青少年成才优秀家庭教育案例

贵阳市2019年德育主题活动：主题班会课授课人：修文中学肖兴练时间：2019年5月15日新时代中学生的责任与担当

---主题故事分享活动课

一、活动目标

1、通过活动，了解责任担当的概念。

2、通过共同参与，认识体会责任担当的重要性，引导形成新时代背景下中学生共性的价值取向。

3、通过活动，学习践行责任担当的思维。

二、活动准备

1、全班同学收集有关责任担当的正负能量故事。

2、为全班同学准备一张彩色纸条和一份活动材料。

三、活动过程

【热身互动】教师在问学生好吗的时候，要求学生齐声回答：“好，很好，非常好，耶（握拳）”

【开场白】同学们，今天我们这节课的主题是《新时代中学生的责任与担当》，这是中学生核心素养中社会参与部分的重要内容。本节课的学习内容是在新时代这一大背景下，中学生责任与担当的概念、重要性和践行责任担当的思维。

【定义讲解】责任担当的含义

责任：指应尽的义务；分内应做的事。如校长的责任。

又指应承担的过失。如推卸责任、追究责任。

语出《新唐书·王珪薛收等传赞》：“观太宗之责任也，谋斯从，言斯听，才斯奋，洞然不疑。”

担当：指承担;担负。如：承担并负责任；敢于承担责任，有魄力；所承担的责任；承受等的意思。

语出（宋）周密《齐东野语·贾相寿词》：“郭应酉居安《声声慢》：‘许大担当，人间佛力须弥。’【活动一】时间纸条活动

【活动二】当代青年责任担当微视频

【活动三】中学生责任担当正负能量故事分享

自己；他人；家庭；集体；国家、社会；人类及生存环境。

【活动四】责任担当的满意度调查

【活动五】榜样的力量

【活动六】我的责任与担当分享

四、结束语