最新小学教师道德讲堂主持词
2024年教师道德讲堂主持词（3篇）
2024年教师道德讲堂主持词各位教师同仁，下午好！欢迎大家莅临混子小学校举办的“道德讲堂”，我是本期的主持人。
本期讲堂的主题是：“爱岗敬业，争做‘四有’教师”。
在____年____月____日，国家领导人前往北京师范大学看望师生并发表重要讲话，强调全国广大教师应当具备理想信念、道德情操、扎实知识和仁爱之心，成为党和人民满意的好老师。
意大利诗人但丁曾言：“知识不足者可用道德弥补，而道德有缺陷者难以用知识来补偿。
”道德的力量能够改变人生，它是永恒之美，是任何物质都无法替代的宝贵财富。
今天，我们首先要进行自我反思。
面对社会和家长对教师师德要求的不断提高，我们作为教育工作者，是否已经准备好成为党和人民满意的“四有”好老师？是否怀有坚定的理想信念？是否具备崇高的道德情操和扎实的专业知识？是否拥有一颗仁爱之心？请大家闭上眼睛，深入反思。
自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。
我们希望自省能成为我们终身受益的习惯。
今天的“道德讲堂”将按照以下五个环节进行：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
现在，我们开始第一个环节：唱歌曲。
请大家起立，一起高唱《公民道德歌》和《好人歌》。
（音乐播放）道德讲堂是净化心灵、培养美德的神圣场所。
在这里，我们通过观看道德短片、聆听道德故事，感悟道德力量，使心灵得到净化，善心得到滋养。
接下来，进入第二个环节：学模范。
请观看大屏幕，了解____年度感动中国十大人物：格桑德吉老师的事迹。
格桑德吉老师为了让偏远山区的孩子们接受教育，放弃城市工作，毅然回到家乡，她的精神值得我们学习。
随后，宣讲员____老师将为我们讲述感动中国人物朱敏才、孙丽娜的道德故事，他们不远万里，来到小山村，为孩子们开启一扇认识世界的窗口。
接下来是第三个环节：诵经典。
我们将共同朗诵《道德经》、《论语》等经典名句，通过经典文化滋养我们的心灵。
第四个环节是发善心。
经过前面的静心、洗心、养心过程，相信大家都有所感悟。
师德道德讲堂主持词
师德道德讲堂主持词主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
以下是由为大家整理出来的师德道德讲堂主持词，仅供参考。
师德道德讲堂主持词(1)亲爱的老师们、同学们：大家下午好!欢迎大家来到迎泽区第二实验小学道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人王丽。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化。
为了主动适应形势发展的变化，大力弘扬中华民族的道德力量，我们开设了道德讲堂。
通过这个载体，让我们大家有一个地方可以交流，我们可以用自己的切身感受来讲一讲我们身边好人的道德故事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，让我们大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。
(音响老师放音乐)……谢谢大家，请坐。
接下来我们进入“学模范”环节。
首先，让我们一起来观看2020 年感动重庆十佳教师、感动重庆十大人物赵世术同志的电视短片。
赵老师的事迹深深地感动着我们。
记得毛泽东曾经说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
可是，赵老师———他做到了。
他在几十年的山村教育生涯里尽心尽职地工作着，他对所有的学生倾注了全部的爱心，他用自己的真心、真情和真爱，传播着“仁者”的大德，“师者”的大爱。
他用自己的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双充满希望的眼睛，温暖了一代代渴求知识的心房。
是啊，生活中就是因为有太多平凡的人在自己平凡的生命中感动着别人，我们的社会生活才会越来越美好。
接下来，让我们有请身边的道德人物———任晓青老师来讲述她的故事。
非常感谢任晓青老师的生动讲述。
作为教师，我们教育的是祖国的未来，我们要以踏实努力的工作，去感动我们身边的孩子们。
接下来，让我们进入第三个环节“诵经典”。
我们中华文化博大精深，有关道德的经典数不胜数，下面我们就来诵读孟子的一句经典。
2023年小学专题道德讲堂主持词模板
2023年小学专题道德讲堂主持词模板尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
非常荣幸能够站在这里，为大家主持2023年小学专题道德讲堂。
道德教育是培养学生良好品格和行为习惯的重要环节，也是培养社会主义核心价值观的重要途径之一。
通过今天这个讲堂，将为大家带来一场关于道德的思考和启发，希望能够引起大家对道德的重视和关注。
首先，让我们来认识一下道德。
道德是人类社会存在的必然产物，它是评价人们行为的标准和准则。
在我们的生活中，道德贯穿方方面面，它不仅在于我们与人相处时的礼仪待人、友善互助，更在于我们的行为准则、价值观念和人生追求。
道德是我们对自己、对他人、对社会的责任和义务的认识和遵循。
在当前社会背景下，培养学生正确的道德观念和价值观是非常重要的。
我们的讲堂将分为理论和实践两个环节，通过理论的学习和实际案例的分享，来帮助大家更好地理解和践行道德。
在理论环节，我们将通过视频、图片和互动问答的形式，向大家介绍一些与道德相关的概念和原则。
比如，我们将重点介绍“诚信”、“友善”、“助人为乐”等道德观念，引导大家明确正确的道德行为准则。
同时，我们还将讲解一些具体的道德规范，比如学校的规章制度、社交礼仪等，帮助大家更好地理解并遵守。
在实践环节，我们将邀请一些优秀的学生代表上台分享自己在道德方面的成长故事。
他们将向大家讲述自己遇到的道德困境，以及是如何通过观察、思考和行动来解决问题的。
我们希望通过他们的分享，激发每一个同学对道德的思考和行动，并给予他们正确的道德引导。
除了理论和实践环节，我们还将开展一些互动游戏和小组讨论，让大家有机会共同参与到道德教育中来。
通过游戏和讨论，大家可以亲身体验道德的应用和意义，培养自己的道德判断和决策能力。
最后，我想强调的是，道德教育不仅仅是一个课堂上的内容，更是贯穿于我们的生活和学习中。
我们希望今天的讲堂能够激发大家对道德的思考和行动，成为一个道德品质高尚的人。
2024年《助人为乐道德讲堂》主持词
2024年《助人为乐道德讲堂》主持词尊敬的各位来宾、亲爱的听众朋友们，大家好！我是今天《助人为乐道德讲堂》的主持人，非常荣幸能够与各位相聚在这里，共同探讨助人为乐的道德意义和实践方法。
助人为乐，是一种高尚的品质，也是我们作为人类共同的使命和责任。
在今天这个善良的时代，我想与大家一起思考，在瞬息万变的社会中，怎样做一个真正的、有意义的助人者。
首先，我们要正确认识助人为乐的含义。
