四年级上册日积月累 (2)
四年级上册生字表(全)词语盘点以及日积月累
小学四年级生字表（一）1、罩屹鼎沸贯崩恢2、穆玛涓滔脉卉罕3、茫桨律榕隙耀暇抛4、檀盈凶庙惚5、腊浑豚6、均匀茎柄蛟7、宅蔽弃慎择穴搜8、谧振枉浩资召源9、溢允喧添训酷颊拆10、彼锹杈诧麦务11、伐12、拽茸副怜魔杖13、颈厉吭吠苟倘脾供14、腔掂涟漪虑属宰15、乖凭职痒淘辟勃16、怨抗侮绩凄慈辛17、崇峻嘉峪瞭屯垒魄18、颐耸阁舫眺堤态19、誉瞰统率征靡魁搏20、鹤孟陵辞唯21、谴惰俗协序绰伏22、凋苞袭怀旷暂躯胞23、遭悯咛咐啕25、崛帝范巡嚷惩铿锵26、荐删词洽昏晖楷27、漱惬码驳逻辑28、昧寞睦析患匪逾29、赖耕潜舶哲30、仓储烹盗综判31、钝凌仅绘吨敏捷32、例筛辐汰肴尿碱四年级上册生字表（二）cháo chēnɡyán lónɡzhào ménɡbáo wù潮称盐笼罩蒙薄雾ánɡfèi ɡuàn jiùhuīcàn làn ɡān昂沸贯旧恢灿烂竿mánɡjiǎnɡɡuīlǜzhīzhūfénɡxì茫桨规律支株缝隙yào shāo jìmòlàhún yíhǔ耀梢寂莫腊浑疑虎zhàn pūjūn yún diéjīnɡbǐnɡchù占铺均匀叠茎柄触hén zhúzhái bìqìháo yùzé痕逐宅蔽弃毫遇择zhǐxuéjuésōu qīnɡbāpāo yì址穴掘搜倾扒抛溢yǔn qiánɡpái tiān xùn fùnínɡlà允墙牌添训覆凝辣kùyúchāi rónɡshènɡfáméi jǐnɡ酷愉拆融剩伐煤颈zhènɡlìjùcān tǎnɡyǐn shìpí郑厉剧餐倘饮侍脾dūnɡònɡlín xìnɡɡépínɡtān zhí蹲供邻性格凭贪职yǎnɡɡǎo cǎi méi shédiēzhuànɡpì痒稿踩梅蛇跌撞辟chónɡxuán jiāzhuānɡétún bǎo lěi崇旋嘉砖隔屯堡垒zhànɡfúzhìhuìpòdiàn lánɡzhù仗扶智慧魄殿廊柱zāi zhùɡézhūdīdiāo shītài栽筑阁朱堤雕狮态mènɡhào línɡcíwéi shějūn hónɡ孟浩陵辞唯舍君洪bào měnɡzhǎnɡkùlǎn wěn súhénɡ暴猛涨裤懒稳俗衡xùfúxiáɡuìyíwān bǐxí序伏峡桂移湾彼袭yúhuái kuànɡzàn bāo mài dìyì余怀旷暂胞脉帝义bózūzhèn fàn chuǎnɡfán xún rǎnɡ伯租振范闯凡巡嚷fùchénɡpiān jiàn fān lián xiéshān妇惩篇荐翻帘页删cízào wòqiàhūn tīnɡhúɡǎi词燥握洽昏厅糊改chénɡlài ɡēnɡjiàhuàn qián hékònɡ程赖耕驾幻潜核控lián zhéɡuīkǒnɡxiōnɡbèn ɡējǐn联哲归恐凶笨鸽仅dùn miáo huìdūn yínɡmǐn jiézhǎn顿描绘吨盈敏捷崭小学四年级上词语盘点以及日积月累第一单元读读写写宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚第一单元日积月累雾锁山头山锁雾天连水尾水连天；绿水本无忧因风皱面；青山原不老为雪白头；山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇；重重叠叠山曲曲环环路；丁丁冬冬泉高高下下树第二单元读读写写均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安第二单元读读记记蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海第二单元日积月累正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
小学部编版四年级语文上册古诗词文言文及日积月累
四年级上册日积月累及古诗词第一单元浪淘沙（其七）唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
第二单元好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
-----《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
-----王充人非生而知之者，孰能无惑？----韩愈第三单元《古诗三首》暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅·其一宋卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
日积月累(1)立了秋，把扇丢。
（2）二八月，乱穿衣。
（3）夏雨少，秋霜早。
（4）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
（6）八月暖，九月温，十月还有小阳春。
第四单元文言文：精卫填海选自《山海经·北山经》炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
第六单元尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬（miù）以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
第七单元《古诗三首》出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
夏日绝句李清照（宋代）生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
第八单元眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟文言文：王戎不取道旁李选自《世说新语·雅量》王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
部编人教版四年级语文上册日积月累汇总(注音版)
部编人教版版四年级语文上册日积月累汇总（注音版）第一单元【日积月累】鹿l ù柴ch ái[唐]王维 空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én ，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 景j ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín ，复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái 上sh àn ɡ。
第二单元【日积月累】好h ǎo 问w èn 则z é裕y ù，自z ì用y òn ɡ则z é小xi ǎo 。
《尚sh àn ɡ书sh ū》博b ó学xu é之zh ī，审sh ěn 问w èn 之zh ī，慎sh èn 思s ī之zh ī，明m ín ɡ辨bi àn 之zh ī，笃d ǔ行x ín ɡ之zh ī。
《礼l ǐ记j ì》智zh ì能n én ɡ之zh ī士sh ì,不b ù学xu é不b ù成ch én ɡ,不b ú问w èn 不b ù知zh ī。
