幼儿园十一月份教学工作总结
十一月幼儿工作总结7篇
十一月幼儿工作总结7篇出色的工作总结往往是我们认真分析了工作情况后写出的，工作总结是对自己工作中的创造力和创新能力的总结，能够帮助我们更好地推动工作的发展，本店铺今天就为您带来了十一月幼儿工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
十一月幼儿工作总结篇1十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树认识树甚至爱上树的机会。
我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类，不同环境的树。
让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。
总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树。
而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。
在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。
二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。
在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。
但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。
下个月继续纠正。
三、安全工作做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。
使幼儿意识到要玩的开心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整个班风班貌。
2024年幼儿园11月工作总结5篇
2024年幼儿园11月工作总结5篇篇1一、引言本月，幼儿园围绕“培养健康快乐、自信自律的幼儿”这一目标，积极开展各项教育教学活动。
通过不断探索和创新，取得了一定的成果。
现将本月工作总结如下：二、主要工作及成果1. 教育教学方面（1）主题活动：本月，幼儿园开展了“小小科学家”主题活动。
通过实验、观察和探索，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
活动中，教师带领幼儿进行了多个有趣的科学实验，如“水的循环”、“磁铁的奥秘”等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
（2）特色课程：幼儿园还开设了多种特色课程，如创意美术、舞蹈、围棋等。
这些课程不仅培养了幼儿的特长，还促进了幼儿身心全面发展。
在创意美术课程中，幼儿学会了用彩笔和颜料表达自己的想法和感受；舞蹈课程则锻炼了幼儿的肢体协调性和节奏感；围棋课程则培养了幼儿的逻辑思维能力和耐心。
2. 保育工作方面（1）饮食管理：幼儿园严格执行饮食卫生制度，确保幼儿的饮食安全。
同时，根据幼儿的生长发育需求，制定合理的营养食谱，保证幼儿摄入充足的营养。
此外，幼儿园还定期对幼儿进行体检，监测幼儿的生长发育情况。
（2）午睡管理：为了确保幼儿的充足睡眠，幼儿园制定了详细的午睡管理制度。
教师会在午餐后组织幼儿进行适当的活动，然后引导幼儿进入睡眠状态。
在午睡过程中，教师会定期巡视，关注幼儿的睡眠情况，并及时调整幼儿的睡姿和被子厚度。
3. 家长工作方面（1）家长会：本月，幼儿园举办了家长会活动。
在活动中，园长向家长介绍了幼儿园的教育理念、课程设置以及孩子在园的表现等情况。
同时，家长也积极参与到活动中来，与教师进行互动交流，共同探讨孩子的教育问题。
此次活动不仅增进了家园之间的联系与沟通，也为今后的教育工作奠定了良好的基础。
（2）家长进课堂：为了让家长更好地了解孩子在园的学习与生活情况，本月幼儿园还开展了“家长进课堂”活动。
活动中，家长们走进教室，亲自体验孩子的学习生活。
他们积极参与教学活动、与孩子互动游戏，不仅增进了亲子关系，也让孩子在家长的参与下更加开心地学习成长。
幼儿园十一月份工作总结报告7篇
幼儿园十一月份工作总结报告7篇篇1一、引言本月，我园在全体教职员工的共同努力下，顺利完成了各项工作任务。
以下是对幼儿园十一月份工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本月，我们根据幼儿园教育教学大纲和幼儿发展规律，进一步优化了课程设置。
通过调整课程内容和教学方法，提高了课程的针对性和实效性。
2. 主题活动开展了丰富多彩的主题活动，如“秋天的童话”、“感恩节的祝福”等，通过主题活动，增强了幼儿的动手能力、语言表达能力和团队协作能力。
3. 教育教学研究积极开展教育教学研究，组织教师参加各类培训，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
同时，我们还邀请了专家来园指导，为教师们提供了宝贵的教学经验。
三、保育工作1. 健康管理本月，我们加强了幼儿的健康管理，严格执行晨检制度，做好幼儿疾病的预防和防控工作。
同时，我们还加强了幼儿体育锻炼，提高了幼儿的身体素质。
2. 饮食营养我们注重幼儿饮食营养，制定了合理的膳食计划，确保了幼儿膳食的营养均衡。
同时，我们还加强了食品卫生安全监管，确保了幼儿饮食卫生安全。
四、家园共育工作1. 家长沟通本月，我们加强了与家长的沟通，通过家长会、家长开放日等形式，及时向家长反馈幼儿在园情况，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
2. 亲子活动开展了丰富多彩的亲子活动，如“亲子运动会”、“亲子游园活动”等，增强了家长与幼儿之间的互动，拉近了家园之间的距离。
五、后勤工作1. 安全管理本月，我们加强了安全管理，对幼儿园设施设备进行定期检查和维护，确保了幼儿园设施设备的正常运行。
同时，我们还加强了校园安全巡查，确保了幼儿在园安全。
2. 环境卫生我们注重幼儿园环境卫生，做好了校园清洁和消毒工作。
同时，我们还加强了幼儿卫生教育，提高了幼儿的卫生意识和卫生习惯。
六、总结与展望本月，我们在全体教职员工的共同努力下，顺利完成了各项工作任务。
在教育教学、保育、家园共育和后勤工作等方面都取得了一定的成绩。
11月幼儿教师个人工作总结范文6篇
11月幼儿教师个人工作总结范文6篇篇1一、教育教学工作在11月份，我主要负责大班幼儿的英语教学工作。
针对大班幼儿的年龄特点和认知水平，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行授课。
在教学过程中，我注重培养幼儿的语言表达能力和听说能力，通过丰富的课堂活动和互动游戏，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养幼儿的自主学习能力，引导幼儿通过观察、模仿和练习来掌握英语知识。
