领导干部要大兴求真务实之风

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切实转变领导方式和工作作风

切实转变领导方式和工作作风

切实转变领导方式和工作作风
一要大兴学习之风。

当前,学习比以往任何时候都更重要、更紧迫。

做为领导干部要正确处理好工学矛盾,养成良好的学习习惯。

要不断完善自己的知识结构,使自己的思想和知识水平跟上时代步伐。

要坚持理论联系实际,勤于学习,勇于实践,善于总结,达到学以致用的目的。

二要大兴务实之风。

一定要认真学习、深刻领会中央提出的转变作风的相关要求,并贯彻到各项实践工作中去,特别是要把树立正确的政绩观作为想事干事的前提。

看一个领导干部是否靠得住、有本事,很重要的一点,就是看其是否求真务实。

作为领导干部就是要深怀爱民之心,坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。

三要大兴团结之风。

要切实抓好民主集中制的贯彻落实。

团结才能出合力,团结才能干事业。

这是被实践证明了的真理。

四要大兴清廉之风。

作为领导干部要不断加强党性修养,筑牢思想道德防线,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,始终保持清正廉洁,一身正气,经得起改革开放和执政考验,经得起权力、金钱、美色的考验。

要严格执行中央关于廉洁自律方面的各项规定,严格要求自己,时刻检点自己。

要管好自己的亲属和身边的工作人员,决不允许他们打自己的旗号做违反规定的事情,坚决维护党的纪律的严肃性。

要加强党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督,强化经济责任审计,加强干部日常管理,健全举报制度,规范领导行为。

领导干部作风建设存在的问题及对策

领导干部作风建设存在的问题及对策

领导干部作风建设存在的问题及对策【摘要】领导干部作风建设是一项长期任务,具有艰巨性和复杂性。

加强新时期领导干部作风建设,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,努力实现领导干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。

【关键词】领导干部;作风建设;问题;对策一、领导干部作风建设的突出问题领导干部的作风建设存在着不容忽视的问题,概括地讲,主要表现在:1.政治操守意识降低,理想信念出现动摇。

受各方面因素影响,在一些领导干部的精神世界里,对马克思主义理论的真诚信仰、共产主义理想的神圣、党的领导的权威和社会主义的核心价值观都统统失落了,特别是一些马克思主义理论功底浅和缺乏基层实践锻炼的党员,缺乏科学思想的“基础铺垫”,思想政治素质严重滑坡,理想信念完全丢弃脑后。

有的党员干部在意识形态多元化的大环境下,不能保持清醒的政治头脑,不能从政治上全局上观察问题,缺乏政治敏锐性和鉴别力,分不清是非、善恶,思想麻木不仁,人云亦云,传播政治谣言,甚至做出违反政治纪律的行为。

2.思想作风滑坡,积极进取意识不强。

一些领导干部认为只要“不犯大错不下台、不到年龄不退职”,甘当“太平官”,“做一天和尚撞一天钟”;有的领导干部作风上拖拉懒散、浑浑噩噩,工作上得过且过,事业上不思进取;有的领导干部工作避重就轻,避实就虚,避难就易,不求干事,但求名利,不深入实际调查研究,习惯于做表面文章,工作落实不到位;有的领导干部对待上级的决定和指示,不结合本地、本部门的实际有针对性、创造性地开展工作,而是依葫芦画瓢,乱决策,瞎指挥;有的领导干部教条主义、经验主义和自由主义滋长,科学发展、统筹发展、和谐发展的意识和理念还不够牢固。

3.学习积极性不高,知识底蕴不厚实。

在对待学习方面,有的领导干部心浮气躁,学不求深、思不求解,只装门面不充电,只摆谱架不弹琴,讲起来头头是道,做起来华而不实;有的领导干部采取实用主义、功利主义对待学习,不能踏下心来认真学习政治理论,不能坚持调研,不能坚持科学决策和民主决策,曲解政治理论和上级政策,搞政治投机;有的领导干部事务主义严重,不善于从理论上提高自己,照抄照搬,照本宣科;有的领导干部为学习而学习,不善于有的放矢、带着问题学,不善于理论联系实际和学以致用;有的年轻干部则把学历学习当作晋升的敲门砖,不实实在在学知识,满足于弄一张文凭作为要求组织提拔的资本。

三个代表重要思想

三个代表重要思想

三个代表重要思想三个代表重要思想胡锦涛总书记在中纪委第三次全体会议上发表的重要讲话,从全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神、实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,突出强调了在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性。

深刻领会并贯彻落实这一重要讲话精神,是广大党员干部特别是各级领导干部必须始终抓紧的一项极为重要的任务。

一、求真务实是党和人民事业兴旺发达的关键所在我们党历来强调和提倡求真务实。

以胡锦涛同志为总书记的党中央再次突出地提出这个问题,具有极其重要的意义。

求真务实是马克思主义的本质要求。

求真是务实的基础,务实是求真的目的。

求真务实是知与行、理论与实际的有机结合,是认识真理、实践真理与发展真理的辩证统一,是实践、认识、再实践、再认识的马克思主义认识论的必然体现和本质要求。

马克思主义具有与时俱进的理论品质。

坚持与时俱进,要求我们党的全部理论和工作必须努力体现时代性、把握规律性、富于创造性,使我们的思想随着时代的变化而变化,随着实践的发展而发展,随着社会的前进而前进。

