小学生逻辑思维推理题训练题及答案

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小学推理试题及答案

小学推理试题及答案

小学推理试题及答案
1. 题目:小明的爸爸比小明大28岁,5年后,小明的爸爸比小明大多少岁?
答案:小明的爸爸比小明大28岁。

2. 题目:如果一个苹果加上一个橘子等于90克,一个苹果加上两个橘子等于120克,那么一个苹果和一个橘子各重多少克?
答案:一个苹果重60克,一个橘子重30克。

3. 题目:小华有5本故事书,小刚有3本故事书,如果他们交换一本书,那么他们各自有多少本故事书?
答案:交换后,小华有4本故事书,小刚有4本故事书。

4. 题目:一个班级有40名学生,其中男生人数是女生人数的两倍,那么这个班级有多少名男生和女生?
答案:这个班级有20名女生和40-20=20名男生。

5. 题目:如果一个长方形的长是宽的两倍,且长方形的周长是24厘米,那么长方形的长和宽各是多少厘米?
答案:长方形的长是8厘米,宽是4厘米。

6. 题目:小丽有10支铅笔,她给了小刚2支,然后又买了5支,那么小丽现在有多少支铅笔?
答案:小丽现在有10-2+5=13支铅笔。

7. 题目:一个数加上10后,再减去5,结果是15,那么这个数是多少?
答案:这个数是15+5-10=10。

8. 题目:如果一个篮子里有5个苹果,小华拿走了2个,然后又放回1个,那么篮子里现在有多少个苹果?
答案:篮子里现在有5-2+1=4个苹果。

9. 题目:小刚有20元钱,他买了一个5元的玩具,然后又买了一个10元的玩具,那么小刚还剩下多少钱?
答案:小刚还剩下20-5-10=5元钱。

10. 题目:如果一个三角形的两个角分别是40度和60度,那么第三个角是多少度?
答案:第三个角是180-40-60=80度。

小学奥数思维训练-逻辑推理问题(通用,含答案)

小学奥数思维训练-逻辑推理问题(通用,含答案)

小学奥数思维训练-逻辑推理问题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.填数使下列竖式成立:(1)(2)二、排序题2.200米赛跑,张强比李军快0.2秒,王明的成绩是39.4秒,赵刚的成绩比王明慢0.9秒,但比张强快0.1秒,林林比张强慢3秒,请你给这五人排出名次来。

三、解答题3.有三个和尚,一个讲真话,一个讲假话,另外一个有时讲真话,有时讲假话。

一天,一位智者遇到这三个和尚,他先问左边的那个和尚:“你旁边的是哪一位?”和尚回答说“讲真话的。

”他又问中间的和尚:“你是哪一位?”和尚答:“我是半真半假的。

”他最后问右边的和尚:“你旁边是哪一位?”答:“讲假话的。

”根据他们的回答,智者马上分清了他们,你能分清吗?4.一次全校数学竞赛,A、B、C、D、E五位同学取得了前五名,发奖后有人问他们的名次,回答是:A说:“B是第三名,C是第五名.”B说:“D是第二名,E是第四名.”C说:“A是第一名,E是第四名.”D说:“C是第一名,B是第二名.”E说:“D是第二名,A是第三名.”最后,他们都补充说:“我们的话半真半假.”请你判断一下他们每个人的名次.5.老师有一黑两白三顶帽子,给两个学生看后,让他们闭上眼睛,从中取出两顶给他们戴上,然后让他们睁开眼睛,互相看清对方戴的帽子,并立即说出自己头上戴的帽子是什么颜色,两位同学都不能立即说出,请问你知道这两位学生戴的各是什么颜色的帽子吗?6.曾实、张晓、毛梓青在一起,一位是工程师、一位是医师、一位是教师。

现在只知道:(1)毛梓青比教师年龄大;(2)曾实和医师不同岁;(3)医师比张晓年龄小。

你能确定谁是工程师?谁是医师?谁是教师吗?7.某公安人员需查清甲、乙、丙三人谁先进办公室,三人口供如下:甲:丙第二个进去,乙第三个进去。

乙:甲第三个进去,丙第一个进去。

丙:甲第一个进去,乙第三个进去。

儿童逻辑思维训练题目集 (7-8岁)

儿童逻辑思维训练题目集 (7-8岁)

逻辑思维训练题目集(7-8岁)一、分类题(将每组分为两类)1.数字:15,21,30,35,42,562.物质:水、石油、牛奶、汽油、果汁、蜂蜜3.概念(品质):诚实、勇敢、聪明、善良、创造力、幽默感4.国家:中国、美国、巴西、俄罗斯、印度、澳大利亚二、类比题1.书本对于知识,就像锻炼对于?2.树木对于森林,就像对于社会?3.水对于鱼,就像对于飞机?4.字母对于单词,就像对于句子?5.画家对于画作,就像作曲家对于?三、顺序推理题1.小明的数学成绩比小红好,小红比小华好,小华比小李好。

谁的数学成绩最差?2.A城市到B城市的距离是100公里,B城市到C城市的距离是A到B距离的两倍,C到D的距离是B到C距离的一半。

A、B、C、D四个城市的顺序是什么?3.在一场比赛中,蓝队得分是红队的两倍,黄队得分是蓝队的一半,绿队得分比黄队多10分。

按得分从高到低排列这些队伍。

4.小明比小红大2岁,小红比小华大3岁,小华今年8岁。

按年龄从小到大排列他们。

5.A书比B书厚20页,B书比C书薄10页,C书有100页。

按页数从多到少排列这些书。

四、逻辑谜题1.一个果园里有苹果树和梨树共20棵,其中苹果树比梨树多4棵。

问果园里有几棵苹果树?2.小明和小红一起存了90元钱。

小明存的钱是小红的3倍。

小红存了多少钱?3.一个长方形的周长是24厘米,长比宽多2厘米。

这个长方形的长和宽各是多少?4.一列火车长250米,以每秒5米的速度通过一座400米长的桥。

火车从进入桥到完全离开桥需要多少秒?5.有30个学生参加了数学和英语两科的考试。

其中25人通过了数学,28人通过了英语。

问至少有多少人两科都通过了?五、图形规律题1.1、4、9、16、25、?2.2、6、12、20、30、?3.A1、B2、C3、D5、E8、?4.3、3、6、9、15、24、?参考答案:一、分类题(发散思维,孩子可以自己设定标准)1、可能的答案:能被3整除和不能被3整除; 能被5整除和不能被5整除等2、可能的答案:天然和人造; 可饮用和不可饮用; 液体燃料和非燃料等3、可能的答案:道德品质和能力特征; 先天和后天等4、可能的答案:按大洲; 按人口规模; 按国土面积等二、类比题1、答案:健康2、答案:人/公民3、答案:空气4、答案:单词5、答案:音乐/乐曲三、顺序推理题1、答案:小李2、答案:A - B - D - C 或C - D - B - A3、答案:蓝队、红队、绿队、黄队4、答案:小华、小红、小明5、答案:A、B、C四、逻辑谜题1、答案:12棵。

儿童逻辑思维训练题目集-1 (9-10岁)

儿童逻辑思维训练题目集-1 (9-10岁)

逻辑思维训练题目集(9-10岁)一、分类题(将每组分为两类)1.将以下数字分为两类:18,24,36,45,54,722.将以下物质分类:氧气、二氧化碳、氮气、氦气、臭氧、氩气3.将以下职业分类:医生、教师、工程师、会计师、律师、建筑师4.将以下国家分类:法国、德国、西班牙、瑞典、挪威、希腊二、类比题1.眼睛对于视力,就像耳朵对于?2.沙漠对于干旱,就像热带雨林对于?3.诗人对于诗歌,就像对于小说?4.火箭对于宇宙,就像对于海洋?5.昆虫对于蝴蝶,就像哺乳动物对于?三、顺序推理题1.在一次测试中,Amy 得分比Bob 高,Bob 比Charlie 高,但David 比所有人都高。

