《北京故宫》ppt

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《故宫博物院》ppt课件

《故宫博物院》ppt课件

根据不同任务筛选材料 采用合适方法进行整合
选择材料 任务一:为家人计划故宫一日游,画一张故宫
参观路线图。
选择材料: 材料一
材料三
材料四
方位和景物 参观方案 平面示意图
任务二:选择一两个景点,游故宫的时候为家 人作讲解。
选择材料: 材料一
材料二
方位和景物 太和门的故事
阅读材料
任务一:为家人计划故宫一日游,画一张故宫 参观路线图。
10 故宫博物院
新课导入
故宫:一般指“北京故宫”。北 京故宫旧称“紫禁城”,是明清两代 的皇宫,在北京市中心、南北中轴线 上。始建于明永乐四年至十八年 (1406—1420),后经多次重修与改 建,但仍保持着原有的规模。是中国 现存规模最大最完整的古建筑群。为 全国重点文物保护单位,并已列入世 界文化遗产名录。现为故宫博物院。
(2)状状想给家人讲解太和殿这个景点,请 结合课文材料一中的第_4__~_9__自然段和相关材料 写一份导游词。
示例:太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积 两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂,是举 行重大典礼的地方,如皇帝即位、生日、婚礼等。 太和殿建筑规制之高,装饰手法之精,堪列中国古 代建筑之首。
要选择景点作讲解,你认为要选择哪个 阅读材料?
材料一、材料二
阅读材料一第5、6、8自然段,了解太 和殿整体情况。
5
6
构造介绍
8
主要用途
阅读材料二,了解修复太和门的故事, 圈出表示时间的关键词句。
光绪十四年十二月十五日深夜 转年正月二十六日
如果选择太和殿作为给家人讲解的景点, 试着选择主题或切入点整合材料。
明确任务 阅读本文,我们要完成哪些阅读任务? 阅读任务 1.为家人计划故宫一日游, 画一张故宫参观路线图。 2.选择一两个景点,游故宫 的时候为家人作讲解。

《故宫博物院》ppt课件(36页)

《故宫博物院》ppt课件(36页)

中考说明文考题类型
.语言——某个词语能否删去或调换;或自己从文 章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的 句子;并体会& 应对技巧:先要答“不能”;然后再说明这个词的 本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了什 么;与客观实际不符、所以这个词体现了说明文语 言的准确性、科学性&
学习本文后在写作说明文上 有什么启示
中和殿
太和殿
汉白玉石桥
午门


ห้องสมุดไป่ตู้






间 文文华华殿殿 说


金水河 序
午门
精读文本
这么多的建筑;作者不可能面面俱到; 那么重点介绍的是哪一处?
片段精读
作者介绍了太和殿的哪些方面?采用了 什么顺序?
为什么把太和殿当作说明的重点? 找出片段中有关“龙”的句子;探究写的
原因&
从殿外写到殿内;是从外向内的空间顺 序;写殿内设置也按照空间顺序写&
初读文本
•读课文第一节和最后一句;你能发 现建筑物说明文写作上的一般规律 吗?
我们的发现: 开篇一说般明要顺交序代—:—建空筑间物顺的序地位、
地理位置、建造年代& 最后要为总了结清&楚地展示空间顺序; 点筑明群了;作的运故和者立用宫 谐足一方的 统方位点;面词特 一一恰语征 的方当;面有是 布选准条: 局择确理事宏地地物伟的建 采用了加总以-说--分明&---总的结构特点&
真诚感谢各位老师批 评指正
雕金蟠龙&从龙口里垂下一颗银白色大圆
珠;____环绕周着围六颗小珠;龙头、宝珠正对着 ____的宝座下&面梁坊间彩画绚丽;有双龙戏珠、

