2019年全国名校模拟高考作文题专家解析6知识讲解
2019年高考语文模拟试题及答案解析5
2019年高考语文模拟试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
自然科学理解世界是对象化的理解,探求的是“客观性真理”,重在利用厚生;人文学科理解世界则是生命气息的互动感通,所探寻的是“启示性真理”,重在树德立人。
人文学科研究一靠生活,二靠思想,三靠学问,其中关键在于是否“有我”,是否能站到精神领域最前沿,兴味充沛地回答时代之问,谈论学术发现。
人文研究的治学类型大概可分三种:一是职业的,二是事业的,三是趣味的。
职业的研究一般有学院学术训练背景,专业基础扎实,对于各种新潮理论熟稔于心,运用自如;其研究多是“因题为文”,如课题的设置、刊物的策划、会议的研讨、市场的约请等;其笔力多集中于某一点,发掘细密,心态上是“完成任务”。
职业化有其必要,但满足于这一状态,就往往屈己从人,疲于奔命,很难施展才华;且过于单一,容易自我重复,也常使研究蜕变为一种批量制作,困于“套赂”。
收集、整理、甄别、归纳所有材料,借助一定理论把材料重新装置、分配、知识化,提出些观点和看法。
不乏识见,却也易为成见、俗见。
这类研究者不少,其中固然有“我”,只不过还未走出“小我”“私我”,难以推动学术大发展。
事业的研究是将治学视为全身心投入的名山之业。
这类学者往往数十年如一日,筚路蓝缕,心无旁骛,苦行深学,视学术为生命;既高屋建瓴,质疑问难,又一砖一石,扎实筑基;对时代精神特具感知能力,鸿篇巨制粲然可观,识见规模远高同辈,引领当代学术思想潮流。
其佼佼者强强联手,在保留学术个性前提下,构建实力雄厚、结构合理的团队,秉持核心学术理念,斟酌古今,打通中西。
其特出者孜孜于学科体系、话语体系、学术体系的学理性建构,独创一格,其事业之发达与否关乎学科发展之盛衰。
趣味的研究则是有灵性的精神劳动,是关乎生命价值、系乎人生况味的生活方式,因而研究者能够不慕虚荣,不从流俗;豁朗深邃,不拘一格,极具创造性和生命力。
(完整word版)2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析,附范文
2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析,附范文阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
❖命题方向:实践创新:劳动意识、问题解决健康生活:健全人格、自我管理科学精神:理性思维、批判质疑责任担当:社会责任人文底蕴:人文积淀❖审题:限制性:1.内容限制。
材料对劳动持正向评价,并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。
但是材料的重点在“可是”部分,这部分列举了“现实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”,引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考,脱离材料基础即为偏题或跑题;若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。
2.立意限制。
题目要求考生倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现自己认识与思考,并提出希望与建议。
这是题目对立意的限制,考生不得脱离这个大方向。
考生行文时不但要体现对传统劳动思想、劳动文化的肯定,还要体现对不尊重劳动现象的批评。
3.价值取向限制。
对于劳动的意义,材料中连用两则名言给予肯定,并指出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。
“可是”后的内容是对“现实生活中”“一些不尊重劳动的现象”的否定,考生的价值取向不得与此相悖。
4.写作对象限制。
题目要求考生“面向本校同学”演讲,即写作时要有平等交流意识。
2019高考模拟作文试题解析与范文
2019高考模拟作文试题解析与范文1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有长辈常说:“零零后的世界我们不懂”。
xx年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。
作为零零后的你,请从上述热词中选择两三个,写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。
要求选好热词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
科技·娱乐·品位——科技与娱乐齐飞生活水平的提升,需要以科技为工具而生产出的丰富物质以供人们使用;生活品质的提高,还需要从科技媒介获得快感和美感的精神享受:天宫一号代表的科技与王者荣耀作为娱乐标签齐飞,能提升生活的质量和品位!天宫一号代表的是科技。
“工欲善其事,必先利其器”“磨刀不误砍柴工”,科技稍逊的古人尚且知晓,一个好工具不仅能创造出更多的物品,而且能拓展工作的范围和提高工作的效率,让人事半功倍。
碍于工具的不足,古人过着茹毛饮血,刀耕火种,衣不遮体,食不果腹的生活,还经常受到疾病和灾难的威胁;囿于科技的局限,“结绳记事,布手知尺,手捧成升,迈步定亩,滴水计时”,贫乏和简陋就是他们的生活,生产力的低下让温饱都难以维持,何谈质量和品位,更不用说生活和娱乐了。
正如现在流行的贫困限制了人的想象,遮挡了人的眼界,妨碍了人的进步。
正是借助科技的威力,今者足不出户就不仅能“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,而且能借助“天宫一号”上九天揽月,能依靠“深海蛟龙”下五洋抓鳖。
科技成为提升效率,解决温饱问题和改善人生强有力的工具。
王者荣耀是娱乐的标签。
“文武之道,一张一弛”“光学习不玩耍,聪明的孩子也变傻”,在紧张的工作之余,娱乐能帮助人们消除疲劳,释放压力,舒畅精神,平衡内心。
再则,科技的迅速发展让人不费吹灰之力就能四两拨千斤,造就极多的物质,聚积极大的财富,让温饱不在话下,让生活丰富多彩,让距离千里咫尺。
2019年高考语文全国名校模拟作文题(附名师审题立意解析)
