4月新教师个人工作总结范

4月新教师个人工作总结范

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快

要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以

待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：

一、教学计划贯彻情况：

学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，

结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之

前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育

方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学

工作。

二.教学工作的总结：

真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过

学生的眼睛看事物。

在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率

较高。

三年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在

各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。

在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教

学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的

教师。

6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定

程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，

忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生

健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了

初二(6)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的工作总结：

真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到

“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、

满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

1.教学工作情况：

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课

堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形

成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持

切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类

型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初

二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧

教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”

叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综

合评定学生的成绩。

3.教学研究的计划完成情况：

积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的

运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

4.课外兴趣小组工作情况：

⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的

滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。

但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务

能力。

利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美

术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，

取得了较好的效果。

三.自身素质的提高：

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校

组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师

学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适

应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以

后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在

学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤

其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，

或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交

谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作

的不足。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。