应用文写作技能与规范 2-2 第二章-总结类文书
学习应用文书写作的学习总结(精选3篇)
学习应用文书写作的学习总结(精选3篇)学习应用文书写作的学习总结(精选3篇)一段时间的学习生活已经结束了,你梳理过这段时间的学习生活吗?是时候回头总结这段时间的实习生活,写一份学习总结了。
但很多人说起写学习总结都是毫无头绪的吧!以下是小编为大家收集的学习应用文书写作的学习总结(精选3篇),希望能够帮助到大家。
学习应用文书写作的学习总结 1 从前在没有学习应用文写作这门课之前,我以为应用文写作课是“教我们写作文的吧”。
在上了写作老师的几堂课后,发现老师的讲课既幽默又有内涵,这是日后吸引我认真听课的很重要的原因。
我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我今后理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。
于是,每个星期四下午的课,我都不容错过。
应用文写作,就犹如一个人的字,一个人字的好坏,就会给其他人不一样的印象,字体写得好的人,无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。
字和文章都写得不好正是本人之短处,可是,我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课,我应该正视自己的缺点,应用文刚好能补我之短,它能使我不断地改进自己,提升自我。
每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。
它虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。
像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。
应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。
这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、平易、庄重。
要怎样才能写好应用文呢?我就按照老师所给的三点:首先,要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二,要了解业务,熟悉情况;第三,阅读文件,善于借鉴,勤于实践。
这样,写起应用文来便可得心应手。
2024应用文写作学习总结样本(五篇)
2024应用文写作学习总结样本总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
(一)基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
4.今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。
最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。
一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基矗3.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。
最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
2024应用文写作学习总结样本(二)学应用文写作一个学期了,让我深深感受到应用文写作的好。
下面是我学应用文写作学习、总结。
一、应用文写作实用性应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。
智慧树知到《应用写作技能与规范》见面课答案
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智慧树知到《应用写作技能与规范》2019见面课答案
智慧树知到《应用写作技能与规范》2019见面课答案智慧树知到《应用写作技能与规范》2019见面课答案见而课:计划类文书和总结类文书写作经验交流1、1.下列是关于应用文标题中标点符号使用的一些说法,其中正确的是()oA:正标题居中排列,副标题右对齐B:文章大标题中一般不用逗号和顿号等C:个人总结的标题一定要注明个人姓名D:文章标题的字号大小应与正文保持一致正确答案:文章大标题中一般不用逗号和顿号等2、2.计划类文书内容的三要素是()。
A:前言、主体、结尾B:目标、措施、步骤C:目的、意义、效果D:单位名称、时限、文种正确答案:目标、措施、步骤3、3.下列有关事务性文书说法错误的是()。