北京故宫课件ppt课件

北京故宫课件ppt课件

客的多元化需求。
停车场
02
设有多个大型停车场,方便游客停车。
旅游商店
03
出售各类故宫特色纪念品、文创产品和文化创意礼品,满足游
客的购物需求。
旅游服务
导游服务
提供专业导游服务,为游客讲解故宫的历史、文化和建筑艺术。
餐饮服务
设有多个餐厅和小吃店,提供各类中式菜肴和特色小吃,满足游 客的餐饮需求。
住宿服务
与周边酒店合作,为游客提供多种住宿选择,满足不同需求的游 客群体。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
历史背景
始建于明朝永乐年间(公元1406年) ,历时14年完成
见证了明清两朝的兴衰,是中国历史 的重要载体
曾是明清两代的皇宫,是世界上现存 规模最大、保存最为完整的木质结构 古建筑群之一
建筑风格
以中国古代宫殿建筑为蓝本, 采用严格的中轴线对称布局
主体建筑以太和殿、中和殿、 保和殿为中心,两侧辅以文华 殿、武英殿等殿宇
建筑风格典雅、庄严、华丽, 展现了古代中国建筑艺术的独 特魅力
02
北京故宫主要建筑
太和殿
总结词
故宫的标志性建筑,明清两代皇帝即位和大典的场所。
详细描述
太和殿俗称金銮殿,为中国古代宫殿建筑之精华,东方三大殿之一,中国现存最大的木结构大殿,位于南北主轴 线的显要位置,是整个宫城的建筑主体和核心空间。太和殿建造完后,在公元1421年四月初一时,突如其来的电 闪雷鸣引起了大殿着火,太和殿只建成了几个月就被毁,随后朱棣立马开始重修。
游客行为规范
制定游客行为规范,禁止在文物上刻画、攀爬等 行为,保护文物的安全。
宣传教育
通过宣传册、标识牌、讲解员等方式,向游客宣 传文物保护知识,提高游客的文物保护意识。

故宫详细介绍ppt课件-介绍故宫的ppt

故宫详细介绍ppt课件-介绍故宫的ppt

• 3乾西五所建筑群(俗称北五所,有如意馆 寿药房 四执库等建筑)
• 4奉先殿建筑群(包括奉先门 奉先殿 后殿等)
• 5毓庆宫建筑群(包括前星门 祥旭门 惇本殿 毓庆宫 后殿 后罩房 东西配殿 东西围房等)
• 6宁寿全宫建筑群
• [中路:九龙壁 皇极门 宁寿门 皇极殿 宁寿宫 养性门 养性殿 乐寿堂 颐和轩 景祺阁
9慧耀楼吉云楼凝晖堂等5雨花阁延庆殿6中正殿建筑群包括中正殿宝华殿香云亭等7建福宫建筑群包括建福宫惠风亭等8英华殿建筑群包括山门英华殿碑亭9寿安宫建筑群包括宫门春禧殿东西配殿寿安宫东西配楼等10寿康宫建筑群包括宫门正殿后殿东西配殿东西围房等11慈宁宫建筑群包括慈宁门慈宁宫大佛堂徽音左门徽音右门12慈宁宫花园建筑群包括临溪亭含清斋咸若馆吉云楼宝香楼等13内务府建筑群已不存14造办处建筑群已不存15武英殿建筑群包括武英门武英殿后殿东西配殿浴德堂恒寿斋等16咸安宫建筑群现存咸
• 10上驷院建筑群(已不存,原址有山石)
• 210211南/2/7北 十 三 排 建 筑 群
12御茶膳房
13内阁大堂建筑群
20
宫殿介绍
• 故宫的建筑依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部 分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界,乾清门以南为外朝, 以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。外朝以太 和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心,位于整座皇宫的中轴线, 其中三大殿中的“太和殿”俗称“金銮殿”,是皇帝举行朝会 的地方,也称为“前朝”。是封建皇帝行使权力、举行盛典的 地方。此外两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三所;西有 武英殿、内务府等建筑。
2021/2/7
23
故宫四门
故宫有四个门,正门名为午门。午门有五个洞。其平面为凹 形,宏伟壮丽。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东 门名东华门,西门名西华门,北门名神武门。故宫的四个城角都 有精巧玲珑的角楼,角楼高27.5米,十字屋脊,三重檐迭出, 四面亮山,多角交错,是结构奇丽的建筑。

2024年度第12课故宫博物院课件(共50张PPT)

2024年度第12课故宫博物院课件(共50张PPT)
2024/3/24
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法,形成互动交流。
30
知识竞赛:测试你对故宫了解多少?
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
2024/3/24
竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行,每组选出一位 代表发言。
2024/3/24
讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
29
分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题, 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项,对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励,激发同学们的学习热 情和参与积极性。
31
THANKS
2024/3/24
32
周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院;自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
2024/3/24
23
文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作,包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑,属于北 京故宫内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤 宁宫之间,殿名取自《易经》,含“天地 交合、康泰美满”之意。

第12课《故宫博物院》课件(2024)

