农广校工作总结资料讲解
2024年农广校工作总结
2024年农广校工作总结
2024年是农广校的发展之年，通过全体教职员工的共同努力，我们取得了许多令人瞩目的成就。
以下是对2024年农广校工作的总结：
一、教学工作
1.课程优化：我们不断优化课程内容，更新教学方法，使学生更好地掌握知识和技能，提高教学质量。
2.师资培训：组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和专业素养。
3.实践教学：加强实践教学环节，提供更多实际操作机会，让学生通过实践学习掌握更多专业知识。
二、科研工作
1.科研项目：我们成功申请了多项科研项目，促进了学校的科研活动和学术交流。
2.科研成果：多位教师的科研成果得到了国内外同行的认可和发表，提升了学校的学术声誉和影响力。
3.学术活动：组织了一系列学术研讨会和学术报告，为师生提供了学术交流和学习的平台。
三、学生工作
1.学生竞赛：学生在各类学科竞赛中获得了优异的成绩，树立了学校的良好形象。
2.学生管理：加强学生管理工作，营造良好的学习和生活环境，关心学生的成长和发展。
3.实习就业：积极协调与企业合作，拓宽学生实习和就业渠道，提高学生的就业竞争力。
四、社会服务
1.服务农村：组织学生和教师深入农村开展实践活动，为农村发展提供智力支持和技术指导。
2.社区合作：与当地社区合作开展各项实践活动，加强与社会的联系和合作。
3.农广节：成功举办了农广节，吸引了大量的参观者和参与者，为农业和广播电视行业的发展做出了贡献。
以上是对2024年农广校工作的总结。
在新的一年里，我们将继续努力，不断优化工作，为农广校的发展做出更大的贡献。
区农广校工作总结及工作计划
区农广校工作总结及工作计划1500字工作总结：一、工作总结：在过去的一段时间，我作为区农广校的一名工作人员，认真履行了我的职责，并取得了一定的成绩。
1.积极组织开展农业宣传活动：我参与组织了多次农业宣传活动，包括农业知识讲座、农产品展销等。
通过这些活动，我向广大农民朋友们宣传了新的农业技术和理念，帮助他们提高了种植养殖的技术水平，增加了农产品的产量和质量。
2.建立健全农业咨询服务体系：我和我的团队建立了农业咨询服务平台，为农民提供了全方位的咨询服务，包括农作物的育种、病虫害防治、种植技术等。
通过这个平台，我们及时回答了农民的问题，帮助他们解决了实际困难，得到了广大农民的赞誉和信赖。
3.加大农产品推广力度：为了提高农产品的销售量和市场竞争力，我积极推广了农产品的品牌和特色。
通过与超市、餐饮企业等合作，我们将优质的农产品推广到了更多的消费者面前，增加了农民的收入，促进了农业的发展。
4.加强农业产业规划和管理：我和我的团队制定了多个农业产业规划，为农民提供了发展的方向和指导。
并且，我们还针对农业产业的管理方面进行了改革和创新，优化了资源配置，提高了经济效益。
二、工作计划：在未来的工作中，我将继续努力，为区农广校的发展做出更大的贡献。
1.加强与农民的沟通和联系：我将进一步加强与农民的沟通，了解他们的实际需求，针对性地开展农业宣传和咨询活动，帮助解决他们在农业生产中遇到的问题。
2.提高农业科技推广水平：我将加强对农业科技的学习和研究，不断更新理论知识，学习先进的农业技术和管理方法，提高自己的专业水平，为农民提供更优质的服务。
3.加大农产品推广力度：我将继续推广农产品的品牌和特色，与更多的合作伙伴合作，拓展销售渠道，提高农产品的竞争力和市场份额。
4.加强农业产业管理和规划：我将进一步加强农业产业管理和规划工作，深入研究产业发展趋势和市场需求，制定科学合理的发展规划，推动农业产业的持续健康发展。
总之，我将在今后的工作中继续不断努力，为区农广校的发展和农民的利益而努力奋斗。
区农广校2024工作总结及2024年工作计划
区农广校2024工作总结及2024年工作计划区农广校____工作总结一、 ____年工作回顾1.学校管理方面（1）加强学校的规范化管理，建立健全各项制度和标准，加强学校运营的科学性和规范性。
（2）加强校园安全管理，完善安全制度、加强安全措施、做好安全防范工作，确保师生的人身安全。
（3）加强教职工队伍建设，重视教师培养和职业发展，提高教职工的综合素质和教学水平。
2.教学工作方面（1）深化课程改革，完善课程体系，提高课程质量，提升学生的学习兴趣和学习效果。
（2）加强教学管理，建立健全教学质量监控系统，加强对教学过程和结果的评价和监督。
（3）加强师生交流，鼓励教师和学生之间的互动，创造良好的学习氛围和学习环境。
3.学生工作方面（1）加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强学生综合素质教育，培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神。
（3）加强学生职业规划和就业指导，帮助学生选择适合自己发展的职业，并提供就业服务和支持。
4.科研与创新工作方面（1）加强科研机构建设，提高科研能力和水平，培养科研创新人才，推动科技发展和创新创业。
（2）加强科研成果转化和应用，促进科学技术与产业的结合，推动科研成果的应用和推广。
（3）加强科研合作与交流，与国内外的科研机构和企业建立合作关系，推动科研成果的共享和交流。
二、 ____年工作计划1.进一步完善学校管理制度，提高管理的科学性和规范性。
（1）制定学校管理制度和标准，明确各项职责和权限，规范学校管理行为。
（2）建立健全学校管理的监督机制，加强对管理实施的监督和评估，及时发现和解决问题。
2.加强校园安全工作，确保师生的人身安全。
（1）加强校园安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
（2）完善校园安全设施，加强门卫、巡逻和监控工作，确保校园安全。
3.加强教师培训和职业发展，提高教师的专业素养和教学水平。
（1）组织教师参加各类培训和研修活动，更新知识、提高能力。
农广校个人工作总结
农广校个人工作总结一、引言在过去的一年里，我在农村广播电视学校（以下简称农广校）担任教师一职。
在这个充满挑战和机遇的岗位上，我充分发挥自己的专业知识和教学经验，努力提高自己的教学水平，取得了一定的成绩。
本文将对我在农广校的个人工作进行总结和回顾。
二、教学工作在农广校，我主要负责教授农村学生的中文和英语课程。
针对学生的需求，我结合实际情况，制定了科学合理的教学计划，并灵活运用不同的教学方法和教具。
