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基础会计教案—会计要素

基础会计教案—会计要素(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第二章第一节会计要素【教学重点、难点】会计六要素的概念、特点、包含的内容。

【教学用具】多媒体【教学方法】以讲授法为主，配以相应的习题进行练习，以加深学生对所学知识的理解。

【教学过程】导入新课：我们已经给大家介绍了企业的经济活动以及会计的对象，那么，会计究竟核算些什么呢？可以说形形色色，名目繁多，但归纳起来，就是六大类，即我们今天将给大家讲解的会计六大要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

新课讲授：一、会计要素（重点/难点）会计要素就是对会计对象具体内容的基本分类，它是会计对象的组成部分，是会计报表内容的基本框架，也是账户的归并和概括。

企业会计的基本要素分为：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。

（一）资产1、概念：资产指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

2、资产的特征。

第一，资产必须是由过去的交易事项形成并由企业拥有或者控制的经济资源。

第二，资产作为一项资源，它必须具有能力为企业带来经济利益的能力。

第三，作为一项资产，应当能以货币计量其价值。

3资产的内容：资产按照流动性可分为流动资产和非流动资产。

（1）流动资产流动资产有以下几种类型：①货币资金：指货币资金存在的资产，包括现金、银行存款、其它货币资金等。

②短期投资：指各种能够随时变现、持有时间不超过一年的有价证券以及不超过一年的其它投资。

③应收及预付款项：指应收而尚未收回的账款和预付的购货款，属于短期债权。

包括应收票据、应收账款、预付账款、其它应收款等。

④存货：指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储存的各种资产，包括商品、产成品半成品、在产品以及各种材料、燃料、包装物和低值易耗品等。

（2）非流动资产非流动资产主要有以下几种类型：①长期投资：指不准备在一年以内变现的投资，包括股票投资、债权投资和其它投资。

会计要素课程设计

会计要素课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握会计要素的基本概念、分类及其在会计核算中的作用。

通过学习，学生应能理解并运用会计要素进行初步的会计分录和账务处理。

具体目标如下：1.知识目标：•掌握会计要素的定义与分类。

•理解会计要素在会计核算中的重要性。

•学会运用会计要素进行会计分录和账务处理。

2.技能目标：•能够根据经济业务判断应计入的会计要素。

•能够正确进行会计分录，编制简单的会计报表。

•能够分析会计要素对财务状况的影响。

3.情感态度价值观目标：•培养对会计工作的兴趣和认识，理解会计工作在企业管理中的作用。

•培养学生的细心、耐心和责任心，提高对会计信息的敏感度。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括会计要素的基本概念、分类及其在会计核算中的应用。

具体安排如下：1.会计要素的定义与分类：介绍会计要素的定义、分类及其相互关系。

2.会计要素的核算：讲解会计要素在会计核算中的具体运用，包括会计分录的编制和账务处理。

3.会计要素在财务报表中的应用：分析会计要素如何在资产负债表、利润表等财务报表中体现，并理解其对财务状况的影响。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：系统地传授会计要素的基本概念、分类和核算方法。

2.案例分析法：通过具体的会计案例，让学生学会判断和处理会计要素相关的问题。

3.实验法：安排会计实验课，让学生亲手操作，加深对会计要素的理解和运用。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的会计要素教材，为学生提供系统的理论知识。

2.参考书：提供相关会计要素的参考书籍，拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，帮助学生形象地理解会计要素的概念和运用。

4.实验设备：准备会计实验所需的设备，如电脑、会计软件等，让学生进行实际操作。

五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，本课程将采用多元化的评估方式，包括平时表现、作业、考试等。

《会计要素》教学设计

《会计要素》教学设计教学目标1.了解会计要素的定义和分类；2.掌握会计要素的具体内容和特征；3.理解各个会计要素之间的关系；4.能够运用会计要素进行具体的会计处理。

教学重点1.会计要素的定义和分类；2.会计要素的具体内容和特征；3.各个会计要素之间的关系。

教学难点1.会计要素之间的关系；2.能够灵活运用会计要素进行会计处理。

教学内容一、会计要素的定义和分类会计要素是指构成会计报表的基本要素，包括资产、负债、权益、收入和费用。

会计要素是会计信息的基础和核心。

1.资产：是指企业拥有并能够控制的经济资源，能够为企业带来未来经济利益。

2.负债：是指企业对外部经济利益的现时义务，即企业要向外部支付利益的一种经济义务。

3.权益：是指企业所属的所有者对企业的经济利益的所有权。

4.收入：是指在企业生产经营活动中形成的对企业经济利益的实质增加。

5.费用：是指企业在经营过程中发生的与取得收入直接相关的支出。

二、会计要素的具体内容和特征1.资产的具体内容和特征：包括货币和货币以外的资产，如应收账款、存货等。

资产具有确定的价值和未来经济利益，能够衡量和计量。

2.负债的具体内容和特征：包括应付账款、借款等。

负债具有确定的金额和到期日，需要负债人承担未来经济利益的支付义务。

3.权益的具体内容和特征：包括股本、盈余等。

权益是企业所有者对企业资产净值的所有权，是企业承担风险和享受收益的证明。

4.收入的具体内容和特征：包括销售收入、利息收入等。

收入是企业在经营过程中形成的对企业经济利益的实质增加。

5.费用的具体内容和特征：包括销售费用、管理费用等。

费用是企业在经营过程中发生的与取得收入直接相关的支出。

三、各个会计要素之间的关系2.负债和权益之间的关系：负债和权益构成了企业的资本结构，负债和权益的增加可以增加资本总额和企业的实力。

3.收入和费用之间的关系：收入是费用形成的基础，费用是企业取得收入所支出的成本。

教学步骤第一步：导入，提出问题引起学生思考，为本堂课的教学内容做铺垫；第二步：讲解会计要素的定义和分类，逐一介绍各个会计要素的具体内容和特征；第四步：运用案例进行实际操作，让学生运用会计要素进行具体的会计处理；第五步：总结本堂课的内容，强化学生对会计要素的理解和掌握。

