毕业教育实习总结
毕业生教育实习总结8篇
毕业生教育实习总结8篇毕业生教育实习总结 (1) 两个多月的时间匆匆而过，说长不长说短不短，经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解，不论从班主任工作到上课，还是从管理班级到讲授知识，我都从实习中学到了不少，还从指导老师那里学到了不少教学经验，指导老师的谆谆教导使我得益非浅，从两个月前的大学生转变为一位实习教师，说实话还有点不习惯，经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了，从听课到学习，从备课到讲授，我也在慢慢适应这份工作，终于要上课了，压力是有的但要把它化为动力。
由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细，随兴致发挥，想讲什么就讲什么，一口气说下来，一节课的内容半节课就讲完了，其实我很佩服有些老师的，能把一个那么简单的问题，讲上很长时间，看样子这是做老师的必备条件，我还是要多学习学习啊，随着实习的深入，我们也和指导老师到临近的学校听公开课，学习一下其他计算机老师的教学方法，从中我们也得到了不少益处，学生的管理真的是很难的，和他们亲近一点，他们就无法无天，关系和纪律比较难平衡，实习生活在这样的日子中井井有条地过完了。
实习的结束对于我来说是既是一个结束，也是一个开始，对于我以后的求职也是一个不错的经历，在漫漫的人生路上，有很多第一次，有些第一次可能一瞬而过，可有些第一次却会铭记于心，不同人对于它的看法也不同，有时候想想觉得真的是很奇怪，我一直还感觉着昨天我还是学生，坐在教师里面，讲台下边听老师讲课，怎么一夜之间，我居然成了老师了，换成我站在讲台上面了，世事难料啊，第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉，上课前的紧张一挥而去，使我全身心地投入教师的角色，站在讲台上的第一个好处，也是唯一的好处就是视野开阔。
记得以前当学生的时候，以为老师在上面看不到，自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作，说实话，在我站上讲台前对学生之前，我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘，老师根本就不可能发现，结果等我自己真正成为老师之后，我站上讲台一看，一清二楚，中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来，有时候想想还是不要长大得好，过着无忧无虑的生活，多开心啊，但是人总是要面对现实的，就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前。
毕业实习工作总结范文（5篇）
毕业实习工作总结范文在这短短一个月时间里，我学到了很多在课堂上学不到的东西感觉受益非浅，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的好处。
时间的宝贵人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的只要勇敢去应对人生中的每个驿站，同时在这工作学到了很多很多，懂得了以前只是感性认知的道理到在实践中上升为理性认知，在和不一样的人一齐工作时慢慢的找到自我的缺点与借鉴别人的优点，深深懂得了团队合作的重要性，1+1大于2的道理、也懂得了既然选取一个工作就不计收获的把它做到自我的，不要怕吃苦，也懂了不要抱怨生活什么，生活中一切都是公平的，吃亏一向都是福!透过这次实训，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。
本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做任务的潜力，提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下头几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。
作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。
走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行主角转化。
仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也仅有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
毕业生个人实习总结8篇
毕业生个人实习总结8篇毕业生个人实习总结 (1) 一。
酒店介绍：经过这____周来的实习，让我真真正正的体会到了理论和实践的区别。
在学校的时候，我们只是学习课本上的一些理论知识。
那时感觉理论这么简单，操作起来也并不难。
但事实却并非如此。
当我们刚来煤矿时，单位安排了我们一个星期的煤矿三大规程及规章制度的学习。
于是，我们经过这些初步的培训之后，终于迈进了我期待已久的实战中。
当我们踏入了生产一线后，带班领导首先给我们讲的就是安全问题。
通过实习，不仅让我获得了矿山机电的基础知识，了解煤矿生产一般操作过程、生产方式和工艺过程，熟悉了主要运输机械操作方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了实践能力，培养了向工人及现场技术人员学习的良好素质。
在专业方面：巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件，我想在今后我会通过努力学习和工作，在工作中虚心向老工人，技术能手请教自己不懂的问题，提高自己的技术水平和业务能力。
总之，我觉得态度是很重要的，态度决定着我们的工作成绩，无论在哪个单位，做什么事情，只要自己的态度端正和积极，我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。
也许，我做得不是很优秀，但我对这次实习所付出的汗水和努力觉得是我内心的安慰，因为我一直在努力做的自己。
