济南版初二生物上册知识点归纳

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济南版初中生物八上知识点

胎儿发育所需营养物质来自----母体
胎儿与母体进行物质交换的部位----胎盘
母体怀孕40周左右胎儿发育成熟
分娩过程的结束----婴儿的诞生
受精卵的形成----新生命的诞生（性别已经决定）
6.青春期发育：
形态发育的显著特点----身高体重迅速增加
发育最突出的特征----生殖器官的发育和成熟
青春期----智力发展的黄金时期
7.遗传的物质基础
细胞核----遗传的控制中心
染色体成分----蛋白质和DNA
（七）绿色开花植物的一生
2.种子的结构
菜豆种子
玉米种子
相同点
种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）
不同点
1.子叶2片
2.无胚乳
3.养料贮存在子叶里
1.子叶1片
2.有胚乳
3.养料贮存在胚乳中
注意：
双子叶植物种子
单子叶植物种子
相同点
都有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）
不同点
子叶两片
子叶一片
◆无论单子叶植物还是双子叶植物，果实发育初期都有胚乳，但大多数双子叶植物胚乳中的营养物质转运到子叶中去，胚乳消失。双子叶植物中，如蓖麻、烟草等植物的种子有胚乳。
4.昆虫、两栖动物的生殖和发育发育Βιβλιοθήκη 式生殖特点发育过程
危害农作物
果蝇
完全变态发育
体内受精
卵→幼虫→蛹→成虫
幼虫
蝗虫
不完全变态发育
体内受精
卵→幼虫→成虫
幼虫和成虫（最严重）
青蛙
变态发育
体外受精
卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
5.婴儿的诞生
受精的场所----输卵管
怀孕----胚胎植入增厚的子宫内膜

济南版生物八年级上册知识点汇总(附答案,适合学前预习、考试复习、检查背诵,最全、最细,可直接打印)

初中生物八年级上册考点汇总1、花的主要结构：（或者叫）。

植物的花单独着生在茎上，这样的花一般比较大，叫做。

有些植物的花按照一定的次序着生在花序轴上，形成。

2、传粉：花粉从散发出来，落到上。

自花传粉：。

异花传粉：。

风媒花：借助进行传粉。

虫媒花：借助进行传粉，这样的花颜色，花蜜比较。

3、人工授粉：去雄：在花，目的是。

套袋次：防止。

透气的塑料袋：。

绿色开花植物所特有的现象：。

一个精子与卵细胞融合形成。

另一个精子与中央细胞融合形成。

瘪粒：传粉不足，。

缺粒：传粉不足，。

形成1颗果实至少需要个子房。

形成1粒种子至少需要个胚珠、粒花粉、个精子。

4、子房发育成。

子房壁发育成。

胚珠发育成。

珠被发育成。

受精卵发育成。

受精的中央细胞发育成。

某种果实含有一枚种子原因：，含有多枚种子原因：。

5、双子叶植物：等。

有片子叶，胚乳，营养物质储存在。

单子叶植物：等。

营养物质储存在中。

有片子叶，作用：。

将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，现象：（部分蓝色较深）。

6、种子萌发外界条件：。

内部条件：。

没有这个条件。

首先突破种皮发育成。

胚芽发育成。

胚轴发育成。

7、根的类型：。

根系的类型：（双子叶植物）、（单子叶植物）。

种子的发芽率：8、成熟区：吸收，有，增大。

伸长区：，使细胞体积。

分生区：，使细胞数量。

根冠：，细胞排列疏松，细胞体积较大，细胞壁薄，有。

根不断长长的原因：细胞分裂和细胞伸长（两者）。

9、促进细胞分裂和生长，使枝繁叶茂：元素。

促进幼苗发育和花的开放，使果实提早成熟：元素。

茎秆健壮，促进淀粉形成与运输：元素。

“花无实”：。

无土栽培：不用，用（营养液有，没有）。

10、芽的类型：按位置：，按类型：。

生长点发育成。

叶原基发育成。

幼叶发育成，芽原基发育成。

芽轴发育成。

11、顶端优势：生长旺盛，受到抑制。

枝条越往下，长势，顶端优势。

12、周皮：。

韧皮部：（活细胞），运输，。

形成层：细胞不断，使茎。

木质部：（死细胞），运输，。

髓：位于。

导管和筛管都属于。

济南版八年级生物上册知识点

济南版生物八年级上册知识点第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫（完全花），缺少其中一部分或几部分的花叫（不完全花）。