[汉h àn ]王w án ɡ充ch ōn ɡ人r én 非f ēi 生sh ēn ɡ而ér 知zh ī之zh ī者zh ě，孰sh ú能n én ɡ无w ú惑hu ò？[唐t án ɡ]韩h án 愈y ù第9课 古诗三首暮m ù江ji ān ɡ吟y ín[唐]白居易一y í道d ào 残c án 阳y án ɡ铺p ū水shu ǐ中zh ōn ɡ，半b àn 江ji ān ɡ瑟s è瑟s è半b àn 江ji ān ɡ红h ón ɡ。
四年级语文上册日积月累1到8单元
四年级语文上册日积月累1到8单元第一单元。
1. 鹿柴（唐·王维）- 空山不见人，但闻人语响。
- 返景入深林，复照青苔上。
- 赏析：这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。
诗的前两句以“不见人”和“人语响”形成鲜明对比，更显空山之寂静。
后两句中“返景”（夕阳返照的光）透过深林，映照在青苔上，进一步渲染了山林的静谧。
- 含义：喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
这是在告诫人们要虚心好学，多问多思。
- 含义：要广泛地学习，详细地询问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。
这是一种严谨的治学态度和学习方法的阐述。
4. 智能之士，不学不成，不问不知。
——王充。
- 含义：即便是有智慧有才能的人，不学习就不会有成就，不提问就不会知道更多知识。
强调了学习和提问对于获取知识的重要性。
第二单元。
1. 为学患无疑，疑则有进。
——陆九渊。
- 含义：学习最怕的是没有疑问，有疑问才能有进步。
鼓励人们在学习过程中要善于发现问题，提出疑问。
2. 立了秋，把扇丢。
- 解释：立秋之后，天气转凉，扇子就可以不用了。
这是一种关于季节和生活习惯的民间谚语，反映了季节变化对生活的影响。
3. 二八月，乱穿衣。
- 解释：农历二月和八月，天气变化无常，人们穿衣服的厚薄差异很大，有的人穿得多，有的人穿得少，所以说“乱穿衣”。
4. 夏雨少，秋霜早。
- 解释：如果夏天的雨水少，秋天的霜就会来得早。
这是一种关于气象的经验性总结，体现了季节气候之间的关联。
5. 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
- 解释：到了八月，大雁开始南飞，大雁南飞就意味着天气要变冷了，即将有霜降临。
这也是民间根据大雁的迁徙来判断季节变化的一种说法。
6. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
- 解释：每下一场秋雨，天气就会变得更寒冷一些，下了多场秋雨之后，天气就非常寒冷，需要穿上棉衣了。
这是对秋冬季节气候变化规律的一种总结。
四年级冀教版上册日积月累1~8单元
四年级冀教版上册日积月累1~8单元第一单元日积月累大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维)几行红叶树，无数夕阳山。
(王士禛)落木千山天远大，澄江一道月分明。
(黄庭坚)浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
(辛弃疾)春江潮水连海平，海上明月共潮生。
(张若虚)第二单元日积月累言必信，行必果。
《论语·子路》与朋友交，言而有信。
《论语·学而》已所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》精诚所加，金石为开。
《后汉书·广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子·离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼. 《孟子·梁惠王上》第三单元日积月累清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
第四单元日积月累知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌第五单元日积月累人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
(巴金)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
(爱因斯坦)第六单元日积月累采菊东篱下，悠然见南山。
(陶渊明)人闲桂花落，夜静春山空。
(王维)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
(赵师秀)鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
(白居易)第七单元日积月累雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废第八单元日积月累水滴石穿------ 非一日之功早开的红梅------ 一枝独秀砌墙的石头------ 后来居上关羽失荆州------ 骄兵必败王羲之写字------ 入木三分周瑜打黄盖------ 一个愿打，一个愿挨。
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总(含拼音)
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总（含拼音）第一单元【日积月累】l u ch ci鹿柴［唐］王维kongsh ① b口ji an r a d m w 旳r a y u xi Mg空山不见人，但闻人语响。
f Jij ing r u sh ①丨n f U zh d oq n gi sh en g返景入深林，复照青苔上。
第二单元【日积月累】hao w e n z e y u z i y d n g z e xi M sh en g sh u好问则裕，自用则小。
《尚书》b o xu e zh i sh 的w e zh i sh e n s i zh i m m a nzh i d u博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃x n g zh i l i j i行之。
《礼记》zh i n a g zh i sh i b u xu e b U ch a g b u w e n b u zh i han 智能之士,不学不成,不问不知。
［汉］wen g h ang王充r a n f e i sh ① g a zh i zh i zh e sh u n a g w u hu o t en g h i 人非生而知之者，孰能无惑？［唐］韩y u愈第9课古诗三首m u ji a n g y i n暮江吟［唐］白居易y i doo c a ny en g p u shu i h a g b mji a g s e s e b a ji ago g一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
k e li enji u yu e ch u s ① y e l u s i zh e nzh u yu e s i gag可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
t I x i l i n b i题西林壁［宋］苏轼h aig k m ch ag i g c e ch ag eng yu M j in g o d i ge b u t Og横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