A:简报与总结均是对进行中或己完成事项的回顾和反思。
B:撰写总结时,应做好虚实结合,虚的部分要少而精,是点睛之笔;实的部分要详而实,以支撑观点。
C:简报需要编写年份、期数等发文字号。
D:在语言表达上,计划类文书多用动宾结构,总结类文书多用主谓结构。
正确答案:简报需要编写年份、期数等发文字号。
4、 4.下列是一些学生撰写计划时拟定的标题,其中不恰当的有()。
A:《在××大学2019年-2023年的大学职业生涯规划》B:《××大学2019—2023年个人生涯规划》C: tttimes ;×大学× ;×学院学生2019-2023 年大学生涯规划(初稿)》D:《××大学2019学年学习规划》正确答案:《在fetimes ;×大学2019年-2023年的大学职业生涯规划》,《fttimes ;×大学2019— 2023年个人生涯规划》, 《Stimes;×大学fttimes;×学院学生2019-2023 年大学生涯规划(初稿)》,《××大学2019学年学习规划》5、5.下列说法正确的有()。
应用文总结类文种格式(范文)
应用文总结类文种格式应用文总结类文种格式篇一:应用文总结类文种格式1.通知分类要多于六类.总结可分为专项工作总结和全面工作总结.3.公文有上行文、下行文、平行文三种. 4.报告有N种.5.党的公文和行政公文区别很多,有印章的使用、文种的标注、日期的标注等.6.请示会引出复文,报告不会. 7.行文规则可参考国务院颁发的《国家行政机关公文处理办法》.篇二:应用文总结类文种格式目录读书的乐趣书是人类进步的阶梯,书是开拓视野的窗口,书是探索奥妙的金钥匙,书是天才成长的摇篮,书成就了辉煌。
书萌发了智慧,我对此有切身体会。
“焚书坑儒”是一个历史见证。
秦始皇为了加强思想统治做出了不可饶恕的错误。
书是多么重要啊!书是人类精神文明的进步结晶。
幼时,书的奥妙深化使我憧憬着,若是有个人是我那该多好;童年时,书的哲理使我期待着,若我是哲学家那该多好;少年时,书的诗词使我渴望着,若我是那漂亮不凡的诗仙那该多好……读书自顺便成为了我生活中良好的习惯,所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”读书嘛,当然是读好书了。
读一本书,就似品一杯茶,如《谁动了我的奶酪》,细细体会,你就发现一个深刻的道理。
读一本书,有似喝一杯酒,如《鲁迅文集》,才思良久,你的热血便会沸腾。
读书有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。
如茶,如酒,如五味豆的书才是好书。
正如冰心奶奶的《忆读书》说的:“那些堆砌了华丽辞藻的文章,一下从脑中抹去。
”我读文章,就是要读带有真情实感的文章,那写风花雪月的文章让人看得扑朔迷离。
读多了好书,当然切身体会到读书的好处。
“读书破万卷,下笔如有神”。
读书多了,肚子的“墨水”也多了,再也不会“空空是也”。
遨游在知识海洋里面,确实是人生一大享受。
应用文写作总结范文
应用文写作总结范文
《应用文写作总结》
应用文写作是我们日常生活中经常会遇到的一种写作形式,它涵盖了各种文体和用途,如求职信、申请书、建议信、广告、邀请函等。
因此,掌握好应用文写作技巧对我们的日常生活和工作至关重要。
在应用文写作中,要注意准确的表达自己的意思,使用恰当的语言和格式。
要清晰明了地陈述自己的目的,让读者能迅速理解你的意图。
另外,要遵循书写规范,格式规范,使用适当的语气和字数,不要出现错别字和语法错误。
在写作过程中,要注意语言的得体和礼貌,尊重读者,不要使用冷冰冰的官方语言,而要用亲切、礼貌的语气,让读者感受到你的诚意和诚挚。
要尽量避免使用口语化的语言,不要太随意和粗俗,而要使用规范的书面语言,给人以正式、严肃的感觉。
总的来说,应用文写作是一种重要的书面表达形式,我们在日常生活和工作中都会用到,因此要不断地加强对应用文写作技巧的学习和实践,掌握好这种写作形式对我们的学习和工作都是非常有益的。
应用文写作总结范文(通用10篇)
应用文写作总结应用文写作总结范文(通用10篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨让我们认真地完成总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的应用文写作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应用文写作总结篇1这学期的《应用文写作》课程已经结束了,在这门课的学习过程中,我学到了很多,对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从来没有接触过应用文写作,对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文,日记之类的小文章,写的都很随意。