第12课《故宫博物院》课件(2024)
古代钱币、印章等文物
故宫还收藏了大量古代钱币、印章等文物,这些文物对于 研究中国古代经济、政治和文化具有重要意义。
民族文物和外国文物
故宫的文物珍藏中还包括了许多民族文物和外国文物,这 些文物展示了不同民族和国家的文化特色和艺术成就,丰 富了故宫的文物种类和内涵。
19
04
故宫的传说与故事
2024/1/29
2024/1/29
33
2024/1/29
THANKS
感谢观看
34
内金水桥
紫禁城内金水桥位于天安门前的金水河上,共五座,中间一座最为宽阔,专供 皇帝通行,称为御路桥。两侧的四座桥供宗室王公行走,称为王公桥。
外金水桥
在天安门外、太庙和社稷坛门前的金水河上共架有七座桥梁,称为外金水桥。 这些桥梁造型别致,与天安门前的石狮和华表一起烘托出皇城的威严气势。
2024/1/29
乾清宫内设有皇帝的龙床、宝座等陈 设,以及精美的壁画、雕刻和家具。
乾清宫的建筑风格与其他宫殿相似, 但更加注重居住功能,装饰也更加豪 华。
2024/1/29
11
交泰殿
交泰殿是故宫中的一座宫殿,位于乾清宫之后,是皇后举行受贺礼的地 方。
交泰殿的建筑风格与其他宫殿相似,但规模较小,装饰也更加精美。
2024/1/29
高超技艺。
02 故宫内建筑风格多样,包括宫殿、楼阁、亭台、 廊榭等,既有中国传统宫殿的庄重肃穆,也有江 南园林的灵动秀美。
2024/1/29
5
故宫的文化内涵与价值
故宫是中国古代文化的集大成者,蕴含了丰富的历史、文化、艺术和科学信息。
故宫内的文物和艺术品代表了当时社会的最高工艺水平和审美标准,是研究中国古 代文化的重要实物资料。

《故宫博物院》ppt课件

《故宫博物院》ppt课件

建筑风格与特色
建筑风格
故宫建筑风格独特,融合了中国古代建筑艺术的精华,体现了皇家的尊严和权 威。
建筑特色
故宫建筑以木结构为主,采用斗拱、琉璃瓦等独特元素,色彩鲜艳明快,雕刻 精美细腻。同时,故宫还注重建筑与自然的和谐统一,体现了中国古代“天人 合一”的哲学思想。
02
故宫文物珍藏
珍贵文物概览
故宫文物数量庞大
宫廷文化
故宫是明清两代的皇家宫殿,宫廷文化在这里得到了充分体现,包 括礼仪、服饰、饮食等方面。
青少年教育基地
历史文化教育
故宫为青少年提供了直观的历史文化教育场所,通过参观展览、听 取讲解等方式,帮助他们了解中国历史和文化。
艺术审美教育
故宫的建筑和文物具有很高的艺术价值,青少年可以在这里接受艺 术审美教育,提高审美水平。
故宫博物院收藏了数以万计的珍 贵文物,涵盖了各个历史时期和 文化领域,是中国古代文化的瑰
宝。
文物种类繁多
故宫文物包括书画、玉器、瓷器、 青铜器、金银器、漆器、珐琅器、 竹木牙角器、古籍善本、碑帖拓片 等各类艺术品和工艺品。
文物价值极高
故宫文物中,不乏国宝级文物和具 有重要历史、艺术和科学价值的珍 品,如《步辇图》、《清明上河图 》等。
书画艺术瑰宝
古代书画精品
故宫收藏了大量古代书画作品, 包括晋、唐、宋、元、明、清等 各个时期的名家作品,如王羲之 的《快雪时晴帖》、顾恺之的《
洛神赋图》等。
宫廷绘画佳作
故宫还收藏了大量宫廷绘画作品 ,这些作品以工笔画为主,色彩 鲜艳、构图严谨,代表了当时宫
廷绘画的最高水平。
书法碑帖珍品
故宫的书法碑帖收藏也十分丰富 ,包括篆、隶、楷、行、草等各 种书体的碑帖拓片和墨迹,是研

《故宫》 完整版ppt课件

《故宫》  完整版ppt课件
12
按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。
武英殿
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 中和殿 太和殿
汉白玉石桥
午门











