光直线传播课件

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人教版八年级物理上册4.1光的直线传播 课件 (共29张PPT)

人教版八年级物理上册4.1光的直线传播 课件 (共29张PPT)

A B`




A`

为什么先看到 闪电,后听到
雷声呢?
打开电灯,房 间立刻就亮了, 光传播不需要
时间吧
不一定,也 可能是光传 播的太快, 传播时间极 短,人们无 法觉察到。
六、 光速 1.大量事实和实验表明:光传播也 需要时间。在真空中,光传播的速 度是 C=3×108米/秒
光速都是 3×108米/秒吗?
A
• A.太阳的实像
• B.太阳的影子
• C.树叶的影子
• D.以上说法都不对
4、立竿见影,就是把竹竿竖在太阳下,
立刻就能看见它的影子,如果将竹竿
移动,影也随之移动,这说明:由于

沿直线传播 使竹竿形成影子。
5、为了检验瓦工砌的墙是否平直,有经验 的人常在晚上点燃一支蜡烛,紧贴所砌的 墙,如果发现墙面都是亮的而无黑暗处, 就表示墙面平直,这是光沿直线传播 的应 用。
这种表示方法:理想模型法
信息快递:
光线并不实际 存在,但光是实际 存在的。
四、光沿直线传播的 应用:
激光准直
排队看齐
解释现象 影子的形成: 当光射到不透明的物体上, 由于光的直线传播,光射 不到的区域就形成了影子。
光线
影子
前进
我国古代对光的这种传播规律早有记载,最早的是4世纪 《墨经》记述了一种叫小孔成像的现象。
光在不同介质中的传播速度
介质
光速
真空 空气
水 玻璃
3×108米/秒 稍小于真空中的速度
约空气中的3/4 约空气中的2/3
学习本节课的收获
1﹑光源:能够发光的物体称为光源。
自然光源﹑
人造光源
2﹑光在同种均匀物质中沿直线传 播。

第1节光的直线传播36张PPT课件(人教版)

第1节光的直线传播36张PPT课件(人教版)
早晨,太阳的视位置高于实际位置 如果介质不均匀,光线会产生曲折. 结论:光在同一种均匀介质中沿直线传播.
三 光线
光线:在物理学中,我们通常用一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线.
光线
光束
作法 沿光的传播路线 画一条直线,并在直 线上画上箭头表示光 的传播方向.
注意 光线不是实际存在的,而是研究光的行进过程中 细窄光束的抽象,是表示光的一种理想模型.
你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗? 请根据光的直线传播原理作图说明.
可见区域
有趣的手影 想知道这些手影是怎么形成的吗?
四 光的直线传播的应用 1.影子的形成
光源










由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不 到的区域形成影.
2.日食和月食
日食
月食传播速度是 声音在15℃空气中传播速度是
3×108 m/s 340m/s
如果一个飞人以光 速绕地球飞行,在1s内 他就可以绕地球7圈半!
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m, 太阳发出的光经过8分20秒到达地球.
8分20秒
课堂小结
光源
概念:能够发光的物体叫做光源 分类
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新课引入
想一想:生活中的光都来自哪里?
新课目标
学习目标 1.了解光源,知道光源的分类. 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播.能解释影子、 日月食的成因以及小孔成像.(重难点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.
新课讲授
一 光源
光源: 自身能够发光的物体叫做光源.
探究一:光在空气中沿直线传播

人教版物理八年级上册第1节 光的直线传播 PPT课件

人教版物理八年级上册第1节 光的直线传播 PPT课件

小孔成像
小孔成像中,像的形状决定于物的形状,而与小孔的形状无关。
生活中的小孔成像现象
瞄准
光的直线传播的应用
例 太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是 ( )A.树叶的虚像 B.树叶的实像 C.太阳的虚像 D.太阳的实像
自身能发光
阳光普照大地;
星光点缀夜空;
发光鱼类照亮海底;
萤火虫点缀草丛;
篝火带给人们热情;
蜡烛、电灯照亮黑夜……
光源
月亮是靠反射太阳的光,自行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的注意,它们本身并不能发光,因此不是光源。
例 下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是 ( )A.金光闪闪 B.红光满面 C.火光冲天 D.波光粼粼
D
3. 早在两千多年前,墨子就在《墨经》中记录了小孔成像现象。关于如图的小孔成像实验,下列说法正确的是( )A.烛焰经小孔成倒立的虚像 B.烛焰倒立的像是光的折射形成的 C.蜡烛靠近小孔,烛焰的像大小不变 D.烛焰所成的像是光的直线传播形成的
D
4. 由于光沿直线传播,在灯光下会看到物体的影子,自然界中会出现日食或月食等天文现象,利用激光可以引导掘进机前进。假如光在同一均匀介质中不沿直线传播,下列现象可能出现的是( )A.阳光下的人影更清晰 B.地球上没有昼夜之分 C.做操时更容易将队伍排直 D.更容易形成日食和月食
B
1. 下列物体不属于光源的是( )A.正在放映的电视荧屏 B.太阳 C.萤火虫 D.闪闪发光的红宝石
D
2. 下列说法中,正确的是( )A.月亮是一个巨大的光源 B.太阳光传播到我们的眼睛不需要时间 C.光只在真空中才沿直线传播 D.光在玻璃和水中传播的速度不同