一开始看到这门课的时候,我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后,才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵,课堂氛围非常活跃。
因此,我也对这门课渐渐的产生了兴趣,这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,而且与我今后的事业也有密切的关系。
通过学习《应用文写作》,一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。
现将这学期对应用文写作课的学习总结如下:一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。
在现代这个高度发达的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。
这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。
应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的规范要求,在工作中就能明显的体现出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。
而且,两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中,我们不免会遇到各种计划,总结,报告,通知,请示等问题,通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。
应用文写作个人总结和个人计划范文(推荐10篇)
应用文写作个人总结和个人计划范文第1篇不知不觉,一年又过去了,这已经是我人生的第二十二个年头了吧!人生在世,总得不断学习,才能不断进步,虽非吾所愿,但也有必须要学的理由,在这第二十二个年头了,自然也学了很多课程,其中之一,就有应用文写作。
作为学生,当然得考试,作为考试,当然得有考题,而应用文写作的考题,就是写学习总结,那么,我就总结一下吧:这本课程就内容而言,是意义不大的,通篇充斥着上级对下级,尊称与谦称,教条和规定,很明显,就是个惯性的拍上命下的东西。
当然,作为我们学生,其意义积极与否就不去深究了,我们来看看它的本质,说到底,就是一个格式,而我们要学的,也就是这个格式。
其目的自然不言而喻,对于以后想做办公室的同志来说,以后肯定会接触到写通知,写计划书与策划书,写简历与自荐信,写新闻广告之类的等等东西,掌握它们得基本写法,对以后工作的进行是必不可少的。
一.学习情况不学不知道,一学吓一跳,每一本学科都有它的一个套路,不通过系统的学习,是不会理解与掌握的、通过一个学期的学习,我学会了写行政公文,事务文书,财经文书,科技文书,传播文书以及司法文书,受益匪浅,匪浅!二.经验体会1.称呼一定要顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
2.写问候语得注意,如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段,不可直接接下文。
否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
3.祝颂语也有讲究。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。
后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
4.应用文是一种独立的分类系统,它主要着眼于文章的社会实用功能。
应用文与记叙文、议论文、说明文,是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。
三.存在问题主观上:格式老记不住,提笔就得翻书和百度。
应用文写作总结的格式介绍(三篇)
应用文写作总结的格式介绍(三篇)应用文写作总结的格式介绍 11、书信一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。
信纸第一行顶格写,后面加冒号。
(2)正文。
第二行空两格写起,转行顶格。
可有若干段落。