除了英语教学外，我还协助其他老师进行课堂管理和纪律维护，确保每个幼儿都能在课堂上得到充分的学习和关注。
此外，我还积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨和解决教育教学中的问题，不断提高自己的专业水平。
二、家长工作在11月份，我继续通过电话、微信和家长会等方式与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园的学习和生活情况。
同时，我还利用家长会的机会，向家长介绍幼儿园的教育理念、课程安排以及家园共育的重要性，引导家长积极配合和支持幼儿园的工作。
在家长反馈方面，我认真倾听家长的意见和建议，并针对问题及时与家长进行沟通和解决。
通过家长的反馈，我不断改进自己的教学方法和策略，提高教学质量和效果。
三、个人成长与发展在11月份，我继续参加园内组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我还通过阅读相关的教育书籍和杂志，拓展自己的知识面和视野。
在个人成长方面，我注重反思和总结自己的教学经验和教训，不断探索更适合幼儿的教育教学方法。
此外，我还积极参与园内的课题研究，与同事们共同探索和解决教育教学中的问题，不断提升自己的科研能力和创新能力。
四、存在的问题与不足在11月份的工作中，我也存在一些问题和不足。
首先，在英语教学方面，部分幼儿的英语口语表达能力还有待提高；其次，在家长工作方面，还需要更加细致和耐心地与家长进行沟通和交流；最后，在个人成长方面，还需要不断加强学习和实践，提升自己的专业素养和教育教学能力。
针对以上问题和不足，我将制定相应的改进计划和措施，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
幼儿园小班十一月份工作总结汇报7篇
幼儿园小班十一月份工作总结汇报7篇篇1一、引言十一月份，幼儿园小班在各位老师及家长的共同努力下，圆满完成了各项工作。
为了更好地促进幼儿全面发展，现将本月的工作进行总结汇报。
二、教学工作1. 主题活动本月，小班开展了“快乐过国庆”主题活动。
通过唱歌、跳舞、讲故事等形式，让幼儿了解国庆节的来历和意义，感受节日的氛围。
同时，结合“中秋节”，引导幼儿了解中国传统文化的内涵，增强幼儿的民族自豪感。
2. 区域活动小班设置了多个区域，如娃娃家、小超市、美工区等。
在区域活动中，幼儿可以自由选择自己喜欢的区域进行探索和学习。
通过区域活动，幼儿的自主性、创造性和动手能力得到了锻炼和提高。
3. 日常教学小班老师根据幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计教学活动。
通过唱歌、跳舞、做游戏等形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，老师们注重培养幼儿的良好学习习惯和课堂纪律，为幼儿的未来发展打下坚实的基础。
三、保育工作1. 饮食保健小班老师严格按照幼儿园的饮食保健要求，合理安排幼儿的饮食。
保证幼儿摄入充足的营养，培养幼儿良好的饮食习惯和卫生习惯。
同时，老师们还会定期对幼儿的身高、体重进行测量和评估，确保幼儿的生长发育正常。
2. 睡眠管理小班老师注重培养幼儿的睡眠习惯。
通过讲故事、听音乐等形式，帮助幼儿放松心情，尽快入睡。
同时，老师们还会定期对幼儿的睡眠情况进行观察和记录，及时调整幼儿的睡眠安排。
3. 健康防护小班老师时刻关注幼儿的健康状况。
一旦发现幼儿有不适或异常情况，会及时报告并处理。
同时，老师们还会定期对教室进行消毒和清洁，确保幼儿的健康和安全。
四、家长工作1. 家园共育小班老师通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系。
向家长介绍幼儿园的教学计划和要求，了解幼儿在家的表现和情况。
同时，老师们还会听取家长的建议和意见，不断改进和优化教学工作。
2. 亲子活动小班组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了亲子间的感情，还锻炼了幼儿的身体素质和团队合作能力。
幼儿园的11月工作总结范文8篇
幼儿园的11月工作总结范文8篇篇1一、引言随着11月的结束，我们幼儿园的工作也进入了总结阶段。
本月，我们围绕工作计划，认真落实每一项任务，取得了不错的成果。
现将本月工作总结如下：二、主要工作内容及成果1. 教育教学工作本月，我们完成了本学期的教育教学计划，孩子们在各个领域都取得了明显的进步。
在语言领域，通过阅读、讲故事等活动，孩子们的语言表达能力得到了提高；在科学领域，通过观察、实验等活动，孩子们对自然现象产生了浓厚的兴趣；在艺术领域，孩子们通过绘画、手工制作等活动，展现了自己的创造力。
此外，我们还组织了一次亲子运动会，不仅锻炼了孩子们的身体，也增进了家长与孩子的互动。
2. 家长工作本月，我们通过电话、微信等方式，与家长保持密切的联系，及时反馈孩子们在园的表现和进步。
同时，我们还邀请了部分家长参加家长会，与老师们面对面交流，共同探讨孩子们的教育问题。
此外，我们还利用网络平台，开展了一系列线上活动，如亲子阅读、家庭作业等，让家长和孩子们在家中也能享受到学习的乐趣。
3. 保健工作本月，我们严格按照卫生保健制度，做好孩子们的晨检、午检工作，确保孩子们的身体健康。
同时，我们还定期对教室、寝室进行消毒处理，预防季节性流感等传染病的发生。
此外，我们还组织了一次健康讲座，邀请专业医生为家长和老师们讲解孩子们的饮食、睡眠等健康问题。
三、存在的问题及改进措施1. 个别孩子存在焦虑情绪本月，我们发现部分孩子存在不同程度的焦虑情绪，主要表现为不愿意参加集体活动、与同伴交往时显得害羞等。
针对这一问题，我们计划在下一月增加更多的心理辅导活动，如情绪调节课程、亲子心理游戏等，帮助孩子们学会如何调节自己的情绪。
2. 课程设置需进一步优化虽然本月我们在教育教学方面取得了不错的成果，但我们也意识到课程设置仍需进一步优化。
针对这一问题，我们将认真听取家长和老师们的建议和意见，结合实际情况对课程设置进行调整和完善。
四、下一步工作计划1. 继续做好教育教学工作我们将继续按照工作计划，认真落实每一项任务，确保孩子们在各个领域都能得到全面的发展。
幼儿园中班十一月份工作总结5篇
幼儿园中班十一月份工作总结5篇篇1一、本月工作概述十一月，幼儿园中班的工作在全体教师的共同努力下取得了显著成绩。
本月的工作围绕着幼儿全面发展为核心，注重培养孩子们的身心健康、知识技能和社会交往能力。
在课程设置、活动组织、家园合作等方面都取得了一定的成果。
二、教育教学活动本月我们根据中班幼儿的年龄特点和认知水平，精心设计和组织了多种教育教学活动。
1. 主题活动：开展了“秋天的故事”主题活动，通过组织孩子们观察秋天的变化，收集秋天的果实，举行秋天的绘画比赛等，让孩子们更好地了解秋天的特点，提高他们的观察力和想象力。
