中班下学期教学工作计划

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幼儿园中班第二学期的工作计划(通用6篇)

幼儿园中班第二学期的工作计划(通用6篇)

幼儿园中班第二学期的工作方案〔通用6篇〕幼儿园中班第二学期的工作方案1孩子们又长大一岁了,在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了,他们逐渐长大了;随着活动才能的增强,幼儿愿意更多自主活动。

孩子玩得乐了,学习更有劲了,可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合,在玩中学,学中玩,同时又能养成良好的学习、生活常规习惯,是我们这学期所要考虑和努力的。

以此为目的,我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。

一、德育常规工作。

1.开展庆“六一”活动,知道六一儿童节是孩子们自己的节日。

2.通过活动“妈妈,我爱你”让幼儿知道三八妇女节是所有妈妈的节日,并让幼儿制作小花送给妈妈。

3.组织幼儿参加自理才能的比赛:我会系鞋带,增强幼儿的自理才能。

4.在班里开展评选“小组长”“小小管理员”的活动,激发幼儿之间的互相学习,鼓励幼儿在生活上、学习上能共同进步。

5.知道过了暑假,即将成为大班的哥哥、姐姐,要给小、中班的弟弟、妹妹做典范。

二、教育教学工作。

1.紧抓我班的舞蹈特色不放松,在中班上学期学习的根底重视舞蹈常规的培养,让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体,更要动脑筋。

在舞蹈的内容安排上每周进展一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强。

2.继续培养幼儿的计算操作才能和操作习惯,利用好益智区及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。

3.利用发放聪明贴、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆答复下列问题。

4.在主题活动的施行中,首先我们要认真地选择主题的内容〔活动的选择能和我参与的课题相结合〕,其次,在主题活动的开展中要能钻研,将活动能深化地开展下去。

最后做好主题活动的资料整理工作。

三、常规培养措施。

1.坚持循序渐进和持之以恒的原那么严格执行一日常规,并能自始自终做下去,强调幼儿在操作活动和游戏前的规那么。

对于才能较差的幼儿,不急于求成,一步一个脚印,要求他们有所进步便是成功。

2.充分利用有效时机进展教育。

2024年中班下学期教学工作计划8篇

2024年中班下学期教学工作计划8篇

2024年中班下学期教学工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班第二学期教学计划(精选7篇)

幼儿园中班第二学期教学计划(精选7篇)

幼儿园中班第二学期教学计划幼儿园中班第二学期教学计划(精选7篇)时间稍纵即逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,让我们一起来学习写教学计划吧。

那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班第二学期教学计划(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班第二学期教学计划1本学期,本班人数有所变化,共28人。

除了一名新生,其余的都是老生。

相对上学期而言,这学期幼儿在各个方面都有所进步,尤其在动手能力上。

根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、保教工作(一)在保育工作方面:1、和幼儿达成共识,共同维护班级卫生。

爱护我们教室卫生,保持班级及个人卫生清洁。

2、让幼儿树立“我是中班小主人”的思想意识,使幼儿们能积极主动参与到共同维护班级环境的活动中,注重幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

1、每天做好晨检及午检,及时发现孩子的身体情况。

2、我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。

3、做好幼儿午睡前的检查工作,确保幼儿安全午休。

4、做好幼儿离园前后准备。

(三)教育教学语言领域初步养成幼儿倾听他人说话的习惯,养成幼儿与同伴交流的兴趣,体验语言交流的乐趣。

鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受,能有表情地朗诵儿歌,能连贯、完整地复述故事。

培养幼儿的阅读兴趣,能看懂并说出每幅画的主要意思。

对生活中常见的文字符号感兴趣。

科学领域对周围常见的事物、现象感兴趣,并能关注一些事物、现象的变化,有初步探索的欲望。

关心、爱护动植物和周围的环境,萌发初步的环保意识,并参与力所能及的环保活动。

获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验,体验数学活动的乐趣。

能初步了解自己身体的基本结构及其作用,并知道如何爱护自己身体。

中班幼儿园下学期工作计划11篇

中班幼儿园下学期工作计划11篇

中班幼儿园下学期工作计划11篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班下学期工作计划(15篇)

幼儿园中班下学期工作计划(15篇)

