教师十大美语和禁语
教师十大禁语
教师十大禁语
1．禁脏话。
在任何场合教师不能说各种脏话、粗话、低级的话。
2．禁过头话。
教师对学生说“你再——我就开除你，你就别上我的课了”等。
3．禁不负责的话。
教师对学生言必行、行必果。
对应该负责的工作，不能说推托责任的话。
4．禁讽刺挖苦学生的话。
不能说损害学生人格的话。
不能以生理缺陷挖苦学生。
5．禁损害学生自尊心、上进心的话。
如“这个学生没治了”、“朽木不可雕也”等。
6．禁在学生面前说其他教师的坏话。
7．禁损害学校全局工作的话。
如在背后说什么“学校的安排如何不合理”等。
8．禁在办公期间胡吹海扯，影响其他教师备课、批改作业。
9．禁在学生中散布诱导学生偏科的话，如：“只要学好数理化，走遍天下都不怕”、“我教的科目最重要”等，影响学生素质教育的实施。
10．禁言过其实的话。
老老实实办事。
美语和禁语
教师的美语和禁语
孙玉林
1、美语（我相信你，下次一定不会让我失望）
期末家长会前，班上一位学生考试成绩失常，老师却指挥这位学生家长在校门外等待。
一向看好她的语文老师恰好路过，语气严厉地说了一句：“这次我对你很失望，”该生低着头没有说话，然后老师笑了笑，又补充道：“不过我相信下次你一定不会让我失望的。
”于是该生受到极大的鼓舞，在之后的考试中摘得榜首。
2.禁语（考试成绩这么差，干脆回家放牛算了）
期中考试成绩出来后的第二天，一位英语语文成绩名列前茅，数学成绩却不理想的同学在早自习上读英语。
班主任老师走过来，问他：“这次考试怎么还是没有进步？”该生回答：“老师，我偏科太严重了……”班主任打断他的话：“你这叫偏科？数学考这么差，干脆回家放牛算了！”这句话深深打击了该生的学习积极性。
教师用语与忌语
教师用语与忌语
老师的语言和禁忌
为了加强教师职业道德建设,我们创建了一支高素质的教师队伍,适合全面提升素质教育的要求,特别制定了《临钢小学师德师风建设--教师十句用语与教师二十句忌语》。
一,老师的十句话：
只要你努力工作,你就能学会。
老师认为你可以做得更好。
你真的很好。
你可以做到。
你的答案非常独特。
老师很乐意帮助你。
7,别担心,再想想,你会回答得很好。
任何人都可能犯错误。
只要你纠正它,你仍然是好的。
9,你很个人,希望你能发扬优势,克服不足。
10.感谢您对老师的信任和支持。
二,老师的二十个字：
1.拉我们班的腿。
如果你再这样做,我会请父母惩罚你。
3,我这么多年来一直在教书,我从未见过像你这样的学生。
再把这个问题写给我.一切都结束了。
5,别人明白,你怎么能不明白。
6.如果你不想去上课,那就出去吧。
7,你不能那样。
你真的让我失望了。
9,你这辈子都是这样的,没有得救。
你支持我。
如果你.那么明天你就不会来上课了。
12.你不能努力学习,但不要影响其他学生。
你的孩子真的很无助。
14,去吧,你离我而去。
你很笨,声音很小。
16.闭嘴,不要说,不解释它！
17.老师说,你不能不听！
18,你是傻瓜,你是愚蠢的（愚蠢的）,你只是一个大白痴。
我无法管理你,让你的父母来。
发生什么事,你笨吗？当你说出来时,不要说出来,当你说出来时不要让你说话。
美语禁语推荐表1
“十大美语、十大禁语”推荐表推荐人：推荐单位：联系电话：北京市朝阳区教委征集筛选出的教师忌语和文明用语附一：教师忌语1、我要是你早不活了！2、你真笨！你真傻！3、看见你，我就烦！4、谁教你谁倒霉。
5、回家让你妈带你查查，是不是弱智！6、你这孩子无药可救。
7、坐下，你真笨！不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间！8、您的孩子没法教，领走吧！9、你是吃饱了混天黑，吃嘛嘛香，干嘛嘛不行，你真没救了。
10、闭嘴！我不想听你说。
11、讨厌，不要脸！12、你是最差的一个！13、你长眼睛干什么用的呀！14、你有病呀！15、低能。
16、住嘴，不要再说了。
17、一边呆着去。
18、我看你这辈子算是完了。
19、简直是木头桩子多俩耳朵。
