传媒2021年1月《写作与语言艺术》课程考试离线作业考核试题14

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国开实验平台《基础写作》形考作业第1-4单元测试

国开实验平台《基础写作》形考作业第1-4单元测试

国开实验平台《基础写作》形考作业第1-4单元测试试题第一单元测验1.写作应遵循文有大法,无定法;字字古有,言言古无,体现的是()的写作基本规律。

单选题(2分)A.写作化生律B.写作整合律C.写作通变律D.2.生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。

单选题(2分)A.个体性B.实践性C.创造性D.通变律3.以下哪一项不属于写作的特殊属性()。

单选题(2分)A.化生性特征B.书面性特征C.参与性特征D.交流性特征4.以下哪一项不属于写作材料的作用()。

单选题(2分)A.在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。

B.在写作中,有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。

C.在写作后,材料可以来用证明作者的观点是完全客观的,不带了作者的主观发挥。

D.5. 创造的前提在于要有不懈追求的创新意识,创造的基础在于要有坚忍不拔的毅力,创造的成功在于要有捕捉灵感的能力,体现的是写作的()特征。

单选题(2分)A.个体性B.实践性C.创造性D.通变律6.写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定,写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注,写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运,体现的是写作的()特征。

单选题(2 分)A.个体性B.实践性C.创造性D.通变律7.结构安排要具有一定的审美效果,主要体现在()。

多选题(2分)A.结构安排应当做到完整匀称B.结构安排应当做到周严缜密C.结构安排应当做到错综变化D.结构安排应该做到随心所欲8.层次与段落安排的基本原则包括()。

多选题(2分)A.组合部分的不可或缺性B.组合次序的不可调换性C.组合部分的可替代性D.组合部分的可调换性9.文本的结构安排应当遵循以下原则()。

多选题(2分)A.结构安排要符合人类思维活动规律B.结构安排要服从文章内容表现需要C.结构安排要具有一定的审美效果D.结构安排必须服从一定的写作模式10.常见的照应方式有()。

2021年中国传媒大学广播电视艺术基础考研专业课真题及答案

2021年中国传媒大学广播电视艺术基础考研专业课真题及答案

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对于考研专业课复习一定要引起高度的重视,中公考研为大家整理了2021年中国传媒大学广播电视艺术基础考研专业课真题及答案,并且可以提供中国传媒大学考研专业课辅导,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。

中国传媒大学《广播电视艺术基础》2021年硕士研究生入学考试试题2021年中国传媒大学广播电视艺术基础真题一、简述题1、电视艺术电视就是一门迄今为止最年长的艺术,1936年英国广播公司在伦敦正式宣布播出电视节目,标志着电视的问世。

电视剧就是电视艺术的主要类型,主要包含单本剧、连续剧、系列剧或小品等。

特点:荧幕大,画面大,清晰度高,在镜头上多用中近景和特写,太少用远景和全景,场景切换不必太快;观看特点,给观众以想象空间和干预机会,引人入胜;生活化特点,细腻充分反映生活。

2、画面语言画面语言就是指影视画面所呈现出的视觉元素,包含景别、角度、画法、光线、色彩等因素。

这些因素的相同女团整体表现出来相同的画面语言。

就像是一种怨言符号,通过视觉的特点构成语言想要观众抒发意义。

3、电视小说电视小说是将以文字为传播手段的小说,通过电视化的处理,将文字小说转化为声画结合的电视作品。

其声音部分均为小说原作文字传述的声化,具有浓厚的文学氛围。

电视小说保留原小说创作风貌,是一种新的具有电视与小说审美特点的电视文学类型。

4、电视艺术的文学性电视艺术本身具备较浓郁的“文学性”,电视制作人的文学素养在电视艺术作品中会使观众“一览众山小”,文学素养就是电视脚本创作的基础,文学素养就是电视作品制作的养料,因此应当努力提高自己的文学素养,以创佳作。