按得分从高到低排列他们。

2.一个书架上,历史书在科幻书的左边,科幻书在童话书的右边,童话书在漫画书的左边。

从左到右排列这些书的顺序。

3.小明存的钱比小红多,小红比小华多,但小李比所有人都少。

谁存的钱最多?4.A城市的人口是B城市的两倍,B城市的人口是C城市的三倍,C城市有10万人。

按人口从多到少排列这些城市。

5.在一场比赛中,蓝队比红队快2分钟完成,红队比黄队快3分钟,黄队用了20分钟完成。

按完成时间从快到慢排列这些队伍。

四、逻辑谜题1.一个农场有鸡和兔子共50只,总共有140只脚。

问农场里有多少只鸡,多少只兔子?2.一个长方形游泳池长15米,宽10米。

如果要在游泳池周围建一个2米宽的人行道,这个人行道的面积是多少平方米?3.一列火车以60公里/小时的速度行驶,需要18秒才能完全通过一座桥。

这座桥有多长?4.有5个人参加了一场比赛,每个人都得到了不同的名次。

已知:- A的名次比B好- C没有得第一名- E没有得最后一名- D比B的名次差问:谁得了第一名?5.一个家庭共有父母和子女,子女的数量是父母的两倍。

已知这个家庭所有人的年龄之和是150岁,父母的年龄之和是70岁。

问子女的平均年龄是多少?五、图形规律题1.1、5、11、19、29、?2.A3、B5、C8、D12、E17、?3.16、8、24、12、36、?4.1、2、4、8、16、?参考答案:一、分类题(发散思维,孩子可以自己设定标准)1、可能的答案:能被9整除和不能被9整除;偶数和奇数等2、可能的答案:常见和稀有;单原子和多原子分子;有色和无色等3、可能的答案:需要特定执照和不需要;主要与人打交道和主要与物打交道;服务业和非服务业等4、可能的答案:欧盟成员国和非欧盟成员国;南欧和北欧;君主制和共和制等二、类比题1、答案:听力2、答案:湿润3、答案:作家4、答案:潜水艇5、答案:狗/猫等任何哺乳动物三、顺序推理题1、答案:David,Amy,Bob,Charlie2、答案:历史书、科幻书、童话书、漫画书3、答案:小明4、答案:A、B、C5、答案:蓝队、红队、黄队四、逻辑谜题1、答案:鸡30只,兔子20只。

锻炼小学生逻辑思维解答有趣的推理题目

锻炼小学生逻辑思维解答有趣的推理题目

锻炼小学生逻辑思维解答有趣的推理题目近年来,随着教育意识的提高,锻炼小学生的逻辑思维能力变得日益重要。

逻辑思维是人类思维中重要的一环,能够帮助小学生培养严密的思维逻辑和推理能力。

本文将为小学生提供几道有趣的推理题目,以帮助他们锻炼逻辑思维。

1. 玩具大赛小明、小红和小亮参加了一场玩具大赛,其中每个人有一个自己最喜欢的玩具。

他们坐在长椅上,依次排列着。

已知以下条件,请回答:小明可能坐在哪个位置上?条件:- 小红左边的人不喜欢小熊玩具。

- 小亮喜欢飞机玩具。

解答:考虑到小红左边的人不喜欢小熊玩具,而小亮喜欢飞机玩具,可以得出小亮不可能坐在最左边的位置上。

因此,小明只能坐在最左边的位置上。

2. 水果盘小明、小红、小亮和小刚准备吃水果。

已知以下条件,请推理每个人所吃的水果和放在盘子里的位置。

条件:- 小明喜欢苹果。

- 放在盘子中间的水果是橙子。

- 小红右边吃的是橙子。

- 放在盘子最左边的水果不是桃子。

解答:根据条件,可以得出小红右边的水果是橙子。

而放在盘子中间的水果是橙子,说明小红坐在最左边的位置上。

根据最后一个条件,可以推断放在盘子最左边的水果不可能是桃子,因此,小明吃的是桃子。

而小亮和小刚的位置无法推导出。

通过以上两道题目,我们可以看出逻辑思维在解答问题时的重要性。

小学生通过锻炼逻辑思维能力,不仅可以更好地解答这类推理题目,还可以提高解决实际问题的能力。

为了帮助小学生进一步锻炼逻辑思维能力,以下是几个有趣的推理题目。

3. 舞会服装小明、小红、小亮和小刚即将参加一场盛大的舞会。

已知以下条件,请推理每个人穿的服装颜色:条件:- 小明的衣服不是红色。

- 小亮穿的衣服是蓝色。

- 小红的衣服颜色和小亮的不同。

解答:根据第一个条件,小明的衣服不是红色。

结合第三个条件,小红和小亮的衣服颜色不同。

因此,可以推断小明的衣服颜色也不是蓝色。

综合可得小明的衣服颜色可能是除红色和蓝色外的其他颜色。

4. 糖果分配小明、小红、小亮和小刚参加了一个糖果分配游戏。

发展小学生数学思维的逻辑推理练习题

发展小学生数学思维的逻辑推理练习题

发展小学生数学思维的逻辑推理练习题数学作为一门科学,对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力起到了至关重要的作用。

而在小学阶段,为了帮助孩子建立牢固的数学基础,我们需要适当的引导他们进行逻辑推理练习。

本文将提供一些发展小学生数学思维的逻辑推理练习题,以帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力。

1. 数字之谜问题:有一组数字序列:2,4,6,8,10,请问下一个数字是什么?答案:12。

这是一个等差数列,每个数字都比前一个数字大2。

2. 图形识别问题:下图中的形状是什么?** ** * ** * * * *答案:图形是一个倒三角形。

3. 数字填空问题:填入适当的数字,使得以下等式成立。

8 + 4 = 1216 + 8 = 247 + ? = 1410 + 5 = ?答案:3和15。

根据前两个等式可以得知,每次加数都是上一个结果的一半。

4. 图形排列问题:根据下面的图形进行推理,找出正确的图形排列顺序。

A B C* * * * * * * ** * * * * * * * * * *答案:A、B、C。

根据每个图形中星星的数量可以发现,从A到B 到C,星星的数量逐渐增加。

5. 逻辑推理问题:根据下图进行推理,找出适合放在问号处的图形。

* ** * * ** * * * ?答案:根据前两行可以推断,第三行的两个星星应该左右对称,因此适合放在问号处的图形是 * * * *。

通过以上的逻辑推理练习题,小学生可以锻炼自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。

这些练习题涵盖了数字序列、图形识别、数字填空、图形排列和逻辑推理等不同的数学概念,可以帮助孩子全面发展数学思维。

在实际操作中,教师可以根据学生的实际情况调整难度,逐步引导学生解决更复杂的问题。

总结起来,通过逻辑推理练习题的训练,小学生可以提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。

希望本文提供的这些练习题能够为小学生的数学学习和思维发展提供一定的帮助。

让我们一起为培养优秀的数学思维而努力吧!。

少儿全脑测试题及答案

少儿全脑测试题及答案

少儿全脑测试题及答案一、逻辑推理题1. 小明、小红和小刚是班上的三好学生,老师在一次考试后宣布,他们三人中有一个人是第一名,一个人是第二名,一个人是第三名。

小明说:“我不是第一名。

”小红说:“我不是第二名。

”小刚说:“我不是第三名。

”请问,他们三人各自的名次是什么?答案:根据小明的话,他不是第一名,那么他只能是第二或第三名。

小红说她不是第二名,那么她只能是第一或第三名。

小刚说他不是第三名,那么他只能是第一名或第二名。

由于小红不能是第二名,所以小红是第一名,小明是第三名,小刚是第二名。

2. 有四个盒子,每个盒子上都贴有一张纸条。

第一个盒子上写着:“球不在此盒中。

”第二个盒子上写着:“球不在这第一个盒子中。

”第三个盒子上写着:“球在第一个盒子中。

”第四个盒子上写着:“蒋师傅说的是真话。

”只有一个人说的是真话,球在哪个盒子里?答案:如果第一个盒子说的是真话,那么球不在第一个盒子里,这与第三个盒子的话矛盾。

如果第二个盒子说的是真话,那么球在第一个盒子里,这与第一个盒子的话矛盾。

如果第三个盒子说的是真话,那么球在第一个盒子里,这与第一个和第二个盒子的话都矛盾。

因此,只有第四个盒子说的是真话,球在第一个盒子里。

二、数学计算题1. 小华有一些贴纸,她给了小明一半的贴纸,然后又给了小红剩下的一半,最后自己剩下了10张贴纸。

请问小华原来有多少张贴纸?答案:设小华原来有x张贴纸。

首先,她给了小明一半,剩下x/2张。

然后,她又给了小红剩下的一半,即给了小红x/4张,自己剩下x/4张。

根据题意,x/4 = 10,所以x = 10 * 4 = 40张。

小华原来有40张贴纸。

2. 一个班级有30名学生,其中1/3是女生,1/4是男生,剩下的是教师子女。

请问有多少名学生是教师子女?答案:班级中女生人数为30 * 1/3 = 10人,男生人数为30 * 1/4 = 7.5人。

由于人数必须是整数,这意味着男生应该是7人,女生是10人。

小学生逻辑推理训练100题--(含答案)

小学生逻辑推理训练100题--(含答案)

小学生逻辑推理训练100题--(含答案)小学生逻辑推理训练100题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。