幼儿园中班下学期工作计划(15篇)幼儿园中班下学期工作计划1班级情况分析:本班现有幼儿39名,男孩26名,女孩13名。

其中有七名幼儿是新的插班生。

经过半年的中班生活,班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高,对于新生我们给予更多的关爱和呵护,使他们感受到上幼儿园的乐趣和开心。

一、教育教学工作按照本园的教学教育计划,按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。

做好安全,卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人生安全。

并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。

做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

二、思想工作对工作做到主动积极踏实,勇于承担责任。

对幼儿有耐心爱心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适优美良好的生活和学习环境。

三、教学目标1、使幼儿能够正确运用体育器材,要爱惜器材,能把玩了的器材归回原位。

2、幼儿的生活卫生习惯还需继续加强,让幼儿意识到个人卫生其实是最重要的。

知道饭前便后洗手,早晚刷牙的好习惯。

3、使幼儿能够独立整理自己的东西,不乱丢放,自己会整理自己的仪表穿着,自己的事情自己做(如穿衣服裤子鞋子)等方面。

4、引导幼儿大胆的进行绘画,运用多种形式进行。

5、引导幼儿运用日常生活的英语短句。

四、家长工作对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。

主动与家长沟通,增加力度。

收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

五、保育工作培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食,不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静的游戏。

并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康的发展。

幼儿园中班下学期工作计划(5篇)

幼儿园中班下学期工作计划(5篇)

幼儿园中班下学期工作计划(5篇)幼儿园中班下学期工作计划篇1转眼间,新的一个学期又开始了,中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次,我感觉到肩上的担子更重了。

而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:一、思想工作本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。

无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

积极做好各种教学活动。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。

二、教育教学本学期,我一定争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。

课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备教具,提前备好课件,根据幼儿掌握情况实施作出调整,(认真准备音乐磁带、教具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,)班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

广泛阅读书籍,在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。

每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外,还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会,以便进行必要的读书学习交流。

三、家园共育1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

中班教师下学期个人工作计划7篇

中班教师下学期个人工作计划7篇

中班教师下学期个人工作计划7篇篇1一、指导思想本学期,以科研为先导,以教师为主体,开展“学习型团队”创建活动,促进教师综合能力的提高。

同时,以课程改革为契机,在学习、实践、反思、研究的过程中,优化课堂教学,提高教学质量,提升学生综合素质。

二、主要工作1. 加强理论学习,提升教学理念。

(1)继续学习《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,掌握其精神实质,关注教育热点,了解教育信息。

(2)加强学法指导,引导幼儿自主学习、合作探究。

2. 加强教学研究,提高教学质量。

(1)以“集体备课”、“一课三研”等活动为载体,优化课堂教学。

(2)继续开展“每人一堂好课”活动,促使教师相互学习,共同进步。

(3)通过“专家引领”、“名师指导”、“走出去、请进来”等方式,促进教师教学水平的提高。

3. 关注幼儿发展,促进幼儿全面发展。

(1)关注幼儿兴趣点,满足幼儿探索欲望。

(2)创设丰富多彩的活动环境,激发幼儿活动兴趣。

(3)注重幼儿情感体验,关注幼儿心理健康。

4. 加强家园联系,形成教育合力。

(1)召开家长会,向家长汇报幼儿园工作及幼儿在园表现。

(2)通过家访、电话访问等方式,加强家园沟通,形成教育合力。

5. 抓好课题研究,促进特色发展。

(1)继续开展“音乐教育活动研究”,提升幼儿园音乐教育质量。

(2)开展“民间游戏在幼儿园的应用研究”,促进幼儿园特色发展。

6. 加强队伍建设,提升教师综合素质。

(1)开展“学习型团队”创建活动,促进教师综合能力的提高。

(2)通过“专家引领”、“名师指导”、“走出去、请进来”等方式,促进教师教学水平的提高。

(3)通过师德演讲、教学展示等活动,提升教师综合素质。

三、具体措施1. 认真学习《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,掌握其精神实质,关注教育热点,了解教育信息。

每周利用政治业务学习时间进行理论学习交流,使先进的教育理念深入人心。

同时,通过阅读、观看专题片等方式,拓展教师视野,提升教育理念。

幼儿园中班下学期工作计划(8篇)

幼儿园中班下学期工作计划(8篇)