助人为乐，并不仅仅指的是物质帮助，更重要的是心灵的温暖。
在我们纷繁的世界里，每个人都有自己的困扰和痛苦，而助人为乐就是在别人最需要的时候，给予他们无私的关爱和支持，给他们一个温暖的家。
它不仅仅是社会公益活动，更是一种价值观、一种生活方式。
每个人都可以从身边的小事做起，关心身边的人，关心弱势群体，关心社会，让爱成为我们生活的底色。
在料理了心之后，我们需要了解助人为乐的方式和途径。
首先，我们可以从自己身边的人做起，关注我们的家人、亲友和邻居。
发现他们的需要，并主动提供帮助和支持。
即使只是一个微小的举动，也能在紧张的生活中传递温暖。
其次，我们可以参与社区的志愿者活动，为那些需要帮助的人提供自己的时间和能力。
无论是参观孤儿院、照顾老人，还是去帮助那些生活不便的人，我们都可以通过自己的努力，让他们感受到生活的温暖。
最后，我们还可以通过捐款或参与慈善活动来支持那些社会公益组织，用我们微薄的力量帮助需要帮助的人。
如何做到助人为乐更加有效呢？这需要我们在行动中注重方法和技巧。
首先，我们要真正倾听他人的需求和心声，关注他们的痛苦和困扰。
只有了解了他人的需求，才能更好地提供帮助和支持。
其次，我们要尽量尊重他人的意愿和尊严，避免给予别人帮助时产生依赖感。
我们可以帮助他们寻找解决问题的方法，而不是代替他们去做。
最后，我们要持之以恒，不仅仅是一时的行善，而是将助人为乐的态度融入到我们的生活中，让善良成为我们习以为常的行为。
助人为乐，不仅仅是一种道德责任，更是我们每个人内心的一种需求。
2023年学校道德讲堂优秀主持词
2023年学校道德讲堂优秀主持词《2023 年学校道德讲堂优秀主持词》尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！欢迎来到本次学校道德讲堂。
道德，是社会和谐的基石，是个人成长的明灯。
在这个充满希望和活力的 2023 年，我们相聚在这里，共同感受道德的力量，探寻心灵的真谛。
今天的道德讲堂，将是一次心灵的洗礼，一次道德的盛宴。
让我们一起在这温馨的氛围中，聆听感人的故事，领悟深刻的道理，传递温暖的正能量。
首先，让我们进入第一个环节——唱歌曲。
（播放歌曲）请全体起立，让我们一起唱响这首充满力量的道德之歌。
（歌曲结束）感谢大家，请坐下。
接下来，进入第二个环节——学模范。
在我们的身边，总有一些人，他们用平凡的行动，诠释着道德的真谛。
他们或许默默无闻，但他们的事迹却如同一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。
今天，我们要讲述的模范人物是_____老师。
＿____老师在教育岗位上默默耕耘了数十载，他始终坚守着自己的初心，用爱与责任，浇灌着每一朵祖国的花朵。
（讲述老师的事迹）＿____老师的故事让我们深受感动。
他用自己的行动，向我们展示了什么是爱岗敬业，什么是无私奉献。
下面，我们进入第三个环节——诵经典。
道德经典，是中华民族智慧的结晶，是我们传承千年的精神财富。
让我们一起诵读经典，汲取智慧和力量。
（诵读经典内容）经典的力量是无穷的，它能让我们在迷茫时找到方向，在困难时坚定信念。
接下来，进入第四个环节——发善心。
在听完了模范的故事，诵读了经典之后，相信大家的心中都有了许多的感悟。
现在，请大家静下心来，想一想自己在今后的生活中，应该如何践行道德，如何做一个有道德的人。
（稍作停顿）好，现在请几位同学和老师分享一下自己的感受。
（同学和老师分享）感谢大家的分享，从你们的话语中，我们感受到了道德的种子正在大家的心中生根发芽。
下面，进入第五个环节——送吉祥。
这一份吉祥，是我们对大家美好的祝福，希望大家在今后的日子里，道德常伴左右，幸福永相随。
道德讲堂的主持词
道德讲堂的主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次道德讲堂。
我很荣幸能够担任今天的主持人，与各位一同探讨道德这个永恒的话题。
道德，是人类社会发展进步过程中的重要组成部分，是我们共同的价值追求，也是我们建设美好社会的基石。
它关乎我们每个人的品行修养，同时也牵动着整个社会的公众道德意识。
在现代社会，我们面临着各种各样的道德难题和诱惑，混乱的道德观念使得人们的行为逐渐偏离了正确的道德轨道。
因此，我们有必要通过道德讲堂的形式，向大家普及传统道德观念，弘扬正确的道德价值理念，引导大家树立起正确的道德观念和行为准则。
首先，我想谈一下道德的重要性。
道德具有普遍性、绝对性和客观性，它不仅仅是我们生活的底线，更是我们奋斗的目标。
一个拥有良好道德品质的人不仅会受人尊敬，而且也会自我尊重。
我们的一言一行都应当符合道德的要求，主动承担起对他人、对社会、对自己的责任。
道德修养是一个人整个人格的体现，只有拥有了高尚的道德情操和行为表现，我们才能走向成功的道路。
接下来，我们要讨论的话题是道德修养的重要途径。
道德修养是一个需要长期不断努力的过程。
首先，我们要时刻保持良好的心态，培养正面的情感，不断提高自身的道德情操。
其次，我们要注重学习，通过阅读经典名著，学习优秀的道德榜样，提高自身的道德素养。
这些都是培养自己良好道德品质的有效途径。
同时，公众道德意识的培养也是本次讲堂的重要内容之一。
公众道德意识是指社会群体中形成的一种广泛、普遍的、自觉遵守和维护的道德规范。
只有在全社会共同努力下，我们才能够形成良好的道德风尚，营造一种让人人受益的社会环境。
道德讲堂就是为了弘扬传统道德观念，唤醒每个人内心深处的道德意识，引导大家用身边的事例，用生活的经验，用自己的言行去践行道德。
通过道德讲堂，我们可以互相学习、互相启迪，共同提高我们的道德境界。
希望在这个讲堂上，大家能够积极参与、踊跃发言，共同探讨道德问题，寻求解决之道。
最后，我想呼吁大家牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，倡导真善美的道德观念，抵制各种不良风气，共同努力，共同追求为人、为社会做出更多贡献的目标。
学校教师道德讲堂主持词
.优选文档 .学校教师道德讲堂主持词学习先进人物，表达身边故事，沐浴道德浸礼，品悟道德力量，以下是整理的关于学校教师道德讲堂主持词，欢迎阅读参照。
学校教师道德讲堂主持词1【引语】亲爱的老师们，大家下午好!欢迎抵达外国语小学“道德讲堂” 。
学习先进人物，表达身边故事，沐浴道德浸礼，品悟道德力量。
道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它素来是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。
我们今天道德讲堂的主题是“敬业爱岗，做人民满意好教师” ，共有六个环节：唱歌曲、学典范、省自己、诵经典发善心、谈感悟、送吉祥。
【一】唱歌曲第一我们进入第一个环节：大家一起来聆听并合唱歌曲《公民道德歌》。
请大家起立。
请放视频。
请坐下，感谢大家!【二】学典范接下来进入第二个环节“学典范”。