《光的直线传播》课件

《光的直线传播》课件

2023《光的直线传播》课件contents •光的直线传播•光的反射•光的折射•全反射•光的散射•光的其他特性目录01光的直线传播光的直线传播现象影子的形成光在直线传播过程中,遇到不透明的物体遮挡,在物体的背面形成黑暗的区域,这种现象称为影子。

它是光直线传播的直接证据。

日食和月食当月球绕地球运行到太阳和地球之间,并处于一条直线时,月球的影子投射到地球上,导致局部地区出现日食现象。

而当月球处于地球和太阳之间时,地球上会出现月食现象。

这两种现象都证明了光的直线传播。

小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕就会形成物的倒像,这就是小孔成像。

它是由于光的直线传播导致光线通过小孔后不能沿直线传播,而是沿直线向四面八方传播,最终汇聚到屏幕上形成倒像。

能够发光的物体称为光源,如太阳、灯泡、萤火虫等。

光源和光线光源表示光的传播路径的几何线称为光线。

光线是假想的,因为实际传播的光没有确切的线条。

光线光线从光源发出,沿直线传播,遇到不透明物体被挡住时会形成影子。

光线特征光的传播速度光速定义光在真空中传播的速度称为光速,用符号c表示,约为每秒 299,792,458 米。

要点一要点二光速影响因素光在介质中传播速度会降低,这是因为光在介质中传播时,会与介质中的原子或分子相互作用,导致光的能量逐渐损失,从而速度降低。

光速应用在日常生活中,光速的应用主要体现在光学领域,如摄影、光学仪器制造等。

同时,光速也是物理学中的一个重要常数,参与许多重要公式和理论的计算。

要点三02光的反射反射现象反射现象是光线照射到物体表面时发生的,与折射现象一样都是光在不同介质中传播时发生的。

常见的光的反射现象包括平面镜成像、水面的倒影等现象。

光的反射现象是指光在两种介质的界面处改变传播方向的现象。

反射定律光的反射定律包括反射角等于入射角和反射光线与入射光线分居在法线两侧两个基本内容。

反射角是指反射光线与法线之间的夹角,入射角是指入射光线与法线之间的夹角。

光的直线传播 课件(共26张PPT)

光的直线传播 课件(共26张PPT)

【评估】 这个实验能不能测出光的速度,为什么?
五、光速
【光速】光1秒钟里传播的路程
【评估】光的速度太大,在相距约1.5km的两山顶间来回
一次,所用的时间大约只有十万分之一秒,用这 种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。
五、光速
【光速】 光在不同介质中的传播速度
介质 真空 空气 水 玻璃


§3-3 光的直线传播
zxxkBiblioteka 【反思】 没有介质光还能传播吗?试论证?
一、光的直线传播
1、结论:光在同一种均匀介质中 是沿直线传播的
2、光线:用一条带箭头的直线表 示光的传播路径和方向
Zxx/k
光线
各种光线
点光源
太阳光
【质疑】 光实际上是不是这样的一根根线呢?
光线并非实际存在的东西, 实际作图中即便是很窄的一 束光,也必然要用一定粗细 的几何线和箭头来表示。
证明光沿直线传播的现象
点光源的影:
点光源的影:
小孔成像
为什么小孔能成清晰的像,大孔则不能?
A B
B' A'
A B
B' A'
日食的形成



月食的形成




月 月
光的直线传播应用
射击时瞄准:瞄准点、准星尖和缺口(三点一线)
为了检查一块木板的 棱是否平直,可以闭住 一只眼睛,用另一只眼 睛沿棱的方向看过去
天文学上常用光年作长度单位 光年:光在一年内传播的距离 1光年=3×108m/s×(60×60×24×365) ≈9.42×1012m 利用手边器材 对准烛焰观察小孔成像
二、光的传播速度:

光的直线传播(上课用PPT培训课件

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光的折射现象
折射现象
当光从一个介质传播到另一个介质时,由于速度的改变,光线的方向会发生改变,这种现 象称为光的折射。
折射定律
折射光线、入射光线和法线都位于同一平面内,且折射光线和入射光线分别位于法线的两 侧。当光线从空气进入水或其他介质时,折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角。
折射现象的应用
在日常生活中,光的折射现象广泛应用于眼镜、望远镜、显微镜等光学仪器中,以及摄影 、电影等视觉艺术领域。
干涉条件
要产生干涉现象,必须满足相干条件, 即光源的复振幅必须是确定的,且光 波的频率、振动方向和相位差必须相 同。
光的衍射现象
光的衍射定义
光波在传播过程中遇到障碍物时,会绕过障碍物的边缘继续传播, 这种现象称为光的衍射。
衍射分类
根据光波的频率和障碍物的尺寸,光的衍射可以分为夫琅禾费衍射 和菲涅尔衍射。前者适用于远场观察,后者适用于近场观察。
的照明环境。同时,也利用这些原理来设计玻璃幕墙等建筑结构,提高
建筑的视觉效果。
04
光的干涉与衍射
光的干涉现象
光的干涉定义
干涉图样
当两束或多束相干光波在空间某一点 叠加时,它们的光程差会引起光强的 重新分布,这种现象称为光的干涉。
干涉图样是由光程差决定的,不同的 光程差会产生不同的干涉效果,如明 暗相间的条纹、等倾干涉和等厚干涉 等。
系为ν=c/λ。
光子的能量和频率是描述光子特 性的重要参数,它们决定了光子
的各种性质。
光子的波粒二象性
光子具有波动和粒子两种性质,即波 粒二象性。
光的波粒二象性是量子力学的基本原 理之一,对于理解光的行为和性质非 常重要。
光子的波动性质表现为光的干涉和衍 射现象,而粒子性质表现为光电效应 等。

第四章第一节_光的直线传播(21张)PPT课件

第四章第一节_光的直线传播(21张)PPT课件

结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
三、光速
请看图算出月球和地球之间的距离有多大?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
平行光线: (太阳光)
s
3.光的直线传播现象
a.影子的形成: 光在传播过程中遇到
不透明的物体,在物体 后面便形成了影子
讨论: 人走过路灯过程中他
的影子是如何变化的?
b. 小孔成像:
观察演示实验描述小孔成像的特点。
倒立的像,其像的形状与孔的形状无关 如果小孔成像中光源是太阳,小孔是方形
的,则成的像是 圆形 的。
为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声?
2.光在真空中传播的速度是多大? 3.在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢? 4.光和声音在传播方面有光
真空不传声
光在真空中传播最快
15℃空气中声速340m/s 声音在空气中传播最慢
空气中光速近似 3×108m/s
光在空气中比在其他透 明介质中传播的快
义务教育教科书 物理 八年级 上册
光的直线传播
一、光源
1.能够发光的物体叫光源 2.光源分为:自然光源 太阳、水母、萤火虫
人造光源 灯、激光、蜡烛 讨论:月亮是不是光源? 月亮不是光源

物理 第四章第1节光的直线传播-课件

物理 第四章第1节光的直线传播-课件

2.日食和月食的形成 ①日食的形成
当月球运行到太阳 和地球之间时,由 于光沿直线传播, 月球就挡住了部分 射向地球的太阳光。
②月食的形成
当月球运行到太阳 和地球的另一侧时, 由于光沿直线传播, 地球就挡住了部分 射向月球的太阳光。
3.小孔成像 如图所示,用一个带有小孔的板挡在光屏与烛焰
之间,光屏上就会形成烛焰倒立的像,我们把这样的 现象叫做小孔成像。如果前后移动中间的板,光屏上 像的大小也会随之发生变化。
新知探究 跟踪训练
下列关于光线的说法 ,正确的是( C )
A. 光线是真实存在的带箭头的直线 实际上是不存在的 B. 激光笔发出的光是一条光线 一束光
C. 光线是表示光的径迹和方向的模型
D. 光线可以用虚线表示 在光路图中,光线只能用实线表示。
与光沿直线传播有关的现象 1.影子的形成
光沿直线传播,当光射 到不透明物体上时,在 物体的后面便会留下一 片光射不到的区域,就 形成了影子。
想一想:为什么通过小孔成的像是倒立的呢?
这是由于光的直线传播,来自烛焰上方的光通过 小孔后就射到了光屏的下部,来自烛焰下方的光通过 小孔后就射到了光屏的上部,这样,光屏上就出现了 烛焰倒立的像。
想一想,做一做:小孔成像 仔细观察小孔成像的特点。从烛焰的不同位置发 出的光穿过小孔后是怎样传播的?试着在图中画一画。
太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面, 说明光可以在真空中传播。
光线 为了表示光的传播情况,我们通常用一条带
有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。这样的直 线叫做光线。
传播路径 传播方向
注意:光线实际并不存在,是人为建立的物理 模型。实际存在的是光,而不是光线。
光线的画法
光线是带箭头的直线,箭头表示光的传播方 向,且一般画在直线的中间位置,画光路图时, 光线一定要用实线画出,且标上箭头。