20、你有没有良心？21、现在的学生，一拨不如一拨！22、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。
23、死鱼不张嘴。
24、明天让家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！25、老师就是老师，老师说什么都是对的，你不听就不成！不听你可以不来。
26、再不改，就请你家长。
27、看你长不长记性。
28、不懂人话。
29、真笨，不是学习的料。
30、你给我出去！31、缺心少肺！32、你给我站起来。
33、缺心眼儿。
34、不争气的东西。
35、你真傻，去检查一下智商。
36、跟头猪似的，怎么那么懒呀！37、你简直就是个白痴！38、一边站着去，想通了再找我！39、你别在我们班里混，哪儿凉快哪儿呆着去。
40、谁再不给我好好学，就请你家长。
附二：老师课堂用语：1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气，老师希望每个小朋友都是勇敢的孩子。
3、你很有创见，很有思想性，说明你在认真思考老师所讲的问题，这非常可贵。
请再响亮地说一遍，说给每一个小朋友听。
4、××说得很好，但是还不完全，请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
教师美语禁语心得体会
教师美语禁语心得体会篇一：教师十大禁语及美语教师十大“禁语”和十大“美语”据《楚天都市报》报道1日，湖北省教育厅公布教师“十大美语、十条禁语”征集活动遴选结果，引导广大教师多讲“美语”、不说“禁语”，自觉规范职业行为。
十大禁语有：1、你不学可以，但不要影响其他人！2、就你事多，快点，我很忙！3、你父母是干啥的？4、没见过像你这样的学生！5、我真的受不了你了！6、我就知道，你改不了！7、你怎么越来越差了？8、不想听的可以睡觉！9、你要不想学就回去！10、我怎么一点都感觉不到你们年轻的朝气！十大美语为：1、错了别怕，咱们再来一次！2、你是最棒的女孩！3、孩子，世界上总有一扇门为你而开！4、我相信你，你能做到的！5、过去不代表将来，相信自己一定可以！6、学生是你的孩子，也是我的孩子。
7、教室是允许出错的地方。
8、没有失败，只有暂时停止的成功。
9、学习不怕起步晚，成才不怕起点低。
10、宁可让你现在怨我一阵子，也不愿你今后恨我一辈子！湖北省教育厅教师处负责人表示，教师职业有很大的特殊性，教育对象是活生生的人，大部分是未成年人，在教学用语中一句真心的“良言”能激发学生内心的“小宇宙”，产生无法估计的正能量；而无意中的一句“禁语”则可能摧毁学生的自信，影响孩子的一生篇二：教师十大禁语,十大美语教师十大禁语：1你真笨！2你不学可以，但不要影响其他人！3就你事多！4快点，我很忙！5你父母是干啥的？没见过像你这样的学生！6我真的受不了你了！7我就知道，你改不了！8你怎么越来越差了？9不想听的可以睡觉！你要不想学就回去！10我怎么一点都感觉不到你们年轻的朝气！教师十大美语：1错了别怕，咱们再来一次！2你是最棒的女孩！3孩子，世界上总有一扇门为你而开！4我相信你，你能做到的！5过去不代表将来，相信自己一定可以！6学生是你的孩子，也是我的孩子。
7教室是允许出错的地方。
8没有失败，只有暂时停止的成功。
9学习不怕起步晚，成才不怕起点低。
十大教育禁语推荐表
（学段：初中）
推荐人：推荐单位：联系电话：
内容
（禁语）
千万别说“你不是那块料”
故事/案例（1000字以内）
九年级刚开始，班上转来一个叫王超群的男生。王超群的确名如其人，一来就引起了老师们共同的关注，据说他智力超群，尤其理科成绩优异。可是让我这个语文老师大跌眼镜的是，他的语文不只是不超群，反而是“低群”，字迹像小学生，作文没有一点思路，似乎他把兴趣和精力都给了数理化英，而把语文当做了自己的弃儿。果不其然，第一次月考成绩揭晓，王超群除了语文几乎门门都是优秀，而语文竟然是勉强及格——而班上不及格的才几个人！大家都理所当然把他作为考重点高中的苗子培养，而他的语文又是如此惨不忍睹，这不是给我出了一个天大难题吗？