2. 课程设置：在日常教学中，我们注重启发式教学和情境教学相结合，通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，促进他们的全面发展。
3. 户外活动：增加了户外活动的时长和种类，组织孩子们进行跑步、跳跃、攀爬等体育锻炼，增强了孩子们的体质和体能。
三、生活照料与安全管理在日常生活方面，我们重视孩子们的生活照料和安全管理工作。
1. 饮食照料：保证孩子们的饮食营养均衡，增加蔬菜水果的摄入，引导孩子们养成良好的饮食习惯。
2. 睡眠管理：关注孩子们的睡眠质量，调整寝室环境，保证孩子们充足的睡眠时间。
3. 安全教育：加强安全教育，通过讲故事、观看安全教育视频等形式，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
四、家园合作与沟通家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。
本月我们积极开展家园合作活动，加强与家长的沟通和交流。
1. 家长会议：召开了家长会议，向家长汇报了本月的工作情况，征求家长的意见和建议，共同商讨孩子的教育问题。
2. 家园互动：通过家园联系册、微信群等方式，及时与家长沟通孩子在园情况，反馈学习进度和生活表现，增强家园共育的效果。
3. 家长志愿者：鼓励家长积极参与幼儿园的活动，招募家长志愿者协助组织户外活动、节日庆典等，增强家园之间的联系。
五、存在问题及改进措施本月的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
2024幼儿园十一月工作总结
2024幼儿园十一月工作总结2024幼儿园十一月工作总结（通用6篇）2024幼儿园十一月工作总结篇1我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。
在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。
在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。
如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。
看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了快乐新年家长半日活动。
为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。
在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳。
充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。
集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。
游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。
孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。
看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。
在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：谢谢奶奶您照顾我;妈妈，您辛苦了，我会在幼儿园里好好学习;爷爷您辛苦了，我会听您的话。
听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。
通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。
相信，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更进步。
我们一起加油吧。
2024幼儿园十一月工作总结篇2在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
幼儿园小班11月份的工作总结5篇
幼儿园小班11月份的工作总结5篇篇1一、引言本月，幼儿园小班在全体教职工的共同努力下，顺利完成了各项任务。
本月工作总结旨在回顾本月工作的进展情况、总结经验教训、提出改进措施，以促进未来工作的顺利进行。
二、工作任务与目标本月，幼儿园小班的主要工作任务包括：完成秋季教学计划、组织亲子活动、加强家园联系等。
目标是提高幼儿的学习兴趣和积极性，促进幼儿的全面发展。
三、工作进展与成果1. 秋季教学计划完成情况本月，幼儿园小班顺利完成了秋季教学计划。
在教学过程中，教师们注重幼儿的个体差异，采用多样化的教学方法，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，教师们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 亲子活动组织情况本月，幼儿园小班成功组织了多次亲子活动。
这些活动不仅增强了家园之间的联系，还促进了幼儿与家长之间的互动。
在活动中，家长们积极参与，为幼儿树立了榜样。
同时，这些活动也锻炼了幼儿的社交能力和表达能力。
3. 家园联系加强情况本月，幼儿园小班通过多种方式加强了家园之间的联系。
教师们定期通过电话、微信等方式与家长沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
同时，教师们还邀请家长参加家长会和座谈会等活动，与家长共同探讨幼儿的教育问题。
这些措施有助于增强家园之间的理解和信任，为幼儿的成长提供更好的支持。
四、存在的问题与不足在本月的工作中，幼儿园小班也存在一些问题与不足。
主要体现在以下几个方面：一是部分幼儿在学习过程中存在焦虑情绪，需要进一步加强心理疏导；二是部分幼儿的动手能力有待提高，需要进一步加强实践教学的力度；三是家园联系虽然得到加强，但仍有部分家长对幼儿园的工作不够理解，需要进一步加强沟通和交流。
五、改进措施与建议针对以上问题与不足，提出以下改进措施和建议：一是加强心理疏导工作，关注幼儿的情绪变化，及时发现问题并采取相应措施；二是加强实践教学力度，提高幼儿的动手能力；三是加强与家长的沟通和交流，增进家长对幼儿园工作的理解和支持。
幼儿园小班11月份工作总结6篇
幼儿园小班11月份工作总结6篇工作总结是我们对过去工作内容做的一次系统总结，工作总结是对工作目标达成情况的客观评价，以下是本店铺精心为您推荐的2024年幼儿园小班11月份工作总结6篇，供大家参考。
2024年幼儿园小班11月份工作总结篇1本学期我作为幼儿园小X班的班主任，现在时间转瞬就要到11月份了，十月份即将度过，我的工作也将告一段落，然后迎接新的一段落。
