传承文明理念,共创文明校园

传承文明理念，共创文明校园

——瑞金中专文明校园创建案例响应文明城市活动的创建，瑞金中等专业学校深入开展形式多样的文明校园创建工作。传承文明理念，创建文明校园是学校打造和谐育人环境的基础，是各项工作的保障，更是校园经常性的常规工作。让校有家的温暖，让“家”满意文明书香气息。

承文明理念，创文明校园的主要举措

（一）以生切入，引管齐抓。

在年初开学伊始的三月份，学校开展了以“传承雷锋精神，争做文明师生”为主题的活动，并组织各年级各班开展一次“培育时代新人，争做美德少年”的主题班会。在班级中教师通过视频，图片等多种形式的方法帮助学生形成正确的文明理念，例如“六尺巷”的动画小故事，文明出行的照片。发挥课前三分钟的效用，践行“发现身边‘最美’，道德讲堂熏陶”的学生演讲。道德讲堂以“以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式开展，发现身边“最美”。且每年学校定年级、定时间、定主题开展六次道德讲堂活动。每次活动广大师生都积极主动参与，活动有意义有内涵，能动之以情，晓之以理，触及每位参与者的心灵，每次道德讲堂都能达到“以庄严的场所感染人，以浓厚的氛围熏陶人，以生动的事迹教育人”的效果。其次，在日常管理规范中，加强宣传栏的宣传力度，安排各班出好相关黑板报，学校也安排相应老师对在言行举止方面有欠缺的同学，进行引导性的管理；同时，对文明行为良好的同学在升旗时进行全校表扬并上传至学校官方公众号。

理念影响人的谈吐举止，学校在文明校园地创建中，发扬优秀传统文化的影响力加上日常管理，做到引管结合，双管齐下。为文明、和谐、书香校园的创建营造良好的氛围。

(二)内外兼修，身正为范。

教师的言行举止具有示范性，学校深知这一点对学生的影响。为此学校在教师队伍管理规范中做出了以下要求：

1.教师衣着得体，不浓妆艳抹；

2.不在公共场所抽烟；

3.文明用语，不在语言上辱骂学生，上课使用统一的语言文字；

4.组织教师学习江西省《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教

师职业道德“八不准”》。

与此同时，学校鼓励和引导广大教师不断提高自身修养，充分展示优秀教师的文明风采，加强教师之间的相互交流与学习，丰富教师和睦融洽的教学生活，促进教师专业化成长。举办了一场别具生面的“教师风采大赛活动”。在本次活动中设置了不同板块，依据部门不同的性质列出了不同“菜单”，由校长主讲，有针对性递进式地对文明校园的创建提供教育内容。

（三）家校联动，美美与共。

各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。学生的教育需要家校双方教育的连贯性，文明校园的创建也不例外。首先，学校加强了顶层设计，确立了“教学优先、教师优先、学生优先”的原则和“教学是否满意、教师是否满意、学生是否满意”“家长会否满意”的工作标准，开设校领导接待日，开展校领导与学生面对面活动，通过办公系统、面对面、公告形式公开问题解决情况，科学做好顶层设计。同时，深入开展“良师益友”评选活动和师德师风建设特色活动，打造“我心中的文明校园”访谈、举办新生讲坛、打造卓越讲坛、开展材料讲堂，发挥教职员工和各类育人平台在育人工作中的用，浓厚文明育人氛围。其次，在九月中旬开展了全校新生家长的“家长课堂”活动，在活动中，曾志福校长和杨丽红校长在交流会上都讲到了校园文明环境对小孩潜移默化的影响，学校注重学生日常文明礼仪的培养，落实好良好习惯靠自己，文明规范每一日的常规要求。

最后，着重抓好校园环境建设。依据我校环境实际，搞好校园的清洁卫生，班级环境的美化，教师办公室的书香化。楼道布置彰显文化氛围，教室布置体现班级特色。学校要加强校园卫生工作力度，每天要安排学生清扫各班卫生区。进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。优化教育环境，促进学校和谐发展。一是做好活动的创建工作，按上级要求，校长要亲自挂帅指导督查，扎实做好整改，加快硬件建设，完善软件资料，突出亮点特色，确保学校顺利完成工作任务。二是科学规划学校发展，不断提升校园文化，美化、绿化校园环境，使学校环境更加清新宜人，充满人文气息，彰显活力与魅力。三是努力改善办学条件。力争在年内完成学生宿舍的改造工程，学生餐厅的建造项目，继续加大现代化教学技术装备投入，让学校拥有一流的办公条件，一流的校园环境，成为教师和学生共同成长的乐园。

二、“文明中专”实施的主要成效

一是对学校的情感认同明显加强。学生遇到大事难事，都找学工系统，这是对学校

对学生工作最深的认同。原来毕业生离校乱扔东西，甚至破坏公共财物的现象屡见不鲜，而近年来，我校毕业生都是带着感恩，安全文明有序地离校，愉快的奔

赴工作岗位。

二是校风学风明显改进。近年来，我校学生学风进一步改进。2019年“三校生”对口高考十名同学上本科线。2013年至2019年连续七年在江西省、赣州市中职学校技能大赛中总分排名全省前列、赣州第一，2016年工业产品CAD项目获得国家级三等奖，2017年学校技能竞赛总成绩位列全省普通中专、高职学院中转部第三名，2018年跃居第二名。2019年8月，学校获得“全国教育系统先进集体”称号。这些荣誉的获得都离不开全校师生在文明和谐的环境中孜孜不倦的努力。

三是先进典型层出不穷。近年来，在坚持传承文明理念，创建文明校园的时间里，我校在深化校企合作、产教融合，与多家企业、幼教机构开展交流合作，为社会各界培养了大批管理人才和技术人才，毕业生以精湛的技艺和良好的职业素养深得用人单位的好评。现有广东、福建、浙江、江苏及本地60余家用人单位余学校签订了长期合作协议，学生就业实习及双向选择，就业率达100%，就业满意度不断提升。

四是锻造了一支过硬的教师工作队伍。全校师生心往一处想，劲往一处使。自建校以来，在2016年被评为“江西省中小学平安校园示范校”、“赣州文明校园”、“赣州校园文化建设师范校”，2017年被国家教育部评为“国防教育特殊学校”。学校团委多次被授予“赣州市‘五四’红旗团委”，学前教育专业部和酒店管理专业部均获得“赣州市巾帼文明岗”的荣誉称号。

三、需注意的问题

两年来,以瑞金中等专业学校培养目标为依托,通过各种形式的教育教学研究活动,全体教职工的素质在不断提升。但是,我们也同样感受到,虽然整体呈上升趋势,但是提升幅度不一,存在高低差距,所以今后工作中我们将继续努力,调动更多教工发展的积极性,想方设法使女教工的素质提升得更快。

四、巩固活动成效的思路

继续遵循“瑞金中专道德学堂”成立的初衷,服务于全体教职工,服务于学校。一如既往地以教师为本,以学校为本,扎实开展活动,具体思路如下:

1.继续开展教师读书沙龙活动,使教师们沐浴书香,徜徉于书海。在接下来的学期中要求每位女教师阅读一本教育类书籍,一本文学类书籍,并积极参与到“向同