”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。

2、三个小朋友比大小。

根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。

()最大,()最小。

3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说:“我比李老师小。

”(2)张老师说:“我比王老师大。

”(3)李老师说:“我比张老师小。

”年纪最大的是(),最小的是()。

4、光明幼儿园有三个班。

根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。

()人数最少,()人数最多。

5、三个同学比身高。

甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。

()最高,()最矮。

6、四个小朋友比体重。

甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来:()、()、()、()。

8、有四个木盒子。

蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。

请按照从大到小的顺度,把盒子排队。

()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。

9、张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

甲姓(),乙姓(),丙姓()。

10、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说:“我分到的不是蓝气球。

”(2)小宇说:“我分到的不是白气球。

”(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。

思维训练三年级试题及答案

思维训练三年级试题及答案

思维训练三年级试题及答案
一、逻辑推理
1. 小明、小华和小刚是三个好朋友,他们分别住在三个不同的楼层。

小明住在最高层,小华不住在最底层,小刚住在小华的楼下。

请问他
们分别住在几楼?
答案:小明住在3楼,小华住在2楼,小刚住在1楼。

2. 有红、黄、蓝三种颜色的球,分别放在三个盒子里。

如果红球不在
第一个盒子里,那么黄球一定在第一个盒子里吗?
答案:不一定,因为题目没有给出红球和黄球的确切位置关系。

二、空间想象
1. 一个立方体有6个面,如果将立方体的每个面都涂成不同的颜色,
那么最少需要几种颜色?
答案:最少需要2种颜色。

2. 如果一个房间的长是5米,宽是3米,那么这个房间的周长是多少?
答案:周长是16米。

三、数学计算
1. 小红有3个苹果,小明给了她5个苹果,现在小红有多少个苹果?
答案:小红现在有8个苹果。

2. 一个数加上6等于15,这个数是多少?
答案:这个数是9。

四、图形识别
1. 一个正方形有4个角,如果将一个角剪去,剩下的图形有多少个角?
答案:剩下的图形有5个角。

2. 如果一个三角形的底边长是6厘米,高是4厘米,那么这个三角形
的面积是多少?
答案:这个三角形的面积是12平方厘米。

结束语
通过这些思维训练试题,我们希望三年级的学生们能够锻炼自己的逻
辑思维、空间想象和数学计算能力。

希望你们在解答这些问题的过程中,不仅能够获得知识,还能够享受到思考的乐趣。

小学生逻辑思维推理题训练题及答案

小学生逻辑思维推理题训练题及答案

小学生逻辑思维推理题训练题及答案小学生逻辑思维推理题【经典篇】1、有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。

2、夜晚过一桥,甲过需要一分钟,乙两分钟,丙五分钟,丁十分钟。

桥一次最多只能承受两人,过桥必须使用手电筒,现在只有一只手电筒。

请问4人如何在17分钟内全部过桥。

3、小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。

过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。

问:在这一过程中小赵赔了多少钱4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总是数着,从后向前数到自己是8,从前向后数,数到她是9。

鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。

那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢鸡妈妈为什么会数错5、用水果刀平整地去切一个大西瓜,一共切10刀,最多能将西瓜切成多少块最少能切多少块6、小李有40元钱,他想用他们买饮料,老板告诉他,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。

那么,小李可以买到多少瓶饮料7、有一口深4米的井,井壁非常光滑。

井底有只青蛙总是往井外跳,但是,这只青蛙每次最多能跳3米,你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗为什么8、小红和小丽一块到新华书店去买书,两个人都想买《综合习题》这本书,但钱都不够,小红缺少4.9元,小丽缺少0.1元,用两个人合起来的钱买一本,但是钱仍然不够,那么,这本书的价格是多少呢9、明明牵着一只狗和两只小羊回家,路上遇到一条河,没有桥,只有一条小船,并且船很小,他每次只能带狗或一只小羊过河。

你能帮他想想办法,把狗和羊都带过河去,又不让狗咬到小羊。

10、如果有9个乒乓球,要分别装在4个袋里,保证每个袋里有乒乓球,并且每个袋里的乒乓球个数是单数,你能想出办法吗11、盗贼从窗户潜入三楼一卧室内盗走了梳妆台上的一枚钻石戒指。

小学奥数逻辑推理练习题及答案

小学奥数逻辑推理练习题及答案

小学奥数逻辑推理练习题及答案1. 问题:下列是一道逻辑推理题,请选择正确的答案。

问题:蓝色、黄色和红色的旗帜分别代表国家A、B和C,以下是三个旗帜的信息:- A国的旗帜不是蓝色。

- B国的旗帜不是黄色。

- C国的旗帜不是红色。

结论:根据以上信息,以下结论正确的是:A. A国的旗帜是黄色。

B. B国的旗帜是蓝色。

C. C国的旗帜是红色。

D. A国的旗帜是蓝色。

答案:B. B国的旗帜是蓝色。

2. 问题:下列是一道逻辑推理题,请选择正确的答案。

问题:五位老师正在一起讨论他们教的学科和身高的关系,以下是一些信息:- 老师A比老师B矮,但比老师C高。

- 老师D比老师C矮,但比老师E高。

结论:根据以上信息,以下结论正确的是:A. 老师B比老师E矮。

B. 老师A比老师D矮。

C. 老师C比老师B高。

D. 老师A比老师C高。

答案:C. 老师C比老师B高。

3. 问题:下列是一道逻辑推理题,请选择正确的答案。

问题:请根据下面的数字序列推断下一个数字:1, 4, 9, 16, 25, __结论:根据以上数字序列,下一个数字应该是:A. 30B. 36C. 42D. 49答案:B. 364. 问题:下列是一道逻辑推理题,请选择正确的答案。

问题:小明、小红、小李和小刚四人排成一排,以下是一些信息: - 小明在小李的左边。

- 小红在小刚的右边。

结论:根据以上信息,以下结论正确的是:A. 小刚在小红的左边。

B. 小红在小李的右边。

C. 小明在小刚的左边。

D. 小红在小明的左边。

答案:C. 小明在小刚的左边。

5. 问题:下列是一道逻辑推理题,请选择正确的答案。

问题:请根据下面的图形选择正确的图形以继续图形序列:图形序列:△, ▢, ◯, __结论:根据以上图形序列,以继续序列的正确图形是:A. △B. ▢C. ◯D. ■答案:D. ■通过以上五个小学奥数逻辑推理练习题及答案的讲解,我们可以锻炼孩子们的逻辑思维和推理能力。

