中考语文必备：仿写句子专题训练(1)
最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)(1)
最新部编版中考语文句式变换与仿写专题练习(含答案)(1)一、初中语文句式变换与仿写1．请阅读下面三则材料，完成后面的题目。
材料一：（南阳教育报记者李晓3月31日电）为了深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，3月30日，我市树人实验学校1000余名学生，在位于市区西部的烈士陵园庄严集会，举行2017年清明祭奠革命烈士仪式活动。
活动开始后，学生代表敬献鲜花，全体师生向革命先烈默哀以表敬意。
学生代表铿锵有力的祭奠誓词表达了同学们传承烈士们的革命意志的决心。
最后在学校团委书记简短、清晰、有教育意义和激励作用的讲话中，结束了祭扫活动。
参加祭扫的同学们纷纷表示，要铭记历史，要懂得幸福美好生活的来之不易，更要继承革命先烈遗志，努力使自己成为祖国建设的栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。
材料二：这，就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神，就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神，就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神，就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
——摘自《红星照耀中国》材料三：长征胜利已经80年了，历史证明，长征精神经得起时间和人民的考验。
80载岁月中，长征精神淬炼升华，历久弥新，时间赋予了它更多的内涵。
在新时代，长征精神已经成为国人人生路上的座右铭，指引着他们前进的方向。
新一代的青少年要将长征精神完整传承下去，结合时代特点，赋予它更多新的释义，让长征精神成为信仰之火，永不熄灭，用长征精神引领青少年在其人生道路上继续前行。
——网易评论（1）请你用一句话简要概括材料一的新闻内容。
（不超过30字）（2）《红星照耀中国》是________国著名记者________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（3）根据例句，仿写句子。
长征精神是纪念碑，永远屹立在全国人民的心里；长征精神是火种，永远燃烧在全国人民的心里；________，________。
初三句子仿写练习题
初三句子仿写练习题一、仿写演绎句子1. 原句：他不努力学习，所以成绩不理想。
仿写句：她不努力学习，因此成绩也不理想。
2. 原句：老师给予他许多鼓励，使他更有动力学习。
仿写句：父母给予她很多鼓励，激发了她更大的学习动力。
3. 原句：他悄悄地走进房间，不想被人发现。
仿写句：她轻轻地走进教室，希望不引起任何人的注意。
二、仿写分类句子1. 原句：他既喜欢音乐，又喜欢绘画。
仿写句：她既喜欢运动，又喜欢阅读。
2. 原句：我不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
仿写句：我不仅喜欢弹钢琴，还喜欢弹吉他。
三、仿写因果句子1. 原句：他每天早起锻炼，因此身体很健康。
仿写句：她每天坚持锻炼身体，所以体质非常好。
2. 原句：由于课业繁重，他经常熬夜学习。
仿写句：由于工作压力大，她常常加班到很晚。
四、仿写主谓句子1. 原句：他是一位有爱心的志愿者。
仿写句：她是一名有责任感的队长。
2. 原句：猫是一种非常可爱的动物。
仿写句：狗是人类忠诚的朋友。
五、仿写感叹句子1. 原句：多么美丽的风景啊！仿写句：多么壮观的瀑布啊！2. 原句：这个故事太感人了！仿写句：这个电影太搞笑了！六、仿写选择疑问句1. 原句：你是要看电影还是逛商场？仿写句：你是要吃火锅还是烤肉？2. 原句：你是怎么完成作业的？仿写句：你是怎么学会弹钢琴的？以上句子仿写练习旨在帮助初三学生提升句子表达能力，加强对不同句式和句子结构的理解和运用。
通过仿写不同类型的句子，学生可以更加灵活地运用这些句式来丰富自己的作文和口语表达。
这些句子练习题可以作为日常写作和口语练习的素材，同时也能够加深对语法规则的记忆和理解。
通过不断地练习，学生可以提高自己的语言表达能力，使自己的写作更加流畅、精准。
仿写句子试题及答案大全
仿写句子试题及答案大全一、单句仿写1. 原句：春天的风，温柔地拂过脸庞。
仿写：夏日的雨，轻轻地洒在心田。
2. 原句：夜空中的星星，像无数颗钻石点缀着黑暗。
仿写：清晨的露珠，如无数颗珍珠镶嵌在绿叶上。
3. 原句：他的笑容，像阳光一样温暖人心。
仿写：她的歌声，如春风一般抚慰心灵。
二、多句仿写1. 原句：山间的小溪，清澈见底；林间的小鸟，欢快地歌唱；田野的花朵，竞相开放。
仿写：海边的浪花，洁白如雪；草原的牛羊，悠闲地漫步；城市的霓虹，闪烁着光芒。
2. 原句：他勤奋学习，成绩优异；她热爱运动，体魄强健；他们团结互助，友谊深厚。
仿写：她热爱阅读，知识渊博；他喜欢旅行，视野开阔；他们相互支持，合作默契。
三、情景仿写1. 原句：在图书馆，他静静地阅读；在操场上，她尽情地奔跑；在舞台上，他们自信地表演。
仿写：在实验室，她专注地研究；在画室里，他细致地作画；在演讲台上，他们激情地演讲。
2. 原句：春天里，我们种下希望的种子；夏天里，我们挥洒汗水；秋天里，我们收获果实。
仿写：冬天里，我们点燃温暖的火炉；春天里，我们放飞梦想的风筝；夏天里，我们畅游清凉的河流。
四、修辞仿写1. 原句：他像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地工作着。
仿写：她像一只快乐的蝴蝶，无忧无虑地飞舞着。
2. 原句：时间像一条河流，缓缓地流淌着。
仿写：知识像一片海洋，深邃而广阔。
五、主题仿写1. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁。
2. 原句：诚信是做人的根本。
仿写：创新是社会发展的动力。
六、情感仿写1. 原句：他对她的爱，如同大海一样深沉。
仿写：她对他的情，如同夜空一样深邃。
2. 原句：童年的记忆，如同甜蜜的糖果。
仿写：青春的梦想，如同璀璨的星辰。