(3)结尾。
正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
(4)署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
(5)日期。
写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。
请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
2、启事启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。
第二行空两格起,写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。
3、通知通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。
下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。
署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
电文一般不加称呼,不点标点,不留空格。
署名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。
数字一般用__数字表示,每一格最多可写四位数。
写电文既要简洁,又要明白,不要因过简而产生歧义,引起误解。
5、____的样式很多,下面简介一下简讯的格式:(1)标题概括简讯的主要内容。
(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
(4)结尾是对简讯内容的小结。
有些简讯可无结尾。
6、广播稿广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。
但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学__》。
应用文总结格式及范文
应用文总结格式及范文应用文总结是指在完成一个重要的工作或任务后,对于整个工作过程包括过程中出现的问题、解决的方法、取得的成果等等进行总结的一篇文档。
应用文总结格式及范文起到了对于以后类似工作的指导和参考作用,因此在工作中具有非常重要的意义。
以下是应用文总结格式及范文的核心要点:1. 应用文总结需要分为引言、主体和结论三部分。
2. 引言部分需要简述工作背景、任务目标等重要信息。
3. 主体部分需要对于工作过程中遇到的问题、解决的方法、取得的成果等进行详细的描述。
4. 在描述时需要尽可能的客观,不应隐瞒任何事实。
5. 对于问题的出现原因需要进行深入的分析,并提出相应的对策。
6. 对于解决问题的方法需要进行详细的说明,包括采取何种措施、具体实施方案等。
7. 在总结成果时需要对于取得的成果进行简要的总结,同时也需要指出需要进一步改进的地方。
8. 需要注意语言的准确性和简洁性,不应使用过于复杂的词语。
9. 应用文总结需要经过多次修改和完善,最终形成完整的文档。
10. 应用文总结需要根据不同的工作需要进行相应的调整,符合实际情况。
以上是针对于应用文总结格式及范文的核心要点,下面将对一份范文进行分析。
范文如下:应用文总结引言:在过去的三个月中,我和我的团队负责了公司一项重要的开发工作,任务目标是开发一款具有良好用户体验的手机应用程序。
本文主要对于整个开发过程进行总结。
主体:在开发过程中,我们遇到了一些问题,其中最主要的是用户体验不佳。
经过深入分析,我们发现问题的根源在于我们没有充分考虑用户的需求,在开发时专注于技术实现而忽略了用户体验。
针对这一问题,我们采取了以下解决方法:首先,我们对于我们已经开发的版本进行了用户体验测试,找出其中存在的问题并进行了改进。
其次,我们在后续的开发过程中充分考虑用户需求,增加了一些用户友好的功能,例如语音导航等等。
最终,我们开发出来的应用程序得到了用户的高度评价。
结论:通过我们的努力,我们开发出来的应用程序具有良好的用户体验,得到了用户的高度评价。
关于应用文写作学习总结范文5篇
