教育教学工作的高素质教师和相关专业的专门人才。
具有继续接受高一级专业深造的知识和能力。
专业主干课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、美学、语言学、语文教学法、比较文学、中国汉字学、西方文论、儿童文学、民间文学等。
文秘教育专业(师范类本科)培养方向:根据党和国家的教育方针,适应地方经济与社会发展需要,培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质,掌握扎实的文秘教育专业基础理论、基本知识和基本技能,熟悉文秘工作的规律和方法,了解本学科的发展历史、趋势和新成就,具有较强的实践能力和适应能力,符合基础教育和各类中等教育要求,德、智、体、美、劳全面发展,能够胜任各级学校教育教学工作的高素质教师和相关专业的专门人才。
具有继续接受高一级专业深造的知识和能力。
专业主干课程:文书学、秘书学、档案学、行政管理学、公关礼仪、交际语言学、基础写作、应用写作、公共关系学、美学、VF程序设计、网络基础、市场营销、人力资源管理、现代汉语等。
文秘专业(非师范类专科)培养方向:根据党和国家的教育方针,适应地方经济与社会发展需要,培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质,掌握文秘专业基础理论、基本知识和基本技能,熟悉文秘工作的方法,了解文秘工作的规律,具有一定的实践能力和适应能力,德、智、体、美、劳全面发展,能够胜任社会各行业文秘岗位工作的应用型人才。
2016河南专升本郑州师范学院录取专业

2
是
小学教育
教育学
2
是
汉语言文学
文学
2
是
思想政治教育
法学
2
是
应用化学
理学
2
管理科学(精益管理方向)
管理学
2
想知道2016年各院校都招哪些本科专业吗?已经给大家整理了好几天了,今天给大家汇总的是郑州师范学院今年的招生专业及往年分数线!
今年郑州师范学院的招生专业共有19个,具体的招生人数是6月份才会公布的。相比去年,今年的招生专业增加了5个。
2016年郑州师范学院专升本招生专业
专业名称
科类
学制
是否艺术
是否师范专业
统计学
理学
2
体育教育
教育学
2
是
美术学
艺术学
2
是
是
英语
文学
2
是
投资学
经济学
软件工程
工学
2
广播电视学
文学
2
音乐学
艺术学
2
是
是
学前教育
教育学
2
是
地理科学
理学
2
是
数学与应用数学
理学
2
是
计算机科学与技术
工学
2
是
汉语国际教育
文学
2
是
物理学
2021郑州师范学院本科专业

迅达教育
一、学院简介
郑州师范学院以特色发展为主攻方向,以深化改革为根本动力,以思想政治工作和精神文明建设为重要载体,以加强党的建设为坚强保证,全面推进各项工作,为郑州建设国家中心城市积极贡献力量,为建设中、区域知名的高水平院校而努力奋斗。
二、本科专业
学前教育
小学教育
汉语言文学
英语
数学与应用数学
计算机科学与技术
河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校和教育资源,为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构,致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升,及各类资格证的报考、培训。
郑州师范高等专科学校

郑州师范学院是经教育部批准,于2010年3月在郑州师范高等专科学校的基础上建立的一所全日制普通本科院校。
原郑州师范高等专科学校始建于1952年,至今已有60年的办学历史。
学院是一所以师范教育为主体,郑州师范学院,师范、非师范专业并举,文、理、工、管协调发展的现代化新型高校。
学院占地面积1143.87亩,建筑总面积28.98万平方米,各类校内实验实训室132个,教学仪器设备总价值近亿元;附属中、小学6所,校外实习实训基地141个;集藏、借、阅功能为一体的图书馆,拥有纸质图书100余万册、电子图书30万册、报刊2033种、电子资源数据库8个,并建有千兆光纤接入、万兆双核心校园网。
学院实施“人才强校”战略,并为人才搭建科学研究、施展才华的平台。
目前具有教授和正高级专业技术人员近百人,副教授和其他副高级专业技术人员260余人;教师中有博士、硕士近500人;国家级优秀教师1人、省级优秀教师5人、省级学术技术带头人16人、省级骨干教师7人、省级高校青年骨干教师资助对象8人。
学院成立了教育科学、中原文化、生物技术、软件科学、3S、戏曲等6个研究所和河南省特殊教育、郑州市兰花工程技术、郑州市残疾人教育工作3个研究中心,建立了郑州市廉政文化研究基地、郑州市社会科学普及教育研究基地及多个教授专家工作室等,为郑州市乃至河南省提供了一定的智力支持和人才支撑。
