弹力(讲义及答案)
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3
14. 如图是几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的 是（ ）
A.
B．
C．
D．
15. 小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计
的方法，其中错误的是（ ）
A. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
B. 实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向
在一条直线上
C. 应避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦
9.
6
10.
11. 12. D 13. B 14. D 15. B 16. B 17. A 18. C 19. （1）图略；在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的
10. 如图所示，一木棍静止在墙角，请画出木棍所受弹力的示意图。
11. 如图，物块静止在斜面上，在图中画出物块对斜面压力的示意 图。
【板块二】弹簧测力计 12. 关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是（ ）
A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 13. 一根长 8cm 的弹簧，当所受拉力 8N 时，长度变为 12cm，当 长度变为 14cm 时所受拉力是（ ） A．10N B．12N C．14N D．20N
③测量完成后，撤去外力，弹簧测力计不能长时间受力。
二、 精讲精练
【板块一】弹力 1. 关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体形状的改变叫弹性形变 B. 只有弹簧发生形变才叫弹性形变 C. 一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变 D. 物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹
性形变
弹力（讲义）
一、 知识点睛
1. 弹性：物体在受力时发生 ，不受力时
原状的性质。
塑性：物体在受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原状的
性质。
2. 弹力：物体由于发生 、
而产生的力叫弹力。
、
、 都属于弹力。
产生条件：两物体必须相互
；
物体必须发生
。
大小：对于同一物体，弹力大小与物体发生的
有关。
方向：与物体恢复原状的方向相同。
；
（2） 根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个量程是
的测力计？理由是
。
（3） 当悬挂物体后，指针指在 25.5cm 处，那么该物体向下
拉弹簧的力是
N。
（4） 如图 2 是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所
受拉力图象。如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应
ห้องสมุดไป่ตู้
选用材料
（填“甲”或“乙”）制作的弹
簧秤。
D. 使用前，先观察量程、分度值、指针是否在零刻度位置
16. 甲乙两同学各用 4N 的水平力，沿相反的方向拉弹簧测力计的
两端（弹簧测力计自重不计），测力计处于静止状态，则测力
计的示数为（ ）
A．0N B．4N C．8N D．无法确定 17. 如图所示，用两个弹簧测力计在水平方向上互拉，观察它们的
示数可以发现（ ）
C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变
D．只有弹簧才能产生弹力
5. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用
手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”
描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确 6. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌 面的压力”的说法，正确的是（ ） A. 茶杯对桌面的压力不是弹力 B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 7. 如图所示，几位同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，大家都不 甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时（ ） A．臂力大的人所用的拉力大 B．每个人所用的拉力一样大 C．体重大的人所用的拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大
3. 弹簧测力计： （1） 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与
成正比。
（2） 使用方法：
使用前：
①要观察
、
，所测力的大小不能超过
。
②观察
，未指零，必须调零。
③测量力之前，轻轻来回拉动挂钩几次，防止
。
使用时：
①测力时，所测力的方向要与
一致，以防弹
簧外壳摩擦。
②读数时，视线应
，不估读，读取指针靠近的
刻度线对应的值。
三、回顾与思考
5
【参考答案】
一、知识点睛 1. 形变；恢复 2. 弹性形变；弹簧弹力；压力；支持力；拉力；接触；相互 挤压；弹性形变量； 3. （1）受到的拉力 （2）使用前：使用前①量程；分度值；指针是否指零；弹簧 卡在壳上. 使用时：①弹簧轴线方向；②与刻度板垂直。
二、精讲精练 1. D 2. D 3. B 4. B 5. B 6. C 7. D 8. D
A．FA＝FB B．FA＞FB C．FA＜FB D．FA 和 FB 的关系没有规律性 18. 使用弹簧测力计时，若指针指在零刻线下方 0.2N 处，没有办 法调零，则下列说法中正确的是（ ）
A. 不能继续使用，用它无法测出力的大小 B. 能继续使用，读数时将测力计的示数加上 0.2N 即可 C. 能继续使用，读数时将测力计的示数减去 0.2N 即可 D. 用此测力计只能测出大于 0.2N 的力的大小
4
19. 课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验 时，实验数据如表。 拉力/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
指针位置 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6
（1） 在图 1 中画出弹簧长度 L 与所受拉力 F 的关系图象。分
析图象，你可得到的结论：
1
2. 下列所提到的力不是弹力的是（ ） A．吊绳对水桶的拉力 B．桌面受到茶杯的压力 C．汽车刹车时受到减震的缓冲力 D．使瀑布下落的力
3. 在下图中，A、B 两球相互间一定有弹力作用的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4. 关于弹力，下列叙述正确的是（ ）
A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力
B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力
2
第 6 题图 第 7 题图
8. 下列关于弹力的说法中，不正确的是（ ） A. 绳子的拉力、桌面茶杯的支持力、书对桌面的压力，都属 于弹力 B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C. 对于同一物体，在弹性限度内，形变量越大，产生的弹力 也越大 D. 弹簧的长度越长，产生的拉力越大
9. 下列图中小球都静止，接触面光滑。请作出小球所受“弹力” 的示意图。
14. 如图是几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的 是（ ）
A.