月考后不久的一天，年级领导和班主任一起找我谈话，话题当然是王超群语文治跛的问题。我一再申明王超群的语文现状很糟糕，可是两个主任说了：不管王超群的语文有多糟糕，你都要想办法把他的语文搞起来。我实在忍不住了，冲口说道：“逼着公鸡下蛋可能吗？王超群根本就不是学语文的料，学语文又不是一日之功，短短一年你叫我怎么搞得起来？”我们谈得不欢而散。话虽如此说，我其实已经下定决心要帮助他提高语文成绩，凭着他的好智力应该没问题的。
推荐
理由
也许只是一句不经意的话，却会给孩子带来心里的创伤，所以我们要注意自己的言行。
事后了解才知道，那天我说“他根本不是学语文的料”时，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ刚好和几个尖子生在隔壁小办公室帮数学老师登数学测验分数，我的嗓门很大，他哪有听不见的理？据说当时他脸上就挂不住，起身蔫蔫回教室了。我哪里想到这一句我平时爱对学生说的话，居然引起他这么大的反响。我找他谈话，首先向他道歉，又解释说我说这话没有别的意思，只是强调他在理科学习上更有天赋更加突出的意思，并不是说他学不好语文，凭他的能力一样可以学好的，怪就怪在我这个教语文的说话喜欢夸张一点罢了，叫他千万不要往心里去。
2023年中学教师十大文明用语、忌语
中学教师十大文明用语、忌语工作与生活中常常需要使用到忌语,用语,文明,老师相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此收集整理了以下中学老师十大文明用语、忌语，欢迎借鉴参考，盼望对大家有所关心。
邺建中学老师十大文明用语、忌语文明用语1、学们好！2、请同学回答。
3、请你再想一想。
4、老师讲的对吗？5、你能做得更好！6、很好！7、共同努力！（探讨等）。
8、你并不比别人差。
9、请坐下！10、请跟我读。
忌语1、真笨！2、真傻！（呆等）。
3、没出息！4、滚！（出去、回家）。
5、你真笨到极点了。
6、学不学，跟我没关系！7、站到（后面墙角、外面等）。
8、我从来没见过这样的差生。
9、罚（抄书、站等）。
10、这么简洁都不会做。
课堂礼貌用语1、同学们请坐好，我们开头上课了。
2、请同学们把书翻到页。
3、下面我提出一个问题，请同学们思索。
4、同学，请你来回答这个问题。
5、你回答得很好，请坐下。
6、你的回答基本正确，不过有一点我们还可以商讨一下。
7、你的思路是对的，但语言表达还不够精确。
8、很报谦，你的回答错了，请坐下连续思索。
9、同学，你能回答这个问题吗？请站起来试试。
10、请同学们看黑板，请留意这句话。
篇2:一中老师忌语十条口洞一中老师忌语十条1."这么简洁的问题都不会，脑子是不是有问题？'等指责同学智力低下的语言；2."我没见过你这样差的同学'等损害同学自尊心的语言；3."懒得跟头猪似的'等有辱同学人格的语言；4."你别上课了，给我出去'等剥夺同学受教育权利的语言；5."回答不出来，站着'等违反教育规律的语言；6."我是老师，我说了算！'等蛮横无理的语言；7."再不改，立刻叫你家长过来'等威逼恐吓同学的语言；8."学习成果不好，别的都好也没用'等打击自信念的语言；9."闭嘴！我不想听你说'等缺乏民主氛围的语言；10."我要是你早不活了'等讽刺挖苦同学的语言。
教师十大禁言演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家发表一篇关于教师十大禁言的演讲。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
然而，在日常教育教学过程中，一些禁言的存在，严重影响了教育教学质量的提高，损害了教师的形象。
为了营造一个良好的教育环境，提高教育教学质量，今天，我将向大家列举教师十大禁言，希望大家引以为戒。
一、禁言：“你这么笨，我怎么教？”这句话伤害了学生的自尊心，让学生感到自卑。
作为教师，我们要相信每个学生都有自己的优点和特长，要用欣赏的眼光看待学生，鼓励他们勇敢地面对困难。