这些题目涵盖了不同类型的逻辑推理问题,包括旗帜推理、身高排列、数字序列推断、人物排列和图形推理。

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)(一)条件分析【例1】小东、小南和小北是好朋友,他们中一位是教师,一位是医生,一位是司机,现在只知道,小北比司机年纪大,小东和医生不同岁,医生比小南年龄小,请问:谁是教师,谁是医生,谁是司机?分析:我们可以通过列表法解答这道题:根据“小北比司机年纪大”判断出小北不是司机;根据“小东和医生不同岁”判断出小东不是医生;根据“医生比小南年龄小”判断出小南不是医生,所以小北是医生;根据年龄大小来判断:小北比小南年龄小,小北比司机年纪大,所以小南也比司机年龄大,所以小南是教师,小东是司机.[巩固]小王、小张和小李一位是工人,一位是农民,一位是教师,现在只知道:小李比教师年龄大;小王与农民不同岁;农民比小张年龄小.问:谁是工人?谁是农民?谁是教师?分析:由题目条件可以知道:小李不是教师,小王不是农民,小张不是农民.由此得到左下表.表格中打“√”表示肯定,打“×”表示否定.因为左上表中,任一行、任一列只能有一个“√”,其余是“×”,所以小李是农民,于是得到右上表.因为农民小李比小张年龄小,又小李比教师年龄大,所以小张比教师年龄大,即小张不是教师.因此得到左下表,从而得到右下表,即小张是工人,小李是农民,小王是教师.采用列表法,使得各种关系更明确.为了讲解清楚,例题中画了几个表,实际解题时,不用画这么多表,只在一个表中先后画出各种关系即可.需要注意的是:①第一步应将题目条件给出的关系画在表上,然后再依次将分析推理出的关系画在表上;②每行每列只能有一个“√”,如果出现了一个“√”,它所在的行和列的其余格中都应画“×”.【例2】森林里举行动物运动会,小猴、小兔、小马、小羊和小鹿参加赛跑.小马在小羊和小猴之前跑到终点,小猴没有小羊跑得快,小兔紧跟着小马之后跑到终点,有两只小动物在小鹿和小羊之间跑到终点,这五只小动物的名次分别是多少呢?分析:可以用画图的方法进行分析.因为“小马在小猴和小羊之前跑到终点,小猴没有小羊跑得快“,所以小马比小猴和小羊都跑得快,用下图表示:又因为“小兔紧跟着小马之后跑到终点,有两只小动物在小鹿和小羊之间跑到终点”,可以判断小兔在小马后面,小鹿应该是第一名,如图所示:【例3】 中关村一小举办歌咏比赛,六个年级排名次,比赛的最后结果得分情况如下:(1)四年级的得分比一年级高;(2)五年级的得分比二年级高,但比一年级低;(3)三年级的得分比四年级低,但比一年级高.请你判断哪个年级在这次歌咏比赛中得了第1名?分析:建议教师在本题的讲解中强调“数轴定位”的数学方法.我们先将题目中所列举的条件翻译一下:由(1)知,四年级的得分>一年级的得分,在数轴上表示为:一年级四年级由(2)知,一年级的得分>五年级的得分>二年级的得分,在数轴上表示为:二年级五年级一年级四年级由(3)知,四年级的得分>三年级的得分>一年级的得分,在数轴上表示为:三年级二年级五年级一年级四年级于是我们可以知道四年级的得分是本次歌咏比赛的五个年级中最高的,所以四年级得了第一名.【例4】 编号分别为1,2,3,4的四位同学参加了学校的110米栏比赛,获得了全校的前四名,1号同学说:“3号比我先到达终点.”得第三名的同学说:“1号不是第四名.”而另一位同学说:“我们的号码与我们所得的名次都不相同.”聪明的同学们,你们能说出这四位同学各自所得到的名次吗?分析:从得第三名同学的话中可以推知:1号不是第三名,也不是第四名;而1号同学又说“3号比我先到终点”,这说明1号同学不是第一名,这样我们可以得知1号同学是第二名,于是3号同学是第一名, 而另一位同学说:“我们的号码与我们所得的名次都不相同.”,这样4号不是第四名,只能是第三名,所以获得第四名的同学是2号.[拓展]小刚在纸条上写了一个四位数,让小明猜.小明问:“是603l 吗?”小刚说:“猜对了1个数字,且位置正确.”小明问:“是5672吗?”小刚说:“猜对了2个数字,但位置都不正确.”小明问:“是4796吗?”小刚说:“猜对了4个数字,但位置都不正确.”根据以上信息,可以推断出小刚所写的四位数多少?分析:由两人的第3次问答可知小刚所写的四位数是由数字4,7,9,6组成的.因为数字6在603l 中出现,所以据小刚的第1次回答知四位数的千位数字就是6.又数字7在5672和4796中均出现过,且小刚说其位置均不正确,所以7应该出现在个位.数字9在4796中出现,但它的位置也不正确,所以9只能在百位,进而4是十位数字.综上所述,所求的四位数是6947.(一般电子辞典等学习工具中会有类似这种题目的小游戏,可以锻炼学生的逻辑思维)【例5】 一个粉笔盒的六个面分别涂上了红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色.从三个不同角度看到粉笔盒如下视图,请你判断每种颜色的对面是什么颜色?⑶⑵⑴黑黄黑蓝绿白红绿白分析:本题的要点在于“相邻的面不同色”,所以本题可以采用排除法解决.由第一个图,红色与白色、与绿色相邻,所以红色的对面不可能是白色与绿色,同理,白色对面不是红、绿色,绿色对面不是红、白色,如图(1)(建议老师用红笔连线表示不对面,绿色表示对面):黑黄蓝绿白红黑黄蓝绿白红黑黄蓝绿白红(1) (2) (3)由第二个图,白色对面不可能是蓝色与黑色,蓝色对面不可能是黑、白色,黑色对面不可能是蓝、白色如图(2);由第三个图,绿色对面不可能是黄色与黑色,黑色对面不是黄、绿色,黄色对面不是黑、绿色,如图(3).现在看图(3),绿色的对面只能是蓝色;白色对面只能是黄色;黑色对面只能是红色.【例6】 宝宝、贝贝、聪聪每人有两个外号,人们有时以“数学博士”、“短跑健将”、“跳高冠军”、“小画家”、“大作家”和“歌唱家”称呼他们,此外: (1) 数学博士夸跳高冠军跳的高 (2) 跳高冠军和大作家常与宝宝一起看电影 (3) 短跑健将请小画家画贺年卡 (4) 数学博士和小画家关系很好 (5) 贝贝向大作家借过书(6)聪聪下象棋常赢贝贝和小画家问:宝宝、贝贝、聪聪各有哪两个外号吗?分析:由(2)知,宝宝不是跳高冠军和大作家;由(5)知,贝贝不是大作家;由(6)知,贝贝、聪聪都不是小画家,可以得到下表:因为宝宝是小画家,所以由(3)(4)知宝宝不是短跑健将和数学博士,推知宝宝是歌唱家,因为聪聪是大作家,所以由(2)知聪聪不是跳高冠军,推知贝贝是跳高冠军,因为贝贝是跳高冠军,所以由(1)所以,宝宝是小画家和歌唱家,贝贝是短跑健将和跳高冠军,聪聪是数学博士和大作家.[开心数学]有个学生请教爱因斯坦学习逻辑推理有什么用,爱因斯坦问他:“两个人从烟囱里爬出去,一个满脸烟灰,一个干干净净,你认为哪一个该去洗澡?”“当然是脏的那个.”学生说,爱因斯坦回答:“不对.脏的那个看见对方干干净净,以为自己也不会脏,哪里会去洗澡?”(二)真假判断【例7】四个小朋友宝宝、星星、强强和乐乐在院子里踢足球,一阵响声,惊动了正在读书的王老师,王老师跑出来查看,发现一块窗户玻璃被打破了.王老师问:“是谁打破了玻璃?”宝宝说:“是星星无意打破的.”星星说:“是乐乐打破的.”乐乐说:“星星说谎.”强强说:“反正不是我打破的.”如果只有一个孩子说了实话,那么这个孩子是谁?是谁打破了玻璃?分析:因为星星和乐乐说的正好相反,所以必是一对一错,可以逐一假设检验假设星星说得对,即玻璃窗是乐乐打破的,那么强强也说对了,这与“只有一个孩子说了实话”矛盾,所以星星说错了.假设乐乐说对了,按题意其他孩子就都说错了.由强强说错了,推知玻璃是强强打破的.宝宝、星星确实都说错了.符合题意.所以是强强打破了玻璃.[拓展]动物王国发生了一起盗窃案,由狮子法官审理,它对涉及到的四名嫌疑犯狐狸、松鼠、老虎、黄鼠狼进行了审问.四人分别供述如下:狐狸说:“罪犯在松鼠、老虎、黄鼠狼三人之中.”松鼠说:“我没有做案,是老虎偷的.”老虎说:“在狐狸和黄鼠狼中间有一人是罪犯.”黄鼠狼说:“松鼠说的是事实.”经过充分的调查,证实这四人中有两人说了真话,另外两人说的是假话.同学们,你能确认谁是罪犯吗?分析:松鼠和黄鼠狼是盗窃犯.如果狐狸说的是假话,那么剩下三人中有一人说的也是假话,另外两人说的是真话.可是松鼠和黄鼠狼两人的观点一致,所以在剩下的三人中只能是老虎说了假话,松鼠和黄鼠狼说的都是真话.即“老虎是盗窃犯”.这样一来,狐狸说的也是对的,不是假话.这样,前后就产生了矛盾.所以狐狸说的不可能是假话,只能是真话.同理,剩下的三人中只能是老虎说真话.松鼠和黄鼠狼说的是假话,即老虎不是罪犯,松鼠是罪犯.又由狐狸所述为真话,即狐狸不是罪犯.再由老虎所述为真话,即黄鼠狼是罪犯.注意:用假设法解决逻辑问题,就是根据题目的几种可能情况,逐一假设,如果推出矛盾,那么假设不成立;如果推不出矛盾,那么符合题意,假设成立.【例8】小猫、小狗、小兔子和小松鼠在比较它们的身高,小猫说:“我最高”.小狗说:“我不最矮”小兔子说:“我没有小猫高,但是还有人比我矮”小松鼠说:“我最矮”.经过测量,有一只小动物说错了,请将它们按身高次序从高到矮排列出来.分析:小松鼠不可能说错,否则就没有最矮的了,由此推出小狗也没有说错,假设小猫也没有说错,那么小兔子说的也就是对的了,所以,说错话的是小猫,可以推出它们的高矮顺序是:小狗、小猫、小兔子、小松鼠.【例9】小白兔、小黑兔、小花兔和小灰兔进行赛跑,比赛结束后,小白兔、小黑兔、小花兔说了以下几句话,小灰兔没有说话.