七、哲理仿写1. 原句：人生就像一场旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的风景。
仿写：生活就像一本书，不在乎篇幅的长短，只在乎内容的丰富。
2. 原句：知识就是力量。
仿写：实践是检验真理的唯一标准。
八、成语仿写1. 原句：他做事雷厉风行，从不拖泥带水。
初三句子仿写专项练习题
初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句：他是一位勤奋学习的学生。
改写：他是一个刻苦钻研的学生。
2. 原句：她的演讲非常有说服力。
改写：她的演讲十分令人信服。
3. 原句：我们应该保护环境。
改写：环境需要我们的保护。
4. 原句：他对篮球有着浓厚的兴趣。
改写：他对篮球充满了热情。
5. 原句：小明是一个非常慷慨的人。
改写：小明十分大方。
6. 原句：昨天我看了一部有趣的电影。
改写：我昨天观看了一部引人入胜的电影。
7. 原句：这座城市有着悠久的历史。
改写：这座城市拥有着悠久的过去。
8. 原句：他的努力终于得到了回报。
改写：他的辛勤付出最终获得了回报。
9. 原句：他在比赛中表现出色。
改写：他在比赛中展现了出色的表现。
10. 原句：他是一位有责任心的人。
改写：他是一个负责任的人。
二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”，改变了句子的形容词表达，使其更具有说服力。
3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首，强调了“环境需要我们的保护”的重要性。
4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”，使句子更加生动有趣。
5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”，加强了形容词的程度。
6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”，使句子更富有吸引力。
7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”，使句子更富于想象力。
8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”，更具体描述了他的付出。
9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”，更加突出了他的责任感。
中考语文仿写练习题答案
中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得像孩子们的笑脸，灿烂而纯真。
仿写：秋天的落叶像老人的皱纹，沧桑而深沉。
2. 原句：夜空中的星星，像无数只眼睛，闪烁着好奇的光芒。
仿写：清晨的露珠，像无数颗珍珠，反射着太阳的光辉。
3. 原句：书是人类进步的阶梯，让我们一步步走向知识的殿堂。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，让我们心与心相连，感受情感的共鸣。
二、仿写段落原段落：春天，大地复苏，万物生长。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿竞相开放，争奇斗艳；小鸟在枝头欢快地歌唱，迎接着春天的到来。
仿写段落：秋天，果实累累，金黄满地。
稻谷在微风中摇曳，散发着成熟的香气；树叶渐变成金，缓缓飘落；大雁在高空中排成一字，告别着夏日的炎热。
三、仿写古诗原诗：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
仿写：窗前细雨落，疑是天边泪。
抬眼望细雨，低头忆往事。
四、仿写对联上联：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
下联：秋雨宜人心自宽，半晌听遍江南曲。
五、仿写成语1. 原成语：画龙点睛仿写：画蛇添足2. 原成语：锦上添花仿写：雪中送炭六、仿写应用文原文：尊敬的老师，您好！我是您班上的学生张三。
因为家中有事，我需要请假一天，请老师批准。
仿写：尊敬的校长，您好！我是贵校的学生李四。
由于身体不适，我需要请病假一周，请校长批准。
结束语：通过仿写练习，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能加深对原文的理解和感悟。
希望同学们在仿写的过程中，能够发挥自己的想象力和创造力，写出更多富有个性和情感的句子和段落。
部编中考语文仿写综合题含解析(1)
部编中考语文仿写综合题含解析(1)一、中考语文专项练习：仿写综合题1．阅读下面文字，按要求答题。
“一切生活皆语文”，春日róng róng，；夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽；秋日高远，语文是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的豪情；冬日浪漫，语文是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的高洁。
语文就在你身边，不需要华丽的辞藻，不需要妖饶的装扮，它是那种“小桥流水”的静谧，是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。
语文的风铃敲开了我们的心扉，让我们一起去踏寻语文的足迹吧！（1）给划线字注意，根据拼音写出汉字。
róng róng________________绚丽（2）语段中有两个错别字，找出并改正。
________改为________；________改为________（3）模仿文中划线句，在横线上填写一个句子。
【答案】（1）融融；xuàn（2）宵；霄；饶；娆（3）语文是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机；语文是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清新；语文是“随风潜入夜，润物细无声”的温润。