文文华华殿殿 顺 序
金水河
13
• 紫禁城的城墙高约十米,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面为东华门、西 华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑 规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传 统和独特风格。
1
2
故宫博物院简介: • 故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。始建于明永乐四年(1406年),建成于永乐
十八年(1420年),距今约有600年的历史。今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。 这里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,现称为“故宫博物院”。故宫的整个建 筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金 汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),1987年并被联合国科教文组织列为“世界文 化遗产”。
预习检查
• 矗立(chù) • 蟠龙(pán) • 檀木(tán) • 肃穆(mù) • 矫健(jiǎo)
鳌头(áo) 湛蓝(zhàn) 琉璃(liú) 鎏(liú)金 金銮殿(luán) 击磬(qìng) 玉玺(xǐ) 攒(cuán) 乾清宫(qián) 坤宁宫(kūn) 上谕(yù) 额枋(fāng) 藻井(zǎo) 垂脊(jǐ) 妃嫔(pín) 翊坤宫(yì) 修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
20

11故宫博物院PPT课件(2024)

11故宫博物院PPT课件(2024)
11故宫博物院PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 故宫博物院概述 • 故宫文物珍藏 • 故宫文化传承与创新 • 故宫旅游服务与设施 • 故宫保护工作与成果展示 • 未来发展规划与目标设定
2
01
故宫博物院概述
2024/1/30
3
历史背景与建立
01
02
03
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间,作 为皇家宫殿使用。
询和导览服务,包括展览信息、参观路线、开放时间等。
寄存和租赁服务
02
为了方便游客参观,游客接待中心还提供寄存和租赁服务,如
寄存行李、租赁语音导览器等。
紧急救援和医疗协助
03
在紧急情况下,游客接待中心会提供紧急救援和医疗协助,确
保游客的安全和健康。
16
导游服务及讲解技巧培训
专业导游团队
故宫拥有一支专业的导游团队, 他们熟悉故宫的历史和文化,能 够为游客提供高质量的讲解服务
推进智慧旅游
运用现代科技手段,如AR、VR等,打造沉浸式游览体验,让游客更加直观地了解文物背 后的历史和文化。
24
加强学术研究,推动成果转化
加强文物保护研究
加大对文物保护科技研发的投入,提高文物保护 的科学性和有效性。
深化历史文化研究
整合学术资源,加强对故宫历史文化的研究,挖 掘其深层次的文化内涵和价值。
10
03
故宫文化传承与创新
2024/1/30
11
传统文化活动举办
1 2
宫廷文化活动
如宫廷音乐、舞蹈、戏曲等演出,再现皇家文化 韵味。
传统节日庆典
如春节、中秋等节日的宫廷庆典活动,展示传统 文化魅力。

《故宫博物院》教学课件(共32张PPT)

《故宫博物院》教学课件(共32张PPT)

课文解读
下面提供了两个任务,你会怎样根据不同任务 阅读这些材料?
➢ 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路 线图。
➢ 选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲 解。
课文解读
➢ 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
材料一
材料三
材料四
➢ 选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
材料一
材料二
课文解读
2 课后小结
课 后 小 结
知识点归纳: 故宫的历史:文章介绍了故宫的修建历史,包括明朝、清朝、民国等时期的皇帝和重 要事件,以及故宫作为中国历史文化的重要地位。 故宫的建筑特点:文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑的结构、装饰风格、 宫廷园林的设计等,以及故宫的雕刻艺术和建筑美学价值。 故宫的馆藏文物:文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等,以 及这些文物的价值和意义。 参观注意事项:文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、 文明旅游等,以及如何更好地欣赏故宫的文化遗产。
➢ 阴影部分是未开放的区域, 我们不能进入参观。
➢ 要根据一定的方位顺序参 观游览。
课文解读
按 顺 序 填 写 故 宫 示 意 图
神武门
御花园

坤宁宫

交泰殿
乾清宫
前 朝
武英殿
保和殿 中和殿
太和殿
汉白玉石桥 午门









文华殿
说 明
金水河


课文解读

故宫参观路线: 南
向 北
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 中和殿 太和殿 午门

部编版六年级语文上册12故宫博物院课件(共54张PPT)

部编版六年级语文上册12故宫博物院课件(共54张PPT)

从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场。广场以南,主要建筑是三大殿和东 西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。
为了强调皇权这个中心 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案 因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所 以用龙来突出皇帝的尊严。
作者为什么要把太和殿作为解说重点?
因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物, 是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所因此 它的地位非常重要,另外它在整个建筑群众具有代表 性,所以文章把太和殿作为介绍的重点。
快速浏览课文,划分层次,理清文章结构 第一部分(第1段):概括介绍故宫博物院。 第二部分(第2~15段):具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。 第三部分(第16段):介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。
要求:读准字音,读通句子。 思考:
1.第一自然段介绍了故宫哪几方面的内容? 2.从文中第二自然段找出故宫的特点的词语。