再如中国机遇+万物互联+人T智能,中国的发展在于中 国抓住了机遇,而发展到了现在,中国又面临了机遇和挑战, 其中机遇就是出现了万物互联,也出现了人T智能,这必然 给中国经济带来新的机遇,让中国经济再次插上腾飞的翅膀。 其次,这次作文要表现中国的巨大变化,是着眼于中国取得 的巨大进步,因此应从正面切人,切不可不负责任地宣泄一 些负面情绪。 第三,其对象为社区老人,行文时语言要通 俗易懂,注意避免使用一些老年人不理解的词语。
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材料三:1937年5月,商务印书馆从《史记》《左传》《战国 策》中撷取公孙杵臼、程婴、子路、荆轲等人的故事,编 成《中华民族的人格》小册,向全民推广,激励全民以先 民为榜样,保全固有的精神,像典籍中记载的仁人义士一 样,筑起血肉长城,保家卫国,这在当时产生重大影响。
读了上面三则材料,你对传统文化传承有怎样的感触与思考? 请以其中两三则材料为基础确定立意,并合理引用,使之 形成有机联系,写一篇文章。
习近平:十九大报告读了上面三则材料,你有怎样的感触和思考? 请以其中两则或三则为基础确定立意,写一篇文章。要求选好角
度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
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三则材料有贤者的反省,有圣人的告诫,有共产党人 的执着,都直指因正视而迸发的力量。题目要求选择两到三 则材料进行组合立意,考查考生对材料进行整体思考,寻找 材料间的有机关联的能力,这正是审题立意的重点和难点。 一、二组合可写“要把耻辱牢记心头,才能做永远的强者”; 二、三组合可写“勇敢地承认不足,才能获得更大的成就”; 一、三组合可写“耻辱并不可怕,‘雪耻’要付出艰辛的努 力”……
以上六句都摘自领导的近期讲话。读了这些话,你有怎样的感 触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用, 写一篇文章。
2019年全国Ⅲ卷高考作文解析及范文
2019年全国Ⅲ卷高考作文解析及范文题目:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【权威专家解析】作文试题选取一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。
漫画材料,画面主题清晰,中心指向尊师重教、师生情谊、责任与嘱托等。
漫画中老师的神情和语言饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
“画里话外,师生情长”,倡导尊师重教,引导学生品格修行。
漫画中文字由教师说出,考生可以站在教师角度进行审题立意,也可以从考生自己的角度“有感而发”,更可以从第三方的角度冷静审视和谐的师生关系。
考生可以考虑采用记叙文文体,写出自己与老师感人至深的二三事,回忆恩师与同学的相处时光,体现老师的奉献精神、高尚人格,展现新时代融洽和谐的师生关系。
也可以采用议论文文体,从教师最后对学生的嘱托“你们再看看书”,分析出教师对学生未来的深切期盼,“我再看看你们”分析出教师对学生无私而真挚的关怀,论述尊师重教在新时代的重要意义,分析构建和谐师生关系对于教育发展的作用等。
从师生关系,引申到尊师重教,由尊师重教联系到“百年大计,教育为本”,结合全国教育大会的举行,探讨发展教育、重视人才,是新时代发展的源动力。
这道作文题看似简单,实则不然。
文章立意清晰明了,大部分考生审题不会审偏审错,但写作议论文需要深刻的思考、独特的切入角度及足够的论据来支撑,写作记叙文文体,如果没有新颖的构思、高超的文笔与技巧,会造成千篇一律的煽情。
所以本题题目普通,但想脱颖而出拿高分较难,是一道有难易适中、有较高区分度的好题。
范文:【01】2019年西藏满分作文:温暖的眼神吃过下午饭后,太阳西斜,凉风渐起,老家的人习惯到田地里走一圈,看看庄稼的长势,在心底默默憧憬一年的收成。
2019年高考全国卷Ⅲ作文专家评析及考场满分作文【精】
2019高考全国Ⅲ卷作文【作文题目】阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【专家评析】倡导尊师重教,引导学生品格修行。
作文试题选取一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。
漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
【满分作文】1、爱的目送毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。
”即将说再见,老师不舍,要“再看看”。
是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。
这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。
老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然,除了不舍,还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。
”对于老师而言,即将挥手作别的是学生。
老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。
师生一回,学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。
譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。
高考作文-全国部分名校2019年高考模考语文作文题 精品
全国部分名校2019年高考模考语文作文题、阅读下面的文字,根据要求作文。
一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。
冰感叹道:沙漠是冰的北极,北极才是冰的天堂。
沙对冰块说:冰在沙漠里才最珍贵,冰在北极是最不值钱的东西。
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
要求:选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于字的文章(不要写成诗歌)。
、阅读下面的文字,根据要求作文。
(分)天有不测风云,人有旦夕祸福,人的一生可谓危机四伏。
当今世界也充满了各种危机:伊朗、朝鲜核问题,全球反恐特别是阿富汗、伊拉克战争问题,文明冲突问题,环境恶化问题,自然灾害问题,资源枯竭问题,人口过多问题,贫富悬殊问题,恶疾夺命问题……有人对此感到悲观。