十月是个金秋月份，在本月里，我的工作进行的稍微有些难，由于是新带的一个小班，他们都是刚进入幼儿园的幼儿，不是很好带，现在十月要结束了，我也对这个月自己的班主任工作做出以下的总结：一、幼儿的班级管理工作十月份是继九月份的又一个艰难的月份，本月对小班的班级管理工作，我还是感觉到头疼，由于幼儿实在是年龄过小，所以我和一众的老师几乎是每天八九个小时陪在他们身边，在班上，总是会有那么一两个幼儿特别的不好管理，从吃饭和到睡觉，所有的事情我们都是亲力亲为，不敢叫他们做。
要一直看着他们，因为没看住，他们就有可能不知道跑去哪里去了，所以真的是不好管理。
班级纪律也特别的艰难，总是会有人不配合上课，在班上大声尖叫和哭闹，我要一个个的哄开心，不然一堂课根本无法上。
感到庆幸的是，在这月末，这群幼儿终于是能够被管理过来了，班级纪律也相对较好，终是没有辜负一个月的努力。
相信之后对班级的管理应该会更加好一点。
二、幼儿的安全管理工作本月对幼儿的安全管理我更加的严格，他们是小班幼儿，不仅是因为年龄小，也是因为还没有很好的安全意识，所以本月对他们的接送，我是进行严格管理的，上学和放学都必须要有至少三个老师护送。
在园里的安全管理，就从幼儿的身体安全和饮食安全进行管理。
所有的一切有危险到幼儿的身体的东西，我一律禁止出现在教室里，吃饭会把每一个幼儿的的饮食情况调查清楚，哪些幼儿能够吃哪些食物，哪些幼儿不能吃哪些食物，全部都登记在册子上，方便自己对这方面的安全进行管理。
所以本月本班未曾有发生任何的安全隐患，做到了让幼儿身心健康安全的保障。
十一月幼儿园大班工作总结6篇
十一月幼儿园大班工作总结6篇篇1一、引言本月，我们幼儿园大班的教学工作取得了一定的成果，得益于全体师生的共同努力和家长的大力支持。
下面，我将从教学内容、教学方法、班级管理和家园合作等方面，详细汇报本月的工作总结。
二、工作内容1. 教学内容本月，我们按照教学大纲的要求，完成了以下教学任务：（1）主题活动：开展了“秋天的故事”主题活动，通过组织孩子们观察秋天的景色，了解秋天的特点，让孩子们用画笔描绘自己心中的秋天，培养孩子们的想象力和创造力。
（2）学科教学：在数学、语言、科学、艺术、体育等学科中，我们注重启发孩子们的思维，通过游戏、实验、观察等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高能力。
（3）户外活动：组织了一系列户外活动，如秋游、户外探险等，让孩子们亲近自然，锻炼体魄，增强团队合作意识。
2. 教学方法本月，我们注重启发式、互动式教学方法的运用，通过提问、讨论、分享等方式，引导孩子们主动思考，积极发言。
同时，我们还注重个体差异，针对不同孩子的特点，采取个性化的教学方法，使每个孩子都能得到发展。
3. 班级管理（1）纪律管理：我们加强课堂纪律的管理，让孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。
通过制定规则、奖励机制等措施，引导孩子们自觉遵守纪律，营造良好的学习氛围。
（2）安全管理：我们始终把孩子们的安全放在首位，加强校园安全巡查，确保孩子们在园期间的安全。
同时，我们还开展安全教育活动，提高孩子们的安全意识。
（3）家园联系：我们积极与家长沟通，了解孩子们在家的情况，向家长反馈孩子们在园的表现。
通过家长会、家园互动平台等途径，加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子们的成长。
三、工作成效1. 孩子们的学习积极性明显提高，主动参与各种教学活动，表现出浓厚的学习兴趣。
2. 孩子们的综合素质得到提升，如语言表达能力、逻辑思维能力、创造力等。
3. 班级纪律明显好转，孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。
4. 家园合作更加紧密，家长对幼儿园的工作表示满意和支持。
十一月份幼儿园工作总结大全5篇
十一月份幼儿园工作总结大全5篇篇1一、本月工作概述十一月，我们幼儿园全体教职工共同努力，圆满完成了各项工作任务。
本月份我们围绕幼儿全面发展，积极开展各类教育教学活动，保障幼儿身心健康，提升家园合作质量。
下面将详细汇报本月的工作内容。
二、教育教学工作1. 主题活动：本月我们开展了“秋天的童话”主题活动，通过故事、绘画、手工制作等形式，引导幼儿感受秋天的美好，培养幼儿的想象力和创造力。
2. 课程设置：我们根据幼儿年龄特点，结合幼儿园实际情况，合理设置课程，注重五大领域的均衡发展。
同时，增加户外活动时间，促进幼儿体能发展。
3. 教育科研：积极开展教研活动，研究解决教育教学中的实际问题。
本月组织教师参加市级培训，提高教师的专业素养。
三、保育工作1. 健康管理：本月份我们加强了幼儿的健康管理，做好每日晨检工作，及时发现和处理幼儿的健康问题。
同时，加强幼儿体育锻炼，提高幼儿身体素质。
2. 安全教育：本月我们对幼儿进行了安全教育，包括防火、防溺水、交通安全等方面，增强幼儿的安全意识。
3. 饮食管理：与食堂配合，做好幼儿饮食管理，确保幼儿营养均衡。
四、家园共育工作1. 家长沟通：本月份我们加强了与家长的沟通，通过家长会、家访、家长开放日等形式，了解家长的需求和建议，促进家园共育。
2. 亲子活动：组织开展了亲子运动会、亲子游园等活动，增进亲子之间的感情，提高家长对幼儿园的认可度。
3. 家园互动平台：利用幼儿园网站、微信群等渠道，及时向家长发布幼儿园的新闻、活动、教学计划等信息，方便家长了解幼儿园动态。
五、后勤管理工作1. 环境卫生：加强幼儿园环境卫生管理，做好消毒、通风等工作，确保幼儿健康。
2. 资产管理：做好幼儿园资产管理，确保资产安全。
3. 人员管理：加强教职工管理，做好考勤、考核等工作，提高教职工的工作积极性。
六、存在问题及改进措施1. 问题：部分家长对幼儿园的教育教学理解不够深入。
措施：加强与家长的沟通，通过家长会、家长学校等途径，提高家长对幼儿园教育教学工作的认可度。
幼儿园小班11月份教学工作总结8篇
幼儿园小班11月份教学工作总结8篇篇1一、教学工作回顾在11月份，我们幼儿园小班围绕“以游戏为中心”的教学理念，开展了一系列丰富多彩的教学活动。
通过不断的探索和实践，我们在教育教学方面取得了显著的成绩。
1. 主题教学本月，我们开展了“小小科学家”主题教学，引导孩子们通过观察、实验和探究，培养他们的科学素养和探究能力。
在主题教学中，我们注重孩子们的亲身实践和体验，让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
2. 区域活动我们设置了多个区域，包括语言区、数学区、美术区等，让孩子们能够根据自己的兴趣和需求，自主选择活动区域，积极参与各种操作和探索活动。
在区域活动中，我们注重观察和指导，及时调整和改进教学方法和策略，以满足孩子们的学习需求。
3. 户外活动我们充分利用户外环境，组织了多种形式的户外活动，如徒步、观察、游戏等。
在户外活动中，我们注重孩子们的安全和健康，同时鼓励他们积极参与和探索自然环境。
二、教学方法与策略在本月的教学工作中，我们采用了多种教学方法和策略，以适应不同孩子们的学习需求和兴趣。
