教师中级职称述职报告
教师中级职称评定述职报告6篇
教师中级职称评定述职报告6篇教师中级职称评定述职报告篇1一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。
我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学潜力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。
参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。
每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的'新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。
由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。
上一届毕业班110、114班中考语文a等率到达60%，远远超过市平均20%。
至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。
如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。
20__年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。
学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的__同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。
此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。
我自我关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。
三、春风化雨，德育行天下。
教书育人，缺一不可。
在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。
2024年教师中级职称述职报告范文(三篇)
2024年教师中级职称述职报告范文参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了各项工作任务。
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。
一是认真学习____理论和“____”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
2024年教师中级职称述职报告范文（二）敬爱的领导、评委老师：大家好！我是×××学校的×××，现在我站在这里，向大家述职报告。
首先，我要感谢学校领导和评委老师给我这次述职的机会，我也要感谢我的同事们对我的支持和帮助。
今天，我将结合自己的实际工作情况，向大家汇报我过去两年的工作。
一、教学工作教学是我们教师的核心工作，这两年我一直努力提高自己的教学水平。
我不仅认真备课，合理安排教学内容，还积极探索新的教学方法与手段。
我注重培养学生的创新思维能力和实践动手能力，通过各种方式激发学生的学习兴趣。
同时，我也加强了与学生之间的沟通和交流，注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力。
通过以上的努力，我所带班级的学生成绩稳步提升，并且在各项竞赛中取得了不错的成绩。
我也将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
二、班级管理作为班主任，班级管理是我的重要工作之一。
我注重学生成长过程中的全面发展，不仅关注他们的学术成绩，也注重他们的素质教育。
我积极参加班级会议，与学生建立良好的师生关系，并与家长保持密切沟通，及时了解学生的情况和问题，做到有针对性地开展教育教学工作。
通过班级活动和心理辅导，我帮助学生树立正确的生活态度和价值观，缓解学习和生活压力，促进他们全面发展。
教师中级职称个人述职报告5篇
教师中级职称个人述职报告5篇教师中级职称个人述职报告1光阴似箭，转眼间我已参加工作将近__了，回首这__来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下：(一)政治思想表现方面我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。
为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
(二)文化专业知识水平方面随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进修，所以在就参加了本科函授;为了使自己的专业知识需要深化，我在参加省法制培训;为了使自己的教学工作得到提升，我在参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。
同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍;还有常写一些摘记和感想如把自己的`心得感想写在博客上或BBS上。
(三)教育教学及教研能力方面1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。
因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
同时对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯等等。
因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生写作训练，比如辅导学生刘丽丽人人知诚信，人人讲诚信征文获永嘉县一等奖;辅导学生廖丽征文《钱良心》获区一等奖;辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖;辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖;在人民书店杯第三届浙江省少年文学之星征文比赛中，辅导学生藤媚媚征文《冬天里的春天》获省三等奖;辅导学生谢雨欣征文《因为痛，所以更要活着!》获区一等奖;辅导学生金艳童征文《别让死神召唤你!》获区三等奖;辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等棵棵树杯征文比赛荣获市一等奖一个、三等奖两个。
