二年级数学公式概念
二年级数学下册公式复习
二年级数学公式大全1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。
⑵、表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3×4＝12乘数乘号乘数积12÷4＝3被除数除号除数商读作：3乘4等于12。
读作：12除以4等于3。
10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。
20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。
二年级数学知识点之公式大全
二年级数学知识点之公式大全1、长方形的周长=（长+宽）×2C=（a+b）×２2、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a。
a=a5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷２6、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）h÷２8、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2r=d÷２9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径？=πr11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×２12、长方体的体积=长×宽×高V=abh13、正方体的表面积=棱长×棱长×6S=6a14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a。
a。
a=a15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高S=ch16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积S=2πr+2πrh=2π（d÷2）+2π（d÷2）h=2π（C÷2÷π）+Ch 17、圆柱的体积=底面积×高V=ShV=πrh=π（d÷2）h=π（C÷2÷π）h18、圆锥的体积=底面积×高÷３V=Sh÷3=πrh÷3=π（d÷2）h÷3=π（C÷2÷π）h÷３19、长方体（正方体、圆柱体）的体1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷１倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×ａ2、正方体V：体积a：棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×６体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×ａ3、长方形C周长S面积a边长周长=（长+宽）×２C=2（a+b）面积=长×宽S=ab4、长方体V：体积s：面积a：长b：宽h：高（1）表面积（长×宽+长×高+宽×高）×２S=2（ab+ah+bh）（2）体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷２s=ah÷２三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高面积=（上底+下底）×高÷２s=（a+b）×h÷２8圆形S面积C周长∏d=直径r=半径（1）周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏ｒ（2）面积=半径×半径×∏9圆柱体v：体积h：高s；底面积r：底面半径c：底面周长（1）侧面积=底面周长×高（2）表面积=侧面积+底面积×２（3）体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径10圆锥体v：体积h：高s；底面积r：底面半径体积=底面积×高÷３总数÷总份数＝平均数和差问题（和＋差）÷2＝大数（和－差）÷2＝小数和倍问题和÷（倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或者和－小数＝大数）差倍问题差÷（倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或小数＋差＝大数）植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×（株数－1）株距＝全长÷（株数－1）⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×（株数＋1）株距＝全长÷（株数＋1）2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离＝速度差×追即时间追即时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追即时间流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝（顺流速度＋逆流速度）÷２水流速度＝（顺流速度－逆流速度）÷２浓度问题溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量利润与折扣问题利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本×100%＝（售出价÷成本－1）×100%涨跌金额＝本金×涨跌百分比折扣＝实际售价÷原售价×100%（折扣＜1）利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间×（1－20%）时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月小月（30天）的有：4\6\9\11月平年2月28天，闰年2月29天平年全年365天，闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒积=底面积×高V=Sh第一部分：概念1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