2、桃花的结构3、花的主要结构：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。

花柄：支持和输导花托：着生花的各部分4、花的各部分作用花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉雄蕊和雌蕊：与果实和种子的形成有关5、对每一种绿色开花植物来说，花的（形态和结构）相对固定，（花的特征）作为植物分类的重要依据。

6、花的类型.：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。

两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。

单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花单性花雄花：一朵花中只有雄蕊的花具有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。

如：桃花、月季花根据花的着生情况花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。

如：菊花、向日葵第二节传粉与受精概念：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。

如小麦、水稻、豌豆接受花粉花的主要部分之一花的主要部分之一外子房壁，内胚珠保护花蕊保护花蕊内有花粉支支持和输导花柄方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。

如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻7、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。

济南版本初二生物上册的学习知识点汇总汇总

济南版生物八年级上册复习资料第四单元物种的持续第一章绿色开花植物的一世第一节花的构造和种类1、花的基本构造：一朵完好的花包含：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫（完好花），缺乏此中一部分或几部分的花叫（不完好花）。

2、桃花的构造内有花粉接受花粉花的主要部分之一花的主要部保护花蕊分之一保护花蕊外子房壁，内胚珠花柄支支持和输导3、花的主要构造：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。

花柄：支持和输导花托：着生花的各部分4、花的各部分作用花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉雄蕊和雌蕊：与果实和种子的形成有关5、对每一种绿色开花植物来说，花的（形态和构造）相对固定，（花的特色）作为植物分类的重要依照。

6、花的种类 .：分类及依照：依据雄蕊和雌蕊的有无，花能够分为（两性花和单性花）。

两性花：一朵花中同时拥有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。

单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花单性花雄花：一朵花中只有雄蕊的花拥有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）单生花：每一朵花独自着生在茎上，较大。

如：桃花、月季花依据花的着生状况花序：每一朵花按必定序次着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，构成花序后较显然，有益于传粉。

如：菊花、向日葵第二节传粉与受精观点：花开此后，花粉从花药里发散出来落到雌蕊柱头上的过程。

自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。

如小麦、水稻、豌豆方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。

如鼠尾草、玉米等风媒花：拥有明丽的花冠，芬芳的花香，甜美的花蜜虫媒花：没有明丽的色彩，芬芳的气味，花粉多而轻7、人工授粉：目的：填补自然传粉的不足操作要领：去雄：防备自花传粉的发生；去雄后套袋：防备其余花粉的扰乱；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；重点步骤：人工授粉时，必定要将花粉涂在柱头上。

济南版八年级生物上册知识点

第四单元物种的延续知识点一：绿色开花植物的一生1.花的基本结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊〔柱头、花柱、子房〕、雄蕊(花药〔成熟后产生花粉〕、花丝)。

一朵花的主要部分：雌蕊、雄蕊原因：与果实种子的形成有直接关系。

观赏的部分则是：花冠〔花瓣组成的〕保护的是花被：包括花萼和花冠2.花的类型：〔1〕根据花蕊情况分〔雌蕊和雄蕊的有无〕，分为两性花：在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花〔桃花、百合花〕单性花：在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花〔杨花、柳花、丝瓜、南瓜、黄瓜〕只有雄蕊的花叫雄花；只有雌蕊的花叫雌花雄花和雌花生在同一植株上，叫雌雄同株〔玉米、丝瓜、黄瓜、南瓜〕。

雄花和雌花生在不同的植株上，叫雌雄异株〔银杏，杨、柳，春天为避免白毛飞扬，可种雄性杨、柳〕单性花中的雄花无论如何是不会结出果实的。

俗称“谎花〞〔2〕根据花的着生位置可以分为单生花(桃花、荷花、牡丹、黄瓜)花序〔典型花序:“一朵〞菊花，一个向日葵大花盘〕3.传粉：成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。