通过丰富多样的教学内容和互动讨论，我激发了学生的学习兴趣，并提高了他们的学习效果。
在中文课堂上，我注重培养学生的阅读和写作能力。
通过选择生活中的实际材料，如报纸、杂志和小说，我引导学生进行阅读，并提供相关的练习和写作任务。
这样不仅提高了学生的语言水平，还增强了他们的综合素养。
在英语课堂上，我注重培养学生的听说能力。
通过大量的听力练习和口语对话，我帮助学生掌握基本的英语表达能力，并提供实际情境下的口语模拟练习，激发学生的英语学习动力。
三、课外活动除了教学工作，我还积极参与和组织学校的各种活动。
我担任学校的文艺指导老师，负责策划和组织文艺演出。
通过舞蹈、歌曲、乐器演奏等形式的表演，我帮助学生展示他们的才艺，增强了他们的自信心和团队合作能力。
此外，我还参与了学校的社团活动。
我和学生一起组建了英语角，每周定期举办交流会，让学生有机会在英语环境中实践和提高口语能力。
同时，我也鼓励学生参与其他社团活动，如科技创新、艺术设计等，培养他们的多元发展能力。
四、职业发展和学习提升在过去的一年里，我不仅在教学工作上取得了不错的成绩，还积极参与了教师培训和学习提升。
我参加了教育教学法讲座、学科教学研讨会等专业活动，学习了先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力和水平。
此外，我还完成了教育学硕士专业的学习，并取得了相应的学位。
在学校的支持下，我得以在业余时间充分利用晚自习和周末时间，进行深入学习和研究，拓宽自己的学术视野。
五、不足与展望在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
2024年农广校工作总结
2024年农广校工作总结2024年是农广校迈向更高水平发展的一年。
在过去的一年中，我们一直致力于提升教学质量，推动学校的创新发展。
在这篇总结中，我将回顾并总结2024年农广校的工作成果和问题，以及对未来发展的展望。
一、教学质量的提升2024年，农广校在教学质量方面取得了显著的突破。
我们加强了师资队伍的建设，招聘了一批高水平的教师，并提供了更多的培训机会。
同时，我们进行了教学模式的改革，推行了以学生为中心的教学方法，注重培养学生的实践能力和创新思维。
这些举措使得学校的教学质量得到了明显的提高。
二、实践课程的丰富为了更好地培养学生的实践能力，我们在2024年增加了一系列实践课程，包括实验课、实地考察和实习等。
这些实践课程为学生提供了更多的机会去实践运用所学知识，加深了对专业知识的理解，并培养了学生的动手能力和团队合作精神。
三、科研创新的推动2024年，在科研创新方面，农广校不断加大了科研项目的申请力度，并广泛开展了学术交流活动。
我们鼓励教师积极参与科研项目，并为教师提供了更多的科研经费和资源支持。
此外，我们还组织了一系列的学术讲座和研讨会，为教师和学生提供了与专家学者交流的机会，促进了学校的学术氛围。
四、学校形象的提升在2024年，农广校注重塑造学校形象，积极加强了与社会的沟通与交流。
我们组织了多次校园开放日活动，邀请了社会各界人士参观学校，并听取他们的意见和建议。
同时，我们加强了与企业的合作，开展了一系列的校企合作项目，提升了学校的社会影响力和竞争力。
然而，我们也要看到在2024年的工作中还存在一些问题需要进一步解决：一是教师队伍建设仍需加强。
尽管我们招聘了一批高水平的教师，但仍面临着教师队伍总量不足和教师专业化水平有待提高的问题。
二是学校设施和资源的不足。
随着学校规模的扩大，我们的教学设施和资源已经不能满足学校的需求，需要进一步增加投入。
三是学生发展的个性化问题。
尽管我们注重培养学生的实践能力和创新思维，但对于每个学生的个性化需求还需进一步关注和支持。
区农广校年终工作总结及工作计划
区农广校年终工作总结及工作计划随着一年的辛勤耕耘，区农广校在各级领导的支持和全体教职工的共同努力下，圆满完成了年初制定的各项工作任务。
在此，我们对一年来的工作进行全面的总结，并分析成效、经验教训，为接下来的工作计划提供有力的依据。
一、工作总结1. 教学工作本年度，区农广校紧紧围绕农业农村现代化大局，充分发挥学校教育资源优势，深化教育教学改革，全面提升教学质量。
我们坚持因材施教，注重实践教学，积极推广新技术、新品种，取得了显著的成果。
2. 科研工作科研方面，学校积极组织教师参与各类科研项目，加强与科研机构的合作，不断提高科研水平。
今年共获得省部级科研项目X项，市级项目X项，发表科研论文XX篇。
3. 社会服务在服务“三农”方面，区农广校积极开展科技下乡、技术培训等活动，帮助农民解决实际问题，提高他们的生产技能。
同时，我们还与多个农业企业建立合作关系，推动产学研结合，实现资源共享。
4. 内部管理内部管理方面，我们进一步优化了管理流程，提高了工作效率。
同时，加强了对教职工的培训和管理，提升了整体队伍的素质和能力。
二、成效分析通过一年的努力，区农广校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著的成效。
教学质量得到了社会的高度认可，科研成果丰硕，社会服务影响力不断增强，内部管理更加规范高效。
这些成绩的取得，为学校未来的发展奠定了坚实的基础。
三、经验教训在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。
首先，学校在教学资源方面还存在一定的短板，如实验室建设、师资队伍建设等方面还有待加强。
其次，科研工作中创新能力不足，高层次科研成果较少。
最后，社会服务方面还需要进一步拓展合作领域，提高服务质量。
针对以上问题，我们将认真总结经验教训，采取有效措施加以改进。
首先，加大投入力度，优化教学资源配置，提升教学水平和质量。
其次，加强科研团队建设，提高科研创新能力，争取更多高水平科研成果。
最后，拓展社会服务领域，加强与农业企业和相关机构的合作，提高服务效果和社会影响力。
区农广校2024工作总结及2024年工作计划
区农广校2024工作总结及2024年工作计划一、2024年工作总结2024年是区农广校发展的关键一年。
在党的领导下，全校师生和各级领导的共同努力下，我们取得了一系列成绩。
具体总结如下：1. 教育质量稳步提升在2024年，我们持续加强教育教学工作，深化课程改革，优化教师团队建设。
加强师资培养培训，提高教师的教学水平和专业素养。
通过多种方式激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力和综合素质。