(完整版)二年级数学公式大全
二年级数学公式大全1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。
⑵、表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式3 ×4 ＝12 12 ÷ 4 ＝ 3乘数乘号乘数积被除数除号除数商读作：3乘4等于12。
读作：12除以4等于3。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。
21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
小学二年级数学公式大全
小学二年级数学公式大全二年级数学公式①加数+加数=和和-一个加数=另一个加数②被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数③因数因数=积积一个因数=另一个因数④被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数除数商+余数=被除数.比比的意义：两个数相除又叫作两个数的比。
根据比的意义可以求比值;求比值的方法：用前向除以后项。
比的基本性质：比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外)比值不变。
应用比的基本性质可以化简比。
四则混合运算①在四则运算中，加法和减法称为第一级运算，乘法和除法称为第二级运算。
②在没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右一次计算;如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。
③在有括号的算式里，要先算括号里面的，如果既有小括号又有第1页中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，末了算括号表面的。
39.分数、百分数应用题单元1，用乘法。
单元1未知，用除法。
①求一个数是另一个数的几(百)分之几?最新的小学二年级数学公式大全：根本公式：前一个数后一个数(比较劲尺度量)②求一个数的几(百)分之几或几倍是多少?(单位1已知)基本公式：单位1的量分率=分率对应的量③已知一个数的几(百)分之几是多少，求这个数.(单位1未知用除法或方程)基本公式：分率对应的数量分率=单位1的量或者列方程解。
④已知两个数，求一个数比另一个数多几分之几。
已知两个数，求一个数比另一个数多百分之几。
两个数，求一个数比另一个数少几分之几。
已知两个数，求一个数比另一个数少百分之几。
根本公式：两个数的差单元1的量(尺度量本金：存入银行的钱叫本金。
利息：存款时银行多支付的钱叫利息。
利率：利息与本金的百分比叫做利率。
②利息计算公式：利息=本金时间利率利息税=本金时间利率5%第2页41.四则运算定律加法交换律：a+b=b+a。
加法联合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba。
乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(ab)c=acbc运算性质①减法的基本性质：a-(b+c)=a-b-ca-b-c=a-(b+c)②除法的基本性质：abc=a(bc)ab)c=acbc1、长方形的周长=(长+宽)2C=(a+b)22、正方形的周长=边长4C=4a3、长方形的面积=长宽S=ab4、正方形的面积=边长边长S=a.a=a5、三角形的面积=底高2S=ah26、平行四边形的面积=底高S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)高2S=(a+b)h28、直径=半径2d=2r半径=直径2r=d29、圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2c=r10、圆的面积=圆周率半径半径?=r11、长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)212、长方体的体积=长宽高V=abh13、正方体的外表积=棱长棱长6S=6a第3页14、正方体的体积=棱长棱长棱长V=a.a.a=a15、圆柱的侧面积=底面圆的周长高S=ch16、圆柱的外表积=上下底面面积+侧面积S=2rh=2(d2)+2(d2)h=2(C2)+Ch17、圆柱的体积=底面积高V=ShV=(d2)h=(C2)h18、圆锥的体积=底面积高3V=Sh3=rh3=(d2)h3=(C2)h319、长方体(正方体、圆柱体)的体1、每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数2、1倍数倍数=几倍数几倍数1倍数=倍数几倍数倍数=1倍数3、速率工夫=旅程旅程速率=工夫旅程工夫=速率4、单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价5、工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