有一位老师，她被称作冰雪为容玉作胎，这是何等的圣洁 !2013 年动人中国十大人物的颁奖词这样描述她：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。
你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀 ; 她大你们不多，却让我们学会了好多。
都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
让我们重温张丽莉的动人事迹。
( 看视频 )有人把张丽莉的事迹用沙画的形式演绎出来，请欣赏短片《沙画—最美女教师》 ( 看沙画 )总结：张丽莉的刹时抉择，绝非来自于她有时的条件反射，而是来自于她心灵深处的人性大爱，来自于她平常每个月资助困难学生一百元钱和情愿自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的修养历练。
也正是她这种各处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性” ，才会有她生死时辰的自可是然之举。
她用瞬间间绽放的大善大爱、大勇大美，讲解了人民教师的崇拜师德。
【三】省自己以铜为镜 , 可以正衣冠; 以古为镜 , 可以知兴替; 以人为镜 , 可以明得失。
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，让我们进入第三个流程“省自己” 。
我们是敬业爱岗，人民满意的好教师吗。
我想请在座各位和我一起静静的反思一下，请闭上眼睛思虑：我在授课中可否做到了不嘲讽、训诫、侮辱学生，不体罚和变相体罚学生 ; 可否存在随意休学生课、赶学生出教室的现象 ; 可否尊敬学生人格，恩赐他们快乐、热爱、激励和智慧，坚持正面教育，公正、公正地对待每一位学生。
“道德讲堂”主持词精编(3篇)
“道德讲堂”主持词精编尊敬的各位来宾、亲爱的听众朋友们：大家好！欢迎大家来到本期的“道德讲堂”。
我是今天的主持人，将为大家带来一场精彩的道德教育盛宴。
道德是人类社会发展的基石，道德修养是每个人应有的责任。
我们相信，通过道德讲堂的讲解和分析，将有助于提升大家的道德素养，引导我们走向更加美好的社会。
在这个充满竞争和诱惑的时代，道德观念的淡漠与缺失逐渐成为社会问题。
我们常常能看到一些道德沦丧的现象，如欺骗、偷盗、贪污等不道德行为的发生。
这些现象对社会秩序和公共利益造成了巨大伤害，也在一定程度上引发了人们对道德的关注。
本期的“道德讲堂”将围绕两个主题展开讨论：道德的重要性和培养良好道德品质的方法。
首先，我们来谈一谈道德的重要性。
道德是人类行为准则的基础，它塑造了我们的个人品质和社会形态。
道德不仅要求我们做到诚实、宽容、正直等美好品质，更要求我们站在他人的立场去思考、行动。
在现代社会，道德已经成为一个评判个人和社会行为的标尺。
一个拥有高尚道德的个体或国家，不仅能得到他人的尊重和认可，更能够建立和谐、稳定的社会环境。
然而，道德的培养并非一蹴而就。
接下来我们将探讨一些培养良好道德品质的方法。
首先，教育是培养道德品质的重要途径。
从小培养孩子们正确的道德观念和行为习惯，是父母和老师的义务和责任。
其次，社会环境也对塑造个人道德产生着重要影响。
一个崇尚诚信、友善和正直的社会氛围，将帮助个体培养出积极向上的道德品质。
此外，道德榜样的力量也不可忽视。
当我们身边有了道德高尚的人物作为榜样，我们会受到他们的影响，不断追求道德的完善。
在这期的道德讲堂中，我们还将邀请到一些嘉宾分享他们的道德故事和心得。
通过这些真实的案例，我们将更深刻地理解道德对于个人和社会的重要性。
同时，我们也鼓励大家积极参与讨论，共同分享自己的道德体验和观点，相信通过交流和互动，我们一定会有更多的启发和收获。
最后，谢谢大家的光临。
希望通过本期的“道德讲堂”，能够让我们更加认识到道德的价值和意义，激发每个人发扬道德美德，共同建设一个更加和谐、友善的社会。
2024年学校道德讲堂优秀主持词
2024年学校道德讲堂优秀主持词尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我作为今天的主持人，很荣幸能与大家相聚在这个道德讲堂上。
道德讲堂是我们学校的传统活动之一，为了培养大家的良好品德和道德观念，提升我们的道德修养。
今年的道德讲堂主题是“美德、责任、担当”，通过讲解这些主题，我们将引导大家树立正确的道德价值观，努力成为品德优秀的现代青年。
首先，让我们共同回顾一下过去两年的发展与成长。
近两年来，学校秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训，积极推进素质教育，通过各项活动和课程，培养学生的综合素质。
在学校的关怀和帮助下，我们取得了许多优异的成绩。
学校获得了多个荣誉，学生在各种比赛中取得了突出的成绩，这得益于每一个同学的努力和付出。
然而，成绩与荣誉只是表面的东西，更重要的是我们身上的道德品质。
美德，是我们道德讲堂的第一个主题。
美德是指人们在日常生活中表现出来的积极的品质和行为，是我们与他人和社会相处的基础。
在现代社会，美德被赋予了新的意义。
我们应该树立正确的价值观，形成积极向上的行为习惯。
比如，我们要注重公德心，尊重他人、关爱他人，尤其是对弱势群体要保持同理心和宽容心。
同时，我们还要注重个人品德修养，培养自律和规矩意识，努力做到守信、守法、守规。
这些美德不仅是传统的美德，也是现代社会需要的美德。
责任是我们道德讲堂的第二个主题。
责任意味着我们要为自己的行为负责，为自己的选择担当。
学生时代是我们人生中最重要的成长时期，我们应该学会承担责任，做出正确的选择。
责任的体现不仅仅是对自己负责，更是对他人负责和对社会负责。
我们要尊重学校和老师的辛勤付出，积极参与学校的各项活动。
同时，我们还要关心他人，互帮互助，共同营造和谐的学习氛围。
身为中学生，我们要树立自己的榜样形象，不仅仅是学习上的榜样，更是品德上的榜样。
只有做到了这些，我们才能成为社会的栋梁之材。
担当是我们道德讲堂的第三个主题。
担当是指在面对困难和挑战时，能够毫不退缩地承担起自己的责任，勇敢地面对困境。
小学道德讲堂主持词
小学道德讲堂主持词道德是做人的差不多素养，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!下面是给大伙儿整理的道德讲堂主持词，期望对大伙儿有所关心。
篇一：道德讲堂主持词各位领导、各位老师、各位同学：大伙儿好!欢迎来到道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们周围的好人好事。
这些周围人，周围事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出积小德为大德，积小善为大善的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。
真诚的期望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