在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂，体验着与以往完全不同的世界，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
毕业生个人实习总结 (2) 时光荏苒，岁月穿梭!转眼间我的工作实习期已接近尾声。
这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
毕业实习个人总结范文(5篇)
毕业实习个人总结范文由于在大学期间有充分的准备，对于教师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开始上课了。
在学校，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。
所以我们的工作就是听队友的课-写教案-试讲-修改-上课，这样反复练习，完善。
直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
俗话说，台上一分钟，台下十年功。
别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间准备的，这在我们后期上台讲课深有体会。
另外，每个指导教师都有自己教学方面的优点，虚心学习才能有所提高。
作为一个老师一定要对自己的学生负责任，课堂上的____分钟是非常宝贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反应，并想好相应的对策。
首先，树立教师威信。
只有在学生心目中树立威信，学生才知道什么场合该玩笑，在什么场合必须严肃对待。
这样才能将班级管理工作及教学工作做好。
其次，用颖的方式导入。
在很多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美，从学生乐于接受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。
再次，讲究语言艺术。
讲课前期，自己更注重语言的流畅性，后来通过学生建议，注意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。
这在后期的教学中给予了重视。
最后，注意学生学习反应。
察颜觉色，从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容。
对于重难点问题要及时问学生是否听明白。
对于学生不懂回答的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思考。
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。
班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。
例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。
我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。
通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。
毕业实习自我总结格式范本（4篇）
毕业实习自我总结格式范本经过短暂而有意义的一个月实习，我的专业知识和实际操作真的进入了成长期。
在师傅和同学的耐心指导和提醒下，我的操作能力在专业知识的基础上，迅速适应并熟练各岗位的工作内容、步骤和重点。
同时也提高了我对这份工作的认识。
它激起了我对这份工作的兴趣和极大的责任感。
生活的每一步都要从小事和细节开始，时刻牢记操作规范，时刻坚守工作职责。
从来没有丝毫的粗心和大意。
在每一项工作的操作中，我都虚心接受和听从领导和同志的指导。
不懂就问，不要学。
千万不要隐瞒，也不要含糊。
而且在每次操作的过程中，我都努力学习，不断总结经验教训，让自己学到更多的东西，在工作中取得更大的进步。
努力总会有结果。
在这一个月的工作中，我在这个岗位的操作上取得了很大的成绩。
我经常受到班里班长和师傅的表扬。
每次收发油，他们都会在这里教我新东西。
耐心细致的给我讲解油品的流程，每个阀门的管辖范围，油品的流量。
特别是每次储油的时候，他们都会一步一步仔细严格的告诉我每个牌子油的特性，以及如何通过看、闻、摸、测来验证油品的质量，然后测量密度。
总之，教到我学会，理解，掌握。
所有这些工作内容和工作氛围，让我更加无所畏惧，更加勤奋好学。
第二，积极参加公司组织的各种活动，充分锻炼自己，磨练自己，充实自己，展示和升华自己的特长。
实现自己的人生目标。
这是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒，不断努力，开拓进取。
善于总结经验，把握自己的'特长，那么人生的目标就离我们只有一步之遥。
虽然我仍然缺乏经验和在困难情况下独立工作的能力，但我相信青春是资本。
我正处于人生的精力旺盛期。
我渴望在更广阔的世界展示我的才华。
不会满足现有的知识水平，期待在实践中锻炼提高。
所以，我会把所有的时间和精力都投入到工作中，积极投身到工作中去，实现自己的人生价值!毕业实习自我总结格式范本（二）在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。
学院毕业实习工作总结范文6篇
学院毕业实习工作总结范文6篇篇1时间过得真快，转眼间，我在学院为期两个月的毕业实习即将结束。
在这段时间里，我经历了许多，学到了许多，也成长了许多。
通过这次实习，我不仅加深了对所学专业的认识和理解，还掌握了一些实际的操作技能和方法。
在此，我对这次实习进行一个总结，以便更好地反思和总结经验。
一、实习基本情况这次实习是在学院指定的实习基地进行的。
实习基地位于某公司，是一家知名的企业，业务范围广泛，涉及多个领域。
我在实习期间主要在公司的市场营销部门工作，负责市场调研、营销策划和推广等工作。
二、实习内容与收获1. 市场调研在实习期间，我参与了公司的市场调研项目。
通过问卷调查、访谈和数据分析等方法，我对公司的产品市场、竞争对手和消费者需求等方面进行了深入的了解和分析。