2024年教师职称中级述职报告7篇
2024年教师职称中级述职报告7篇教师职称中级述职报告篇1尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述如下：本人xxx年x月投身xx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。
xx年调至xxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上，坚持党的四项基本原则。
能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。
我积极参加各级组织的`一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。
在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。
积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中，我长期担任xx教研组组长，我积极组织xx 组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。
曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。
总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。
教师中级职称述职报告【汇编15篇】
教师中级职称述职报告【汇编15篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师中级职称述职报告（精选9篇）
教师中级职称述职报告教师中级职称述职报告随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。
下面是小编帮大家整理的教师中级职称述职报告（精选9篇），大家一起来看看吧。
教师中级职称述职报告120xx年我走上了教育工作岗位，20xx年专科毕业，20xx年英语本科毕业。
从教16年，是所有未聘教师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线；担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。
20xx年1月评为中学二级教师，20xx年取得中学一级教师证，由于多种客观原因，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职称。
特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：一、各项工作与成效：1.在教学方面：自参加工作以来，我忠诚党的教育事业，有强烈的进取意识，有强烈的敬业和奉献精神。
在平时的教学工作中，我虚心向其他教师学习，注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。
多年来，一直坚持认真钻研业务，深入钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我善于将学科知识与生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要；时时关注全国英语科教改的动态；能在研究探索中创造性地工作；自觉更新教育理念，积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。
想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。
《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖；Unit7 How do you make a banana milk shake? 教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，Unit5 It must belong to Carla.课件获州教学课件比赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。
由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。
2024教师中级职称申报述职报告(通用4篇)
2024教师中级职称申报述职报告(通用4篇)2024教师中级职称申报述职报告(篇1)一、个人简介我是一名从事教育工作的专业人员，自XXXX年毕业于XX大学以来，一直致力于提高自己的教学水平和学术研究能力。
在本校工作已有X年，担任过X年的班主任。
我热爱教育事业，恪守教师职业道德，认真履行工作职责，始终以提高学生的学习成绩和综合素质为目标，努力做到教书育人、管理育人和服务育人。
二、教学工作在教学方面，我一直注重教学方法的改进和教学质量的提高。
我认真备课，深入研究教材和考试大纲，注重启发式教学和个性化培养，不断优化课程设计，提高课堂教学效果。
同时，我也关注学生的反馈和需求，及时调整教学策略，帮助学生解决学习中遇到的问题。
在教学成绩方面，我所任教的班级在各级各类考试中均取得了优异的成绩。
其中，XXXX年我所带的高三（X）班在高考中取得了平均分XX分的优异成绩，全班本科上线率达到了XX%。
此外，我还多次荣获校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
三、学术研究在学术研究方面，我积极开展教育教学研究，撰写论文和参与课题研究。
我曾在省级以上刊物发表论文X篇，其中X篇被核心期刊收录。
同时，我还参与了X项省级课题和X项校级课题的研究工作，取得了一定的研究成果。
四、其他工作除了教学和学术研究工作外，我还积极参与学校的各项活动和工作。
例如，我曾担任校团委副书记和学生会指导老师，负责组织学校的文艺比赛、运动会等文体活动。
此外，我还积极参与学校的招生宣传、学生管理等工作，为学校的发展贡献自己的力量。