4.传粉的方式：①自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上。

〔小麦、水稻和豌豆〕自花传粉的花一定是两性花。

②异花传粉：花粉落到另一朵花的柱头上〔鼠尾草和玉米〕〔媒介：昆虫和风力〕异花传粉的花分为①虫媒花〔艳丽的花冠；芬芳的花香；香甜的花蜜〕②风媒花〔没有艳丽的色彩和芳香的气味；花粉多而轻，容易被风吹散；柱头常有分叉和粘液，容易接受花粉〕。

只要涉与到靠风力或者昆虫了，那一定是异花传粉。

5.人工授粉：用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。

应用：在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。

通过人工辅助授粉，就可以解决这一问题而达到增产的目的。

6.①受精：花粉落到柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。

花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠。

济南版八年级上册生物基本知识点

八上第一章一、1、一朵花的主要结构是什么？为什么？2、雄蕊和雌蕊各有哪些结构？花粉里面有什么？子房里面有什么？从外到内说明。

3、根据花蕊的情况花可以分为哪两种类型？什么是两性花？什么是单性花？4、单性花的植物有哪两种？什么是雌雄同株植物？举例什么是雌雄异株植物？举例5、根据花的着生位置，花有哪两种类型？举例说明6、玉米是什么植物？什么花？二、1、花开放以后必须经过哪两个过程才能结出果实和种子？2、什么叫做传份？有哪两种类型？什么叫自花传粉？哪些花可以进行自花传粉？例如：什么叫异花传粉？哪些花可以进行异花传粉？例如：异花传粉的花有哪两种类型？有何特点？3、什么是人工授粉？人工授粉有何意义？玉米果穗上有缺粒现象为什么？怎么弥补？4、什么叫做受精？什么叫做双受精？什么叫做有性生殖？绿色开花植物的生殖方式是什么？5、阐述受精的过程。

三1、花完成传粉受精之后，只有谁继续发育？发育成什么？2、子房的各部分将来发育成什么？一个胚珠发育成几个种子？需要几个花粉？几个精子？3、葵花籽、玉米粒、小麦粒属于果实还是种子？4、（看图片复习）菜豆种子的结构是怎样的？各有什么作用或将来的发育情况怎样？玉米种子的结构是怎样的？各有什么作用或将来的发育情况怎样？一粒种子为什么能发育成完整的植物体？5、怎样判断双子叶植物和单子叶植物？四、1、种子萌发所具备的的条件有哪些？2、种子萌发所需要的营养物质来自哪里？3、种子萌发初期鲜重和干重有什么变化？为什么？长出叶片以后，干重和鲜重有什么变化？为什么？4、我们吃的豆芽主要部分是有什么发育来的？二、1、昆虫的生殖特点是什么？2、昆虫的发育方式有哪两种类型？举例说明3个以上3、消灭蝗虫的最佳时期是哪个时期？三、1、鸟类的生殖特点是什么？有哪些生殖行为？所有鸟类都具有的生殖行为有哪些？2、鸟卵的结构从外到内有哪些？各有什么作用？3、卵细胞有哪些结构组成？怎样放置鸡蛋更好？4、鸟卵胚胎的发育从哪里开始的？第三章一、1、看图，分别说出男女性生殖系统的组成器官名称。

济南版生物八年级上册知识点汇总

第一章绿色开花植物的一生一、花的结构和类型1、花的基本结构2、花的结构及功能：花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分，支持作用。

萼片花被保护花的内部结构，吸引昆虫传粉花瓣花药：内有花粉，花粉内含精子雄蕊花蕊花丝：支持花药柱头：接受花粉花的主要部分（与果实雌蕊花柱：连接子房和柱头和种子形成有直接关系）外有子房壁子房内有胚珠产生卵细胞3、花的类型.：（分类及依据）：1）根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。

注：根据雌花和雄花是否着生在同一植株上，分为雌雄同株植物（如黄瓜、玉米、蓖麻等）和雌雄异株植物（如柳、杨、菠菜）2）根据花的着生情况，可分为单生花和花序。

单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。

如：桃花、月季花花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。

如：菊花、向日葵。

【注】通常说的“菊花”，在生物学上不是一朵花，而是由许多朵花组成的一个花序。

二、传粉与受精1.传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

传粉方式：虫媒花：艳丽的花冠，芳香的气味，香甜的花蜜（如桃花）传粉媒介风媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻（如玉米）2、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。