要做到这一切,就必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

求真务实是我们党思想路线的核心内容。

十六大通过的新《党章》明确指出:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

”这里的“从实际出发”、“联系实际”、“实事”和“实践”,重点讲的都是一个“实”字,表明我们共产党人“务”的是实事、实际、实践;这里的“求是”、“在实践中检验真理和发展真理”,重点讲的是一个“真”字,表明我们共产党人“求”的是真理。

因此,“求真务实”是我们党思想路线的固有特征和核心内容。

大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,既抓住了当前坚持和贯彻党的思想路线、推进党和国家工作的关键环节,又将这种全局性的工作要求和思想指导置于马克思主义世界观和方法论的科学基础之上。

求真务实是我们党一以贯之的政治品格。

一部中国革命、建设和改革的历史,可以说就是一部党领导人民以求真务实的精神艰苦奋斗、励精图治的历史。

求真务实之风执政为民之风艰苦奋斗之风清正廉洁之风

求真务实之风执政为民之风艰苦奋斗之风清正廉洁之风

求真务实之风执政为民之风艰苦奋斗之风清
正廉洁之风
真务实之风,是指在执政过程中,注重实际,真抓实干,不虚言假设,不搞形象工程。

作为领导者,必须以实际情况为基础,科学分析问题,制定切实可行的政策,推动解决实际问题。

只有真实地反映并解决人民群众的实际需求,才能赢得人民的信任与支持。

执政为民之风,是指以人民为中心,全心全意为人民服务,坚持人民群众的根本利益。

领导者要关心人民的冷暖,了解人民的需求,及时回应和解决人民的诉求。

同时,还要鼓励广大干部深入社区、企业、农村,深入基层了解实际情况,切实做到心系民生,关心民意,扎根人民、服务人民。

艰苦奋斗之风,是指勇于面对困难艰苦,勇往直前,认真钻研,坚持实践。

在解决社会问题、推动经济发展、推进改革开放过程中,必然会遇到各种困难和挑战。

面对这些困难,领导者应敢于担当,敢于负责,勇于开拓创新,在实践中不断摸索,勇往直前,不畏艰险,为实现国家繁荣富强不懈努力。

清正廉洁之风,是指廉洁奉公,清正自持,对领导干部要要求高标准、严要求。

廉政建设是党风廉政建设的重要内容之一,也是对权力的有效制约和监督。

领导者要自觉遵守党纪国法,严格要求自己,坦荡公正,有担当有作为,坚持公平公正,坚决反对和斗争一切危害人民利益的行为,做到廉洁奉公,清正廉洁。

以上四种风格,是中国领导干部在执政中应该具备的基本要求。

一个真务实、执政为民、艰苦奋斗和清正廉洁的领导者,必将成为广大人民群众的信赖和拥护对象。

只有真实地反映人民群众的期待和需求,并通过艰苦奋斗带领人民走向富强,同时保持清正廉洁的作风,才能真正实现中国梦,让人民过上幸福美好的生活。

在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风 文档

在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风 文档

在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风一、从实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,充分认识大力弘扬求真务实精神的极端重要性求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。

我们党一贯倡导求真务实二、紧密联系加强和改进党和国家的各项工作,大力弘扬求真务实精神第一,切实加强思想教育,不断提高党员干部求真务实的自觉性。

思想是行动的先导。

要使广大党员干部在行动上做到求真务实,首先要使广大党员干部在思想上深刻认识坚持求真务实的极端重要性,打牢求真务实的思想基础。

第二,切实抓好工作落实,把求真务实体现到各项工作中去。

求真务实,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行,最重要的是付诸实践、见诸行动,取得成效。

第三,切实建立健全制度,为坚持求真务实提供体制保证。

制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。

坚持求真务实,不仅要从思想上强调,而且要从制度上落实,以制度建设和创新来保证在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

一是要激励干部做到求真务实,必须建立健全一整套科学合理的制度、标准和方法,形成科学评价体系,全面准确地评价干部的工作成绩,为正确识别和使用干部提供科学依据。

二是要激励干部做到求真务实,必须按照德才兼备原则和干部的工作实绩选拔使用干部,形成正确的用人导向,使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖和重用,使好大喜功、弄虚作假的干部受到批评和惩戒。

三是要激励干部做到求真务实,必须加强对干部的监督,及时发现并坚决纠正违背求真务实精神的各种不正之风和错误做法,保证干部全面准确地贯彻党和国家的方针政策和工作部署,保证领导干部对自己的决策和各项职务行为负责。

一是要着力健全发现问题的机制,扩大信息来源,前移监督关口,做到防患于未然。

二是要着力健全纠正错误的机制,促使发现的问题迅速得到解决,防止小错拖成大错。

三是要着力健全追究责任的机制,干部在工作中出了问题该给什么处罚就给什么处罚,决不袒护姑息1。

弘扬求真务实精神大兴求真务实之风

弘扬求真务实精神大兴求真务实之风

弘扬求真务实精神大兴求真务实之风新年伊始,胡锦涛同志在中纪委第三次全体会议上向全党发出号召:要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