幼儿园中班下学期工作计划(通用8篇)幼儿园下学期中班班务规划篇一以《3-6岁幼儿学习与进展指南》为方向,以《幼儿教师专业标准为要求》,结合园的规划,严以律已,仔细制定班级工作规划以及积极落实好每一项工作。

遵守“给孩子一个幸福童年”师训,积极探究教育教学新方法,关注幼儿不同的进展特点和潜质,关注幼儿不同的进展需要和力量倾向,通过形式多样的活动,促进幼儿身心安康全面素养的进展。

一、班级状况本学期我班幼儿人数为 31人,男孩 19 名,女孩 12 名。

其中新生一名。

到了中班下学期,大局部孩子在交往、动手和表达力量上都有了明显的提高,乐于做“值日生”工作,乐于帮忙他人,学会了共享,喜爱运动和嬉戏。

但也存在了缺乏:个别幼儿不太主动开口表达,如林美璇、陈语晗、陈俞霖,需要赐予更多熬炼和引导;还有个别幼儿自控力量较差,如任锦源、陈考熙、黄宣铮,简单做出一些危急的动作,喜爱打闹。

另外,中班孩子会说,能说,但缺乏语言表达的技巧,语言组织力量不强,这需要得到更多熬炼和引导。

二、重点工作1、连续优化班级治理措施,建立文明、和谐的班级气氛。

2、制定“生活小能手”的培育规划,有目标、有规划地在一日生活中进展有效的指导和培育。

3、充分发挥家园合作的关系,连续开展“家长助教”活动。

三、主要工作和措施。

(一)教育教学1、注意培育幼儿大胆、大方地表达和表演。

①在一日生活中,多注意与孩子的私下交谈,多了解孩子的内心,注意观看孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的沟通,准时赐予适当的引导和帮忙。

例如,参加娃娃家客人的嬉戏,指导孩子怎么待客等等。

②平常多利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量,避开口语化。

③积极开展每周一次的谈话和才艺展现活动,每周提前请家长在家做好引导,并设立每周“排行旁”,激发幼儿大胆表达的积极性。

④在一日生活中,留意倾听孩子说话,敬重和理解孩子的想法,鼓舞和引导孩子大胆表达,增加自信念。

2、有机融合现有课程,实现一体化教学模式。

2024年幼儿园中班下学期班务工作计划(四篇)

2024年幼儿园中班下学期班务工作计划(四篇)

2024年幼儿园中班下学期班务工作计划本学期,我园中班新增幼儿若干名,班级总人数达到一定数量,其中女孩与男孩比例均衡。

部分幼儿年龄尚未满特定岁数。

经过一年的园内生活,孩子们的自理能力得到显著提升,良好习惯逐步养成,认知能力有所增强。

由于家庭教育环境的影响,部分幼儿的动手能力和社交技巧仍需加强。

在总结上学期的教学经验,结合本园《保教工作实施计划》及《中班组教研工作计划》,本班教师团队共同商讨,制定了以下工作计划:班务工作重点:1. 美化新教室,丰富家园联系栏内容,设立具有本班特色的美工角活动区。

2. 加强早操训练,增添活动器械,提升早操质量。

3. 增强幼儿生活自理能力,尤其是自我服务能力,如整理餐具、洗碗、折叠整理被褥等。

4. 强化幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,懂得遵守规则,形成初步的社会公德意识,成为“五小”公民。

5. 开展特定月份的“家长开放活动”。

6. 根据家长和幼儿的需求,增加优质服务内容,如保持与乘车幼儿家长的通讯联系、设立小药箱等。

常规工作:1. 提前做好幼儿入园准备工作,包括打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,迎接旧生入园。

2. 帮助幼儿尽快适应新环境,巩固良好行为习惯,并培养自我服务能力。

3. 详细填写班日志,记录接送、用药、尿裤及安全事故等情况。

4. 每周五,三位教师共同进行班务会,分析本周工作情况,调整和改进工作方法及进程。

环境创设:1. 家园联系栏:除常规内容外,增设英语专栏,结合园所特色添加优质服务栏。

2. 活动区:设立双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,包括折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画等。

体育区将增加自制的毽子、飞盘,利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

3. 教室布置:在原有基础上进行更新,让幼儿参与环境美化,体现班级特色,空中吊饰使用幼儿照片,展现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿感受到温馨和主人翁感。