【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。
（1）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
此题要注意“绚”读四声。
（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
“宵”指入夜时段，大概在晚饭后的八、九点钟。
“霄”是云霄的意思。
（3）本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
此题应该选择学过的古诗句，并且用两个字来概括出诗句的内涵。
故答案为：（1）融融 xuàn（2）宵霄饶娆（3）语文是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机；语文是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清新；语文是“随风潜入夜，润物细无声”的温润。
中考语文专题复习之(基础知识专题)仿写句子(含答案)
第五章仿写句子【题型专练一】1．仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。
我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；______________________________________________________；冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
2．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。
小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；____________，____________，____________________。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
3．根据例句的形式，造一个相仿的句子。
夕阳像一个年迈的守财奴，正埋藏起它的最后的金子。
__________________________，____________________________。
天空像一个忙碌的农夫，正收起它的四处散落的棉朵。
4．班级召开“亲近大自然”的主题班会，作为主持人的你，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵，__________________________________，__________________________________，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适。
5．仿照例句，在横线上填写恰当的内容。
例句：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。
如果说，________占据了__________，那么，____________却实实在在占据了____________________。
中考语文必备：仿写句子专题训练(答案)
仿写句子（含参考答案）一、仿写句子（一）什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
（二）常见的仿写题型主要有以下三种：1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。
示例：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
3、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
“仿写句子”，应遵循如下六条原则：一、句式相同二、修辞一致三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。
如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。
四、结构对称——字数相同，词性相对。
五、讲究文采六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。
练习题一揣摩句式特点，仿照例句填写。
1.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
____________，_____________ ；____________，____________。
2.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
仿写句子中考题
初中语文【仿写句子】专项练习，中考语文常考点仿写句子专项训练16题1.悲观者说，希望是地平线，就算看得见也永远走不到；乐观者说，希望是________，___________。
2.乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是___________，__________。
3.生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是__________________，希望就是__________________。
4.什么样的年龄最妩媚？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，______________；海燕说，______________；太阳说，______________。
4.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能_______,______________；钱能_______,______________。
5.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的___________，爱她的___________，爱她的___________。