其中，我们注重以下几个方面：1. 游戏化教学我们将教学活动与游戏相结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
通过游戏化教学，我们不仅能够激发孩子们的学习兴趣和积极性，还能够提高他们的学习效果和综合素质。
2. 探究式教学我们鼓励孩子们通过观察、实验和探究来学习知识。
在探究式教学中，我们注重培养孩子们的探究能力和创新思维，让他们学会发现问题、分析问题和解决问题。
3. 个性化教学我们根据每个孩子的特点和需求，采用个性化的教学方法和策略。
通过个性化教学，我们能够更好地满足每个孩子的学习需求，促进他们的全面发展。
三、存在的问题与改进措施在教学工作中，我们也存在一些问题需要改进。
其中，主要问题包括：1. 部分孩子们的注意力不够集中，需要进一步加强课堂纪律和专注力的培养。
2. 部分孩子们的动手能力和实践能力有待提高，需要增加更多的操作和探索机会。
2024年幼儿园十一月工作总结8篇
2024年幼儿园十一月工作总结8篇篇1时间飞逝，转眼间十一月的工作已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就十一月份的工作总结如下：一、思想工作方面在十一月里，我们全体教师团结一心，共同努力，圆满完成了上级交给的各项任务。
在实践中我们做到了以下几点：1. 认真学习了党的十八大精神，提升了教师的政治素养，加强了教师的思想教育，树立了教师全心全意为家长、为幼儿服务的意识。
2. 通过参加各种学习培训，提升了教师的业务能力和专业素养。
3. 通过观摩同伴的优质课，找出了自己在教育过程中的差距，提升了自己的教学水平。
在十一月，各班教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，结合主题活动，创设了具有班级特色的区域活动。
在区域活动中，教师为幼儿提供了丰富的操作材料，给予了幼儿充分的操作时间和自由，让幼儿在区域活动中自主地探索学习。
同时，各班教师还根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，结合本月的教学主题和家长共育的目标，组织了丰富多样的教学活动。
在活动中，孩子们不仅增长了知识，而且体验到了学习的乐趣。
三、家长工作方面1. 各班教师都能利用早晚接送幼儿的时间，与家长进行交流和沟通，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。
同时，各班教师还利用家园联系册、电话等形式，与家长进行沟通，加强了与家长的联系和沟通。
2. 做好幼儿的成长档案，及时记录幼儿在园的表现和进步情况。
家长和老师可以随时看到幼儿的成长档案，了解幼儿的成长历程。
3. 通过家长会和家长半日活动观摩等形式，让家长更全面地了解幼儿园的教育理念和教学方法，提升了家长对教育的认识和重视程度。
同时，家长也积极配合幼儿园的工作，积极参与各项活动，共同为幼儿的成长进步做出努力。
各班教师时刻把安全工作放在首位，加强了安全教育。
在日常活动中，各班教师能时刻关注幼儿的安全状况，及时排除安全隐患。
同时，各班教师还利用安全教育课、安全演练等形式，加强对幼儿的安全教育，提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园十一月工作总结8篇
幼儿园十一月工作总结8篇幼儿园十一月工作总结篇111月份根据教育局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在办公会上将安全工作回头看作为11月份的月重点和工作中心。
要求各分管领导围绕回头看，将看到内容及时进行整改和调整，各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作安全圆满的完成，现将11月工作总结如下：一、保教方面(一)常规教研常抓不懈1、幼儿早期阅读的新调整：注重幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培养;阅读习惯的养成;认读训练游戏化;每天上午11点至11点30分为幼儿早期阅读时间。
2、教师备课注重实效性:保证备课时间，选好课、说好课、备好课。
加强业务学习，利用备课时间对教师进行电脑培训，学习备课电脑化。
(二)保育工作督导到位1、加强幼儿秋冬季护理。
保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等;2、改革卫生检查评比方式：采取一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结的评比方式，启用卫生公示栏。
对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。
此举，使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了保育员老师的积极性，同时，也起到了透明作用。
(三)保证幼儿户外活动时间1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。
根据运动安排表，值班领导也注意了督查。
2、自制体育活动器材。
为了进一步丰富幼儿户外活动项目，各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。
每一位教师和家长充分发挥聪明才智，以自制、环保、创新、实用为宗旨.利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。
如:飞盘、保龄球、推车、键子等。
丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常开心!3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织，由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。
五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力，在活动中，老师引导小朋友用自制玩具一物多玩，一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩，孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳，用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。
十一月份幼儿园工作总结大全8篇
十一月份幼儿园工作总结大全8篇篇1一、引言随着季节的变换，十一月份已悄然来临。
在此期间，幼儿园的教育教学工作取得了显著的成果。