这些调研结果为公司的营销策划提供了重要的参考依据，也为我提供了宝贵的实践经验。
2. 营销策划在实习期间，我还参与了公司的营销策划工作。
根据市场调研结果和公司实际情况，我与其他团队成员共同制定了多个营销方案和推广计划。
这些方案和计划不仅充分考虑了市场需求和竞争情况，还注重了公司的实际情况和资源条件。
最终，这些方案和计划得到了公司的认可和实施，并取得了良好的市场效果。
3. 推广实施在实习期间，我还参与了公司的产品推广工作。
通过线上和线下渠道的宣传和推广，我帮助公司扩大了产品知名度和销量。
同时，我还学会了如何与媒体、渠道商和消费者进行有效的沟通和合作，提高了公司的品牌影响力和市场竞争力。
三、实习体会与感悟通过这次实习，我不仅掌握了市场营销的基本理论和实践技能，还深刻认识到市场营销的重要性。
市场营销不仅是企业产品推广的重要手段，更是企业品牌建设和市场竞争的关键因素。
同时，我也学会了如何与团队成员和合作伙伴进行有效的沟通和协作，提高了我的团队精神和合作意识。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在市场调研中，我需要面对大量的数据和信息，需要仔细分析和筛选；在营销策划中，我需要考虑各种因素和细节，确保方案的可行性和有效性；在推广实施中，我需要与各种渠道商和媒体进行有效的沟通和合作，确保推广效果的最大化。
毕业生实习报告总结十篇
毕业生实习报告总结十篇毕业生实习报告总结篇1经过__个月的实习生活，在课堂教学方面得到了充分的锻炼，也总结了一些属于自己的经验。
每节课都有不同的成功之处，例如充满吸引力的课堂导入、有趣的对话、典型的案例、巧妙的设问、幽默的讲解、独到而有特色的小实验、有益的启示、精彩的教学设计、恰如其分的多媒体应用，等等。
在录制最后一堂课时，我以一个苹果进行了导入，贴近生活，引人遐思。
我以创造性的教学思维，从不同的角度和深度把握教材内容，并以恰当的方法和表现力设计教学环节，将教学过程中自己感受深刻、达到预期效果和引起学生共鸣。
把这些记录下来，日积月累，就成了一笔宝贵的财富。
教学总会有不足之处，即便我再熟悉教材、学生和精心设计教学过程，也会在课堂上出现许多课前估计不到的情况，如表达不清、处理欠当、方法陈旧、演示失败等。
这些突如其来的状况经常会出现，有一次，在进行正常的教学活动时，ppt出现了问题，图片和文字显示不出来。
对于这种状况，我采用的是放弃PPT教学，而进行普通的教学活动，将这节课完整的上下来。
如果把课堂中出现的不足或一时不知如何处理的问题及时记录在教学反思中，然后进行认真分析、思考，这样做一定能促进今后的教学，为以后的科学研究积累资料。
我们都有这样的经历：课前精心设计教学过程，确定教学方法，而在课堂实施教学中，随着教学的展开、师生思维的发展及情感交流的深入，往往会因一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常在特定环境下产生，若不及时地利用课后反思去捕捉，便会因为时过境迁而烟消云散，令人遗憾。
另外，在教学过程中时有突发事件发生，教师机制灵活地应对，恰当地处理，也为今后类似事件的处理提供借鉴。
在运用各种新的教育理论、新的教育教学思想、新的教育科研成果而进行的各种教学改革时，改革的实效性、实用性如何？是否适合本年级、本班级、本章节内容对某个知识点的处理，主要优点有哪些？对教学的促进作用如何？有利于学生哪些方面的发展，不利于学生哪些能力的培养等，写下这些反思，有助于对新理论、新思想的消化、吸收、应用，使自己的教育思想、教学策略不断更新，始终处在教学改革的前沿，促进自身的专业水平不断提升。
毕业实习工作能力总结（4篇）
毕业实习工作能力总结在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、在电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。
在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
在理论知识方面，系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。
总之，实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。
在此我很感谢老师的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。
毕业实习工作总结15篇
毕业实习工作总结15篇毕业实习工作总结1很荣幸能来x园实习，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作，面对那么多的宝宝，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。
这还是工作的第一步。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅。
这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，特别是华烨老师，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要成为一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的个人卫生方面，我不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了，当时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说：你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的，只要洗一下就好了。
我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
毕业实习报告总结6篇
毕业实习报告总结6篇毕业实习报告总结6篇毕业实习报告总结（篇1）一转眼实习生活也就到此为止了，我也马上要正式毕业踏上社会了。
实习的这段时间让我对这个社会的了解更深了，也更加的了解了人情世故。