五、自我评价在过去的几年里，我始终以高度的责任心和工作热情投入到教育事业中。
我认真履行工作职责，注重学生的个性差异和全面发展，积极开展教学研究和学术探索，取得了一定的成绩。
同时，我也深知自己的不足和需要改进的地方。
例如，在教学方法和手段上仍有很大的提升空间，需要进一步加强与同事的交流与合作。
总之，我认为自己具备了中级职称教师应具备的基本素质和能力。
教师中级职称述职报告样本（4篇）
教师中级职称述职报告样本尊敬的评审委员会：大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够有机会向各位评审委员会呈上我的中级职称述职报告。
在过去的几年里，我一直致力于教育事业，努力提升自己的教育教学水平。
在这次述职报告中，我将向各位评委汇报我所取得的成就和经验，并向未来展望，表达我在教育事业中的愿景。
一、教育教学实践在教育教学实践方面，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的学习兴趣和综合能力。
我在教学中深入研究课程标准和教材，根据学生的实际情况进行个性化的教学设计。
我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过启发式教学和案例教学等方式，激发学生的学习兴趣和思维能力，提高他们的实际应用能力。
我也注重课堂管理和学生的全面发展。
我积极倡导良好的班级氛围，建立和谐的师生关系，通过班会、班级活动等方式，培养学生的团队合作精神和自律意识。
我还积极参与学校的各项教育活动，带领学生参加各类竞赛和实践活动，丰富他们的学习经验，提升他们的综合素质。
二、教学科研成果在教学科研方面，我致力于教育教学方法和教学资源的研究。
我撰写了多篇教育教学论文，并在多个学术研讨会上做报告，与同行们分享我的研究成果。
我也积极参与学校和区域的教育教学改革项目，参与新课程的研究和开发，丰富教学资源。
此外，我也注重个人专业素养的提升。
我利用业余时间参加各类培训和研修班，不断学习教育教学理论和实践经验。
我还积极参与学校和区域的教研活动，与同事们进行互动交流，分享教学经验，提高自己的教育教学水平。
三、教育事务参与在教育事务参与方面，我积极参与学校的各项教育管理工作。
我曾担任年级组长、教研组长等职务，负责组织各项教学活动和教育教学研究。
我也积极参与学校的教育评估和管理工作，为学校的发展做出了贡献。
另外，我还积极参与社会实践活动和公益事业。
我组织学生走进社区，开展志愿服务活动，帮助社区居民解决实际问题。
我也参与了一些教师志愿者组织，为农村和贫困地区的孩子提供辅导和帮助，努力改善他们的教育条件。
2024年教师中级职称述职报告模版（4篇）
2024年教师中级职称述职报告模版各位领导、尊敬的老师们：衷心感谢各位将本校本年度唯一的晋升机会赋予我。
以下为我的简要述职报告。
自我____年____月投身于____教育事业以来，我曾在____地区的三贤、光明、花房子、凉风等学校任教。
____年调至____中学，担任过____、____、____等科目的教学任务，后因工作需要，学校安排我专注于____教学至今。
在教育教学工作中，我始终严格要求自己，勤奋学习，兢兢业业，德、能、勤、绩各方面均表现优异。
我秉持为人师表、教书育人的原则，圆满完成了教育教学任务，得到了上级、同事及学生的广泛认可和好评。
在政治思想上，我坚定拥护党的四项基本原则，认真学习党的路线、方针和政策，热爱教育事业，恪尽职守，追求进步，团结协作。
我积极参与各级组织的各类学习活动，将理论知识应用于实际工作中，以身作则，关爱学生，真诚相待，赢得了学生的尊敬。
在日常工作中，我勤勉尽责，任劳任怨。
在____年因劳累过度病倒在讲台上，经过华西医院的救治，花费了____万元，我从死神手中挣脱出来。
重新认识生命的可贵后，我依然心系教育事业，未完全康复便投入到渔水村小的支教工作中，得到了良好的评价，也为自己积累了宝贵的经验。
在教育教学实践中，我服从学校安排，积极探索教学方法，努力提升业务水平，自学了相关专业技术及教学科研知识。
通过参加业务培训，我在教学基本功方面取得了显著进步，圆满完成了各项工作任务，多次获得质量评估的一、二、三等奖，并多次被评为职称优秀。
在教研工作中，我长期担任____教研组组长，积极组织教研活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题规律、制定教学计划、布置试题探究、组织集体备课等工作。
我的多篇教学论文荣获____课改优秀论文一等奖。
总之，我始终秉持“爱一行、做一行”的原则，在教育教学领域辛勤耕耘。
尽管取得了一些成绩，但这些都是团队协作和领导关心的结果。
在未来的工作中，我将继续努力，全面提升自我，以更好地履行人民教师的职责。
2024年中级职称述职报告范例（4篇）
2024年中级职称述职报告范例本人___年毕业于华东师范大学数学专业。
___年___月分配至苏州市第一中学任教至今。
___年___月被评为中学数学二级教师。
现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：一、政治思想素质本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国___的基本路线、方针和政策，认真学习___重要思想、科学发展观和八荣八耻，切实贯彻党的教育方针。
平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对___的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向___员学习，用一名___员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。
二、业务能力1、教学能力作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为已任，把成为优秀教师作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。
每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能，发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。
在苏州市对外公开课《解直角三角形》中，受得好评。