学院现有17个本科专业、52个专科专业(其中师范类专业26个)。
拥有省级专业改革综合试点1个、教育教学改革试点专业2个、特色专业建设点3个、省高等教育示范性实训基地1个、省级精品课程3门、优秀课程1门。
并与郑州大学签定了教育经济与管理、植物学、中国古代文学3个专业的联合培养研究生协议,实现了研究生联合培养工作的突破。
[1]学院不断创新人才培养模式,培养培训双项驱动。
现为国家教育部“国培计划”示范性项目和中西部项目承担者、河南省新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构。
应聘自我介绍范文(经典)

应聘自我介绍范文(经典)应聘自我介绍范文1敬重的公司领导们:您们好!特别感谢您们在百忙之中阅读我的个人简历,给了我一次迈向胜利的机会!常听有人感慨某次好运的降落使他过上了与以前不一样的生活。
而我想的是:他今日拥有的一切其实是自己去努力争取的结果。
在校内,我仔细学习,努力做好自己的工作,常常参与一些课外活动,曾是院舞蹈队的成员,并且多次参加院进行的文艺晚会,从而使自己具有良好的身体素养和心理素养。
在校外,我经常参与社会上的'实践来吸取工作阅历。
当面对工作时,我会给自己定下一个目标:就是不怕苦,要有责任心,要坚决!因此,常常得到领导们的确定和支持。
高校三年里我努力学习专业学问,从各们课程的基础学问动身,把握其基本技能技巧,学以致用、举一反三,力求把所学到的学问融会贯穿。
最终,再次感谢您们阅读此简历,望各位领导给我一个机会,我会用行动来证明一切,诚心祝福公司事蒸蒸日上。
此致敬礼求职者:**年**月**日应聘自我介绍范文2各位考官:早上好。
我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫XXX,很兴奋能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的学问力量受益匪浅。
在学好专业课的同时,我勤练老师基本技能,有较好的`教学语言表达力量,把握了教育学和心理学的很多学问,在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间,我思考激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了同学主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我诞生于老师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷叮嘱,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论学问的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热忱和才智去全力开拓、耕耘。
我盼望:能到贵学校任职,为贵校的进展出一份力,信任我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必定能不断战胜自己、超越自己,逐步走向胜利!应聘自我介绍范文3你好!我叫xx,聘客服人员一职,以下就是个人的自我介绍。
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郑州师范学院专业介绍中国语言文学系汉语言文学专业(本科,学制四年,师范类)培养具有社会责任感、现代教育理念和教师专业发展能力,具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,掌握基础教育改革现状,德智体全面发展的新型中学语文教师,同时也为其他有关部门培养合格师资、研究人员和行政管理人才。
专业主干课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、基础写作、语文学科教学论等。
专业特色课程:中国小说史、西方现代派文学、美学、近代文学、新时期小说研究、中国戏曲史、现代汉字学、现代汉语语法专题、儿童文学、河南作家作品研究。
语文教育专业(专科,学制三年,师范类):郑州市重点专业、示范性专业、河南省高校教学改革试点专业。
培养德智体全面发展,具有扎实的汉语言文学基础理论、基础知识、基本技能及一定的创造能力,适应社会经济发展和中小学教育教学工作需要的语文教师,并为其成为学者型教师和教学管理人员打下基础。
专业主干课程有:古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、写作、外国文学、文艺学、美学等,其中《现代汉语》为河南省高校精品课程、《古代文学》、《外国文学》为校级精品课程。
新闻采编与制作专业(专科,学制三年,非师范类):培养德智体全面发展,具有扎实的语言文字功底和一定的新闻采编技能、较强的新闻节目制作能力的复合型人才,为新闻出版、文化管理、及相关企事业单位输送实用人才。