会计要素教学设计

会计要素教学设计会计要素是会计科目的分类，是会计信息处理的基础。

会计要素教学设计需要系统性、全面性、逻辑性等特点，能够帮助学生理解会计要素的概念、分类和使用方法。

下面是一种会计要素教学设计的示例，帮助学生全面理解会计要素的重要性和作用。

一、教学目标：1.理解会计要素的概念和作用；2.掌握会计要素的分类和内容；3.学会运用会计要素分析财务状况和经营成果。

二、教学内容：1.会计要素概述1.1会计要素的定义和作用；1.2会计要素与会计科目的关系；1.3会计要素的分类和内容。

2.会计要素的分类与内容2.1资产类会计要素2.1.1资产的概念和分类；2.1.2资产的确认、计量和报告；2.1.3资产的变动和调整。

2.2负债类会计要素2.2.1负债的概念和分类；2.2.2负债的确认、计量和报告；2.2.3负债的变动和调整。

2.3所有者权益类会计要素2.3.1所有者权益的概念和分类；2.3.2所有者权益的确认、计量和报告；2.3.3所有者权益的变动和调整。

2.4收入类会计要素2.4.1收入的概念和分类；2.4.2收入的确认、计量和报告；2.4.3收入的变动和调整。

2.5费用类会计要素2.5.1费用的概念和分类；2.5.2费用的确认、计量和报告；2.5.3费用的变动和调整。

三、教学方法：1.讲解法：通过讲解会计要素的概念、分类和内容，帮助学生对会计要素有一个全面的认识。

2.案例分析法：选取一些具体案例和实际财务报表，引导学生运用会计要素进行分析和解决问题。

3.讨论法：组织学生进行讨论，探讨不同会计要素之间的关系和相互影响。

四、教学过程：1.引入：通过引用真实生活中的例子，引发学生对会计要素的认识和重要性的思考。

2.讲解：结合幻灯片和教材内容，详细讲解会计要素的概念、分类和内容。

3.案例分析：选择一些实际财务报表，引导学生分析其中涉及的各个会计要素，并通过分析解决问题。

4.组织讨论：将学生分成小组，讨论不同会计要素之间的关系和相互影响，鼓励学生提出自己的见解和观点。

会计要素教案

第二章会计要素与会计等式第一节会计要素概述教学年级：教学课题：会计要素教学目标：1.让学生了解各个要素具体内容2.让学生能够熟练的确认会计要素3.让学生掌握会计要素的平衡关系教学重难点：教学重点：了解各个要素的具体内容和性质教学难点：理解并运用会计等式教学方法：本课程主要让学生主动参与教学过程，老师适当方法讲授。

在讲授过程中列举适当案例，在案例讲解过程中引导学生深入了解知识点。

教学准备：（1）课件PPT（2）资产负债表一份教学过程：（一）导入新课以大家熟悉的一家企业（比如富士康）作为背景对学生设置问题思考：富士康科技公司主要从事电脑，手机等电子产品的零件组装，因此公司会一方面接受各个品牌的业务，另一方面自身也会采购一些配件、材料。

公司在经济业务往来中，会多次涉及到钱款交付、原材料采收、公司利润计算、公司上缴税金计算的一系列问题。

那么，作为财务人员又该如何对这些业务进行核算呢？因此，熟悉和掌握会计要素至关重要。

（二）课程内容（1）举例说明反映财务状况要素的具体内容：假设富士康科技公司现拥有5000万的资产，其中现金和存款有1500万，存货和办公设备3000万，剩下的500万作为其他资产。

在这5000万中，大部分是股东融资，另一部分是银行借款。

在上例中，请各位同学帮忙识别出公司资金的表现形式有哪些？（库存现，银行存款，存货，固定资产）好的，各位同学们，前面我们谈到资产、负债、所有者权益是反映财务状况的，接下来，我们重点去了解下他们的各自定义吧。

1.资产。

它的定义要抓住三点要求：✍企业过去的交易✍由企业拥有或者控制✍预期会给企业带来经济利益在内容上分为两大类，即流动资产和非流动资产流动资产：指将在一年(含1年)或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。

比如银行存款、库存现金、应收账款，原材料等。

非流动资产，企业的资产除了流动资产之外，就是非流动资产。

主要有以下几种类型：长期股权投资、固定资产、无形资产。

基础会计教案—会计要素

基础会计教案—会计要素第一课：会计要素教学目标：1.了解会计要素的概念和种类。

2.掌握会计要素的分类和相关术语。

3.理解各种会计要素的作用和意义。

教学重点：1.会计要素的定义和分类。

2.会计要素在会计核算中的作用。

教学难点：1.区分不同种类的会计要素。

2.理解会计要素的作用和意义。

教学方法：1.讲授与案例分析相结合的方法。

2.参与讨论的方法。

教学准备：1.教案和课件。

2.案例分析材料。

教学过程：Step 1：引入会计要素的概念（10分钟）1.介绍会计要素的定义：会计要素是指影响公司经济实体财务状况和经营成果的因素。

2.引导学生思考：会计要素可以用来描述和度量什么？Step 2：会计要素的分类（15分钟）1.讲解会计要素的分类：-资产：公司拥有的或控制的可以带来经济利益的资源。