在苏州市对外公开课《互斥事件与对立事件》中利用多媒体教学，进行启发式教学新探索，获得好评。
课件《互斥事件与对立事件》还被采用。
___、___年度我继续担任初一二班的副班主任工作，___年我担任了高一（14）班班主任工作。
除了维持好正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，我___每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
在担任班主任工作期间班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出，我班在黑板报评比、日常规范评比都取得不俗的成绩我班戴圣奕、吴韵同学在市网页制作比赛中，荣获奖项。
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇篇1尊敬的领导、各位评委：大家好！本人XXXX年XX月出生，XXXX年XX月毕业于XX学校，XXXX年XX月取得小学一级教师职称，至今已整整十年。
而今，我竞聘中级教师职称，下面将本人任职以来的工作述职如下：一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持“爱岗敬业，教书育人”的思想，严格按照党员的标准要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真学习党的理论，不断用先进的理论武装自己，指导工作。
在工作中，我积极、主动、勤奋、责任性强，乐于接受新的教育理念，并积极投身于教育教学之中。
二、业务方面（一）教学方面自XXXX年XX月以来，我担任了小学一年级至六年级的数学教学工作。
在数学教学中，我注重学生数学思维的培养，不断摸索先进的教学方法，充分运用多媒体资源，大胆改革课堂教学模式，积极开展数学实践活动，创造生动活泼的数学课堂。
在平时的教学过程中，我努力做到“因材施教”，针对不同学生的性格、兴趣、爱好，采用不同的教学方法，注重保护学生的自尊心和积极性。
对于那些双差生，我更是给予更多的关爱和帮助。
在数学教学中，我要求学生要有端正的学习态度、良好的学习习惯和严明的纪律观念。
为了培养学生的兴趣和毅力，我常常带学生去实验室参观和体验，去感受数学学习的乐趣。
通过这些措施的实施，我取得了良好的教学效果，学生们的数学成绩有了明显的提高。
（二）教育科研方面在教育科研方面，我注重教科研理论的学习和教科研实践的探索。
我虚心向经验丰富的老教师请教，学习优秀的教学经验。
同时，我积极参与学校的教科研活动，认真听取其他教师的公开课，从中汲取先进的教学理念和方法。
在平时的教学中，我注重总结自己的教学心得和经验，不断探索先进的教学方法。
在课堂教学过程中，我注重学生的主体作用，充分激发学生的学习兴趣和积极性。
通过一系列的教育科研活动，我的教学水平有了明显的提高。
三、工作成绩方面在任职期间，我取得了显著的教学成绩。
我所教的班级在数学考试中成绩优异，多次获得年级第一名的好成绩。
教师申报中级职称述职报告范文3篇
教师申报中级职称述职报告范文教师申报中级职称述职报告范文精选3篇（一）尊敬的领导：我是XX学校的XX老师，我在此次申报中级职称的过程中，我先后承担了多项教学及科研任务，也积极参加了一些教育培训和学术交流活动。
现将自己此段时间的工作情况作如下述职：一、工作任务履行情况：1.承担教学任务，认真备课，悉心教学，对每个学生进行个性化指导，努力提高学生的学习兴趣和学习能力，取得了一些较好的教学效果。
2.积极参与学校教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教育理念，不断提升自己的教学水平，为学校教学改革提出建设性意见。
3.参与科研项目，撰写研究论文，在学术领域中取得了一些成果，积极为学术研究和教育实践做贡献。
二、教学改革与创新：1.在教学中探索运用多媒体和互联网教学资源，提高教学效果和学生的学习积极性。
2.倡导开展以学生为中心的教学模式，注重培养学生的自主学习能力和实践能力。
三、个人成长与发展：1.积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断充实自己的知识和提升自己的专业技能。
2.坚持反思教学工作，不断总结经验，发现问题，改进教学方法，提高教学水平。
综上所述，我在此次申报中级职称的过程中，认真履行工作职责，努力提高自身的教学水平和科研能力，取得了一些成绩。
希望领导能够给予我更多的指导和支持，帮助我在未来的工作中更好地发挥作用，为学校的发展做出更大的贡献。
谨向领导汇报。
敬上！XX教师XX年XX月XX日教师申报中级职称述职报告范文精选3篇（二）尊敬的评审专家，我是XXX，现就我在小学工作期间的教学和研究工作向您展示我的述职报告。
1、教学工作：我在小学中级职称申报期间，认真履行教师的职责，积极参与班级教学管理和教学活动。
我注重培养学生的学习兴趣和能力，创新教学方法，提升教学质量。
在课堂教学过程中，我注重互动与引导，鼓励学生思考和探索，培养学生的创新意识和实践能力。
2、研究工作：在小学中级职称申报期间，我还积极参与教育教学研究。
中级教师职称述职报告年底3分钟简短5篇
中级教师职称述职报告年底3分钟简短5篇篇1尊敬的领导、各位评审老师：大家好！在此，我作为学校的一名中级教师，向您汇报我在过去一年的工作、学习和成果。
我的报告将尽可能在简短的三分钟内呈现，力求内容丰富、严谨。
一、教育教学工作在过去的一年里，我始终坚持以教育教学为中心，不断提高自己的教育教学水平。
1. 课堂教学方面，我注重培养学生的创新意识和实践能力，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，努力让每个学生都能得到良好的发展。
2. 教研活动方面，我积极参与学校组织的各种教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，取长补短，共同提高。
我还主动承担示范课和研讨课的任务，通过实践探索，不断完善自己的教学方法和策略。
二、教育教学成果通过一年的努力，我在教育教学方面取得了一定的成果。
1. 在课堂教学方面，我获得了学校优秀教师的称号，并多次获得学生和家长的表扬。
2. 在教研方面，我参与的研究课题获得了市级的表彰，并在一些教育论坛上发表了多篇教育教学论文，获得了同行的认可。
三、个人成长与提升除了教育教学工作外，我还注重个人成长和提升。