专业主干课程有:新闻学概论、新闻摄影、新闻采编与制作、新闻评论、电视节目策划与制作、汉语知识、新闻传播学、社会学、大众传播法规、网络技术与管理等。
汉语专业(专科,学制三年,非师范类):培养德智体全面发展、语言文学理论基础扎实、语言文字功底深厚、外语水平较高、应用技能突出的复合型高级人才。
这些人才具备突出的外事处理能力和内务管理能力,具备熟练的办公设备操作能力、灵活的语言表达能力和社交公关能力。
专业主干课程有:古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、写作、外国文学、文艺学、美学、秘书学、应用写作、逻辑学、语言学专题等。
招生咨询热线:0371-信息技术系现代教育技术专业(专科,学制三年,师范类):适应基础教育改革与发展需要,培养德智体美全面发展,从事信息技术教育教师和技术人员。
专业主干课程:高等数学、教育技术学导论、教育传播学、教学设计、计算机应用基础、摄影基础、电视节目制作、多媒体课件的设计与制作、动画制作、平面设计、网页制作、计算机组装与维护等。
计算机应用技术专业(专科,学制三年,非师范类)(对口招生):适应经济社会发展需要,培养德智体美全面发展,从事信息技术及相关行业的计算机应用与管理的高素质技能型专门人才。
专业主干课程:计算机应用基础、微机原理与汇编语言、数据库、C/C++程序设计、计算机网络基础、网页制作、多媒体技术、软件工程、计算机组装与维护等。
计算机网络技术专业(专科,学制三年,非师范类)(对口招生):适应经济社会发展需要,培养德智体美全面发展,从事信息技术方面的计算机网络建设与管理的高素质技能型专门人才。
专业主干课程:计算机应用基础、INTERNET 基础、计算机网络基础、网络数据库开发与应用、ASP程序设计、网页制作、局域网组网理论与实践、综合布线、计算机组装与维护等。
招生咨询热线:0371- / 2667历史系历史教育专业(专科,学制三年,师范类):培养具有良好的思想政治素质,掌握历史学、政治学等社会科学的基本理论和基础知识,能够从事中等教育历史、政治等文科教学,并能胜任学科教学研究、教育行政管理等其他工作的合格专门人才。
专业主干课程:中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现当代史、史学概论、当代世界政治经济与国际关系、中国历史文选、学科教学论等。
为适应社会发展的需求,近年又开设了历史课标解读、宗教文化、中国历史文化、西方文化史概论、马列经典研读、战争史等特色课程。
文化市场经营与管理专业(专科,学制三年,非师范类):培养具有文化市场基础理论知识,掌握文化产业宣传、策划、营销、管理等实际技能,胜任文化市场经营与管理的高技能专门人才。
专业主干课程:文化产业概论、文化市场概论、文化市场营销、文化市场调查、中国文化概论、世界文化概论、河南区域文化、文化产业项目策划与操作、文化经纪人、特色文化经营与管理、传媒业经营与管理、会展策划与经营、广告创意与策划、创造学、文化活动策划与实训等课程。
出版与发行专业(专科,学制三年,非师范类):培养适应21世纪出版产业发展需要,具备出版物编辑、出版、发行营销的基本理论、基本知识和基本技能;具有较高的文化素养、良好的计算机及网络知识,能在出版发行领域从事相关工作的复合型专门人才。
专业主干课程:出版学、出版法规、出版物市场管理、出版市场调研、传播学、广告学、发行学、现代物流管理、市场营销学、图书报刊。
招生咨询热线:0371-特殊教育系特殊教育专业(专科,学制三年,师范类):《中华人民共和国残疾人保障法》颁布以来,特殊教育教学改革以及抓好教育质量越来越成为特殊教育事业的工作重点,提高特殊教育教师的培养起点,改善特殊教育师资培养的办学层次,使特殊教育师资培养呈现多样化。
培养德、智、体全面发展的具有现代特殊教育理念,较强的创新精神、实践能力和较高专业素质的特殊教育教师,能胜任各类特殊学校的教育教学和管理工作,适应特殊教育发展和改革需要。
专业主干课程:教育学原理、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、特殊儿童心理学、特殊儿童教育学、特殊教育概论、特殊教育科研方法、特殊教育学校学科教学法、特殊儿童评估、教育与心理测量、超常儿童心理与教育、教育听力学、神经科学、语言康复技术、行为矫正学、盲文、手语等。
儿童康复专业(专科,学制三年,师范类):培养德、智、体、美、劳全面发展的符合社会主义现代化建设和特殊教育事业发展需要的具有良好科学文化素养、实践能力和创新精神的高级应用型专门人才。