6.适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是_________________，是_________________。
7.友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是_________________，是_________________，是_________________。
8.友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾情相助，是_________________，是_________________。
9.如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，_____________;如果没有想象，_____________。
10.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
中考语文句子仿写1
江西米粉比湖头米粉要粗，比桂林米粉更有韧性、有嚼劲，因为产自江西，故称江西米粉。我们江西抚州人都是吃这种米粉长大的。抚州人对这种米粉爱得要命，早餐多以米粉为主。我们家乡米粉 的做法有泡粉、煮粉、拌粉、炒粉。有些人不但早餐吃，晚餐吃，就是晚上饿了，也要叫上一盘油汪汪的炒粉当夜宵，可谓粉痴。
自小学三年级跟着父亲从浒湾镇到抚州市读书，父亲单位食堂取消早餐后，父亲常会给我钱让我到外面吃早餐，我也多半是吃米粉，恨不能天天吃。记得那时抚州卖米粉的小吃店和小吃摊非常多。 我家住的那条街，平均二十步就有一家。而我每天上学要经过的那条巷子，不到200米，米粉摊位不少于五、六家。可见抚州人对米粉的热爱程度。那时，我更喜欢在米粉摊位上吃，除了因为老板热情， 给的量足，还喜欢摊位的氛围，有一种热腾腾的市井气、烟火气，让人感到温馨、自在。每天天还没亮透，小城还很安静，这些米粉摊位便摆出来了。一个个煤气灶、煤炉，一张张案几、桌子，一条条 凳子把本不宽敞的小巷挤得满满当当，使得小巷拥挤不堪，人们只能从桌子之间的空隙侧身而过。每个煤炉上的煤火烧得旺旺的，红彤彤的火光点亮了迷离昏暗的晨曦。煤炉上放着一锅锅熬好的骨头汤， 在煤火尽忠尽责的加热下，一直不厌其烦的翻滚着，一团团香气与热气直往外冒，毫无目的的飘。煤气灶上放的是一锅锅开水，火保持在最小，以便开水维持在沸腾状态。案几上摆放着肉类、青菜、调 料和碗碟等，肉类和青菜是一幅随时下锅的姿态。桌子与凳子都是木制的，用了有些年头。桌子永远是油腻腻的，有些桌子油漆剥落，露出木头狰狞的样子。凳子是长条的，窄得很，坐在上面会给臀部 以适度的压迫感。巷口有一条小沟，常年散发着一种特立独行的味道。说实在的，这些米粉摊的环境毫无夸耀之处，卫生条件也让人质疑，可生意就是好。每天早晨七点到八点，每个米粉摊都被围得水 泄不通，每张桌子都挤得满满的，喧哗得很，像一锅烧沸的水。可见人们对米粉是多么的喜爱呀。其中以泡粉最具人气，除了好吃，还因为价格便宜，上得也快。泡粉的做法是把煮熟的米粉用冷水冲洗 后浸在冷水中，要吃时捞出放在滚水中迅速焯水，控干水后放在碗中，浇上熬好的骨头汤，洒点葱花，便是风靡抚州的泡粉了。老板还会赠送一小碟自制的萝卜干，咸辣的萝卜干很适合搭配清淡的泡粉。 有些老板腌制的萝卜干会辣死人，让人吃一口就泪汪汪，嘴唇火烧火燎，辣得人天旋地转，可又让人无法抗拒。这时再吃一口米粉，喝一口汤压一压，味蕾受到强烈的冲击，那种感觉是痛着并爽着。对 抚州人而言，早餐吃上一碗清香的泡粉，就上一小碟咸咸辣辣的萝卜干，再来上一根炸得焦香的油条或一小笼刚出笼的小笼包，就是一顿美到颠毫的早餐，可以胜过世间所有的美味佳肴。
中考语文仿写句子专项训练
关于仿写句子的训练1、爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。
1．首先整体感知例句话题、意蕴，可以看出例句是以“爱心”为话题展开议论，然后揣摩句式结构特点，运用了比喻修辞手法，仿写的句子在前后句意上必须连贯，修辞句式特点上对应一致。
参考答案：“沙漠中的一泓清泉”，“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”2．根据例句句式的特点，结合语境，在横线上另外仿写句子。
例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
2．例句内容上丰富自由，句式结构运用拟人、排比，整齐匀称，要求另外仿写的句子在内容上可自由灵活，但在句式结构特点上要与例句一致。
参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
3．仿照例句形式和含义，在横线上仿写恰当的语句。
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；，。
3．例句在结构上具有以下特点：（1）、例句是二重复句；（2）、复句第一层关系是并列关系；（3）每两个分句分别由假设关系构成；（4）例句运用比喻修辞手法。
仿写句子必须以“如果……就……”这一关联词语衔接，构成假设关系，且运用比喻与例句照应衔接。
参考答案：如果生命是梦，尊严就是飞翔。
如果生命是鹰，尊严就是搏击。
4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
4．确立仿句要求，以“笔”为话题立意开头后，就不能再任意变换话题，且句式结构要求语气连贯，修辞手法运用相同一致。
参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的飘香四野。
仿句：5．人们都爱莲花，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清，爱她的亭亭净植。
中考仿写句子训练以及答案
中考仿写句子训练以及答案中考语文试题句子仿写题集锦1、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
（奋斗就是一支搏击风浪的船桨。
希望就是一座亮在前方的灯塔。
）2、根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
（一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