1. 我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学理论水平和专业技能。
2. 我关注教育发展的前沿动态，学习先进的教育理念和教育技术，将其融入到自己的教育教学实践中。
四、存在的问题与改进措施在总结过去一年的工作和学习时，我也意识到自己在一些方面还存在不足。
1. 在教学方法和策略方面，我还需要继续探索和创新，以适应不断变化的教育形势和学生需求。
2. 在个人成长方面，我还需要加强对教育理论和教育技术的深入学习，提高自己的综合素质。
针对以上问题，我将采取以下改进措施：1. 加强学习，不断更新自己的教育教学理念和方法，提高自己的教学水平。
2. 加强实践探索，通过参与教研活动和课堂实践，不断完善自己的教学方法和策略。
3. 加强与同事的交流与合作，共同探讨教育教学问题，取长补短，共同提高。
德能勤绩廉中级教师职称述职报告5篇
德能勤绩廉中级教师职称述职报告5篇篇1一、引言尊敬的领导、评委，各位同事、同行，大家好！我是一名中学教师，今天很荣幸能够参加这次中级教师职称的评审。
我要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职，希望能够得到大家的认可和支持。
二、德——为人师表，注重师德修养作为一名教师，我深知师德的重要性。
在工作中，我时刻以教师职业道德为标准，严格要求自己，做到为人师表，以身作则。
我热爱教育事业，热爱学生，始终把学生的利益放在首位，注重培养学生的综合素质和能力。
同时，我也注重与同事、家长的沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。
三、能——不断提高业务水平教学是一项需要不断学习和创新的工作。
我始终把提高自己的业务水平作为工作的重点，不断学习新知识、新技能。
我参加了多次培训和学习活动，不断提高自己的教学水平和能力。
同时，我也积极参与学校的教学研究和改革，探索新的教学方法和模式，为提高学校的教学质量做出了积极的贡献。
四、勤——勤奋工作，注重实效我深知教育工作的重要性和责任。
在工作中，我始终保持勤奋工作的态度，认真备课、上课、辅导学生。
我注重教学的实效性，注重学生的实际效果和学习成果。
同时，我也积极参与学校的各项工作和活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、绩——取得显著成绩通过我的努力和勤奋工作，我取得了一些显著的成绩。
我所教的学生在学业上取得了优异的成绩，多次获得学校和上级的表彰和奖励。
同时，我也获得了家长和社会的认可和赞誉。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持，也离不开同事和家长的帮助和配合。
六、廉——廉洁自律，树立形象作为一名教师，我时刻保持清醒的头脑和廉洁自律的品质。
我严格遵守党的纪律和规定，不谋取私利，不接受家长和学生的贿赂。
同时，我也注重自己的形象和言行举止，树立了良好的教师形象。
七、结论总的来说，我认为自己具备中级教师职称的条件和要求。
在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的业务水平和能力。
同时，我也希望能够得到大家的支持和认可，共同为教育事业的发展贡献力量。
教师申报中级职称述职报告5篇
教师申报中级职称述职报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师中级职称工作述职报告范文（通用5篇）
教师中级职称工作述职报告范文（通用5篇）教师中级职称工作述职报告范文（通用5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候写一份述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教师中级职称工作述职报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师中级职称工作述职报告1一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。
我在担任现职期间，不善言辞的我，自始之终一直爱岗敬业，默默奉献。
政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，作风正派。
忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。
我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。
不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不斤斤计较，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，都说我的心态好，从来不去争名夺利，具有很好的口碑。
二、班主任工作方面，在XX中学工作12多年来，做过多年班主任。
积极贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。
关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。
同时自己注意对班级管理理论的学习，积极虚心向管理经验丰富的班主任请教，积极参加班主任业务知识学习培训，并在实践中、积累了自己的一些经验，形成了具有特色的班级管理风格。
首先做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才，必须做好学生的思想工作。
从两方面入手，一是重视班会，开好班会；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性，积极配合学校各项工作。
2024年中级职称述职报告范例（四篇）
2024年中级职称述职报告范例我于___年毕业于内--___师专教育专业，同年起，我被分配至同福中学，担任英语教学工作。
___年___月，我成功取得中学英语二级教师专业技术资格。
在过去的___年里，我始终坚守在教育工作的第一线，担任班主任多年。
现将我近几年的工作情况，向各位老师和评委作如下汇报，以确保信息的真实性与准确性。
一、工作成果与贡献：自从事教育工作以来，我始终是学校肩负重任的教师之一。