我们要认真学习领会胡锦涛同志的讲话精神,围绕求客观实际之真、务执政为民之实的深刻内涵,把深化思想认识作为首要前提,把正确认识国情、省情和市情作为基本依据,把认识规律、把握规律、遵循规律和运用规律作为根本要求,把切实抓好工作落实作为基本要求,把制度的建设和创新作为体制保证,把贯彻立党为公、执政为民的本质要求作为根本出发点和落脚点,努力推进各项工作的深入开展。

实践的观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点,“三个代表”重在实践实践的观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点。

马克思主义的各个组成部分,都由实践赋予内容,与实践同步发展,被实践所检验。

求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。

我们党一贯倡导求真务实作风。

党80多年的发展历程充分表明,求真务实是党的活力之所在,也是党和人民事业兴旺发达的关键之所在。

理论与实践的辩证运动是永无止境的发展过程。

科学的理论只有回到实践中去,才能转化为改造世界的物质力量。

科学的理论只有通过实践才能为广大群众所掌握。

理论指导实践,归根到底是指导实践活动中的人的行动;理论回到实践,实际上就是回到群众中去,变为广大群众的自觉行动。

如果做不到这一点,再好的理论也只能束之高阁。

“不干,半点马克思主义也没有”。

而理论要掌握群众,靠泛泛的说教和空洞的宣传是无济于事的。

贯彻落实“三个代表”重要思想,必须使人民群众在实践中深刻领会,在实现自己利益的过程中切实感受理论的正确性并转化为自觉的行动。

理论也只有随着实践的发展而发展,才能保持旺盛的生命力。

实践标准是确定性和不确定性的统一,从实践中获得的真理性认识,也是绝对性和相对性的统一。

一方面,“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,以建设中国特色社会主义的伟大实践为直接理论源泉,是当代中国发展着的马克思主义。

领导干部八个良好作风

领导干部八个良好作风

胡总书记提出:领导干部八个良好作风
一是要勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

二是要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,在思想感情上贴近人民群众,下大气力解决好群众反映强烈的突出问题,下大气力做好关心困难群众生产生活的工作,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。

三是要真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,一步一个脚印地把我们的事业推向前进,使各项政绩真正经得起实践、群众、历史检验。

四是要艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

五是要顾全大局、令行禁止,自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保党和国家工作部署的贯彻落实,同时善于把中央精神与地方和部门实际结合起来,创造性地开展工作。

六是要发扬民主、团结共事,严格执行民主集中制的各项制度规定,自觉接受党组织、党员和群众的监督,共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。

七是要秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

八是要生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风

弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风

弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风我想从弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风这个话题来谈一点看法,也算一次交流。

今年年初,胡锦涛总书记在中纪委三次全会的讲话中强调指出,要在全党大力弘扬求真务实之风。

总书记的讲话抓住了党风廉政建设一个十分重要的问题。

认真落实这一要求,对于改进党和国家的各项工作,推进改革开放和现代化建设取得新成就,具有基础性和根本性的意义。

胡锦涛同志为什么这么讲?他说这番话的目的在什么地方?我理解就是要求我们各级党员领导干部必须清楚:我们党内确实存在不求真务实的风气,并且已经造成了严重的危害。

从全党讲现在到了应该抓、必须抓,而且一定要抓好的地步。

胡锦涛同志是从全党,全国的高度讲这个问题的,但事实上这个问题在我们的身边,在我们的工作中,也同样存在。

我们应该清醒地看到,我们区的党员干部,特别是领导干部在思想作风上还存在着这样或那样的问题,在实际工作中还存在着这样或那样的不足,在我们一些单位和领导中,求真务实的风气应该讲还不是很浓,勤政为民的意识还不是很强。

这在一定程度上说明我们还不能适应新形势,新任务对我们的要求,不能够适应首都率先实现现代化和宣武区加快建设和发展的形势要求。

应该说基层和群众对我们是有意见的。

因此,今年党风廉政宣传教育月以求真务实、勤政为民为主题,开展系列教育活动,以期达到提高认识、统一思想、振作精神,增强求真务实的自觉性。

为此我想从这么几个方面来谈这个问题,和大家一起来共同探讨。

一、当前强调求真务实的重要性应该讲,求真务实是一个重要的话题。

它是我们党讨论了多年的话题,也是人民群众十分关心的一个问题。

我们党多年来一直强调求真务实,今天胡锦涛总书记再次突出强调这个问题,既表明了它的重要,又表明了它的紧迫。

求真务实,顾名思义:“真”,讲的是真实、真切,真是和假和伪相对立的。

“实”,讲的是实在、实际、实话、实事,是和虚与空对立的。

应该讲“真”与“实”是世间万物赖以生存的基础,也是我们人类世界规范自身行为的要求。

调查研究的重要性

调查研究的重要性

调查研究的重要性今年是“全面落实年”,调查研究是主要途径,为了解决实际问题,必须进行全面深⼊的调查研究。

各地区各部门各单位要认真贯彻党中央部署,密切结合各自实际,把调查研究具体化,着力解决调查研究中发现的问题,推动调查研究不断⼊向深⼊。

在全党大兴调查研究,有其时代性和现实性、紧迫性和必然性,是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。