也有人认为危机就是转机,只要认真耐心思虑,机智妥善应对,就能赢得转机;雅典奥运会上中国女排的绝地反击,力挽狂澜,篮球世锦赛上王仕鹏的压哨远投,绝杀斯洛文尼亚,都是明证。
对此,你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请以危机与转机为话题,写一篇文章。
要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于字。
、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于字的文章。
当一个玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说这是牛奶;当它改装菜油的时候,人们会说那是菜油。
只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说那是一个杯子。
同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。
人往往热衷拥有很多,却往往难以真正地拥有自己。
要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
、阅读下面的文字,根据要求作文。
(分)材料追求物质享受,无可厚非,但有人为了满足物欲,竟做出了疯狂的行为:在上海,有人为了,居然排了近个小时的队;在安徽,有人为了,竟然卖了自己的肾;在海外,一些中国游客为了抢到心仪的奢侈品,不顾形象,拿出了百米冲刺的速度……材料:被尊称为师中之师:的古希腊哲学家苏格拉底,在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:这里有多少我用不着的东西啊!要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于字的记叙文或议论文。
2019年高考作文押题及深度剖析
2019高考作文押题及深度剖析一、最近,被称为“搬砖男孩”的小朱爆红网络。
他每天在余杭塘河边来回搬砖150块,以此锻炼自己的心性,已经坚持了一个暑假。
据悉,成绩一直比较优秀的小朱,在其父朱某的运作下,已经退学,在家接受“新教育”。
此事一出,引起了广泛的关注。
这到底是先锋前卫的教育实践,抑或是毁人前程的愚昧之举?有人认为,家长太偏执,被“新教育”洗脑了;有人认为,这种“修身养性”的抽象修行过于荒诞;也有人表示,每个人都有选择的权利,应该尊重和包容不一样的教育思路。
此事引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选,立意自定;②标题自拟;③不得抄袭、套作。
[写作指导] 写作该题可以从以下两个方面来思考立意:(1)反对。
理由:①家长太偏执,被“新教育”洗脑了,不能拿小孩子当教育的试验品,况且,不让适龄儿童上学也是违反教育法的;②这种“修身养性”的抽象修行过于荒诞,“新教育”也未经实践验证,失败的风险和代价太大;③现在并没有令人信服的客观论据能证明“新教育”的教育成果优于传统教育,相反,学校的正规教育是当下最安全、成熟的教育方式;④完全脱离当前教育体制的个别成功案例也许有,但并不适用于一般的家庭和孩子;⑤传统教育体制也许存在不够完美的地方,但所谓的“新教育”就没有问题吗?就能排除哗众取宠、借机敛财的嫌疑吗?(2)赞成。
理由:①不要用自己的标准去衡量别人,谁都没法预测未来;②不要一看到不一样的教育思路就认为它是洪水猛兽,应用尊重和包容的态度对待“新事物”;③孩子如果不适合“新教育”,还是可以重回学校的。
[例文]莫让“新教育”毁了孩子前程最近被称为“搬砖男孩”的小朱爆红网络。
小朱暑假期间在余杭塘河边搬砖以锻炼心性,并在其父亲的运作下退学,在家接受“新教育”。
一时间,此事引发广泛的关注,舆论如洪水猛兽般袭来。
有人认为这种抽象修行太过荒诞,也有人表示应尊重和包容不一样的教育思路……而我认为,这是一种在家长的偏执思想引导下的毁人前程的愚昧行为。
2019高考语文名校模考作文及分析
2019高考语文名校模考作文及分析25.阅读下面的材料,根据要求写作。
一位物理学家曾致力于研究某课题,因成绩不佳便转换了领域,结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”,“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然。
他表示尊敬这位物理学家,但却不能容忍这样的做法,这就好比寻找一块木板最薄的地方,在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”,在最吃劲的地方磨砺,才能取到火种。
但是也有人说,一辈子钻“最厚的地方”,不如多钻几处“最薄的地方”,那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”?对个体来说,这是一道事关自我发展的选择题;对国家民族而言,则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你,对此有何感触和思考?请联系现实生活,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
立意参考:1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大,人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言,“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲,拈轻怕重,遇到难题瞻前顾后;敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难,攻坚克难,终将磨砺真本领、收获真才干,拥抱不一样的风景。
志不求易者成,事不避难者进。
2.于国家而言,核心技术突破不了,就会永远受制于人;腐败这个“最大威胁”拔除不掉,就会失去民心;深化改革中的“拦路虎”清除不尽,就会影响前进步伐。
这些,都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
直面考验,迎难而上,钻得进去,研究透彻,才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
”与其跨界发展,不如专一执着,持之以恒,一生做好一件事,必有大成。