数因数=积积一个因数=另一个因数9、被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长=边长4C=4a面积=边长边长S=aa2、正方体V:体积a:棱长外表积=棱长棱长6S表=aa6体积=棱长棱长棱长V=aaa第4页3、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)2C=2(a+b)面积=长宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高1)表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh)2)体积=长宽高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底高2s=ah2三角形高=面积2底三角形底=面积2高6平行四边形s面积a底h高面积=底高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高第5页面积=(上底+下底)高2s=(a+b)h28圆形S面积C周长d=直径r=半径1)周长=直径=2半径C=d=2r2)面积=半径半径9圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长1)侧面积=底面周长高2)表面积=侧面积+底面积23)体积=底面积高4)体积=侧面积2半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径分享到：新浪微博腾讯微博QQ空间QQ好友人人网复制网址体积=底面积高3总数总份数=平均数和差问题和+差)2=大数(和-差)2=小数和倍问题和(倍数-1)=小数第6页大概和-小数=大数)差倍问题差(倍数-1)=小数小数倍数=大数或小数+差=大数)植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长株距-1全长=株距(株数-1)株距=全长(株数-1)⑵假如在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数⑶假如在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长株距-1全长=株距(株数+1)株距=全长(株数+1)2封闭线路上的植树问题的数量干系如下株数=段数=全长株距全长=株距株数第7页株距=全长株数盈亏问题盈+亏)两次分配量之差=参加分配的份数大盈-XXX)两次分派量之差=加入分派的份数大亏-小亏)两次分派量之差=加入分派的份数相遇问题相遇路程=速度和相遇时间相遇时间=相遇路程速度和速度和=相遇路程相遇时间追及问题追及距离=速度差追及时间追及时间=追及距离速度差速度差=追及距离追及时间流水问题顺流速率=静水速率+水流速率逆流速率=静水速率-水流速率静水速率=(顺流速率+逆流速率)2水流速率=(顺流速率-逆流速率)2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量溶液的重量100%=浓度溶液的重量浓度=溶质的重量溶质的重量浓度=溶液的重量第8页利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润本钱100%=(售出价本钱-1)100% 涨跌金额=本金涨跌百分比折扣=实际售价原售价100%(折扣1)利息=本金利率时间税后利息=本金利率工夫(1-20%)时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:xxxxxxxx2月XXX(30天)的有:月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒积=底面积高V=Sh 1分=60秒1时=3600秒积=底面积高V=Sh。
二年级数学必备公式手册
二年级数学必备公式手册一、加法公式1. 两个数的和：a + b = c2. 三个数的和：a + b + c = d二、减法公式1. 两个数的差：a - b = c2. 三个数的差：a - b - c = d三、乘法公式1. 两个数的积：a × b = c2. 三个数的积：a × b × c = d四、除法公式1. 两个数的商：a ÷ b = c2. 三个数的商：a ÷ b ÷ c = d五、面积公式1. 正方形面积：边长 ×边长 = 面积2. 长方形面积：长 ×宽 = 面积3. 圆的面积：π × 半径 ×半径 = 面积（其中π≈3.14）六、周长公式1. 正方形周长：4 ×边长 = 周长2. 长方形周长：2 ×长 + 2 ×宽 = 周长3. 圆的周长：2 × π × 半径 = 周长（其中π≈3.14）七、体积公式1. 立方体体积：边长 ×边长 ×边长 = 体积2. 长方体体积：长 ×宽 ×高 = 体积八、时钟公式1. 一小时等于60分钟：1小时 = 60分钟2. 一分钟等于60秒：1分钟 = 60秒九、温度转换公式1. 摄氏度转换为华氏度：华氏度 = 摄氏度 × 1.8 + 322. 华氏度转换为摄氏度：摄氏度 = （华氏度 - 32）/ 1.8十、百分数公式1. 将小数转换为百分数：百分数 = 小数 × 100%2. 将百分数转换为小数：小数 = 百分数 / 100%十一、倍数公式1. 倍数关系：a是b的倍数，表示a可以被b整除以上是二年级数学必备公式手册，希望对你的学习有帮助。
多加练习，熟练掌握这些公式，相信你会在数学学习中取得好成绩的！。
二年级数学下册必背公式概念
二年级数学下册必背公式概念1、统计数据的时候，可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。
2、分物体的时候，可以1个1个地分,也可以2个2个地分，还可以多个多个地分。
