“十佳师德标兵”候选人推荐表
刘学兰的十佳师德标兵推荐表
咸安区“十佳师德标兵”推荐表姓名刘学兰性别女出生年月1962、4 政治面貌党员民族汉籍贯咸安文化程度大专教龄31 职务工会主席职称中一工作单位汀泗桥镇花纹小学学校类别小学□√初中□九年制□完全中学□高中□中职学校□何年何月受到何种表彰92、3被评为咸宁市工会积极分子；92、10被评为咸宁市十佳教师；99、12被评为咸安区骨干教师、咸宁市常规教学先进教师；2000、10被评为咸安区常规教学先进教师；2001、3被评为咸宁市常规教学先进教师；2008、3被评为咸宁区“文明家庭”。
工作简历：1980、9—2003、7 汀泗花纹中学2003、9—2010、7 汀泗大桥中学2010、9—至今汀泗花纹小学主要事迹：参加工作以来，三十一年如一日，工作勤勤恳恳，兢兢业业，带着重病始终坚持战斗在三尺讲台前。
敬业爱岗，乐于奉献，治学严谨，勇于进取，爱生如子，宽严适度，深得学生和家长的好评。
在历次统考中，所教班级学生成绩一直名列前茅，年年被评为学校的模范教师，多次被评为乡级先进工作者，九二年被评为市级劳模，九八年被评为咸宁市十佳教师，九九年被评为咸安区骨干教师，九九年至二00一年连续三年被评为市级、区级、市级常规教学先进教师，二00六年至二00八年被区教研室聘为初中英语兼职教研员。
2010年9月大桥中学撤并到汀泗中学，由于花纹小学长期无英语教师不能开设英语课，镇教育总支的领导征求我对工作单位的意见。
领导想要我到花纹小学教英语，我很犹豫，但我想到组织需要，乡村孩子的需要，又不容我多想，毅然来到了花纹小学。
经过两年的努力，我将原本没有开设英语课的四个教学班的学生成绩提高到2012年春季全镇统考中的一个第一名，二个第二名，一个第三名。
（限500字以内）所在学校意见年月日（盖章）教育总支意见年月日（盖章）区教育局意见年月日（盖章）备注韦颖，2006年毕业于湖州师范大学，同年8月有幸在长兴县第二小学工作。
在校执教一年级数学整整一学年后，怀着一颗赤子热心去鼎甲桥支教一年。
“十佳师德标兵”推荐表
西岗镇“十佳师德标兵”推荐表
姓名 宗艳霞 工作单位
文化 本科 性Βιβλιοθήκη 女程度手机1506320566别4
中心小学
政治 群众
面貌 出生年 1975.6 职 称 小学一
月
级
1996 年师范毕业，1996--2005 在柴里小学任教，2005--至今 工 在中心小学任教
作
简
历
本人工作以来，努力钻研业务，爱岗敬业热爱学生，成为学生成长
主 的伙伴，成为学生的引导者和鼓励着，工作十五年来，多次被评为“优
秀教师”所撰写的论文曾在省、市报刊上发表。
要
事
迹 学校 意见
（盖章） 年月 日
教委 意见
审核 意见
（盖章） 年月 日
（盖章） 年月 日
说明：A4 纸打印。
南京工业大学第十一届师德十佳推荐表
（党工委、党总支）
推荐意见
推荐过程：
公示情况：
推荐意见：
基层党委（党工委、党总支）主要负责人签名：
（盖章）
学校
意见
说明：①此表右上角指定区域须粘贴个人近期标准证件照，另以附件方式发送个人工作或生活彩色照片电子版（以名字作为文件名）；②主要事迹栏填写字数为400左右，另附1500字左右具体事迹材料；③获奖证书等相关证明材料提供复印件；④基层党委（党工委、党总支）意见栏须填写推荐过程、公示情况及推荐意见，并由主要负责人签名；⑤此表用A4纸正反面打印；并交至行政楼501，联系人：王启兵，电话：58139060。
南京工业大学第十一届“师德十佳”推荐表
姓名
性别
民族
近期
免冠
照片
出生年月
年月
参加工作时间
年月
政治
面貌
学历/学位
职称
所在单位
职务
联系方式
手机： 邮箱：
学
习
经
历
（大学起）
何年月至何年月
就读学校及专业Biblioteka 工作简历
何年月至何年月
何地何部门任何职称职务
近五年来
受表彰奖励
情况
个
人
主
要
先
进
事
迹
主要先进事迹为400字左右，另附1500字左右具体事迹材料，相关证明材料附复印件。
无锡市泰伯实验学校十大师德标兵推荐表汇总
2010．12
姓名：钱洪焱
性别：女
任教学科：语文
工作年限：18
先
进
事
迹
大家一定还记得，在四川汶川大地震中，人民教师用鲜血和生命奏响了一次次荡气回肠的颂歌，他们用感人至深的大爱维护师尊，铸就师魂。相比之下，我们所做的一切是那么普通，那么平凡，那么琐碎。在我们的身边，有这样一些老师，他们是师德标兵徐露莺老师和顾孝华老师，他们都在自己平凡的岗位上，以一颗颗拳拳赤子之心为教育事业奉献着自己的光和热。春风化雨,润物无声,从他们身上我们也懂得了自己肩负的责任与使命，更懂得了作为一名人民教师应该怎样去关爱学生，怎样去点燃孩子们智慧的火花！伟大的教育家陶行知先生曾说过：你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛顿、你的讥笑里有爱迪生。为了祖国未来的瓦特、牛顿、爱迪生，我们愿用爱心与智慧浇灌祖国的幼苗，换来祖国大地的春色满园。十几年来，她一直担任的是低年级班主任，每天面对的是一朵朵含苞待放的蓓蕾，学生们渴求阳光的温暖和雨露的滋润。每天清晨，她与朝霞一起静静地等待学生的到来，“老师，您早”一句句童稚的问候给她增添了无限的快乐与生机；傍晚来临，映着晚霞的余晖轻轻地送走一天的忙碌与充实，“老师，再见”给她留下的又是希望的一天。