小白兔:小花兔第一名,我第三名小黑兔:我第一名,小灰兔第四名小花兔:小灰兔第二名,我第三名比赛成绩公布后,发现它们都只说对了一半,你能说出它们的名次是如何排列的吗?分析:因为每只小兔子说的两句话中,有一半是对的,即一句对一句错,我们可以先假设某一句话是对的来进行推理,如果出现矛盾,就说明这句话是错的.假设小白兔说的前半句是对的,即小花兔是第一名,那么它说的第二句话“我第三名”就是错的;因为小花兔是第一名,那么小黑兔说的第一句就是错的,它说的小灰兔第四名就是对的;因为小灰兔是第四名,那么小花兔说的小灰兔第二名就是错的,它说的“我第三名”是对的,即小花兔是第三名,这样,小花兔既是第一名又是第三名,发生矛盾,所以假设是错误的,即小白兔说的前半句话不可能是对的.由上面的假设,小白兔说的后半句话一定是对的,即小白兔第三名,那么小花兔说的“我第三名”就是错的,它说的“小灰兔第二名”是对的,推出小黑兔说的“小灰兔第四名”是错的,从而小黑兔是第一名,所以小花兔是第四名.名次排列为:小黑兔、小灰兔、小白兔、小花兔.[拓展]三年级一班新转来三名学生,班主任问他们三人的年龄.刘强说:“我12岁,比陈红小2岁,比李丽大1岁.”陈红说:“我不是年龄最小的,李丽和我差3岁,李丽是15岁.”李丽说:“我比刘强年岁小,刘强13岁,陈红比刘强大3岁.”这三位学生在他们每人说的三句话中,都有一句是错的.请你帮助班主任分析出他们三人各是多少岁?分析:经过审题,仔细分析这九句话,不难发现有两句话是相互矛盾的.一句话是刘强说的第一句话:“我12岁”,另一句话是李丽说的第二句话:“刘强13岁”.这两句话不能都真,必有一句是假的.为了确定这两句话的真假性.可以先假设某一句为真,如果推不出矛盾,本题就获得了解决;如果推出矛盾,就说明这句话是假的,从而也就找到了突破口.先假设刘强说的第一句话“我12岁”为真,那么李丽说的第二句话“刘强13岁”就为假,因此李丽的另外两句话就应该是真话,从“陈红比刘强大3岁”就推出陈红是15岁;又从“我比刘强年岁小”推出李丽小于12岁.可是这样一来,陈红说的三句话中,“李丽和我差3岁”和“李丽15岁”这两句话都不能成立,这与本题中的要求(“每人说的三句话中,都有一句是错的”,即三句话中有两句话是真的)相矛盾.因此,刘强说的“我12岁”这句话是假的.由于刘强说的第一句话是假的,所以后两句话就是真的.因此,李丽说的第三句话“陈红比刘强大3岁”就是假的,所以,李丽说的第二句话“刘强13岁”就是真的.于是就可以推出:李丽12岁,陈红15岁,刘强13岁.【例10】在神话王国内,居民不是骑士就是骗子,骑士不说谎,骗子永远说谎,有一天国王遇到该国的居民小白、小黑、小蓝,小白说:“小蓝是骑士,小黑是骗子.”,小蓝说:“小白和我不同,一个是骑士,一个是骗子.”国王很快判断出谁是骑士,谁是骗子.你能判断出吗?分析:假设小白是骑士(说实话),则小蓝是骑士,小黑是骗子;又因为小蓝是骑士,那么小白、小蓝不同,一个是骑士,一个是骗子,与小白、小蓝均为骑士矛盾.假设小白是骗子(说假话),那么小蓝是骗子,小黑是骑士,又因为小蓝是骗子,所以小白、小蓝不同是假话.因此,小白、小蓝是骗子,小黑是骑士.[拓展]甲、乙、丙三人,一个总说谎,一个从不说谎,一个有时说谎.有一次谈到他们的职业.甲说:“我是油漆匠,乙是钢琴师,丙是建筑师.”乙说:“我是医生,丙是警察,你如果问甲,甲会说他是油漆匠.”丙说:“乙是钢琴师,甲是建筑师,我是警察.”你知道谁总说谎吗?分析:甲.如果甲从不说谎,那么乙的最后一句、丙的第一句都对,没有总说谎的人,矛盾;同理,如果丙从不说谎,也将推出矛盾.【例11】数学竞赛后,小明、小华和小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌.老师猜测:“小明得金牌,小华不得金牌,小强不得铜牌.”结果老师只猜对了一个,那么谁得金牌,谁得银牌,谁得铜牌?分析:小华得金牌,小强得银牌,小明得铜牌.(1)若小明得金牌,小华一定“不得金牌”,这与“老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意.(2)若小华得金牌,那么“小明得金牌”与“小华不得金牌”这两句都是错的,那么“小强不得铜牌”应是正确的,那么小强得银牌,小明得铜牌.(三)分析计算【例12】三年级举行乒乓球单循环比赛,王同、李涛、韩伟、张洪、付文五人参加.胜者得2分,负者不得分,已知比赛结果如下:(1)王同与付文并列第一名;(2)李涛是第三名;(3)韩伟与张洪并列第四名.求李涛的得分.分析:共五名选手比赛,每人都要赛4场,每名选手得分均为偶数,且最少0分,最多8分,又有两个并列第一和两个并列第四,所以,没有四场全胜,也没有4场全败的.五人参加比赛:4×5÷2=10(场),十场球总得分:2×10=20(分),由于有两个并列第一,两个并列第四,所以没有全胜的,也没有全败的,即没有得8分的,也没有得0分的,因此,并列第一只能得6分,6×2=12(分);并列第四得2分,2×2=4(分),所以,第三名得20-12-4=4(分),即李涛得4分.[拓展]某次考试,A,B,C,D,E五人的得分是互不相同的整数.A说:“我得了94分.”B说:“我在五人中得分最高.”C说:“我的得分是A和D的平均分.”D说:“我的得分恰好是五人的平均分.”E说:“我比C多得2分,在我们五人中是第二名.”问:这五个人各得多少分?(总分100分)分析:B,E,D,C,A依次得98,97,96,95,94分.由B,E所说,推知B第一、E第二;由C,D所说,推知C,D都不是最低,所以A最低;由A最低及C 所说,推知C在A,D之间,即D第三、C第四.五个人得分从高到底的顺序是B,E,D,C,A.因为C是A,D的平均分,A是94分,所以D的得分必是偶数,只能是96或98.如果D是98分,则C是(98+94)÷2=96(分), E是96+2=98(分),与D得分相同,与题意不符.因此D是96分,C得95分,E得97分, B得96×5-(94+95+96+97)=98(分).B,E,D,C,A依次得98,97,96,95,94分.[韵律小诗]逻辑推理有规律,基本方法有两个;已知条件必相关,活用“假设”与“排除”.严密分析做假设,排除一切不可能;逐步归纳与总结,正确答案轻松找;运用“假设”与“画图”,还有列表等方法;此类问题常见到,生活处处有学问;冷静仔细逐一对,条理清楚不慌张;掌握逻辑善推理,聪明过人办法多;不仅益于学数学,其它学科亦有助.[小规律]逻辑推理必须遵守四条基本规律:(1)同一律.在同一推理过程中,每个概念的含义,每个判断都应从始至终保持一致,不能改变.(2)矛盾律.在同一推理过程中,对同一对象的两个互相矛盾的判断,至少有一个是错误的.例如,“这个数大于8”和“这个数小于5”是两个互相矛盾的判断,其中至少有一个是错的,甚至两个都是错的.(3)排中律.在同一推理过程中,对同一对象的两个恰好相反的判断必有一个是对的,它们不能同时都错.例如“这个数大于8”和“这个数不大于8”是两个恰好相反的判断,其中必有一个是对的,一个是错的.(4)理由充足律.在一个推理过程中,要确认某一判断是对的或不对的,必须有充足的理由.1.(例1)甲、乙、丙分别是来自中国、日本和英国的小朋友.甲不会英文,乙不懂日语却与英国小朋友热烈交谈.问:甲、乙、丙分别是哪国的小朋友?分析:乙不懂日语却与英国小朋友热烈交谈说明乙不是日本人和英国人,所以乙是中国人,甲不懂英文,说明甲是日本人,丙是英国人.2.(例5)有一个正方体,每个面上分别写有1、2、3、4、5、6.有三个学生从不同的角度观察,结果如图4-5-2.问这个正方体每个数字的对面各是什么数字?分析:1的对面是5,2的对面是4,3的对面是63.(例6)徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工,他们都是象棋迷.(1)车工只和电工下棋;(2)王、陈两位师傅经常与木工下棋;(3)徐师傅与电工下棋互有胜负;(4)陈师傅比钳工下得好.问:徐、王、陈、赵四位师傅各从事什么工种?分析:由(2)(3)(1)可画出右表:徐是车工,王是钳工,陈是电工,赵是木工.4.(例9)学校新来了一位老师,五个学生分别听到如下的情况:(1)是一位姓王的中年女老师,教语文课;(2)是一位姓丁的中年男老师,教数学课;(3)是一位姓刘的青年男老师,教外语课;(4)是一位姓李的青年男老师,教数学课;(5)是一位姓王的老年男老师,教外语课.他们听到的情况各有一项正确,请问:真实情况如何?分析:姓刘的老年女老师,教数学.假设是男老师,由(2)(3)(5)知,他既不是青年、中年,也不是老年,矛盾,所以是女老师.再由(1)知,她不教语文,不是中年人.假设她教外语,由(3)(5)知她必是中年人,矛盾,所以她教数学.由(2)(4)知她是老年人,由(3)知她姓刘.5.(例12)有1克、2克、4克和8克的砝码各一个,其中丢了一个砝码,所以在砝码放在一端,只能称一次的情况下,无法称出12克和7克的重量,问丢的那个砝码是几克重的?分析:注意题目中的重要条件:在砝码放在一端,只能称一次的情况下,无法称出12克和7克的重量,要称12克的重量必有8克砝码,要称7克重量必有4克砝码,以此为突破口进行推理.因为8+4=12,所以称12克的重量必有8克和4克的砝码,又因为1+2+4=7,所以称7克的重量必有1克、2克、4克的砝码,综上所述,因为称12克与7克的重量都要用4克的砝码,所以丢失的砝码是4克重的.。