）3、在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。
在中国历史上有过“分”与“合”。
纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；（分裂为逆流，乃变态，为国人所不齿。
）4、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。
（不超过40字）大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。
（“多”与“少”也是如此多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会因为积极摸索而增多。
）5、仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。
（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金；（无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
）（2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
6、在横线上续写一个句子，结构要与画“ ”的一句相似。
（40字以内）《史记》是一座人物画廊。
司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如生的人物；（又像一位出色的雕塑家，以锋利的刻刀，塑造了一座座神采各异的雕像。
中考语文专题复习仿写专题(1)
仿写专题【贵州安顺】7．仿写：要求句式一致，内容连贯。
（共2分，每空1分）若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；，；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
【答案】7．仿写：要求句式一致，内容连贯（共2分，每空1分）示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。
【江苏宿迁】3.阅读下面的文字，按要求作答。
(9分)告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，__ A“山盟虽在，锦．书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》，人民文学出版社2017年版，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。
(3分)锦．书痛彻心fēi _ 不xiè(2)改正文段中的一个错别字。
(1分)改为(3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。
(2分)雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，。
(4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。
(1分)这是杨烽先生_(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。
(2分)【答案】⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例：光明是对黑暗的告别。
⑷平静超然⑸删掉“在，当中”或删掉“让”【湖南长沙】（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
新部编人教版中考 语文仿写综合题训练试题及解析(1)
新部编人教版中考语文仿写综合题训练试题及解析(1)一、中考语文专项练习：仿写综合题1．某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
乡愁故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有的树永不老去（1）朗诵诗歌要把握节奏，请用“／”为下面的诗句标明停顿。
（要求：只标一处，标在恰当位置）故乡的歌是一支清远的笛（2）请根据开头两句诗内容和句式的特点，发挥想象，仿写一句。
（3）有同学搜集了一些关于“乡愁”的诗句，你最喜欢哪一句？请挑选出来并简单说说你的理由。
①露从今夜白，月是故乡明——《唐‧杜甫》②仍怜故乡水，万里送行舟。
——《唐‧李白》③但愿人长久，千里共婵娟——《宋‧苏轼》（4）月自古以来就是文人墨客青睐的对象。
天文专家表示，于10月8日登场的月全食天象是中国的观测者今年能观察到的唯一一次月全食现象，而且中国全境观测条件都不错，只要天气晴朗，中国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空。
10月15日下午三点，“天文社”拟召开一次“神秘的月全食”专题活动，请你通知所有成员准时到达多媒体教室并提前准备好发言内容。
（要求：格式规范，内容具体。
）【答案】（1）故乡的歌／是一支清远的笛（2）故乡的曲是一朵清雅的花，总在飘雨的夜晚绽放。
故乡的情是一缕袅袅的烟，总在孤寂的黄昏飘散。
（3）①作者所写并不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。
明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。
然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
②诗人移情于物，不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送“我”远行，怀着深情厚意，万里送行舟，表达出自己思乡深情。
③只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。
【精品】部编人教版中考语文仿写语言表达练习及答案
【精品】部编人教版中考语文仿写语言表达练习及答案一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
