环保垃圾桶设计

90%
与校园的和谐度
20% 65% 你也可以采用其他的方式来评价
制作难易
25% 70% • 评价应该客观 • 评价的标准要具体 • 评价的目的是为了更好、更完善的设计 评价的目的是为了更好、 • 积极表达自己的观点，理性听取不同意见 积极表达自己的观点，
环境保护
学生审美要求
50%
80%
放置地点
GT 看看其他人设计的垃圾桶
质可再利用的纸类、硬纸版(Pappe)、玻璃、塑料(plastics)、金属、人造合成 材料(Kunststoffen)包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它 干净的纸类等皆可回收。另外包装上有绿色标章(GrünenPunkt)是属于要付费 的DualeSystem，亦属于可回收垃圾。
不可回收垃圾： 不可回收垃圾：不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见
看看我们自己设计的环保垃圾桶
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设计要求
☺回收垃圾，并能保护环境卫生 回收垃圾， 回收垃圾 ☺在学校室外使用 在学校室外使用 ☺可移动放置 可移动放置 ☺双筒设计，一个放可回收垃圾，一个访不 双筒设计， 双筒设计 一个放可回收垃圾， 可回收垃圾
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可回收垃圾： 可回收垃圾：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材
January
March
May
February
April
June
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人机关系
创新
技术规范 实用
道德
• 从人机关系角度进行评价 •从设计一般原则进行评价 从设计一般原则进行评价 Title in here •你自己制定一个标准进行评价 你自己制定一个标准进行评价
11%
美观
经济
其它 ？ 可持续发展
的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶 等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多 大利用价值的物品。
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Fra Baidu bibliotek
把你的创意分享给大家吧！ 把你的创意分享给大家吧！ 要求： 要求： ①描述你的设计灵感 ②你的垃圾桶是如何体现设计要求的 ③有哪些创新之处
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有趣的创意
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分类垃圾桶.flv 杭州：下回扔垃圾 先看清垃圾桶颜色.f4v 如何用奶粉罐做垃圾桶.mp4 如何自制不会变脏的垃圾桶.mp4