太和殿
中和殿
保和殿
三座大殿耸立在七XXX高的白石台基上。
太和殿


蟠龙金柱 金漆雕龙宝座 雕龙屏
藻井 雕金蟠龙



中和殿 和
殿
殿
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。 太和殿 举行重大典礼的地方 中和殿 大典前皇帝休息的地方
保和殿 中轴线
举行殿试的地方
这一段显示了太和殿什么特点?
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多 平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下, 那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外光辉。殿 檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩 画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门, 同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
故宫博物院
新课导入

故宫博物院 课件(共34张PPT)

故宫博物院 课件(共34张PPT)
考考你
❖ 1、故宫坐落在什么地方? ❖ 2、故宫的规模有多大? ❖ 3、故宫为什么又叫紫禁城? ❖ 4、皇帝的金銮殿在什么大殿中? ❖ 5、学子们在什么大殿参加殿试? ❖ 6、共有多少个皇帝住过故宫?
快速浏览课文
1、哪些段落是对故宫的整体介绍? 2、故宫有哪些特点?
故宫博物院
特点 宏大壮丽 建筑精美 布局统一
御花园奇石
古柏
返回
钦安殿 御 景 亭
神 武 门
总结全文:
故宫博物院是一个庞大的建筑群,值得 介绍的东西很多很多,如果全部说明, 难免太多太杂,中心不突出。作者抓住 中轴线,采用从南到北的空间说明顺序, 运用总——分——总的写法,突出重点, 详略分明,使读者对路线、方位、各组 建筑物的特点与联系,清晰明了,使文 章条理十分清楚,突出说明对象“故宫 博物院”宏大壮丽 、建筑精美 、布局 统一的特点,给我们留下了清晰而深刻 的印象。
下课! 再见!
授课老师:
时间:2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮,它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
自主学习:
1、默读课文3—16,划出游览景点、主要 特点或功用。
2、填写故宫平面图
返回
神武门—— ——御花圆
坤宁宫—— 乾清宫——
——交泰殿
——乾清门
保和殿—— ——中和殿 太和殿——
太和门—— 午门
返回
返回
太 和 殿 外 景
太 和 殿 内 景
雕 龙 宝 座
Hale Waihona Puke 雕 龙 屏蟠 龙 金 柱
考考你:
1、我们参观故宫,班长先行在“保和殿”等我们, 我们从“天安门‘出发,要找到他,依次经过哪些 “门”和“殿”? (天安门——端门——午门——太和门—— 太和殿——中和殿——保和殿)

2024版《故宫》ppt课件

2024版《故宫》ppt课件

社会经济效益平衡
在旅游开发中注重社会经 济效益的平衡,确保故宫 旅游的健康和可持续发展。
05
故宫在当代社会影响及意义
对历史文化传承贡献
故宫是中国古代宫殿建筑的典范,其建 筑风格和布局体现了中国古代文化的精 髓和特点,对于传承和弘扬中华文化具
有重要意义。
故宫内收藏的大量珍贵文物和艺术品, 是中国古代文化的瑰宝,对于研究中国 历史、文化、艺术等方面具有重要的学
故宫还是中华文化的重要象征和标志,承载着中华民族的历史记忆和文 化认同,对于弘扬中华文化、增强民族自信心具有不可替代的作用。
04
故宫旅游开发与保护策略
旅游资源开发措施
01
02
03
深入挖掘文化内涵
通过学术研究、文物展览 等方式,充分展示故宫深 厚的历史文化底蕴,提升 游客的文化体验。
拓展旅游产品线
故宫内的各种礼仪场所,如太和殿、 乾清宫等,是皇帝举行朝见、册封、 祭祀等大典的场所,彰显了皇家的威 严和权威。
多元文化融合展示
故宫的建筑风格融合了中原传统 文化和北方少数民族文化元素, 展现了中华民族多元一体的文化
格局。
故宫内收藏了大量珍贵文物和艺 术品,涵盖了陶瓷、书画、玉器、 铜器等多个领域,展示了中华文
02
故宫建筑风格与特点
总体建筑风格
故宫建筑群以中轴线为对称布局,体现了中国古代建筑追求对称美的传统观念。 故宫建筑以木结构为主,采用斗拱、梁架等结构形式,形成了独特的建筑风格。
故宫建筑的色彩以红、黄为主色调,寓意着皇家的尊贵与权威。
屋顶造型与装饰艺术
故宫建筑的屋顶形式多样,包括 庑殿顶、歇山顶、悬山顶等,彰 显了中国古代建筑的丰富多样性。
故宫的旅游推广和品牌建设已经成为中国旅游业发展的 重要经验之一,对于其他旅游景点的开发和推广具有借 鉴意义。