人教版四年级语文(上册)日积月累
第三单元
60页
人教版 四年级语文（上册） 日积月累
第一单元19页
雾锁山头山锁雾天连水尾水来自天绿水本无忧 因风皱面
青山原不老 为雪白头 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树
第二单元38页
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
四年级上册日积月累全部内容
四年级上册日积月累全部内容四年级上册的日积月累内容较多，以下仅提供部分内容。
第一单元：1.鹿柴 [唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
2.第四单元：嫦娥 [唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
3.尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
第二单元：1.好问则裕，自用则小。
——《尚书》2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》3.智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]王充4.人非生而知之者，孰能无惑? ——[唐]韩愈第三单元：1.立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
2.花圃花卉花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通耳听八方眼观六路刀枪不入三头六臂以上内容仅供参考，建议查阅四年级上册课本或相关教辅资料获取全部日积月累内容。
第四单元：1.日积月累：（1）好记性不如烂笔头。
（2）站在岸上学不会游泳。
（3）泉水挑不干，知识学不完。
（4）三天不念口生，三天不做手生。
（5）问遍天下统一，学以至用。
（6）重复是学习之母。
（7）学了就用处处行，光学不用等于零。
（8）读书破万卷，下笔如有神。
2.谚语：（1）清明前后，种瓜点豆。
（2）朝霞不出门，晚霞行千里。
（3）天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
（4）鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
（5）蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
（6）春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
第五单元：1.欲要看究竟，处处细留心。
事实胜于雄辩，谎言不敌真理。
以理服人，以情动人。
耳听为虚，眼见为实。
群雁无首不成行，羊群领路靠头羊。
百闻不如一见，百见不如一干。
人在人前闯，刀在石上荡。
鼓不敲不响，话不说不明。
路要自己走，事要自己做。
求人不如求自己，给人一碗水，自己要有一桶水。
四年级上册第二单元语文日积月累
四年级上册第二单元的古诗词
1. 《江南》
- 作者：汉乐府
- 原文：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2. 《敕勒歌》
- 作者：北朝民歌
- 原文：敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3. 《咏鹅》
- 作者：唐·骆宾王
- 原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4. 《风》
- 作者：唐·李峤
- 原文：解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5. 《登鹳雀楼》
- 作者：唐·王之涣
- 原文：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《春晓》
- 作者：唐·孟浩然
- 原文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
7. 《鹿柴》
- 作者：唐·王维
- 原文：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
8. 《静夜思》
- 作者：唐·李白
- 原文：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
9. 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
- 作者：唐·杜甫
- 原文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10. 《江雪》
- 作者：唐·柳宗元
- 原文：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
四年级上册所有的日积月累和古诗
四年级上册所有的日积月累和古诗一、日积月累。
1. 第一单元：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
- 解析：这是一副回文联。
你看啊，正着读是“雾锁山头山锁雾”，雾气笼罩着山头，而山呢又像是把雾气锁住了一样；反着读“天连水尾水连天”，天空和水的尽头相连，水又和天相连，多巧妙啊。
就像玩文字游戏一样，很有趣味性。
- 解析：这句话的意思就是啊，如果你喜欢问问题呢，就会变得知识丰富。
就像一个小瓶子，你不断往里装东西（知识），那它就会越来越满。
但是如果老是自己觉得自己什么都懂，什么都靠自己，不向别人请教，那这个人就会变得见识短浅，就像一个小瓶子永远不装东西，就只能是个空瓶子啦。
- 解析：这是在告诉我们学习的方法呢。
“博学之”就是要广泛地学习，就像小蜜蜂采蜜一样，到处去吸取知识的花蜜。
“审问之”就是要仔细地问问题，不能稀里糊涂的。
“慎思之”就是要谨慎地思考，不能想当然。
“明辨之”就是要清楚地分辨是非对错，就像孙悟空的火眼金睛一样。
“笃行之”就是要踏踏实实地去做，不能光说不练。
- 智能之士，不学不成，不问不知。
——王充。
- 解析：聪明的人啊，如果不学习就不会有成就，如果不问问题就不会知道知识。
这就好比你想做一个超级英雄，但是你不去学习超能力的知识，也不去问别人怎么获得超能力，那你永远也成不了超级英雄。
3. 第三单元：立了秋，把扇丢。
- 解析：这是一句民间谚语。
立秋之后呢，天气就慢慢变凉了，扇子就用不上了，就可以丢掉啦。
就像夏天的时候你离不开冰淇淋，到了秋天，天气凉了，冰淇淋就没那么受欢迎了。
- 二八月，乱穿衣。
- 解析：农历二月和八月的时候啊，天气多变。
有的人觉得冷，就穿得很厚，像个小棉球；有的人觉得热，就穿得很薄，像个小蝴蝶。
所以大街上人们穿衣服就很混乱，各种厚度的衣服都有。
- 夏雨少，秋霜早。
- 解析：如果夏天的雨水少，那秋天的霜就会来得早。
这就像一个连锁反应，夏天雨水少就好像是一个信号，预示着秋天的霜要提前来敲门啦。
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总(含拼音)
