守护初心,追随梦想,展望未来

守护初心，追随梦想，展望未来

每个人都有自己的梦想，有了梦想就有了前行的动力，一旦梦想实现了，生命就变得有意义。因此，人们为了实现自己的梦想，守护初心，在不断地努力中付出自己的辛勤汗水。

从儿时记事起，我的心中便萌生了一个梦想----我要成为一名教师，站在三尺讲台上，用那神奇的粉笔吟唱出动人的歌谣，让那知识的种子在孩子们的心底生根发芽。为了实现儿时的这个梦想，我不断地努力，在大学毕业的那一年，通过了县级教师招聘考试，实现了我的梦想。我成为了一名真正的人民教师，守望初心，追随梦想，我终于做到了，我为自己成为了一名人民教师而自豪！

人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”。自从加入教师队伍至今，我已在教育事业上摸爬滚打了九个年头。在此期间，我由衷的感到仅凭靠读书时学到的那点知识想要成为一名合格的教师，那真是天方夜谈。当初，我凭着自己的优异成绩进到现在工作的学校，自信满满。可是一站到讲台上，面对台下无数双如饥似渴的眼睛时，我语无伦次起来了，也许这就是缺乏经验的结果吧。从那以后，我鼓足勇气虚心请教有经验的教师，用心备课，认真对待每一位学生，慢慢的我那忐忑不安的心才得以平静下来。从那时起，我才真正理解教育家波斯纳曾提出的“教师的成长=经验+反思”这一公式的含义:从中我们可以看出，教师只有经历了教学实践，对自身的现状进行过分析和总结，并加以提炼，我们才能成长。经过这九年的语文教育教学的实践，我在教师这一职业领域也真切地感受到----成为一名教师，我的

生活变得充实了，我的精神得到了愉悦，我虽平凡，但我却不平庸。

教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。一个民族的兴旺在于教育，教育的兴旺在于教师，特别是我们青年教师。当今世界是一个科技信息化时代，因此，我们教师也要不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，要不断提高自身的职业素养。首先通过学习，不断地拓展知识面，提升自己的理论水平和专业技能。平时多阅读一些教育教学著作，如魏书生的相关教育方法，还有黄爱华老师的《智慧课堂》、《教育法》、《教师法》等，并在教育教学实践中不断地剖析自我，进行反思，及时地总结经验。只有在不断地学习中反思，才能不断地提升自己的素养。其次，要强化常规，不断提高课堂教学效率。这几年来，我深刻地体会到了强化教学常规各环节的重要性：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，准备好每一节课的教案，利用现代化技术，精心制作多媒体课件。;在课堂上，要能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学的效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教

研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。只有把教学常规各环节都抓牢了我们的教育教学工作才能有所收获。

教师和学生是整个教学环节中的教育者和受教育者，这二者密不可分。作为培养社会主义事业建设者和接班人的我们，就应关注学生。中国教育学会会长顾明远曾说过“教育是爱的事业，这种爱，不同于父母之爱子女。这是一种对中国的爱，对民族未来的爱在教师身上的体现。是一种无私的爱，不求回报的爱。”所以，作为教师的我们，要用自己的爱去开启学生心灵的锁。在我从教的这些年，我时刻都在关注着学生的情状，我尊重每一个孩子，相信每一个孩子，让他们在一种宽松、民主、和谐的教学氛围中愉快地学习，让他们对自己、对学习产生积极的情感，经常鼓励他们在学习和生活中去尝试，去发现不一样的自己，使每一个孩子内心世界都丰盈起来。总之，我们要成为一名合格的教师就应走进学生，走进学生的心灵，带着一颗尊重、理解、关爱的心去爱每一片绿叶，让每一片绿叶在阳光的照耀下茁壮成长。而从教这九年，我虽不敢说自己是一名出色的教师，但是我可以自豪地说：“我爱教育，我爱学生，我热爱我的事业！”这种爱，对于我来说，是我一生不变的情怀。

从教这九年，在优秀老师的熏陶下，我逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大

的幸福和快乐。自然，在工作上我也对自己提出了更严格的要求，不断积累经验，扎扎实实做好每一项工作，为做一名优秀的教师而努力着。路在脚下延伸，而我已经起步!我将守护我的初心，继续为我的梦想之路奋斗!

黄利华上栗镇中学