3、分物体，如果每份分得同样多，叫平均分。
4、被除数÷除数＝商商×除数＝被除数被除数÷商＝除数5、可以用乘法口诀来求商，计算时，看除数和几相乘得被除数，就用几的口诀求商。
被除数和除数相同时，商是1.6、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”都用除法来解答，最后结果还要写上单位名称。
7、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”属于等分除[总数÷份数＝每份数]“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”属于包含除，即求一个数里有几个另一个数[总数÷每份数＝份数]8、对称：一个图形沿一条直线对折，如果直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，抓痕所在的这条直线叫对称轴。
对称轴用虚线表示。
9、把图形对折时，可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折，要根据图形的特点采用合适的对折方式。
10、平移：物体或图形沿着直线方向运动，而本身的大小和方向不变，这种运动现象是平移。
11、平移的物征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
12、旋转：物体或图形绕同一个点（或同一条直线转动），这种运动现象是旋转。
旋转时，物体或图形的形状、大小都不改变，只是本身的方向和位置发生了变化。
13、表内除法求商的方法：因为除法是乘法的逆运算，所以只要想除数乘几得被除数，再根据乘法口诀就能计算出商。
14、被除数相同，交换除数和商的位置，可以用同一名乘口诀来求商。
15、在解决实际问题时，先找出已知条件，再根据已知条件之间的关系，提出用乘法或除法解决的问题。
如果求几个几是多少就用乘法；如果是平均分就用除法。
16、在求括号里最大能填几的算式时，容易看成“填合适的数”。
二年级数学上册《公式大全》一览表
二年级数学上册《公式大全》一览表！1、乘法的两种意义：⑴表示：几个几相加是多少。
⑵表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3 ×4 ＝ 12乘数乘号乘数积读作：3乘4等于12。
12 ÷ 4 ＝ 3被除数除号除数商读作：12除以4等于3。
10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。
小学二年级最全数学公式
1.加法公式：
a+b=c
2.减法公式：
a-b=c
3.乘法公式：
a×b=c
4.除法公式：
a÷b=c
5.面积公式：
长方形面积公式：面积=长×宽
正方形面积公式：面积=边长×边长
三角形面积公式：面积=底边×高÷2
圆形面积公式：面积=π×半径×半径6.周长公式：
长方形周长公式：周长=(长+宽)×2
正方形周长公式：周长=边长×4
三角形周长公式：周长=边1+边2+边3
圆形周长公式：周长=2×π×半径
7.十位数与个位数的关系：
十位数=数字÷10
个位数=数字%10
8.进位与退位：
加法进位：将个位相加超过10的部分进位到十位
减法退位：当被减数的个位小于减数的个位时，需要向十位借1 9.分数公式：
分数=分子÷分母
10.数量关系：
6×3=3×6（乘法交换律）
2+3+4=4+2+3（加法交换律）
2+(3+4)=(2+3)+4（加法结合律）
6-3≠3-6
11.数组成的数：
十位+个位=数字
百位+十位+个位=数字
千位+百位+十位+个位=数字
12.左右换位：
数字的十位数变为个位，个位数变为十位
13.最大公约数：
找出两个数的公共因子中最大的数14.最小公倍数：
找出两个数的公共倍数中最小的数。
新人教版小学二年级数学上册公式大全.docx
二年级数学公式大全1、乘法的两种意义：⑴表示：几个几相加是多少。
⑵表示：几个几相加是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3 ×4 ＝12乘数乘号乘数积读作：3乘4等于12。
12 ÷ 4 ＝ 3被除数除号除数商读作：12除以4等于3。
10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。
20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。
二年级数学全册必背公式定义合集,寒假给孩子看看!
二年级数学全册必背公式定义合集，寒假给孩子看看！1、乘法的两种意义：⑴表示：几个相同的数相加是多少。
⑴表示：一个数的几倍是多少，2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑴表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑴表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3 ×4 ＝12乘数乘号乘数积读作：3乘4等于12。
12 ÷ 4 ＝3被除数除号除数商读作：12除以4等于3。
10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。
二年级数学公式大全
二年级数学公式大全1. 加法公式2. 减法公式3. 乘法口诀表4. 取余数公式5. 面积公式6. 周长公式7. 体积公式8. 分数公式9. 百分数公式10. 最小公倍数与最大公约数公式1. 加法公式加法公式是指在两个或多个数字或量之间执行加法运算的规则。
在加法公式中，两个或多个数值的总和称为和。
例如，2+3=5。
其中"2"和"3"是要相加的数字，"5"是它们的和。