-负债：公司在特定时间点上由于过去发生的交易或事项所承担的经济利益的现时义务。

-所有者权益：公司对净资产的权益。

-收入：公司在经营活动中产生的经济利益的流入。

-费用：公司在经营活动中产生的经济利益的流出。

Step 3：会计要素的作用与意义（25分钟）1.讲解会计要素在会计核算中的作用：-揭示公司的财务状况和经营成果。

-提供决策依据。

-完善公司的财务管理。

2.案例分析：通过具体案例分析不同会计要素的作用与意义。

Step 4：会计要素的相关术语（20分钟）1.讲解会计要素的相关术语：-资产负债表：反映公司在特定日期上的财务状况。

-利润表：反映公司在特定期间内的经营成果。

-净利润：公司在一定期间内实现的经营利润。

-收益：指公司经营活动中产生的所有收入。

-成本：指公司在经营活动中发生的各项费用。

Step 5：总结与讨论（10分钟）1.总结会计要素的概念、分类及其作用与意义。

2.与学生进行互动讨论：在现实生活中，你能举出一些例子来说明不同会计要素的作用吗？课堂练习：请你列举出三个属于资产类别的会计要素，并解释其作用和意义。

教学反思：本课将会计要素的概念、分类、作用与意义进行了详细的讲解，并通过案例分析和互动讨论的方式进行了实践运用。

基础会计会计要素教案

基础会计会计要素教案教案标题：基础会计会计要素教案教学目标：1. 理解会计的基本概念和作用。

2. 掌握会计要素的定义和分类。

3. 理解会计要素之间的关系和相互影响。

4. 能够运用会计要素进行基本的会计分析和记录。

教学内容：1. 会计的基本概念和作用a. 会计的定义和范畴b. 会计在经济活动中的作用和意义2. 会计要素的定义和分类a. 资产：定义、分类和特点b. 负债：定义、分类和特点c. 所有者权益：定义、分类和特点d. 收入：定义、分类和特点e. 费用：定义、分类和特点3. 会计要素之间的关系和相互影响a. 资产与负债的关系b. 所有者权益与资产、负债的关系c. 收入与费用的关系4. 运用会计要素进行基本的会计分析和记录a. 利用会计要素进行资产负债表的编制和分析b. 利用会计要素进行损益表的编制和分析c. 利用会计要素进行现金流量表的编制和分析教学步骤：1. 导入：通过实例和问题引出会计的基本概念和作用，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解：详细介绍会计要素的定义、分类和特点，以及它们之间的关系和相互影响。

3. 实例分析：通过具体的案例和实际财务报表，引导学生运用会计要素进行分析和记录。

4. 练习与巩固：设计一些练习题和案例，让学生运用所学知识进行实际操作和思考。

5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，并提供一些拓展资源和学习方法供学生深入学习。

教学资源：1. 教材：根据学校教学大纲选择适合的教材。

2. 多媒体设备：投影仪、电脑等设备，用于展示相关图表和案例。

3. 实际财务报表：提供一些真实的财务报表，供学生进行分析和记录。

评估方式：1. 课堂参与：评价学生在课堂上的积极性和参与度。

2. 练习与作业：评价学生在练习和作业中对会计要素的理解和应用能力。

3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的合作和思考能力。

4. 考试或测验：设计一定难度的考试或测验，评价学生对会计要素的整体掌握程度。

教学建议：1. 结合实际案例：在讲解会计要素时，尽量结合实际案例和财务报表，让学生更好地理解和应用。

会计要素的内容(教案)