___年起，我连续承担___个班级的英语教学任务，特别是在___年，我负责教授___个班级的英语，工作量相当于两位英语教师。
尽管身体状况欠佳，我仍坚持工作，教学效果不减。
学校和班主任均可证明，尽管面临各种挑战，我始终未获得乡级优秀称号，但我并未气馁，持续努力，坚信自己终将获得公正的评价。
在教学上，我致力于提升教学水平，所教班级的成绩一直较为理想。
在过去几年中，我所教授的班级在中考中取得了片区第一名的优异成绩，东兴区排名亦名列前茅。
我始终坚信，只有在学习中不断追求发展，才能取得更好的教学成果。
在德育方面，我坚持教书育人的原则，注重言传身教。
作为班主任，我以民主作风、真诚师德面向全体学生，努力做好教书育人的工作。
我时常提醒自己换位思考，真诚关心学生，与他们建立朋友般的师生关系。
同时，我注重班会课这一重要的德育阵地，改进班会课方式，运用交流、对话等手段，重视学生在班级管理中的主体地位，培养他们的班级归属感。
我还运用多媒体手段开展德育工作，对学生进行正面教育。
在我的带领下，我所带的班级多次获得荣誉称号，多名学生考入重点高中。
自我评价方面，我热爱教育事业，为人师表，具有良好的师德和仪表。
我始终尊重学生、了解学生，与他们建立公正、诚实的师生关系。
我不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长负责。
二、工作不足与改进：尽管我在工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足和问题。
我将加强与教师的沟通，积极参与教育科研活动，不断反思自己的教学方法和德育工作，以扬长避短，完善英语教学和德育工作。
教师中级职称工作的述职报告3篇
教师中级职称工作的述职报告3篇教师中级职称工作的述职报告1一、思想认识任职以来，我思想上积极上进，上立场坚定。
在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高自己的教学水和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。
活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。
不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校、学生和家长的一致好评。
多次受到上级部门的表彰，xx 年被学区评为优秀教师，xx年9月被评为区级优秀教师。
回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级和学校的分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量！教师中级职称工作的述职报告2本人具有较强的表达管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。
教师中级职称工作述职报告（3篇）
教师中级职称工作述职报告尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名教师，现就我的工作情况和工作上所取得的成绩向您做一份简要的述职报告。
一、工作情况1.教学工作我担任高中英语教师多年，在教学工作中，我一直秉持着“教学相长，与时俱进”的理念，努力提升自己的专业素养和教学水平。
注重发展学生的综合能力，注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。
我的教学内容紧密联系学生生活实际，教学方法多样化，注重学生自主学习和合作学习。
同时，我也注重引导学生进行批判性思维，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
2.学科建设在学科建设方面，我积极参与学校的教育教学研究，执教过的班级取得了较好的成绩，在校内外的英语竞赛中连续获得了多个奖项。
我也积极参与教研活动，与同事们一起研讨教学方法，探索创新教学的途径。
我也致力于提高自己的学科知识水平，参加各种学术讲座、研讨会和培训班，不断更新自己的教学理念和教学方法。
3.学生管理作为一名教师，我始终把学生的健康成长放在首位，注重学生的全面发展和个性特长的培养。
我积极参与学生日常的班团活动，关注学生的思想动态，及时发现学生个别问题，并给予适当的引导和帮助。
我鼓励学生积极参加社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和团队意识。
二、工作上的成绩1.教学成绩在过去的几年中，我执教的学生中，绝大多数学生成绩得到明显提高，其中不乏一些学生在英语成绩上有了长足的进步。
许多学生荣获了市级和省级的英语竞赛奖项。
这是对我教学工作的肯定，也是我个人教学能力的提高。
2.学科建设我所带的班级连续多年在学校的各项评比活动中名列前茅，为学校争得了荣誉和口碑。
多次代表学校参加各类比赛和演出，受到了社会和家长的广泛好评。
我也积极参与学校的教研活动，并与其他老师共同合作，推动学科建设的不断发展。
我还有幸被学校评为优秀教师，并多次荣获教学先进个人称号。
3.学生管理我积极参与班级管理工作，努力营造良好的学习氛围和班级文化。
班级的团队意识和协作精神得到了明显增强。
教师中级职称的述职报告（精选11篇）
教师中级职称的述职报告（精选11篇）教师中级职称的篇1尊敬的领导，亲爱的同事们：你们好！我叫，毕业于x学院。
本人思想上好学上进，要求进步，坚决拥护党的路线方针政策，严格遵守学校和社会公德，言行正直，爱岗敬业，具有高度的责任心和事业心；积极参加校内外组织的各类学习与教育，认真达成继续教育目标，不断提升自身的素质修养和教育技能；服从学校的安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人；认真履行教书育人的职责，言传身教，为人师表。
在六年的教学生涯中，我深深地体会到要赢得学生的尊重和欢迎，取得教书育人的成果，首先必须具备崇高的敬业精神，满怀工作热忱，还要具有扎实的专业功底和广博的专业知识，具备灵活处理教材，驾驭课堂教学的能力。
自参加工作以来，我始终以此为信条，严格要求自己，潜心钻研，勤奋学习，不断地提高自己的教学水平。
面向全体学生，以人为本，因材施教，做好培优补差工作。
针对学生的不同情况，采取不同对策：实施“分层教学”，依据教学大纲和教材内容确定每节课的基本目标和加深目标，给予优秀学生更多的自学时间，注重挖掘其学习潜质，培养其自主学习的能力；具体分析每一位后进学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导。