关于应用文写作学习总结范文5篇A summary of practical writing汇报人:JinTai College关于应用文写作学习总结范文5篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:【关于应用文写作学习总结范文一】2、篇章2:【关于应用文写作学习总结范文二】3、篇章3:【关于应用文写作学习总结范文三】4、篇章4:应用文写作的学习总结范文一5、篇章5:【应掌握的应用文写作基础知识】文档很多人都不知道应用文写作的格式,下面由小泰为大家搜集的应用文写作学习总结范文,欢迎大家阅读与借鉴!篇章1:【关于应用文写作学习总结范文一】这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面的课程,经过在刘老师的讲课中,我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。
现代应用文书因为是学校开的公共选修课,上的时间比较短,都安排在星期三的晚上来学习,我是到后面才选上这门课的,前面的知识学的不是很精,虽然课程安排的时间很短,就几个周的课,但在刘老师的讲课中,我对现代应用文有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文?因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写应用文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
关于应用文总结写作格式及范文
应用文总结写作格式及范文第一篇:应用文总结写作格式及范文应用文是我们日常工作中经常会写到的文体之一。
无论是求职申请、业务函电、行业报告,还是商务合同、宣传材料,都属于应用文的范畴。
因此,精通应用文的写作技巧,对于我们的职业发展具有重要的意义。
本文将为大家总结应用文写作的格式和范例,供大家参考。
一、应用文的书写格式1.信头信头是应用文的首要组成部分,它一般包括主题、日期、地址、称呼和主送对象等内容。
信头具体内容如下:主题:简洁、明确,不超过20个字。
如求职申请、采购合同、报告等。
日期:按照规范书写时间格式,标注信函出具时间,如“2021年1月1日”。
地址:写明本人的地址,如“浙江省杭州市西湖区XXXX号”。
称呼:以比自己级别高的形式称呼对方,如“敬爱的领导”、“尊敬的客户”。
主送对象:发信人需要正式向谁发起申请或请求,一般填写单位或个人的名称。
2.正文正文是应用文的核心,要求语言简洁明了,表达清晰准确,内容要具有足够的说服力,文字简练,内容鲜明。
正文的主要内容段落包括:开场、问题描述、解决方案和结尾等。
开场:通常是为了引起读者的兴趣,让对方注意到自己的请求或建议。
问题描述:在文中解释自己为什么需要对方的帮助,具体描述问题的来源、影响及紧迫性等。
解决方案:提出解决问题的具体方案,包括应对措施、解决措施和效果预期等。
结尾:表达感激之情,并再次强调解决方案的重要性。
3.落款落款是应用文结尾的部分,主要包括发件人的署名、单位名称、联系电话和电子邮箱地址。
署名形式一般为称谓+姓名,单位名称必须与信头中的主送对象一致,联系电话和电子邮件地址可进行选填。
二、应用文的范文1.求职申请书尊敬的领导:您好!我是某某大学化学工程专业的学生,很荣幸在招聘会上得知您公司正在招聘质量管理人员,特此写信,申请应聘。
我在大学中结识了很多优秀的师兄师姐,通过多次团队合作,培养了良好的团队合作意识,懂得团队的协作力量远不止于个人努力。
应用文写作技能与规范 2-2 第二章-总结类文书
3.结尾 以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进 意见或表示决心信心等语句来结尾即可。 如果主体部分没有指出工作中的缺点和存在 的问题,可在结尾部分来写,并写明今后的打算 和努力的方向。
(三)落款
在正文的右下方,署名署时即可。
四、总结的写法技巧
推荐学习材料 1.中国共产党历次全国代表大会工作报告 2.历年国务院政府工作报告
——摘自党的十九大报告第一部分
技巧3:合理运用词语的搭配关系
同一个中心语可选用不同的状语进行搭配,如: 深入推进、快速推进、稳步推进、创新推进 更加完善、日益完善、不断完善、日趋完善 其他搭配,如: 扎实开展、大幅提升、大幅提高、显著增强 持续改善、持续提高、基本建立、逐步健全 加快形成、有效治理、深入开展、初步实现
1.前言 一般用来说明相关背景、基本概况等,也可 交待总结主旨并作出基本评价,其目的在于让读 者有一个概括的了解。
前言的写法: (1)学生个人总结:前言第一句交代个人基
本信息,然后对过去一段时间的学习、社团、科 研、实践等工作进行总体的自我评价,然后转入 下文。
(2)社会工作总结:写明个人信息和工作岗 位的基本情况,然后进行自我评价,再转入下文。
对学生而言:可从思想、学习、社团、科研、实践、 生活等方面进行总结。
优点:全面,有利于汇报之用。 缺点:重点不突出,常规工作每年易重复。
②按工作进展顺序进行总结