我们今天道德讲堂一共有如此六个环节：唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报，送吉祥。
下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲请全体同学一起演唱《红领巾心向党》。
二、诵一段经典我们诵读圣贤经典，倾听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
恩欲报，怨欲忘，埋怨短，报恩长。
是《弟子规》让我们明白感恩，学会做人。
下面请全体同学诵读《弟子规》。
三、看一部短片经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
有如此一些可爱的青年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
他们是大伙儿学习的榜样，请观看《美德青年》短片。
四、讲一个故事在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请廖晓英老师为大伙儿讲述这些动人的故事。
道德是做人的差不多素养，也是一种文明的表达。
古往今来，道德是一个古老而永恒的话题。
在任何时代里，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重。
漂亮的神话传奇，孝感动天。
舜，传奇中的远古帝王，五帝之他的父亲以及继母、异母弟多次想害死他，让舜修补谷仓仓顶时从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时父亲与弟弟下土填井，舜掘地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
2024年“道德讲堂”重莫如国主持词范例（二篇）
2024年“道德讲堂”重莫如国主持词范例尊敬的各位领导，各位同仁，大家好。
欢迎参加本所的道德讲堂，这里，我们讲述的是贴近每个人的道德故事。
我是主持人____。
道德，是每个人内心深处的衡量标准，而职业道德，则是我们职业生涯中必须遵循的道德规范。
它要求我们遵守法律法规，勤勉高效，忠诚于职责，接受监督，以大局为重，团结合作，保持清正廉洁，成为他人的典范。
今天，我们的道德讲堂将以“以德立身，团结奉献”为主题，共分为五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥。
我们进行第一环节，唱歌曲。
请大家全体起立，共同唱响《公民道德歌》，请工作人员播放音乐。
谢谢大家，现在请坐下。
接下来，我们进入第二环节，学习模范。
在我们的____所，有这样一群人，他们日复一日，年复一年，团结一致，无私奉献，创造出一个又一个非凡的成就，被誉为“最可敬的特检人”。
现在，让我们欢迎____所的____同志，来分享这些特检人团结协作、无私奉献的故事，掌声有请。
非常感谢____同志的生动讲述。
接下来是第三个环节，诵读经典。
我们今天要诵读的是：“同心山成玉，协力土变金。
”请大家跟我一起大声朗读：同心山成玉，协力土变金。
成功需要坚韧不拔的精神，更需要团结协作的力量。
一个单位、一个____，如果____松散、人心不稳，人人各行其是，团队就会像散沙一样，无法焕发活力，更谈不上成就和进步。
在缺乏凝聚力的环境中，个人的雄心壮志、聪明才智和丰富经验也无法得到充分的发挥。
懂得团结协作的人，会视团结协作为自己的责任，明白它对自己、对他人、对整个团队的重要性。
让我们再次朗读这句经典，加深理解：同心山成玉，协力土变金。
现在，我们进入第四环节，分享感悟。
道德歌曲净化心灵，先进事迹触动心灵，经典语录启迪心灵。
在这样的过程中，大家一定有所感悟。
现在，我们邀请大家进行互动，分享您的道德感悟。
有意愿的朋友请举手示意。
感谢刚才发言的朋友们，你们的分享让我们深受启发。
由于时间有限，我们的现场交流就到这里。
师德道德讲堂主持词
师德道德讲堂主持词尊敬的各位老师、同事们：大家早上好！欢迎大家参加本期的师德道德讲堂，我是今天的主持人。
首先，我要感谢每一位到场的老师和同事，你们的参与和关注对于我们的工作具有重要的意义。
在今天的演讲中，我们将集中讨论师德道德的重要性以及如何在我们的教育工作中践行师德道德。
师德是教师职业道德的核心，是教师人格的展现。
师德的内涵丰富且不断拓展，它涉及到教师在教育过程中的职业道德、心理素质、学科知识和教育技能等方面。
作为教育工作者，我们应该时刻牢记自己的师德责任，践行师德道德，为学生的成长和发展负起重要的责任。
首先，作为教师要具备正确的职业道德观。
教师职业道德的核心是为学生的健康成长负责。
教师应该尊重学生，以身作则，严谨治学，坚守原则，严守教育的底线，保护学生的权益和尊严。
同时，教师要关注学生的个体差异，尊重每个学生的特长和兴趣，树立平等的教育观念，不歧视任何学生。
师德要求我们要持续学习、改进自己的教育能力和业务水平，不断提高自己的教育素养和教育思想觉悟。
只有具备正确的职业道德观，我们才能成为学生学习和生活的楷模，真正发挥我们的教育引导作用。
其次，作为教师要具备高尚的师德情操。
教师是社会的灵魂和精神的引领者，我们的职责就是要培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。
在工作中，我们要以学生为中心，关注学生的成长和发展，关心他们的精神需求和学习困难，及时给予帮助和支持。
我们要帮助学生树立正确的价值观和人生观，引导他们树立良好的道德观念，注重培养学生的品德修养。
同时，我们要坚守教育的公正原则，不偏袒、不歧视，对每个学生一视同仁，让每个学生都能享受到公平的教育机会。
只有具备高尚的师德情操，我们才能成为学生心中的良师益友，与他们共同成长。
最后，作为教师要具备丰富的教育经验和教育技能。
教育工作是一项高度复杂的工作，我们需要有广博的学科知识和扎实的专业素养。
在工作中，我们要不断学习，积累丰富的教育经验，不断提高自己的教育能力和教育技能。
实用的道德讲堂主持词三篇
实用的道德讲堂主持词三篇道德讲堂主持词篇1（2983字）尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!欢迎来到姚村镇中心小学“道德讲堂”!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是主持人曹国庆。
真诚的希望，今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
今天，道德讲堂的主题是“孝老爱亲，传承美德”。
孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。
父母给了我们生命，养育我们成长，感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。