中班班级下学期教学工作计划(推荐5篇)

中班班级下学期教学工作计划(推荐5篇)

中班班级下学期教学工作计划(推荐5篇)中班班级下学期教学工作计划篇一一学期结束了,孩子们都回到了父母的身边,但是作为老师的我们,却不能在这个时候放松警惕。

在上一个学期中,我们班级出现了不少的问题,每个孩子都有自己的问题,我们的管理和教学方式,必须相应的进行一下调整。

当然,一年过去,幼儿们也长大了许多,我们也需要在下一年里,改变自己,改变工作方式。

为此,我对自己在下一学期的工作做如下计划:一、个人的方面作为幼儿教师,我们对幼儿产生的影响是非常的巨大的,为此,我们必须严格的要求自己,管理自己。

首先,在思想方面,我要努力的去调整自己,以成长的眼光去看待幼儿,多给一些鼓励,多给一些引导。

从根本上提升自己对调皮幼儿的看法。

他们的调皮,仅仅只是为了能得到更多的关注,既然身为幼儿老师,我就更因该去关注这些学生,但是更要通过自己的影响去改变他们的这种行为!其次,教学工作方面,随着幼儿们的成长,他们对所有的事情都有了浓厚的好奇心,我们不应该去阻拦这种好奇心的发展,但是需要去引导他们向着正确的方向去前进。

在工作中,我们可以采取游戏和活动的方式去帮助幼儿们了解世界,了解环境,更好的学习生活中的常识和经验。

也能在活动中通过规则和安排学习更好的个人习惯。

二、工作方面作为中班,幼儿们能更加自主的进行一些活动和娱乐,但是这也意味着,我们要更加小心幼儿之间的磕碰。

要在班级营造一个良好的氛围,让班级的同学们都能良好的相处,成为一个和谐友爱的班级。

此外,我们老师们的工作也必须做的更加好,不仅仅是平常的教学,我们要更加深入的去了解幼儿,知道他们的所想。

这样才能更好地帮助他们,带动他们。

三、结束语幼儿的管理其实并不困难,他们单纯且好动,我们要做的,只是融入他们,成为他们的引导者,再带着他们走向正确的道路。

过去的日子里,我们已经做得很好了,但是为了能做得更好,我们必须反省自己,从老师先开始改变,再去改变我们__幼儿园的孩子们!总之,祝愿__幼儿园能在下学期里更加的快乐,孩子们也能更加的茁壮!我们都会努力的成长!中班班级下学期教学工作计划篇二分析:因为本次干沟双语幼儿园大部分幼儿都是新生,所以他们在生活的自理能力,基本自我服务,学习自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处等问题上仍存在一些问题,此外还需加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

中班下学期工作计划6篇

中班下学期工作计划6篇

中班下学期工作计划6篇中班下学期工作计划 1一、保教工作首先班级常规管理依然不能放松,这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础。

讲究卫生,行为礼貌,团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿习惯成自然。

合理安排幼儿每日活动,动静交替,室内室外互补,根据季节变化进行调整。

在幼儿自理能力方面逐步加强,教育小朋友自己能做的事情自己做,自己会做的事情不懒惰,在幼儿园的好习惯在家也要保持。

对幼儿之间的纠纷采用适当干预,指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难,学习与同伴有好相处。

1、树立健康的观念,以“保护幼儿的生命,促进幼儿的健康”,作为班级工作的首要任务。

本学期本班三位老师将一如既往,团结一致,同心协力。

以幼儿身心充分发展为前提,让幼儿在健康安全的环境中,尽情游戏。

我们将全面改变教育观念,充分地尊重幼儿,使其发展应有的主体性,让他们主动、积极、创造性的活动,身心得到健康的发展。

以故事、游戏、及教师自己绘制的图片,让幼儿知道一些日常的安全知识。

并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。

知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。

2、通过形式多样的游戏活动,进行良好的常规培养。

从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发现本班幼儿活泼好动,对幼儿园的生活环境已经比较熟悉,也习惯了幼儿园的生活制度,对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少,在园时对家长的依恋感也相应减少,因而我班的幼儿在日常生活中自由放松,活泼好动。

本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动,情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规,并作为本班工作的重点。

(1)、我们将以幼儿崇拜的*人物为榜样,讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样,培养幼儿活泼开朗的性格,要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往。