3、受精过程：（受精作用发生的部位是胚珠）1）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。

2）花粉管穿过柱头和花柱，进入子房，通过珠孔进入胚珠内部。

3）胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。

4、受精、双受精、有性生殖【注】只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。

三、果实和种子的形成1. 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育胚。

八年级上生物济南版知识点

八年级上生物济南版知识点生物学是自然科学中的一个分支，在中学的生物学课程中，我们学习有关生物体的结构、功能和生命过程。

本文将介绍济南版八年级上学期生物学课程中的一些重要的知识点。

1. 细胞理论细胞论认为“所有生命由细胞组成”，早在17世纪，英国科学家霍克和荷兰科学家莱文虎克就已经对原始显微镜进行了重大改进，他们发现了许多微型生物和细胞。

生物的基本单位就是细胞，生物体内的所有生化反应，都是细胞内进行的。

2. 生命活动的特征生命活动包括新陈代谢、繁殖、生长和发育、适应环境。

组成生命体的共性特征包括：有细胞结构、具有遗传物质、可进行新陈代谢等。

3. 生态系统的组成生态系统包括生物群落、群落的生物多样性、生物圈和生态位。

生物圈是地球上能存在生命的全部地区，它是由各种生态系统组成的。

4. 遗传学遗传学是研究基因、遗传物质和遗传现象的科学。

人类的遗传物质是DNA分子，它指导了生命过程的所有方面。

在生物学中，我们还学习了基因的表达和遗传变异等知识。

5. 营养与消化营养是维持生命和生长发育所必需的物质和能量来源。

在生物体内，营养物质必须被吸收和利用。

生物利用的营养物质主要包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。

消化是将食物分解成小分子的过程。

6. 呼吸和循环呼吸是人体获取能量的重要过程，人体所需能量是通过氧化食物获得的。

循环系统则负责输送氧气和营养物质，并将二氧化碳和其他废物物质排出体外。

7. 感觉与神经系统人类有许多不同的感觉，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。

这些感觉是由神经系统控制的。

神经系统是人类体内控制和协调身体各个部位的关键组织。

总之，生物学涵盖广泛而复杂，我们学习这门科学，旨在更好地理解和研究生命现象，从而能够更好地保护和利用生物资源。

济南版生物八年级上册知识点大全

八上1-4章知识点一、花的结构和类型_1、花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，因为他们与果实和种子的形成有直接关系2、雌蕊由柱头花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，产生花粉的是花药。

3、一朵花中，由外向内依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。

4、属于单性花的是（玉米/南瓜/黄瓜花）属于两性花是（桃花 /百合花）5、雌雄同株植物和雌雄异株植物上长的花都是单性花，雌雄同株植物是(南瓜 /玉米/黄瓜)雌雄异株植物是( 杨树 /柳树)6、传粉方式包括：自花传粉和异花传粉。

自花传粉举例：小麦、豌豆、水稻、拟南芥。

7、玉米果穗顶部缺粒的原因是：传粉不足，应采取什么措施？人工授粉。

8、大棚种蔬菜为了提高做果率可采取的方法是放养蜜蜂和人工授粉。

9、绿色开花植物特有的受精方式：双受精。

10经两性生殖细胞结合的生殖方式是：有性生殖。

如：用种子繁殖图1图2二、果实与种子的形成1、绿色开花植物结果前，一定进行的生理活动是传粉和受精。

2、传粉受精完成后，只有雌蕊的子房继续发育。

樱桃食用部分是由子房壁发育来的。

3、子房壁（果皮）子房珠被（种皮）（果实）胚珠受精卵（胚）（种子）受精中央细胞（胚乳）4、一个花生果实内有三个花生米，那么发育成这个花生至少需要 1 个子房， 3 个胚珠，3 个花粉粒， 6 个精子。

5、菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由果皮（种皮）、胚和胚乳组成，不管是玉米种子，还是菜豆种子，胚都由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。