光的直线传播-图课件

光的直线传播-图课件

光的直线传播的特性
总结词
光的干涉和衍射现象。
详细描述
光的直线传播并不意味着光的行为是孤立的。当两束或多束相干光波相遇时,它们会相互叠加或抵消 ,产生光的干涉现象。此外,当光遇到障碍物时,它会发生衍射现象,绕过障碍物继续传播。
02
光的直线传播的应用
Chapter
光学仪器
望远镜
利用光的直线传播原理,将远处 的物体放大并清晰地呈现在观察
镜面反射
总结词
光在平滑、反射面大、反射率高的表面上的 反射现象称为镜面反射。
详细描述
镜面反射是指光在平滑、反射面大、反射率 高的表面上的反射现象。镜面反射遵循光的 反射定律,即入射角等于反射角。镜面反射 在日常生活中的应用非常广泛,如镜子、光 滑的金属表面等。
漫反射
总结词
光在粗糙表面上的反射现象称为漫反射,漫 反射使光线向四面八方散射。
详细描述
漫反射是指光在粗糙表面上的反射现象。由 于表面粗糙不平,光线在反射过程中会向四 面八方散射,而不是像镜面反射那样沿某一 特定方向反射。漫反射使得光线能够均匀地 照亮物体,从而使得我们能够从各个角度看 到物体。漫反射在日常生活中也很常见,如
墙面、纸张等。
05
光的直线传播的挑战与展望
Chapter
光的直线传播的原因
总结词
光具有波粒二象性。
详细描述
光具有波粒二象性,即光既表现出波动特性,又表现出粒子特性。光在传播过 程中,其波动特性使得光在同一种均匀介质中沿直线传播。
光的直线传播的特性
总结词
光速不变原理。
详细描述
光速不变原理是光的直线传播的一个重要特性,即在任何惯性参考系中,光在真 空中的传播速度都是恒定的,约为每秒299,792,458米。

光的直线传播优质课件PPT

光的直线传播优质课件PPT
(1)影子的形成:光沿直线传播 时,遇到不透明的物体,射 不到的区域形成影子。
三、光直线传播的现象和应用
• (2)日食和月食 月食
日食
太阳
日食
月球
月球
地球
月亮挡住了太阳射向地球的光线,在
地球上的影子区域内即使在白天也不能看 见太阳,就形成了日食
月食
太阳
地球
月球
• 地球挡住了太阳射向月亮的光线,在地 球后方形成一个大影子区域,当月球处于 这个区域时,太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食
思考:
雷和闪电同时发生,为 什么先看见闪电后听到
雷声?
光的速度
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 C=3×108m/s 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
真空中光速是宇宙中 最快的速度。
课堂小结
光的直 线传播
现象及 应用
光速
光在水中沿直线传播
活动三:激光笔照射玻璃砖,观察光的传播路径
光在玻璃中沿直线传播
结论:光在同种均匀介质中沿直线传播 。
二、探究光的传播 物理方法 物理模型
箭头——表示光的传播方向。 直线——表示光的传播路径。 光线:用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向, 这条直线叫光线。
三、光直线传播的现象和应用
§4.1 光的直线传播
一、光源
篝火
火把
油灯
蜡烛
电灯 现代光源
一、光源
熊熊烈火
自然光源
燃烧的蜡烛
人造光源
萤火虫
自然光源
美丽的水母
自然光源Biblioteka 太阳自然光源电灯人造光源
你来猜一猜!
二、探究光的传播
活动一:向空中喷雾,激光笔照射,观察光的传播路径