二、禁言：“你给我滚出去！”这句话侮辱了学生的人格，让学生感到绝望。
教师应该尊重学生，关心他们的身心健康，用爱心去感化他们，而不是用暴力。
三、禁言：“你这么笨，肯定考不上大学！”这句话让学生失去了信心，影响了他们的学习积极性。
我们要帮助学生树立信心，鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。
四、禁言：“你家长是怎么教的？”这句话推卸了教师的责任，让学生和家长产生矛盾。
教师应该关心学生的家庭教育，与家长携手共同促进学生的成长。
五、禁言：“你不好好学习，将来怎么办？”这句话让学生感到压力巨大，影响了他们的学习兴趣。
我们要引导学生正确看待学习，让他们明白学习是为了自己的未来。
六、禁言：“你这么笨，不适合学习！”这句话让学生感到自己没有价值，失去了学习的动力。
我们要关注每个学生的特点，发掘他们的潜能，让他们在学习中找到乐趣。
七、禁言：“你考这么点分，丢不丢人？”这句话让学生感到羞愧，影响了他们的自信心。
我们要关注学生的进步，鼓励他们不断努力，而不是一味地指责。
八、禁言：“你不好好学习，将来就跟我一样！”这句话让学生感到绝望，影响了他们的学习积极性。
我们要为学生树立榜样，让他们明白学习的重要性。
九、禁言：“你家长没本事，你有什么出息？”这句话伤害了学生的自尊心，让他们感到自卑。
我们要尊重学生的家庭背景，关注他们的成长，而不是用家庭背景来评判他们。
教师十大美语和禁语
教师十大美语和禁语
教师十大美语和禁语
教师十大美语和禁语
教师十大美语
1、错了别怕，咱们再来一次！
2、你是最棒的孩子！
3、孩子，世界上总有一扇门为你而开！
4、我相信你，你能做到的！
5、过去不代表将来，相信自己一定可以！
6、学生是你的孩子，也是我的孩子。
7、教室是允许出错的地方。
8、没有失败，只有暂时停止的成功。
9、学习不怕起步晚，成才不怕起点低。
10、宁可让你现在怨我一阵子，也不愿你今后恨我一辈子！
教师十条禁语
1、你不学可以，但不要影响其他人！
2、就你事多，快点，我很忙！
3、你父母是干啥的？
4、没见过像你这样的学生！
5、我就知道，你改不了！
6、不想听的`可以睡觉！
7、你要不想学就回去！
8、我怎么一点都感觉不到你们年轻的朝气！
9、我真的受不了你了！
10、你怎么越来越差了？
湖北省教育厅公布教师"十大美语、十条禁语"征集活动遴选结果，引导广大教师多讲"美语"、不说"禁语",自觉规范职业行为。
省教育厅教师处负责人表示，教师职业有很大的特殊性，教育对象是活生生的人，大部分是未成年人，在教学用语中一句真心的"良言
"能激发学生内心的"小宇宙",产生无法估计的正能量；而无意中的一句"禁语"则可能摧毁学生的自信，影响孩子的一生。
十大禁语陈蓉
“十大美语、十条禁语”推荐表
推荐人： 陈蓉 推荐单位：高新区白洋中学联系电话：4511118
内容
（美语/禁语）
教师禁语：你的前途就象这黑板一样——一片漆黑
故事/案例（1000字以内）
某校一位语文教师在高一某个班上课时，请一男生回答问题，该生低着头没有回答，老师令他把头抬起来，学生仍低着头，老师再一次令他把头抬起来。学生无奈之下只好把头抬起来。老师问他：“你的前方是什么？”，学生回答：“我的前方是黑板”。教师说，对了，你的前方是黑板，你的前途就象这黑板一样——一片漆黑。老师这话一出口，教室里一片“唏”声，全体学生的自尊心理受到了严重伤害，从此学生极度排斥这位老师，根本不愿意这位老师给他们上课，一期下来，语文学习成绩比同程度的班级低了是不会回答，也可能有特殊原因。作为老师应认真观察，查询原因，对症下药。而该教师不是帮助分析主、客观原因，因势利导，而是一味指责，这很容易伤害师生感情。
同时，老师令他抬头，这无非是显示老师的权威，这种居高临下的架势好像很有权威，实际是老师自信不足，害怕没有面子。
更有甚者，老师居然说出“你的前途就象这黑板一样——一片漆黑”的话，这种具有讽刺性的语言在师生的对话中或在课堂上说出来，很容易伤学生的自尊，给人造成逆反心理，师生关系很难融洽，容易造成学生“如临深渊，如履薄冰”谨小慎为，放不开思想。