考试成绩和学生综合评价表明，教育质量稳步提升。
2. 教学设施改善为了提供更好的教学环境，我们投入大量资金改善教学设施。
修建了新的教学楼和实验室，购置了最新的教学设备。
教学楼和实验室的改善为教师和学生提供了更好的学习和教学条件。
3. 师生发展支持我们注重师生发展，提供各种培训和培养机会。
组织教师参加各类教育学术会议和培训班，提高教师的专业素质和教学能力。
为学生提供丰富的课外活动和社团组织，培养学生的综合素养和创新能力。
4. 突出专业特色通过突出专业特色，我们提高了学校的知名度和影响力。
加强与相关行业企事业单位的合作，提供实习和就业机会，培养了大量的优秀人才。
积极推进产学研合作，提升了教学科研水平。
5. 学校文化建设我们注重学校文化建设，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和道德素质。
开展丰富多彩的文化活动，提高学生的文化修养和审美素质。
形成了浓厚的学校文化氛围。
6. 管理模式创新为适应新时代的需求，我们进行了管理模式创新。
引入信息化手段，提高管理效率和服务质量。
推行校企合作办学模式，提高教学实践能力和就业竞争力。
二、2024年工作计划在2024年，我们将继续努力，推动学校发展。
以下是我们的工作计划：1. 提高教育质量继续深化课程改革，提高教师的教学水平和专业素养。
注重学生的综合素质培养，培养学生的创新能力和实践能力。
加强与高等院校和科研机构的合作，推动教学科研一体化发展。
2. 加强师资队伍建设制定师资培养计划，提高教师的教学能力和专业水平。
2024年农广校工作总结范文(二篇)
2024年农广校工作总结范文一、工作概述2024年是我们农广校发展的关键一年，学校积极响应国家号召，深入贯彻落实党的教育方针，全力推进教育现代化。
在各级领导的正确指导下，全校师生齐心协力，扎实工作，取得了一系列显著成绩。
二、教育教学工作1. 教育教学管理本年度，学校在教育教学管理方面取得了令人满意的成绩。
我们加强了课程改革和教学改革工作，优化了课程设置，完善了教学计划和教学大纲，提升了教学质量。
同时，我们积极推动信息技术在教学中的应用，建设了一批现代化的教室，提高了教学效果。
另外，我们还加强了教师队伍建设，组织了各类培训和交流活动，提高了教师的专业素质和教学能力。
2. 学生发展学生是学校的中心，我们一直致力于学生全面发展的教育目标。
今年，我们重点关注学生的综合素质提高，积极推行素质教育，开设了各类社团活动和课外培训班，丰富了学生的课余生活。
此外，我们还加强了学生管理工作，建立了健全的学生档案管理系统，及时了解学生的学习状况和问题，采取措施加以解决，推动学生成绩的提高。
三、科学研究工作作为一所高等职业学校，科学研究工作一直是我们的重要任务。
今年，我们继续加强科研创新工作，鼓励教师积极开展科研项目，并提供必要的支持和保障。
同时，我们加强了科研成果的转化和应用，促进学校与实际生产和社会的深度融合，为地方经济发展做出了积极贡献。
四、校园文化建设在校园文化建设方面，我们注重培养学生的社会责任感和团队协作能力，注重培养学生的艺术修养和创新精神。
我们积极开展各类文化活动和比赛，增加了学校的文化氛围，丰富了学生的精神生活。
同时，我们还加强了学校的管理规范和制度建设，提高了校园管理水平和服务质量。
五、师德师风建设作为大学教师，师德师风建设是我们的重要任务。
本年度，我们坚持以身作则，注重教师的职业道德修养和教育教学方法的创新。
我们建立了师德师风考评制度，加强了道德教育和教师业务培训，提高了教师的教育教学水平和综合素质。
2024年终农广校工作总结及年工作计划
2024年终农广校工作总结及年工作计划一、工作总结2024年是绝大多数农业和广播学校的关键之年，我在农广校担任教师多年，也深刻体会到了这一年的重要性。
在过去的一年里，我积极参与各项工作，努力为农广校的发展做出贡献。
下面是我对2024年的工作总结：1. 教学工作方面，我牢记“一切为了学生”的原则，在备课、上课和作业批改等方面认真仔细，尽力为学生提供优质的教育服务。
2. 科研工作方面，我积极参与了多项农业科研项目，为农业的创新和发展做出了一定的贡献。
同时，我也积极参加学术交流活动，争取更多关于农业和广播方面的学习和进步机会。
3. 课外活动方面，我参与了多项学校的课外活动，如农业展览、主题演讲等，积极丰富学生的课余生活，增强了学校和社会之间的联系。
二、年工作计划根据农广校的实际情况和发展方向，以及对自己的能力和职责的认识，我对____年的工作计划如下：1. 提升教学质量。
继续加强备课工作，充分准备每一节课，提高教学质量。
注重教育方法和手段的创新，更好地适应学生的需求。
鼓励学生参与讨论和互动，在课堂上培养学生的创造力和实践能力。
2. 科研项目。
继续积极参与农业科研项目，为农业的创新和发展做出更多的贡献。
加强与相关部门的合作，争取更多的科研资源和资金支持。
扩大科研成果的影响力，积极宣传和推广农业科研成果，为农业产业转型升级提供支持。
3. 职业发展。
持续学习，提高自身的专业水平和能力，不断更新知识，掌握最新的教育技术和方法。
参加相关的培训和学术交流活动，与同行交流学习，互相借鉴经验，提高自己的教学水平。
4. 课外活动。
继续参与学校的课外活动，如农业展览、主题演讲等，积极丰富学生的课余生活，培养学生综合素质。
鼓励学生参与社团和团队活动，发展学生的爱好和特长，培养他们的创新和领导能力。
5. 加强与家长和社会的联系。
与家长保持密切的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况，为学生提供更好的教育服务。
积极参与社会公益活动，与社会各界建立良好的合作关系，推动农广校与社会的良性互动。
2024年年终农广校工作总结及年工作计划
2024年年终农广校工作总结及年工作计划一、工作总结2024年是农广校发展的关键一年，通过全体师生的共同努力，我们取得了一定的成绩和进步。
主要工作总结如下：1.教育教学方面：在教育教学方面，我们注重培养学生的实际操作能力，通过开设农业实践课程，使学生能够亲自动手参与农业生产与管理。
同时，在教学方法上也进行了改进，注重启发式教学和案例分析教学，提高了学生的学习兴趣和能力。
2.师资队伍建设：我们注重提高教师的专业素养和教育教学能力，举办了一系列的培训和讲座，使教师全面了解农业领域的最新动态和方法。