数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的好人好事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众看得见、学得到的“凡人善举”和“道德模范”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升公民道德素养，构建人人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂共有八个环节：唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。
一、唱歌曲首先，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲请全体起立!大家一起来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!一首《父亲》，道尽了天下所有父母的辛劳与伟大，也唱出了所有儿女对父母的爱恋与感恩。
二、学模范下面，我们进入道德讲堂的第二个环节——学模范今天，我们学习的道德模范是：感动中国--朱晓晖。
请大家观看一段视频：(播放视频)孝顺，是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到，今天，像朱晓晖这样恪守孝道的善良儿女，依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
三、讲故事接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节——讲故事让我们一起聆听道德故事，洗涤心灵，感悟道德，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
《挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他本性纯正，孝敬父母，是一位有名的孝子。
2023年教师道德讲堂主持词
2023年教师道德讲堂主持词尊敬的各位领导、教师们：大家上午好！首先，我代表学校，向各位领导和广大教师朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们在这里举行的是2023年教师道德讲堂，为全体教师提供了一个学习交流的平台，共同探讨教育教学中的伦理与道德问题。
通过这次讲堂的举办，我们旨在提高教师们的道德素养，加强教育教学的伦理意识，使教育教学更加立德树人，推动教育事业的发展。
教师作为社会的灵魂工程师和未来的建设者，肩负着培养人才、传承文明的重要使命。
教育事业的发展需要高素质、高道德的教师队伍来推动，也需要教育教学中的伦理与道德问题得到重视和解决。
只有不断提高教师的道德修养，才能够更好地引领学生，影响学生，让学生成为具有良好道德品质的公民。
众所周知，作为教师，我们的道德行为对学生有着示范作用。
我们要以言传身教的方式，培养学生正确的价值观和社会道德观念。
同时，教师还要保持良好的职业道德，注重职业道德规范的遵守，始终坚守教书育人的职责，诚实守信、勤奋敬业，不断提高自身能力和教育教学水平。
然而，教育教学中的伦理与道德问题并不是一成不变的，随着时代的发展和社会的进步，我们面临的道德问题也在不断变化。
因此，我们需要时刻关注教育教学中的新问题、新挑战，思考如何应对，以更好地推动教育事业的发展。
本次道德讲堂，我们邀请了多位专家学者和优秀教师，为大家带来精彩的演讲和分享。
通过他们的专业解读和实践案例，我们将深入了解教育教学中常见的伦理与道德问题，并探索解决之道。
我们相信，通过大家的共同学习和交流，一定可以收获很多宝贵的经验和启示。
最后，希望大家在本次教师道德讲堂中能够积极参与，认真聆听，深入思考。
希望大家能够将学到的知识与经验应用到实际工作中，为教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们一起携手努力，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！祝本次讲堂取得圆满成功！。
小学道德讲堂主持词(最新)
小学道德讲堂主持词小学道德讲堂主持词小学道德讲堂主持词【1】各位领导、老师，大家下午好：今天，xx市xx镇小学道德讲堂正式设立并开讲了!道德讲堂共有“唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、作承诺”5个环节。
下面，道德讲堂正式开始。
首先进入第一环节，唱歌曲，让我们师生一起合唱《公民道德歌》，请大家起立，有请王燕老师领唱。
【齐唱《公民道德歌》】谢谢大家，请坐!下面进行第二环节，诵经典，有请张青莲小学六(4)班全体同学为大家诵读《弟子规》泛爱众。
大家欢迎!下面，进入第三环节，学模范，让我们首先观看电视短片，由蒋巷村党委副书记蒋玉英同志宣讲常德盛书记的《三个不变的故事》。
【观看道德模范电视短片】刚才，我们通过观看电视短片中道德模范常德盛书记的先进事迹，对加强公民道德素质有了进一步的提升，对如何推进社会主义核心价值体系有了更好的认识。
各位领导、老师：今天，结合道德讲堂，我们还将开展师德标兵先进事迹报告会。
今年是我市率先基本实现现代化的决胜年，是党的十八大胜利召开年，也是中央确定的基层组织建设年。
根据市委开展基层组织建设年的总体要求，为进一步推进我市公民道德建设，今年以来，全市上下广泛开展了形式多样的道德教育活动，“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等活动形式在全社会广为传播，凡人善举引领广大公民学习效仿身边先进典型，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。
今天，我们在这里专题举行师德标兵先进事迹报告会，讲述身边优秀教师的道德故事，这必将进一步激发我们全校教师立足岗位创先争优的工作热情，激励我们以更高的工作标准、更强的工作作风、更好的工作成效圆满完成各项工作任务，以实际行动向党的十八大献礼。
首先，有请任阳中心小学时建强老师为大家宣讲他们学校王乾元老师的先进事迹，大家欢迎!下面，有请何市中心小学彭丽萍老师讲述自己的先进事迹，大家欢迎!、下面，有请张青莲小学王丽娟老师为大家讲述自己平凡的事迹。
大家欢迎!刚才，我们怀着激动的心情观看了先进事迹短片，聆听了三位老师的事迹宣讲，他们用质朴的语言、翔实的事例和真挚的情感，声情并茂地为我们讲述了一桩桩、一件件道德模范的感人事迹。
师德道德讲堂主持词
师德道德讲堂主持词师德道德讲堂主持词(1)亲爱的老师们、同学们：大家下午好!欢迎大家来到迎泽区第二实验小学道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人王丽。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化。