一份耕耘，一份收获，桃李不言，下自成蹊。
四年的高三教学中，本人所教班级成绩较为突出，xx年所带的高三（6）班全班35人，上线率89％，全校上线率为54%，05年所担任班主任的高三（2）班全班上线28人，在普通班中上线率最高，当年本人还担任的高三（7）班职高班的数学教学，作为入学成绩远低于学校高中录取线，缺乏学习兴趣的学生，本人充分调动学生学习数学的积极性，取得不错的效果，当年的职高班的学生参加普通高考，班中有5个同学的高考数学取得500分以上。
xx年本人再度担任职高班高三（8）班的数学教学，在当年高考中上线率为76%，远高于普通班32%的上线率。
xx学年，本人重返高一教学，担任年级备课小组组长以及高一3个班的教学任务，每周都能定时定点跟同级老师商量教学进度，讨论章节内容的重点难点以及细节问题，分析各班数学教学要点，本人所带的`3个班在平时测验及期考中也多次名列前3名。
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教师中级职称述职报告(一)参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了各项工作任务。
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。
一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持。
为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高领导水平。
持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。
论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖;论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖;德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。
刻苦钻研业务,多次承担潘岱街道公开课,XX年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》,获得了同行的好评。
业余时间经常阅读《中国教师报》、《中小学管理》、《小学数学教师》、《教学月刊》等报刊杂志。
还参加了骨干教师培训、本科函授、校长任职资格培训、计算机培训等。
三、勤奋工作,爱岗敬业、乐于奉献。
虽然我校规模较小,但是组织管理、教育教学的任务很重,教师压力也很大。
我天天坚持早出晚归,考勤记录上最早到校、最迟离校的人总少不了我。
坚持深入了解每个班级、每个学生的情况。
课间经常在各个角落巡视,及时发现问题、解决问题。
经常深入课堂听课,把握每个班级的教学状况。
参加工作以来到今年上半年一直担任数学教学任务,特别是XX年组织上让我担任山南小学校长,我深感教学工作的重要性,义无反顾地在一线担任数学教师,每周接任9节功课。
坚持每周一到二次在下午放学后无偿辅导学生。
每天总是忙忙碌碌,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。
这个学期暂时放下了数学教学任务,兼课科学和体育共6节功课。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效。
本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,各项工作均取得一些成绩。
一是办学条件不断改善。
在上级部门的支持下为下幢教学楼安装了窗户、改建了食堂、厕所、安装了一套多媒体设施。
二、教科研有了新的突破,多位教师开出市级、学区级、乡镇级公开课;林美华、王晓霞、张安静等老师的教育教学论文、教学设计在温州市级和瑞安市级都获了奖。
三、个人荣誉,9年多来先后6次获得潘岱街道优秀教师,2次获得学区工会工作先进个人,还被评为XX年度瑞安市优秀教师。
当然也存在很多的不足之处,如:做事方法不多,眼界不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多,总结的少等,我会努力克服这些缺点,争取取得更大的成绩。
述职人：出国留学网20xx年xx月xx日教师中级职称述职报告(二)一、个人简况： xx，男，42岁，中共党员，教科室主任，22年教龄。
现任教学科：九年级化学。
学历：1987年毕业于剑阁师范学校，2004年毕业于四川职业技术学院计算机专业函授专科班，取得大专学历。
普通话：二级乙等(川语委) 申报职称：小学中级教师二．工作经历：1987.8～1992.7 长岭小学任教、少先队辅导员、小学五六年级数学、小学二级教师1992.8～1993.7长岭小学任教、少先队辅导员、教研组长、六年级语文、小学一级教师1993.8～2002.9碑垭小学任教、行政组长、班主任、小学一级教师 2002.10～2003.7长岭小学任教、班主任、初二数学、小学一级教师 2003.8～至今教科室主任、班主任、九年级化学七年级历史、小学一级教师任现职年限：17年二、个人综合性奖励情况：1、1988，1989，1991??年15次被评为乡级“优秀教师”2、1995年获为剑阁县“优秀教师”荣誉称号3、1998、2005年两次获“优秀共产党员”荣誉称号。
4、1999、2005年两次授予“骨干教师”荣誉称号5、2001年辅导学生化学竞赛被评为广元市“优秀辅导员”。
6、2004、2005、2006、2007、2008、2009年连续六年年度考核均为“优秀”7、2007年分管毕业班获剑阁县“教学质量进步奖”8、2008、2009负责中职招生获剑阁县“优秀奖”三、论文获奖：国家级：1.《培养学生化学实验能力之我见》获教育部全国理科教师论文大赛二等奖省级： 2.《初中化学巧记探微》在巴金文学院征文竞赛中荣获一等奖 3.《浅议初中化学教学变式思维培养》在四川省作协征文竞赛中荣获一等奖市级：4.《逻辑形象并举，兴趣速度兼顾》在广元市教科所与语协教师征文竞赛中荣获一等奖县级：5.《作文教学之我见》在县骨干教师培训中交流四、竞赛课1、1995年在白龙片区优质课竞赛中，所上小学六年级数学课荣获一等奖。
2、2007年在县初中化学学科优质课评比活动中，所执教的《一氧化碳》一课荣获一等奖。