会计要素的内容(教案)第一章：会计要素概述一、教学目标1. 理解会计要素的定义和作用2. 掌握会计要素的分类和内容3. 了解会计要素与会计等式之间的关系二、教学内容1. 会计要素的定义和作用2. 会计要素的分类和内容3. 会计要素与会计等式之间的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计要素的定义和作用，分类和内容2. 案例分析法：分析会计要素在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入会计等式概念，引发学生对会计要素的兴趣2. 讲解会计要素的定义和作用：解释会计要素的概念，阐述其在会计工作中的重要性3. 讲解会计要素的分类和内容：列举和解释会计要素的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析会计要素与会计等式之间的关系：通过会计等式示例，展示会计要素在会计等式中的作用5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调会计要素的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用会计要素的知识第二章：资产一、教学目标1. 理解资产的定义和特征2. 掌握资产的分类和内容3. 了解资产的计量和披露二、教学内容1. 资产的定义和特征2. 资产的分类和内容3. 资产的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解资产的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析资产在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入资产的概念，引发学生对资产的兴趣2. 讲解资产的定义和特征：解释资产的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解资产的分类和内容：列举和解释资产的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析资产的计量和披露：通过实际案例，展示资产的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调资产的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用资产的知识六章：负债一、教学目标1. 理解负债的定义和特征2. 掌握负债的分类和内容3. 了解负债的计量和披露二、教学内容1. 负债的定义和特征2. 负债的分类和内容3. 负债的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解负债的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析负债在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入负债的概念，引发学生对负债的兴趣2. 讲解负债的定义和特征：解释负债的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解负债的分类和内容：列举和解释负债的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析负债的计量和披露：通过实际案例，展示负债的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调负债的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用负债的知识七章：所有者权益一、教学目标1. 理解所有者权益的定义和特征2. 掌握所有者权益的分类和内容3. 了解所有者权益的计量和披露二、教学内容1. 所有者权益的定义和特征2. 所有者权益的分类和内容3. 所有者权益的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解所有者权益的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析所有者权益在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入所有者权益的概念，引发学生对所有者权益的兴趣2. 讲解所有者权益的定义和特征：解释所有者权益的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解所有者权益的分类和内容：列举和解释所有者权益的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析所有者权益的计量和披露：通过实际案例，展示所有者权益的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调所有者权益的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用所有者权益的知识八章：收入一、教学目标1. 理解收入的定义和特征2. 掌握收入的分类和内容3. 了解收入的计量和披露二、教学内容1. 收入的定义和特征2. 收入的分类和内容3. 收入的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解收入的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析收入在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入收入的概念，引发学生对收入的兴趣2. 讲解收入的定义和特征：解释收入的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解收入的分类和内容：列举和解释收入的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析收入的计量和披露：通过实际案例，展示收入的计量和披露方法5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调收入的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用收入的知识九章：费用一、教学目标1. 理解费用的定义和特征2. 掌握费用的分类和内容3. 了解费用的计量和披露二、教学内容1. 费用的定义和特征2. 费用的分类和内容3. 费用的计量和披露三、教学方法1. 讲授法：讲解费用的定义和特征，分类和内容2. 案例分析法：分析费用在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入费用的概念，引发学生对费用的兴趣2. 讲解费用的定义和特征：解释费用的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解费用的分类和内容：列举和解释费用的分类，详细介绍各个要素的内容4. 分析费用的计量和披露：通过实际案例，展示费用的计量和披露方法十章：利润一、教学目标1. 理解利润的定义和特征2. 掌握利润的计算和分配3. 了解利润在财务报表中的披露二、教学内容1. 利润的定义和特征2. 利润的计算方法3. 利润的分配原则4. 利润在财务报表中的披露三、教学方法1. 讲授法：讲解利润的定义和特征，计算方法和分配原则2. 案例分析法：分析利润计算和分配的实际案例四、教学步骤1. 引入新课：通过引入利润的概念，引发学生对利润的兴趣2. 讲解利润的定义和特征：解释利润的概念，阐述其特征和重要性3. 讲解利润的计算方法：介绍利润的计算公式和步骤4. 讲解利润的分配原则：阐述利润分配的原则和程序5. 分析利润在财务报表中的披露：通过实际案例，展示利润在财务报表中的披露方式6. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调利润的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用利润的知识十一章：会计等式1. 理解会计等式的定义和作用2. 掌握会计等式的编制和运用3. 了解会计等式与会计要素之间的关系二、教学内容1. 会计等式的定义和作用2. 会计等式的编制方法3. 会计等式与会计要素之间的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计等式的定义和作用，编制方法和运用2. 案例分析法：分析会计等式在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入会计等式，引发学生对会计等式的兴趣2. 讲解会计等式的定义和作用：解释会计等式的概念，阐述其作用和重要性3. 讲解会计等式的编制方法：介绍会计等式的编制步骤和注意事项4. 讲解会计等式与会计要素之间的关系：通过实际案例，展示会计等式与会计要素之间的联系5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调会计等式的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用会计等式的知识十二章：会计分录1. 理解会计分录的定义和作用2. 掌握会计分录的编制方法3. 了解会计分录与会计等式之间的关系二、教学内容1. 会计分录的定义和作用2. 会计分录的编制方法3. 会计分录与会计等式之间的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计分录的定义和作用，编制方法和运用2. 案例分析法：分析会计分录在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入会计分录的概念，引发学生对会计分录的兴趣2. 讲解会计分录的定义和作用：解释会计分录的概念，阐述其作用和重要性3. 讲解会计分录的编制方法：介绍会计分录的编制步骤和注意事项4. 讲解会计分录与会计等式之间的关系：通过实际案例，展示会计分录与会计等式之间的联系5. 总结与复习：回顾本节课的主要内容，强调会计分录的重要性五、作业与练习1. 完成课后练习题：要求学生根据课堂所学，完成相关的练习题2. 案例分析：要求学生分析实际会计处理中的案例，运用会计分录的知识十三章：财务报表1. 理解财务报表的定义和作用2. 掌握财务报表的编制方法3. 了解财务报表的分析与应用二、教学内容1. 财务报表的定义和作用2. 财务报表的编制方法3. 财务报表的分析与应用三、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的定义和作用，编制方法和运用2. 案例分析法：分析财务报表在实际会计处理中的应用四、教学步骤1. 引入新课：通过引入财务报表的概念，引发学生对财务报表的兴趣2. 讲解财务报表的定义和重点和难点解析本文主要介绍了会计要素的内容，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等，以及会计等式、会计分录和财务报表的相关知识。

认识会计要素教案

认识会计要素教案第一章：会计要素概述1.1 会计要素的定义与分类1.2 会计要素的确认与计量1.3 会计要素在财务报表中的应用第二章：资产2.1 资产的定义与特征2.2 资产的分类与计量2.3 常见资产类科目的设置与使用第三章：负债3.1 负债的定义与特征3.2 负债的分类与计量3.3 常见负债类科目的设置与使用第四章：所有者权益4.1 所有者权益的定义与特征4.2 所有者权益的分类与计量4.3 常见所有者权益类科目的设置与使用第五章：收入与费用5.1 收入的定义与特征5.2 费用的定义与特征5.3 收入与费用的确认与计量5.4 常见收入与费用类科目的设置与使用第六章：利润6.1 利润的定义与特征6.2 利润的计算方法6.3 利润在财务报表中的应用第七章：会计要素的持续经营假设7.1 持续经营假设的含义与应用7.2 持续经营假设对会计要素的影响7.3 持续经营假设的判断与披露第八章：会计要素的会计周期假设8.1 会计周期假设的含义与应用8.2 会计周期假设对会计要素的影响8.3 会计周期假设的判断与披露第九章：会计要素的货币计量假设9.1 货币计量假设的含义与应用9.2 货币计量假设对会计要素的影响9.3 货币计量假设的判断与披露第十章：会计要素的披露与分析10.1 会计要素在财务报表中的披露10.2 会计要素的分析与解读10.3 会计要素披露与分析的注意事项重点和难点解析一、资产的定义与特征重点：资产的确认条件、资产的计量方法、资产的分类。

