2015中医骨伤科学专业学位研究生培养方案

专业代码：100508

福建中医药大学中医骨伤科学专业

专业学位硕士研究生培养方案

一、学科概况：

1981年我校在全国首先创办中医骨伤科学专业，1985年中医骨伤科学专业获硕士学位授权点，1989年“我国第一个中医骨伤专业的创建与发展”获国家级优秀教学成果奖； 1993年中医骨伤科学被批准为国家中医药管理局重点学科，1995年被批准为福建省“211工程”重点学科；1998年中医骨伤科学专业经国务院学位委员会批准为博士学位授权点；2002年中医骨伤科学再次被批准为国家中医药管理局重点学科。2005年“中医骨伤科学基础课程体系的创立与发展”获福建省教学成果特等奖。2007年“骨伤学科教学团队”被评为福建省省级教学团队，“中医骨伤新型人才培养创新实验区”被评为福建省省级本科教育人才培养模式创新实验区。2008年获国家级二类特色专业建设点，首批福建省中医骨伤科学研究生教育创新基地。2009年再次被国家中医药管理局列为重点学科，同年“骨重建生物力学实验室”获评国家中医药管理局三级实验室。2010年“中医骨伤科学基础”获国家级精品课程。2011年“中医骨伤及运动康复实验室”进入省部共建教育部重点实验室立项建设名单，中医骨伤团队获评“福建省高等学校科技创新团队”。2013年“骨伤技能实训中心”被批准为福建省“十二五”高等学校实验教学示范中心建设项目，中医“骨伤科学基础”获国家级精品资源共享课立项。学科现有成员27人，其中高级职称16人，占59%；中级职称9人，占33%。具有硕士学位以上（包括硕士学位）20人，占74%，其中博士学位9人，占33%。

二、培养目标

为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的中医经典理论知识和临床技能，同时掌握必要的现代骨伤医疗技术，具有较强的骨伤传承学习能力、实践能力和临床研究能力，身心健康，善于沟通，能够独立从事中医骨伤科临床工作的高层次应用型专门人才。

（一）政治方面：

热爱祖国，拥护中国共产党，热爱中医药事业，遵守国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针。具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通能力。热爱中医药事业，能积极为社会主义现代化建设事业服务，全心全意为人民健康服务。

（二）业务方面：

1.掌握中医骨伤科学领域扎实的的基础理论、宽广的专业知识、娴熟的临床技能和必要的西医知识与技术，具有较强的传承学习能力和实践创新精神，能结合临床实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题，具备独立从事中医骨伤科临床医疗、康复保健等工作。

2.具有较强的临床思维和分析解决临床实际问题的能力，能独立处理本学科（指二级学科，不少于6个三级学科）领域内的常见病、危重病、疑难病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《中医住院医师规范化培训标准（试行）》中规定的第一阶段培训结束时要求的、相当于高年资住院医师的临床工作水平。

3.能结合临床实际，学习并掌握科学研究的基本方法，具有一定临床科研能力和论文撰写能力。

4.具有一定的教学能力。

5.掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力，掌握本学科的国内

外学术发展动态。

（三）身体素质方面：

具有健康的身体和心理素质，具有较强的社会适应能力和沟通能力，能妥善处理好医患关系。

三、研究方向

1.中医药防治骨与关节损伤的基础与临床研究：主要研究骨折、脱位中医药治疗方法的优化。

2.筋伤的基础与临床研究：主要研究颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎等常见筋伤疾病的诊断与中医药治疗方法。

3.中医药防治骨病的基础与临床研究：主要研究类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、骨质疏松症、骨关节炎、股骨头缺血性坏死、骨肿瘤等常见骨病的诊断与中医药治疗方法。

四、学习年限和时间分配

脱产研究生学制3年，学习年限3－5年，最长不超过6年。

临床轮训时间33个月。

轮训分为两阶段：第一阶段24个月，在中医各专科轮转培训，培养中医临床工作能力，掌握相关的西医基本技能。第二阶段培训时间为9个月，通过以轮转为主的强化培训，进一步提高骨伤专科疾病的诊疗能力，掌握中医骨伤学科西医的基本技能，熟悉相关辅助科室的检查检验内容和诊断方法。

五、培养方式与方法

中医专业学位研究生培养与中医临床医师毕业后教育有机衔接，实行与中医住院医师规范化培训相结合的培养模式。根据《中医住院医师规范化培训标准（试行）》在二级学科范围内进行临床轮转，完成整个培训并通过中医住院医师规范化培训考试，获得合格证书和医师资格证书，同时按本专业培养方案要求，完成相关培养环节，考核合格，通过学位论文答辩，取得硕士研究生学历证书；经学位委员会评定，审核通过者授予中医临床医学硕士专业学位证书。

硕士生在二级学科范围内临床轮转的同时，必须在规定学习期限内完成国家对中医临床专业硕士生研究生的课程修读要求，学位论文水平的标准按照学位授予标准进行。

六、课程设置与学分要求

课程学习实行学分制，由公共必修课、专业必修课和指定选修课三部分组成，要求修满21学分。教学方式采用课程讲授、专题讲座、案例研讨、社会实践、跟师学习、专业训练和科研实践等多种形式。重视名老中医药专家经验总结与传承，激发学生自主学习能力。坚持理论与实践相结合、临床与科研相结合。（课程学习参见下表）

语课程学习考试规定》（校办〔2014〕5号）文件精神，全国大学英语六级考试成绩达426分及以上者，可提交相关证明材料经审核同意后免修外国语课程, 免修者课程成绩按80分计。

七、临床实践及科研、教学能力训练

（一）临床（生产）实践：

硕士生通过临床能力的训练，学会急诊处理、危重病人抢救、病历书写等临床基本知识和技能，掌握本专业及相关学科的基本诊断、治疗技术，本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法等，培养正确的中医思维、严谨的科学作风和高尚的职业道德。

1、第一阶段：

中医内科：培训时间为12个月。学员主要在呼吸（肺病）、心血管、消化（脾胃病）、急诊、内分泌、肿瘤、血液、肾病、神经（脑病）、风湿等专科的门诊和病房及辅助科室轮转学习。其中急诊为必须轮转的科室，其余科室至少选择3个科室轮转。

中医外科：培训时间为2个月。学员主要在门诊、病房轮转学习。可以在中医外科（疮疡、乳腺或其他专病专科）、中医肛肠科、中医皮肤科中选择科室轮转。

中医妇科：培训时间为2个月。学员主要在门诊、病房轮转学习。

中医儿科：培训时间为1个月，学员主要在儿科门诊和病房轮转学习。

针灸科、推拿科、中医康复科：培训时间为3月，学员主要在针灸科、推拿科、中医康复科门诊选择轮转学习。

中医骨伤科：培训时间为2个月。学员主要在急诊、门诊、病房轮转学习。

中医耳鼻喉科、中医眼科：培训时间为1个月，学员主要在中医耳鼻喉科、中医眼科门诊、检查室、治疗室选择轮转学习。

辅助科室：培训时间为1个月，学员主要在心电图、放射科、中药房轮转学习。

2、第二阶段：

培训时间为9个月。学员根据预期从事的专业选择在相应的二级学科病房、门诊以及密切相关科室轮训。