2024版《故宫博物院》ppt课件

2024版《故宫博物院》ppt课件
垃圾分类与环保
在餐饮区和休息区设置垃圾分类设施,引导游客 进行垃圾分类,保护环境。
安全保障措施及应急处理方案
安全检查
在故宫入口处进行安全检查,禁止携带危险物品进入故宫。
消防设施
在故宫内设置完善的消防设施,定期进行消防演练和培训,确保游 客和文物安全。
应急处理方案
制定完善的应急处理方案,包括游客突发疾病、文物损坏等情况的处 理措施,确保游客和文物安全得到及时有效的保障。
作为明清两代的皇家宫殿,故宫不 仅是中国古代政治权力的中心,也 是中国文化艺术的瑰宝,被誉为世 界五大宫之首。
建筑风格与特点
建筑布局
故宫建筑布局严谨,中轴 线对称,从南到北依次排 列着前朝后寝的主要建筑。
建筑风格
故宫建筑风格以中国古代 宫殿建筑为主,融合了汉、 满、蒙、藏等多民族建筑 风格,形成了独特的艺术
01
02
03
绘画艺术
收藏了大量古代绘画作品, 涵盖了山水、花鸟、人物 等多种题材。
书法艺术
汇聚了历代书法名家的墨 宝,展现了不同书体的独 特魅力。
陶瓷艺术
陈列了各朝代的陶瓷精品, 体现了中国陶瓷工艺的辉 煌成就。
故宫历史文化
宫廷历史
01
见证了明清两代的宫廷生活和历史事件,如皇帝的更迭、权臣
的争斗等。
故宫的保护和传承
概述了故宫丰富的文物收藏, 包括书画、陶瓷、玉器、铜器、 金银器等各类珍贵文物,以及 这些文物的历史背景、艺术价 值和展示方式。
阐述了故宫作为世界文化遗产 的重要性,以及近年来在文物 保护、修缮、传承等方面所取 得的成就和面临的挑战。
对未来故宫发展的期待和建议
加强文物保护和修缮工作
宫殿建筑风格与太和殿相似,但规模略小, 是皇帝处理日常政务和居住的地方。
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指依天象和 地理方位来 营造皇宫。
“遵循礼制”
儒家礼制文化通过将建筑的风格和使用者身份相结合,制定出体 现社会等级的建筑体量、建筑规模、建筑形式、建筑色彩 和建筑装饰 8。
9
10
故宫近年丑闻 “失窃门”:在故宫展览的文物被盗 “错字门”:赠公安局的锦旗出现错字 “会所门”:故宫建福宫成顶级会所 “哥窑门”:操作失误压碎国宝级瓷器 “拍卖门”:私自拍卖宋代珍贵书札 “屏风门”:珍贵木质屏风被水浸泡
历史选修6《世界文化遗产荟萃》第六单元第1课
《中国古代宫殿建筑的典范——北京故宫》
走近· 故宫
透视· 故宫
凝思· 故宫
3
长960米 宽750米 占地72万平方米 建筑面积15万平方米 房屋9000余间(8704)
文化内涵
透 视 故 宫
科学价值
·
建造工艺
珍品收藏
“象天法地”
京城-皇城-紫禁城
பைடு நூலகம்
13
历时一年,竹编大师何福礼东阳再造乾隆宝座
14
教学指导意见要求
1、了解北京明清故宫的布局结构和主要特点。 特点:布局严谨、气势恢弘、装饰豪华、壮丽辉煌。 2、认识北京故宫所体现出来的中国古代高超的宫殿建筑 技术和中国特色的古代宫殿建筑风格。感受我国古代宫 殿建筑艺术的非凡成就和我国劳动人民杰出的创造才能。 建造技术:色彩和谐/装饰精美/砖墙木梁架结构 建造风格:建造思想(象天法地、阴阳五行、遵循礼 制)、中轴线、平面布局、左右对称; 3、认识北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色。 各大殿的地位;外朝和内廷的建筑特色:外朝建筑高 大、疏朗雄伟、富有阳刚之美;内廷建筑严谨富丽 ,阴 柔之美,布局紧凑实用,富有生活气息。
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