只有调查研究,才能解决各种难题,只调查,或者不研究,都无法发现真实的情况,悟出正确的方法,形成有效的举措。

领导干部要主动下基层“认认门、认认人”,不能光听汇报不搞调研,光看材料不到现场,要大兴求真务实之风,带着目的、带着责任去调研,把情况摸清、问题找准、对策提实,以实际行动解决基层困难事、群众烦心事。

党员干部特别是领导干部要带头深入调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效。

调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。

调查研究的根本目的是解决问题,对调研中反映和发现的问题,梳理形成问题清单,定人定责,逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限,推动问题及时解决。

要突出“效”的应用导向,善于做好调查研究的“后半篇文章”,调研结束后要把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,做好调研工作的推广运用,比如印发优秀调研报告文集、召开专题分享会,让调研报告能够回应更多群众的呼声。

调查研究不能搞秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研,要从深从细,既看宏观也现微观,只有戒骄戒躁,在琢磨钻研中抽丝剥茧,透过现象看清问题的本质。

年轻干部要善于静下心、稳住神、沉住气,研究民生问题、化解民生矛盾,要动真情、下真劲、用真心和老百姓打交道,才能真正了解和解决百姓的难题。

注重从实际出发。

调查研究必须坚持实事求是,树立求真务实的作风,深⼊具体接地气,切忌一刀切、表面化,坚决防止为调研而调研。

要轻车简从,不搞层层陪同,不能增加基层负担。

领导干部要善于求真务实

领导干部要善于求真务实

领导干部要善于求真务实领导干部要善于求真务实求真务实,是马克思主义的思想基础,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是领导干部的根本的工作方法和领导方法,是领导干部应该具备的政治品格,是唯物论与辩证法的高度统一。

坚持求真务实的根本要求,是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。

坚持求真务实,对于领导干部来说,不仅要敢于求真务实,而且要善于求真务实,通过认真贯彻党的思想路线和群众路线,来充分认识规律、把握规律、遵循和运用规律,从而达到更好地为人民服务的目的。

善于求真务实,领导干部必须要尊重客观实际世界上的事物都处于普遍联系之中,领导干部所面临的改革开放建设小康社会的实际也是如此。

因此,领导干部要坚持两点论,用对立统一的观点去认识事物,既要看到正面,又要看到反面,揭示事物联系的本质,防止片面性。

要坚持系统论和重点论,要全面地把握事物的普遍联系,从事物的多样性、多层次中揭示出最本质的最主要的联系,认识事物的发展规律。

还要做到知己知彼,古人曰:“知己知彼,百战不殆。

”我们从事各项领导工作,既要知己,即自身能力和素质,又要知彼,即客观实际环境和领导的对象。

这样,才能做出符合客观实际的科学决策,实现正确的领导,获得事业的成功。

领导干部还要即时把握发展和变化了的客观实际。

世间的一切事物,由于其内在矛盾和外在条件的作用和影响都在发展变化。

领导干部要坚持一切从实际出发,准确及时掌握实际情况的发展变化,做出科学地分析、判断和决策,要在尊重客观实际的情况下,调动人的积极因素,充分发挥人的主观能动作用。

善于求真务实,领导干部必须要走群众路线。

从群众中来到群众中去的领导方法是马克思主义唯物史观在领导方法上的具体体现,这一领导方法是马克思主义认识论和唯物史观在领导工作中创造性运用。

领导干部正确运用这一领导方法,就能正确处理领导者和被领导者的关系,充分发挥领导者和被领导者的两个积极性,保证领导网-行为全过程的科学性和群众性。

领导干部求真务实需要四种能力

领导干部求真务实需要四种能力

领导干部求真务实需要四种能力(作者:王清宪来源:学习时报2012-7-30 字数:8559)求真务实是我党的优良作风。

大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,是改革开放进入新的阶段党带领人民开辟中国特色社会主义建设新局面的必然要求。

求真,就是在纷繁复杂的事物中发现和寻找其内在的本质和规律性;务实,就是从事物特有的内在属性、规律和本质出发去思考和解决问题,不拘泥于既有经验、理论等条条框框的限制和束缚,注重实际,讲求实效。

领导干部能否求真务实,不仅在于有没有求真务实之心,还在于有没有求真务实的能力。

这就是说,求真务实既是作风问题,同时又是能力问题。

具体而言,领导干部求真务实需要四种主要能力,即学习能力、调查研究能力、决策能力和落实能力。

学习能力——打求真务实思维之基领导干部的学习能力,就是接受新理论、吸取新知识、借鉴新经验,研究新情况、分析新矛盾、解决新问题的能力。

学习能力是求真务实的思维基础。

一部中国共产党辉煌发展史,就是一部重视学习和善于学习的变迁史。

在革命、建设和改革开放的各个历史阶段,我们党用学习来对付“本领恐慌”,用学习来破解不断涌现的“陌生领域”,学习就是共产党发展壮大与时俱进并不断成功的“秘密武器”。