儿童逻辑思维训练题25道及答案

儿童逻辑思维训练题25道及答案

【导语】逻辑思维能⼒是孩⼦智⼒活动能⼒的核⼼,也是智⼒结构的核⼼,因⽽逻辑思维能⼒是孩⼦成才最重要的智⼒因素之⼀。

逻辑思维能⼒在⼀个⼈⼀⽣的任何阶段都起着相当重要的作⽤。

下⾯是®⽆忧考⽹准备的⼉童逻辑思维训练题,准妈妈们要给孩⼦看看哦。

1.的马拉松选⼿每天跑步不超过6公⾥。

因此,如果⼀名选⼿每天跑步超过6公⾥,它就不是⼀名马拉松选⼿。

以下哪项与上⽂推理⽅法相同?(A)跳远运动员每天早晨跑步。

如果早晨有⼈跑步,则他不是跳远运动员。

(B)如果每⽇只睡4⼩时,对⾝体不利。

研究表明,最有价值的睡眠都发⽣在⼊睡后第5⼩时。

(C)家长和⼩孩做游戏时,⼩孩更⾼兴。

因此,家长应该多做游戏。

(D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。

我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。

(E)油漆三⼩时之内都不⼲。

如果某涂料在三⼩时内⼲了,则不是油漆。

2.19世纪有⼀位英国改⾰家说,每⼀个勤劳的农夫,都⾄少拥有两头⽜。

那些没有⽜的,通常是好吃懒做的⼈。

因此它的改⾰⽅式便是国家给每⼀个没有⽜的农夫两头⽜,这样整个国家就没有好吃懒做的⼈了。

这位改⾰家明显犯了⼀个逻辑错误。

下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下⾬,地上湿。

现在天不下⾬,所以地也不湿。

(B)这是⼀本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。

(C)你是⼀个犯过罪的⼈,有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上,所以他病了。

(E)你说谎,所以我不相信你的话;因为我不相信你的话,所以你说谎。

3.有⼀天,某⼀珠宝店被盗⾛了⼀块贵重的钻⽯。

经侦破,查明作案⼈肯定在甲、⼄、丙、丁之中。

于是,对这四个重⼤嫌疑犯进⾏审讯。

审讯所得到的⼝供如下:甲:我不是作案的。

⼄:丁是罪犯。

丙:⼄是盗窃这块钻⽯的罪犯。

丁:作案的不是我。

经查实:这四个⼈的⼝供中只有⼀个是假的。

那么,以下哪项才是正确的破案结果?(A)甲作案。

(B)⼄作案。

(C)丙作案。

(D)丁作案。

(E)甲、⼄、丙、丁共同作案。

[全]小学逻辑思维训练题(附参考答案)

[全]小学逻辑思维训练题(附参考答案)

小学逻辑思维训练题(附参考答案)【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。

现有2 个空水壶,容积分别为5 升和6 升。

问题是如何只用这2 个水壶从池塘里取得3 升的水。

取5 升, 倒在6 升中; 再去5 升, 倒入6 升水壶至其满, 5 升水壶中剩下4 升; 将6 升水壶倒空, 将5 升水壶中4 升水倒入6 升水壶, 再去5 升水, 倒入6 升水壶至其满, 5 升水壶中剩余3 升. 答题完毕 .【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。

一天,周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

"等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6 只做化验用的玻璃杯,前面3 只盛满了水,后面3 只是空的。

你能只移动1 只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。

请你想想看,"小机灵"是怎样做的?将第二只杯子的水倒入第5 只杯子 . 则为, 满, 空, 满, 空, 满, 空. 答题完毕 .【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。

小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。

由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。

然后这样循环,直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?小李存活概率最大 . 1. 小李有三个选择, 空枪, 射击小黄, 射击小林 . 小李不会选择射击小黄, 因有30% 概率小黄死亡, 小林涉及, 小李必死, 死亡概率30%; 小李不会选择射击小林, 因有30% 概率小林死亡, 小黄回击, 小李可能死, 死亡概率为30% * 50% = 15%; 小李会选择空枪, 因为小黄必然射击小林, 小林死亡概率50%; 小林若不死, 必然射击小黄, 小黄死亡概率50% *100% = 50%; 小李死亡概率为0. 2. 此时,小黄和小林中间必然死亡一人 . 小李可能面对小黄, 可能面对小林. 面对小黄, 生存概率30% + 70% *50% = 65% 面对小林生存概率30% + 70%*100% = 30% 汇总生存概率为: 小李, 65% * 50% + 30%*50% = 47.5 % 小黄50%* 70%= 35% 小林50%* 70%= 35% 因此小李生存概率最低 . 采取方法如上所述 . 答题完毕【4】一间囚房里关押着两个犯人。

提高小学生思维能力的逻辑思考题

提高小学生思维能力的逻辑思考题

提高小学生思维能力的逻辑思考题在教育小学生的过程中,提高他们的思维能力和逻辑思考能力是至关重要的。

通过设计一些适合小学生的逻辑思考题,可以帮助他们培养思维的灵活性和逻辑推理能力。

下面给出几个适合小学生的逻辑思考题,供老师们在教学中参考。

1. 题目:爸爸有三个儿子,大儿子叫大明,二儿子叫二明,你猜猜第三个儿子叫什么?
答案:第三个儿子的名字是“你猜猜”。

2. 题目:有一只猫、一只狗和一只兔子,它们在一起比赛跑步,谁会赢?
答案:没有谁会赢,因为兔子不是一种食肉动物,不会和猫狗比赛。

3. 题目:有一只手表停在12点的位置,经过一小时后,它的指针会指向哪个数字?
答案:指向1,因为经过一小时后,指针会走到1点的位置。

通过这些简单的逻辑思考题,可以锻炼小学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

老师们可以结合教学实际情况,设计更多更复杂的逻辑思考题,让小学生在玩中学习,提高他们的思维能力和逻辑推理能力。

这样不仅可以激发小学生学习的兴趣,也可以培养他们的思维能力,为以后的学习和生活打下良好的基础。

小学生逻辑思维推理题训练题及答案

小学生逻辑思维推理题训练题及答案

小学生逻辑思维推理题训练题及答案现实生活中人们也经常会遇到各种涉及道德取舍的问题,需要逻辑思维进行判断并付诸行动。

逻辑思维有助于人们独立思考,增强明辨是非的能力。

以下是小编为大家准备的10个思维游戏,希望大家喜欢!小学生逻辑思维推理题【经典篇】1、有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。

2、夜晚过一桥,甲过需要一分钟,乙两分钟,丙五分钟,丁十分钟。

桥一次最多只能承受两人,过桥必须使用手电筒,现在只有一只手电筒。

请问4人如何在17分钟内全部过桥。

3、小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。

过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。

问:在这一过程中小赵赔了多少钱?4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总是数着,从后向前数到自己是8,从前向后数,数到她是9。

鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。

那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢?鸡妈妈为什么会数错?5、用水果刀平整地去切一个大西瓜,一共切10刀,最多能将西瓜切成多少块?最少能切多少块?6、小李有40元钱,他想用他们买饮料,老板告诉他,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。

那么,小李可以买到多少瓶饮料?7、有一口深4米的井,井壁非常光滑。

井底有只青蛙总是往井外跳,但是,这只青蛙每次最多能跳3米,你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗?为什么?8、小红和小丽一块到新华书店去买书,两个人都想买《综合习题》这本书,但钱都不够,小红缺少4.9元,小丽缺少0.1元,用两个人合起来的钱买一本,但是钱仍然不够,那么,这本书的价格是多少呢?9、明明牵着一只狗和两只小羊回家,路上遇到一条河,没有桥,只有一条小船,并且船很小,他每次只能带狗或一只小羊过河。

你能帮他想想办法,把狗和羊都带过河去,又不让狗咬到小羊。

小学生逻辑测试题及答案

小学生逻辑测试题及答案

小学生逻辑测试题及答案1. 如果所有的猫都会爬树,而汤姆是一只猫,那么汤姆会爬树吗?A. 会B. 不会C. 不确定D. 无法判断答案:A2. 一个盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球,如果小明从盒子里随机拿出一个球,他拿出红色球的概率是多少?A. 100%B. 50%C. 33.33%D. 无法确定答案:D3. 所有的苹果都是水果,所有的水果都是食物,那么苹果是食物吗?A. 是B. 不是C. 可能是D. 不确定答案:A4. 如果所有的鸟都能飞,而企鹅是鸟,那么企鹅能飞吗?A. 能B. 不能C. 可能能D. 不确定5. 一个班级里有20个学生,如果每个学生都至少有一个朋友,那么这个班级至少有多少个朋友?A. 20B. 19C. 40D. 无法确定答案:B6. 所有的植物都需要水,仙人掌是一种植物,那么仙人掌需要水吗?A. 需要B. 不需要C. 可能需要D. 不确定答案:A7. 如果所有的狗都是哺乳动物,而所有的哺乳动物都有毛发,那么狗有毛发吗?A. 有B. 没有C. 可能有D. 不确定答案:A8. 一个盒子里有5个苹果,如果小明拿走了2个,那么盒子里还剩下多少个苹果?A. 2个B. 3个C. 5个D. 无法确定9. 所有的鱼都生活在水中,鲨鱼是一种鱼,那么鲨鱼生活在水中吗?A. 是B. 不是C. 可能是D. 不确定答案:A10. 如果所有的猫都是哺乳动物,而所有的哺乳动物都有心脏,那么猫有心脏吗?A. 有B. 没有C. 可能有D. 不确定答案:A。