难点：如何区分流动资产和非流动资产、如何判断资产的确认和计量。

二、负债的定义与特征重点：负债的确认条件、负债的计量方法、负债的分类。

难点：如何区分流动负债和非流动负债、如何判断负债的确认和计量。

三、所有者权益的定义与特征重点：所有者权益的构成、所有者权益的计量方法、所有者权益的分类。

难点：如何计算所有者权益、如何判断所有者权益的确认和计量。

四、收入与费用的确认与计量重点：收入的确认条件、费用的确认条件、收入与费用的计量方法。

基础会计教案：2.1 会计要素.doc

第二章会计要素及会计平衡公式第5 学时课题：第一节会计要素教学目标：1、了解会计要素的概念。

2、能熟练说出会计要素的构成。

3、能熟练地说出各会计要素的具体内容。

教学重点：会计要素的构成内容着重理解资产、负债、所有者权益三个基本要素。

教学难点：同上教具准备：施教日期：年月日教学过程：一、请学生回顾企业的主要经济活动和经济业务？由此引出会计要素：1、会计要素：是会计对象要素的简称。

是指对会计对象个体内容所做的基本分类，它是会计对象的组成部分，是会计报表内容的基本框架，也是账户的归并和概括。

2、要素：构成事物的必要因素。

3、会计对象：会计核算和监督的内容。

4、会计要素的构成：资产负债会计所有者权益要素收入费用利润二、指导学生理解各会计要素的具体内容。

a)资产1、请学生讨论下列企业生产经营所需的经济资源的特点。

房屋、建筑物、机器设备、材料、燃料动力、现金、商标权、运输设备、专利技术、债券投资…2、指导学生总结得出资产的概念和必须具备的条件。

（1）、资产的概念资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

（2）资产符合的条件第一，必须是能给企业带来经济效益的经济资源，如已经报废的设备不是资产。

第二，必须为企业拥有或者控制的；（从外单位租赁来的厂房、设备不是企业的资产。

但按照实质重于形式的原则融资租入的固定资产也应当视同企业的资产。

）第三，能以货币计量，否则无法进行核算。

（如企业所占有的矿产资源、森林资源等价值难以计量，不能列入企业的资产）第四，可以预期能给企业带来经济利益，（所谓未来的经济利益，指直接或间接增加流入企业的现金或最终能转化为现金的非现金资产的潜力，预期不能给企业带来经济利益的就不能确认为资产。

）（3）资产的分类按资产的流动性分流动资产现金银行存款短期投资应收及预付款项待摊费用存货长期投资权益性投资债权性投资房屋及建筑物固定资产机器设备运输设备专利权无形资产非专利技术商标权其他资产——长期待摊费用三、学生练习核算题1四、小结，布置作业。

《会计要素》教案

《会计要素》教案一、教学目标1.理解和掌握会计要素的概念、分类和内容。

2.掌握会计要素与会计等式的关系。

3.掌握会计要素的核算规则和核算方法。

4.能够运用会计要素进行会计核算和编制财务报表。

二、教学重点和难点重点：会计要素的概念、分类和内容。

难点：会计要素的核算规则和核算方法。

三、教学方法1.讲授法：通过教师的讲解，介绍会计要素的概念、分类和内容。

2.分组讨论法：将学生分为小组，根据案例，讨论会计要素的核算规则和核算方法，并进行小结。

3.实例分析法：通过分析实际案例，帮助学生理解和应用会计要素。

四、教学内容和过程1.会计要素的概念和分类（1）会计要素的概念：会计要素是指在会计核算中，对经济交易和事项按一定规定进行归集、分析和记录的基本要素。

（2）会计要素的分类：会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入和费用五类。

2.会计要素的内容（1）资产：在企业内部运作过程中形成的具有经济价值、能为企业带来现金收入或经济利益，并在将来可以预期控制的资源。

（2）负债：企业对外的经济利益的承担，包括对他人的借款、对他人交易的未付款、对他人提供担保等。

（3）所有者权益：企业所有者对企业资产净值的权益，包括注册资本、资本公积、盈余公积、所有者权益调整等。

（4）收入：企业在生产经营活动中，由于销售商品、提供劳务、处置资产或者发生其他原因，增加了所有者权益的经济利益。

（5）费用：企业在生产经营活动中，由于购买商品、接受劳务、使用资产或者发生其他原因，减少了所有者权益的经济利益。

3.会计要素与会计等式的关系会计等式为：资产=负债+所有者权益。

资产由负债和所有者权益共同构成，是负债和所有者权益的物质载体。

4.会计要素的核算规则和核算方法（1）资产的核算规则和核算方法：按照权属原则进行核算，即将企业所有的货币资金和资产进行归集和记账。

（2）负债的核算规则和核算方法：按照债务和义务原则进行核算，即对企业借入的贷款、应付的款项和其他负债进行归集和记账。

会计要素教案

会计要素教案教案标题：会计要素教学目标：1. 理解会计要素的概念和作用；2. 掌握常见的会计要素及其特点；3. 能够运用会计要素进行会计记录和分析。

教学内容：1. 会计要素的概念和作用a. 会计要素的定义和分类；b. 会计要素在会计信息系统中的作用。

2. 常见的会计要素及其特点a. 资产：定义、特点和分类；b. 负债：定义、特点和分类；c. 所有者权益：定义、特点和分类；d. 收入：定义、特点和分类；e. 费用：定义、特点和分类。