【答案】空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你白有你的绚丽。
天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。
【解析】【分析】仿照例句写句子，一定要掌握例句的形式。
原句式是先指出一事物，然后和其他事物进行比较，得出前一事物的特点。
【点评】本题旨在考察学生表达能力，分析题中所给的句子结构，选择句式相同或相似的句子即可。
2．仿照下面画线的句子，续写两个句子。
一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。
温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
________，________。
【答案】温馨是失落时朋友默默无言的一次陪伴；温馨是困难时陌生人热心的一次帮助【解析】【分析】仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈”的“是”字结构。
内容要与前两句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：温馨是失落时朋友默默无言的一次陪伴；温馨是困难时陌生人热心的一次帮助。
【点评】本题考查学生句子仿写能力。
仿写要求如下：结构一致；话题一致；修辞一致；格调一致。
3．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；________，________；________，________。
中考语文专题复习仿写专题 (1)
仿写专题【贵州安顺】7．仿写：要求句式一致，内容连贯。
（共2分，每空1分）若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；，；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
【答案】7．仿写：要求句式一致，内容连贯（共2分，每空1分）示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。
【江苏宿迁】3.阅读下面的文字，按要求作答。
(9分)告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，__ A“山盟虽在，锦．书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》，人民文学出版社2017年版，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。
(3分)锦．书痛彻心fēi _ 不xiè(2)改正文段中的一个错别字。
(1分)改为(3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。
(2分)雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，。
(4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。
(1分)这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。
(2分)【答案】⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例：光明是对黑暗的告别。
⑷平静超然⑸删掉“在，当中”或删掉“让”【湖南长沙】（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
中考仿写句子训练含答案1.doc
中考仿写句子训练含答案1姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题（共38题） 1.母亲是伟大美丽的，有一片云彩，那是母亲的头发；有一汪湖泊，那是母亲的眸子；______________________________；有一片开花的原野，那是母亲微笑的脸庞。
【答案】有一抹红霞，那是母亲脸颊上淡淡的血色难度：中等 知识点：选用、仿用、变换句式2.模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）_____________________________________________________【答案】答：文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？难度：中等知识点：选用、仿用、变换句式3.如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
______________________________________________________【答案】仿1：如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。
仿2：如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。
难度：中等 知识点：选用、仿用、变换句式4.依照例句，任选一种事物仿写句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
_____________________________________________________【答案】教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，那是播种知识的沃土。
难度：中等 知识点：选用、仿用、变换句式5.在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
初三语文仿句练习题及答案
初三语文仿句练习题及答案一、仿句练习题1. 模仿《浪淘沙·雁阵惊寒》的句子，写一句描述夜景的句子。
2. 模仿《夜泊渔船·焚香扫径除繁杂》的句子，写一句叙述自然景色的句子。
3. 模仿《白日鼠》的句子，写一句描绘动物的句子。
4. 模仿《七律·长征》的句子，写一句表达爱国情怀的句子。