这种方法一般用于对专项工作进行总结,不宜对日常 工作进行总结。
举例:完成某个重点项目后,从“领导重视,统一思 想;精心策划,制定方案;精心组织,分工协作;抓好节 点,强化执行;健全方案,狠抓落实;总结提高,改进推 广”等六方面按时间顺序进行总结。
(适合单一、专题性的工作)
《应用文写作》重点总结(精选5篇)
《应用文写作》重点总结(精选5篇)第一篇:《应用文写作》重点总结应用文写作总结概论第一章应用文概说1从文体分类来说,文章可分为文学作品(诗歌、小说、戏剧和散文)和非文学作品(记叙文、说明文、议论文和应用文)两大类。
2应用文就是国家机关、企事业单位、社会团体或个人,在处理公私事务、沟通相互关系的过程中,所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章。
3应用文的特点:实用性,规范性,真实性,针对性和时效性。
4根据应用文作者、写作目的和适用范围的不同,应用文分为公务文书和私人文书两大类。
公务文书是政府机关、社会团体和企事业单位在处理公务活动中形成和使用的各种内容完整、体式规范的文书。
主要有政务类文书(法定公文和申论)、事务类文书(日常事务文书)和专用类文书。
私人文书是个人处理自身事宜、表达个人意向而写的应用文书,其中许多种类与公务文书的事务文书和专用文书相同,只是适用范围不同,如计划和总结。
5应用文的作用:交流沟通信息;宣传贯彻政策;指导规范行为;纪录传承历史。
第二章应用文的写作要素6一片完整的应用文是由特定的内容和形式构成的,其内容包括主题和材料,形式包括结构和语言等要素。
应用文写作追求的目标是内容和形式的统一,即鲜明的思想内容和完美的表现形式的统一。
7应用文主题的特点:意在笔先、主旨鲜明、意蕴单纯和求实重用。
应用文主题要求:正确、集中、深刻和新颖。
表现主题的方法:标题揭旨、开篇明旨和篇末显旨。
8材料类型:a从材料的来源,分为直接性材料与间接性材料;b 从详略角度,分为具体性材料与概括性材料;c从时间角度,分为历史性材料与现实性材料;d从材料性质,分为正面材料与反面材料;e从材料在文章中的地位及重要程度,分为主体材料与辅助材料;f从形态特点,分为事实材料与理论材料。
9材料搜集原则:1)既要掌握直接材料,又要掌握间接材料;2)既要了解现实材料,又要了解历史材料;3)既要掌握点上材料,又要掌握面上材料;4)既要重视正面材料,又要重视反面材料。
应用文写作第二章事务文书(计划总结条据)
2、正文 (2)主体:
总结主体部分常用格式
结构:纵式、横式、纵横交错式 外部形式:贯通式、小标题式、序数式
2、正文
立足职业教育 注重普及提高 ——××职业技术学院推普工作总结
• 3.公务员电脑培训班。(略)
• (二)科研工作计划
• 1.在本年内完成已立项并拨款的深圳市社科“八五”规划中的课 题“深港两种特区政府行政管理比较研究”(负责人×××)。
• 2.编写教材方面,我部今年内需完成为公务员培训班使用的4本教 材。(略)
• 二、措施 • 为了保证公务员培训工作能顺利进行,特提出如下措施: • 1.校委的重视和支持是做好公务员培训工作的根本保证。希望派
主体:是带有全局性的、长远性的和方向性的计划。阐述“做什么” (目标、任务)“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法) 三项内容。一般采用标明序号、分条列项的方法来写,以求条理分明、 结构清晰。
结尾:可以提出号召和希望;可以简要强调任务的重点和工作的主要环 节;可以说明注意事项;可以写明督促检查的要求。结尾部分应根据需 要,灵活掌握写法及内容,有的计划甚至可以不写结尾。
三、总结的结构和写法
2、正文
总结的正文一般由前言、主体、结尾三部分组成。
2、正文 (1)前言:基本情况概述,简明扼要地介绍背景,点明主旨或说 明成绩。
例: × ×市政府办公室2011年工作总结 2011年是实施“十二五”计划的起步年。一年来,市政府办公 室在市委、市政府的正确领导下,积极转变工作作风,努力提高参与政 务、管理事务、组织运行、搞好服务的能力和水平,圆满完成全年各项 工作任务,在去年全省政府系统办公部门评比表彰中,市政府办公室获 得综合先进奖和六个单项中的五个单项奖,取得了全省第一的好成绩。
拓展模块 第二单元应用文写作·总结
我们深信,本届艺术节的成功经验一定能成为把我校艺术节越办越好的重 要基础,勇于创新的××师范人一定会在以后的艺术节中收获更多的成果!
××师范学校活动组委会 2019年5月20日
写总结的几点注意事项
(一)忌片面。 (二)忌冗赘。 (三)忌笼统。 (四)忌夸张。 (五)忌矛盾。
堂上练习
下列说法如有不对,请作解释:
应用文写作