3. 运用会计要素进行会计记录和分析a. 使用会计要素进行会计凭证的编制；b. 运用会计要素进行会计报表的编制；c. 利用会计要素进行会计分析和决策。

教学步骤：1. 导入：通过实例或问题引导学生思考会计要素的重要性和作用。

2. 知识讲解：介绍会计要素的概念、分类和作用，并详细讲解各个常见会计要素的定义、特点和分类。

3. 案例分析：提供实际案例，让学生运用所学的会计要素知识进行会计记录和分析。

4. 练习与讨论：提供练习题，让学生巩固对会计要素的理解和应用，并进行讨论和答疑。

5. 总结：对本节课所学内容进行总结，并强调会计要素在会计工作中的重要性和应用。

教学资源：1. 教材：会计学教材；2. 案例：实际会计案例；3. 练习题：与会计要素相关的练习题；4. 多媒体设备：投影仪、电脑等。

评估方法：1. 参与度评估：观察学生在课堂上的积极性和参与度；2. 练习评估：评估学生对练习题的完成情况和答案的准确性；3. 讨论评估：评估学生在讨论环节中的表达能力和对会计要素的理解程度。

拓展活动：1. 实地考察：组织学生参观当地企业的会计部门，了解实际会计工作中会计要素的应用；2. 学术研究：鼓励学生进行会计要素相关的学术研究，撰写论文或报告；3. 资源分享：学生可以分享与会计要素相关的资讯、新闻或案例，进行班级分享或展示。

教学反思：在教学过程中，应注重理论与实践的结合，通过案例分析和实地考察等方式，让学生能够将所学的会计要素知识应用到实际情境中。

《会计基础教案》

《会计基础教案》Word版一、教学目标：1. 理解会计的基本概念和作用2. 掌握会计要素和会计等式3. 了解会计科目和账户的基本概念及分类4. 学会编制会计分录和试算平衡表5. 掌握日记账、总账和财务报表的基本操作和登记方法二、教学内容：1. 会计的基本概念和作用1.1 会计的定义1.2 会计的作用1.3 会计的基本假设和原则2. 会计要素和会计等式2.1 会计要素2.2 会计等式2.3 会计核算方法三、教学重点与难点：1. 教学重点：1.1 会计的基本概念和作用1.2 会计要素和会计等式1.3 会计科目和账户的分类及运用1.4 会计分录和试算平衡表的编制方法2. 教学难点：2.1 会计基本假设和原则的理解与应用2.2 会计分录的编制及试算平衡表的检查四、教学方法：1. 讲授法：讲解会计的基本概念、会计要素和会计等式等知识点2. 案例分析法：分析实际会计案例，让学生更好地理解会计分录和试算平衡表的编制方法3. 课堂讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高对会计知识的理解和应用能力五、教学安排：1. 课时：2学时2. 教学工具：投影仪、PPT、教材、案例材料等3. 教学过程：3.1 引入会计的基本概念和作用（15分钟）3.2 讲解会计要素和会计等式（30分钟）3.3 会计科目和账户的分类及运用（15分钟）3.4 案例分析：编制会计分录和试算平衡表（20分钟）3.5 课堂讨论：检查试算平衡表的准确性（10分钟）教学反思：在教学过程中，观察学生的反应，对教学方法和教学内容进行调整，以提高学生的学习效果。

针对学生的掌握情况，可以适当增加会计实际操作的案例分析，让学生更好地理解会计知识。

鼓励学生在课堂上积极提问和参与讨论，提高课堂互动性。

六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度和积极性。

2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的理解程度和分析能力。

3. 课堂测试：通过课堂结束时的简短测试，评估学生对本次课程内容的掌握情况。

会计要素的内容(教案)

会计要素的内容(教案)第一章：会计要素概述一、教学目标1. 让学生了解会计要素的定义和分类。

2. 让学生掌握会计要素在会计核算中的重要性。

3. 让学生了解会计要素与会计科目之间的关系。

二、教学内容1. 会计要素的定义与分类2. 会计要素的作用与意义3. 会计要素与会计科目的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计要素的定义、分类及其作用。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解会计要素的应用。

四、教学步骤1. 引入新课：通过一个企业会计核算的实例，引导学生了解会计要素的概念。

2. 讲解会计要素的定义与分类：详细讲解会计要素的五个基本要素及其分类。

3. 分析会计要素的作用与意义：通过案例分析，让学生了解会计要素在会计核算中的重要性。

4. 讲解会计要素与会计科目的关系：阐述会计要素是如何体现在会计科目中的。

五、课后作业1. 复习本节课的内容，掌握会计要素的定义、分类及其作用。

2. 思考会计要素在实际会计工作中的应用，准备下一节课的案例分析。

第二章：资产一、教学目标1. 让学生了解资产的定义和分类。

2. 让学生掌握资产的确认和计量原则。

3. 让学生了解资产在会计核算中的重要性。

二、教学内容1. 资产的定义与分类2. 资产的确认和计量原则3. 资产在会计核算中的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解资产的定义、分类及其确认和计量原则。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解资产的应用。