而我能学习到这些还是需要感谢领导对我这段时间的照顾，同事们对我的关怀，否则我想我可能不会有这么一段快乐开心的实习经历。
有听别的同学说在别的地方实习被欺负，天天给别人端茶递水，所以一想起别人的经历我在对比大家对我的待遇我就更加的感谢了。
正是因为如此才能让我在这段时间里安心的学习到东西，学习到这些对于我来说尤为可贵的知识。
当初在大学的时候除了必要的专业课之外，很多课上我都是混日子一般和别的同学在课上聊天玩游戏。
而现在我也感到了无比后悔，后悔当初为什么自己不抓紧时间多学习一些知识，导致实习前的自己懂得的东西这么少，尤其是来到公司实习以后。
发现自己距离那些其他来到公司的实习生，更是差的远，所以导致我一度有些自卑。
但也正是这种我自己给自己的压力，让我转变成了动力，在工作中努力工作学习那些课堂上学习不到的，在休息的时候在网上听别人讲课，让自己继续进步。
这才让现在的我对于这个行业有了更深刻的了解，更深厚的专业知识。
而这次实习对我来说是进步巨大的，短短的六个月我学习到的东西超过了过去几年在学校学习到的。
我想这对于我来说是一个很好的事情，只有学习到更多的东西才能让我在未来更好的工作，过上更好的生活。
工作和学习是生活的一部分，除此之外，我也在试着让自己的人际关系变得更多，增强自己的交流沟通能力。
再才让我从过去那个不怎么会说话的男孩子，变成了现在这个已经有一个交际能力的男生。
这次实习对我来说意义很大，并不单单是一次进步的机会，更是让我对于这个世界，对于职场有了更加深刻的理解。
而这也是我的第一份工作，我想即便是多年之后我也会记得这里，因为这里对我来说是有着几年意义的。
而我能够来到这里实习工作也是要感谢学校的推荐和领导们的允许，如果没有他们我想单凭我自己的能力想要来到这里实习肯定是没有那么容易的。
毕业实习总结(精选14篇)
毕业实习总结（精选14篇）毕业实习总结篇1x月份，我正式毕业，离开了高校，开头了为期__个月的实习工作，而截止到今日，我已经干了将近两个月的工作了，现在我将自己的实习状况汇报如下。
离开学校后，我来到一家叫“利通国际货运有限公司”报关行进行实习工作。
虽然我没报关证，但从总体上感觉做报关工作还挺好玩味的，做报关工作既熬炼了自己的力量又改善了自己的学问面。
首先，你面对的是海关和往来的客户，做为桥梁作用的报关员就要充分发挥两者之间的协调和沟通作用了，这从另一个侧面来看报关工作熬炼你的交际和沟通力量；其次，随时间的推移，海关的法规和海关通关作业的程序也在不断的转变，许多东西要靠自己在工作中去学习，积累，和实践，从而不断更新自己的学问面。
从高校校内生活挺直步入.，需要你去接触的不再是那些熟识的面孔，换之而来的是各行个业的人。
对他们的了解要从头开头，如何去了解一个人的内心世界，如何去和一个人沟通，这一系列的问题都要你去探究和解答。
处理好发生在自己身边的每一件事，同时搞好自己的人际关系网，与同事，与客户，与海关，树立良好的自我形象。
实习的第一天我当然是先熟识工作环境了。
在办公室看同事如何的工作，跟他们一起办手续，就比如：去cosco船代，marsk盖申报，在国际货柜盖进场，去码头验货，货物放行后要去码头送配载等等。
在对环境基本上熟识后就是实际的业务操作了首先是做进口了。
有带我的同事的教导，我很快就把握了。
在随后的几天里我相继对有关的进口的单据，诸如提运单，发票，箱单等各类型的都做了学习，由于我们这里海运和陆运都做的。
对进口做的相对娴熟后，我开头学做出口和转关了。
有了进口的基础，出口和转关就相对简洁了，我也很快就把握了。
其实我觉得在工作的一开头，我是从复印资料开头做的，帮我的同事复印一些资料。
其实看起来很简洁的，但是里面有好多需要你去把握的。
至少你要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数。
随后在看了几次如何装订和盖章后我就开头尝试着自己来装订了，以后就和同事一起做单递单了，在递单环节也是一个很好的学习机会。
毕业实习个人总结13篇
毕业实习个人总结13篇毕业实习个人总结篇1实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。
将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识;2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础;3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
实习过程介绍：(1)了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。
第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。
毕业生实习报告总结（5篇）
毕业生实习报告总结第一，跟着老师跑和自己跑是两个概念，跟着老师跑是一个学习的心态，而自己出去跑很多事情就得自己拿主意，下决定了。
司机老师和摄像老师陪着自己东奔西走，跑了一天，累得要死，最后稿子还发不了，这个愧疚感和责任感是很强烈的一种压力。
虽说不是不成功，便成仁，但是还是有很大的危机感。
所以要求自己尽快的成熟，尽快的成长起来，一万年太久，只争朝夕。
第二，现实中碰到的问题远远比书本上写的解决办法要多，当第二天要出去的时候，真的不知道明天会遇到什么情况，会采到一个怎样的信息，能做的是提前做好准备，联系好采访对象，做好提前的案头准备工作。
第三，做报道的时候要把握好导向，搞清楚自己从属的媒体的性质和定位，知道什么可以报，应该怎么报，都是很有讲究的。
要学会融入联播的报道语境和报道方向，不然只会南辕北辙，越努力离目的地越远。
这个需要对中央的政策和现实环境有相当的了解，这条路上，我还要努力学习，边学边走。
第四，当开始做一个选题时，一定要把握好这个选题的核心是什么。
第五，在自己不懂得时候，要请教老师们。
学会融入集体，运用集体的智慧。
一个人的力量毕竟有限，在做菜价调查的时候，老师们都给了相当多的指导和建议，在实际采访过程中，老师都提供了很多建议和素材，真的是很感谢这些帮助过我的老师们，对于一个刚刚迈进电视新闻行业的新人来讲，老师们的建议和帮助对我有很大的帮助和促进作用。