6、一粒玉米“种子”就是一个果实。

是由子房发育来的。

7、填写种子结构图甲图中的1、胚轴、2、胚芽、3、胚根、4、子叶、5、胚乳6、果皮和种皮。

它有一片子叶所以是单子叶植物。

乙图中的1、胚轴、2、胚芽、3、胚根、4、子叶6、种皮它有两片子叶所以是双子叶植物。

共同结构是种皮和胚。

8、菜豆种子和玉米“种子”的营养物质分别储存在子叶和胚乳中。

9、玉米“种子”子叶的作用是将胚乳中的营养转运到胚根、胚芽、胚轴。

(2024版)(新济南版)生物八年级上册全册知识点总结

可编辑修改精选全文完整版第一节花的结构和类型1.花的结构(1)桃花的基本结构(2)花的主要结构: 雄蕊和雌蕊。

雄蕊的花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。

(3)观察花的结构时,用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向或横向剖开子房,在放大镜下观察子房里面的胚珠。

2.花的类型(1)根据雄蕊和雌蕊的有无,将花分类①两性花:在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花。

②单性花:在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花,只有雄蕊的花叫做雄花,只有雌蕊的花叫做雌花,如黄瓜、南瓜的花。

(2)根据花的着生情况,将花分类①单生花:单独着生在茎上的花。

②花序:许多花按照一定的次序着生在花序轴上,形成花序。

1.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,只有具备雌蕊的花才能结出果实。

2.两性花可能是单生花,也可能构成花序;单生花可能是两性花,也可能是单性花。

3.构成花序的花一般较小,聚集在一起有利于传粉。

4.植物果实顶端的单性花一定是雌花。

5.雌雄同株植物≠开两性花的植物:雌雄同株植物上开的花为单性花,雌花和雄花着生在同一植株上的植物,称为雌雄同株植物;两性花是同时具有雄蕊和雌蕊的花。

第二节传粉与受精1.传粉(1)概念:植物开花后,成熟的花药自动裂开, 花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。

(2)方式①自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程。

②异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程。

(3)传粉过程图示自花传粉异花传粉(4)人工授粉:是指用人工的方法将从植物雄蕊上采集的花粉,传授到雌蕊柱头上的技术。

2.受精(1)相关概念①受精:精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。

②双受精:两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象。

③有性生殖:经过两性生殖细胞结合的生殖方式。

(2)受精过程:花粉落到柱头上以后,受柱头上黏液的刺激开始萌发,长出花粉管。

花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。

2023-2024学年济南版生物八年级上册重要知识点

八上重要知识点1、花的主要结构是雌蕊和雄蕊。

它们与果实和种子的形成有直接关系。

2、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为单性花和两性花3、根据花的着生位置分为__单生花_____和__花序______。

4、自花传粉的花一定是 _两性花_，两性花可以进行异花传粉，也可以进行自花传粉；但是单性花一定进行异花传粉5、受精过程：花粉落到柱头上，受柱头上黏液的刺激，长出花粉管。

花粉管通过柱头深入子房，一直到达胚珠。

花粉管中有个精子，花粉管进入胚珠后，释放出精子，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合，形成受精的中央细胞。

6、__双受精__是绿色开花植物特有的现象。

7、结果之前必须经过的两个生理过程是___传粉____和___受精_____。

传粉、受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋零，只有雌蕊的子房继续膨大（细胞不断分裂、生长、分化的结果）。

子房发育成果实__，___子房壁__发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮， _受精卵_______发育成胚， __受精的中央细胞____发育成胚乳。

8、双子叶植物的种子由种皮和胚两部分组成，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，其储存营养物质的地方是子叶。

9、单子叶植物的种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，其储存营养物质的地方是胚乳。

子叶的作用是__转运营养____________.10、单子叶植物种子和双子叶植物种子共有的结构是种皮和胚。

11、种子萌发的外界条件：适量的水分、适宜的温度和充足的空气，12、种子萌发的内部条件：完整有活力的胚，供胚发育的营养物质。

（不是休眠期）13、__胚根_____率先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的地方。

14、根长长的原因：分生区和伸长区。

15、根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。

16、顶端优势是指：当顶芽生长旺盛时，___侧芽____的生长就会受到抑制。

八年级上册济南生物知识点

八年级上册济南生物知识点济南市八年级上册生物知识点回顾济南市的生物知识点涵盖了生物多样性、遗传与变异、生长与发育、营养取得、运动与协调、调节与适应以及生态环境等方面。

