二年级语文蒲公英的种子

哪儿
那儿
1、上个月，爸爸到北京开会，他在
（ 那儿 ）碰到许多老朋友。
2、我找了老半天，也不知道彩笔藏 在（ 哪儿 ）了。 3、我走到（ 哪儿 ），我的影子也 走到（ 哪儿 ）。
田野
首都北京 海南 森林
高山
飞呀，飞呀，我飞 到 ，看到了 。
自助餐A套： 请你来当小翻译，研究一种种子的传 播方式，介绍一下这种植物种子的传播方法： 我是（ ）的种子，（ ）。 自助餐B套： 请你来当植物学家，将植物种子传播的 方式归纳总结，完成一份小型调查问卷。 自助餐C套： 请你来当小画家，用你手中的画笔 画一画植物种子的传播图。
蒲公英的种子
yīng
蒲公英刚开花时候的全景
蒲公英的种子
蒲公英的花(快要飞出的时候)
花有黄色变成了白色,快成熟了。
我是 蒲公英的种子， 有 一朵毛茸茸的小花。
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蒲公英的种子有
。
。
有
风儿轻 轻一吹，
我离开了亲爱的妈妈。
lí
飞呀，飞呀，
飞到哪儿， 哪儿就是我的家。
飞呀，飞呀，
飞到哪儿， 哪儿就是我的家。