四、教学步骤1. 引入新课：通过一个企业资产的实例，引导学生了解资产的概念。

2. 讲解资产的定义与分类：详细讲解资产的分类及其特征。

3. 分析资产的确认和计量原则：阐述资产确认和计量的原则及方法。

4. 讲解资产在会计核算中的应用：通过案例分析，让学生了解资产在会计核算中的重要性。

五、课后作业1. 复习本节课的内容，掌握资产的定义、分类及其确认和计量原则。

2. 思考资产在实际会计工作中的应用，准备下一节课的案例分析。

基础会计教案——会计要素和会计等式

基础会计教案——会计要素和会计等式【教学目标】1.理解会计的基本概念和会计的作用；2.了解会计的基本要素和会计等式的概念；3.掌握会计等式的原理和意义。

【教学重难点】1.会计的基本要素和概念；2.会计等式的原理和意义。

【教学过程】一、导入（10分钟）教师通过实例等方式，引起学生对会计的兴趣，能启发学生思考会计的作用以及日常生活中会计的应用。

二、讲授（30分钟）1.会计的基本概念和作用：会计是对经济活动进行记账、汇总、分类、分析、报告等一系列处理的系统性工作。

其主要作用包括：-提供财务信息：会计通过记录和处理交易，产生财务报表，为企业的经营和决策提供信息支持。

-监督和控制：通过对财务状况和结果的监督和分析，帮助管理者控制企业的经营风险和做出合理决策。

-评估和决策：通过财务报表的分析和比较，帮助投资者、债权人等评估企业的价值和风险，做出投资和贷款决策。

2.会计的基本要素：-资产：企业拥有或掌握，并能为企业带来预期经济利益的资源。

-负债：企业对外部债权人的经济利益产生出的现义务。

-所有者权益：企业拥有者对企业所有资产净值的经济利益。

-收入：企业在经营活动中产生的经济利益的流入。

-费用：企业在经营活动中为取得收入而发生的成本和费用的流出。

3.会计等式的原理和意义：-会计等式的原理：资产=负债+所有者权益。

会计等式是会计核算的基础，它保证了资产、负债和所有者权益之间的平衡关系。

-会计等式的意义：会计等式体现了企业的基本财务状况和运营结果，同时也是企业会计基本制度和核算方法的理论基础。

三、练习和讨论（30分钟）1.设计练习题，让学生运用会计要素和会计等式的知识进行分析和解答。

2.引导学生通过讨论和交流，将会计理论与实际案例相结合，加深对会计要素和会计等式的理解和应用。

四、巩固（10分钟）教师复习本节课的重点内容，引导学生总结当天所学的知识点。

【教学反思】本节课主要讲解会计的基本要素和会计等式的原理和意义，通过实例引导学生分析和应用相关知识。

基础会计教案：2.2 会计要素.doc

第二章会计要素及会计平衡公式第6 学时课题：第一节会计要素教学目标：1、知道会计要素的概念；2、能熟练地掌握会计要素的构成和各要素的具体内容。

教学重点：目标2，重点是对负债和所有者权益内容的理解。

教学难点：各要素的具体内容教具准备：施教日期：年月日教学过程：一、复习“会计要素的概念”、资产的概念及具体内容。

二、学生讨论下列问题：1、企业日常生产经营过程中可能发生哪些拖欠业务。

2、下列业务有什么特点。

（1）向银行借款（2）收到货款未付货（应付账款）（3）尚未支付应付职工工资、福利费（4）尚未交纳的应交税金（5）货物收到但尚未付款（6）企业发行的债券（7）预先提出但尚未支付的费用（借款利息、房屋租金）三、在学生讨论发言的基础上总结概括“负债”的特点及概念。

负债的特征：1、已经发生的经济业务所形成的；还欠别人的2、必须能用货币计量；经济利益债务3、需用资产或劳务来偿还流出负债：是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。

四、教师指导学生学习负债的分类：短期借款——1年以内应付票据、应付账款流动负债应付应付工资、应付福利费应付股利其他应付款负债应交税金（偿还期）预收账款预提费用、一年内到期的长期借款一年或超过一年的长期借款——1年以上一个营业长期负债应付债券——1年以上周期长期应付款——除上述两种以外的其他各种五、学生练习：P3二、2；P5三、3、4六、学生讨论，投资产者投入的资金归谁所有？企业全部资产减去全部负债后的净额是什么，它又归谁所有？七、在学生讨论回答的基础上引出另一个要素，所有者权益。

所有者权益：是指所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额，即投资者对企业净资产的所有权全部资产—全部负债=净资产——所有者权益八、教师讲授所有者权益的分类：实收资本——投资者实际投入企业的资本所有者权益资本公积——投入、归属投资者、金额超过法定资本部分留存收益盈余公积——按规定从净利润中提取未分配利润——净利润按规定分配后留存在企业的、历年结存的利润九、学生练习：1、教材P17练一练；2、习题集P4二、3。

会计要素的内容(教案)