同时，鼓励教师积极参与科研活动和学术交流，提高自身的学术水平。
3.学术交流与合作：我们积极开展学术交流与合作，邀请相关领域的专家学者来学校进行讲座和培训，为学生提供学习的机会和平台。
与其他学校和农业企业开展合作，共同推动农业领域的发展。
4.学校形象宣传：我们加强了学校的宣传工作，利用各种媒体渠道，向社会传递农广校的特色和优势，吸引更多的学生和家长选择农广校，并扩大学校的影响力和知名度。
二、年工作计划____年，我们将继续努力，不断提高农广校的教育教学质量和影响力，实现农业领域的创新与发展。
主要工作计划如下：1.教育教学方面：继续加强农业实践课程的设置，提升学生的实际操作能力。
同时，注重培养学生的创新思维和团队合作能力，开设开放性的课题研究和实践项目，提高学生的科学研究能力。
2.师资队伍建设：继续加强教师培训和学术交流活动，为教师提供学习的机会和平台。
鼓励教师申报科研项目和参加学术会议，提高教师的学术水平和教学能力。
3.学术交流与合作：加强与相关农业企业和科研机构的合作，开展农业技术研究和推广。
与其他学校进行合作交流，互相学习和借鉴优点，共同提高农广校的教育教学水平。
4.学校形象宣传：加大学校形象的宣传力度，利用各种媒体渠道宣传农广校的特色和优势。
开展校园开放日和家长会等活动，向社会展示农广校的教育教学成果，吸引更多的学生和家长选择农广校。
农广校个人业务工作总结
时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里，我在呼和浩特市农业广播电视分校（简称农广校）的岗位上，不断学习、努力工作，取得了一定的成绩。
现将我的个人业务工作总结如下：一、思想方面作为一名农广校的工作人员，我始终坚定信仰，认真学习党的路线、方针、政策，努力提高自己的思想政治觉悟。
通过参加单位组织的政治学习，我对国家农业政策、法律法规有了更深入的了解，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。
二、业务方面1. 教育培训工作：我积极参与各类农业科技培训，针对农民、农村青年、农村妇女、基层干部、农技推广人员以及向城镇转移的农村富余劳动力，开展中专学历教育、绿色证书培训、实用技术培训、职业技能培训和合作高等教育等多种形式的教育培训。
在培训过程中，我注重理论与实践相结合，提高学员的实际操作能力。
2. 远程教育工作：我充分利用文字材料、广播、电视、录音带、录像带、VCD光盘、面授辅导等多种形式，开展远程教育，使广大农民群众能够在家门口就能学到先进的农业技术。
3. 课程开发与推广：我积极参与课程开发，针对不同学员的需求，开发了一系列实用性强的培训课程，如绿色蔬菜种植技术、设施农业技术、农产品加工技术等。
同时，我还积极参与课程的推广工作，提高课程的知名度。
4. 产学研结合：我积极与农业科研院所、农业企业合作，开展产学研结合项目，推动农业科技成果转化，为农民增收致富提供技术支持。
三、工作成果1. 培训效果显著：在过去的一年里，我共组织开展各类培训活动20余场，培训学员1000余人，受到了学员的一致好评。
2. 课程开发与推广取得成效：我开发的绿色蔬菜种植技术课程已推广至周边乡镇，受到农民朋友的欢迎。
3. 产学研结合项目取得突破：我参与的产学研结合项目，成功转化了一项农业科技成果，为农民增收提供了有力保障。
四、不足与改进1. 专业知识不足：在今后的工作中，我将加强专业知识学习，提高自己的业务水平。
地区农广校上半年工作总结6篇
地区农广校上半年工作总结6篇篇1一、引言上半年，我校在各级领导的关心支持下，紧紧围绕服务乡村振兴战略，积极履行教育培训职责，深化教学改革，创新工作思路，致力于提高农民群众职业技能和文化素质。
本报告旨在全面梳理学校上半年工作成果，总结经验教训，并提出下半年工作展望。
二、工作内容及成果（一）教育教学管理优化上半年，学校教育教学管理紧跟新时代步伐，注重教学质量提升。
具体工作如下：1. 课程设置与调整：结合地区农业发展需求，优化课程设置，增设现代农业技术、农村电子商务等热门课程。
2. 师资队伍建设：引进高素质教师人才，提升师资队伍整体素质；开展教师专业技能培训，提高教师教学水平。
3. 教学管理改革：推行精细化教学管理，严格教学考核评估制度，确保教学质量稳步提升。
（二）农民教育培训开展情况学校紧紧围绕乡村振兴战略，积极开展农民教育培训活动，取得了显著成效。
1. 技能培训：上半年举办各类技能培训班XX余次，培训农民XXXX余人次，有效提升了农民群众的职业技能水平。
2. 学历提升教育：鼓励农民群众参加学历提升教育，目前有XXX 余名农民在校接受学历教育。
3. 田间课堂开设：结合农业生产实际，开设田间课堂，让农民在实践中学习，提高学习效果。
（三）校内外实践活动丰富学校注重实践育人，积极开展各类实践活动，有效提升了学生的综合素质。
1. 校企合作：与多家农业企业合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。
2. 志愿服务活动：组织师生参与乡村志愿服务活动，服务乡村振兴战略。
3. 技能竞赛：举办校内技能竞赛，选拔优秀学生参加省级以上比赛，取得优异成绩。
（四）基础设施建设与维护学校注重基础设施建设，优化育人环境。
1. 校园建设：加强校园绿化、美化工作，营造优美的育人环境。
2. 教学设施更新：更新教学设施，改善教学条件。
3. 校园安全：加强校园安全管理工作，确保师生安全。
三、存在问题及改进措施（一）存在问题1. 教育教学资源仍需进一步丰富。
2024年农广校工作总结范文
2024年农广校工作总结范文____年农广校工作总结____年是农广校发展的一个重要年份，在全体师生员工的共同努力下，学校工作取得了一系列显著成果。
下面我将对____年农广校的工作进行总结。
一、教学工作____年，农广校坚持以学生为中心，优化教学内容和方法，努力提升教学质量。
我们持续推进“素质教育”理念，注重培养学生的实践能力和创新精神。
教学改革措施逐步落实，教学质量持续提升。
1. 教学资源建设为了更好地支撑教学工作，学校加大了对教育设施和教学资源的投入。
新建了一座现代化实验楼，增加了实验室和培训场所，为学生提供更好的实践学习环境。
2. 课程改革根据学科发展的需要和学生需求，学校推进了课程改革，增加了实用型课程和创新型课程，加强了理论与实践的结合。
同时，开设了一些辅助课程，如心理辅导和科技创新，为学生提供全方位的教育。