本报告旨在全面回顾和总结十一月份幼儿园工作的进展、成果与不足，并提出相应的改进措施，以期为今后的工作提供有益的参考。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整在十一月份，我们根据幼儿的年龄特点和认知水平，对课程设置进行了适当的调整。
通过丰富多样的主题活动，激发幼儿的学习兴趣。
例如，结合秋天的特点，开展了“丰收的季节”主题，让幼儿了解秋天的农作物和节日文化。
2. 教学方法创新在教育教学过程中，我们注重启发式教学和情境教学的运用。
通过游戏、实验、观察等多种方式，引导幼儿发现问题、解决问题，培养其观察、思维、表达等综合能力。
3. 家园共育加强与家长的沟通与合作，是幼儿园教育的重要一环。
十一月份，我们组织了多次家长会，与家长分享幼儿的学习成果，并就家园共育进行深入交流。
同时，通过家庭作业、亲子活动等形式，增强家长参与幼儿教育的意识。
三、保育工作1. 健康管理在保育工作中，我们始终把幼儿的安全和健康放在首位。
严格执行卫生消毒制度，加强幼儿生活环节的监管。
同时，关注幼儿的心理健康，及时发现和解决幼儿的心理问题。
2. 营养膳食合理搭配膳食，保证幼儿营养均衡。
在十一月份，我们根据季节特点，增加了时令水果和蔬菜的摄入，确保幼儿身体健康。
四、师资队伍建设1. 教师培训提高教师队伍素质是提升幼儿园教育质量的关键。
在十一月份，我们组织了一系列教师培训活动，包括教育教学理论、专业技能等方面的培训，提高教师的教育教学水平。
2. 团队建设加强团队建设，营造良好的工作氛围。
通过团队活动、交流研讨等方式，增强团队凝聚力和协作精神，共同为幼儿的成长创造良好环境。
五、活动开展1. 主题活动在十一月份，我们开展了丰富多彩的主题活动，如“感恩节”、“万圣节”等，让幼儿了解西方文化，拓宽视野。
2. 户外活动加强户外活动，让幼儿亲近自然。
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇篇1一、引言本月，幼儿园小班围绕“快乐学习，健康成长”的主题，开展了丰富多彩的教育教学活动。
通过优化一日流程，创设温馨班级环境，以及加强家园共育，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
现将本月工作总结如下：二、主要工作及成效1. 优化一日流程，提升教育质量通过对一日流程的优化，本班的教育质量得到了显著提升。
老师们根据幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计了各项教育活动。
在健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域中，孩子们得到了全面发展。
同时，老师们还注重了孩子们的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 创设温馨班级环境，促进幼儿身心发展为了让孩子们在温馨的环境中快乐成长，老师们精心创设了班级环境。
教室内布置了丰富多彩的主题墙，为孩子们提供了展示自己才艺的平台。
同时，老师们还注重了孩子们的心理健康，关注他们的情绪变化，及时给予关爱和引导。
在温馨班级环境的熏陶下，孩子们的身心得到了全面发展。
3. 加强家园共育，形成教育合力家园共育是教育工作的关键环节。
本月，本班通过多种方式加强了家园之间的联系与沟通。
老师们通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈孩子们的学习和生活情况。
同时，还利用家长会、家长开放日等机会，与家长面对面交流，共同探讨孩子们的教育问题。
在家长的积极配合下，孩子们的教育工作取得了显著成效。
三、存在问题及改进措施尽管本月本班在工作方面取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分孩子们在上课时注意力不够集中，容易受到外界干扰。
针对这一问题，老师们将加强对孩子们的专注力训练，通过游戏、故事等方式吸引他们的注意力。
其次，部分孩子们的动手能力有待提高。
为了解决这一问题，老师们将增加手工制作、绘画等课程，锻炼孩子们的动手能力。
最后，部分家长对孩子们的教育期望过高，给孩子们造成了较大的压力。
针对这一问题，老师们将加强与家长的沟通与交流，引导家长树立正确的教育观念，共同为孩子们的健康成长营造良好的家庭环境。
十一月份幼儿园工作总结大全6篇
十一月份幼儿园工作总结大全6篇篇1一、引言十一月份，幼儿园在各级领导的关怀与指导下，围绕“规范管理、彰显特色、促进幼儿全面发展”的目标，加强幼儿园内部管理，遵循幼儿身心发展规律，积极开展教学活动，全面实施素质教育，促进幼儿园教学质量稳步提升。
现将十一月份的工作总结如下：二、规范管理，提升教学质量1. 完善教学管理制度：幼儿园制定并完善了教学管理制度，明确了教师的教学职责和考核标准，规范了教师的教学行为。
同时，加强了教学档案的管理，对教师的教学成果进行归档整理，便于教学评估和经验总结。
2. 加强教学研究：幼儿园积极组织教师参加教学研究活动，鼓励教师发表自己的见解和意见。
通过集体备课、观摩听课、教学反思等方式，不断探索教学方法和手段的创新，提高教师的教学水平和能力。
3. 优化课程设计：幼儿园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学合理地安排课程内容和时间。
同时，注重课程的实用性和趣味性，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
三、彰显特色，促进幼儿全面发展1. 艺术教育特色：幼儿园注重培养幼儿的审美能力和创造力，开设了美术、音乐等艺术教育课程。
通过欣赏、创作、表演等多种形式的活动，让幼儿感受艺术的魅力，发展他们的艺术潜能。
2. 体育活动特色：幼儿园坚持以游戏为基本活动方式，积极开展体育活动。
通过户外游戏、体育比赛等形式，锻炼幼儿的身体素质和协调性，增强他们的体质和抵抗力。
3. 社会实践活动特色：幼儿园组织幼儿参加各种社会实践活动，如参观博物馆、图书馆、超市等场所，让幼儿了解社会、接触社会、适应社会。
同时，注重培养幼儿的动手能力和实践能力，帮助他们形成正确的价值观和人生观。
四、加强家园共育，形成教育合力1. 家长会活动：幼儿园定期举办家长会活动，向家长介绍幼儿园的教学计划和幼儿的成长情况。
同时，听取家长的建议和意见，促进家园之间的沟通和合作。
2. 亲子活动：幼儿园组织亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，增进家长与孩子之间的感情交流，促进幼儿的全面发展。
幼儿园十一月份工作总结
幼儿园十一月份工作总结幼儿园十一月份工作总结（精选5篇）幼儿园十一月份工作总结篇1不知不觉十一月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。
植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。