一、什么叫总结?
总结就是单位或个人对过去一个 时期内的工作、学习等实践活动, 进行回顾、分析,并做出客观评价 和指导性结论的一种应用文。
其目的在于总结取得的成绩和经验, 发现存在的问题,以指导今后的工 作。
二、总结的种类
(一)按时间划分
月度总结、季度总结、年度总结等
(二)按范围划分
个人总结、部门总结、单位总结等
可先写做法,再讲体会和经验;也可以把 总结的一段时间分成几个阶段, 按时间顺序来写情况,谈体会。
第三部分:存在问题和不足
存在问题和努力方向:可以写 得比较简略,但应中肯、切实、 明确。
(3)署名和时间
写在标题下面或正文之后 右下方。
示例一
××中学高三(1)班班委会工作总结 一学期来,我们班委会在学校和班主任的正确领导 和热情帮助下,带领全班同学在德、智、体、美和劳动 技术方面开展了一些工作,取得了一定的成绩,归纳起 来有以下几点: 一、明确学习目的,争取全面发展 进入高三,很快就要毕业了,不少同学在家长和社 会的影响下,对集体活动不够关心了,一心只想学好书 本知识,争取升学。有部分同学自己感到基础差,•升 学无望,就自暴自弃,学习松散。针对这种情况,我们 召开了“一颗红心两种准备”“广阔天地出人才”等主 题班会,班级黑板报连续办了十期,开展“四化在召唤” 的问题讨论和笔谈,并请了一些校友来班介绍自己的感 受。通过这些活动,全班同学端正了学习目的,激发了 学习积极性,一致体会到,没有正确的学习目
拓展模块 第二单元应用文写作·总结
优秀总结范例
范例一
在某公司年度工作总结中,首先概述了全年工作目标和计划 ,然后详细列举了各项工作的完成情况、存在的问题和改进 措施,最后提出了下一年的工作展望和目标。整体结构清晰 ,内容详实,是一篇优秀的总结。
范例二
在一篇学术论文的结论部分,作者首先对研究问题进行了简 要回顾,然后总结了研究结果和发现,最后指出了研究的局 限性和未来研究方向。该总结简明扼要,逻辑严谨,是一篇 优秀的学术总结。
03
总结的常见问题与对策
总结中常见的问题
01
02
03
04
内容冗长
总结过于详细,没有提炼重点 ,导致读者难以快速理解。
缺乏条理
内容组织混乱,没有明确的逻 辑顺序,影响阅读体验。
缺乏数据支撑
在总结未能使用相关数据来 支持观点,降低了说服力。
缺乏对比分析
没有将当前情况与之前的情况 进行对比,难以凸显变化和进
个人在年度、学期或月度结束时,需要对 自己在学习、工作和生活方面进行总结, 反思自己的表现和进步。
提高总结写作能力的途径
阅读优秀范文
通过阅读优秀的总结范文,学习其写作技 巧和表达方式,提高自己的总结写作水平
。
注重逻辑性
在撰写总结时,要注重内容的逻辑性,合 理安排段落和结构,使内容更加清晰易懂
。
练习写作
特点
目的明确、格式规范、语言准确 、表达简洁。
应用文写作的重要性
01
02
03
有效沟通
应用文是职场和生活中常 用的沟通工具,能够准确 传达信息,避免误解和歧 义。
提高效率
规范化的格式和准确的语 言有助于提高工作效率, 减少不必要的沟通和重复 工作。
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前言的写法: (1)学生个人总结:前言第一句交代个人基
本信息,然后对过去一段时间的学习、社团、科 研、实践等工作进行总体的自我评价,然后转入 下文。
(2)社会工作总结:写明个人信息和工作岗 位的基本情况,然后进行自我评价,再转入下文。
应用文写作技能与规范
第二章 事务文书
第二节 总结类文书 (用总结展示成效与经验)
一年到头做了很多工作,如何写进总结里?
怎么写才能体现“总结”的高水平?
引 总结有哪些写作技巧?
言
总结不是大事记,如何做好虚实结合?
主要内容
一、总结的含义 二、总结的种类 三、总结的写法 四、总结的写作技巧 五、总结的案例分析
(1)形式:怎么提炼文中的各级标题呢?
文中精妙的各级标题
工整对称 结构统一
言简意赅 概括准确
中心突出 特色鲜明
易读好记 琅琅上口
学生个人总结中的小标题 举例: 一、以专业学习为中心的学术大学 二、以社团锻炼为辅助的能力大学 三、以多彩生活为补充的娱乐大学
评点:结构统一,字 数一致,而且使用三 个关键词来体现自己 的大学生活。
优点:能完整描述整项工作的全貌。 缺点:重点不突出,特点不明显,写不好很容易 变成流水账。
③ 按措施和成效进行总结
这也是很常见的方法,主要用于对某方面的工作进行 总结。
如:整改工作、试点工作的总结,要有具体工作措施。
例如:某市工商局从“教育引导、内外监督、健 全制度、严格惩处”等方面抓规范执法工作,总结时 就归纳为:
(适合单一、专题性的工作)