3. 教学方法创新学校鼓励教师创新教学方法，提高课堂互动和学生参与度。
探索引入多媒体教学和在线教育平台，拓宽了教学手段。
教师通过创新教学方法，使学生的学习更加主动、积极。
4. 优秀教师培养为了提高教职工的教育教学能力，学校开展了各种师资培训活动。
组织教师参加教育学术交流，邀请优秀教师讲座，提高他们的专业素养和教学水平。
二、科研工作____年，农广校重视科研工作，加强基础研究和应用研究，努力提升科研水平和科研成果的转化率。
1. 科研项目学校积极争取各类科研项目，不断扩大科研资金的规模和数量。
通过组织科研项目评审和结项评估，加强对科研项目的管理，确保科研工作的高效进行。
2. 学术交流学校鼓励教师参加学术会议和学术交流活动，提高他们的学术水平和科研能力。
同时，学校也积极组织学术研讨会和学术讲座，促进学术交流和合作。
3. 成果转化学校加强与产业界的合作，推动科研成果的转化应用。
建立了科研成果转化基地，提供政策支持和技术服务，为科研成果的转化和推广提供了有力支持。
三、师德师风建设____年，农广校坚持以德育为根本，加强师德师风建设，努力培养优秀的教师队伍。
2024年农广校工作总结
2024年农广校工作总结____年农广校工作总结时间过得飞快，转眼间，已经到了____年。
回顾过去一年的工作，我为农广校所取得的成绩感到自豪，并且也深感责任重大，还有很多工作需要继续努力。
以下是我对____年农广校工作的总结：一、教学工作在过去的一年里，农广校取得了令人瞩目的教学成果。
首先，我们进一步加强了师资力量建设，给予老师们更多的培训机会，并且建立了持续的教学督导机制，确保教师的教学质量得到保障。
其次，我们在教学方法上进行了创新。
针对不同学生的特点和需求，我们推行了多元化的教学模式，包括以问题为导向的探究式学习和项目制教学等。
这些创新的教学方法激发了学生的学习兴趣，提高了他们的主动性和创造力。
此外，我们加强了与家长的沟通与合作。
定期组织家长会议，给家长提供学生的学习情况和表现反馈，并听取家长对学校工作的建议和意见。
通过与家长的密切合作，我们更好地了解学生的需求，为他们提供更加个性化的教学服务。
二、科研工作科研是农广校的重要支撑。
在____年，我们进一步加强了科研团队建设，吸引了更多优秀的科研人员加入。
我们注重培养科研人员的实践和创新意识，鼓励他们积极参与科研项目的申报和开展。
在农业科研方面，我们与农业企业合作，共同研究和开发新的农业技术和产品。
我们注重将科研成果转化为实际生产力，为农民创造更多的经济效益和社会价值。
另外，我们也在广播电视科研方面取得了一些突破。
我们开展了关于农业广播电视节目的创作和制作，将农业知识生动形象地传播给广大农民。
三、社会服务农广校一直以来都非常注重社会服务工作。
在过去的一年里，我们积极参加农村各种社区活动，为农民提供各种咨询和支持服务。
我们组织了一系列的农业技术培训班、农业示范活动和农民合作社成立指导等，提高了农民的科技水平和经济效益。
同时，我们还积极参与扶贫工作。
在贫困地区，我们组织了一些脱贫攻坚项目，帮助农民发展特色产业，增加收入。
四、学校建设学校建设是农广校持续发展的基础。
2023年区农广校年终工作总结及工作计划
2023年区农广校年终工作总结及工作计划一、工作总结2023年是区农广校稳步发展的一年，各项工作均取得了积极进展。
在上级领导的正确指导下，全校师生共同努力，取得了以下几方面的成绩：1.教育教学工作取得明显进步。
我们积极贯彻落实国家教育政策，围绕“素质教育”理念，不断推进教育教学改革。
教师队伍建设得到加强，师资力量和教育教学水平明显提升。
学生学习成绩稳步提高，优秀学生层出不穷。
2.学科建设取得突破性进展。
我们注重学科的专业化建设和发展，深化学科内部的教学研究，培养和选拔学科带头人，加强学科知识群体建设。
结果在各类学科竞赛和学术交流中取得了突出成绩。
3.教育均衡发展成效显著。
我们注重教育公平，推进教育均衡发展，促进城区和农村教育资源的均衡配置。
在教育投入方面，积极争取项目资助，改善学校硬件设施和教学环境。
4.学生综合素质培养成效明显。
我们重视学生的综合素质培养，开展各类文体活动和实践教育，引导学生积极参与社会服务和志愿者活动。
学生积极性明显提高，团结互助的精神风貌在全校范围内形成。
5.与家长的沟通合作取得良好效果。
我们积极与家长沟通合作，开展家校合作活动，营造了良好的教育氛围。
家长对学校工作的支持和参与度明显增加，学校和家长的共同努力为学生提供了更好的教育环境。
二、工作计划2024年是区农广校迎来新的发展机遇的一年，为了更好地应对新形势下的教育挑战，我们将制定以下工作计划：1.继续推进教育教学改革，提升教师队伍整体素质。
加强教师培训和进修的引导和组织，在教学方法、课程设计、评价制度等方面进行改革创新。
营造良好的教育教学氛围，促进学生思维能力和创新能力的全面提升。
2.加强学科建设，提高学校整体竞争力。
加大对各学科的支持力度，提高学科教学水平和科研创新能力。
培养更多学科带头人，加强学科交流与合作，提高学科竞赛和学术交流的参与度和成果。
3.持续推进教育均衡发展，促进城乡教育资源均衡配置。
通过加大对农村学校的资金投入，改善学校基础设施和师资力量，提高农村学校的办学质量和教学水平。
农广校教学工作总结
农广校教学工作总结《篇一》农广校教学工作总结随着农业现代化的推进，农民对科技的需求日益增长，农业广播学校（简称农广校）作为培养农业技术人才的重要阵地，发挥着不可替代的作用。
本文将从以下几个方面对农广校的教学工作进行总结。
一、教学工作成果1.学员数量稳步增长：近年来，农广校吸引了越来越多的农民参加培训，学员数量逐年攀升，为我国农业发展输送了大量优秀人才。
2.教学质量不断提高：农广校注重师资队伍建设，引进和培养了一批高水平的农业专家，提高了教学质量，使学员能够学到实用的农业技术。
3.课程设置丰富多样：农广校根据农业生产的需求，设置了种植、养殖、加工等多个专业课程，满足了农民多样化的学习需求。
4.实践教学成果显著：农广校注重理论教学与实践操作相结合，组织学员开展实地考察、实习实训等活动，提高了学员的实践操作能力。
二、教学工作亮点1.线上线下相结合：农广校充分利用现代信息技术，开展线上线下相结合的教学模式，使学员在随时随地学习，提高了学习效果。
2.培训模式创新：农广校积极探索多元化培训模式，如“田间课堂”、“远程教育”等，方便农民学习，提高了培训的针对性和实效性。