为了主动适应形势发展的变化，大力弘扬中华民族的道德力量，我们开设了道德讲堂。
通过这个载体，让我们大家有一个地方可以交流，我们可以用自己的切身感受来讲一讲我们身边好人的道德故事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，让我们大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。
(音响老师放音乐)……谢谢大家，请坐。
接下来我们进入“学模范”环节。
首先，让我们一起来观看2010 年感动重庆十佳教师、感动重庆十大人物赵世术同志的电视短片。
赵老师的事迹深深地感动着我们。
记得毛泽东曾经说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
可是，赵老师———他做到了。
他在几十年的山村教育生涯里尽心尽职地工作着，他对所有的学生倾注了全部的爱心，他用自己的真心、真情和真爱，传播着“仁者”的大德，“师者”的大爱。
他用自己的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双充满希望的眼睛，温暖了一代代渴求知识的心房。
是啊，生活中就是因为有太多平凡的人在自己平凡的生命中感动着别人，我们的社会生活才会越来越美好。
接下来，让我们有请身边的道德人物———任晓青老师来讲述她的故事。
非常感谢任晓青老师的生动讲述。
作为教师，我们教育的是祖国的未来，我们要以踏实努力的工作，去感动我们身边的孩子们。
接下来，让我们进入第三个环节“诵经典”。
我们中华文化博大精深，有关道德的经典数不胜数，下面我们就来诵读孟子的一句经典。
请大家和我一起来高声诵读：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之这句话的意思是：爱别人的人，别人总会爱他;尊敬别人的人，别人总会尊敬他。
教师道德讲堂主持词
教师道德讲堂主持词尊敬的各位老师们，各位同仁：大家早上好！首先，我要感谢各位老师们能够抽出宝贵的时间来参加我们的教师道德讲堂。
教师是培养人才的工作者，也是社会的灵魂工程师，我们的工作不仅仅是传授知识，更是育人的过程。
在这个过程中，我们需要始终保持高尚的职业道德和师德标准，为学生起到良好的榜样作用。
而本次讲堂，我们将围绕教师道德展开讨论和学习，希望能够增进大家的了解和提升自身的道德素养。
众所周知，教师道德是教师职业的灵魂，是一种艰苦卓越的职业精神。
教师道德要求我们志存高远、师德高尚、职业操守过硬、品德端正，具有高尚情操和职业道德，是为了更好地履行我们的职责和使命。
那么，作为教师，我们应该具备怎样的道德标准呢？首先，教师应具备高尚的道德情操。
高尚的道德情操是指教师要有崇高的精神追求和远大的理想目标。
优秀的教师应该把学生的终身发展放在首位，为学生的成长而努力奋斗，以身作则，传递正能量，为学生树立正确的人生观和价值观。
其次，教师应具备良好的师德修养。
作为教育工作者，我们要关心学生，关注学生的身心健康和全面发展，积极引导学生健康成长，并以身作则，培养学生的良好品德和行为习惯。
我们要做到教学相长，与学生建立良好的教育关系，充分发挥榜样的力量，引导学生树立正确的人生观和价值观。
再次，教师应具备较高的职业道德。
教师不仅是一个传授知识的人，更是一个模范。
我们要具备严谨认真的工作态度，敬业爱岗，追求卓越，时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业水平。
我们还应该坚守职业操守，严守诚信原则，秉持公正公平的原则，做到公开、公正、公平的评价与考核。
最后，教师应具备崇高的社会责任感。
作为一名教师，我们肩负着培养人才的使命，我们的工作不仅仅是传道授业解惑，更是为了建设美好的社会和国家付出贡献。
我们要认真履行教育育人的重责大任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
尊敬的各位老师们，教师道德是垂直于教育事业的一条红线，是我们教师最基本的底线。
道德讲堂主持人串词（精选5篇）
道德讲堂主持人串词（精选5篇）道德讲堂主持人篇1各位领导、工友们：大家好，我是。
欢迎大家参加我们“道德讲堂”。
我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。
这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。
真诚的希望走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。
长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。
长好心要真心实意，请大家“三问”自己：“爱不爱工作、有没有做好本职工作、做工作时有没有精益求精”?让我们默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，随着道德讲堂的开办，《公民道德歌》已经深入人心。
让我们同唱这首歌。
一首《公民道德歌》唤起我们对仁义社会的怀想，对明礼诚信、以德立人的敬意，其实我们社会中不乏诚实友信、爱岗敬业的人，我们的社会正在向仁义、友善、明礼的世间桃源迈进，接下来我们来看一段短片——宣讲身边好人在我们眼中，明星个个光鲜亮丽，被鲜花簇拥着。
而短片中这些人却以平凡的身影，朴实的行为为我们诠释了“明星”的另一种涵义，好人就在身边，其实明星就在我们身边，在我们安全管理科就有这样的明星，在物欲横流的今天，不为意外之财所打动，不为金钱所诱惑，为我们上了生动的一课，下面我们就请同志为大家讲述一下他拾金不昧的故事。
大家欢迎。
——发表感言心声没有任何华丽的装饰，朴实的语言道出了一颗善良而又纯洁的心，很平凡很朴实的故事，却又深深让人感动，这就是道德的力量，谢谢同志的真情分享。
在听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈谈他们对这些好人好事的感悟。
——抒发道德感言感谢大家的热烈响应。
下面有同志代表全体党员发出向雷锋同志，向道德模范学习的倡议经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要用心传承。
2024年道德讲堂诚信主题主持词（2篇）
2024年道德讲堂诚信主题主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家主持2024年道德讲堂的诚信主题活动。
诚信作为人类社会发展的基石之一，对每个个体而言都具有重要意义。
诚信是品德的根本，也是社会和谐发展的基础。
今天，我们将深入探讨诚信的内涵和意义，共同弘扬诚信精神，培养全面发展的社会主义公民。
接下来，我将以“诚信的力量”为主题，向大家展开演讲。
诚信，是人类进步的动力之一。
无论是在科学研究、经济交往，还是在个人关系中，诚信都扮演着不可或缺的角色。
作为学生，我们应该以诚信为准则，尊重学术规范，杜绝抄袭、作弊等行为，保持真实、正直的态度。