4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会,审时度势者胜,创新求变者强,找到最有利于自己的地方,就是找到了人生木板上”最薄的地方“。
用巧劲替代蛮劲,大胆跨界,可以在有限的人生获得更多的成就。
2019年全国各地高考作文题深度解析
2019年全国各地高考作文题深度解析全国卷Ⅰ(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建等)作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
不过现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后能够交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的理解与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;很多于800字。
解读【点评1】应该说今年的全国1卷多多少少出乎人们在考前的预料。
从横向来看:同全国2卷的宏大题材相比,它更接地气;同全国3卷的漫画作文相比,它有了更多的弹性写作空间;同地方卷“中国味”“韧性”“2019的色彩”“作家·作品·读者”“物各有性”等偏重于思辨理性相比,它有着更多生活的感性的东西,学生有话可说。
从纵向来看:在思想内容上,它一如既往地继承了全国1卷稳中求变的特点,具体表现在注重现实生活、体认社会价值、注重思辨色彩等方面;在作文体式上,继承了任务驱动的传统,从写信到写演说词。
总来说之,2019年全国1卷,立意不难,彰显思辨,注重任务驱动,是一次高水准的作文命题。
那么,这个命题该如何立意呢?从材料出发,抓住材料中的核心句“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉”“我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象”,不难把握命题的意图:“热爱劳动,从我做起。
”如果大谈“人工智能背景下对劳动的看法”“劳资关系”等都是背离写作要求的。
2019年高考模拟作文题及解析(六)
2019年高考模拟作文题及解析(六)作者:庄照岗来源:《作文与考试·高中版》2019年第10期文题一阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)随着智能手机的日益普及,一种直接、短小、搞笑而贴近生活的“土味视频”逐渐兴起。
其创作背景多是农村、乡镇和一些小城市,内容多呈现各种奇葩见闻、搞笑段子以及小人物的喜怒哀乐、平凡生活。
“土味视频”风靡网络的同时,也引起广泛的争议和质疑。
有人认为,“土味视频”过于低俗、浮夸,影响了青少年的健康成长;有人认为,“土味视频”是农村青年自我表达的方式,折射出他们展示自我的强烈欲望;也有人认为,“土味视频”是大众审美甚至是大众文化的倒退;还有人认为,大俗即大雅,高雅的文化都是由通俗的文化发展而来的,“土味文化”需要鼓励与引导。
对此,你怎么看?请写一篇文章加以阐述。
写作指导这是一道现象类的材料作文,审题时我们首先要从整体上理解材料,概括材料。
这则材料一共两段,第一段是对“土味视频”的介绍,第二段是对“土味视频”的不同态度。
立意时我们要透过现象看到背后的本质。
立意角度一:最是真实能动人马尔克斯说:“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。
”什么会被记住?不是矫揉造作,而是洗尽铅华。
“土味视频”之所以会吸引我们并且逐渐兴盛,是因为它来源于生活,真实记录了生活本身,在这个时代显得可贵而难得。
有人下了夜班,看到地铁站外台阶上整齐排列着的咖啡罐,感悟着城市夜归人的活力;有人直播农村秋收,金黄的颜色染遍乡间小院,炖煮新粮的大柴锅热气腾腾,一粥一饭都特有滋味;有人直播乌苏里江捕鱼的辛劳与收获,“我在好好干,你们不管干啥工作的,也好好干!”这样的记录有更加持久的吸引力。
立意角度二:土味背后的努力与抗争“土味视频”表达的是长期封闭在文化底层的乡村青年的努力与反抗,他们渴望挣脱传统的农耕审美,靠近心目中的“大城市范儿”。
虽然因为眼界、思维、技能等局限,常常表达跑偏严重,有浓烈的错位感和滑稽感,向往很美好,形式很粗糙,但却为人们带来了简单又无穷的快乐。
2019届全国高校统一招生考试语文模拟试卷(含解析)【精品】
2019届全国高校统一招生考试模拟试卷语文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。
目前,我国的城市文化竞争力日趋增强。
然而,通过对其发展趋势的研判,特别是基于城市文化竞争力核心要素及其指数表现的分析,我国城市文化竞争力的提升依然面临着诸多难题,主要体现在以下几个方面。
文化基础设施不健全和公共文化服务功能不完善。
这是长期困扰我国城市文化竞争力的一大难题。
伴随着我国文化产业的突飞猛进,大量新兴文化业态不断涌现,大多数城市的文化基础设施及其服务机制却还停留在传统的单向供给模式。
既不能满足城市居民日益增长的文化需求,又无法有效承载新兴业态的发展需求。
以文化竞争力综合指数得分最高的北京为例,其文化设施要素得分仍旧偏低,恰好说明公共文化设施的数量与庞大且还在不断增长的城市人口相比仍显不足。
没有资源,就没有发展,只有合理开发利用城市既有的文化资源,才能让城市文化生生不息。
然而目前我国城市文化资源的开发利用普遍存在观念雷同、模式粗放、效率低下等问题。
首先,越来越多的城市注重“文化兴城”,大打“文化牌”,但也出现“千城一面”和将文化泛化的现象。
“建筑文化”“名人文化”“服饰文化”“山水文化”等口号式、标语化的城市文化定位比比皆是。
其次,文化发展战略相互模仿和跟风抄袭的情况也非常突出。
第三,在资源的开发利用方面存在“重建设轻人文”的弊病,盲目上马重大项目,过分依赖硬件升级,而忽视城市精神遗产的传承和整体文化氛围的营造。
2019年高考名校模拟卷作文题及示例
2019年高考名校模拟卷作文题及示例阅读下面的材料,根据要求写作。
在微信里刷存在感、在网络小说中找爱情、在游戏里成就“王者荣耀”……当Wifi成为“底层需求”,现实生活也在不断被“二进制化”。
在“我分享、故我在”的架空世界里,人们彼此联系得更加紧密、便捷;但真实中,人与人却越来越疏离、孤独和焦虑。
你我的生活被“架空”了,离真实世界越来越远了。
