体育器材使用登记表
小学体育器材使用使用登记表
第 周 星期 第 节
年级
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
( 学年度第 学期)
XX小学体育器材使用登记表
(20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
小学体育器材使用使用登记表
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
年级
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第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
( 学年度第 学期)
XX小学体育器材使用登记表
(20 -20 学年第 学期)
教师
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日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
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中小学 体育器材室 体育器材借用使用登记记录表
周次 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 班级 一(1) 一(2) 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一(1) 一(2) 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一(1) 一(2) 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一(1) 一(2) 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一(1) 一(2) 二年级 三年级 四年级 器材名称 呼啦圈 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副,竹竿二个 乒乓球拍3付 长跳绳4根 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副,竹竿二个 乒乓球拍3付 归还情况 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光
小学体育器材使用使用登记表
(20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
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单位
个
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个
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个
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只
张
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块
根
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块
副
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
( 学年度第 学期)
教师
签名
周次
星期
节次
班级
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
小学体育器材使用使用登记表
(20 -20 学年第学期)教师签名日期班级人数体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
(学年度第学期)教师签名周次星期节次班级体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
体育器材使用登记表
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( 间
备注
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
体育器材借还登记表
名称
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
篮球( )个 跳绳( ) 根 排球( )个 乒乓球( )付羽毛球( )付,
小学体育器材使用使用登记表
(20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
个
只
张
块
块
根
卷
块
副
根
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好",“中",“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
(学年度第 学期)
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
体育器材使用记录
6
五年级 一年级 二年级 一年级 三年级
大体操垫2块 体操垫4张 电子秒表1块 大体操垫2块 小排球2只 跳箱1个 大体操垫2块 羽毛球拍10付 小体操垫子10块 卷尺二把
7 四年级 五年级 三年级 五年级 8 二年级 一年级
周次
班级 一年级 三年级
器材名称 电子秒表1块 大体操垫2块 小排球2只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 跳高架1副 跳绳30根 小山羊 助跳板 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副,竹竿二个 乒乓球拍3付 长跳绳4根 体操垫
胡怀亮 刘维静 谢树华 谢树华 刘维静 胡怀亮 谢树华 薄文明 胡怀亮 谢树华 薄文明 谢树华 刘维静 胡怀亮 薄文明 谢树华 谢树华
周次
班级 二年级 三年级
器材名称 拔河绳1根 拔河绳1根 跳高架1副 跳绳30根 小山羊 助跳板 小篮球2只 小山羊 小山羊 助跳板 助跳板 体操垫 体操垫 体操垫
归还情况 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还
经手人
胡怀亮 谢树华 薄文明 刘维静 薄文明 谢树华 薄文明 薄文明 刘维静 胡怀亮 刘维静 谢树华 谢树华 薄文明 谢树华 薄文明 胡怀亮 刘维静
5
五年级 一年级 五 四年级 五年级
13
四年级 一年级 五年级 四年级 五年级
14
五年级 一年级 二年级 一年级 三年级
大体操垫2块 体操垫4张 电子秒表1块 大体操垫2块 小排球2只 跳箱1个 大体操垫2块 羽毛球拍10付 小体操垫子10块 卷尺二把
15 四年级 五年级 三年级 五年级 16 二年级 一年级
周次
班级 二年级 一年级
小学体育器材使用使用登记表
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
(20 -20学年第学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体育器材种类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
个
只
张
块
块
根
卷
块
副
根
第周星期第节
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体育器材使用登记表集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
学校体育物品借还登记册
20 —20 学年度学期
X
X
X
学
校
器材使用登记表
体育器材室管理制度
体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。
安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。
因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。
一、体育器材验收入库
1、对新进的器材要核对凭证。
2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。
3、登记入册。
二、体育器材帐务管理
1、做到入库登记,帐务相符。
2、器材损坏、报废及时登记备案。
3、经常清点与定期清点相结合。
学期结束清点器材,做好帐面记录。
三、器材的保管与维护
1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。
2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。
3、要进行维护与保养。
(海面垫的防潮、器械的防锈)
四、体育器材的出借与回收
1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。
2、体育课由体育委员负责借还,并做好使用记录。
3、兴趣活动小组活动课,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。
4、课后立即收回清帐。
5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。
如损坏照价赔偿。
6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。
五、保管员岗位职责
1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。
2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。
3、严格按照出借制度借、收器材。
4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。
发现问题及时通知体育教研组长及总务处。
5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。
每学期要与财产保管员核对帐物。