(2)、加强活动区规则。

我们根据各活动区的特点,结合教育常规要求制定出相应的规则。

2023年关于下学期中班工作计划范文5篇

2023年关于下学期中班工作计划范文5篇

2023年关于下学期中班工作计划范文5篇下学期中班工作计划篇1(一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。

如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例,使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质,重视常规指导和体育锻炼:1、培养幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。

2、在平常的教学中穿插一些健康方面的知识,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3、开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

(三)五大领域任务与措施:健康领域任务:1、情绪稳定、愉快,感受到幼儿园生活的快乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。

3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护自己不受伤害,并注意不伤及他人,遇到危险时,知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施:1、开展“我会保护自己”小主题活动,帮助幼儿建立初步的自我保护意识。

2、建立喝水记录,“我进步了”等小环境,帮助幼儿自觉行为习惯的养成。

3、学习新的早操,开展新的体育游戏,制作新的自选玩具,帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯,促进体能的协调发展。

社会领域任务:1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心;2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用问好、道别、谦让、道谢——等文明礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的社会规则。

2024年幼儿中班下学期工作计划(6篇)

2024年幼儿中班下学期工作计划(6篇)

2024年幼儿中班下学期工作计划一、思想工作本学期,我将继续以一名优秀教师的标准严格要求自己,恪守幼儿园的各项规章制度,热爱教育事业,热爱幼儿园,以高度的责任心和敬业精神投入到日常工作中。

面对幼儿与家长,我将始终保持亲切的微笑,树立良好的教师形象,以教师和母亲的双重身份,细心关爱每一位幼儿,呵护每一颗童心。

我将积极参与各类教学活动,注重个人言行举止,严格自我要求,坚决抵制不良风气,定期向园领导汇报思想动态,积极追求思想进步,向党组织靠拢,不计个人得失,以大局为重,以幼儿园的荣誉为荣,满怀热忱地迎接每一天的工作。

二、教育教学本学期,我致力于在以下几个方面取得显著进步:在教学方面,我将精心准备幼儿活动所需材料,周密制定每一次教育活动计划;通过不断学习,将先进的幼儿教育理念融入教学实践;勤于反思,根据本班幼儿实际情况,采用高效的教学方法;加强与平行班级的交流与合作,借鉴他人之长,弥补自身之短,共同促进幼儿全面发展;主动与经验丰富的教师沟通,争取获得宝贵的指导和帮助。

在课题实践中,我将细致记录专家的教育理念,深入揣摩,积极提问,力求解决教学工作中的疑惑,并将所学付诸实践。

在特色教学中,我将根据幼儿实际情况,精心准备教具和课件,灵活调整教学策略,确保教学效果。

同时,我将以身作则,做好班主任工作,广泛阅读书籍,特别是对个人成长有益的书籍,深入研读,除完成幼儿园规定的读书笔记外,还将结合教学工作实际撰写高质量的心得体会,促进个人成长和教育教学水平的提高。

三、家园共育我将充分利用入园和离园的短暂时间,与家长建立积极的沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况,争取家长的配合和支持,实现家园共育,共同促进幼儿的全面发展。

我还将通过宣传栏、家园联系手册、电话等多种途径,加强与家长的沟通联系,保持信息的畅通和共享。

四、出勤方面我将严格遵守工作时间,不迟到、不早退、不旷工,以饱满的工作热情和高度的责任心对待每一天的工作。

中班下学期教学工作计划7篇

中班下学期教学工作计划7篇

中班下学期教学工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年关于下学期中班工作计划集合五篇

2023年关于下学期中班工作计划集合五篇

2023年关于下学期中班工作计划集合五篇下学期中班工作计划篇1一、班级情况分析新的一年开始了。

本学期我班幼儿人数没有变动,在自理能力及常规方面都比较好。

孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。

特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。

在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。

此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。

现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:二、工作重点及措施(一)保教工作方面:1.继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。

2.告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。

特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3.继续培养孩子生活自理能力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。

4.户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。

6.找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的教育功能。

8.教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质(二)卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:1.注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

幼儿园中班教师第二学期工作计划(5篇)

幼儿园中班教师第二学期工作计划(5篇)