3.政策扶持力度加大：政府在资金、政策等方面对农广校给予大力支持，为教学工作了有力保障。
4.社会影响力提升：农广校通过开展各类培训活动，提高了农民的科技素质，推动了农业产业发展，受到了社会各界的广泛认可。
三、教学工作展望1.进一步加强师资队伍建设：农广校将继续引进和培养高水平教师，提高教学质量，为学员更好的教学服务。
2.拓展培训领域：农广校将根据农业产业结构调整和农民需求，不断拓展培训领域，为农业现代化培养更多人才。
3.提高培训效果：农广校将继续改进培训方法，注重理论与实践相结合，提高学员的实践操作能力。
4.深化校企合作：农广校将加强与农业企业、科研院所的合作，搭建校企合作平台，为学员更多就业和发展的机会。
总之，农广校教学工作在取得一系列成果的同时，也面临着新的挑战和机遇。
2024年农广校工作总结范本(三篇)
2024年农广校工作总结范本一、工作概述____年是农广校的发展进程中非常关键的一年。
在这一年，我们坚持以服务农业，广大农民为根本出发点，按照党委和政府的决策部署，全面推进农广校工作。
在过去的一年里，我们在农业科学教育、科研与实践、社会服务等方面取得了一系列重要成果。
二、农业科学教育方面的工作____年，农广校进一步深化农业科学教育改革，加强师资队伍建设，提升教师教育能力。
通过开展教学改革和创新，我们积极引进新的教育理念和教学方法，改进课程设置，增加实践性教学的比重。
同时，我们还加大了对学生创新创业的支持力度，培养了一批具有创新精神和实践能力的学生。
三、科研与实践方面的工作在____年，我们积极鼓励教师和学生参与科研项目，提高科研水平。
我们组织了一系列科研活动，包括学术讲座、学术研讨会等，提供了一个交流学习的平台。
同时，我们还加强了对农业科技的应用，积极与农民合作，推广了一系列科技成果，帮助农民提高生产效益。
四、社会服务方面的工作____年，农广校进一步加强了与政府、企业、社会组织的合作，为他们提供农业科技咨询和技术服务。
我们积极参与的农村发展规划的编制，为当地提供了专业建议和支持。
同时，我们还深入农村开展了一系列的技术培训和推广活动，推动农业生产的现代化发展。
五、存在的问题与不足在____年的工作过程中，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，我们的师资队伍还需要进一步加强，提高教师的教育水平和教育能力。
其次，我们在科研方面还需要加强与农民的合作，与市场需求的紧密结合。
最后，我们的社会服务工作也需要进一步完善，提供更加精准的服务，满足农民的需求。
六、展望未来展望未来，农广校将继续以服务农民为根本出发点，坚持农业科学教育的特色，不断加强农村发展的支持力度，推动农业生产的现代化。
我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的教育水平和教育能力。
同时，我们还将加强与农民的合作，开展更多的科研项目，推广更多的科技成果，助力农民提高生产效益和质量。
2024年地区农广校上半年工作总结
2024年地区农广校上半年工作总结____年地区农广校上半年工作总结一、工作回顾在____年上半年，我校紧密围绕教学工作、科研工作、管理工作和服务工作等方面展开了一系列有益的工作。
与此同时，我们也积极响应国家政策，推进“一带一路”倡议和乡村振兴战略，为地区农广校的发展作出了积极贡献。
二、教学工作总结今年上半年，我校教学工作取得了一定的成绩。
首先，我们加强了师资队伍建设，聘请了一批有经验的教师和专家。
其次，我们通过丰富多样的教学手段，提高了教学效果，增加了学生的参与度。
另外，我们注重创新教学内容，将实际工作经验与课堂理论相结合，让学生能够更好地将所学知识应用到实际工作中去。
三、科研工作总结在科研方面，我校持续加强了科研项目的申报和实施工作。
我们鼓励教师积极参与科研项目，提供必要的支持和资源。
同时，我们也注重科研成果的转化和应用，加强了与企业和农民合作的力度，推动科研成果的推广和应用。
四、管理工作总结管理工作是学校顺利开展各项工作的重要保障。
上半年，我们完善了学校内部管理制度，加强了各部门之间的沟通和协作。
我们还加强了对师生的日常管理，提高了工作效率和学校的整体管理水平。
五、服务工作总结服务工作是学校与社会、学生之间的桥梁和纽带。
在上半年，我们积极组织学生开展各类社会实践活动，提高了学生的社会实践能力和创新精神。
同时，我们还注重加强与家长的联系，倾听家长的意见和建议，进一步提升了学校的服务质量。
六、存在的问题与改进措施在上半年的工作中，我们也面临了一些困难和问题。
首先，师资队伍建设还需要进一步完善，加强教师培训和激励措施。
其次，科研项目的申报和实施仍存在一定的难度，需要加强对教师的科研指导和支持。
另外，学校的管理体制仍有待优化，需要加强内部管理流程和制度建设。
针对存在的问题，我们提出以下改进措施：一是加强师资队伍建设，提高教师的教育水平和教育经验。
二是加强科研项目的申报和实施工作，鼓励教师参与科研项目，提供必要的支持和资源。
农广校工作总结
农广校工作总结一、工作概况我在农广校的工作时间为两年，担任校务办公室主任一职。
校务办公室是负责学校行政管理、信息传递和协调各部门工作的核心部门之一。
在这两年里，我紧密配合学校领导的工作要求，认真履行职责，努力推动学校各项工作的顺利开展。
二、工作亮点1. 组织规范针对校内各类会议的组织和管理工作，我制定了一系列的规章制度，明确了会议的召开程序和相关责任人。
通过会议纪要的编写和归档工作，有效提高了会议的效率和决策的准确性。
2. 信息传递为了提高学校信息传递的效率，我与教师队伍建立了良好的沟通渠道，及时了解到各个方面的信息。
并通过建立校内邮件群组和微信群，及时将各种通知、文件和重要信息传达给全体教师。
3. 职工管理对校内教职工的日常管理工作，我采取了严格的考勤制度和个人档案管理制度，确保教职工按时到岗工作，并及时进行考勤统计和档案归档。
同时，我积极开展员工培训和福利活动，提高教职工的职业素养和工作满意度。
4. 协调服务作为学校行政管理的重要角色，我在与各部门的配合中充分发挥了协调作用。
我与教育教学部门、后勤保障部门和学生工作部门保持密切联系，及时解决各类问题和协调各方利益，推动学校各项工作的有序进行。
三、存在问题1. 绩效评价目前学校对校务办公室的绩效评价还不够科学和完善，只是简单地以完成的任务量为评估依据，忽视了工作的质量和效果。