专业主干课程:特殊教育概论、普通心理学、教育学、社会学原理、生理心理学、人体解剖学、儿童康复医学、行为改变技术学、作业治疗学、残疾人辅具技术、传统康复医学、家庭康复训练指导、感觉统合训练、助听器验配与使用、残疾人评估与康复、语言治疗学、大众传媒与特殊教育、特殊儿童个案研究、中国盲文、中国手语、心理咨询与治疗技术、自闭症儿童的康复与训练、残疾人教育的立法概述等。
社区康复专业(专科,学制三年,非师范类):培养德、智、体、美、劳全面发展的符合社会主义现代化建设和残疾人事业发展需要的从事特殊儿童功能评定、康复训练、康复服务及康复管理工作的具有创新精神和实践能力的高级应用型康复专门人才。
专业主干课程:特殊教育概论、普通心理学、教育学、社会学原理、生理心理学、人体解剖学、行为改变技术学、社区康复心理学、残疾人康复评估、社区康复导论、脑医学基础、感觉统合训练、运动治疗学、作业治疗学、残疾人辅具技术、传统康复医学、家庭康复训练指导、疾病学基础物理治疗学、社区护理学、自闭症儿童的康复与训练、儿童康复医学、语言治疗学、心理咨询与治疗技术、大众传媒与特殊教育、残疾人教育的立法概述等。
招生咨询热线:0371-物理系物理教育专业(专科,学制三年,师范类):培养具有一定的理论基础、教学能力和创新精神,熟练掌握现代化教学技术,适应基础教育改革与发展第一线需要的德智体美全面发展的从事物理教育教学工作的基础教育教师。
专业主干课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子技术、电工学、理论力学、教育学、心理学、学科教学论等。
物业管理专业(专科,学制三年,非师范类):培养掌握现代物业管理知识、物业机电技术、楼宇自动化管理等方面的基本理论和技能的基层管理人才。
可从事政府、机关、学校、企事业单位、外资企业中物业管理工作,也可从事专业物业公司、房地产营销代理公司业务及管理等工作。
专业主干课程:应用数学、工程制图、会计基础、管理学基础、物业设备设施管理、物业管理实务、物业营销及管理、房屋管理与维修、给排水工程、物业管理法规、公共关系、人力资源、大学英语、计算机基础等。
电子信息工程技术专业(专科,学制三年,非师范类):培养德智体美全面发展,具备电子技术、信息技术、计算机技术的基础知识,具有创新精神和创新意识,从事电子信息工程技术专业的高素质技能型专门人才。
专业主干课程:高等数学、普通物理、电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理、高频电子技术、数据库、信号与系统、通信原理、电子技术课程设计等。
招生咨询热线:0371- / 1428教育系小学教育专业(本科,学制四年,师范类):培养德、智、体、美全面发展、具有创新精神和实践能力、能适应当代小学教育教学改革需要的可从事小学教育教学、管理、研究等工作的高等应用型专业人才。
本专业培养学生具有较为宽广、扎实的文化科学知识基础,掌握本专业的基本理论和基本技能,具有一定的小学教育教学管理能力和研究能力。
专业主干课程:教育心理学、儿童发展心理学、人类与社会、数学思想与方法、课程与教学论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、音乐基础、美术基础、教学设计、儿童文学、口语、写字、班队工作原理、教育科学研究方法等。
学业期满、修完规定学分,授予教育学学士学位。
应用心理学专业(专科,学制三年,师范类):培养掌握心理学基本理论、基本知识和基本技能的专门人才。
本专业培养学生具有扎实的心理学理论基础;具有必需的法学基本理论知识;掌握心理学基本实验设计和调查方法;同时具备心理学服务的实际操作技术;能够胜任心理咨询、心理保健、心理康复、人力资源开发、心理健康服务等方面的工作。
主要课程:1、通识必修课:计算机应用技术基础、外语、体育、军事理论、思想道德修养、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策。
2、专业必修课:高等数学、生理学、普通心理学、心理统计学、人格心理学、实验心理学、心理学史、变态心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量、心理学研究方法、管理心理学。
3、专业选修课:社会学概论、教育心理学、概率与数理统计、认知心理学、心理学专业英语、心理学的新进展、认知神经科学、社会人类学、精神病学基础、健康心理学、咨询心理学、危机干预、个体心理咨询、团体心理咨询、人力资源开发与管理、领导心理学。
就业方向:在基础教育段从事教育、教学和管理,在社会可以从事精神科学、社会工作等科研部门从事教学与科研工作;在政府部门、社区等从事心理测量、咨询辅导与思想教育等工作;在企事业从事人力资源管理、市场调查分析、广告策划、人才测评、选拔与训练机构等工作。
招生咨询热线:0371-化学系化学教育专业(专科,学制三年,师范类):市级重点专业,培养具有现代化学基础理论及相关学科知识的初中化学教师。