作家丛维熙说道:“电影和电视都须要文学血液的积极支持,如果影视没和文学联姻,编剧和摄影就是掏出浑身解数,也难越巍蛾艺术殿堂半步。

而这种要素,却是属艺术主体中最为关键的部件,而正是影视工作者最缺乏的(包含某些大导演和名演员――恕我直言)。

14秋北语《汉语写作》作业

14秋北语《汉语写作》作业

14秋《汉语写作》作业1试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100单选题多选题包括本科在内的各科复习资料及详细解析,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题(共12 道试题,共60 分。

)得分:60V 1. 与请示互相呼应、密切相关的一种公文形式是A. 批复B. 通知C. 命令D. 决定.满分:5 分得分:52. 以下不属于行政公文的是A. 命令B. 剧本C. 请示D. 决定.满分:5 分得分:53. 写作过程四要素中的写作主体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:54. “小说”一词最早见于A. 《庄子外物》B. 《汉书艺文志》C. 《新论》D. 《世说新语》.满分:5 分得分:55. 写作过程四要素中的写作载体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:56. 诗歌产生弹性美的方式不包括A. 象征手法B. 谐音双关C. 词语嫁接D. 摆事实、讲道理.满分:5 分得分:57. 通告的特点不包括A. 强制性B. 广泛性C. 抒情性D. 专业性.满分:5 分得分:58. 写作过程四要素中的写作客体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:59. 写作过程四要素中的写作受体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:510. 最自由、最灵活的一种文学形式是A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧.满分:5 分得分:511. 我国小说的源头和萌芽是A. 先秦两汉的寓言故事B. 魏晋南北朝时期的志怪志人小说C. 唐传奇D. 明清章回小说.满分:5 分得分:512. 在我国,真正意义上的“小说”概念,到什么时候才得以确立A. 东汉B. 魏晋C. 晚明D. 晚清.满分:5 分得分:5二、多选题(共8 道试题,共40 分。

)得分:40V 1. 诗歌的文体特征包括A. 用意象反映生活,表达情感B. 具有浓郁的抒情性C. 具有独特的真实感觉D. 具有内外完整的结构.满分:5 分得分:52. 以下属于审美类文体的是A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧.满分:5 分得分:53. 从写作的实质出发,写作具有以下几个特点A. 综合性B. 实践性C. 创造性D. 规范性.满分:5 分得分:54. 行政公文具有以下三个特点A. 政治性B. 权威性C. 程式性D. 随意性.满分:5 分得分:55. 文体从语言风格的角度来分,有A. 政论文体B. 文艺文体C. 科学文体D. 公文事务文体.满分:5 分得分:56. 戏剧文学的文体特点包括A. 戏剧冲突是戏剧文学的本质特征B. 集中性和整一性是戏剧文学的美学原则C. 台词和动作是戏剧文学的基本材料和外在形式D. 押韵、对偶,讲究平仄.满分:5 分得分:57. 小说的技巧主要包括A. 结构技巧B. 叙述技巧C. 表达技巧D. 抒情技巧.满分:5 分得分:58. 现代写作学理论在新方法论以及新学科的融合丰富种得到了长足的发展,大致经历了四个时期是A. 文选与习作阶段B. 文本主义写作学阶段C. 主体论写作学阶段D. 文化主义写作学阶段.满分:5 分得分:514秋《汉语写作》作业2试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100单选题多选题一、单选题(共12 道试题,共60 分。

传媒2018年4月《写作与语言艺术》课程考试作业考核试题

传媒2018年4月《写作与语言艺术》课程考试作业考核试题

科目代码:试卷类型:卷中国传媒大学远程与继续教育学院2017-2018学年第二学期《写作与语言艺术》课程期末考试试题一、病句修改单项选择题(请从下面4个选项中选出一个修改正确的答案)(每题1分,共5题)1. 小李对我们讲,他十二岁上得了一场病,是李大夫把我从死亡线上抢救了过来。