第六，做新闻的时候，不应该只停留在事情的表象上。
总结了好多好多，可这些只是新闻工作要注意到的冰山一角，很多业界和学界的前辈写了成千上万本数以百万字的书，也没把这个行业给说的一清二楚，我不过一个刚刚在电视新闻工作中泡了不到一年的新人，感悟也只是这么一点点，的希望是不断地学习，改正错误和缺点，力求做得更好。
最后，一个忠告送给自己：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
毕业生实习报告总结（二）在____实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，透过实习，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。
毕业生个人实习情况总结样本（5篇）
毕业生个人实习情况总结样本但学习、工作，不可能永远朝着好的方向发展。
工作中自己也曾犯下错误，甚至给同事们带来过麻烦。
对此，我深感惭愧。
现在，自己的实习已经结束了，我将自己的个人情况鉴定如下：一、个人情况鉴定对公司的了解方面：在成为一名文员的实习之后，我才知道，作为一名文员，对公司必须要有一定的`了解。
不仅仅是工作方面，还有同事们的情况，公司各种器材、资料……这些都要学习。
面对众多需要了解的地方，一开始我是感到非常困难的，但是随着自己在工作中的实践，慢慢的，也就了解了这份工作，了解了自己的所需要的知识。
并且对公司的部门和同事，都有了更详细的认识。
思想方面的变化：成为了办公室的一员，我在思想上也看的更加的宽阔。
一开始我仅仅局限于自己的学习和进步。
但是我认识到这是不行的!为此，我慢慢的在工作中扩宽了自己的思维，在工作中更加的为公司着想，为同事们着想。
让自己也受到了同事们的好评。
工作上的改变：工作上是自己改变的嘴明显的地方。
不仅仅在工作的时候更加的干练，在自己的能做的工作方面，也大大的扩宽了。
刚开始的时候，自己静静只会做一些资料整理之类的事情。
但是随着实践，我也开始自觉的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力，让自己更富有价值。
久而久之，自己在文员方面也学习了不少。
二、个人的不足要说自己的不足，还真是有不少的问题。
就像之前对资料整理的遗忘，以及对工作的不仔细……自己在工作中的毛病还是有不少的。
但是通过自主的提升，和改进，我也有不少的进步!相信在未来，也会有更多的进步。
三、实习的收获这次最大的收获就是在工作中的能力，以及对自己心态的改变!我相信，这些转变，会让自己正式工作的时候，更加的有自信!在实习中的没一点每一滴回忆，都是最重要的收获!毕业生个人实习情况总结样本（二）见习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。
这些都不是信手拈来的。
都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。
大学毕业实习情况个人总结报告(4篇)
大学毕业实习情况个人总结报告这些天的实习已经完成，这段时间我们参加了16#楼的建造和17#楼的建造，期间参加过放线、超平、验收钢筋以及施工管理等方面的工作。
回顾这段时间的经历，确实学到了许多实在的东西，也思考了许多问题。
此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对某某问题的讨论，能亲自看到各种施工图纸，这些使自己对于房屋建筑工程施工基本情况有了感性的认识。
作为即将毕业入行的新人，我们应该端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应该妄自菲薄。
对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。
对人应该热忱，处理好周边的关系。
所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的能力。
并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。
这样一点一滴地积累才能使自己不断发展。
实习结束了，虽然过程是辛苦的，但却是充实而快乐的。
提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对未来的生活有了心理准备也充满了向往和自信。
大学毕业实习情况个人总结报告（二）云南英茂药业有限公司是云南英茂集团股份有限公司下属子公司，成立于____年____月，当时注册资金____万元，成立之初主要从事药品的批发，零售和采购供应。
但由于缺乏企业的战略规划，管理水平不高和分销通路工作存在失误，英茂药业公司错过了____年，____年介入制药领域的关键时期，没有发展壮大，反而亏损连连，经历了许多曲折和坎坷。
____年____月英茂药业公司重新进行战略调整以后，____万元增资扩股到6准备立足于自产OTC药品市场，计划用三至五年时间，建成符合国家标准的生物产业链体系，构建集科科工贸三位一体的战略发展格局。
本人以____年____月至____月期间，进入英茂药业公司实习，对该公司的OTC分销通路管理的现状产生浓厚兴趣，进行了较广泛深入的调研，通过与企业有关领导，销售部门，企业部门和财务部门的沟通，了解了整个分销通路建设过程当中的通路发展规划，经营现状，业务流程，通路成员和销售人员的基本情况，并深入到云南，湖南，湖北，广西，广东等地，与企业销售第一线的销售人员和经销商进行接触，在调研过程当中发现企业的分销通路建设过程当中的成绩是突出的`：1、分销通路的长度和宽度在大部分区域较为合理。
毕业生教育实习总结6篇
毕业生教育实习总结6篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX学校为期三个月的教育实习即将结束。
三个月前，我带着青春的梦想和十分的激情踏入了这所学校，如今，我将怀揣一颗感恩的心，整理三个月以来的收获与感悟，为这段珍贵的经历画上一个圆满的句号。
一、实习生活，其乐融融三个月的实习生活是短暂的，也是精彩的。
还记得刚来学校的时候，对一切都感到新鲜与好奇。
为了尽快熟悉学生情况，我积极向指导老师请教，并利用课余时间到班级里与学生们交流，了解他们的学习和生活情况。