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化着她的心灵，激起了她对教育事业无限的爱，使她真正体会到作为一名教育工作者的幸福与快乐，才真正明白了那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹。小成是她教过的一名特殊学生，开学第一天，小成的家长就告诉她一个不为人知的事情，孩子患有先天性癫痫，要教师平时多关注一下。从此以后，她的身后就多了一条小尾巴，为此她也向他人请教了一些关于应对孩子突发癫痫时的急救方法，在教小成的两年时间里，孩子发病的次数高于十多次，每次都是她及时把孩子弄醒，有同事跟她开玩笑说：“你现在也成了半个医生了”。现在，每次遇到小成，小成都会亲切地跟她打招呼。空余时间，她会品读薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》、《我们二年级啦》等等。岁月匆匆，转眼已是十几年的教师生涯，她从中品尝到了几许的酸甜苦辣，但更多的是做一名教师的快乐与在教师生涯中的逐步成长。正如她自己所说，“这里面有学生们对我的支持与信任，是孩子们给予了我沉甸甸的收成！感谢孩子们，是孩子们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我才能得到孩子们最纯洁的爱；感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包容孩子的一点点不足，给予孩子适当的理解，我也就能得到孩子们最宽广的胸怀”。
十佳师德标兵推荐表
部门工会：
姓名
性别
年龄
民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
本表一式三份上报，打印或用钢笔填写。
附件6：
文明职工登记表
单位：Biblioteka 姓名性别年龄民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
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十佳师德标兵推荐表
单位：
姓名
性别
年龄
民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
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附件4：
十佳文明职工推荐表
单位：
姓名
性别
年龄
民族
职务、职称
党派
主
要
事
迹
党总支部门工会
意见
年月日
校工会评委会意见
年月日
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附件5：
师德楷模评选推荐表
师德楷模评选推荐表
前言
师德楷模评选是对优秀教师的一种表彰和激励，旨在鼓励教育工作者更好地践行师德、发挥典范作用。
本推荐表旨在收集和评估教职工的师德表现，并推荐具备师德楷模潜质的候选人。
个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 单位：
- 部门：
- 职务：
- 工作年限：
师德表现
请按照以下条目选择并描述候选人在师德方面的表现：
1. 教学风范：展示出卓越而身体力行的教学方式，对学生起到积极影响。
2. 学术水平：在专业领域表现出较强的学术实力，能够为学生提供优质的教育资源。
3. 公平公正：对待每个学生公平公正，不偏袒、不歧视，给予个体充分关注。
4. 诚信正直：言行举止诚实守信，树立起良好的示范品质。
5. 创新能力：在教学工作中能提供创新和有效的教学方法，有助于学生的全面发展。
6. 爱岗敬业：对教育事业充满热爱和责任心，随时准备投入工作并乐于助人。
7. 师生关系：建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，并能有效引导学生。
8. 社会影响：在教育领域以外，候选人对社会的影响力以及公
众评价。
推荐理由
请简要陈述推荐此候选人参选师德楷模的理由（最多300字）。
推荐人信息
- 推荐人姓名：
- 推荐人联系方式：
- 推荐人职务：
- 推荐人单位：
注
填写推荐表时，请相关人员提供真实、准确的信息。
为保护被
推荐人隐私，推荐表将只用于评选流程，不对外公开。
请于指定时间前将填写完成的推荐表提交至指定地点，谢谢您
的参与！。
十佳优秀教师推荐1
姓名 学历 现行行 政职务 熊宗绘 大专 性 别 女 出 生 年 月 1982.05 参加工作时间 中学二级教师 工作 单位 民族 侗族 政治面貌 职称 2008.09 龙井中学
主要事迹