我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。
通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。
2.礼貌教育。
有句话，近朱着赤，近墨者黑。
首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。
积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3.卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，（手心搓搓。
让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。
在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。
唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。
有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢？说明这次活动幼儿非常投入。
通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十一月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。
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幼儿园十一月份教学工作总结幼儿园十一月份教学工作总结（精选7篇）幼儿园十一月份教学工作总结1关于韵律活动的理论知识，进行了园本培训，包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。
但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有何以借鉴的地方，所以对教师是一次挑战，这次活动由于是第一次尝试，所以我们每个人都抱着向别人学习的目的来观摩。
教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点，如：小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程，在结合音乐旋律做洗手帕的动作，幼儿在学习过程中非常感兴趣，并且学的很快。
中班的《猪八戒吃西瓜》教师通过故事让幼儿了解猪八戒吃西瓜的过程，幼儿根据故事内容创编一些动作，使幼儿在轻松愉快的气氛中学习了舞蹈动作。
大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画，让幼儿看着图示自己学习动作，效果很好。
在活动中教师也出现了一些问题。
（1）教师做出的舞蹈动作不规范，不美，放不开。
（2）教师的表情不夸张，不能很好的影响到幼儿。
（3）个别教师的动作较复杂，幼儿学习起来有难度。
通过本次活动的开展我们也提出了一些问题是需要在今后的教学中去不断探索的。
（1）韵律活动与音乐游戏有区别吗？（2）韵律活动中的舞蹈动作是需要幼儿创编，还是教师来教？幼儿园十一月份教学工作总结2十一月是美丽的季节，枫叶染红，落叶飘飘。
我们一起收集了许许多多美丽的树叶，黄黄的银杏树叶像把小扇子，绿绿的竹叶像一把宝剑，红红的枫叶像小金鱼的尾巴，还像宝宝们的小手，褐色的广玉兰叶子像一条小船———我们与落叶为伴、与落叶起舞、与落叶嬉戏。
我们的可爱的宝宝与爸爸、妈妈还制作了许许多多美丽的树叶贴画，这些贴画都很漂亮，有的构思巧妙，有的造型优美、有的意境深刻、有的创意独特、有的做工精巧，总之，孩子们爸爸、妈妈们确实是用心在贴画，用心在感受秋天的美丽。
为了表达对爸爸、妈妈的感谢，我们还将爸爸、妈妈与宝宝的部分作品张贴在主题墙上，将收集到的.全部作品拍下来，照片上传到班级博客上，对于特别优秀的作品还给予了评奖。
十一月还是个丰收的季节，果园里的水果熟了，红彤彤的苹果、黄橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫莹莹的葡萄、黄黄的香蕉、红红的火龙果、咖啡色的猕猴桃。
点点班的宝宝们和爸爸、妈妈一起收集了许许多多的水果。
我们一起认识水果、品尝水果、制作桔子花、水果沙拉、还和水果宝宝做游戏。
经过一个月的《娃娃爱秋天》主题活动，宝宝们感受到了秋天的美丽与丰收，更加了解了秋天、喜欢秋天。
十一月还是个忽冷忽热的季节，这样的天气孩子最容易生病，班里孩子们感冒咳嗽的很多。
随着温度的下降，我们发现，班上大多数孩子不会自己穿脱衣了，老师除了一个个地帮助他们以外，及时与家长联系，共同培养孩子的自理能力，还抓紧午睡前、点心后的时间，通过儿歌“小老鼠盖房子，吱扭吱扭钻洞子”的游戏，让孩子在游戏中用小手和衣服做游戏，学会穿脱衣；为了让孩子将手臂塞在被子里睡觉，午睡时和孩子玩一个“捉迷藏”的游戏，只要老师一说“我们来玩捉迷藏，看看谁的小手、小脚本领大，藏到被子里，老师找不到！”孩子们就会乖乖地把手脚藏进去，连肩膀都不露出来。
幼儿入睡后，教师会经常性地巡视，及时帮助踢掉被子的幼儿盖被；孩子洗手时，不忘提醒他们将袖子卷一卷；入厕后，帮孩子将内衣塞在裤子里，以防宝宝着凉……寒冷的冬天已经来临了，希望宝宝们不怕寒冷，能勇敢一些，早晨早点起床来幼儿园。
户外活动的时候能积极参加，锻炼身体。
总之，希望在今后的日子里，孩子们都能健康、快乐的成长。
幼儿园十一月份教学工作总结3在不知不觉中，冬天的脚步已向我们走来，回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也体会了许多!现将十一月份个人工作总结报告展开如下：一、把保育工作放在幼儿园的首位只有孩子们天天上幼儿园，我们的工作才能顺利的开展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，贵老师特别注意并加强了班级卫生消毒工作的密度，每天严格按照要求做好自己份内的工作，而且还积极主动的帮助我们开展教学。
在入园和离园时，我们热情主动的接待家长，认真倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查工作。
入冬了，课间活动时带领大家跑跑步，锻炼身体，午睡时，给孩子们盖好被子，让大家在寒冷的冬天更是要身体棒棒的，总之，一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行，确保班级工作顺利的开展。
二、做好教学工作计划，令教育教学有声有色的开展每天，我们严格按照一日作息制度，开展好各项教学工作，在进行晨间活动、集体游戏、课件活动时我们让幼儿有自由、轻松的环境快乐的玩耍。
对于每天幼儿的蒙氏工作，是我们最关注的焦点，我们每天要记录孩子们工作中的表现，当孩子们的工作遇到困难了，出现问题了，我们都会及时给予知道和帮助，孩子们在自由工作中逐渐形成了一些好习惯，有序的摆放物品，轻声的与同伴对话，专注的做自己的工作，看着他们每天的变化，也是我们的骄傲。