在这个过程中，我不仅了解了学生们的基本情况，也感受到了与他们相处的快乐。
在实习期间，我不仅负责教授数学课程，还承担了班主任的工作。
虽然工作繁重，但我觉得非常充实。
在与学生的相处中，我不仅教授了知识，更注重培养他们的思维方式和解决问题的能力。
通过不断的努力和探索，我逐渐形成了自己的教学风格，也得到了学生们的认可和喜爱。
二、教育理念，深入人心在实习期间，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
因此，我注重培养学生的自主学习能力、思维能力和创新能力，让他们在学习中不断探索和创新。
同时，我也注重学生的德育教育，通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
为了更好地实现教育理念，我积极向指导老师请教，并查阅了大量的资料和文献。
在教学过程中，我不断尝试新的教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
通过不断的实践和总结，我逐渐形成了自己的教学风格，也取得了不错的教学效果。
三、团队合作，共创佳绩在实习期间，我不仅注重个人成长和发展，更注重团队合作和集体荣誉。
我相信，只有团结一心、齐心协力，才能取得更好的成绩和效果。
因此，我积极与同事们沟通交流，共同解决工作中遇到的问题和困难。
在团队活动中，我也积极参与、贡献自己的力量。
通过三个月的共同努力和拼搏，我们取得了不错的成绩和效果。
在期末考试中，学生们取得了优异的成绩，我也获得了指导老师和同事们的好评和认可。
毕业生个人实习情况总结范本(5篇)
毕业生个人实习情况总结范本大学是吸收知识的殿堂，而实习则是把知识和实习相结合的最好出发点，是每个学生必须拥有的一段经历，是让学生进一步的了解到，这个社会的性质，这是切身般的体会，在课堂上是我们学不到的知识因为只有亲身的经历过才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下了扎实的基础。
通过多方努力，我很荣幸到中国联通工作实习，主要工作是营业员，下面是本次实习鉴定。
为了最好的达到实习目的，我要体验这个社会有着经验丰富的人，不断的给自己打气，努力努力这个字眼不断的在自己的脑海里绕，工作期间，我明白了与同事们相互沟通，相互交流，这对工作非常重要，这样一来自然的顺利和同事们相处工作，投入的非常快。
慢慢地得到了老板的信任，开始给了我做一些比较简单的业务。
但是时间过得非常的快，我在那里一个月就又进入了另一个环节----推销手机，本来就是非常烦琐的工作，在这实习的期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生闷，厌倦，以至于缴费缴得错漏百出，愈错愈烦，愈烦愈错。
当然这样会击垮个人的自信心导致这个工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而会得心应手。
左右逢源。
兴趣来了，越做越觉得有乐趣，越做越起劲。
梁启超说过：“反之也都是具有趣味的，只要你肯干下去，去位子人就会发生。
因此，缴费切记：粗心大意，马虎了事，心浮气躁，是不会成功的，做任何事情都一样，需要的是有恒心，细心和毅力，缺一不可，那才会到达成功彼岸才不会中途落水。
这就像是一场孤独的旅途，只要你坚持的走下去，你就会获得成功，汗水是助成功的路铺成的。
实习活动带给我们的是迷茫，欣喜，乐趣。
在实习活动中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。
体会到了整个社会的强大凝聚力。
另一面是我们锻炼了自己的能力，在实习活动中成长，在实习活动中学习，在实习中受益。
充实了生活，也充实了自我。
与人交流，增强了口头的表达能力。
同时也让我明白了一个道理：“就是，顾客至上全心全意为顾客服务，去义乌的帮助别人，让别人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的乐趣当中。
毕业实习总结报告(最新9篇)
毕业实习总结报告（最新9篇）实习报告总结篇一在大学的学习生活中，实习是不可缺少的一部分。
在实习期间可以把在学校学到的专业知识应用到实际当中。
在理论与实践相结合的时候，能够更快更好的体会到理论的精髓所在，体会到理论与实践的区别。
从而巩固自己所学的知识，增强发现问题、分析问题、解决问题的能力。
从而做到理论与实际的融会贯通。
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识。
虽然读了三年的大学然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，对自己在学校学到的东西在今后走向工作岗位有何具体作用一知半解。
对于本专业到底适合什么职业，能干那方面工作，将来前途如何等这些问题心里面一直很茫然。
在满怀期待的心情下，带着这些问题我参加了这次参观实习。
本次实习在带队老师的带领下我系60余名参加了这次分析化学实习。
我们实习目的地总共有四站分别是陕西出入境检验检疫局检验检疫技术中心，陕西农业厅农药检验检定所，环境监测站，华山化工集团。
实习参观的实习的时间虽短，我的收获却不小。
下面我简要说一下我的参观过程及其中的心得体会。
8月25 早上8点半我们一行人乘车到了参观的第一站陕西出入境检验检疫局检验检疫技术中心。
陕西出入境检验检疫局检验检疫技术中心是国家质量监督检验检疫总局派驻陕西检验检疫机构的直属事业单位，主要承担陕西进出口商品和出入境动植物及其产品检验检疫的实验室检测，开展检验检疫科研和技术开发，检验检疫方法标准的制（修)订，按照有关规定承担顾客委托样品的检验、鉴定等业务，为出入境产品检验检疫官方放行提供检测数据并为顾客提供技术咨询、技术培训、开展技术合作。
首先，单位的领导在会议室通过放幻灯片方式向我们介绍单位所属部门中心职责、服务宗旨、、技术实力、仪器设备取得的成就及一些对外交流项目，使我对该单位有了大概了解。
大学生毕业实训总结(8篇)
大学生毕业实训总结现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。
刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。
辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。
同时实习也给了我一定的工作经验。
为将来谋求一份好职业打下了基础。
一、实习时间____-____-____--____-____-____。
二、实习单位____有限公司。
三、实习内容文员对于学物流管理的我来说只是一个概念，形式上的概念。
对于什么都懵懂的我却选择了这个职业。
在实习的这段时间里，我主要负责办公室文秘。
在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
由于我所在的公司是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。
只是每天都要守在电话和传真机旁。
很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。
但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。
刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。
现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。
我上了两个月的班，在这短短两个多朋中，曾有几次想过放弃。
也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。
但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么刚开始。
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毕业教育实习总结————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：毕业教育实习总结一、实习目的、要求：1．通过为期九周的毕业实习，巩固大学所学的教育学学科专业知识，使自身的理论知识得到深化、补充和检验，增强综合运用专业知识的能力，达到理论联系实际。
在实践的过程中实现教育学专业培养目标,查漏补缺，提高自身的专业知识和专业技能。
充分展示自己的才华,认识到自己的不足,通过总结与反思，不断提升,完善自我。
2.在毕业实习，踏入社会,接触生活,感受生活的过程中提高我们认识问题，分析问题和解决问题的能力。
使自我在实现社会化的过程中提升专业素养,具备强烈的责任感与使命感，承担必要的社会责任。
通过教学与管理,接触教育工作，逐步培养热爱教育,献身教育事业的精神。
3.在全面了解、熟悉学校教育教学与管理工作中,增强本人对学校教育管理工作的适应性。
初步培养自身的学校管理能力、组织教学能力，教育科研能力以及正确处理教育过程中各种人际关系的能力。
4.通过教育科学研究，培养本人独立思考和团队合作的意识，不断提高自我的创新能力和实践精神，为从事教育科学研究事业打下良好的基础。
二、实习主要内容：1.教学实习:教学实习集中在进入实习单位实习的前四周进行。
包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节。
我跟随太原大学外语师范学院的指导老师王晓霞老师讲授比较教育学,一共完成比较教育学关于德国、英国、美国教育共1６个课时的备课，共编写了60０0０字的教案。
完成在太原大学外语师范学院中文系０9301、０930２、0９303和数学系09301、０9302一共五个班的关于德国教育，英国教育和美国教育共8节(每节90分钟）的讲课任务。
期间听课13节（每节9０分钟),指导学生自习4节(每节90分钟）。
知识考查和专题总结一般在课堂中穿插进行。
在第一周,我听了王晓霞老师讲授的5节课，这周的课是在日本教育之后组织的一堂关于“我国的公共危机教育”的讨论课。
学习老师上课中运用的教学方法和组织课堂、师生互动的技巧。
为备课和试讲积累了经验。
在第二周，通过通读《比较教育学》教材，查阅德国教育相关资料，进行备课，编写教案。
这一周我在数学系09３０1、0930２班进行试讲。
课后王老师都耐心对我的讲课内容设计，课堂组织等方面进行了指导,通过试讲了解到自身存在的不足,并进行了总结和反思。
在第三周里，我准备了英国教育的教案并进行备课。
在中文系０9３０1,0930２，093０３班讲英国教育。
郑玉飞老师去太原大学外语师范学院听我讲公开课,课后郑老师对我的课进行了专业的评价,让我受益匪浅。
在第四周,我主要讲授的是美国教育，经过前几周的学习和实践,美国教育的讲授得到了王老师的肯定。
老师认为讲授自然,顺畅,掌握了大学教学的基本程式和基本方法,能运用多种教学方法,实现教学目标。
我也希望在今后的实习工作中不断地弥补不足,完善自我。
２．班主任工作实习:在实习单位的最后两周是进行班主任工作,深入班级进行管理包括调查了解班集体情况、组织班会、辅导团队活动、进行个别教育、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等。
我们所带的班级是王晓霞老师任班主任的计算机系11504班。
这是XX级五年制的大专学生。
全班共2７人，其中２0个男生7个女生。
因为是小班，方便因材施教,我们从学校领导、老师和学生多方了解班内学生的学习状况，生活状况,个性特点。
在对班内学生深入了解的基础上,为加强同学之间的友谊和提升班级团结合作的精神,我们对班级成员进行了歌曲串接的活动，学生们积极配合，班级活动取得了成功。
另外,在高考放假前,我们安排学生有序、安全离校,并督促打扫卫生和摆放桌椅，为考生提供干净整洁的考试环境。
ﻫ3.课外活动实习:这是围绕教学活动而开展的旨在提高学生综合素质、拓宽知识领域、培养基本能力的课余活动。
在11504班进行班主任实习期间，基于对学生的了解，我们成功举办了歌曲串接活动,获得了良好的效果。
在制定计划、开展活动到活动总结的全部过程中，通过组织活动和参与社会工作，锻炼组织领导能力的同时我们也收获了和学生们成功举办活动的喜悦，在互动交流中增进了对学生的了解。