领导干部提高学习能力,首先要解决两个问题:一是要重视学习。

党的十七大报告指出:“党领导的改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题、新考验。

”这些新课题、新考验要求我们建设一个“学习型政党”。

我们处在一个知识化、信息化的时代,没有谁能说用今天的知识一定认识得了明天的事物。

我们处在一个全球化的时代,没有谁能说用今天的经验一定应对得了明天的变化。

传统的学习是向过去学,重点是学习经验;知识创新时代学习的特点是向未来学,重点是学习变化。

对于一个单位和一个区域的主要领导者来说,道理是同样的。

学习的能力就是应对变化的能力,学习的能力就是面向明天的能力。

从一定意义上可以说,一个领导干部一旦失去了学习的自觉和学习的兴趣,一定意味着他失去了创新的冲动。

大兴务实之风

大兴务实之风

大兴务实之风想要在明年7月份上岸报道,这个重磅考点你一定不能不知道,那就是“大兴务实之风”。

这既是领导人讲话提及的重点,也是端正党风,促进改革的重要内容。

接下来的申论、面试十有八九会考到它,怎么理解大兴务实之风?接下来我将从三个层面详细展开分析,第三部分的“真·三字诀”考场上一定是你拿高分的关键。

首先,我们从整体来分析以学正风和大兴务实之风的联系。

“以学正风”是领导人在近日视察内蒙古时强调的内容。

“要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。

”这次领导人强调的重点,离不开两个字,即“实干”。

大兴务实之风的核心即为实干,所以要抓实以学正风,首先就要大兴务实之风。

怎么理解大兴务实之风?务实是党员干部一以贯之的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新的胜利的根本保证。

大兴务实之风,就是要求我们正确认识事物本质和准确把握事物规律前提下,按照事物本来的内在规律去实践。

一方面要做好调查研究,坚持问题为导向,把情况摸清、把问题找准、把对策提实,真正扑下身子干实事,以身作则、亲力亲为。

另一方面,大兴务实之风是重实干求实效的体现,是胸怀“国之大者”,牢记“空谈误国、实干兴邦”,真抓实干、务求实效,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际之举。

当前我国进入全面推进中国式现代化的新时期,发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略要求、新的战略环境、需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。

风险越大、挑战越多、任务越重,越是要加强党的作风建设,唯有依靠务实的作风、实干的劲头,把使命责任抗在肩上,久久为功,才能积小胜为大胜,以好作风开创新时代复兴伟业。

其次,我们来深入谈一下大兴务实之风针对解决的问题。

与求真务实相对立的是形式主义,也是“四风”之首,足见其流弊之广,危害之大。

站在马克思主义哲学理论层面来看,形式主义作风是一种形而上学的观点和方法论,也是思想路线不端正的具体体现;形而上学的唯心认识论又与实践第一实事求是群众路线的唯物认识论是根本对立的。

大兴求真务实之风

大兴求真务实之风

大兴求真务实之风省委书记张庆黎多次强调,贯彻省第八次党代会精神要实现“三个一”,即一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩。

在刚刚结束的全省组织工作会议上,他再次强调,要大兴求真务实的工作作风,心无旁骛抓发展,脚踏实地抓落实,杜绝虚张声势、摆花架子,杜绝心浮气躁、走马观花,杜绝坐而论道、只说不干,杜绝搞政绩工程、做表面文章。

求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。

只有“求真”,明事理,按客观规律办事,才能把事情做对;只有“务实”,一步一个脚印地实干,才能把事情做好。

省第八次党代会鲜明地提出了建设经济强省、和谐河北的宏伟目标,实现这一目标,需要全省广大党员干部和人民群众,真抓实干,大兴求真务实之风。

大兴求真务实之风,必须把握规律求真理。

“求真”是“务实”的前提和基础。

共产党人以追求真理、实践真理为理想。

“求真”是实现由感性认识到理性认识的飞跃过程,是认识规律和把握规律的过程,也是一个深入实际调查研究的过程。

如果作风漂浮,不察实情;或就事论事,不洞悉事物的本质和规律,认识必然肤浅,决策必然会出错。

因此,领导干部必须深入实际、深入基层、深入群众,认真调查研究,提高思维认知能力,求国情省情县情之真,求科学发展规律之真,求社会管理规律之真,探寻事物发展的客观规律,找出解决实际问题的思路和办法。