5. 模仿《送杜少府之任蜀州·城阙辅三秦》的句子，写一句描绘古建筑的句子。
二、仿句答案1. 夜幕降临，星光闪烁，如同寒风中的雁阵，掠过寂静的夜空。
2. 雨后的山林，树叶湿润，翠绿如玉，宛如《夜泊渔船·焚香扫径除繁杂》中描绘的自然景色。
3. 森林中，一只孤独的狼站在岩石上，傲视四方，它那深邃的眼神中透露出一丝野性的力量，犹如《白日鼠》中描述的动物形象。
4. 奋发图强，勇往直前，心系祖国万里山河。
这正是中国人民的爱国情怀，也如同《七律·长征》中所表达的那样。
5. 古老皇城耸立于巍峨的山巅之上，城墙雄伟壮观，仿佛《送杜少府之任蜀州·城阙辅三秦》中的壮丽古建筑。
三、分析与感悟通过以上仿句练习题，我们可以深入领悟古人的写作技巧和表达方式。
每一句仿句都融合了古代文人的独特情感和思考，使我们在仿写的过程中不仅能够提高语文水平，更能够研究古人的文学风格和艺术表达。
在仿写古人的句子时，我们不仅要注重句式的仿效，还要注意融入自己的感悟和个性。
在描述夜景、自然景色、动物、爱国情怀和古建筑时，我们可以根据自己的经历和感受进行创作，使仿句更具个性和现代感。
通过这样的练习，我们可以提高对古典文学的理解和欣赏能力，同时也培养了我们的写作技巧和表达能力。
只有在不断学习和实践中，我们才能更好地掌握语文知识，提升自己的语文水平。
总结起来，仿句练习是培养语文写作能力的有效方法之一。
通过模仿古人的句式和表达方式，我们可以提高自己的语文水平，丰富自己的表达能力。
同时，这也是一种对古代文学的学习和传承，使我们更好地理解和欣赏古人留下的经典作品。
7.仿写句子训练(一至八)
仿写句子训练（一）1、蟋蟀在草丛里弹琴。
（仿写拟人句）2、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。
（仿写比喻句）3、绿色推开春天的大门，迎来了春暖花开。
推开，迎来了。
4、语文，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文，是的，让人。
5、时间如清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
（仿写比喻句）时间如6、小狗不会．．像猫一样叫，也不会．．．像牛一样哞哞叫，．．像狗一样叫，不会更不会．．．像马一样嘶鸣。
（用加点的词仿写句子）不会，不会也不会更不会7、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。
幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。
是的。
8、体谅，是友情中的一缕清风；微笑，是交往中的一份礼物；9、如果我是阳光，我将照亮所有黑暗。
如果我是，我将10、黄黄的叶子像一把把小扇子。
（仿写比喻句）11、桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
天上的云变化真快呀，像，像，像，像，真是美丽极了。
12、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下缕缕温暖。
，留下仿写句子训练（二）1、美人蕉那宽大的叶子，宛如一把绿色的芭蕉扇。
海棠那娇艳的花朵，2、书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，能帮助人们登上理想高峰。
3、如果我是阳光，我将照亮黑暗。
如果我是清风，我将如果我是春雨，我将4、生活就像一块五彩斑斓的调色板，绘出七彩人生。
希望5、人们爱春天，爱它的青山绿水、爱它的万紫千红和生机勃勃。
6、人生就像浪潮，有起有落。
人生就像巧克力，7、人如果没有理想，就像鸟儿失去了翅膀。
8、一朵朵向日葵，好像一张张幸福的笑脸。
一颗颗星星，9、我不是挺拔的松树，而是一片嫩绿的叶子，却能为大地增添一份活力。
我不是奔腾的江海，我不是10、教室里真静啊，静得可以听到翻书的声音。
小溪里的水真清啊，树上的叶子真绿啊，跑道上的运动员真快啊，仿写句子训练（三）1、清晨，我同晨风一道将光明欢迎。
2、有的宅院里，星星般的小花缀满枝头。
中考 语文仿写语言表达练习及答案
中考语文仿写语言表达练习及答案一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．依照下列句子的句式、修辞仿写句子。
（1）乐观者说：“希望是玫瑰花，就算花下有刺，也能看到美丽”；悲观者说：“________。
”（2）悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你葬在大海的深处”；乐观者说：“________。
”【答案】（1）悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。
（2）乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
【解析】【分析】注意本题“悲观者”与“乐观者”的对比，用“希望是……，就算……也……”句式，消极的态度拟写。
用“风是……，能把你……”句式，积极的态度拟写。
故答案为：⑴悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。
⑵乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
【点评】仿写，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
2．请从备选事物中任选一个，参照示例中的修辞，仿写一句话，句式不限。
备选事物：月亮枯叶小溪【示例】阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
【答案】示例一：月亮：我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地伴我走那夜路。
示例二：枯叶：枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪：小溪一路欢歌，奔向远方。
【解析】【分析】本题考查句子仿写。