熊宗绘老师出生于 1982 年 5 月， 本科学历。 2007 年 9 月参加工作, 现担任英语教学工作和英语教研组 自 长兼任九年级英语教师。作为一名青年教师，她服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工 作任务，在有限的时间内做有效的事情熊老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真专研， 精益求精，因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下： 一、热爱教育、教书育人 自 2007 年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养 有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与 学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情” 循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的 学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接 受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。 二、业务精湛、成绩显著 努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，2011 年担任英语教研组长以来至今，带 领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好 教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生 的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校新课程改革课题组的实验， 发挥了学科带头人的作用，热心向有教学经验教师学习，经常听课深入课堂听课，使自己的教学能力和教学 成绩有明显的提高。她获得了龙井中学 “学科带头人”的荣誉称号。 三、克服困难、忠于职守 六年来，作为一名年青教师，既担任班主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女 儿生病，必须有人细心照顾，但熊老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉 履行人民教师光荣而神圣的职责。 同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本 上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际 困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做 好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。 四、用心做事、以诚待人 无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老老教师，带领新教 师志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学 经验无私传授给别人。响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺 心的事，都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而 得到了绝大多数教职工们的一致认可。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、 苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。
卢湾区第三届师德标兵候选人推荐表 被推荐人姓名 花黎
年龄
33岁
学科
语文
学历
大专
性别
女
政治面貌
群众
职称
小学高级
获得过何种奖励：两次获得“卢湾区青年教师百花奖一等奖”。并获得“上海市S版教材组教学竞赛一等奖”和“上海市中青年教师教学评比一等奖”荣誉称号。
还曾获的卢湾区园丁奖和区德育先进工作者。
联系人
楼海凤
联系电话
三、带领学生积极参加社会实践活动，激发学生强烈的集体荣誉感。
现在的孩子，思维活跃，见多识广，对很多事物都有自己独特的见解，所以作为班主任的花老师总喜欢和孩子们交流，借此来了解孩子们的内心世界，缩短老师和和学生心灵之间的差距。平时花老师注重中队建设，根据大队部的要求，积极开展少先队的各项活动。逐步放手让学生自主管理班集体。花老师任教的班级常常在校文明班的评比中胜出。中队设计的队活动方案也常常被大队部采纳。在花老师的感召力下，多名同学获得区、校等各项比赛的好成绩。花老师所带的班级是乒乓班，学生既要学习又要打球，平时活动的时间很少，于是在暑假中，花黎老师就带领孩子们探索科技馆，参观中山故居，亲临热带风暴，学生在活动中，学到了很多书本上学不到的知识，并且及时指导他们写好体验日记，孩子们的假期生活变得丰富起来。
64710958
联系地址
南昌路366号
邮编
200020
她，追求着属于自己的梦
有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。而这一切，
皆源于一种对教育的热爱！巨鹿路第一小学的花黎老师就是这样一个对教育执着热爱的老师。作为一名区级语文骨干教师，优秀班主任的她。用自己独特教育教学艺术，滋润浇灌着新巨一的孩子们。追求着属于她自己的梦……