幼儿园中班教师第二学期工作计划一班况分析:1、幼儿人数:现在幼儿____名,其中本学期新插班生为____名女生,现男生____名,女生____名。

幼儿平均年龄在五岁半。

2、幼儿情况:①通过近期的观察、谈话了解,知道这____名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,在老师和同伴的帮助下,幼儿很快喜欢上了这个大集体,相处融洽。

②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步),有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。

3、存在问题:在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高,自信心不足。

本学期本班两位老师将结合园务计划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。

二班级经营:经营目标:①营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。

②为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

③帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。

形成良好的“家园对话互动网”。

经营特色:①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。

同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。

②重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。

三教育教学目标:身体发展大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。

双脚左右跳。

能协调地攀登、钻爬、平衡。

喜欢参加体育活动。

用多种方法玩圈、球、棍。

小肌肉动作:学会正确握笔。

能用纸、泥,拆捏出简单的物品。

会收集和使用辅助材料。

能较自如地使用剪刀。

自我保护:懂得躲避危险物。

养成饭前便后洗手。

中班下学期班级工作计划(精选18篇)

中班下学期班级工作计划(精选18篇)

中班下学期班级工作方案〔精选18篇〕中班下学期班级工作方案〔精选18篇〕中班下学期班级工作方案篇1又到了一个新学期,家长们带着不同的期望与期盼和孩子一同升入了中班、孩子们期望见到老师美丽的笑容、听到温顺的话语、学到新奇搞笑的知识。

家长们期望看到能让他们放心的老师,见到孩子们安康快乐的成长。

我们中一班这个新组合,每一天带着爱心、耐心、细心、信心和童心与孩子们快乐的相处,我们期望做孩子们的好老师,家长们的好朋友。

孩子进入中班在生理和心理上都是一个比拟特殊的时期,和小班的时候相比拟,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探究性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开场有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的时机。

在这个时期,做为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的开展空间。

但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不象小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想明白可又缺乏耐心,透过这近一周的观察,我觉得这个班的孩子可以说是开展得比拟全面。

下面我就简单分析一下班里孩子们各方面的状况:一、状况分析:1、我们中班,共有60名幼儿。

其中女孩19名,男孩有22名。

由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需必须的时间适应,因此,在九月要注意常规的培养。

冬季即将到来,多进展体育锻炼,增强体质,增加幼儿抗寒抗病潜力。

2、班内幼儿能根本理解和遵守幼儿园的生活常规,自理潜力较强。

3、在语言活动方面能坚持讲普通话,在鼓励下愿意试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往潜力较强,但词汇量不大,用词比拟单一。

在听别人讲话时,不能耐心的倾听别人的讲话,急于表达自己的意见。

对图片的理解和讲述潜力还比拟薄弱。

4、在音乐方面,个别幼儿可以很好地掌握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字明晰,喜欢节奏感强、资料搞笑旋律美的歌曲。

能掌握简单的音乐游戏的进展方法。

5、喜欢美术活动和动手类的活动,表现的欲望强。

2024年幼儿园中班下学期工作计划(8篇)

2024年幼儿园中班下学期工作计划(8篇)

2024年幼儿园中班下学期工作计划新学期开始了为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情况,制定班务计划如下:一、班级情况分析本班共有36名幼儿,其中插班生____名。

通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,英语水平有了很大的提高,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。

有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。

看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。

二、工作目标及措施保健工作1加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。

通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。

2认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。

活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

并能及时收拾和整理小型体育器械。

4继续全面规范开展值日生工作,培养幼儿的动手能力及服务意识。

5继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。

中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。

为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

6定期在家长桥》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

教育工作1继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。

2本学期的主题为:节节高、美丽的春天、家园、变化的天气、有趣的故事等。

3结合我园的课题研究,继续开展子课题“通过体验式阅读培养45岁幼儿书面表达能力”活动,加强幼儿读写能力的培养。

4继续重视班级惯例管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。

幼儿园中班下学期工作计划(15篇)

幼儿园中班下学期工作计划(15篇)

幼儿园中班下学期工作计划(15篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《幼儿园中班下学期工作计划(15篇)》,希望能够帮到你!幼儿园中班下学期工作计划1一、本班情况分析本班幼儿34名,其中,男孩子19名,女孩子15名,男女比例不是很均衡,男生偏多。