大兴求真务实之风,必须实事求是讲真话。

实事求是讲真话、说实话、讲心里话,是我们党的优良传统,是共产党人应该具备的政治品格。

只有坚持讲真话、道实情,群众才会拥护我们,才会支持我们,即便出现失误,群众也能谅解我们。

如果背离实事求是原则,弄虚作假、欺上瞒下、搞数字游戏,或习惯说假话、大话、空话、套话,其实就是欺人、欺己、欺党、欺民。

因此,作为共产党人尤其是党的领导干部,必须坚持辩证唯物主义的态度,坚持实事求是的原则,做老实人、说老实话,有喜报喜、有忧报忧,始终保持共产党人的政治品格。

试论干部作风建设的着力点

试论干部作风建设的着力点

试论干部作风建设的着力点曹杰林干部作风关系着党的形象,关系着人心向背,关系着党和国家的生死存亡。

现在我们深入学习实践科学发展观,必须着力加强广大党员干部的作风建设,对于如何切实加强作风建设,结合此次学习实践活动,我进行了深入的思考。

我认为,干部作风建设应当把握好以下五个着力点:一、作风建设要植根于制度创新上党的作风是全社会的一面旗帜,党员干部的作风状况,都是群众注意力的关注点。

加强和改进党的作风建设,不仅领导机关、领导干部要带头,而且全体党员都要身体力行,共同努力。

广大党员干部在继承党的优良作风的基础上,要进一步发扬改革创新、开拓进取的作风,求真务实、真抓实干的作风,民主公正、依法办事的作风。

只有这样,我们才能立于不败之地。

加强和改进党的作风建设,教育是基础,制度是保证,只有制度入手,不断开拓创新,提出一套管用的教育方法和制度,才能从源头上预防和治理各种不良作风,把我们党建设得更加坚强。

制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性,是加强和改进党的作风建设的重要保证。

只有用科学的制度来规范和约束广大党员干部的言行,才能从根本上改进党的作风。

加强作风建设,必须进行制度创新,只有进行制度创新,才能赋予作风建设新的时代内涵和意义,才能使党的作风与时俱进。

因此,加强作风建设必须植根于制度创新上。

一是要加强制度建设。

一方面要在“建设”上下功夫,还没有制度的要尽快建立起制度,并对已有的制度加以进一步完善;另方面,要在落实上下功夫。

没有制度不行,有了制度不严格执行同样不行。

只有完善的制度建设,严格执行各项制度,才能发挥制度的作用,进行制度创新才有前提和保证。

二是要勇于开拓创新。

继承是创新的前提,创新是最好的继承。

我们党在八十多年的历程中,已经形成了优良的传统和作风,如三大作风、“两个务必”等。

正是这些优良传统和作风,使我们党始终保持与人民群众的血肉联系,凝聚起中华民族的智慧和力量,不断取得革命、建设和改革的胜利。

在今天,这些优良的传统和作风并没有过时。

作风建设要在六个方面下功夫

作风建设要在六个方面下功夫

作风建设要在六个方面下功夫时间:2010年03月08日 09时55分来源:求是理论网作者:韩颖龙字号:『大字体中字体小字体』我要评论加强领导干部作风建设,是党的建设的一个重大课题。

党的十七届四中全会《决定》强调,要弘扬党的优良作风,保持党同人民群众的血肉联系,并对加强党的作风建设提出了具体要求。

我觉得,当前加强领导干部作风建设就是要端正态度,振奋精神,掌握科学方法,改进作风。

勤奋学习是加强领导干部作风建设之首。

学风就是作风建设方面重要内容。

学习是工作的基础,综观古今中外,历代无数有理想、有抱负、有作为的政治家,先贤哲人,志士仁人无不把学习当成第一要务,无不对学习如饥似渴。

领导干部要确立“工作学习化,学习工作化”理念,从思想深处焕发出学习动力和激情,以昂扬的精神状态投入学习。

要知责思学。

要自觉意识到所肩负的历史和时代要求,常怀“本领恐慌”,把学习当作一种政治责任,第一工作和第一能力,不仅要把学习当作是适应生活和工作的需要,还要把学习当作人生追求。

要坚持常学。

把学习当作立身之本,事业之基,成事之道,勤奋好学,持之以恒,养成良好的学习习惯,克服工作忙、应酬多、挤出时间多读书、读好书,少些烟酒味、多些书卷气,于已于国于党都大有裨益。

要学用一致。

要结合工作向书本学,向实践学,在学习中指导工作,在工作中运用学习,不断深化学习质量。

振奋精神是加强领导干部作风建设之源。

良好的精神状态是做好工作,成就事业的力量源泉。

精神状态就是工作状态。

俗话说:人有精神老变壮,地有精神土生金。

一个人要想干一番事业,一时也离不开精神的支撑。

振奋精神,就是要把个人的一切融入到事业中去,把事业贯穿人生,集中精力、一心一意,以寝食不安、夜以继日的工作姿态做好各项工作。

一个人有了良好的精神状态,就会全身心忘我地投入到工作中去,就会爆发出惊人的力量,创造出惊人的奇绩,尤其是在遇到困难面前振奋精神,就会坚定信心,鼓足勇气,去克服前进道路上的种种困难。

八个作风心得体会(真抓实干务求实效)带头真抓实干体会

八个作风心得体会(真抓实干务求实效)带头真抓实干体会

八个作风心得体会(真抓实干务求实效)带头真抓实干体会实干兴邦,空谈误国,“一步实际行动胜过一打纲领”,这是被大量事实和历史经验证明了的道理。

正如邓小平同志指出的那样,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。

只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、人民的利益,我们的工作才算做到了位、做到了家。

真抓实干,务求实效,首先要求各级领导干部发扬求真务实精神,大兴求真务实之风。

要增强工作的责任感和紧迫感,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,下决心从文山会海中解脱出来,下决心从送往迎来中摆脱出来,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造实实在在的工作成绩。