小学生逻辑思维训练题及答案

小学生逻辑思维训练题及答案

小学生逻辑思维训练题及答案题目:小明的生日礼物小明今年10岁,他的生日快到了。

他的爸爸妈妈送给他一份特别的生日礼物,但是他需要解开一系列的谜题才能找到这份礼物。

现在,我们来帮助小明解开这些谜题吧!谜题1:生日礼物藏在哪里?小明的爸爸妈妈告诉他,生日礼物被藏在一个他喜欢的地方,这个地方是家里或者外面。

小明在家里找了一圈,没有找到。

那么,生日礼物可能被藏在哪里呢?答案:生日礼物可能被藏在外面,因为小明的爸爸妈妈说礼物被藏在一个他喜欢的地方,而家里已经找过了,所以应该继续在外面寻找。

谜题2:藏宝图上的秘密小明找到了一份藏宝图,上面画着一些符号和数字。

小明很聪明,他发现这些符号和数字其实是提示他如何找到生日礼物。

那么,小明应该如何利用这份藏宝图找到生日礼物呢?答案:小明需要仔细观察藏宝图上的符号和数字,找出它们所代表的含义。

例如,符号“X”可能代表某个特定的位置或者物体,数字“5”可能代表距离或者楼层。

小明需要结合这些提示,找到藏宝图上隐藏的信息,从而找到生日礼物。

谜题3:生日礼物的密码最后,小明找到了一个盒子,上面有一个密码锁。

小明的爸爸妈妈告诉他,生日礼物的密码是被藏在之前的那两道谜题中。

那么,小明应该如何利用之前得到的答案来解开这个密码锁呢?答案:小明需要回顾之前的答案,找出与密码锁相关的提示。

例如,之前的答案中可能隐藏着一些数字或者字母,这些数字或字母可能就是密码锁的密码。

小明需要将这些数字或字母输入密码锁中,才能打开盒子并得到生日礼物。

谜题4:生日礼物的线索小明终于打开了盒子,但是他发现里面只有一张纸条,上面写着:“礼物在你最喜欢的玩具里”。

小明有各种各样的玩具,他应该怎么知道哪个是他最喜欢的玩具呢?答案:小明可以从他经常玩的玩具开始找,或者从他最喜欢和朋友们一起玩的玩具开始找。

因为纸条上写着“你最喜欢的玩具”,所以小明应该从他的喜好出发,找到那个他最喜欢的玩具。

谜题5:礼物的最终位置小明找到了他最喜欢的玩具,但是纸条上还有一行小字:“礼物在你的玩具箱里”。

三年级思维训练试题及答案

三年级思维训练试题及答案

三年级思维训练试题及答案
一、逻辑推理题
1. 小明、小红和小华三个人是好朋友。

一天,他们一起去公园玩,小明带了苹果,小红带了香蕉,小华带了梨。

请问谁带了苹果?
答案:小明带了苹果。

2. 有三个盒子,一个盒子里装满了金子,一个盒子里装满了银子,还有一个盒子里装满了铅。

每个盒子上都贴了标签,但每个标签都贴错了。

如果只能打开一个盒子并取出一个物品,你会选择哪个盒子?
答案:选择贴有“铅”标签的盒子。

二、数学思维题
1. 有5个苹果,如果每个小朋友分到2个苹果,那么可以分给多少个小朋友?
答案:可以分给2个小朋友,因为5除以2等于2余1。

2. 一个班级有36个学生,如果每6个学生组成一个小组,那么可以组成多少个小组?
答案:可以组成6个小组,因为36除以6等于6。

三、空间想象题
1. 如果一个立方体的每个面都是正方形,那么这个立方体有几个面?答案:这个立方体有6个面。

2. 一个球体有几个面?
答案:一个球体只有一个面。

四、语言理解题
1. 请用“虽然...但是...”造句。

答案:虽然今天下雨了,但是我们还是决定去公园玩。

2. 请用“因为...所以...”造句。

答案:因为天气很热,所以我们决定去游泳。

结束语:
通过这些思维训练题,我们不仅锻炼了孩子们的逻辑推理能力、数学思维、空间想象能力,还提高了他们的语言表达能力。

希望孩子们在日常生活中也能积极思考,培养良好的思维习惯。

提升小学生数学思维能力逻辑推理练习题

提升小学生数学思维能力逻辑推理练习题

提升小学生数学思维能力逻辑推理练习题数学思维能力和逻辑推理对于小学生的学习和发展至关重要。

通过适当的练习题,可以锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。

本文将提供一些适合小学生的数学思维能力和逻辑推理练习题,帮助他们提高数学思考方式和解决问题的能力。

1. 数字推理题小明家有5个苹果,小华家有8个苹果,两个家庭一共有多少个苹果?解析: 小明家有5个苹果,小华家有8个苹果,所以两个家庭一共有5 + 8 = 13个苹果。

2. 图形推理题根据给定的图形,选出符合逻辑的图形。

图1: □ □ □□ □ □图2: ∆ ∆ ∆∆ ∆ ∆图3: △△△△△△图4: ⬛⬛⬛⬛⬛⬛解析: 图1中每个空格都是一个小正方形,图2中每个空格都是一个小三角形,图3中每个空格都是一个小倒三角形,图4中每个空格都是一个小黑色正方形。

因此,图2符合逻辑。

3. 排列组合题一队篮球队员中有10个人,要挑选出5个人组成一个小队参赛。

有多少种不同的挑选方式?解析: 由于顺序不重要,只需要从10个人中选择5个人,因此答案是10选5,即10!/(5!*(10-5)!) = 252种不同的挑选方式。

4. 题目解答题某校一年级学生的数学考试成绩如下:90,85,80,95,92,88。

以下哪个数是他们的平均分?A. 82B. 86C. 90D. 95解析: 平均分的计算方式是将所有成绩相加,然后除以学生人数。

所以,(90 + 85 + 80 + 95 + 92 + 88)/6 = 86。

因此,选项 B 86 才是他们的平均分。

通过这些数学思维能力和逻辑推理练习题,小学生可以锻炼他们的思维逻辑能力和解决问题的能力。

不仅可以提高他们在数学方面的表现,还可以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

在解答这些问题的过程中,小学生也可以学到如何分析问题、提炼问题关键信息和运用适当的数学思维方法。

同时,在进行练习题的过程中,家长或老师应该积极引导和帮助他们思考,鼓励他们勇于尝试,培养他们自信而有条理的解题能力。

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小学生逻辑思维推理题训练题及答案小学生逻辑思维推理题【经典篇】1、有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。

2、夜晚过一桥,甲过需要一分钟,乙两分钟,丙五分钟,丁十分钟。

桥一次最多只能承受两人,过桥必须使用手电筒,现在只有一只手电筒。

请问4人如何在17分钟内全部过桥。

3、小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。

过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。

问:在这一过程中小赵赔了多少钱4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总是数着,从后向前数到自己是8,从前向后数,数到她是9。

鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。

那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢鸡妈妈为什么会数错5、用水果刀平整地去切一个大西瓜,一共切10刀,最多能将西瓜切成多少块最少能切多少块6、小李有40元钱,他想用他们买饮料,老板告诉他,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。

那么,小李可以买到多少瓶饮料7、有一口深4米的井,井壁非常光滑。

井底有只青蛙总是往井外跳,但是,这只青蛙每次最多能跳3米,你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗为什么8、小红和小丽一块到新华书店去买书,两个人都想买《综合习题》这本书,但钱都不够,小红缺少4.9元,小丽缺少0.1元,用两个人合起来的钱买一本,但是钱仍然不够,那么,这本书的价格是多少呢9、明明牵着一只狗和两只小羊回家,路上遇到一条河,没有桥,只有一条小船,并且船很小,他每次只能带狗或一只小羊过河。

你能帮他想想办法,把狗和羊都带过河去,又不让狗咬到小羊。

10、如果有9个乒乓球,要分别装在4个袋里,保证每个袋里有乒乓球,并且每个袋里的乒乓球个数是单数,你能想出办法吗11、盗贼从窗户潜入三楼一卧室内盗走了梳妆台上的一枚钻石戒指。