五、工作总结本人1987年7月毕业于剑阁县师范学校，并于同年9月参加教育教学工作，2004年取得四川省职业技术学院计算机大专毕业证书。
参加工作至今先后在剑阁县长岭小学、剑阁县碑垭小学、剑阁县长岭小学分别担任过小学语文数学、自然、思品教学，以及初中数学、物理、化学、历史、音乐教学，且多年担任班主任工作。
1994年7月入党，1992年评为小学一级教师，2003年担任长岭小学教科室主任。
在上级领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,出色地完成了各项任务。
得到上级组织和同事们的肯定与赞誉，被评为县优秀教师。
并于1999年和2005年被授予剑阁县“骨干教师”称号。
现将任现职以来主要工作情况总结如下：(一)、思想品德，职业道德---爱业敬岗“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。
这二十几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，遵守教育法规，履行职业道德，积极参加党组织的活动。
坚持以优秀党员的标准来规范自己言行，认真完成党组织交给的任务，牢记党的根本宗旨，积极贯彻“科学发展观”，认真践行两个“率先”，努力做到乐于奉献、勤于学习、严于律己。
认真参加保持党员先进性活动，对自身进行自我批评和反省，进一步规范自己的言行。
通过政治理论学习，我进一步明确了教师的职业道德和职业规范，并在实践中不断完善自己，提高自身的思想修养和业务能力，常年超负荷工作，爱生敬业，以校为家，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从，不拈轻怕重，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。
虚心向同行其他教师学习，努力提高自己的业务能力，与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高。
教育学生时，做到以身作则、为人师表、严出于爱，注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。
自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。
2004年至2009年年度考核连续六年被评为优秀。
其余各年均为合格。
(二)、教育教学能力和工作业绩---精心施教，成绩突出从踏上工作岗位的那一天起，我就告诫自己：我的懈怠就是学生的失败。
我要以我的不懈努力和学生的勤勉共同创造学生美好的未来。
在教学工作中，对学生循循善诱、认真负责、严格要求。
采用多种有效的教学手段，激发学生学习的兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力。
并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，受到上级教育部门和学校组织的教学督查的一致好评。
在剑阁县“新课程理念下课堂教学竞赛活动”中，我的展示课被评为县一等奖。
由于我采用了一些灵活多样的教学方法、行之有效的活动，使学生对化学产生了浓厚的兴趣，充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导，造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围;能根据学生中客观存在的差异，实施分层次教学和辅导，肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩，使学生从中产生成功的喜悦。
教学质量意识强，潜心钻研教材，熟练掌握教材的重点、难点，认真备课、上课，课堂教学效果好，受到领导、同事、家长及学生的一致好评。
自2003年至2009年的教学工作中，我连续六年担任毕业班教学工作，所教班中考的化学成绩均位于县27所同类学校的前10名，2007年所教化学获全县同类学校第三名，2009年所教七年级历史成绩居全县所有班级的第一名，所带2004届学生上重高15人有5人上了重点大学。
2008年承担县教研室期末质量检测命题任务。
我在传授知识的同时，结合教材内容渗透德育教育，帮助、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在新课程标准指导下，积极投身到学校的教育教学课改实践活动中，虚心向老教师和其他同事取经学艺，不断探索提高自己的教育教学科研水平。
2001年在市初三化学竞赛中指导20人参加广元市化学基础知识竞赛获优秀辅导员奖，2005年参加了剑阁县青年骨干教师培训班，从中学习了先进的教育教学理念，并用于教学实践中，取得了一定的成效。
2005年指导学生参加化学竞赛，其中母晓红同学获市二等奖。
(三)、班主任工作——倾心教育，为人师表师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂。
作为一名教师，要懂得热爱学生。
因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。
自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感，直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。
一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候，都会给孩子的心灵带来温暖。
因而，为了塑造学生美好的灵魂，培养学生高尚的情操，自己从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，肯定、鼓励他们，注意与学生心灵的沟通，努力成为他们的良师益友。
凭着无私的爱，与学生建立起了和谐融洽的师生关系，使学生更好地完善自我、发展自我??在平时工作中，坚持以“真心、耐心、细心”的工作作风严格要求自己，做到科学管理，民主管理。
注意建立完善的班级管理模式，重视对学生干部能力的培养，做到让学生自我管理，对每一名学生一视同仁。
从培养学生的全面素质入手，注重对学生成长内在动机的唤醒，发挥学生的主体能动性;从培养学生的责任感入手，使他们变“要我学”为“我要学”;注重学生创新能力的培养。