只有以诚信为基础，我们才能树立正确的人生观、价值观，做到知行合一，注重实践，努力提升自己的整体素质。
诚信，是建立信任的桥梁。
社会的发展离不开人们之间的信任，而信任的基础就是诚信。
诚实守信的人，能够赢得他人的尊重和信赖，从而建立良好的人际关系。
当我们触犯了他人的信任，做出虚假承诺，言而无信时，就会破坏了我们与他人之间的良好关系。
只有坚守诚信，始终如一地兑现承诺，我们才能够赢得信任，建立起互相尊重、互相关心的人际关系网络。
诚信，是珍贵的人格品质。
诚信不仅仅是一种行为方式，更是一种价值追求。
诚实守信的人，具备公正的品格，为人正直、坦诚，在面对困难和挫折时能够坚持真理、积极奋斗。
在人生的道路上，我们会遇到许多选择，但只有坚守诚信，拒绝诱惑和勾当，才能够保持内心的正直和纯洁。
诚信是品德的化身，是我们塑造自己人格的重要方面。
诚信，是社会主义核心价值观的重要内容。
社会主义核心价值观倡导的是实现中华民族伟大复兴的中国梦，其中诚实守信就是其中一条重要的基本原则。
坚持诚实守信的原则，是社会新风正气的体现。
我们应当通过学习、实践，将诚实守信的行为融入到自己的日常生活中。
当我们在生活、学习、工作中以诚信为行为准则，我们就能够树立起求真、务实的精神风貌，为社会的发展做出自己的贡献。
小学专题道德讲堂主持词模板
小学专题道德讲堂主持词模板
亲爱的同学们大家好！欢迎大家来到小学专题道德讲堂。
道德是人类社会中最基本、最重要的规则，也是人们行为准则和品德修养的根基。
通过道德讲堂的开展，我们希望能够增强同学们的道德意识，培养正确的价值观和行为习惯。
今天的讲堂主题是XXXX（根据实际情况填写），我们将深入探讨这一主题。
下面，请允许我先向大家介绍一下讲堂的流程。
首先，我们将进行开场演讲。
演讲环节是整个讲堂的序幕，通过一篇精彩的演讲稿，向同学们传达主题的重要性和后续活动的内容。
接下来，我们将邀请专家发表主题演讲。
专家是道德教育的重要参与者和领导者，他们将通过自己丰富的知识和专业的解读，让我们对主题有更深入的认识和理解。
之后，我们还将进行互动环节。
互动环节是讲堂的核心，通过与同学们的互动，我们可以更好地理解主题的内涵和实践意义。
在互动环节中，我们将进行小组讨论、角色扮演、情景演练等活动，希望同学们能够积极参与，发表自己的观点和看法。
最后，我们将进行总结发言。
总结发言环节是对整个讲堂的一个再次回顾和总结，通过总结发言，我们可以加深对主题的认识，同时也为未来的行动提供指导。
在整个讲堂中，我们希望同学们能够坚持道德准则，尊重他人，在讨论中保持积极向上的态度，多表达自己的想法。
同时，
我们也希望同学们能够将讲堂中学到的道德观念和行为准则应用到日常生活中，成为道德修养的实践者。
最后，让我们一起期待这场道德讲堂的圆满成功！愿我们共同努力，打造一个和谐、文明、道德的学校！谢谢大家！。
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小学教师道德讲堂主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！欢迎走进道德讲堂，今天的道德讲堂由我主持。
为了迎接我们的传统节日，结合当前正在开展的教育实践活动安排，我宫决定举办这样一期特别的道德讲堂。
请大家看大屏幕上这个人，告诉我他是谁？对！看来大家都认识我们的爱国英雄屈原。
今天的主题就是：《中国的端午。
我们的屈原》。
端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午。
每年农历五月初五这一天，我们用法定节日特殊的日子纪念战国时期楚国大臣屈原。
端午节之所以立为法定节日，一是弘扬中国文化，二是让大家不要忘本，不要忘记中国的传统，在传统节日里能与家人共度，其实还有原因就是现在韩国在跟我们抢注世界文化遗产！所以，非常有必要立为法定节日。
国家规定法定节假日有哪些呢？元旦，春节，清明节，五一劳动节，端午节，中秋节，国庆节都是法定节假日，其中春节，清明节，端午节，中秋节是传统文化节日。
屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。
他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。
代表作品有《离骚》《九歌》等。
屈原生活在战国时代，当时各诸侯国之间的兼并战争频繁。
强国凭借其强大的国力，兼并弱国。
弱国为抵抗强国入侵，掀起了保家卫国的反侵略战争。
在侵略与反侵略的较量中，一些爱国志士挺身而出，投入到保家卫国的时代洪流中。
屈原就是其中杰出的代表人物之一。
首先请大家看一部短片，让我们一起了解一下端午节的由来与传说。
让我们走进屈原这位忧国忧民的大臣！看了这部短片，相信大家对端午节的由来以及屈原有了更深一步的了解。
下面我给大家介绍端午节这一天必不可少的几项活动，它们分别是：吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、喝雄黄酒、戴佩饰香包之类等。
说到中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品――粽子，想必作为中国人人人都不陌生，请大家回答一个很有趣的问题，包粽子为什么下面要圆锥上面是三角形？早期人们盛行以牛角祭天，因此汉晋时的粽子，多做成角形，作为祭祖用品之一。
农历五月初五是端午节，民间有包粽子的习惯。
1:用少量的材料就可以做。
2、形状比较合理。
三角的粽子四个面都能用到完整的叶片，不需要多余的弯折3、包法简便，而且形状小点的话，容易煮熟。
下面我特别介绍下端午节习俗赛龙舟，各地的赛龙舟各具特色。
赛龙舟作为端午节的重要活动之一，它在每个地区都有自己的讲究及风俗。
在湖南汨罗市，赛龙舟前必先往屈子祠朝庙，将龙头供在祠中神翁祭拜，披红布于龙头上，再安龙头于船上竞渡，既拜龙神，又纪念屈原。
而在湖北的屈原家乡秭归，也有祭拜屈原的仪式流传。
而在广东，龙舟竞渡之前，要首先进行请龙、祭神的仪式。
如果说赛龙舟是为了纪念屈原，它现在已经超越了一项体育运动的范畴，变成了一种中华民族代代传承的精神图腾。
接下来请全体起立，一起朗诵这首《颂屈原》一块大石是他最后的伴侣，一汨罗江水是他最后的归宿。
众人皆酣睡, 唯他独醒，因为他是汨罗江神，他是蓝墨水的源头，我们追溯的亲人。
炎黄子孙的祖先啊！你是江神。
中华精神的父亲啊！你在拯救。
离骚的作者啊！你是文人。
锐利的长剑啊！你是雷电风的宠儿。
永在这世间，你没有逝去，只是在传承。
你没有消失，只是在江水中永恒。
你用你的文章拯救，你用你的生命挽回。
但是坚石在激流中养精蓄锐。
怒吼在狂风中勇敢怒放！光明在江水中渐渐涌现！屈原，你是中国的端午！我们中华的屈原！感谢各位的精彩朗诵。
《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，它们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。