( B )A. 小李对我们讲,他十二岁上得了一场病,是李大夫把我从死亡线上救了。

B. 小李对我们讲,他十二岁上得了一场病,是李大夫把他从死亡线上抢救了过来。

C. 小李讲,他十二岁上得了一场病,是李大夫把我从死亡线上抢救了过来。

D. 小李对我们讲,他十二岁上得了一场病,把我从死亡线上抢救了过来。

2. 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?( A )A. 为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?B. 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起被重视呢?C. 对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?D. 对于这种浪费人才的现象,至今没有为什么引起有关部门的重视呢?3. 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

( A )A. 老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后他的脸上勉强露出一丝笑容。

B. 经过老主任解释,才把他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

C. 经过老主任再三解释,怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

D. 经过老主任再三解释,才使他平息,最后脸上露出勉强一丝笑容。

4. 泥鳅鱼的形体是一种细而长的鱼。

( A )A. 泥鳅是一种细而长的鱼。

B. 鱼的形体是一种细而长的鱼。

C. 泥鳅鱼的形体是一种细而长的。

D. 泥鳅的形体是一种细而长的鱼。

5. 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

( D )A. 睡眠三忌:一忌睡前不可生气,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

B. 睡眠三忌:一忌睡前不可愤怒,二忌睡前不可过饱,三忌卧处不可当风。

传媒2021年1月《非线性编辑》课程考试离线作业考核试题-答案

传媒2021年1月《非线性编辑》课程考试离线作业考核试题-答案

《非线性编辑》试卷一、选择题(每题2分,共30分)1.选择工具是剪辑过程中最常用的快捷键( D )。

A、AB、CC、BD、V2、编辑点两边不同的两个点同时被调整,这种编辑模式成为( B )。

A、单边编辑B、波纹编辑C、滚动编辑D、滑动编辑3、打开“首选项-常规”的快捷键是( A )。

A、Ctrl+,B、Ctrl+。

C、Shift+,D、Shift+。

4、“启用对齐时在时间轴内对齐播放指示器”的快捷键是( A )。

A、SB、AC、CD、Q5、鼠标指针悬停在任何面板都会将其最大化的快捷键是( C )。

A、·(重音符键)B、ShiftC、CtrlD、Alt6、快速导入素材的快捷键( C )。

A、Shift+IB、Ctrl+IC、Alt+ID、I7、在时间轴播放指示器位置放大或者缩小(A )。

A、“+和-”B、“,和。

”C、“;和‘”D、“【和】”8、缩放序列将所有剪辑匹配到时间轴长度( A )。

A、“\”B、“[”C、“]”D、“`”9、匹配帧的使用是替换那些最初没有和画面一起编辑到序列的音频,或者恢复之前被删除但是现在有需要的音频声道,快捷键是( A )。

A、LB、FC、ND、M10、在节目面板中修剪,激活双屏显示的方法是( C )。

A、快捷键SB、快捷键AC、选择编辑点,按快捷键TD、用选择工具在时间轴双击一个编辑点11、按住()暂时取消视音频链接( A )。

A、Option(Alt)B、Command(Ctrl)C、ShiftD、Enter12、如果你对时间轴上某剪辑的持续时间和位置都满意,但想要用的是这个镜头的另一部分内容,可以使用()来同时改变这个镜头的入点和出点( C )。

A、外滑工具B、内滑工具C、修剪工具D、选择工具13、假设在你的序列中有个非常好的镜头,但你希望更早一点切换到它以便更好地跟上音乐节奏,这时使用()的最好时机( D )。