每个时代我们要面临不同的问题,对此你有什么感触与思考?要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外文体自选;(3)不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;(4)不少于800字。
【答案】心中有生活,不刷也存在目前在微信里刷存在感、在网络小说中找爱情、在游戏里成就“王者荣耀”的人比比皆是,当下Wifi成为人们的“底层需求”,现实生活也在不断被“二进制化”。
由此而引发的分享热潮,无非是要求得众人关注、点赞,这样的狂刷真的能刷出“存在感”吗?“刷存在感”是因为“存在”而“无感”,于是通过“刷”来找“感”。
通过网络分享,可以得到“赞”和“关注”,从而找到了存在的“感”,于是就愈爱分享愈爱“刷”了。
在我看来,与其在虚拟世界刷“存在感”,沉溺其中,这样刷出来的不是“存在感”,而是“忽视”,还不如在现实世界中寻找更真实的自己。
心中有生活,不刷也存在。
诚然存在感是人的本能需求,人人都需要被重视和认可,并得到社会的广泛关注,这无可厚非。
但要想获得别人的认可,必须选择正确的途径,靠“刷屏”或者“哗众取宠”刷出的存在感就如无木之火,很快就会消亡,即使暂时得到也是表面光鲜而内里布满了虱子腐朽不堪华美貂裘,他会使你表面风光无限,而内心依旧空虚。
真正的存在感不是刷出来的,只要心中有了生活,刷不刷都存在。
然而,互联网时代,有人为了刷存在感,无视网络文明,因渴望得到别人重视而发表许多没有经过思想加工的评论。
有人为了刷存在感,在网络上对别人进行言语攻击,即使面对别人批评也不屑一顾,因为他们的目的就是让别人关注自己来获得虚假的存在感。
2019年高考作文深度解析,八方名师解析九套高考作文 附范文9篇
原标题:2019年高考作文深度解析,八方名师解析九套高考作文附 9篇2019年高考语文试卷作文题共9道、汉语作文题1道,其中4道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。
试题以材料作文为主,积极反映中华民族伟大复兴的历史进程,贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,综合考查考生的思维能力、写作能力,全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求。
阅读下面的材料,根据要求写作。
名师导写(福建莆田哲理中学董立群)【作文解读】此次作文题难易度与去年整体相当,不出意外的话,与去年一样,应该是全国人民都抓到题目。
当然,作为亿万劳动者一员,每个劳动者都有权利宣布自己抓到作文题了。
作文主要围绕“新时代如何看待劳动,如何弘扬劳动精神”主题设题,材料由情境设置区域及任务指令区域两大部分组成,与2018年高考作文整体平稳过渡。
考生解题时在对材料进行“信息切分”“寻找关键词句”“提炼内涵”“找寻关联(尤其矛盾对立)”“找寻显性、隐性任务指令”等步骤逐步细心操作基础上加以审题立意。
一、情境设置区域大致包含三个层面内容1、“民生在勤,勤则不匮”选自《左传》名句,大意是人民的生计在于勤劳,勤劳就不会缺少衣食。
第一句话强调人民的劳动是财富和幸福的源泉,两者紧密关联,即人民可以通过劳动获得物质生活和精神生活的需求。
2、“夙兴夜寐,洒扫庭内”选自《诗经》名句,大意是人民很勤奋,早起晚睡,打扫屋里屋外。
第二句强调我国人民自古热爱劳动,绵延至今,已经形成中华民族优秀传统。
3、罗列现实生活中出现对劳动“不理解”“不愿意”甚至不尊重的现象,并引发人们深思。
二、任务指令区域体现诸多显隐“任务指令”1、“结合材料”意味着写作过程中要注意做到“引”和“析”,不能脱离材料而漫无边际乱写。
2、面向复兴中学同学演讲,体现了“写作身份”(你是复兴中学学生身份,是新时代青年)及“写作对象”(复兴中学同学及老师);“写作内容”为围绕“热爱劳动,从我做起”演讲主题并作倡议,考生要在行文中“体现个体认识与思考”及“提出希望与建议”。
2019届高考名校模拟卷作文题及例文赏析
2019 届高考名校模拟卷作文题及例文赏析1 、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)某网络女主播与朋友想骑共享单车出行,却无奈发现不少车被挂了私锁,无法使用。
性格刚直的女主播表示不能向这种无赖行为妥协,一定要带头抵制这种行为。
随即向附近的五金店老板借来电锯,在朋友的帮助下,不仅将自己需要的两辆车锁剪掉,还将另外一辆上私锁的车锁一并剪掉。
女主播把这个过程拍成视频发到网上,受到众多网友的力挺,在短短的20 分钟内有数万网友围观,收到打赏超过1 万元人民币。
阅读上面的材料后,对这一事件你有怎样的看法?请结合自己的感受和思考写一篇文章,要求任选角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
【写作提示】这则材料作文,材料新颖,选自最时下的新闻。
审题立意时应注意命题者的感情倾向,“性格刚直的女主播”“无赖行为”“短短的20 分钟内有数万网友围观,收到打赏超过1 万元人民币”,这些语句都体现了命题者对女主播行为的赞赏之情。
因此写作时可从为女主播行为点赞的角度展开,也可以从“共享”二字展开,围绕材料谈出自己的见解,合情合理即可。
【参考立意】材料作文审题立意的几种方法:1.从抓关键句入手2.有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子),抓住这些关键句,就能容易把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。
2.从分析原因入手。
任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因,因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。
比如本题材料,考生可以从探究网络主播剪锁的原因入手立意。
3.从材料情感倾向入手。
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
“性格刚直的女主播” “无赖行为”“短短的20 分钟内有数万网友围观,收到打赏超过1 万元人民币”,这些语句都体现了命题者对女主播行为的赞赏之情。
2019年模拟高考作文题解析
【导语】⼈们常说得作⽂者得天下,得作⽂者得⾼考,其实这话⼀点⼉也不夸张,作⽂在⾼考语⽂占分⾼达60,超过了整个语⽂总分的三分之⼀,因此⼤家不得引起重视,把握每⼀次写作⽂的机会。
下⾯⽆忧考要给⼤家分享的是2019年模拟⾼考作⽂题解析,希望对⼤家的写作练习有所帮助。