与学生沟通中的十大美言和十大禁语
与学生沟通中的十大美言和十大禁语十大美言和十大禁语在与学生沟通中起着至关重要的作用。
言辞之间的微妙差别往往会对学生产生深远的影响。
在这篇文章中，我们将深入探讨这些美言和禁语的含义和影响，并提出一些建议，以便更好地与学生进行沟通。
一、十大美言1. “我相信你能做到。
”这句话表达了对学生的信任和鼓励，能够激发学生的积极性和自信心，让他们更加努力地去完成任务。
2. “你的努力得到了肯定。
”肯定学生的努力而不仅仅是结果本身，可以让学生更加注重过程，不断提高自己的学习能力。
3. “你的观点很有创意。
”鼓励学生的独立思考和创造力，可以让他们更加积极地参与到课堂活动中，从而提高学习的效果。
4. “我愿意听取你的建议。
”尊重学生的意见和建议，可以让他们更加愿意表达自己的观点，建立起良好的师生关系。
5. “你的贡献对整个班级来说非常重要。
”肯定学生在班级中的作用和影响，可以激励他们更加积极地参与班级活动，促进班级的团结和和谐。
6. “你做得很出色！”适当的奖励和肯定可以激发学生更高的学习动力，帮助他们树立自信心。
7. “请和我分享你的想法。
”鼓励学生主动表达自己的想法和看法，有利于培养他们的表达能力和思维能力。
8. “你可以选择你自己的学习方式。
”尊重学生的学习方式和节奏，能够让他们更加自主地学习，达到更好的学习效果。
9. “你已经取得了很大的进步！”及时发现学生的进步和成就，可以增强学生的学习动力和自信心。
10. “我会一直支持你。
”给予学生稳定的支持和鼓励，让他们在学习中更加坚定和自信。
二、十大禁语1. “你就是不行！”这句话会严重伤害学生的自尊心和自信心，打击学生的学习积极性。
2. “你这样做完全没有意义！”对学生的否定和贬低会让他们失去信心，产生消极情绪，影响学习效果。
3. “你就是不努力！”给学生贴上标签和否定学生的努力会让他们产生挫折感和失望，影响学习积极性。
4. “不要问这么愚蠢的问题！”贬低学生的提问和好奇心会让他们产生自卑感和恐惧，不敢表达自己的想法。
教师十大美语、禁语推荐
“十大美语、十条禁语”推荐表
内容
（美语/禁语）
“睡虫”
故事/案例（1000字以内）
禁语：“睡虫”醒了
班上数他的名字有点特殊，名字叫孙镇，同学们习惯地叫他“深圳”，大家说这个名字好记。他还有一个大名鼎鼎的名字叫“睡虫”。上午第二节课，他就没精打采，一会儿就发出呼噜声，呼噜声由弱变强，最后如雷贯耳。全班的同学都听他“唱歌”了。我第一次找他谈话，他满口答应：一定改！第一天无事，第二天无事，第三天又开始“唱歌”了。又是一阵哄堂大笑。他脸红了，我生气了。又找他谈话，他表态很肯定：“坚决改！”三天后，鼾声又在班上想起来，他的脸又红起来，红的像红布，眼神里流露出委屈和无奈。我生气了，气得吹胡子瞪眼睛：“简直是个睡虫！”
这件小事给我一点启示：教育学生，不要被表面现象所迷惑，要找到病根，对症下药，才能药到病除。
推荐理由
教育学生，不要被表面现象所迷惑，要找到病根，对症下药，才能药到病除。
教师的十大语言禁忌
教师的十大语言禁忌
1、挑战式——“我要是管不了你，我就不当这个班主任！”“看到底是你说了算，还是我说了算。
”
2、挖苦式——“你当然比老师强啦！”“你是天才，不需要老师的教育，你不需要学习！”
3、告状式——“走，到校长办公室去！”“我管不了你，叫你爸爸来管你！”
4、预言式——“我看你呀，没戏！”“就你这样，还想考大学？！”
5、比较式——“你和咱班某某比一比看是不是差十万八千里！”“你和被开除的某某没什么两样！”
6、结论式——“无论如何，就是你的错！”“我当过十几年的班主任，什么学生没见过，就是没有见过像你这样的学生！”
7、孤立式——“同学们的宝贵时间被你占去了五分钟，该怎么办呢？”“你一个人占用了大家一分钟，四十五个人加起来就是一堂课，你赔得起吗？”
8、计账式——“现在我不给你生气，到最后看谁吃亏？”“走着瞧，看我以后如何收拾你！”