我认为应该依据工作的实际情况，设计出合理的绩效评价指标，全面客观地评估校务办公室的工作成果。
2. 信息系统建设学校的信息系统建设还相对滞后，影响了信息的传递效率和处理速度。
我建议学校投入更多的资源和精力，加强信息系统建设和网络设施的完善，提高学校信息化水平。
3. 岗位培训为了提高岗位素质和技能，我认为学校应该加强对校务办公室员工的培训和提升。
可以组织一些职业培训班或请专业人士进行培训，提高员工的专业素养和工作技能。
四、工作体会在这两年的工作中，我深刻体会到了行政管理工作的重要性和复杂性。
2024年农广校工作总结范文(2篇)
2024年农广校工作总结范文2024年是我们农业广播学校发展的重要一年。
在过去的一年中，我们积极探索创新，努力提升教学质量和学校整体水平。
在下面的总结中，我将对我们在过去一年中所取得的成绩和遇到的困难进行分析和总结，并提出未来发展的建议。
一、工作成果分析1. 提升教师队伍素质我们注重教师队伍的建设，并确保教师的专业能力和教学水平得到提升。
我们组织了多次师资培训和教学交流活动，提供了丰富的教学资源和教学方法，提高了教师的教学质量。
2. 优化教学管理体系我们建立了科学的教学管理体系，明确了教学目标和要求，规范了教学流程和评价体系。
通过教学管理体系的优化，我们提高了教学效果，提升了学生的综合素质。
3. 丰富学生实践活动我们注重培养学生的实践能力，组织了一系列丰富多彩的实践活动，包括农业实习、社会实践、科技创新等。
通过这些活动，学生不仅学到了知识，更锻炼了实际操作能力和团队合作精神。
4. 加强科研成果转化我们注重科研成果的转化应用，积极与企业合作，开展了一系列研发项目。
通过科研成果的转化应用，我们有效促进了学校与企业的互动交流，提高了学生就业质量和学校的社会影响力。
二、工作存在的问题尽管在过去的一年中我们取得了一些成绩，但也面临着一些困难和问题。
1. 师资力量不足由于学校发展较快，师资力量不足成为制约学校发展的重要问题。
目前，我们的师资队伍规模不够大，教师的科研经验和实践经验也较为有限，需要进一步加强师资队伍建设。
2. 教学设施落后部分教学设施存在老化和陈旧的问题，无法满足优质教学的需求。
特别是在实验室和农田实践方面，需要进一步改善设施条件，提升教学质量。
3. 学科专业设置有待优化学科专业设置不合理，无法满足市场需求和学生的发展需求。
需要进一步优化学科专业结构，加强与产业需求的对接，提高学生就业竞争力。
4. 学生综合素质有待提高虽然我们注重学生的综合素质培养，但由于各种原因，学生的综合素质仍然有待提高。
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农广校工作总结农广校工作总结20xx年农广校工作总结在市农业局的正确领导下，在省农广校的指导下、支持下，以“培养新农民，服务新农村”为宗旨，以全面提高农民科技、文化素质为核心，坚持促进“两转”（劳动力、土地流转）的转移培训和绿色证书制度管理下的各种农民科技教育培训，打造绿色证书、中等专业学历教育证书、劳动技能鉴定证书三本证书，坚持以“以文化活动吸引农民，以知识讲座提升农民，以科技培训武装农民，以学历教育塑造农民”的农民科技教育培训工作的四项方针，全面搭建教学管理、师资培养、学员培训、多媒体、卫星电视等五个服务平台、围绕农业产业、区域经济培养专业农民、进村办班，指导、促进“三农”发展和农村两个文明建设。
上半年全市绿证共培训6191人，结业4198人，考核发证2382人，中专在校生达759人,毕业生150人;农业行业特工种职业技能鉴定培训320人，鉴定合格290人；大力开展农村劳动力转移培训工作。
具体工作总结如下：一、结合工作，深入学习实践科学发展观。
20xx年，在学习实践科学发展观的活动中，我单位组织全体职工深开展学习实践活动，通过这次系列教育活动学习，思想获得了升华,认识得到提高，信心得到了增强，并深刻认识到，学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
要结合紧紧抓住经济建设这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。
唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。
从当前来说，就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。
进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
要有新的思维，新的举措，新的工作方式。
面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，紧紧抓住经济建设这个中心，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。
通过学习和实践科学发展观活动，××市农广校联系自身的业务工作，对晋宁县“三合村”通过三个阶段的培训实现三次跨越的典型案例，作深入的调查和分析，总结了典型案例分析材料，同时对××市的农民科技教育培训工作做出了分项的调查、研究和分析。
二、大力发展农民科技教育培训。
十七大报告提出培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民在新农村建设的主流作用。
结合新××的建设，190万农村劳动力、农村人力资源丰富，劳动生产效率低下，农业生产水平低的实际，提出了以农民为本，科学发展的一系列开发和提升农村人力资源促进农业生产又好又快发展的新道路，以思想的大解放促进农民科技教育培训工作大发展，创新培训途径，提升培训质量，开展农民教育培训的研究和探索，为政府和职能部门科学制定农村实用人才培养规划提供依据。
促进农民科技教育培训走向法制化、系统化、规范化。
完善农民科技教育培训的管理，整合管理和培训资源。
农民科技教育培训是一项长期的社会系统工程，必须形成制度，我们已逐步进行绿色证书培训学员管理档案的开发，利用远程手段建立健全全市农民教育培训档案管理平台，为农民教育培训规划提供基础数据。
××市农广校始终坚持一心一意谋发展、坚持不懈求创新、坚持提高素质强服务。
农广校在强化内部管理的工作中，一是抓政治思想的学习，认真落实党风廉正责任制，不论是在单位工作或是借出工作的同志都勇于开拓，扎实工作，为单位树形像，实现自己的价值。