A、外滑工具B、内滑工具C、修剪工具D、选择工具14、如果导入了多余的素材,可以在项目窗口中选中素材,然后使用(),可以从项目中删除该素材 ( D ) 。

最新国家开放大学电大《阅读与写作1》网考形考任务作业试题及答案2

最新国家开放大学电大《阅读与写作1》网考形考任务作业试题及答案2

最新国家开放大学电大《阅读与写作〔1〕》网考形考任务作业试题及答案盗传必究考试说明:本课程考核采用构成性考核与终结性考试相结合的形式。

构成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。

本课程考核实施"双及格〞要求,即终结性考试成绩和综合成绩须同时及格,课程的考核成绩方为及格。

形考任务一一、名词解释〔每题3分,共18分〕试题1社会学阅读社会学阅读就是用社会学的观点和方法阅读作品,研究具体作品与文章作者、社会环境的关系,从而开掘作品的时代意义、政治意义、社会意义和思想意义的阅读方法。

试题2文化学阅读文化学阅读就是用文化学的观点和方法通过文字语言解读作品的文化内涵,通过习俗制度透视作品的思想原那么,通过经济构造透视作品的价值观念,通过科学技术透视作品的哲学基础,通过文学艺术透视作品的审美趣味的阅读方法。

试题3语义学阅读语义学阅读就是以文本为基础,从字、词、句含义的释读入手,细致分析表达技巧,层层解剖内在的构造层次,全力开掘多方面主题内涵的阅读方法。

试题4领受美学领受美学就是以读者为中心,注重作品意义空白或不确定性,重视作品价值的两极组合。

试题5律诗律诗,是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求无比严格而得名。

常见的类型有五律和七律,一般有几个字说几言。

试题6寓言寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。

二、简答题〔每题8分,共32分〕试题7小说的文体特征答:小说是通过塑造人物、表达故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

小说是作者对社会生活进展艺术概括,通过表达人的语言来描绘生活事件,塑造人物形象,展开作品主题,表达作者思想感情,从而艺术的反映和表现社会生活的一种文学体裁。

试题8学术论文的创造性和文献性答:论文的创造性是反映出作者对客观事物研究的独到理解和观点,其有着新理论、新设想、新方法、新定理,甚至能够调补某个领域的空白。

传媒2020年7月《艺术概论》课程考试在线作业考核试题

传媒2020年7月《艺术概论》课程考试在线作业考核试题

传媒2020年7月《艺术概论》课程考试在线作业考核试题【XXX】-[XXX]传媒2020年7月《艺术概论》课程考试在线作业考核试题试卷总分:100得分:100第1题,艺术是()的最高形式;哲学是()的最高形式。

A、感性理性B、理性感性C、感性精神D、理性精神正确答案:A第2题,艺术的接受与消费贯穿于整个艺术生产活动之中。

德国接受美学家()提出了“隐含的读者”概念。

A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX正确答案:A第3题,()是艺术民族性的核心和灵魂。

A、民族精神B、革新精神C、世界精神D、文化传统正确答案:A第4题,()是艺术返回社会生活的必由之路。

A、艺术生产B、艺术创作C、艺术承受D、艺术传播正确答案:C第5题,()说:“真正不朽的艺术作品当然是统统时期和统统民族所共赏的。

”A、XXXB、别XXXC、XXXD、XXX正确答案:A第6题,古希腊哲学家()认为,现实是艺术的直接根源,而“理式”是艺术的最终根源。

A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX正确答案:B第7题,()是实用艺术,旨在改善和美化人类自身生活的环境。

A、诗歌B、舞蹈C、建筑与园林D、戏剧正确答案:C第8题,()不仅创造了艺术发生的前提和条件,而且成为艺术发生的直接动因。

A、生产劳动实践B、生活趣味C、审美观念D、心理活动正确答案:D第9题,明代()在《瓶花斋论画》中写道:“善画者师物不师人,善学者师心不师道,善为师者师森罗万象,不师先辈”。

A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX正确答案:C第10题,“形散神不散”是文学界讨论()特点时得出的一个共识。

A、诗歌B、散文C、小说D、戏剧正确答案:B第11题,()是艺术的基本特征。

A、具体性B、概括性C、形象性D、感染性正确答案:C第12题,艺术家的创作、艺术作品的质量愈来愈受到发行量、收视率、票房价值等经济因素的制约和影响,艺术作品进入市场的过程中,也具有一定的()。