但他们一直没有改变前进的方向。
接下来有请王书记为我们讲一个故事！当代年轻人如何看待传统文化中国传统节日除了端午以外，都跟“合家团圆”有关系。
但处在家庭小型化初期的中国，年轻人的家庭观念是相对淡薄的。
而且中国人总是习惯性的把某种节日和食品联系在一起，仿佛除了吃这种食品过节就没别的了。
总之，这都是社会转型期人们的浮躁心态所导致的。
传统节日是有生命力的，等到整个社会重新对自己的文化有自信力、重新找回传统文化的价值时，也就重新重视传统节日了。
中国传统文化是我们中华人民的骄傲，我觉得从小学就开始传播一下我们的伟大文化是一个不错的方法。
让我们每个中国人都从小就培养一种爱我国文化的意识。
做为年轻人看待中国的传统节日应做到以下几点：第一：中国有5000多的光辉历史，祖祖辈辈过的节日是必须认真去做。
第二：我国的创痛节日代表着一份份坚心，来之不易的传统节日。
第三：随着高层次认识到传统节日，应认真对待。
第四：做一些更有意义的活动。
所谓传统，是不是就意味着久远，久远的东西首先不能轻易破坏，然后要好好保护，这就是说，我们要好好过传统节日，不是把那些传统节日保护封存起来，而是应该将其发扬光大...传统节日是必须要过的，这是一种遗产，精神遗产！随着社会的发展，交流的增多，在打开国门改革开放的同时，西方的民俗文化也随之扑面而来。
"圣诞节""愚人节""情人节"等给人们带来不一样的节日氛围。
它们轻松，浪漫，形式多样，加上商家的大力宣传，使得"洋节"显得隆重而符合"时代"气息。
1、年轻人认为"洋节"蕴含了浓浓的人情味，体现了人与人之间的关怀。
关于"洋节"，学校目前一般采取的是不支持也不反对的态度，对于洋节，我们不妨采取"拿来主义"----取其精华，弃其糟粕，做为青年人，接受新事物的能力就比较强，而且思想活跃，对外来的新事物是比较愿意接受的，所以洋节在年轻人当中是比较盛行的。
洋节在某种程度上是我们了解外族风情，了解世界各族文化的窗口，所以学校要做的是正确的引导而不是强制的规定。
2、年轻人认为"洋节"会随着时间的推移而遭遇自己的准确定位。
过洋节现象是在对外开放过程中不可避免，但是它会随着时间的流逝而逐渐消褪。
根植于民众心中的心理仍是传统的中国特色，在这种大背景的影响下，传统节日对于传统的心态的当代年轻人而言仍是最为重要的。
应当赋予传统节日以当代特色，加强教育和宣传。
3、年轻人认为"洋节"的商业价值是推动人们热衷于庆祝某些西方节日的关键因素，值得思量。
洋节的流行，究其原因，商家的大力推崇是关键。
节日中蕴含着巨大的商业利益，精明的商家一手导演了"外来和尚会念经"此幕剧，气氛的烘托的确熏得游人醉。
年轻人也认为西方的某些节日的确人情味较浓，让人们有参与的冲动，且过洋节没有道德负担，易于操作。
年轻人作为特殊的团体，对新鲜事物适应能力强，且在大众心理的带动下，盲目不可避免。
感谢王书记的精彩讲述，他讲了屈原投江的爱国事迹深深感动着大家，让我们年轻人进一步认识到传统文化的重要性，不能忘本。
爱家就是爱国。
好家风好家训的故事，让我们认识到家风家训的积极意义，真正把我们每个家庭的优良传统完完整整的一代代传承下去，发挥我们的正能量。
只有小家庭和睦，全社会才会和谐发展。
下面请现场的各位谈一下感悟，结合刚才讲的故事谈一谈屈原的爱国精神体现在哪几个方面？现在有请王部长坚持改革弊政是屈原爱国主义精神的核心。
欲为楚王“导夫先路”的抱负是其诗作中爱国情怀。
有请社文部喻琴不屈不挠，与恶势力进行坚决斗争是屈原爱国主义精神的重要方面。
为实现自己的远大理想而苦苦的探索与追求是其诗作中表现出来的爱国情怀。
有请综合部黄清辉以民为本，忧国忧民是屈原爱国主义精神的动力。
对故土的眷恋与热爱是其诗作中表现出的爱国情怀。
有请技术部华师傅屈原爱国主义精神的.产生有其时代的特点。
春秋战国时代，是一个百家争鸣，生机勃勃的时代，社会充满着进取的、批判的精神。
屈原在政治生涯中表现出来的敢干斗争，决不妥协，上下求索的批判和进取态度，正是当时的时代精神的表现。
屈原的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。
纵观他的一生，作为一位政治家和改革家，他失败了。
他的理想和事业永远为后人所惋惜。
但作为一个伟大的思想家和文学家，他成功了。
他忧国忧民、行廉志洁的人品被誉为后世楷模，他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品，他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜，与“诗经”并称“风骚”二体，对后世诗歌创作产生了积极影响。
近代学者梁启超首推屈原为“中国文学家的老祖宗”。
郭沫若评价屈原是“伟大的爱国诗人”，一颗闪耀在“群星丽天的时代”，“尤其是有异彩的一等明星”。
闻一多评价屈原是“中国历史上唯一有充分条件称为人民诗人的人”。
《中国文学史》评价屈原是“中国有史以来第一个伟大的爱国诗人”。
《中国大百科全书文学》评价屈原为“中国浪漫主义文学的奠基人。
以上几位都说的非常好，相信大家不仅对屈原爱国英雄有了更崇高的敬意，也会在以后的工作生活中将这种爱国精神发扬传承下去。
下面是诵一段经典，在朗诵前，先讲讲屈原诗词爱国精神。
作为象征楚民族文化的奠基作品《楚辞》，它集中体现了楚人的爱国主义精神风貌。
“楚辞”，是产生于南方长江流域楚地的新文体，是以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。
这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，与楚地的原始神话和宗教活动有着密切的关系。
而成就最高，最具代表性的就是伟大的爱国诗人屈原。
而屈原所作《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》等成为《楚辞》的主要部分，表现了屈原追求光明，抗击黑暗，坚持真理，热爱祖国，锲而不舍的献身精神，这也集中反映了《楚辞》的爱国精神。
千百年来，也一直鼓舞着中国人民的爱国主义斗志。
《离骚》是屈原最重要的代表作，是他在政治上遭受严重挫折以后，面临个人的厄运与国家的厄运，对于过去和未来的思考；是一个崇高而痛苦的灵魂的自传；是诗人蕴含着满腔爱国激情，饱含着血泪写成的一首忧伤怨愤之歌。
现在请大家跟我一起来朗读屈原的两句经典诗句。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（《离骚》）意思是：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
描写秋天的诗句。
这句诗出自《九歌。
湘夫人》，描写前日洞庭之景色。
翻译为：树木摇啊秋风初凉，洞庭起波啊树叶落降。
亲爱的朋友们，每一次的道德讲堂，都是一次文明的启航，都是一次道德的彰显，我相信所有的感动，都会化作行动的力量。
在未来的道路上让我们将爱国主义情操发扬光大，做一名骄傲的中国人！本期的道德讲堂到此结束！谢谢大家！。