B．
C．
D．
15. 小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计
的方法，其中错误的是（ ）
A. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
B. 实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向
在一条直线上
C. 应避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦
9.
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10.
11. 12. D 13. B 14. D 15. B 16. B 17. A 18. C 19. （1）图略；在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的
10. 如图所示，一木棍静止在墙角，请画出木棍所受弹力的示意图。
11. 如图，物块静止在斜面上，在图中画出物块对斜面压力的示意 图。
【板块二】弹簧测力计 12. 关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是（ ）
A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比 13. 一根长 8cm 的弹簧，当所受拉力 8N 时，长度变为 12cm，当 长度变为 14cm 时所受拉力是（ ） A．10N B．12N C．14N D．20N
③测量完成后，撤去外力，弹簧测力计不能长时间受力。
二、 精讲精练
【板块一】弹力 1. 关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体形状的改变叫弹性形变 B. 只有弹簧发生形变才叫弹性形变 C. 一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变 D. 物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹
性形变
弹力（讲义）
一、 知识点睛
1. 弹性：物体在受力时发生 ，不受力时
原状的性质。
塑性：物体在受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原状的
性质。
2. 弹力：物体由于发生 、
而产生的力叫弹力。
、
、 都属于弹力。
产生条件：两物体必须相互
；
物体必须发生
。
大小：对于同一物体，弹力大小与物体发生的
有关。
方向：与物体恢复原状的方向相同。
；
（2） 根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个量程是
的测力计？理由是
。
（3） 当悬挂物体后，指针指在 25.5cm 处，那么该物体向下
拉弹簧的力是
N。
（4） 如图 2 是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所
受拉力图象。如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应
ห้องสมุดไป่ตู้
选用材料
（填“甲”或“乙”）制作的弹
簧秤。
D. 使用前，先观察量程、分度值、指针是否在零刻度位置
16. 甲乙两同学各用 4N 的水平力，沿相反的方向拉弹簧测力计的
两端（弹簧测力计自重不计），测力计处于静止状态，则测力
计的示数为（ ）
A．0N B．4N C．8N D．无法确定 17. 如图所示，用两个弹簧测力计在水平方向上互拉，观察它们的
示数可以发现（ ）
C．两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变
D．只有弹簧才能产生弹力
5. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用
手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”
描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确 6. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌 面的压力”的说法，正确的是（ ） A. 茶杯对桌面的压力不是弹力 B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 7. 如图所示，几位同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，大家都不 甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时（ ） A．臂力大的人所用的拉力大 B．每个人所用的拉力一样大 C．体重大的人所用的拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大
3. 弹簧测力计： （1） 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与
成正比。
（2） 使用方法：
使用前：
①要观察
、
，所测力的大小不能超过
。
②观察
，未指零，必须调零。
③测量力之前，轻轻来回拉动挂钩几次，防止
。
使用时：
①测力时，所测力的方向要与
一致，以防弹
簧外壳摩擦。
②读数时，视线应
，不估读，读取指针靠近的
刻度线对应的值。
三、回顾与思考
5
【参考答案】
一、知识点睛 1. 形变；恢复 2. 弹性形变；弹簧弹力；压力；支持力；拉力；接触；相互 挤压；弹性形变量； 3. （1）受到的拉力 （2）使用前：使用前①量程；分度值；指针是否指零；弹簧 卡在壳上. 使用时：①弹簧轴线方向；②与刻度板垂直。
二、精讲精练 1. D 2. D 3. B 4. B 5. B 6. C 7. D 8. D
A．FA＝FB B．FA＞FB C．FA＜FB D．FA 和 FB 的关系没有规律性 18. 使用弹簧测力计时，若指针指在零刻线下方 0.2N 处，没有办 法调零，则下列说法中正确的是（ ）
A. 不能继续使用，用它无法测出力的大小 B. 能继续使用，读数时将测力计的示数加上 0.2N 即可 C. 能继续使用，读数时将测力计的示数减去 0.2N 即可 D. 用此测力计只能测出大于 0.2N 的力的大小
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19. 课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验 时，实验数据如表。 拉力/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
指针位置 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6
（1） 在图 1 中画出弹簧长度 L 与所受拉力 F 的关系图象。分
析图象，你可得到的结论：
1
2. 下列所提到的力不是弹力的是（ ） A．吊绳对水桶的拉力 B．桌面受到茶杯的压力 C．汽车刹车时受到减震的缓冲力 D．使瀑布下落的力
3. 在下图中，A、B 两球相互间一定有弹力作用的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4. 关于弹力，下列叙述正确的是（ ）
A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力
B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力
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第 6 题图 第 7 题图
8. 下列关于弹力的说法中，不正确的是（ ） A. 绳子的拉力、桌面茶杯的支持力、书对桌面的压力，都属 于弹力 B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C. 对于同一物体，在弹性限度内，形变量越大，产生的弹力 也越大 D. 弹簧的长度越长，产生的拉力越大
9. 下列图中小球都静止，接触面光滑。请作出小球所受“弹力” 的示意图。