七年级上册政治开卷题 参考资料

2、 1923年，美国福特公司的一台大型电机出现故障，公司请德国机电专家施坦敏茨不帮忙。

只见他看看转转，写写算算，两天以后，他在电机上部画了一条线，让修理工把画线部位里面的线圈减少16圈，故障很快就排除了，这是何等潇洒的一画。

事后，施坦敏茨收取修理费10000美元。

他在收款单上写明：用粉笔一条线，1美元，知道在哪里画线，9999美元。

这则故事告诉我们一个什么道理？答：（1）知识是宝贵的财富。

我们要努力学习科学文化知识；（2）方法出效益，勤奋出天才。

在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。

只有在摸索尝试、不断努力的过程中，才能找到自己的学习方法，把握学习新节奏，从而提高自已的学习效率。

3、材料一：小明到了新学校后，一开始，总是以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人和自己过不去。

后来在班集体的教育和周围同学的感染下，他的性情渐渐地转变了，当他以开朗的心情和友善的眼光看待周围的一切时，他常深深地感受到了集体的温暖。

材料二：警句格言：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。

请问：（1）材料一中小明的转变说明了什么道理？答：小明的转变说明了：积极主动地融入新的环境和新的班集体有利于我们的健康成长，在集体的帮助下，小明由原来的敏感、多疑成为一个活泼开朗、健康可爱的人，体验到了与新朋友结伴成长的快乐。

（2）材料二中的名句对你有什么启发？答：朋友交往不能是简单的物质交换，而要重视彼此的情感交流、思想交流，这将有利于朋友间相互促进、取长补短，这有利于我们与新朋友结伴健康成长。

（3）请整理两条你最喜欢的关于友谊的名句、名言。

友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

--罗兰友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。

--王蒙4 上初中后，明明听写英语单词经常不及格，班主任向他了解原因。

明明十分苦恼地说：“英语老师教完英语单词后，我很快就能背下来，但是到第二天我就忘得不剩几个了，而且往往背得越快就忘记得越快。

你说，我脑子是不是有问题啊？”请你运用所学知识回答：明明听写英语单词不及格，是脑子有问题吗？为什么？答：不是。

因为，一个心理学家在对记忆的保持量进入了系统的研究之后，得出这样的结论：学习后的各段时间内对学习内容的保存量是不同的。

刚学完时能记住很多内容，但是在学后一段时间内遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上。

因此，及时复习所学的内容是很重要的。

可见，明明英语单词听写不及格，不是脑子有问题，而是没有及时地进行复习。

5.上初中后，由于学习任务加重，有些同学没法适应，考试总考不好，于是感叹：学习太辛苦了！但也有些同学认为，上初中后，因为科目增多，学到的知识更多了，学习是一种不断超越自我的快乐！为此，七年级（2）班决定举行一次辩论赛。

（1）假如你是该班班长，请你拟订辩题。

正方：学习中乐多于苦；反方：学习中苦多于乐6.指点迷津：这是一位七年级新生的日记：我刚来到学校不久，一切对我而言都是崭新的。

看着周围一张张生动的脸，我真想和他们交朋友。

但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己太孤独了。

他们为什么不上来和我说话呢？我又很内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。

我真恨我自己不够活跃。

（1）这位同学遇到什么困难？（2分）答：这位同学遇到的烦恼主要是：不适应新的学习环境和初中的生活，没有主动结交新友谊，从而导致他的失落和孤独。

（2）对他的难题，你有什么好的解决方法？（4分）答：摆脱这一烦恼的办法就是：尽快地熟悉自己所在的班级和同学，主动融入集体活动中去。

如A可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；B主动帮助同学打扫卫生；C积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。

要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。

8.七年级（2）班打算召开第一次主题班会“集体在我心中”。

请你完成以下内容：（1）定班集体近期、中期、长期前进目标。

（6分）例如：近期目标：创建团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的集体；中期目标：创建一个具有良好班风、良好秩序，有很强凝聚力的集体；长期目标：创建积极向上，团结和谐的优秀班集体。

（意思符合即可）（2）“我为集体献一计”，让学生对集体的建设积极发表意见，体验自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建议性作用。

（4分）参考答案：内容形式多样，可以从课本中有共同目标团结奋进，各尽其能，发挥所长奉献集体，团结协作，互助前行等来创建班集体。

同时，也可以从本班的实际情况出发，有针对性的提出构建班集体的建议等。

（3）评选“守纪之星”“学习标兵”，在班级形成学习守纪、团结竞争的学习气氛。

最后全班同学合唱一首歌，把班会气氛推向高潮。

请你给他们出个主意，确定一首歌并选择一条班级座右铭，好吗？不要忘了说明你的理由啊！歌曲《世界需要热心肠》或《团结就是力量》或《永远是朋友》等。

选择理由及班级座右铭（略）。

9.亮亮很喜欢打球，不但课间能看到他在操场上的身影，课堂上他也经常“回味”打球时的情景，因而耽误了听课。

老师批评他，亮亮却说：“打球这么刺激，要我上课不去想它，我很难做到。

”对此，请谈谈你的看法。

（1）这种说法是缺乏自律的表现。

（2）对一些同学来说，打球是一项娱乐性较强的体育活动。

喜欢打球并不是坏事，但打球要适度，要在规定的时间和场所进行。

（3）上课时注意力要集中在学习上，也就是要约束、控制自己，不能再去想打球。

（4）我们中学生要注重自身修养，学会严格自律，使自己的心理更加健康。

10．流水，门前一道清流，夹岸两行垂柳，风景年年依旧，只有那流水一去不回头，流水啊，请你莫把光阴带走……（1）“流水一去不回头”比喻什么？比喻时间一去不复返。

（2）在时间面前怎样才能有所作为？能够合理地安排时间、利用时间，做时间的主人。

11.在生活中，我们常常遇到一些意想不到的事。

这时，你会怎么做？（1）你正在打扫卫生，忽然楼上一阵“天女散花”，这时，你会……（4分）先把果皮纸屑扫干净，然后找到肇事者与他说理，告诉他（她）保持环境卫生的重要性。