在月末举行的“民族特色课程”竞赛活动中，孩子们思维活跃，语言表达能力得到了锻炼，增强了幼儿对于各家族的了解，更是拉近了家长与我们之间的距离，让家长走进我们的课堂，关注幼儿教育，发现孩子的另一面，同时也让我和李老师得到了许多的经验，吸取了更多的养分，对于我们以后的工作会有许多帮助。
三、做好家园工作，让家长满意放心。
1、做好卫生工作计划，为了预防“手、足、口”病的流行，必须家园的配合，提醒家长做好孩子在家的管理，并宣传了一些防护措施。
2、填写好本月的家园联系册，让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。
3、邀请家长参与我们的教育教学，直观的了解老师和孩子。
让家长看到孩子在幼儿园是快乐的，是懂礼貌的，是聪明的。
4、每天做好孩子喂药、垫毛巾的工作，并在入园和离园时做好交接。
四、不足之处1、通过教研活动的开展，我们发现了自己需要努力的地方，应该继续学习，争取进步。
2、对班级常规管理还需要坚持一致性和一贯性。
综上所述，我们会在下个月继续努力，争取克服自己的不足，把工作做的更好。
幼儿园十一月份教学工作总结4繁忙的一个月过去了。
现就本月工作作如下总结：一、教育教学工作衔接上月青年教师观摩课活动开展了资深教师示范课活动。
活动过程中新老教师大胆发言，积极总结，开展了有声有色的研讨活动。
在讨论过程中，新老教师对示范课活动中出现的各种问题展开了深刻的思考，并对11月听课观摩活动进行了学习和总结，全园教师观摩示范课活动在活跃的气氛中圆满结束。
为提高全园教师的教育教学能力，组织全园教师分批观摩了乌兰察布市教学能手大赛，教师在观摩学习的同时对比自己的活动认真反思，达到了通过观摩学习，提高自身能力的观摩要求。
本月对园内公共区域进行了环境创设，利用楼梯和走廊墙制作了幼儿作品展示墙和教师作品展示墙，把优秀的幼儿作品和教师作品展示在展示墙上，既美化了环境，又培养了幼儿感受美的能力。
二、保育工作因气候变化较大，本月加强了保教监督工作，加强幼儿秋冬季护理。
保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等。
改革卫生检查评比方式：采取“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结”的评比方式，启用卫生公示栏。
对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。
此举，使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了教师的积极性，同时，也起到了透明作用。
三、其他工作根据上级领导的工作安排，我园统计、整理、上报了全教职员工和幼儿的详细信息，并且对信息有缺失的幼儿已经教职工进行了查缺补漏，进一步完善了我园对全体教职工和幼儿的信息保存。
幼儿园十一月份教学工作总结5金色的11月，落叶飘飘，忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月，现重点工作大致总结如下：在教学活动上，我们开展了主题活动《亮眼看世界》，引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。
在日常生活中，分别让幼儿发现身边的数字，又认识了街上的各种交通标志。
在科学活动《有卡走天下》中，我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西，让幼儿越看眼睛越“明亮”，越看越惊喜。
11月初，大班组的幼儿在教师的带领下，开展了一次幼儿秋日远足活动。
孩子们背着一个个小书包，唱着欢快的歌曲：“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”。
在路上，孩子们东看看、西瞧瞧，还不时的向路人热情的打招呼，心情那是无比的激动。
到达了案山公园目的地，孩子们休息了片刻，开始了“零食大分享”活动，后来又分别玩起了草丛游戏，让大家感受到了大自然带给大家的快乐。
11月底，为了提升幼儿的自理能力，班级还开展了幼儿叠衣服比赛，当天多功能厅热闹非凡，在观看了巧虎示范叠衣服的视频后，只听裁判哨子一声令下，幼儿迅速脱去了外套，在桌子上迫不及待地叠起衣服来，叠玩后幼儿以举手的方式，示意表示完成，最后，还分别颁发了奖状，真是乐在其中。
在卫生工作上，有些幼儿指甲比较长，我们利用晨间活动的时间进行了相关教育，及时为指甲长的幼儿剪去指甲，从而让幼儿了解健康的重要性；在保健上，戈老师关心吃药的幼儿，每天中午过来为感冒的幼儿服药，平时，我们也多让幼儿多喝开水，预防感冒。
回顾11月，我们继续发扬良好的班级优点，同时，也吸取一些不足，从而，来迎接今天的最后一个月，希望更加出色。
幼儿园十一月份教学工作总结611月是一个充实而忙碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷来临的季节，似乎感觉刚开学不久，但已是年末尾梢。
岁月的蹉跎，使一个个顽皮而懂事的孩子，变得更加能干，这些都是令我们感到欣慰的事情。
本月在教学活动上，我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中，家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜，孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等，使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯，让幼儿懂得营养的合理搭配，从而更加喜欢吃蔬菜。
在《快乐运动每一天》中，让幼儿听一听，讲一讲，唱一唱，跳一跳等通过一系列的活动，让幼儿感受到运动带给大家的快乐。
在班级管理上，我们重点以抓常规为主，早上分别让一名幼儿当小值日站在门口，让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼，养成良好的习惯。
在午餐时，幼儿自觉洗手，做到吃完碗里的每一份饭菜，桌上、地上一定要保持干净，尽量做到不要浪费，在课题的步步实践中，发现孩子们吃饭的饭量明显增大，从而使孩子们喜欢吃饭，再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。
冬天来临，发现孩子们穿的衣服也越来越多，为了培养幼儿的自理能力，如午睡时间，让孩子们学会自己穿、脱衣裤，能力差的幼儿，刚开始我们都会帮忙，但后来发现这个办法不是很好，过于帮忙的话，幼儿会有依赖的心理，她知道老师肯定会过去帮忙，因此，会耍点小聪明，每天都会如此。
后来，我想到利用微信聊天的方式，跟家长说一说孩子在幼儿园的情况，希望家园一起配合、努力，让幼儿养成自己的事情自己做。