本班幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。

能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。

能进行一些简单的生活自理活动。

幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。

当遇到困难时,幼儿就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。

幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。

二、安全工作措施1、加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

2、懂得交通安全。

3、会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

4、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、等各项安全教育。

如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大小便与喝水要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

5、坚持每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

三、保教工作重点(一)保育工作1、严格做好班级各项卫生消毒工作,每天做好晨检、开窗通风,有问题及时向医生及领导汇报。

2、根据季节天气变化为幼儿及时增减、更换衣物。

鼓励幼儿独立进餐,做到每个幼儿吃饱吃好。

3、加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

4、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

5、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。

6、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。

中班下学期学期工作计划精选8篇

中班下学期学期工作计划精选8篇

中班下学期学期工作计划精选8篇通过工作计划,我们可以更好地评估和改进工作流程和操作方式,详细的工作计划可以让我们更好地控制工作进度和成本,降低工作风险,下面是本店铺为您分享的2024中班下学期学期工作计划精选8篇,感谢您的参阅。

2024中班下学期学期工作计划篇1一、本学期主要目标1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。

2、班级三位老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。

3、教师积极做好家长工作,及时沟通,更好地达到家园共育的目的。

4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。

(一)常规工作1、在日常活动中,较强幼儿各种行为习惯的培养,见到老师、家长要主动问好。

2、在课堂上,要遵守课堂纪律,如:回答问题是要举手、安静的听他人发言。

培养幼儿初步形成良好的学习习惯和按时完成作业的习惯。

(二)教学工作1、根据幼儿的年龄特点,进行因人施教,从幼儿的兴趣、需要、习惯等处发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,积极的开展教学活动,充分的让幼儿吸收知识。

2、严格按照学期教育计划,月计划,周计划开展教学活动,课后及时反思课程中不足的地方,针对出现的问题,采取相应的措施帮助幼儿学习。

3、在教育教学方面,教师要充分做好课前准备,每周及时备课并准备充分教具,使教学达到预期的效果。

4、在一日生活中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法引导他们有兴趣地去学习,在遇到困难的时候培养幼儿解决问题的能力,传授幼儿简单的生活经验和自我保护能力。

(三)保育工作1、每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等,幼儿如有不适立即通知家长。

在进餐时培养幼儿饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,不挑食的好习惯。

2、每天如实记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生。

对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告。

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中班下学期教学工作计划中班下学期教学工作计划新学期马上到了,相信很多幼儿园已经开始了自己的开学准备工作,下面给大家分享中班下学期教学的工作计划,欢迎借鉴!中班下学期教学工作计划1中班下学期是幼儿智力以及情绪、情感等各个方面发展的关键期,而且在整个幼儿发展时期,中班下学期起着承上启下的作用。

从各个方面来看,中班下学期的幼儿在一日常规中的好奇心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的发展,老师就起着至关重要的作用。