光的直线传播ppt39 人教版优秀课件

光的直线传播ppt39 人教版优秀课件

太阳
自然光源
蜡烛 电灯 手电筒等
人造光源
光源的发展历程
篝火 油灯 蜡烛
火把 电灯
你认为光是怎样传播的呢?
想与假设:光是沿直线传播的。
现象
光在空气中沿直线传播 光在水中沿直线传播 光在玻璃中沿直线传播
结论:光在同种物质中沿直线传播。
玻璃
结论:
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 注意:同一种均匀的透明介质中
第一节 光的直线传播
• 什么是光源? • 光是怎样传播的呢?有哪些实例? • 用什么表示光线?
• 为什么看到闪电后听到雷声?光的传播 速度是多少?
生活中哪些东西会发光?
如:火柴、电灯、电视、太阳、闪电、萤火虫等等 月亮、镜子也会是亮的,它们是光源吗?
n正在发光的物体叫光源
一、光源: 1、能够自行发光的物体叫光源。 2、光源的分类:
课堂作业:
1、下列物体不属于光源的是( )
A.太阳
B.恒星
C.通电的灯泡 D.月亮
2、我们看到的太阳光是8min20s前从太阳发射
出来的,则太阳距离地球有
米。
3、晚上一个人经过一盏路灯时,灯光照射人
所形成的影子的长短变化是

4、下列现象中属于光的直线传播的是( )
A、影子的形成
B、日食ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C、月食
D、小孔成像
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈,
光从月球传到地球只需1.3s。
小结:
1、能够发光的物体 叫做光源;
☆ 2、光在同一均匀介质中是沿 直线 传播的,
影、日食都是
光沿直线传产播生的现象;
☆ 3、光在真空中的速度是 3×108 米/秒 。 即 3×105 千米/秒。
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注意:月亮不是光源
光直线传播课件
探究: 光的直线传播的条件
探究一:光在透明气体(空气)中是如何传播的? 器材:激光器、纸、镊子、空烧杯、蒸发皿、火柴 探究二:光在透明液体(水)中是如何传播的? 器材:激光器、一杯滴有少量牛奶的水 探究三:光在透明固体(玻璃)中是如何传播的? 器材:激光器、玻璃砖
光直线传播课件
总结
光在同种均匀介质中沿直线传播 影子的形成
实光例在:真空小中孔传成播像速度是3 × 108m/s 日食、月食
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谢谢指导!
光直线传播课件
光直线传播课件
五、光沿直线传播的应用:
1、激光准直: 2、射击瞄准: 3、排 队:
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太阳光进入大气层的轨迹
视位置 实际位置
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五、光的传播速度:
在真空中光的传播速度是 3 × 108m/s 即:每秒钟光要走3 × 108m的距离
可绕地球赤道7.5圈
光直线传播课件
五、光的传播速度: 光在空气中的传播速度,约为3×108m/s
缺准 口星
靶 心
·
三点一线
光直线传播课件
击 台 球 前 的 瞄 准
光直线传播课件
排列整齐的队伍
光直线传光来自哪里?
光直线传播课件
一、光源:自身能够发光的物体叫做光源
自然光源:太阳、恒星、水母、萤火虫
光源
人造光源:火把、点燃的蜡烛、 发光的灯泡等
光直线传播课件
二、光的传播特点:
光在同种均匀介质中沿直线传播
光直线传播课件
透过树叶的阳光沿直线射向地面
光直线传播课件
激光器发出的光束沿直线射向远方
光直线传播课件
舞台上的光束沿直线射向空中
光直线传播课件
汽车的灯光沿直线射向前方
光直线传播课件
二、光的传播特点:
光在同种均匀介质中沿直线传播
三、光的表示法——光线:
1、影子的形成: 2、日食、月食的形成:
太阳

地球 月 地球
光直线传播课件
太阳
二、光的传播特点:
光在同种均匀介质中沿直线传播
四、证明光沿直线传播的实例:
1、影子的形成: 2、日食、月食的形成: 3、小孔成像:
光直线传播课件
树荫下的光斑——小孔成像
光直线传播课件
五、光沿直线传播的应用:
1、激光准直: 2、射击瞄准:
光直线传播课件
看谁答题快
1.为什么雷雨时总是先看到闪电后听到 雷声?
2.运动会百米赛跑时,计时员是怎么计 时的?为什么?
光直线传播课件
试一试:
怎样才能通过三个小孔看见光?
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观察与思考
你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗? 请根据光的直线传播原理作图说明。
光直线传播课件
试一试:
在“信息高速公路”上,信息是以光速传播 的,光速3 为×_1_0_8_______m/s3=× 105 ___________km/s. 若北京到江苏某地的传输距离为1950km,通 过“信息0.0高06速5 公路”,该地接收到北京发出 的信息需要________s.
用带箭头的直线表示光的径迹和方向,
称谓光线。
——模型法
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二、光的传播特点:
光在同种均匀介质中沿直线传播
四、证明光沿直线传播的实例:
1、影子的形成:
不透明 物体
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手影表演秀
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皮影艺术
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二、光的传播特点:
光在同种均匀介质中沿直线传播
四、证明光沿直线传播的实例:
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