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总（含拼音）第一单元【日积月累】鹿l ù柴ch ái[唐]王维 空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én ，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 景j ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín ，复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái 上sh àn ɡ。
第二单元【日积月累】好h ǎo 问w èn 则z é裕y ù，自z ì用y òn ɡ则z é小xi ǎo 。
《尚sh àn ɡ书sh ū》博b ó学xu é之zh ī，审sh ěn 问w èn 之zh ī，慎sh èn 思s ī之zh ī，明m ín ɡ辨bi àn 之zh ī，笃d ǔ行x ín ɡ之zh ī。
《礼l ǐ记j ì》智zh ì能n én ɡ之zh ī士sh ì,不b ù学xu é不b ù成ch én ɡ,不b ú问w èn 不b ù知zh ī。
[汉h àn ]王w án ɡ充ch ōn ɡ人r én 非f ēi 生sh ēn ɡ而ér 知zh ī之zh ī者zh ě，孰sh ú能n én ɡ无w ú惑hu ò？[唐t án ɡ]韩h án 愈y ù第9课 古诗三首暮m ù江ji ān ɡ吟y ín[唐]白居易一y í道d ào 残c án 阳y án ɡ铺p ū水shu ǐ中zh ōn ɡ，半b àn 江ji ān ɡ瑟s è瑟s è半b àn 江ji ān ɡ红h ón ɡ。
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部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总（含拼音）第一单元【日积月累】鹿l ù柴ch ái[唐]王维空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 景j ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín，复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái 上sh àn ɡ。
第二单元【日积月累】好h ǎo 问w èn 则z é裕y ù，自z ì用y òn ɡ则z é小xi ǎo。
《尚sh àn ɡ书sh ū》 博b ó学xu é之zh ī，审sh ěn 问w èn 之zh ī，慎sh èn 思s ī之zh ī，明m ín ɡ辨bi àn 之zh ī，笃d ǔ行x ín ɡ之zh ī。
《礼l ǐ记j ì》智zh ì能n én ɡ之zh ī士sh ì,不b ù学xu é不b ù成ch én ɡ,不b ú问w èn 不b ù知zh ī。
[汉h àn]王w án ɡ充ch ōn ɡ人r én 非f ēi 生sh ēn ɡ而ér 知zh ī之zh ī者zh ě，孰sh ú能n én ɡ无w ú惑hu ò？[唐t án ɡ]韩h án愈y ù第9课 古诗三首暮m ù江ji ān ɡ吟y ín[唐]白居易一y í道d ào 残c án 阳y án ɡ铺p ū水shu ǐ中zh ōn ɡ，半b àn 江ji ān ɡ瑟s è瑟s è半b àn 江ji ān ɡ红h ón ɡ。
四年级语文园地二日积月累上册
四年级语文园地二日积月累上册一、日积月累原文（人教版四年级语文上册语文园地二）智能之士，不学不成，不问不知。
——王充。
人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈。
二、字词解释。
1. 好问则裕，自用则小。
- 好（hào）问：喜欢向别人请教。
- 裕：富裕，这里指知识渊博。
- 自用：自以为是。
这句话的意思是喜欢向别人请教，知识就会渊博；自以为是，知识就浅薄。
2. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
- 博学：广泛地学习。
- 审问：详细地询问。
- 慎思：慎重地思考。
- 明辨：明确地分辨。
- 笃（dǔ）行：坚定地践行。
这句话是说要广泛学习，详细询问，慎重思考，明确分辨，坚定地去践行。
3. 智能之士，不学不成，不问不知。
- 有智慧有才能的人，不学习就不会有成就，不请教别人就不会知道。
4. 人非生而知之者，孰能无惑。
- 孰（shú）：谁。
人不是生下来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？三、句子赏析与运用。
1. 好问则裕，自用则小。
- 赏析：这是一句充满哲理的话，强调了向他人请教的重要性。
在学习和生活中，如果一个人总是自以为是，不愿意听取别人的意见和建议，那么他的知识和视野就会受到局限。
相反，如果能够虚心好问，就能够不断地吸收新的知识和思想，从而使自己变得更加渊博。
- 运用：例如在小组讨论科学实验方案时，小明总是不听别人的想法，自己一意孤行，结果方案漏洞百出。
这时候就可以用“好问则裕，自用则小”来提醒他要多听听别人的意见。
2. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
- 赏析：这五个方面层层递进，完整地阐述了学习的过程。
首先要广泛涉猎知识，然后对所学内容详细追问，接着慎重思考其中的道理，明确分辨是非对错，最后将所学切实地运用到行动中去。
这种学习方法对培养严谨的治学态度非常有帮助。
- 运用：当写关于如何提高学习效率的作文时，可以引用这句话，如“在学习的道路上，我们应遵循‘博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之’的方法，广泛学习各科知识，对疑难问题详细询问，慎重思考知识内涵，明辨是非对错，并且将知识运用到实际行动中。
语文四年级上下册日积月累古诗词(2)
语文四年级上册日积月累第一单元：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老因雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元：正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀(zhī)子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供(gòng)上案，十二月腊梅雪里藏。
题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
第三单元：雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成蘑菇。
第四单元：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元：一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元：过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭(guō)外斜。
开轩(xuān)面场圃(pǔ)，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
人教版四年级上册各单元日积月累完整版