2. 减法公式减法公式是指在两个或多个数字或量之间执行减法运算的规则。
在减法公式中，从第一个数字中减去第二个数字，得到的结果称为差。
例如，5-2=3。
其中"5"和"2"是要相减的数字，"3"是它们的差。
3. 乘法口诀表乘法口诀表是用于帮助学生记忆乘法表的工具。
它是一个由1到9的数字组成的表格，其中每个数字配对都构成一个乘法。
例如，2×3=6。
4. 取余数公式取余数公式是在执行除法运算时所使用的。
余数是指两个数相除后剩余的那部分。
例如，10÷3=3余1。
在这个例子中，"10"是要被除的数，"3"是除数，"3"是商，"1"是余数。
5. 面积公式面积公式是用于计算不同形状对象的面积的规则。
各种形状的面积公式不同。
例如，长方形的面积是长度乘以宽度，A= l ×w。
（其中l，w为长方形的长度和宽度）6. 周长公式周长公式是一个计算封闭图形边缘总长度的规则。
各种形状的周长公式不同。
例如，矩形的周长是所有边长的总和：P=2(l+w)。
（其中l，w为矩形的长度和宽度）7. 体积公式体积公式是用于计算立体物体的空间量的规则。
各种形状的体积公式不同。
例如，长方体的体积是长度、宽度和高度的乘积：V= l ×w ×h。
一到六年级的所有公式数学公式
一到六年级的所有公式数学公式一到六年级数学公式一年级数学公式•加法公式：两个数相加等于它们的和。
例如：2 + 3 = 5.•减法公式：两个数相减等于它们的差。
例如：5 - 2 = 3.•乘法公式：两个数相乘等于它们的积。
例如：2 × 3 = 6.•除法公式：两个数相除等于它们的商。
例如：6 ÷ 2 = 3.二年级数学公式•面积公式：用于计算平面图形的面积。
例如：矩形的面积 = 长× 宽.•周长公式：用于计算平面图形的周长。
例如：矩形的周长 = 2 × (长 + 宽).•乘法口诀表：用于记忆乘法运算。
例如：3 × 3 = 9.•倍数公式：用于确定一个数是否是另一个数的倍数。
例如：6 是3 的倍数.•平方公式：一个数的平方等于这个数自己乘以自己。
例如：3² =3 × 3 = 9.•立方公式：一个数的立方等于这个数自己乘以自己再乘以自己。
例如：2³ = 2 × 2 × 2 = 8.•分数公式：表示一个整体被分成若干等分之一。
例如：1/4 表示一个整体被分成四等分之一份.•比例公式：用于比较不同量之间的关系。
例如：1:2 表示第一个数是第二个数的一半.四年级数学公式•方程公式：用字母代表一个或多个数字，描述数学等式。
例如：2x + 3 = 7.•平均数公式：将一组数相加然后再除以这组数的个数，得到平均值。
例如：(3 + 5 + 7 + 9) ÷ 4 = 6.•分解质因数公式：将一个合数拆分为若干个质数的乘积。
例如：24 = 2 × 2 × 2 × 3.•加减乘除混合运算公式：根据运算优先级进行复杂的四则运算。
例如：5 + 2 × 3 ÷ 4 - 1 = 7.•整数运算公式：在数轴上进行正数和负数的四则运算。
例如：(-3) + 5 = 2.•小数运算公式：用于计算小数的四则运算。
小学二年级数学概念及公式
一、加法和减法：1.加法概念和公式：加法是指将两个或多个数值进行相加的运算。
在加法中，有以下几个重要的概念和公式：-和：两个或多个数值相加的结果称为和。
例如：2+3=5，2和3的和为5-加法的交换律：两个数相加的和与加法的顺序无关。
例如：2+3=3+2=5-加法的结合律：多个数相加的和与加法的顺序无关。
例如：(2+3)+4=2+(3+4)=92.减法概念和公式：减法是指将一个数值从另一个数值中减去的运算。
在减法中，有以下几个重要的概念和公式：-差：一个数值从另一个数值中减去的结果称为差。
例如：5-3=2，5减去3的差为2-减法的交换律：两个数相减的差与减法的顺序无关。
例如：5-3=3-5=2二、数的大小比较：1.大于和小于的概念：在数学中，常常需要比较两个数的大小关系，有以下几个重要的概念：-大于（>）：如果一个数比另一个数更大，则该数大于另一个数。
例如：5>3，5大于3-小于（<）：如果一个数比另一个数更小，则该数小于另一个数。
例如：3<5，3小于52.大于等于和小于等于的概念：有时候需要比较两个数是否相等或者一个数是否大于等于或小于等于另一个数。
有以下几个重要的概念：-大于等于（≥）：如果一个数不小于另一个数，则该数大于等于另一个数。
例如：5≥3，5大于等于3-小于等于（≤）：如果一个数不大于另一个数，则该数小于等于另一个数。
例如：3≤5，3小于等于5三、数的分解与合成：1.数的分解的概念：数的分解是指将一个数分解为几个数的和，按照不同的分解方式，可以得到不同的结果。
例如：8可以分解为1+7、2+6、3+5、4+4等等。
2.数的合成的概念：数的合成是指将几个数相加得到一个新的数，通过不同的合成方式，可以得到同一个数。
例如：5可以合成为2+3、1+4、0+5等等。
四、数的进位与借位：1.进位的概念和公式：在加法和减法中，当相加或相减的两个数的个位数超过9时，需要将进位数加到十位数上。
二年级常考数学公式
二年级常考数学公式1、乘法的两种意义：⑴表示：几个几相加是多少。
⑵表示：一个数的几倍是多少。
2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。
（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。
（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。
（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。
4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。
5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。