1、阅读下⾯的材料,根据要求写作。
(60分) 1⽉初,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由,不听劝阻,⽤⾝体强⾏扒阻车门,造成该次列车延迟发车。
经公安机关调查取证,认定罗某的⾏为扰乱了车站、列车正常秩序,违反了《铁路安全管理条例》规定。
同⽉,重庆北开往潼南的动车上,⼀婴⼉突发昏厥,急需送医,列车员与司机沟通后决定延迟6分钟发车,为孩⼦打开⽣命通道。
同样是延迟发车,这次没有乘客抱怨,友也纷纷点赞。
以上⽂字引发了你怎样的联想和思考?请综合材料内容及含义,选好⾓度,确定⽴意;明确⽂体,⾃拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【⽂题解析】:作⽂题⽬提供了“罗某强⾏扒阻车门造成列车延误”和“管理部门为挽救⽣命主动延迟发车”两则主体材料。
罗某为⼀⼰私利任性⽽为,扰乱车站、列车正常秩序,违反了相关规定,表现出其对规则的轻视。
⽽另⼀则材料所述却是为挽救⽣命延迟发车,体现的则是对⽣命的尊重。
写作时可以从以下⾓度⽴意: (1)可以结合材料谈规则意识。
为⼀⼰私利蔑视规则、任性⽽为是在扰乱社会秩序,会给周围⼈带来不便。
当事⼈不仅应受到规则的惩处,也会遭到整个社会的谴责。
(2)可以结合材料谈尊重⽣命。
⽣命是神圣的,在⽣死攸关的时刻,为挽救⽣命打破规则,虽然耽误了⼀点时间,却收到⼤家的点赞,这不仅体现出⽣命⾄上的意识,也表现了规则和温情有时并不冲突。
(3)可以辨证地谈规则与温情的关系,或者谈规则什么时候应遵守,什么时候可以打破。
法规须遵守,但并⾮冷峻严苛,⼈间亦⾃有温情。
注意:以上⾓度均应结合材料分析,如脱离材料泛谈规则意识、⽣命意识、具体问题具体分析、规矩的破与⽴等属基本符合题意。
2019年高考全国卷三作文【专家精彩解析、附范文】
2019年高考全国卷三作文【专家精彩解析、附范文】2019年全国III卷作文解析:铭记、感恩,再出发!2019年高考全国卷三作文题一出炉,引起了广泛关注。
作文材料为一幅温情漫画,涉及老师与学生数年厮守一朝即别的情感,引导学生要学会铭记、感恩,思考如何成就更好的自己。
这道题命制的水平蛮高的,体现了“立德树人”的育人功能,契合了高考作文命题的发展方向。
这道作文题设置的情景利于学生真写作。
写作情境是毕业前最后一课,每个考生都刚刚经历,都有话可说而且有很多真心话想说,这有利于学生真正表达“我”,说真话,抒真情,避免了假大空,避免了宿构和套作。
这样的作文题才能真正考查学生“德”“才”和写作水平。
就写作本身而言,这道作文题,既是闭合的——只能就师生范畴来言说,但也是开放的——每个人有每个人的人生之路,每个人有每个人的使命。
当然从学生的角度,这篇作文一定要牢记的要素有两个:感恩,继续努力新征途!总之,这道题目引导学生从自身出发,思考如何铭记、感恩,再出发。
这是一道很好的作文题,也是一次很好的写作体验。
2、本文的材料为一幅漫画,其中一位老师在最后一节课上告诉学生:“我再看看你们,你们再看看书。
”这句话充满了老师对学生的关爱和期望,也蕴含着老师的奉献精神和责任意识。
考生应该结合这个寓意,思考自己的人生意义。
3、作文要求考生从整体上解读材料,确定立意和文体,并自拟标题。
同时,不得抄袭或泄露个人信息。
二)交际意识这道作文题要求考生思考自己即将毕业离开高中课堂的身份和交际对象,以及如何向老师研究成为更好的自己。
考生需要思考如何铭记师恩、肩负使命再出发,以及如何与老师和同龄人建立更好的关系。
二、审题立意简析一)解读材料,理解材料基本内容本文的材料为一幅漫画,描述了在最后一节课上老师和学生的情景。
老师告诉学生:“我再看看你们,你们再看看书。
”这句话充满了老师对学生的关爱和期望,也蕴含着老师的奉献精神和责任意识。
考生应该从自己即将毕业的情景出发,思考自己的感受和想法。
2019全国9套高考作文【解析合集@】:附下水作文
2019全国9套高考作文【解析合集】:(附下水作文)原创:语文月刊语文阅刊声明:内容来源网络,之后整理,版权归原作者。
——2019年全国九套高考作文题解析并附下水作文命题专家点评:教育部考试中心2019年高考作文试题综评2019年高考语文试卷作文题共9道、汉语作文题1道,其中4道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。
试题以材料作文为主,积极反映中华民族伟大复兴的历史进程,贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,综合考查考生的思维能力、写作能力,全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求。
1.贴近时代,积极反映家国主题全国卷作文试题“青春接棒,强国有我”精心选择五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年五个标志性历史节点,启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来,实现伟大复兴的历史进程,深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运的光辉历史,引导考生以参与者的身份体验历史,思考未来,激励他们自觉接续奋斗,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出绚丽光彩。
天津卷作文以“爱国情怀”为主题,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。
北京卷作文“2019的色彩”引导考生将个人的成长节点置于国家发展的历史进程中,激发他们的时代责任感和使命感。
2.全面发展,回应素质教育时代强音2019年作文试题突出对体美劳教育的引导,努力将“五育并举”落到实处,激励学生全面发展。
全国卷作文“热爱劳动,从我做起”将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比,引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考,自觉弘扬劳动精神,推动全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。
全国汉语卷作文“奥运我最爱”回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件,呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语,引导考生深刻理解体育精神,领会体育中包蕴的爱国情怀。