语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面。
青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山，曲曲环环路。
丁丁冬冬泉，高高下下树语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。
好记性不如烂笔头。
站在岸上学不会游泳。
泉水挑不干，知识学不完。
三天不念口生，三天不做手生。
用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。
满招损，谦受益。
失之毫厘，差之千里。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
窗前莺共语，帘外燕双飞。
善不可失，恶不可长。
记人之善，忘人之过。
不贵于无过，而贵于能改过。
君子成人之美，不成人之恶。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山)一面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。
(苏州沧浪亭)语文园地六过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
语文园地七有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
刘备业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
韩愈盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
陶渊明语文园地八没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
牛顿在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
统编版语文四年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文四年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第14页）鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释鹿柴（zhài）：王维在辋川别业的胜景之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
作者王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
日积月累一（第32页）好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——王充人非生而知之者，孰能无惑?——韩愈解释1.好问则裕，自用则小，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
出自《小戴礼记、小宋礼记》。
3.智能之士，不学不成，不问不知。
再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
4.人非生而知之者，孰能无惑?人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?第9课古诗三首（第34页）暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
译文快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
统编版语文三年级、四年级上册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文三年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第12页）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
注释牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
作者袁枚（1716－1797）清代诗人、散文家。
字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。
汉族，钱塘（今浙江杭州）人。
乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。
在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。
广收诗弟子，女弟子尤众。
袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。
第4课古诗三首（第12页）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
译文沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
注释山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：深秋季节的山。
石径：石子铺成的小路。
斜：为倾斜的意思。
生：产生，生出。
另有版本作“深”。
（“生”可理解为在形成白云的地方；“深”可理解为在云雾缭绕的的深处）坐：因为。
霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
枫林晚：傍晚时的枫树林。
红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
作者杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。
杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。
与李商隐并称“小李杜”。
因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
四年级上册语文日积月累大全
四年级上册语文日积月累大全一、第一单元。
1. 观潮。
- 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
- 重点字词积累：- 鼎沸：形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。
- 横贯：横着通过去。
2. 日积月累。
- 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
（这是一副回文联，既可以顺读，也可以倒读，意思都是描写山水相连的景象）- 绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。
（这是一副对联，用拟人手法描写了自然景色的变化）- 水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
（这也是回文联，展现了西湖山水晴雨不同的美妙景色）- 重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。