6、求一个数的几倍是多少用乘法。
7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3 ×4 ＝12乘数乘号乘数积（读作：3乘4等于12。
）12 ÷ 4 ＝3被除数除号除数商（读作：12除以4等于3。
）10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。
如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。
如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。
12、1时=60分、1分=60秒。
13、经过时间=结束时间-开始时间开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间14、常用的时间单位有时、分、秒。
15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。
16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数=被除数—除数×商18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。
如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。
再有括号的算式里，要先算括号里面的。
19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。
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二年级数学公式概念
1、统计数据的时候，可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。
2、分物体的时候，可以1个1个地分,也可以2个2个地分，还可以多个多个地分。
3、分物体，如果每份分得同样多，叫平均分。
4、被除数÷除数＝商商×除数＝被除数被除数÷商＝除数
5、可以用乘法口诀来求商，计算时，看除数和几相乘得被除数，就用几的口诀求商。
被除数和除数相同时，商是1。
6、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”都用除法来解答，最后结果还要写上单位名称。
7、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”属于等分除[总数÷份数＝每份数]。
“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”属于包含除，即求一个数里有几个另一个数[总数÷每份数＝份数]。
8、对称：一个图形沿一条直线对折，如果直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，抓痕所在的这条直线叫对称轴。
对称轴用虚线表示。
9、把图形对折时，可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折，要根据图形的特点采用合适的对折方式。
10、平移：物体或图形沿着直线方向运动，而本身的大小和方向不变，这种运动现象是平移。
11、平移的物征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
12、旋转：物体或图形绕同一个点（或同一条直线转动），这种运动现象是旋转。
旋转时，物体或图形的形状、大小都不改变，只是本身的方向和位置发生了变化。
13、表内除法求商的方法：因为除法是乘法的逆运算，所以只要想除数乘几得
被除数，再根据乘法口诀就能计算出商。
14、被除数相同，交换除数和商的位置，可以用同一名乘口诀来求商。
15、在解决实际问题时，先找出已知条件，再根据已知条件之间的关系，提出
用乘法或除法解决的问题。
如果求几个几是多少就用乘法；如果是平均分就用除法。
16、在求括号里最大能填几的算式时，容易看成“填合适的数”。
17、在解决括号里最大能填几这类算式时，可根据乘法口诀求解，找出与比较
数最相近的那句口诀，且口诀的得数要小于比较数。
18、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按照从左往右
的顺序计算。
19、在没有括号的算式里，如果有两级运算，要先算第二级乘或除的，再算第
一级加或减的。
20、小括号的作用就是改变运算顺序，在计算含有小括号的混合运算时，要先
算小括号里面的，再算小括号外的。
21、在解决问题时，看到两个数不能盲目地加或减，要看题目要求的是什么，
如果要求的是两个数的和，则用加法；如果求两个数产差，则用减法；如果求几个几是多少，则用乘法；如果是平均分，则用除法。
22、把一些物品平均分成几份，如果还有剩余，剩余的部分就是余数。
23、在有余数的除法中，余数一定小于除数
24、在有余数的除法中，商×除数+余数＝被除数。
25、求一个数里面有几个几，用除法计算。
试商时，除数是几，就想几的乘法
口诀，积要最接近被除数，而且要小于被除数，这样就可以求出商，再算出余数。
26、用竖式计算有余数的除法
一商，想除数和几相乘最接近被除数；
二乘，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面；
三减，用被除数减去商与除数的积；
四比，比较一下除数和余数的大小。
27、笔算除法的方法与步骤：
（1）先写一个“”表示除号，在除号里写被除数，除号外面左侧写除数。
（2）把商写在被除数上面，要和被除数的个位对齐，把除数和商的积写在被除数的下面，注意相同数位要对齐，被除数减去除数和商的积，把差写在横线下面。