下面我们分别来回顾一下这些知识点。

一、生物多样性生物多样性是指生物在物种、基因和生态系统等各个层面上的多样性。

在八年级上册生物中，涉及到了生物多样性的保护和重要性。

生物多样性不仅能够维护生态平衡，还对人类的经济、社会、文化等方面有重要影响。

因此，我们要保护好自然生态，尽力减少不必要的人类活动对环境造成的破坏。

二、遗传与变异遗传与变异是指物种在繁衍后代时，由于基因的不同组合而表现出不同的性状和性能。

在八年级上册生物中，我们学习了基因的概念，了解了人类遗传的基本规律和遗传性状的传递方式。

我们认识到遗传是一个复杂而精彩的过程，遗传变异也是物种进化的基础。

三、生长与发育生长与发育是指生物体从生命开始到死亡这一过程中，不同器官和组织形成、发展和转化的过程。

在八年级上册生物中，我们了解了人类身体发育的各个阶段、年龄和性别对身高、体重、生殖能力等方面的影响。

我们还了解了植物生长的各个阶段、植物的形态、生理和生态特征等方面的内容。

四、营养取得营养取得是指生物为了生存和生长，从外界获取空气、水分、光线和营养物质等资源的过程。

在八年级上册生物中，我们学习了人类食物营养素的分类、吸收和利用方式，还研究了植物代谢的过程以及光合作用、呼吸作用等方面的内容。

五、运动与协调运动与协调是指生物机体对内在和外部刺激的反应和调节过程。

在八年级上册生物中，我们学习了人类的感觉器官、神经系统和内分泌系统等方面的知识。

我们了解了运动器官的结构和功能，还了解了人类对外部刺激进行反应和调节的过程。

六、调节与适应调节与适应是指生物机体为了适应环境的冷暖、干湿、光照、营养等因素，通过内在机制和反应方式，实现生物机体自我调控、平衡、适应和优化的过程。

在八年级上册生物中，我们学习了人类在环境变化下的自我调节和适应机制，认识到了调节和适应是生物的核心特征。

济南版初二生物上册知识点汇总(供参考)

济南版生物八年级上册复习资料第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。

2、桃花的结构3、花的主要结构：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。

6、花的类型.：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。

两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。

如：桃花、月季花根据花的着生情况花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。

如：菊花、向日葵第二节传粉与受精概念：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。

如小麦、水稻、豌豆方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。

如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜接受花粉花的主要部分之一花的主要部分之一外子房壁，内胚珠保护花蕊保护花蕊内有花粉支支持和输导花柄虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻7、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。

【济南】八上生物全册知识点总结

【济南版】八年级（上册）生物：全册必背知识清单第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。

具有上述所有部分的花称为完全花。

2．花的主要结构：雄蕊和雌蕊（或花蕊），与果实和种子的形成有直接关系。

雄蕊包括花药（内含花粉）和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房（内含胚珠）。

3．花萼和花冠分别由一朵花的萼片和花瓣组成。

4．桃花的基本结构5．观察花的结构用放大镜，观察顺序从外到内依次是：花萼→花冠→雄蕊→雌蕊。

6．花的结构各部分的功能：①花柄是花与茎相连的短柄，具有支持和输导作用。

②花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按照一定的方式排列在花托上面。

③在花绽放之前，花萼和花冠对雌蕊和雄蕊只有保护作用。

④雄蕊的花药中含有许多花粉。

⑤雌蕊的子房中含有1枚或多枚胚珠。

雌蕊和雄蕊与花和果实的形成有直接关系，是花的主要结构。

7．花的类型①从花蕊的情况看，花分为单性花和两性花。

在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花。

在一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫做单性花。

其中，只有雄蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雌花。

②从花的着生情况看，单独着生在茎上的花，叫做单生花。

按照一定的次序着生在花序轴上，形成花序。

促成花序的花一般都比较小，但是包含许多花的花序非常明显，有利于传粉。

8．花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构都是相对稳定的。

因此，植物学家将花的特征作为植物分类的重要依据。

9．雌雄同株植物：雌花和雄花着生在同一植株上的植物叫做雌雄同株植物。

雌雄异株植物：雌花和雄花着生在不同植株上的植物叫做雌性异株植物。

如白杨、菠菜。

第二节传粉与受精1．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。

2．自花传粉：同一朵花内完成传粉，如小麦、水稻、豌豆、拟南芥。

异花传粉：不同花之间完成传粉。

绝大多数植物进行异花传粉，产生的后代具有较强的生命力和适应性。

生物学八年级上册册知识点济南版

生物学八年级上册知识点济南版一、细胞的发现1. 17世纪初，英国科学家罗伯特·胡克在显微镜下首次观察到了薄片中的细胞，他将这些单元称为“cellula”，即“小房间”的意思。

