《坚强》主题班会PPT课件

那同学们有什么感想？
16
一种坚强， 一种执着， 一种追求， 一种目标， 在促使着 她义无反 顾地往前
行！
17
她，那种对于学习 的渴望，那种不服 输的精神，即使遇 到任何困难都依然 选择坚强，这种精 神有许多人都没有， 只要一遇到困难， 就立刻选择了退缩， 所以请大家能学习 图片上的这位女孩！
18
扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
6
第二篇：苏秦锥刺骨 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政 治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好 多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他 也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所 以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深 夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了 一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥 子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到 疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就
5
坚韧意志的表现
第一篇：孙敬头悬梁 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他 年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读 书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时 间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打 瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特 别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根 绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打 盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮
“坚韧”主题班会
一年五班
1
“坚韧 ” 讲故事比赛
2
讲故事比赛 我坚韧 我自信 我能行
一年五班
3
❖ 有关坚韧的名言： ❖ 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼
岸。 ❖ 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ❖ 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。 ❖ 如果你足够坚强,你就是史无前例的。 ❖ 强者容易坚强,正如弱者容易软弱 。 ❖ 不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚
强。 ❖ 伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志 。
4
坚强意志的表现： 一、是能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况， 毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。果断性：判断准确， 处事果断 二、是在碰到挫折和失败的时候，可以控制自己的言行， 不灰心、不气馁、不焦躁；面对胜利和成功，不骄傲、
不自满。自制调 节情绪，胜不骄，败不馁 三、是能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折 和困难，实现自己的目标。 坚韧性：精神顽强，毅力 坚定
细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回 了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”
的道理，发奋读书。
9
大家还知道那些关于坚强的故事？
10
被总理称赞的那个被救出时艰难地 举起还能动弹的右手，虚弱而又标 准地向解放军叔叔“敬礼”的3岁 的小郎铮；被救出来的时候说“叔 叔，我要喝可乐，要冰的”的那个 小男孩；双腿被卡鲜血直流，仍高 声唱起《两只老虎》来安慰救援人 员的幼儿园小朋友任思雨；那些在 “帐篷学校”里高唱国歌的孩子... 他们的故事，我都要讲给我的孩子， 让他知道，什么是坚韧、什么是乐
8
第四篇：李白：只要功夫深，铁杵磨成针 唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老
师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一 根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁 杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊 地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？” 老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越
观，什么是刚毅！
11
Hale Waihona Puke Baidu
顽强拼搏，
为国争光！
12
13
14
这是一种树的顽强意念，一种对生命的 无限追求，一种坚强的精神，面对着重 重困难，它选择了从容面对，这是多么
令人震撼，它学会了坚强，那你呢？
15
这是一棵刚萌发的苗，它似乎在 诠释着生命力的那种顽强，那种 坚强，面对着干渴的大地，它决 定坚强，为了自己的梦想，它那 种旱无谓的精神足够震撼我们！
使苏秦"刺股"的故事。
7
第三篇：匡衡凿壁借光 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家 有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁 凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书 上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是 个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家 去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪， 问他为什么这样，他说：“我希望能得到你 家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹， 就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。