A、商品属性B、文化属性C、流通属性D、价值属性正确答案:A第13题,()是艺术区别于其他社会事物的根本性质。

国家开放大学专科《阅读与写作》在线形考(形考任务1至4+大作业)试题及答案

国家开放大学专科《阅读与写作》在线形考(形考任务1至4+大作业)试题及答案

国家开放大学专科《阅读与写作》在线形考形考任务1至4+大作业试题及答案说明:资料整理于2024年6月;适用于国家开放大学专科学员一平台在线形考考试。

形考任务1 试题及答案一、名词解释(每题9分,共18分)1.社会学阅读:社会学阅读就是用社会学的观点和方法阅读作品,研究具体作品与文章作者、社会环境的关系,从而发掘作品的时代意义、政治意义、社会意义和思想意义的阅读方法.2 .律诗:律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,因格律要求非常严格而得名•律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈侄期、宋之问等进一步发展定型,盛行于唐宋时期.律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定.其常见的类型有五言律诗和七言律诗.二、简答题(每题10分,共20分)3 .小说的文体特征?答:小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁.它的主要特点是:用艺术概括的方法塑造人物形象;一股有完整的故事情节;对环境做具体描写.小说的人物是虚构的,是作者把现实生活中不同原型的某些特征加以综合熔铸而成的,因此比现实中的原型更为典型.小说中刻画人物的方法多种多样,可以有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写,也可以通过其他人物的反应和态度进行侧面描写等等.小说不仅勾勒人物的轮廓,刻画其性格的一个或几个侧面,还要在情节的发展中表现人物性格的发展和变化.小说的情节一般比较完整,往往有开端、发展.高潮和结局,有时前面有序幕,后面还有尾声,能显示生活中矛盾的发展过程.情节的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有着事要意义.小说中要具体描写环境。

环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两类.环境描写是为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的.自然环境描写在小说中表现较多,主要是为了表现人物的身份、地位、行动,表达人物心情,渲染当时的气氛.因此,人物、故事情节和环境,是小说的三要素。

4 .学术论文的创造性和文献性?答:论文的创造性是反映出作者对客观事物研究的独到理解和观点,其有着新理论、新设想、新方法、新定理,甚至能够调补某个领域的空白.创造性是科学论文的灵魂,核心和生命力之所在,也是评价科学论文价值的根本标准.文献性国旨一些学术论文可以长期保存,供检索和查阅,作为后人进行更深入研究、探讨时的借鉴.这种论文往往具有长期使用、参考的价值.三、论述题(每题15分,共30分)5 .运用诗歌的鉴常方法,解读李臼的诗《将进酒》.答:诗歌的基本特征是节奏和音韵美,强烈的抒情性丰富的艺术想象和独特的艺术手法.李白的《将进酒》充分体现了这些特点.从节奏和音韵的角度看,整散结合的句式使诗歌具有强烈而冷于变化的节奏,如"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝茗成雪”等长句节奏舒缓,而“岑夫子,丹邱生,将进酒,杯莫停"等短句又使节奏变得急促有力.用韵上同中有变.全诗主要用Ui韵,但又不是一韵到底。

2024年广西省柳州市柳南区中考5月教学实验研究质量监测语文试题(含答案)

2024年广西省柳州市柳南区中考5月教学实验研究质量监测语文试题(含答案)

2024年5月九年级教学实验研究质量监测试卷语文(试卷总分: 120分考试时间: 150分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将学校、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。

2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。

一、积累 (21 分)被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录的“壮族三月三”,其品牌价值越来越为世人所关注。

阅读以下文段,完成1~5 题。

①唱山歌、吃美食、赏美景……广西“三月三”,逐渐成为天下宾朋共同的企盼。

2024年的“三月三”绝不是让这个传统节日简单地。

②青春与传统翩翩起舞,古老的山歌被赋予新的旋律,精美的绣球飞跃互联网云端,非遗特色美食成为指尖分享的焦点……无数朝气蓬勃的年轻人,以其火热的激情、创新的思维,重新定义文化的内涵,让传统文化在现代社会绽.放出新的光芒。