9、驱逐式——“不想上课，就马上出去！”“你给我站到教室外面去！”
10、罢课式——“好，既然你不想让我上课，我就不上了！”“我走，这堂课大家听他讲吧！”。
教师用语与忌语
教师用语与忌语
老师的语言和禁忌
为了加强教师职业道德建设，我们创建了一支高素质的教师队伍，适合全面提升素质教育的要求，特别制定了《临钢小学师德师风建设-
-教师十句用语与教师二十句忌语》。
一，老师的十句话：
只要你努力工作，你就能学会。
老师认为你可以做得更好。
你真的很好。
你可以做到。
你的答案非常独特。
老师很乐意帮助你。
7，别担心，再想想，你会回答得很好。
任何人都可能犯错误。
只要你纠正它，你仍然是好的。
9，你很个人，希望你能发扬优势，克服不足。
10.感谢您对老师的信任和支持。
二，老师的二十个字：
1.拉我们班的腿。
如果你再这样做，我会请父母惩罚你。
3，我这么多年来一直在教书，我从未见过像你这样的学生。
再把这个问题写给我.一切都结束了。
5，别人明白，你怎么能不明白。
6.如果你不想去上课，那就出去吧。
7，你不能那样。
你真的让我失望了。
9，你这辈子都是这样的，没有得救。
你支持我。
如果你.那么明天你就不会来上课了。
12.你不能努力学习，但不要影响其他学生。
你的孩子真的很无助。
14，去吧，你离我而去。
你很笨，声音很小。
16.闭嘴，不要说，不解释它！
17.老师说，你不能不听！
18，你是傻瓜，你是愚蠢的（愚蠢的），你只是一个大白痴。
我无法管理你，让你的父母来。
发生什么事，你笨吗？当你说出来时，不要说出来，当你说出来时不要让你说话。
教师禁语及美语
教师禁语：你真让老师伤透了脑筋。
在我以前所任教的班级中有这样一个学生：小李，一个特别爱动的孩子。
记得刚刚分班接手三年级的时候，前一任班主任就介绍了他的情况，要我把他“盯紧点”！于是，他成了我重点的监管对象。
头三天的数学课上他的表现还算过得去，可是好景不长，接下去就不断地让我领略了他上课惹人生气的本事：一节课四十分钟，他也许连五分钟都不在听，课堂上每每要求完成的小练习他总是懒得动手，或者就是等人家都完成的时候他才刚刚准备开始。
在全班同学听的很认真的时候他却在做着各种鬼脸：有时一个人突然傻笑，有时耷拉着脑袋开小差，有时去影响旁边的同学……每次布置的各项数学作业他也从来不会自己主动做，必须拉他在身边看着他他才会不得不做，做的时候就开始不停地问上课讲过的而他却没听见的问题……这样一个满是劣迹的孩子，真是有着让人抓狂的本领，也难怪教过他的老师会用一些极端的语言去评价他：神经，毛病，差劲……经常有学生甚至学生家长告状告到我这里，开始我还对他进行教育，可是收效甚微。
渐渐地，我也开始克制不住自己，开始了对他的批评。
到后来所有的耐性都没有了，只要接到对小李的投诉，我都要把他狠狠地挖苦训斥一番，话语里总不忘加上一句：“成天处理你的事情，真是让我伤透了脑筋。
”可是，不管我在他身上花费多少时间，他依然故我，没有一点改变，真正是让我伤透了脑筋。
教师美语：老师一直相信你一定是个好孩子！这样的情况持续了一年，进入四年级后，我和他深入地谈了心，鼓励他现在长大了，应该变懂事了，变乖了，他也很懂道理地回应了我，表明了自己要做个好孩子，好学生。
可是接下来他的表现并没有明显改变。
为了不让他的数学跟不上，我只能每天一有时间就盯着他，逼着他在我的眼皮子底下完成作业。
这样的日子是很累的，他也只是被逼着才不得不做的作业，自己根本不愿意做。
我看着他上课依然故我的陶醉在自己的世界中，感觉失败又无奈。
我开始找原因，找问题的关键所在：所有教过他的老师都对他没有一点好的评价，总是不断地批评再批评，这样会造成什么后果呢？会不会造成破罐子破摔的心理呢？如果对他换一种评价，会不会让他产生一点上进心呢？于是，我开始改变自己，每天努力地找哪怕是一点点小事去夸他：今天小李同学上课坐的比昨天端正了，老师相信你就是一个好孩子；今天小李拿练习本做作业的速度比昨天快多了，老师相信你就是一个好孩子；刚才我看见小李同学借橡皮给同桌，主动帮助同学了，悄悄，你就是一个好孩子；这个问题小李回答得真好；今天的课堂作业小李同学做的比某某都快，老师一直相信你是一个好孩子……慢慢地，我发现他开始有了一点些微的改变：上课听的时间相对多了点，当堂的练习也做得快一些了，课后作业肯主动做一部分了。