2019高考作文解析 PPT课件
• 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议 大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于800字。
1 思路盘点
盘点一
• 明确题目需求, 从演讲稿入手, 抓住写作方向
演讲稿的文体特征 • 演讲稿的结构由标题、称呼、问候语和正文四部分构成。 • 标题 • 演讲稿的标题无固定格式,一般有三种类型。 • (1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。 • (2)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。 • (3)思考问题型,如《快时代与慢生活》。 • 称呼 • 提行顶格称呼加冒号,根据受听对象和讲演內容需要决定称呼。常用“同志
• 从“劳动”、“幸 福”、“财富”、 “优秀传统”中延 伸话题性,增加内 容深度。
• 切题立意: • 1.热爱劳动,弘扬民族传统。 • 2.热爱劳动,从我做起。 • 3.理解劳动,尊重劳动。 • 4.学习书本知识,也学习劳动精神。 • 5.新时代需要劳动,需要更智慧的劳动。 • …… • 偏题立意: • 1.热爱劳动是中华民族的优秀传统。(断章取义,忽略材料重点,脱离
• 在现今中国无数次与世界的交流中,中国都展现出了海纳百川的胸襟。这正因:若要发展,则 中国必与世界同行。
• 国立浙江大学校歌有云:“大不自多,海纳江河。”意为海纳江河,却从不恃其大而自夸自满。 千年中华繁盛之时,可谓地大物博,国安民乐。但中国并没有“独立”于世界民族之林外。中国 与世界互通有无。忆往昔,丝绸之路上的万里驼铃声,见证了中华民族“天下大同”“协和万邦” 的宽广胸怀。看今朝”一带一路”造福沿线国家百姓。中国发展自己,造福世界,与世界的联系 在脚踏实地中更加紧密。中国,与世界同行。
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1、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)2017年7月8日,马云在杭州开放了中国第一家无人(售货)超市。
进入该超市只需刷一下手机淘宝或支付宝,系统将会自动扣除相应的商品金额。
消息瞬间刷爆朋友圈,很多人不远千里赶到杭州先验为快。
起初,无人超市顾客如云,随着热度逐渐下滑,大部分人还是选择了传统超市。
不知从何时起,无人超市已经成了大妈们的乘凉地!天很热,超市里有空调,大妈们入市蹭空调,感觉很爽。
对此,网友说马云没败在逃款上,却被中国大妈“打败”了。
今年,无人(售货)超市真的变成了无人(购物)超市。
调查发现,大部分人选择传统超市还是习惯问题;也有人说无人超市的出现不切实际,因为高智能替代了人工,将造成就业困难;还有人说,无人超市的出现确实使我们的生活便捷起来,但是它并不能带给我们幸福……要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:(1)世界是未知的,创新者就要有吃螃蟹的精神。
马云是引领时代潮流的创新者,不能因为路途坎坷而畏葸不前。
(2)实践是检验真理的唯一标准。
新生事物的出现,有人欢呼,有人诋毁,究竟是真理还是谬误,需要实践的检验。
理论是灰色的,实践之树常青。
(3)风俗和习惯是改革创新的深水区。
科学的发展,技术的革新,社会的变革,深受民族心理和文化认同的制约。
(4)生产力的发展决定生产关系的发展和变革。
科技解放生产力,然而会打破一定的生产关系;机器代替了人,人就会下岗。
生产力和生产关系的对立统一,表明社会的前进是要立足于实际的,而不能跨越式前进。
(5)幸福不仅是物质层面的,更是精神层面的。
科技是把双刃剑,给人们带来便捷时,同时带来了寂寞。
只要符合材料的内容含义,选好一个角度立意即可。
成文既要就事论事,更要缘事析理,透过现象看本质。
莫忘“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,立足现实,有感而发,情感真挚,莫作无病呻吟。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)不久前,哈佛大学著名科学家梅尔顿主动撤回了2013年发表在著名科技学术期刊《细胞》上的一篇文章——随着研究的展开,他发现自己原有的结论可能是错的。
这一举动在国内科技界引发了一场讨论。
《细胞》是一份深受关注并具有较高学术声誉的期刊,刊登过许多重大的生命科学研究进展。
与《自然》和《科学》一样,是全世界最权威的学术杂志之一。
许多学者终其一生难以在《细胞》上发表一篇文章。
读了上述材料,你有怎样的思考?请你以《细胞》期刊读者的身份给主编或作者写一封信,表明你对这件事的看法。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【文题解析】:材料分析材料的主要内容是著名科学家撤回发表在权威期刊上的可能有错误的文章。
写作要求是以期刊读者的身份写封信表达自己对撤稿这件事的看法,写信的对象是主编或者是作者。
撤稿这件事对于期刊而言,是一件不常见但也正常的事情,因为探索真理的道路上犯错在所难免,正视错误、反思错误、校正错误,才能进步;主动从权威期刊撤稿对于作者而言难能可贵,既体现了科学家实事求是的科学精神、又表现了科学家淡泊名利的高贵品质。
立意提示对期刊而言:严格把关,捍卫科学尊严。
正视错误,严谨求实。
对科学家而言:主动撤稿是科学家的自我否定和修正,是科学的态度。
自我否定与修正才是科学发展的常态。
有错就改,善莫大焉。
坚持真理,淡泊名利。
勇于探索,不断超越。
3、阅读下面的材,根据要求写作。
(60分)一个挑夫有两个水桶,其中一个有裂缝。
每趟挑水之后,有裂缝的桶只能剩下半桶水。
时间久了,有裂缝的水桶感到很难过,终于有一天,它哭着对挑夫说:“我很惭愧,因为水一直从我这边漏,让你付出的努力只能收到一半的成果。
”挑夫却温和地对它说:“你有没有注意到,在小路的两旁,只有你的那一侧开出了许多小花,而那只桶的一侧却什么也没有?正是因为你漏了一些水出去,我们才能收获这些意外的美丽呀!”读了上面的材料,引起了你的哪些回忆,或促使你生发出哪些感想,请据此写一篇文章。
要求:自选角度,自拟题目,不得抄袭,不得少于800字。
【文题解析】:要从这则材料中选出合适的角度作文,有两点是必须要抓住的。