按不同内容的逻辑关 系将其分成若干部分, 标序加题,逐一写来。
(推荐使用)
总结质量的优劣评判:
(1)形式:标题是总结在形式方面的重要部分。标题 是总结的纲目,能体现理论高度。好的标题,能够让总结 锦上添花,增添魅力。
(2)内容:是否能全面分析取得的成绩以及取得成绩 的原因和做法,能否总结出带有规律性、理论性的经验。
对学生而言:可从思想、学习、社团、科研、实践、 生活等方面进行总结。
优点:全面,有利于汇报之用。 缺点:重点不突出,常规工作每年易重复。
②按工作进展顺序进行总结
这种方法一般用于对专项工作进行总结,不宜对日常 工作进行总结。
举例:完成某个重点项目后,从“领导重视,统一思 想;精心策划,制定方案;精心组织,分工协作;抓好节 点,强化执行;健全方案,狠抓落实;总结提高,改进推 广”等六方面按时间顺序进行总结。
一、总结的含义
总结是党政机关、企事业单位、社会团 体或个人对以往某个阶段或某方面的工作进 行系统的回顾、检查、分析、评价,从理论 上概括经验、教训,获得规律性的认识,以 便指导今后工作的一种事务性文书。
二、总结的种类
按时间分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年度总结、学期总结、季度总结、月份总结等。
按范围分
单位总结、部门总结、科室总结、个人总结等。
创新载体,提升教育的针对性 内外并重,增强监督的实效性 建章立制,确保机制的长效性 狠抓不懈,提高查处的准确性 (前面是做法,后面是效果)
④ 找工作特色进行总结
这种方法常用于:专项工作的经验总结、某一岗位任 期内的工作总结。
优点:凸显集体或个人的特色。 缺点:可能总结不全面。
⑤ 依托关键词进行总结
2.文章式标题
以单行标题概括主要内容或基本观点,如 《创新突破 转型发展 全面加快实现 ××目标》。(注:标题中一般不用标点)
3.双行式标题
分别以文章式标题和公文式标题为正副标 题,正标题揭示观点或概括内容,副标题 点明单位名称、时限、内容和总结种类。
三、总结的写法
(二)正文
正文一般包括前言、主体和结尾三个部分。
点评:1.大标题格式错误。2.标点符号问题。3.有工作内容,但工作思路、 措施、效果不明确。4.小标题形式上不统一,内容上没概括出“经验”。
(2)内容:工作总结写作的几种角度 善于选准角度,既是一种技巧,又是写好工作总结的
重要因素。下面介绍 6 种角度,供大家参考:
① 根据工作职责进行分块总结
这种角度常用于年度工作总结,便于对工作进行全面 总结。
按内容分
工作总结、思想总结、学习总结、科研总结等。
按性质分
综合性总结、专题性总结。
比如:学生入党积极分子要按季度撰写个人的思想汇报。
三、总结的写法 文章的结构
标题 正文 落款
开头 主体 结尾
三、总结的写法
(一)标题
1.公文式标题
一般由单位名称、时限、内容、文种名称 构成,如《××单位20××年度××工作 总结》。
(3)集体工作总结:如部门总结、单位总结 等。党政机关的总结一般还要写明工作依据、指 导思想、总体业绩自我评价等。
2.主体 主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经 验和体会、问题或教训等,这些内容是总结的核 心部分,可按纵向或横向结构撰写。
纵向结构
横向结构
按主体内容纵向所做的 工作、方法、成绩、经 验、教训等逐层展开。
3.结尾 以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进 意见或表示决心信心等语句来结尾即可。 如果主体部分没有指出工作中的缺点和存在 的问题,可在结尾部分来写,并写明今后的打算 和努力的方向。
前面提到的那些好标题,大多数是从关键词来总结的。 (此处举例略)
提醒注意: a.关键词之间要体现逻辑关系; b.关键词最好融入各级标题中。
(⑥6)按根工据作工思作路思进路行进总行结总结 如果工作思路与众不同或别有创新,就可以围绕工作
思路来总结。
优点:展现个人工作能力和水平。 缺点:不能面面俱到。 用途:常用于晋升、竞聘、评选等。
又如:
一个天大人的意志与脚步
一、以信仰为意志,走思想进步之路 二、以快乐为意志,走学习求知之路 三、以兴趣为意志,走科研创新之路 四、以奉献为意志,走社会实践之路
思考:这些小标题的优点是什么?
案例分析(来源于网络)
20××年路灯管理所季度工作总结 一、主要工作及成效 (一)…… (二)路灯日常维护管理工作 1、强化路灯维护工作,确保道路照明运行正常。 2、全力保障重大节假日期间路灯的运行质量。 3、加强巡查管理,确保路灯设施安全运行。 二、统一调度,紧密配合“三治”工作 (一)治脏。 (二)治乱。 (三)治堵。