2. 后来，德国植物学家马提亚斯·朱斯特·席兰在观察植物组织时也发现了类似的结构，并将其命名为“细胞”（cell），细胞理论由此得以确立。

3. 细胞理论的基本观点有两条：一是所有生物体都是由一个或多个细胞构成的，二是细胞是生物体的最基本的单位。

二、细胞的基本结构1. 细胞膜：细胞的外包膜，控制着物质的进出，及时接收外界信息。

2. 细胞质：包含在细胞膜内，由细胞器和细胞液组成，是细胞内物质的基本载体。

3. 细胞核：细胞中心的重要器官，储存着遗传信息，并控制着细胞的生长和分裂。

4. 结合索：一种辐射状的纤维结构，维持细胞内各部分的位置，保持细胞的形态。

5. 小器官：如线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等，分别负责细胞内的不同生物化学反应。

6. 液泡：储存细胞内的各种物质，以及对细胞内外的物质进行转运。

三、细胞的生物代谢1. 细胞的生物代谢是指细胞对物质和能量的吸收、利用和排泄的过程。

2. 生物代谢包括两个方面：一是细胞对物质进行分解代谢，称为分解作用；二是细胞对物质进行合成代谢，称为合成作用。

3. 细胞的主要能量产生方式是通过三磷酸腺苷（ATP）的合成来获取能量，而 ATP 的合成则主要依赖于葡萄糖的有氧呼吸和无氧呼吸。

4. 植物细胞还通过光合作用将太阳能转化为化学能，合成出葡萄糖和氧气，为细胞提供能量。

四、生物遗传的基本规律1. 生物遗传的基本单位是基因，基因是控制生物体遗传和变异的分子遗传物质。

2. 马德隆和托马斯·亨特通过实验发现了生物的遗传规律，即孟德尔遗传定律，包括单性遗传、自交和异交、优势和隐性等。

3. 根据孟德尔遗传定律，人们可以预测出不同基因型的后代比例，从而实现生物的人工选择和育种。

八年级上济南版生物知识点

八年级上济南版生物知识点生物是我们身边不可缺少的一部分，而在八年级上册济南版的生物教材中，也蕴含着许多关于生物的知识点。

本文将为大家详细介绍八年级上济南版生物的知识点。

1. 生命体的特征所有生命体都具有以下特征：组成为细胞，具有代谢作用，能够适应环境的变化，有生命繁衍现象。

2. 细胞与细胞器细胞是生命体的基本单位，有细胞膜、细胞质、细胞核三个基本部分。

其中细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等。

3. 基因与遗传基因是决定生命特征的重要基础，遗传则是基因的传递和变异。

人体有23对染色体，男性有XY染色体，女性有XX染色体。

4. 植物的形态结构植物体由根、茎、叶三部分组成。

根可以吸收水分和养分，茎可以输送水分和养分，叶可以光合作用。

5. 动物的形态结构动物体由头、躯干和四肢组成。

不同的动物适应了不同的栖息环境和食性，形态也会有所不同。

6. 生态环境与生物多样性地球上的生态环境受到许多因素的影响，同时也能够适应环境的生物多样性也是非常丰富的。

生物之间会互相作用和依赖，构成一个复杂的生态系统。

7. 生物分类与进化生物可以根据其形态、结构、功能等特征进行分类，同时也会在进化过程中产生一些变化。

目前生物学家们已经确定了五个领域的生物，它们分别是：细菌界、古菌界、真核生物界、植物界、动物界。

8. 细胞分裂与生殖细胞分裂是细胞繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂两种形式。

生殖则是生物保持种群数量稳定的重要方式。

以上就是八年级上济南版生物教材中的知识点，希望对大家在学习生物时有所帮助，也希望大家能够更好的了解和保护我们的生态环境。