（这副对联描写了山、路、泉、树的错落有致的景象）二、第二单元。
1. 走月亮。
- 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！- 重点字词积累：- 运载：装载和运送。
- 风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
2. 日积月累。
三、第三单元。
1. 蟋蟀的住宅。
- 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
- 重点字词积累：- 住宅：住房（多指规模较大的）。
- 隐蔽：借旁的事物来遮掩。
2. 日积月累。
- 立了秋，把扇丢。
（立秋之后，天气转凉，扇子就不需要用了）- 二八月，乱穿衣。
（农历二月和八月，天气多变，人们穿衣的厚薄差异很大）- 夏雨少，秋霜早。
（夏天如果雨水少，秋天的霜就会来得早）- 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
（到了八月，大雁南飞，预示着天气要变冷了）- 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
部编四年级语文上册必背诵默写过关的古诗日积月累 (2)
四年级语文上册知识点(背诵默写）语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9、古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
语文园地四日积月累嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
21.古诗三首出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?夏日绝句[宋]李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
语文园地七日积月累别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君?语文园地二日积月累好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈语文园地三日积月累立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
语文园地六日积月累尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
语文园地八日积月累眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老太龙钟第一单元1 观潮（背3——4自然段）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
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连那些小雨点都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。
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第四单元日积月累
望子成龙 如虎添翼 天马行空 牛刀小试 来龙去脉 调虎离山 汗马功劳 笨鸟先飞 群龙无首 骑虎难下 马到成功 呆若木鸡 龙飞凤舞 照猫画虎 老马识途 胆小如鼠
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日积月累
北京颐和园月波楼
一 径 竹 阴 云 满 地
半 帘 花 影 月 笼 纱
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第七单元日积月累
有志者事竟成。 《后汉书》 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘 备） 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 （韩 愈） 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）
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第八单元日积月累
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿） 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆 的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 （阿•费尔斯曼） 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格， 让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 （郭沫若）
四川青城山真武殿
树 红 树 碧 高 低 影
烟 淡 烟 浓 远 近 秋
山东济南大明湖
四 面 荷 花 三 面 柳
一 城 山 色 半 城 湖
江苏苏州沧浪亭
清 风 明 月 本 无 价
近 水 遥 山 皆 有 情
第六单元日积月累
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至ห้องสมุดไป่ตู้家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
四年级上册日积月累
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元
第六单元
第七单元 第八单元
第一单元日积月累
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
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第一单元日积月累
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
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第三单元日积月累
雨中的树林
雨中的树林是一个童话世界， 鸟儿在雨中也愿一展歌喉， 走进去你就会变成一个小精灵。 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 每棵树都会送给你很多喜悦， 细雨淋过的浆果酸甜可口， 刺猬扎满一身运回了家。 你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上， 蜘蛛吐丝给你一串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香， 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
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第二单元日积月累
正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。