4.教学研究实习:在整个实习过程中,我们通过查阅文献资料、观察、访谈等研究方法对太原大学外语师范学院的教学传统、教学现状、教学规律、教学方法、教学动态、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进经验等的调查，在收集、整理、分析、综合相关的资料后撰写了社会调查报告，完成了教学研究的实习。
三、实习总结（可另附报告）:短短九周的实习工作已宣告结束，但实习过程中收获的教学、管理、科研和人际合作交往的经验却让我能够更加清晰的认识自己，通过实践明白自己的长处和优点,不断地修正自己的不足，为今后的学习、生活、就业奠定了坚实的基础。
1.在工作态度方面:记得陈副院长教导我们“态度决定一切”要端正实习态度。
在实习期间,我坚持“两个遵守”的原则，严格遵守教育科学学院的实习纪律，遵守太原大学外语师范学院的工作纪律,无迟到早退现象。
服从指导老师的工作安排，顺利完成了教学、管理和科研的工作。
在备课、讲课中都力求知识全面系统,带着为每一个学生负责的态度走进课堂。
深感作为一个师者的使命感和责任感。
体会到“学为人师，行为世范”的师范宗旨。
但是，实习中也会遇到很多不尽人意的事情，我所带的课程——比较教育学，是一门选修课，学生对于选修课的偏差认识（认为选修课学了也没有用，可学可不学）直接影响到他们课堂上学习的积极性。
同时，我所带的中文系090３１、09302、０９303班，数学系09301、０９302班都是三年制大专的毕业班，很多学生在准备六月份的专升本考试,上课放弃听课在埋头做题。
面对这样的状况，考虑到学生的需求,我尽量运用多种教学方法来引起学生互动,完成教学目标。
２在工作质量方面：(1)在教学实习阶段，我第一周听了王晓霞老师讲的关于“我国的公共危机教育”的讨论课。
通过听课，学习老师课堂上运用的教学方法以及组织课堂、师生互动的技巧。
为备课和试讲积累了经验。
在第二周，把握课堂教学的核心工作,通过通读教材，查阅德国教育相关资料,进行了备课，编写教案。
这一周我在数学系093０１、09302班进行试讲。
讲课能够有序顺利地进行。
但是，毕竟初登讲台，还面临很多问题和不足。
课后王老师耐心指出了我在知识框架和授课方式上存在的不足，并给出我很多讲课的建议,让我受益匪浅。
由于最初把握不好讲课的节奏，把４个课时的课压缩在两个课时内讲。
老师认为我讲的有点快，应该有重点的给学生们具体讲解德国的初等教育,因为太原大学外语师范学院的学生，毕业后很大一部分人会去小学任教。
我认识到,教学不能盲目的灌输知识,而要针对学生的实际需求有重点的讲授。
在之后的教学中,我逐步调整了自己的教学设计,努力在各国教育的全面比较中,突出讲授基础教育。
在第三周里，我准备英国教育的教案并进行备课,在中文系0９30１，09302,0930３班讲英国教育。
郑玉飞老师去太原大学外语师范学院听我讲公开课。
提出了教学改进的许多宝贵意见。
郑老师在充分肯定了我备课详细认真,知识讲授全面的同时指出由于我教学经验不足,连续讲六节课嗓子保护不好影响教学效果等不足。
另外，虽然我们大学课程也学过“外国教育史”和“比较教育学”,但是学习只要自己理解即可，讲授却要详细具体的介绍给学生了解。
在备课和写教案收集资料的过程中，我认识到自己在知识量上存在着很大的不足，作为老师我必须不断充实自己的专业知识,尽管用尽全力在设计教学内容,讲授中仍然会出现很多漏洞，比如郑老师也提到的，讲授比较教育学要有丰富的外国教育史基础,比较中国与英国学前教育之间的异同时,要了解现阶段幼儿教育小学化的社会现状并努力分析其原因。
这就要求我们作为教师，不仅要有科学严谨的教学态度，而且要在实践中不断提高专业素养,丰富自己的专业知识。
在第四周，我主要讲了美国教育,由于两位指导老师耐心、细致、全面的指导,加之前两周的学习和教学经验的积累,美国教育讲授很自然，顺畅，我基本掌握了大学教学的基本程式和基本方法,能运用多种教学方法,在师生互动中实现教学目标。
ﻫ整整一个月的教学实习中，在两位老师的耐心指导和帮助下，在不断地听课、备课、上课中，我的教学水平取得了很大的进步,学习了教学方法,积累了教学经验，不断地完善自己的同时也希望在今后的学习生活中进一步弥补不足,精益求精，完善自我，努力成为一名合格优秀的教师。
（2）在实习单位的后两周是进行班主任工作,我们所带的班级是王晓霞老师任班主任的计算机系11504班。
这是XX级五年制的大专学生,比较特别的是他们班是一个扩招生，班里的学生中考成绩有的是四百多分，有的是二百多分学生层次不同,管理比较困难。
另外，全班2７个人中20个男生7个女生。
其他的班都是女生多,男生很少,这个班男生多,比较难管理。
几乎每一位知道11504班的老师,谈到这个XX 级扩招班时都会有一种无奈的表情，似乎任何教育方法在他们身上都失灵了。
“他们不适合学习,不适合在学校,他们的教养方式不当,他们不懂的自律，爱冲动,迟到早退是常有的事”,班主任王晓霞老师通过带这个班一年后对我们说：“在这里所有的教育方法都行不通，我对他们都没有信心,系里也放松了管教,我都没有脾气了，你让他们干什么他们偏偏不做，他们的爱好就是吃，喝,睡,玩游戏，教室里没有人打扫卫生,饮料瓶扔的到处都是。
他们的家长都很有关系,孩子们都是通过关系进来的,很多事官二代和富二代。
有的月消费上千，有的几百。
很多人的手机用的都是iphoｎe。
他们不受管束,举个例子来讲，对他们而言,请假就是通知,发个短信，老师没回复就不来了,算是请假了。
因为手指头疼都要请假一天,早操总有人缺勤,把书本撕了叠飞机玩。
”经过这一番了解,我们深知班级管理中将面临的巨大挑战，但仍对管理工作充满信心。
我们主动担负起班主任工作，虚心向原任班主任王晓霞老师学习管理经验，了解班内学生的特点，了解班主任工作的基本内容，积极掌握对学生思想品德教育的特点和规律，希望能够到因材施教。
我们坚持去该班听课，了解学生自习情况，我们从学校领导、老师和学生多方了解班内学生的学习状况,生活状况，个性特点。
实习期间，我们设计了多种心理学的拓展训练活动，包括杀人游戏，盲人摸象等等。
我们试图通过组织学生参加丰富的心理游戏来增加同学之间的友谊，增强他们之间的人际交往，提高班级的凝聚力和团结精神。
基于对学生的了解，我们成功举办了歌曲串接活动,学生们积极配合，虽然之间也有一些学生不愿意配合甚至扰乱整个秩序，经过我们的说服,最终还是获得了良好的效果，班级活动取得了成功。