仿写指在一定的语言环境的中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同句式、内容与上下文衔接的句子。
注意“温柔地亲吻着我的脸庞”运用拟人的修辞方法，仿写也要运用拟人。
故答案为：示例一：月亮：我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地伴我走那夜路。
示例二：枯叶：枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪：小溪一路欢歌，奔向远方。
【点评】本题考查句子仿写。
答题时应注意，仿写的要求分为显性要求和隐性要求.显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求.这里主要谈谈隐性要求：内容要协调一致,前后呼应，前后呼应，句式要统一，修辞要相同，字数要相等或大致相等。
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仿写句子
一、仿写句子
（一）什么是仿写句子
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
（二）常见的仿写题型主要有以下三种：
1、续写式
如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，
______________________。
示例：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式
如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
3、开放式
如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
“仿写句子”，应遵循如下六条原则：一、句式相同
二、修辞一致
三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。
如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。
四、结构对称——字数相同，词性相对。
五、讲究文采
六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。
练习题一
揣摩句式特点，仿照例句填写。
1.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
____________，_____________ ；
____________，____________。
2.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
奋斗说：人生就是搏斗风浪的一双船桨。
勤劳说：人生就是。
困难说：人生就是。
挫折说：人生就是。
3.揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；
___________________，___________________________________ ；
___________________，___________________________________。
4.请仿照画线的句子，根据语境补写句子。
我喜欢仰望湛蓝广袤的天空，因为它使我的心沉静；
我喜欢丈量巍峨高大的山峰，因为它使我的心谦逊；
________________________，___________________。
练习二
1.在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。
一个人的教养更多地体现在与人的交往中。
是心浮气躁，还是心平气和？
_______,_______？是不可一世，还是退让慈悲？
2.请仿照画线的句子，根据语境续写两句话，使之构成排比。
世界需要爱。
没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；
____________________,__________________;___________________,___________________ ___。
只有在爱的怀抱中，人们才能幸福快乐地成长。
3.请仿照画线的句子，在后面的横线上续写两句话，使之构成排比。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，
_______________________,_________________________，传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
4.请仿照画线的句子，根据语境续写两句话，使之构成排比。
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；_________________，_____________，_____________；_____________，
______________,___________________。
练习三
1.大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚
心；，；，；
，。
2.请仿照画线的句子，续写两句话，使之构成排比。
生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________________，
_______________________；________________，____________________________。
3.请仿照画线的句子，续写两句话，使之构成排比。
广东既是岭南文化的主体，又得风气之先，源远流长。
我爱看划龙舟，力争上游，震撼人心；我爱听粤剧，唱念做打，引人入胜；________________，______________；
__________，__________________。
4.对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。
（1）对我来说，一本书就像。
（2）对我来说，一本书就
像。
（3）对我来说，一本书就像。