教师禁言禁行
教师禁言禁行第一篇：教师禁言禁行“教师禁言禁行”部分（一）禁言（38条）老师，请您不要这样说：1、“你真笨！没见过像你这么笨的学生。
”2、“怎么连这么简单的题都不会呢？”3、“讲了多少遍了还不会，你脑子有毛病啊！”3、“别看你眼睛瞪得那么大，其实不知道在想什么呢。
”4、“你耳朵聋啦？你眼睛瞎啦？”5、“不会不要瞎说。
”6、“你的脸皮怎么这么厚？”7、“天底下就找不到像你这样的！”8、“你就不是个读书的料。
”9、“看着你就不顺眼。
”10、“看见你我就够，你看看人家，再看看自己，你哪样行？。
”11、“你老这样，我没法教你了。
”12、“不好好学习，考不上大学，只能扫马路、捡垃圾。
”13、“我不要求你学得多好，别给我惹事就行。
”14、“你学不学与我没关系，只是你不学不要影响别人。
”15、“你连XX都不如，你这样的学生已经无可救药了，没希望了。
”16、“你天天来学校都做了什么？还不如早点回家算了！”17、“谁都不要和他（她）在一起，和他（她）在一起一准会变坏。
”18、“教你们这样的班，我真倒霉！”19、“现在的学生，一拨不如一拨！”20、“不想上课就出去，不想待在这个班就给我滚。
”21、“去，叫你爸爸妈妈来！明天你爸妈不来学校，你也别来了。
”22、“你爸妈都不管你，我凭什么管你！”23、“什么样的家长就有什么样的孩子，回去让你爹妈好好管管！”24、“我要是校长，早把你开除了！”25、“有本事你去校长那里告我啊！”26、“不用给我讲，我懒得听！就你事多！”27、“没教养，没家教！”28、“人有脸，树有皮！你呢？”29、“你是不敲打就不行！” 30、“除了干坏事你还会啥？！”31、“老师就是老师，老师说的就是对的，不听就不行！”32、“闭嘴！只管听我说！”33、“你做好自己的事就行了，别人的事你少管。
”34、“你真的让我非常失望。
”35、“你怎么老不长记性啊！”36、“回去把这题抄╳遍！看你能不能看清题！”37、“站着吧，等你想通了再找我！”38、“我才不信呢，你有一句是实话吗？”（二）禁行（23条）老师，请您不要这样做：1、下课了，还拖堂。
班主任的禁语与忌行
班主任的禁语与忌行
班主任的禁语与忌行
一、班主任禁语:
1、你真笨，不是上学的料！我教这么多年书，还没见过你这样的学生！你真是无药可救了！
2、你给我闭上嘴！你给我站起来！你给我滚出去！
3、别人都懂了，就你不懂！是你拉了咱们班的后腿！全班同学不要像他那样！
4、你真缺少教养！你这个有娘养无娘教的！你爹娘怎么生了你这么个不争气的东西！
5、你是聋子还是瞎子！你怎么不说话呀，哑巴啦！你真没眼色！
6、一边站着去！不愿上课就出去凉快着！别念书了，
回家吧！
7、你不配做我的学生！我管不了你，你爱让谁管就找谁去吧！再这样，我就叫你家长来！
8、你怎么一点自尊都没有！一个女孩子，怎么这么不要脸！我要是你，早就找个地缝钻进去了！
9、你怎么这么不长记性！你怎么问这么简单愚蠢的问题！你怎么这么没出息！
10、你负责这个工作，出了问题找你！
二、班主任忌行:
1、不要轻易传家长。
不要用“叫家长”来威慑学生，尤其不能在学生面前说“叫你家长来”，或与家长打电话。
2、不要在冲动时恶言发泄。
对于学生违纪要冷静处置，不要动辄发怒、恶语相加，尤其不要在公众面前与学生发生冲突，导致双方无法下台阶。
3、不要动手打学生。
无论出于“恨铁不成钢”的好心，还是冲动时发火，都不能动手打学生，尤其在盛怒之下更要冷静，不可动以手脚。
4、不要堵死学生的出口。
处理违纪学生要多讲道理，严格要求，切忌把学生赶进死胡通，使学生无路可走，从而产生逆反心理或自暴自弃。
5、不能只贬不褒。
对自己的班级和学生，要看到主流，看到希望，经常肯定和鼓励，不要陷进泥坑看不清方向，不要整天板着面孔挑剔学生、训斥学生。
教师美语及禁语
教师美语
1、自己要有信心哦!