会计要素的内容(教案)第一章：会计要素概述1.1 会计要素的定义与分类解释会计要素的概念介绍会计要素的分类1.2 会计要素的确认与计量讲解会计要素的确认条件介绍会计要素的计量方法第二章：资产2.1 资产的定义与分类解释资产的概念介绍资产的分类2.2 资产的确认与计量讲解资产的确认条件介绍资产的计量方法第三章：负债3.1 负债的定义与分类解释负债的概念介绍负债的分类3.2 负债的确认与计量讲解负债的确认条件介绍负债的计量方法第四章：所有者权益4.1 所有者权益的定义与分类解释所有者权益的概念介绍所有者权益的分类4.2 所有者权益的确认与计量讲解所有者权益的确认条件介绍所有者权益的计量方法第五章：收入与费用5.1 收入的定义与分类解释收入的概念介绍收入的分类5.2 费用的定义与分类解释费用的概念介绍费用的分类5.3 收入与费用的确认与计量讲解收入与费用的确认条件介绍收入与费用的计量方法第六章：利润6.1 利润的定义与计算解释利润的概念介绍利润的计算方法6.2 利润的确认与分配讲解利润的确认条件介绍利润的分配方法第七章：会计恒等式7.1 会计恒等式的概念与意义解释会计恒等式的概念阐述会计恒等式在会计核算中的重要性7.2 会计恒等式的应用讲解会计恒等式在日常会计工作中的应用举例说明会计恒等式的运用第八章：会计分录8.1 会计分录的概念与作用解释会计分录的概念介绍会计分录的作用8.2 会计分录的编制方法讲解会计分录的编制原则介绍会计分录的编制步骤第九章：财务报表9.1 财务报表的定义与分类解释财务报表的概念介绍财务报表的分类9.2 主要财务报表的内容与编制讲解资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的内容与编制方法第十章：会计要素的披露与分析10.1 会计要素的披露讲解会计要素在财务报表中的披露要求介绍会计要素披露的注意事项10.2 会计要素的分析解释会计要素在财务分析中的作用介绍会计要素分析的方法与技巧重点和难点解析六、利润的定义与计算利润的定义：利润是企业在一定会计期间的经营成果，是收入减去费用后的余额。

会计要素教案

会计要素教案标题：会计要素教案教案目标：1. 理解会计要素的概念和作用；2. 掌握会计要素的分类和特点；3. 熟悉会计要素对会计报表的影响；4. 能够运用会计要素进行会计分录和编制财务报表。

教学重点：1. 会计要素的定义和分类；2. 会计要素对会计报表的影响；3. 会计要素的运用。

教学难点：1. 理解会计要素的分类和特点；2. 运用会计要素进行会计分录和编制财务报表。

教学准备：1. 教材：会计学教材；2. 多媒体设备：投影仪、电脑；3. 白板、标书和彩色粉笔；4. 实例案例和练习题。

教学过程：步骤一：导入（5分钟）引导学生回顾上一堂课学习的内容，即会计的基本概念和会计核算的基本原则。

步骤二：介绍会计要素（10分钟）1. 定义会计要素：会计要素是指在会计核算中用于衡量和记录经济活动的基本要素，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。

2. 分类和特点：介绍资产、负债、所有者权益、收入和费用的定义和特点，并与实际案例相结合进行说明。

步骤三：会计要素对会计报表的影响（15分钟）1. 资产和负债对资产负债表的影响：解释资产和负债对资产负债表的定义和分类，以及它们对资产负债表的影响。

2. 所有者权益对资产负债表和利润表的影响：介绍所有者权益对资产负债表和利润表的定义和分类，以及它们对这些报表的影响。

3. 收入和费用对利润表的影响：解释收入和费用对利润表的定义和分类，以及它们对利润表的影响。

步骤四：运用会计要素进行会计分录和编制财务报表（20分钟）1. 会计分录的编制：通过实例案例，引导学生根据具体的经济交易，编制相应的会计分录。

2. 编制财务报表：根据已经编制好的会计分录，引导学生编制资产负债表和利润表，并进行相应的计算和调整。

步骤五：小结与练习（10分钟）1. 对本节课的重点进行小结，并强调学生需要掌握的关键知识点；2. 给学生分发练习题，让学生运用所学知识进行练习。

步骤六：作业布置（5分钟）布置相关的课后作业，包括阅读教材相关章节、完成练习题等。

会计要素教案

会计要素教案第一篇：会计要素教案【课题】会计基础入门——会计要素【教材版本】徐克美主编.教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书，财经商贸类职业培训用书——《财经基础知识》（非会计专业），2008年6月第1版.北京：高等教育出版社.【教学目标】1.知识目标：学生知道六大会计要素的名称2.能力目标：学生理解六大要素之间的关系【教学重点、难点】1．教学重点：初步了解会计六要素的包含的内容2．教学难点：理解会计等式【教学方法】列举实例，讲授法为主。

【课时安排】1课时（45分钟）【教学过程】导入新课教师以芳欣计算机有限责任公司为背景，进行设置问题：“公司经常要进行购买计算机及其一些配件，然后卖给客户；有些客户直接付款，而有些客户款项未付；公司每月要计算利润，每月要上交一些税金，每月要给职工发工资等等。

这么多经济内容，我们怎样才能更好的核算呢？”引出“会计要素”课题。

新课内容一、会计六大要素：资产、负债、所有者权益和收入、费用和利润。

其中，资产、负债、所有者权益是反映财务状况的要素；收入、费用、利润是反映财务成果的要素。

（一）反映财务状况的要素。

举例：芳欣计算机有限责任公司现在资产200万元，其中现金、存款等30万元，计算机存货50万元，办公房等固定资产100万元，其他财产20万元。

这200万元的资金中，有150万元是股东入股的，还有50万元是从银行借入的。

师提问1：创办企业的目的是什么？“盈利”师提问2：为了实现盈利这个目的，企业需要投入资金，从例题中，找出资金表现出来的形态有哪些？“现金、银行存款、存货、固定资产等”1.资产（1）资产概念：资产指企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。

（结合例题来说明）（2）资产的内容：A.流动资产指将在一年(含一年)或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。

流动资产包括库存现金、银行存款、应收票据、应收账款、预付账款、商品、原材料等。

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