真抓实干,务求实效,要在攻坚克难上狠下功夫。

现在是发展的黄金期,也是矛盾的凸显期。

我们面临的发展机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。

从国内看,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。

这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也必然带来这样那样的矛盾和问题。

在这种情况下,党的领导干部不能怕苦畏难,要敢于直面困难、正视矛盾,主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去,同干部群众一起研究办法、采取措施,努力打开工作局面。

真抓实干,务求实效,要在改革创新上狠下功夫。

改革越是向前推进,触及的矛盾就越深,碰到的阻力也就越大,我们面对的是一场改革的攻坚战。

科技演绎奇迹,创新推动发展,创新是社会进步的动力,贯穿于社会发展的全过程。

改革创新是真抓实干的体现,更是求真务实的要求。

时代在前进,情况在变化,各级领导干部一定要与时俱进、改革创新,在深入调研、把握规律的基础上,研究新情况,拿出新办法,解决新问题,创造新业绩。

真抓实干,务求实效,要在抓好落实上狠下功夫。

应当看到,说得多、做得少,抓落实不够的问题,还相当程度地存在着。

有的高高在上,脱离实际,以会议落实会议,以文件落实文件;有的热衷于路边工程、献礼工程、形象工程,表面风风光光,实则劳民伤财。

大兴求真务实之风

大兴求真务实之风

大兴求真务实之风大兴求真务实之风今年1月12日,中共中央总书记第三次在中央纪律检查委员会胡锦涛全体会议上发表重要讲话,着重强调强调要积极弘扬求真务实精神、延庆求真务实之风。

这是推进党和国家各项工作的一个而极其重要十分又具有基础性、根本性含意的重大问题,对于全党全国人民把握住战略机遇期,助推经济社会全面、协调、可持续发展,不断开创特色社会主义事业新局面,实现全面建设宏伟目标宏伟目标,具备重大的现实意义。

最近,我市开展“贯彻中央‘一号文件’、提质县域经济发展、促进农民增收开展调研督查活动”就是大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的具体行动。

大兴求真务实之风,首先要锐意进取广大党员干部在思想上深刻认识坚持求真务实的极端重要性,打牢求真务实的思想下工夫。

求真务实,是辩证唯物主义和一以贯之的科学精神,共通点是我们党的思想路线的基本特征,是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。

求真务实,就是要按照事物的顺便本来面目及其发展的规律去认识问题,思考问题,解决问题,是就是是,非就是非,虚就是虚,实就是实。

马列主义讲的就是求真务实,毛泽东、邓小平等老一辈革命家都是以人为本的楷模。

他们只尊重事实,只服从真理,决不迷信盲从;他们只讲求实干,而不流于空谈。

可以说:没有求真务实的文风,就不会有马克思主义的诞生和来的不断发展;没有求真务实的文风,就没有俄国革命的胜利;没有求真务实的文风,也详细不会有马列主义同中国具体革命一般而言的结合,从而取得中国新民主主义革命赢取和社会主义建设的伟大胜利;没有求真务实的文风,社会主义没有改革开放二十多年建设中国特色更的巨大成就。

实践证明,求真务实是所处党的活力之所在,是党和人民事业兴旺发达的之所在,也是全国各行各业在新世纪新阶段开创工作新局面、实现事业新发展的关键之所在。

通州求真务实之风,最重要的是付诸实践,见诸行动,取得实效。

贯彻锐意进取的最好检验,就是看是否真正脚踏实地踏踏实实地开展组织工作,扎扎实实地推动各项工作取得新的成效;看是否真正把求真务实体现到各项工作中去,讲实话、出实招、办实事、务实效,一步一个脚印地把卡泽雷工作做实、做深、做细。

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山 东 化 工 S H A N D 0 N G C H E MI C A L I N D U S T R Y
2 0 1 3年第 4 2卷
领导干部要大兴求真务实之风
李 丹
( 山东东 明石 化集 团有 限公 司 , 山东 东 明 2 7 4 5 0 0 )
摘要: 认识规律求得真知 ; 真抓实 干取得 实效 ; 形成求真务实的品格; 提高求真务实的能力 ; 锻炼求真务实的勇气。
领导干部怎样才能做到 以身作则大兴求真务实
之 风呢 ?最重 要 的是要 做 到 以下 几 点

是形 成求 真务 实 的品格 。求 真务 实是党 员干
部必备的政治品格。它不仅是做事 的要求 , 更是做 人 的准则。不求真、 不务实不仅是思想作风问题 , 也
才能把事情做好。 当前我国的改革和发展正处在一个关键时期 , 面对复杂多变的国际环境 , 面对艰 巨繁重 的国内建 设任务 , 面对我们肩负的历史使命 , 我们来不得半点 虚假 , 必须说真话 、 办实事、 求实效。但在求真务实 方面 , 目前领 导干部 中还 不 同程 度 的 存 在 着一 些 亟 待解决 的突出问题如 : 官僚主义引发形式主义 , 形式
则颐指气使、 专横跋扈 , 有这样一个单位 , 主要领导
收稿 日期 : 2 0 1 3— 0 3—1 2
播时 , 要经过一番思考 。首先是去伪存真 , 作出真假
第 4期