经实地调查,此盗贼未携带任何作安案具,看来其身体敏捷,功夫也不一般,但却在梳妆台上留下了明显的指纹。

从作案情况分析,盗犯应该是住在本楼内,于是警察提取了楼内所有人(包括门卫)的指纹,但经对照研究,却没有发现与盗犯一致的指纹。

一天,一位警察为此案再次来到这里,不经意地往门卫室里一眼,却无意间发现了盗犯,并轻而易举地破了此案。

那么,这个盗犯到底是谁12、现在薯片正在进行促销活动,商店免费以1包薯片与顾客交换8个包装袋。

哈林立刻行动起来,找到了71个薯片的包装袋。

那么她最多可以换到多少包薯片呢13、傍晚,一位男士冲向马路中间拦车,原来是他母亲心脏病突然发作。

一辆救护车从东向西飞驰而来,那男士拦下了车,可司机却说他们要去接一名生命垂危的病人,没时间救他母亲。

这位男士便同司机大吵起来。

这时,一辆去城西堵截三名抢劫银行歹徒的警车正好经过,见这里交通堵塞,他们便去疏通。

最后,司机只好让车上的两名医生下去,将昏迷的患者抬上担架。

当警察长看到患者被头朝外、脚朝里地抬上救护车时,立即下令将司机和医生抓了起来,并从车上的急救箱中搜出整捆的钞票。

原来他们就是那三名抢劫犯。

事后,警员问警长:你怎么知道他们就是歹徒呢警长微笑着说:这是一个常识性的问题,你们自己去想吧。

聪明的读者,你知道原因吗14、8月初的一天早晨,独居在市郊的富霜莫娜夫人报案,声称两小时前她的家中遭到抢劫。

二十分钟后,苏莱曼探长走进莫娜夫人家中。

请将经过再说一遍。

苏莱曼探长说。

我在清晨四点多钟回到家中,打开梳妆台上的小灯。

一抬头,从镜子里看到落地窗的窗帘上有个黑影,再回来一看,果真有个人站在窗帘后面,月光下她的影子清楚地映在窗帘上,我吓得转身就想跑,却被椅子绊倒了,紧接着后脑就重重地挨了一击,我昏了过去听罢莫娜夫人的述说,苏莱曼探长走到落地窗帘前。

这时候,窗帘已经拉开,窗外树影婆姿,太阳高高地挂在空中,苏莱曼探长不得不抬起一只手,遮住刺眼的阳光。

突然,她转过身,问莫娜夫人:皎洁的月光下,歹徒的影子便清楚地映在窗帘上,对不对莫娜夫人点了点头。

那么,苏莱曼探长厉声说,夫人,请你还是说实话吧。

莫娜夫人闻言大惊失色,一下子愣住了。

朋友,你知道苏莱曼探长是如何识破莫娜夫人编造的谎言的吗15、一个逃犯进了一位化装师家,逼着化装师为他化装,以便逃出这个城市。

化装很成功,连逃犯自己也认不识自己了,但逃犯一走上大街就被捉住了。

为什么小学生逻辑思维推理题答案1、取五斤水,倒入三斤的桶中, H# }+把三斤桶的水倒了,然后把五斤桶中的二斤水倒入三斤桶中;再取五斤水,倒满三斤桶,则五斤桶的水即为四斤。

2、甲乙先过,用时两分钟;乙返回,用时两分钟;丙丁过,用时十分钟;甲返回,用时一分钟,甲乙返回,用时两分钟。

3、首先,顾客给了小赵50元假钞,小赵没有零钱,换了50元零钱,此时小赵并没有赔,当顾客买了20元的东西,由于50元是假钞,此时小赵赔了20元,换回零钱后小赵又给顾客30元,此时小赵赔了20+30=50元。

4、鸡妈妈数数是从后向前数,数到她自己是8,说明她是第八个,她的后面有7只小鸡;鸡妈妈又从前往后数数,数到她她自己是9,说明她前面有8只小鸡;鸡妈妈的孩子总数应该是15,而不是17,鸡妈妈数错的原因是她数了两次都把她自己数进去了。

5、最多能将西瓜切1024次块,就是2的10次方。

最少切11块。

6、先用40元钱买20瓶饮料,得20个饮料瓶,4个饮料瓶换一瓶饮料,就得5瓶,再得5个饮料瓶,再换得1瓶饮料,这样总共得20+5+1=26瓶。

7、此题易混淆人的做题思路。

多数人认为青蛙一次跳3m,两次就可以跳6米,超过了井的深度,两次就可以跳出井。

这是错误的。

因为题中说井壁非常光滑,说明青蛙在跳到3米高度时,会因为触到井壁而重新落回井底,所以无论这只青蛙跳多少次,它都跳不到井外去,除非它一次跳的高度超过井的深度。

8、这本书的价格是4.9元。

小红口袋里就没有钱,小丽口袋里有4.8元。

9、先把狗带过河,返回带一只小羊过河,顺便把狗带回,再把另一只小羊带过河,返回,再把狗带过河。

10、第1个袋装1个,第2个袋装3个,第3个袋装5个,然后把已装有乒乓球的三个袋装在第4个袋里。

11、盗犯是门卫饲养的一只猴子。

原来,除了人有指纹外,还有猴子和袋熊两种动物有指纹。

其实,真正的盗犯是门卫,是他精心训练猴子实施盗窃的。

12、10包。

先用64个包装袋换到8包薯片,吃完这8包薯片后,用这8个包装袋可以换到1包薯片,吃完这包薯片后,把这包薯片的包装袋与原先剩下的7个包装袋可以再换到1包薯片。

13、医生将病人抬上救护车时,必须是先进头,后进身子,歹徒做的正好相反,所以被警长识破。

14、苏莱曼探长接到报警,到莫娜夫人处实地一看,判定落地窗朝东,而清晨四点多钟的时候,月亮已经移至西面,月光无论如何也不会射进朝东的窗内,窗帘上怎么可能映出人影来呢苏莱曼探长据此发现莫娜夫人在说谎。

15、化装师把逃犯化装成另一个通缉犯。

小学生逻辑思维推理题【精选篇】1.如何问问题有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。

但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。

有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。

这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道点头是表示是还是表示否。

现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。

那么,这个问题应该怎样问2.他们的职业是分别什么小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。

此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。

请推出这三个人中谁是商人谁是大学生谁是士兵3.谁做对了甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:我做错了。

乙说:甲做对了。

丙说:我做错了。

在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。

请问,他们三人中到底谁做对了4.鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:你买的鞋不会是红色的。

小彩说:你买的鞋子不是黄的就是黑的。

小玲说:你买的鞋子一定是黑色的。

这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。

请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的5.谁偷吃了水果和小食品赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。

,为此,赵女士非常生气,就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。

老大说道:是老二吃的。

老二说道:是老四偷吃的。

老三说道:反正我没有偷吃。

老四说道:老二在说谎。

这4个儿子中只有一个人说了实话,其他的3个都在撒谎。

那么,到底是谁偷吃了这些水果和小食品6.谁在说谎,谁拿走了零钱姐姐上街买菜回来后,就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里,可是,等姐姐下午再去拿钱买菜的时候发现抽屉里的零钱没有了,于是,她就把三个妹妹叫来,问她们是不是拿了抽屉里的零钱,甲说:我拿了,中午去买零食了。

乙说:我看到甲拿了。

丙说:总之,我与乙都没有拿。

这三个人中有一个人在说谎,那么到底谁在说谎谁把零钱拿走了7.夜明珠在哪里一个人的夜明珠丢了,于是他开始四处寻找。

有一天,他来到了山上,看到有三个小屋,分别为1号、2号、3号。

从这三个小屋里分别走出来一个女子,1号屋的女子说:夜明珠不在此屋里。

2号屋的女子说:夜明珠在1号屋内。

3号屋的女子说:夜明珠不在此屋里。

这三个女子,其中只有一个人说了真话,那么,谁说了真话夜明珠到底在哪个屋里面8.谁的成绩好玲玲和芳芳经常在一起玩,有一次,有人问她们:你们俩经常在一起玩,这次期末考试你们谁的成绩好呀玲玲说:我的成绩比较好一点。

小红说芳芳说:我的成绩比较差一些。

她们这两个人之中至少有一个人没有说实话。

那么,到底她们谁的考试成绩好9.她们分别买了什么小丽、小玲、小娟三个人一起去商场里买东西。

她们都买了各自需要的东西,有帽子,发夹,裙子,手套等,而且每个人买的东西还不同。

有一个人问她们三个都买了什么,小丽说:小玲买的不是手套,小娟买的不是发夹。

小玲说:小丽买的不是发夹,小娟买的不是裙子。

小娟说:小丽买的不是帽子,小娟买的是裙子。

她们三个人,每个人说的话都是有一半是真的,一半是假的。

那么,她们分别买了什么东西10.谁偷了奶酪有四只小老鼠一块出去偷食物(它们都偷食物了),回来时族长问它们都偷了什么食物。

老鼠A说:我们每个人都偷了奶酪。

老鼠B说:我只偷了一颗樱桃。

老鼠C说:我没偷奶酪。

老鼠D说:有些人没偷奶酪。

族长仔细观察了一下,发现它们当中只有一只老鼠说了实话。

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