第一,水桶有裂缝;第二,有裂缝的水桶意外地浇灌出了美丽的花。
这明显是一个比喻。
映射到生活中,常指人生总是难以圆满。
有苦有乐的人生是充实的,因为有苦,我们才更懂乐;有成有败的人生是合理的,因为有败,才有动力追求成功;有得有失的人生是公平的,因为有失,才更珍惜得到的……感谢人生的不完满,因为这些不完满,人生变得更丰富、更精彩、更珍贵。
而如果只抓住水桶的难过自责,或者挑夫的宽容乐观等去立意,则对材料的理解就过于片面和狭隘了。
4、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)一个游戏无论几个人来玩,总有输家和赢家,赢家所赢的都是输家所输的,所以无论输赢多少,正负相抵,最后游戏的总和都为零,这就是所谓的零和游戏,又称零和博弈。
其实,人们在社会生活中,总能找到与零和游戏雷同或类似的现象。
以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字文章。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:零和游戏又称零和博弈或零和赛局,与非零和博弈相对,是博弈论的一个概念,属非合作博弈,指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”。
双方不存在合作的可能。
我们大肆开发利用煤炭石油资源,留给后人的便越来越少;我们研究生产了大量的转基因产品,一些新的病毒也跟着冒了出来;我们修筑了葛洲坝水利工程,白鳍豚就再也不能洄游到金沙江产卵……人类在经历了经济高速增长、科技迅猛发展、全球经济一体化及曰益严重的生态破坏、环境污染之后,可持续发展理论才逐渐浮出水面。
零和游戏原理正在逐渐为;双赢观念所取代,人们逐渐认识到利己而不损人才是最美好的结局。
实践证明,通过有效合作,实现双赢、多赢的结局是可能的。
我们要善于跳出零和的圈子,寻找能够实现双赢的机遇和突破口,防止负面影响抵消正面成绩。
批评下属如何才能做到使其接受而不抵触,发展经济如何才能做到不损害环境,开展竞争如何使自己胜出而不让对方受到伤害,这些都是应该仔细思考的问题。
这种企业经营管理定律只能供我们参考和借鉴,至于什么条件下适合借鉴哪一种,回到手表定理上去,你需要自己选择一块戴着舒适而又走时准确的手表。
5、根据以下材料,选好角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有些路看起来很近,走下去却很远。
有些路看起来很远,走下去却很近。
【文题解析】:一、审题与立意1.审题作文材料由两句话构成。
这是一则思辨型的作文题,就路“看起来”和“走下去”的“远近”关系进行思考。
“看起来”是对路的远近的主观认知、主观感受,“走下去”是实际行动、客观实践,“远近”是指事情的过程的长短,途径的便捷和迂曲,所需时间的多少,甚至是难易的心理感受等等。
第一句话“有些路看起来很近,走下去却很远”。
这是转折关系的句子,“看起来”是主观感受,“走下去”是自己的行动。
“近”和“远”是自己感受和行动的反差。
思考为什么会产生这样的反差。
看起来很近的路,走下去很远,原因很多,主观感受的原因,也许自己没有认清自己的前路,也许自己对自己选择的路欠缺思考,主观臆断,或是没有经历缺乏经验,过于自信,过于肯定自己等等。
行动的原因,也许前路会遇到很多没有预料到的隐藏的困境,也许偏离了方向,也许自己力有未逮准备不足,等等。
原因不需面面俱到,可以就一点深入。
第二句话“有些路看起来很远,走下去却很近”。
看起来很远的路,走下去很近,原因很多,主观感受的原因,对要走的路缺乏了解;有畏难的心理,错估了路途的长度;因为倦怠,觉得路途漫漫等等。
行动的原因,一路勇于面对困境,奋力前进,远转变为近;找准了前进的方向,事半功倍等等。
也可以指以迂为直,凡事不走捷径,步步为营,稳扎稳打,看似路远,反而能最快到达终点。
原因不需面面俱到,可以就一点深入。
两句话结合:这条路不管是看起来近还是远,都要选择正确的道路,勇敢地走下去,只有走下去,不管是近还是远,才能获得美好的人生。
对于道路,不因其看起来近而轻忽躁进,也不因其看起来远而畏惧倦怠,始终沉稳前行,最终都会到达终点,收获成果和喜悦。
注意:不能偏离材料,只是一味地抛弃材料谈怎么做,要紧扣材料思考,为什么,怎么做。
2.立意本次作文的立意范围比较宽泛。
既可以写人生之路,也可以乡村、古镇、城市、企业、学校、文化、社会文明、学科发展之路等。
在写作时,需要注意文题要求紧扣材料,只要能抓住一个方面来写,写明白,说清楚,就符合题意。
如果偏离“路途的远近”,写“知行合一”“实践出真知”等为偏题,一律按五类卷打分,若语言和构思上有亮点,也不能超过45分。
个性化素材文章如果不够切题,未围绕关键词写作,未能将“远近”和写作内容紧密结合,仅仅是贴标签,游离于材料之外,一律按五类卷打分。
6、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)近日,下班晚高峰时段,在湖北宜昌沿江大道一条斑马线上,一名腿脚不便的男子通行非常缓慢。
绿灯亮起,而他所通过车道上的十多辆车继续等待,就连对向车道的车辆也纷纷停车。
约24米宽的马路,男子用了45秒才走完。
两边的车辆像一道“屏障”守护着他安全通过。
当时有的车道的车辆是可以通行的,但是司机主动停车礼让,避免了后面车辆发现不了他而造成危险。
读了以上材料,你有怎样的感想?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:①斑马线前的礼让,文明的缩影。
②斑马线前的礼让,是对生命的尊重。
③小让与大爱。
④树立社会主义价值观,从斑马线上的礼让开始。
7、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
要求:综合材料内容及合含,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:这则材料是一个寓言故事,要对故事的结果进行分析,蜗牛最后死了,但死本身并不可悲;问题是蜗牛最后死在了“草丛中”,它生前没有任何行动,这才是可悲之处。
蜗牛没有行动的原因有两点:一是大目标自知做不了,便不做;二是小目标根本不屑做,最终什么也不做.究其根源,蜗牛的悲哀在于:不能正确认识自己,不能正确定位自己。
由此可以立意为“做比想更重要,心动不如行动”“做好小事,就是大事”“目标要合适,行动须切实,既不能好高骛远,也不固步自封”“要仰望星空,更要脚踏实地”“正确认识、定位自己”。