二是抓岗位目标责任制，今年年初市农广校各处室的分工进行了调整，全校职工服从分工，认真履行岗位目标，作到分工协作，责任明确，积极主动工作，解放思想，务实创新，完成了各项目标任务。
市农广校在强化对全市农广校系的服务工作中；一是统一思想、统一认识，积极配合农业局的各项任务的实施作好农民科技教育培训；二是加强导向，联系新形势、新要求研究、探索和创新农民科技教育培训的方法；三是协调各部门形成合力，拓展办学渠道、提升办学层次、开辟办学角度。
四是整合各方面农民教育、培训资金，增强办学支撑；五是强化现场督促、指导，市县联合办学；六是扩大宣传报道，扩大社会影响；管理出质量，质量求发展。
今年的目标任务是：绿色证书培训1万人，中专招生200人，招商引资1000万的任务。
年初已把招生任务落实到了各县（市）区，目前已落实100余人，年底完成200人的中专招生计划和1万人的绿证培训任务能够完成。
目前我单位的招商引资是和石林县农广校联合开展的，计划引进农业产业和加工产业项目，计划投入1500万元，现在正在工业园区进行土地核实。
1、办学评估取得实效××市按照《云南省农业厅关于转发〈农业部办公厅关于开展全国县级农业广播电视学校办学水平评估工作通知〉的意见》（云农（科）字〔20xx〕35号）精神的安排，认真地组织各县（市）区县级农业广播电视学校办学水平评估最后阶段的工作实施。
通过了动员、初评、复评几个过程，全市14个县（市）区都实现了县级农广校的全覆盖，其中通过评估新建6所县级农广校。
通过复评：a级校有5个，占全市36；b级校有3个，占21；c级校有6个，占43。
通过此次“县级农业广播电视学校办学水平评估”工作，达到了“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的。
中央评估验收专家组的专家、云南省农业厅和云南省农广校的领导对我市农广校工作和今后发展提出了建设性意见。
第一，要充分用好评估结果，对办学水平不同的县农广校要进行分类指导，加强引导、管理的针对性。
第二，要坚定面向“三农”的办学宗旨，坚持“以农为根，以教为本”，学历教育和农民培训统筹兼顾，各有侧重，突出特色。
第三，要紧紧抓住当前国家出台的全日制中等职业教育涉农专业免费政策，加快专业结构调整，大力发展涉农专业，突出农业办学特色。
第四，要进一步加强教师队伍建设，提高师资力量和办学水平；积极探索农民教育培训的新方式、新方法，建立农民需求反馈机制，加强教育培训跟踪服务的主动性，使培训内容、培训方式更加符合农民需求。
2、创新发展实施绿证××市、县农广校，牢固树立以“三农”为本的农民科技教育培训的科学发展观，落实“十七”大建设社会主义新农村“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设社会主义新农村的主体作用”的精神，以“培养新农民，服务新农村”为工作宗旨，围绕××农民科技教育培训工作实际开展解放思想大讨论。
解放思想必须落实在行动上，落实在各项工作中。
当前现代新××建设与改革已经站在一个新的历史起点上，××正处在一个最富活力而且变化最大的社会变革时期。
这一时期农民科技教育培训工作又应该如何与时俱进、抓住契机、创新发展？这是新形势下，农民科技教育培训工作要研究的新课题。
截止20xx年5月31日，我市已完成“绿证”培训人数6191人，完成全年计划培训数的61.9,结业人数4198人,发证人数为2382人。
专业涉及农产品经纪人、绿化工、农机、杂交玉米种植技术、马铃薯种植、无公害蔬菜栽培技术、蔬菜病虫害防治、花卉病种植、水稻旱育秧技术、玉米高产种植技术、粮食作物种植技术、畜禽养殖、栽桑养蚕、水稻精准栽培、红梨疏花疏果等内容。
3、结合绿证培训扩大招生面对新形势和新××建设，为适应新时期农民对科技培训的需求，今年绿色证书培训，要在提高培训质量、严格管理体制上改革和创新，严格发证程序，使绿色证书培训依法实施。
以绿色证书为主线，完善管理，推进招生。
围绕“百万中专生”计划，突出“村办班”的模式，深化和拓展学历教育；今年全市招生任务200人，目前全市农广校中专在校生759人。
今年毕业办证中专150人.为了促进中专招生工作，市校根据各县校具体办学情况和办学规模，协调市级财政对各县分校每生每年补助200元，优惠的招生政策增强了农民接收学历教育的积极性。
同时，进一步加强教学管理，明确教学班管理、教材管理、考务管理、入学程序规范、毕业程序规范等一系列教学管理程序，不断提高办学质量，建立了“百万中专生计划”管理系统和专、兼职教师管理系统。
市校加强了对全市教学人员教学能力和管理系统运用能力的培训，使教学管理更加规范，提升了办学能力。
同时，为了促进办学水平的不断提升，正在研究和推进全曰制中专办学的模式，通过这项工作的推进，力争形成全日制办学作为品牌，函授教育作为支撑，培训教育为主导的办学局面，使农民教育培训成为一个社会化的服务工程。
发挥办学优势开展好农村劳动力转移培训，利用教学基地做好技能培训。
以阳光工程和农村劳动力转移为支撑，大力推进农村劳动的转移培训。
4、培养新农民组织技能鉴定抓住农业行业就业准入制度的实施、农村富余劳动力转移就业培训和素质教育培训层次提升的机会，农广校发挥自身的鉴定、培训优势，将农职业技能培训和鉴定作为一项重要工作来开展。
为使技能鉴定、培训、取证工作顺利进行，市农广校积极与省农广校联系，协调、落实资金采取市、县联合的方式积极争取各级领导和有关部门的重视与支持，加强宣传，充分利用“绿证培训”、“新型农民教育培训”、农民工转移培训、“学历教育”等培训平台，大力开展职业技能鉴定。
截止六月底，今年农职业技能培训和鉴定工作已开办两期培训班期，分别是晋宁县初级蔬菜园艺工种鉴定培训173人，石林初级花卉园艺工种鉴定118人、发证二个工种，共290人。
市农广校落实专人负责，对每一期培训和鉴定都做到现场督促、指导，积极联系省站现场把关，强调质量，严格操作程序，××市的农业职业技能鉴定工作局面已经打开，广大学员和社会各部门一致认为，这种培训鉴定工作好，不仅使学员的实践技能得到理论上的提高，而且能为学员的就业开辟门路，还为企业提供了一批实用技术人才。
5、深入开展农民培训促进农民科技教育培训走向法制化、系统化、规范化的轨道，形成多渠道、多角度、多层次、全方位的社会广泛支持的范围，强化行政执法，强化行业准入，持证上岗，下大力气加强培训力度。
总结农民培训的经验和方式，初步探索了一些新的、更加人性化的培训模式，探索农民培训的最新机制，完善农民科技教育培训的管理，整合管理和培训资源，管、培分离，并加以落实。