一日常规分为入园准备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。

下面我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作计划。

一、入园准备。

(1)开窗通风。

每天早上保持空气流通、清新半个小时以上。

(2)打扫室内外卫生。

在开窗通风后,打扫室内外卫生,保持干净。

(3)提水。

为幼儿提好水,并把水温控制好。

(4)准备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。

为幼儿的晨检做好准备。

二、晨检。

(1)热情接待幼儿以及家长。

(2)耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。

(3)进行晨检工作。

一看,二摸,三观察,对幼儿进行晨检的同时。

不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。

(4)晨检完后,给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。

这为我们的一日常规提供了依据。

(5)对于服药的幼儿让家长做好服药记录。

(6)清点人数,做好记录。

三、晨间活动。

晨检活动一般是在幼儿来到7——10个的时候进行。

可以让幼儿以谈话、聊天、看书等的形式展开。

让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。

四、区域活动。

(1)观察区域活动的人数。

不要太多或太少。

(2)控制幼儿在区角的活动量以及活动质量。

(3)提醒幼儿遵守区域规则以及整体秩序。

让区域活动在安静、安全、有序中进行。

(4)提醒幼儿愉快的结束区角活动。

(5)提醒幼儿收拾场地。

五、主题活动。

(1)教师提前备课并准备好教具。

(2)主题活动前注意幼儿的整体状况,带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。

(3)主题活动中随时根据幼儿的整体反映做调整。

(4)进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。

(5)随时观察幼儿的表情,对于情绪不佳、开小差的幼儿及时调整。

(6)适时、愉快的结束主题活动。

六、盥洗活动。

(1)大小便。

指导幼儿进行有序、自由大小便。

(2)洗手。

提醒幼儿大、小便以后及时洗手。

(3)喝水。

让幼儿随时有喝水的自由。

(4)漱口。

饭后用温水漱口。

(5)提醒幼儿不要玩水,洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。

中班下学期教学工作计划2本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。

我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。

但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。

一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。

根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设。

同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。

而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。

我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。

同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。

二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。

通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。

教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。

将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。

如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。

数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。

双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。

三、面对不足,认真调整,改进班级工作。

在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。

如提高对幼儿的.观察评价能力方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。

在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情况下,可考虑开展有关音乐方面的主题活动,根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。

四、不断探索,努力钻研,建构班级教育特色。

我班作为音乐课题的试点班,应该具有一定的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。

在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。

重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。

五、共同参与,家园共育,充分挖掘家长资源。

在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。

还有许多家长提出许多建设性的建议,我们都将于本学期实施。

如:在半日活动后,可组织家长分小组讨论家长们关心的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织……但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。

在本学期,我们将鼓励家长走进我们的课程,展现自己的才艺。

教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。

尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。

本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。

中班下学期教学工作计划3一、班况情况分析我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活,掌握了一些简单的技能和技巧,各方面的能力都有着不同程度的提高。

根据对幼儿基本情况的分析,我班幼儿具有以下特点:有着良好的生活习惯,能独立地进餐和午睡,逐渐学会自己整理床铺;孩子们都喜欢上幼儿园,喜欢和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼,能遵守班级中的常规秩序,按照活动规则进行活动;大部分幼儿会用普通话进行交流,有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时,还能帮助其他与的幼儿,形成了一种互相帮助的良好气氛。

看到他们进步的同时,我们也清楚地看到他们存在的不足。

二、学期工作重点:(一)幼儿能力培养的重点和措施:1、注重幼儿倾听习惯的培养:(1]多与孩子交谈。

在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。

多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

(2]提供倾听的机会。

给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

(3]在活动中巩固。

开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

2、培养规则意识与执行规则的能力。

包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,形成规则意识。

3、培养任务意识与完成任务的能力。

包括:认识到对决定了的事是必须完成的。

养成认真做事的习惯。

学习一些执行任务的技能。

学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

(二)、教学工作具体目标、措施健康领域目标:1、引导幼儿积极主动参加集体活动,在集体活动中,保持安定、愉快的情绪。

2、学习一些基本的生活、卫生知识,逐步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

3、引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己。

4、鼓励幼儿大胆描述自身感受,体验愉快的心情。

5、喜欢吃各种食物,不挑食、不偏食,有良好的进餐习惯。

6、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调、灵活。

措施:1、通过有趣的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。

2、各科渗透情感教育,培养幼儿开朗的性格。

3、开展相关的主题活动,让幼儿知道在马路上、活动室、家里等地方应该注意的安全事项,懂得一些简单的自我表现保护方法。

4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,说说自己高兴的事,享受集体生活的快乐。

5、平时多利用故事、儿歌等形式,针对性的教育幼儿不挑食,爱吃各种食物,养成少吃冷饮,多喝水的习惯。

6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动,加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。

社会领域目标:1、能主动地参加各项活动,有信心。

2、乐于与人交往,与同伴友好相处,学习互助、合作和分享。

3、学会整理自己的书包,爱护、保管自己的物品。

4、努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、爱护玩具和其他物品,爱护公物及环境。

6、了解容县的一些人文景观,喜欢参与民间活动,初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。

措施:1、通过“妇女节”“劳动节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人。

2、在区域活动后,请幼儿逐级学会简单地评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力。

4、通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

5、联系家长,平时多带幼儿出去走走逛逛,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱祖国、爱家乡的情感。

科学领域目标:1、喜欢探索周围常见的事物与现象,从中体会到快乐,能有顺序、有目的地进行观察。

2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

3、能关注和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等。

4、在观察物体的某些细致特征,并能按物体的功能分类。

5、到户外接触大自然,对自然现象产生兴趣,认识常见的动物、植物的名称和明显特征,学习爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。

措施:1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿观察、探索,发展幼儿思维能力。

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