丹: 领导干部要大兴求 真务 实之风
・1 3 1・
判 断 。把 假 的现 象删 除掉 , 保 留真 的信 息 ; 其 次是 由
在, 也是党和人 民事业兴旺发达 的关键所在。党 的
十七届 四中全 会通 过 的《 决 定 》, 强 调要 大 兴求 真 务
实之风, 这反映了求真务实在党 的作风建设 中的极
端重要 性 。领导 干部 应 当 以身 作 则 说 实话 听真 言 , 引领 广大群 众 大兴 求 真务 实 之风 , 努 力 建 设 求 真务
实” 。
程” , 结果是劳 民伤财 , 损害 了党的形象 , 损 害了人
民的利 益 ; 有 的干部 为 了小单 位 和个人 的利 益 , 虚 报
成绩 , 虚报数字 , 骗取荣誉 , 骗取利益。本应当严肃
认 真对 待 的事 关全 局 的数 量 统计 , 成 了一些 人 随心 所 欲 的儿戏 , 造 成 了极其 严重 的社 会影 响 ; 还有 的干 部 口头 上讲相 信 群众 , 依 靠 群众 , 实 际 上 刚愎 自用 , 自以为 是 , 不 尊重 群众 的创 造精 神 , 不 尊重 人 的合理
者蛮横 霸 道 , 为所欲 为, 职 工 群 众 不 能 也 不 敢 说 真 话, 致 使 上下不 通 , 左右失和 , 结 果 好 端端 的一 个 企 业 被搞得 千疮 百 孔 。这 些 问题 的 存 在 , 使 一 些 地 方 和部 门本 来 可做好 的事情 , 没有 做好 ; 使一 些本来 可 能 以很快 解决 的问题 久 拖不 决 , 使 一 些 本来 可 以缓 解 的矛盾 , 不仅 没 有 得 到解 决 反 而 进 一 步激 化 。对 于这 些现 象如 不坚 决消 除势 必损 害我 们 的社 会 主义 现代 化事 业 。
表及里 , 透过 现 象作 出本 质 判 断 。要 通 过 分 析表 面 的、 肤浅的、 暂 时 的、 形 式 的东 西 , 经过 理 性思 考 , 找 出其为 什么 、 是什 么 的本 质 的东 西来 ; 再次 是 由此及 彼, 作 出准确 判断 。我们 经 常会感 觉 到一种 现象 , 说
二是提高求 真务实 的能 力。大兴求 真务 实之
风, 必须 提高 能力 。只有增 强思 维认 识 能力 , 才 能求 得” 真” ; 只有提高 实践创新 能力 , 才能务到 ” 实” 。
追求 , 会上一套 , 会后一套 ; 他们对上吹捧逢迎 , 对下
对看到的、 听到的或者感受到的现象 , 需要 他人传
实 的政 治环境 。
求 真务实 , 就是 认识 规律 求得 真知 , 真 抓实 干取 得 实 效 。办事 , 要 抓住 事 物 本 质 , 把 握 规律 , 就 必 须 “ 求真 ” ; 解决 问题 , 要取得实绩 , 产生实效 , 就 必 须 “ 务实 ” 。只有” 求真” , 明事 理 , 按 客 观 规律 办事 , 才 能把 事情做 对 ; 只有 “ 务实 ” , 一 步 一个 脚 印地实 干 ,
事求 是 的方法 和能 力 , 而 是 人格 扭 曲使 其放 弃 了求 真 务实 的准则 。必 须把 求 真务 实 作 为 作 风来 弘 扬 , 作 为操 守来 坚持 。“ 立德” 是“ 立功 ” 的前提 , 没有 好 的 品德 , 难 以真 正 建 功 立业 。不讲 政 治 , 不 讲正 气 , 必然 不能做 到求 真务 实 。领 导干部 只有 将党 和人 民 的利 益放 在第 一位 , 将人 民的安 危冷 暖系 于心头 , 才 会千 方 百 计 地 去 “ 求真” , 才 能满腔 热忱 地去 “ 务
关键词 : 领导 ;求真务 实 ; 思想政治
中图 分 类 号 : C 9 3 3 3 . 2 文献 标 识 码 : A 文章编号 : 1 0 0 8— 0 2 1 X( 2 0 1 3 ) 0 4— 0 1 3 0一o 2
胡锦涛 同志 指 出 : 求真 务实 既 是党 的活力 之 所
主义 助长官僚 主义 。有 的干部贪 图虚名 , 不求 实效 , 脱离 群 众 , 脱离 实 际, 大搞“ 形象 工程 ” 、 “ 政 绩 工
是重要 的政治品格 问题 。如果丢掉 了求真务实 , 必
然葬送党的事业 , 也损害个人的前途 。求真务实作 为品格操守 , 可 以衡量一个领导干部的优劣与高下 。 有些人不是不懂得求真务实 的重要 , 也不是缺乏实
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