教育培训机构——学生管理制度

教育培训机构——学生管理制度(一)常规管理

1．学生报名须知

2．学生守则

3．学生报名登记表

4．教材教具领取登记表

5．学生点名表

6．班级学生资料汇总登记表

7．学生听课证

8．学生上课时间安排表

9．学生出勤记录表

10．积分奖励管理办法

11．积分卡样本（在第五部分附件里）

12．作业布置说明

(二)签约教学

1．学生成绩跟踪表

2．VIP学生签到表

3．VIP申请表及教学大纲

4．签约培训协议样本一

5．签约培训协议样本二

6．学习反馈表

7．学习现状调查表(学习态度、习惯、方法)

8．学科成绩测评表

9．家长须知

10．签约教学完全指导

亲爱的学员，在您填写本表格报名前，请认真阅读以下内容,签名后表示您已完全同意并遵守我校<<报名须知>>中的所有规定，该规定被视为您和本校达成的协议，并具有法律效力。

1、学员报名须交1寸照片2张办理听课证，上课期间须随带听课证以备检查,所报班级结束后，听课证自动作废。修改、伪造、私自转让听课证均为无效，并追究其法律责任。个人的资料应如实、全面地填写清楚，若因联系方式有误而无法及时将信息通知到学员而由此造成的损失，学校不承担后。.

2、学员可根据自己水平程度插班学习、为保障上课效果,人数已满的班级不能插班，插班的学员一律不准退班。转班仅限同一类课程班级,不同类型的班级或人数已满的班级不得转入，转班产生的价格差须补齐。学员如有特殊情况可办理休学手续，休学最长期限一年，逾期作废。转班、休学仅限一次。

3、新班开课的第一次课为试听期,试听期前与试听期内可以退班,试听期过后不得以任何理由退班。试听期内因学员因素，未到学校上课或未办理相应手续，将被视为自动放弃相应权利。插班、转班、休学、重学的学员不予以退班。

4、符合退班条件的学员在退班时须带齐身份证、听课证(或临时听课证)、收款票据及所领的全部资料交学校统一办理。退班须完好无损退回全部发放资料(包括所购买资料和免费资料)，如有损坏或写字的需照价扣款。

5、(a)符合规定可重读班级的学员在学习阶段达到90%以上出勤率,均可享受该课程免费重学一次的优惠.

(b)若学员直接进入下一阶段学习，视为放弃上一阶段免费重学的机会。

(c)免费重学必须在该阶段课程结束15天内到校办理手续,逾期作废,电话办理无效.

(d)可重读班级说明详见当期<<学习指南>>

6、欢迎对我们的服务质量进行监督,如对我们的服务质量有不够满意的地方或者有较好的建议,请拔打服务质量监督电话__________,我们将认真记录并在三天内对您反映的情况进行反馈。

学员签名：

年月日

学生守则

同学，欢迎您加入培训学校。

您选读的课程是：

您的上课时间段是每周、第一次上课日期为

、时间段为

第一次上课需携带:铅笔、橡皮、试听教材及收据，到前台办理正式上课手续，我们将发给学生所选课程相关的教材。

学生守则：

1. 严格遵守上课时间，不迟到早退；

2. 在校上课必须服装整洁，仪表端庄；

3. 上课时间不得擅自离位，随便进出；

4. 上课时间禁止大声喧哗，保持良好的学习环境；

5．上课时严禁带玩具、零食等进入教室；

6. 尊重教师，严格依照教师要求完成课堂学习内容及课后作业；

7. 本校提供饮用水，请学生自带水杯；

8.学生须在学习期限内学完规定课时，一经开课，不退费。

9.报名交费后未能来上课的，十五日内办理退费手续，逾期不再办理。

10.为保证学习效果，给孩子提供一个好的学习环境，请家长在教学区外等候。

以上守则请学生及家长认真遵照执行，谢谢合作！

学员报名登记表(个人)

学员报名表编号：

说明：请每位报名学员详细填写本表格，并且保证内容完整，正确，以方便我们与您及时联系。

8A Unit2 School life单元测试卷

教材教具领取登记表

D5

新班学生注册登记表(班级)

班别：带班教师：学习期限：—上课时间：周：～周：～

班别：带班教师：学习期限：—

学生点名表

班级学生资料汇总登记班级：上课时间：上课地点：授课教师：

学生听课证

学员上课时间表

级别：上课时间：上课地点：任课教师：

学员出勤记录表

班级：授课周期：年月日—年月日授课教师：

积分奖励管理办法

一、积分奖励的目的：

在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以印花奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。

二、参加对象：

所有在册学员。积分奖励的评比活动以班级为单位开展。这里的班级指的是学校的自然班。

三、评比周期：

英语常规班每一个月进行一次评比(常规班结束时未到评比时间的，在班级结束时进行评比)。

四、实施细则：

1、本办法包含“印花－积分卡－奖品"的一个管理过程。教师根据学员的表现给予印花奖励。每一周期结束，教师根据学员在该期间印花数量总数在班内开展评比，分别评出一、二、三等奖及特别鼓励奖，不同奖项分别可兑换相应的积分卡(一等奖15分、二等奖10分、三等奖5分、鼓励奖3分)。学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限于学员本人使用。

2、印花奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给付印花，在一个班级中实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。

3、可以获得印花奖励的包括：在协助学校教学工作的各个环节中表现优秀者；学习状态或学习成绩有明显进步者；虽成绩不理想但学习努力者；积极参与班级管理者(如：可以设环境卫生管理监督岗，让学员参与管理，可最有效避免学员不注意卫生习惯、乱涂乱画、破坏班级布置等情况)。

4、印花根据需要可以盖在不同的地方，以操作方便为基本原则，一般印在课本上或者笔记本上。

5、学员所得印花作为参与本班评比的依据，根据学员印花的数量，设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名和若干鼓励奖，不同奖项兑换相应的积分。

6、评比时间由校长安排，接到校长的通知后，各班教师应及时进行评比申报。学员应把申报单在规定的时间内上交任课教师(逾期不受理)，任课教师收齐后进行复核统计，