大学生创新创业训练计划项目评分表.docx

一级指标

立项依据(30 分)

研究内容及方法(40 分)

工作基础(30 分)

精品文档大学生创新创业训练项目立项评分表

二级指标

评审标准得分8-10 分6-8 分4-6 分 4 分以下

选择当前经济社会

选题有较大的

选题意义和发展热点问题或国有一定研究意研究意义不大，

研究和实践意

应用前景内外前沿课题。有重义，有应用前应用前景不明

义，能解决现实

(10 分)要研究意义、实践意景。显。

问题。

义和近期应用前景。

研究目的研究目的明确，论证

研究目的比较

研究目的明确，

研究目的不明

明确，论证比较确，论证不充

(10 分)充分、严谨。论证充分。

充分、严谨。分。

国内外研究现状

分析，或者项目清楚，且分析准确、清楚，分析不够了解部分情况，

不了解。

市场现状分析全面。全面。分析不准确。

(10 分)

研究内容内容充实，结构完

内容比较充实，

内容充实，结构

内容简单，结构

结构比较完整，存在问题，逻辑

(10 分)整，逻辑清晰。完整。

逻辑比较清晰。混乱。

具有较大的理论创有一定的理论

项目创新点和特色新或者实践创新，具或实践创新，具具有部分创新，没有创新点和

(10 分)有重大的推广价值有一定的推广特色不够明显。特色。

和鲜明的研究特色。价值和特色。

拟采用的研究方

科学，先进，可行且

法和技术路线先进，可行。可行。难以实行。

有创新。

(10 分)

预期目标和成果目标和成果明确，有

目标和成果较

目标和成果不目标和成果不

明确，有一定的

(10 分)先进性或有突破。够明确。明确。

先进性。

与本项目相关的

前期项目的深入和

有一定相关工

做过类似工作、

工作积累作的积累，基础无工作基础。

创新。基础一般。

(10 分)较好。

已具备的条件和配套条件和保障措

配套条件较好，配套条件和保配套条件和保

有保障措施，指障措施一般，指障措施较差，指保障措施施好，指导教师对本

导教师对本项导教师对本项导教师对项目

(10 分)项目积极支持。

目积极支持。目积极支持。不了解。

曾组织过科研或者曾参与科研或

项目主持人社会实践，有一定的者实践；成员结成员结构基本成员结构不够

及成员组成科研和理论基础；成构合理、研究能合理、研究能力合理或研究能

(10 分)员结构合理、研究能力较强，分工明一般。力较弱。

力强，分工明确。确。

总分

评委签字：.