③是这个充满活力、创造力bèng( )发的时代,赋予“三月三”更多的年轻态。

文化破圈,势不可挡。

④青春,是文化创新的急先锋。

他们以现代表现形式重新演绎传统民歌,开发“美味广西”沉浸式体验项目,将传统文化元素与现代流行文化完美结合,创造出新的文化形态,开拓更为广袤的艺术天地。

⑤青春,是文化创新的推动力。

在打造趣“胃”广西、非遗茶会、潮玩城市、大话“西”游、华服当潮五大特色IP中,年轻人发散自身优势,带动以年轻人为主体的消费群体传播广西、游玩广西。

⑥青春,是文化创新的塑造者。

他们紧跟科技潮流,通过社交媒体和移动应用,积极参与文化创业,塑造新的文化认同,为文化发展注入新的活力和思想深度。

⑦文化传承的,是根脉;指向的,是未来。

未来在哪里?未来就在年轻人手中。

因此,,。

这,应该是“三月三”带给我们的深刻启示。

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。

(2分)(1) bèng ( ) 发 (2) 绽.( ) 放2.请选择最恰当的一个词语,填入文段①横线处。

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写作与语言艺术
一、病句修改单项选择题(请从下面4个选项中选出一个修改正确的答案) (每题1分,共5分)
1. 丰富的实践使他广阔的接触了社会现实。

( D )
A. 丰富地实践使他广阔的接触了社会现实。

B. 丰富的实践使他广阔地接触了社会现实。

C. 丰富的实践使他广阔的接触了社会。

D. 丰富的实践使他接触了广阔的社会现实。

2. 因公司在经营初期为解决人员不足的情况,特向各大院校诚招大学生小时工数名。

( A )
A. 公司在经营初期为解决人员不足的情况,特向各大院校诚招大
学生小时工数名。

B. 因公司在经营初期为解决人员不足的情况,特向所以各大院校
诚招小时工数名
C. 因公司在经营初期为解决人员不足的情况,特向社会所以诚招
大学生小时工数名。

D. 因公司在经营初期,解决人员不足的情况,特向各大院校诚招
大学生小时工数名。

3. 作为成吉思汗后代的满都海有勇有谋、能屈能伸地叱咤了长达半了世纪的风云变换的历史。

( A )
A. 作为成吉思汗后代的满都海,他有勇有谋、能屈能伸,叱咤了
长达半了世纪的历史风云。

B. 作为成吉思汗后代的满都海有勇有谋、能屈能伸地叱咤了长达
半了世纪的风云,在变换的历史中。

C. 满都海作为成吉思汗的后代有勇有谋、能屈能伸地叱咤了长达
半了世纪的风云变换的历史。

D. 作为成吉思汗后代的满都海,有勇有谋、能屈能伸地叱咤了长
达半了世纪的风云变换的历史。

4. 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?( A )
A. 为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视
呢?
B. 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起被重视呢?
C. 对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?
D. 对于这种浪费人才的现象,至今没有为什么引起有关部门的重
视呢?
5. 这种新闻报道必然弄虚作假,危害党的事业,我们要坚决加以反对。

( B )
A. 这种新闻报道必然弄虚作假,危害事业,我们要加以反对。

B. 这种新闻报道弄虚作假,必然危害党的事业,我们要坚决加以
反对。

C. 新闻报道必然弄虚作假,我们要坚决反对,危害党的事业。

D. 新闻报道必然弄虚作假,我们要坚决加以抵制。

二、多选题 (每题2分,共20分,有两个或两个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分)
1. “湖南一个农民交公粮反被挨打。

”这是一个病句,以下修改正确的是:(ACD )
A. 湖南一个农民交公粮反挨打。

B. 一个湖南农民交公粮反被挨打。

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