2、这几天你进步了!
3、大胆去做吧，不要怕错，做错了可以改。
4.加油，你不比某某某弱。
5.你很聪明的。
6.做得太好了，你真能干!
7.这事交给你，我很放心。
8.能帮老师这个忙吗?
9.我们班你是最棒的!
10.老师喜欢你。
11.爸爸妈妈会为你而自豪!
12.我很能体谅你现在的心情。
13.不舒服的话随时和我说。
14.有什么困难找我!
15.要注意休息啊!
16.办法总比困难多的。
17.我喜欢你的笑容。
18.我对你很有信心。
19.我相信你一定能赶上来，加油啊!
20.孩子，只要你努力，不灰心，就一定行!
21.做错了没关系，重要的是认真做了!
十条禁语
1. 我看你这辈子算是完了。
2. 你怎么这么蠢（笨）。
3. 你是我见过最失败的学生。
4. 现在的学生，真是一拨不如一拨了。
5. 我真是瞎了眼才选你去参加数学竞赛。
6. 你们是我带过最差的一个班。
7. 你活着有什么意义。
8. 这么简单的问题你都不会，你没脑子吗？
9. 你和某某都是人，看看人家，再看看你，我看你这辈子算是完了。
10. 你不可能成功的，你那么笨！。
教职工应说十种用语
教职工"应说十种用语"1.应说"有了错误不要紧，只要改正了就是好学生"；忌说"再犯错误，就把家长叫来"。
2.应说"只要肯下苦功，一定能学好"；忌说"白痴"、"蠢猪"、"笨蛋、"我看你就不是学习的料"、"朽木不可雕也"之类有损学生人格和自尊心的话。
3.应说"对不起，这个字老师误写了"；忌说"老师毕竟是老师，老师走过的桥比你走过的路还多，老师总比你强"。
4.应说"你的作业很乱，请重写一遍，好吗"；忌说"你的作业乱得像狗刨的一样，赶快撕了，给我重写。
"5.应说"请您和学校加强联系，密切配合，共同教育好您的孩子。
"；忌说"你的孩子屡教不改，你把孩子领回去，我们无法教育"。
6.应说"请你起来回答问题"，"请坐下"；忌说“给我站起来，回答我的问题”。
7.应说“你要振作精神，专心听讲”；忌说"你上课睡觉也行，只求你别捣乱"。
8.应说"你要好好学习，不断进步，用学到的知识为祖国为人民服务，这样才不虚度此生；忌说"你这辈子拉架子车，卖大碗茶去吧"。
9.应说"你违反了纪律，应冷静地考虑一下，这样做到底对不对？对自己对别人究竟带来什么危害！下课后来找我谈谈你的想法"；忌说"小痞子！一边站着去！"或"滚！滚出去"。
10.应说"不要紧张，请你再听听，再想想"；忌说"这么简单的问题还不会"，我说了几遍了，你都听不懂，真是对牛弹琴！"等。
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教师十大美语和禁语
教师十大美语和禁语
教师十大美语
1、错了别怕，咱们再来一次！
2、你是最棒的孩子！
3、孩子，世界上总有一扇门为你而开！
4、我相信你，你能做到的！
5、过去不代表将来，相信自己一定可以！
6、学生是你的孩子，也是我的孩子。
7、教室是允许出错的地方。
8、没有失败，只有暂时停止的成功。
9、学习不怕起步晚，成才不怕起点低。
10、宁可让你现在怨我一阵子，也不愿你今后恨我一辈子！
教师十条禁语
1、你不学可以，但不要影响其他人！
2、就你事多，快点，我很忙！
3、你父母是干啥的？
4、没见过像你这样的’学生！
5、我就知道，你改不了！
6、不想听的可以睡觉！
7、你要不想学就回去！
8、我怎么一点都感觉不到你们年轻的朝气！
9、我真的受不了你了！
10、你怎么越来越差了？
湖北省教育厅公布教师”十大美语、十条禁语”征集活动遴选结果，引导广大教师多讲”美语”、不说”禁语”,自觉规范职业行为。
省教育厅教师处负责人表示，教师职业有很大的特殊性，教育对象是活生生的人，大部分是未成年人，在教学用语中一句真心的”良言”能激发学生内心
的”小宇宙”,产生无法估计的正能量；而无意中的一句”禁语”则可能摧毁学生的自信，影响孩子的一生。