（2）在公共汽车上，你坐在座位上，这时有位孕妇上车，你会……主动给孕妇让座。

（3）刚刚吃完早点，可这方便盒该往哪儿放？这时，你会……放到垃圾箱中。

（4）放学了，你推着自行车刚出校门，后面一位男生骑车挤上来，重重地撞了你一下，头也不回地走了，这时，你会……毫不介意，等下次遇见这位同学时告诉他要注意安全。

12.小文的爸爸带着14岁的小文来到一家工厂的招工报名处。

小文：念书没意思，我想打工挣钱！爸爸：我儿子小文很能干的，您就收下他吧！老板：你放心吧，我一定给小文安排点轻活！小文和爸爸高兴地笑了……（1）14岁的小文中学尚未毕业就去打工。

如果你要说服他回到学校继续读书，可以依据哪几部法律（两部即可）？请就其中的一部法律简单说说你的理由。

（4分）答：《宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。

我国宪法规定：受教育是公民的权利，又是公民的义务。

对小品中招工者的言行加以简要评析。

（4分）小品中招工者的言行看似好心，实际上是一种违法行为，违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》。

（2）小品中小文的爸爸也触犯了法律，请你给他解释一下。

（5分）小文的爸爸不但没有履行父母使适龄子女接受义务教育的义务，反而亲自送小文到招工处，是一种触犯《义务教育法》和《未成年人保护法》的违法行为。

13、阅读下列材料：材料一：大到众人瞩目的神舟号系列飞船的成功发射，凝聚了每一位航天人的汗水；小到我们一个班集体组织一场球赛，排练一个合唱，也要大家同心配合。

材料二：联合国教科文组织把学会共同生活作为教育的四大支柱之一，就是要培养学生在人类活动中的参与和合作精神。

分工也要合作好，我们既要学会分工负责，更要学会合作共处。

请回答：（1）材料中提倡的是一种什么精神？团结协作的精神（2）你认为集体中是否需要这种精神？为什么？因为共同的目标是我们前进的动力，如果不团结协作，我们就不能够建设成一个优秀的集体。

（3）如何培养学生的这种精神你能提出一些建议吗？首先，我们要树立一个共同的目标；其次，要培养奉献精神；再次，要允许个性特长的发展。

14、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也就没有什么兴趣了。

（1）李明是以什么标准来确定自己的学习喜好的？答：根据自己的喜好来确定学习的喜好。

（2）如果李明这样继续下去，会有什么后果？答：如果李明这样下去，语文成绩就会迅速下降，最后数学成绩也会下降，进而失去学习的兴趣。

（3）如果你是李明，你会怎么办？答：我会培养对语文的兴趣，不懂的地方及时和老师沟通，请同学帮助等。

16、材料分析题：2004年雅典奥运会上，中国女排主力队员赵蕊蕊因伤无法上场，场上少了一个非常得力的队员，很多人都认为中国队夺冠无望，但最后女排姑娘还是通过自己的顽强拼搏，圆了中国女排20年来的夺冠梦。

女排姑娘们能夺冠的一个非常重要的原因是团结协作，配合默契，发挥了团队精神。

而美国队的队员，几乎每一个都非常优秀，个人能才十分突出，但最终只得了第3名，众多评论家都认为她们输在了个人的单打独斗上，队员之间没有很好的配合。

思考：（1）中国女排的夺冠和美国队的失败说明了什么？答：（1）说明了优秀的集体是集体中的每一个成员共同努力的结果。

只有集体确立一个共同的前进目标，每一个成员都能各尽其能，发挥所长，奉献集体，每一个成员间都能团结协助，相互配合，才能创建优秀班集体。

（2）作为新班级的新成员，你打算为创建新集体做哪些实事？（要求：行动要具体可行，至少写两件）答：（2）我力气大，可以为班集整理书桌，搬东西；我管理能力强，可以为班级同学管理班组纪律；我的画画得好，可以为班级出好黑板报；我英语学得好，可以担任班级同学英语课文的领读。

17、下面是几位同学在进入初中后学习中遇到的烦恼，请你给他们提一些建议吧。

（1）虽然已经是中学生了，但在学习上我总是希望父母能多帮助我，如催促我写作业，给我制订学习计划等。

为此父母总是批评我。

（2）我在学习上很努力，很忙碌，经常大量做练习题，还要做老师布置的作业，手忙脚乱地，结果成绩也没有提高。

答：（1）第一位同学应该学会自主学习。

作为中学生，应逐步摆脱对父母的依赖，成为一个自主的学习者。

否则，我们将不能独自承担学习的责任。

（2）第二个同学应该科学地安排时间。

如果对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划在学习，就可以做到心中有数，从容不迫。

18、今年我省投入1.5亿元实施教育移发工程，边远贫困村庄中小学生进城读书。