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一、案例分析题（分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题，每小题15 分，共30分。）

【案例一】

中共中央政治局2009年6月29日召开会议，审议并通过了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。为了深入贯彻落实《意见》，经中央批准，中央组织部制定了《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法 (试行)》等，与《意见》一起形成促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制。

1、简述领导考核评价机制的内涵。

2、根据材料，如何完善领导考核评价机制？

【案例二】

2010年中央经济工作会议指出：国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加突显出来，综合国际国内经济形势看，转变经济发展方式已刻不容缓。2010年政府工作报告中也重点强调，要转变经济发展方式，大力推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道。

1、结合材料，谈谈如何转变和加快经济发展方式转变？

2、结合材料，如何实现转变经济发展方式？

二、文书写作题（根据材料，撰写一则通告，题目及其他相关事项自拟，要求符合通告的行文规则，本题共10 分。）

为了稳定市场，保证供应，国家发展改革委、商务部、财政部联合发布2006年第69号文件。决定近期再投放部分国家储备糖。本次投放数量、品种、时间。投放数量为8万吨，品种为原糖。投放时间为10月13日；本次国家储备糖竞卖底价为3400元／吨(仓库提货价)；本次投放将通过华商储备商品管理中心电予网络系统公开竞卖。竞卖标的单位为5000吨。发文时间是2006年10月10日。

三、作文题（根据题目所给材料和要求写作，本题共60 分。）

【给定材料】

1．上世纪90年代中后期的计划生育政策以及城市化、工业化发展，造成农村就读学龄人口减少。村办小学布点分散，班额小，教育资源浪费严重，教师素质不齐，教育质量堪忧，教育经费紧缺，软硬件设施差等问题明显。