跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇
教师跟岗交流总结发言稿
大家好！首先，我要感谢学校领导给予我这次跟岗交流的机会，让我有机会来到这里，与各位优秀的老师们一起学习和成长。
在这段时间里，我收获颇丰，感触良多。
在此，我谨以这篇发言稿，对自己在跟岗交流期间的学习经历进行总结，并分享我的心得体会。
一、跟岗交流的背景及目的本次跟岗交流，是我作为一名青年教师，为了提升自己的教育教学水平，拓宽视野，提高教育教学能力而主动申请的。
此次跟岗交流的目的主要有以下几点：1. 学习先进的教育教学理念和方法，提高自己的教育教学水平。
2. 了解和掌握学校的教育教学管理制度，为今后更好地开展教育教学工作奠定基础。
3. 增进与同行之间的交流与合作，拓宽人脉资源。
4. 亲身体验教育教学一线，了解学生的真实需求，为今后的教育教学工作提供参考。
二、跟岗交流的具体内容1. 课堂教学观摩在跟岗交流期间，我观摩了多位老师的课堂，包括语文、数学、英语、物理、化学等学科。
通过观摩，我深刻认识到优秀教师的教学方法和技巧，以及他们在课堂管理、学生互动、课程设计等方面的优势。
2. 教学研讨活动在跟岗交流期间，我积极参与了学校组织的各类教学研讨活动，如备课组活动、教研组活动、学科竞赛等。
通过与同行们的交流，我了解了不同学科的教学特点，以及如何根据学科特点进行教学设计和实施。
3. 学生管理工作在跟岗交流期间，我有幸参与了学校的学生管理工作，包括班级管理、学生辅导、心理健康教育等。
通过实践，我学会了如何与学生沟通，如何处理学生问题，以及如何开展班级活动。
4. 教研工作在跟岗交流期间，我参与了学校的教研工作，包括课题研究、论文撰写、教学案例分析等。
通过参与教研活动，我提高了自己的学术素养，为今后的教育教学工作积累了丰富的经验。
三、跟岗交流的心得体会1. 教学理念的提升在跟岗交流期间，我深刻认识到教育教学理念的重要性。
一位优秀的教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备先进的教育教学理念。
在今后的教育教学工作中，我将不断更新自己的教育观念，努力成为一名具有创新精神的教师。
2024年小学跟岗学习总结会上的发言
2024年小学跟岗学习总结会上的发言尊敬的领导、老师们，亲爱的同事们：大家好！我是小学跟岗学习的一名小学生代表，非常荣幸能够站在这里，向大家分享我在跟岗学习中的所见所闻、所思所想。
首先，我要对这次跟岗学习表示衷心的感谢。
通过这次宝贵的机会，我能够亲眼目睹一名优秀的老师是如何教授知识、培养学生的，也更加深刻地体会到教育工作的艰辛与快乐。
在这一过程中，我不仅增长了不少知识，更重要的是收获了一颗喜爱教育、热爱学习的心。
在这次跟岗学习中，我发现了许多值得借鉴的教学方法和理念。
首先，老师们注重培养学生的主动学习能力。
他们通过启发式教学、探究式学习等方法，引导学生自主思考、自主发现问题，并激发他们的学习兴趣和求知欲。
我在课堂上看到，同学们在老师的引导下，逐渐习惯于独立思考和表达观点，不再依赖老师的一言一语，这一点我觉得非常重要。
其次，老师们重视培养学生的实践能力。
他们通过课外实践活动、社会实践等方式，帮助学生将知识运用到实际生活中，提高解决问题的能力。
例如，在一次社区实践活动中，老师组织我们走进社区，了解社区的发展情况，观察环境变化，并通过小组合作的方式，提出改进社区的建议。
这样的实践活动不仅增强了我们的团队合作意识，还培养了我们的创新思维和实践能力。
另外，老师们注重培养学生的综合素质。
他们将学科知识与品德教育相结合，通过课堂教育、班级活动等方式，培养学生的责任心、团队意识和爱国情感。
我在学校看到，老师们通过班级管理制度，使每个学生都主动承担起班级管理的职责，培养了我们的主动负责意识。
同时，他们还组织了一些爱国主题的班级活动，如参观纪念馆、讲述国内外的英雄事迹等，让我们了解国家的历史和发展，培养了对祖国的热爱和自豪感。
此外，我还学到了很多与同学和老师相处的经验。
我发现，一个和谐、互信的班级氛围是学习的基础。
在课堂上，老师们鼓励同学们勇于表达自己的观点，充分发挥各自的特长，通过讨论和交流，促进了个人与个人之间的和谐关系。
教师跟岗学习讲座发言稿(2篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在跟岗学习期间的一些心得体会。
首先，请允许我向组织这次活动的领导和同事们表示衷心的感谢！同时，也感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次讲座。
跟岗学习，是教师职业生涯中一次难得的成长机会。
通过这次跟岗学习，我深刻地认识到了以下几点：一、跟岗学习的意义1. 提升教育教学能力跟岗学习让我们有机会走进优秀教师的课堂，观摩他们的教学过程，学习他们的教学方法，从而提升自己的教育教学能力。
2. 丰富教育教学经验在跟岗学习过程中，我们可以接触到不同的教学环境、不同的学生群体，积累丰富的教育教学经验。
3. 促进教师专业发展跟岗学习有助于我们树立正确的教育理念，培养良好的职业道德，提高教育教学水平，从而促进教师专业发展。
二、跟岗学习的收获1. 教学方法上的收获在跟岗学习过程中，我观摩了多位优秀教师的课堂，学习到了他们的教学方法。
例如，一位教师在课堂上运用了“情境教学法”，通过创设情境，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 学生管理上的收获在跟岗学习过程中，我了解到优秀教师在学生管理方面的成功经验。
例如，一位教师在课堂上注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会自我管理，从而提高了课堂效率。
3. 教育理念上的收获通过跟岗学习，我认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
一位优秀教师在课堂上注重培养学生的创新精神、实践能力、团队合作精神等，使我受益匪浅。
三、跟岗学习的启示1. 严谨治学，不断提升自己跟岗学习让我深刻认识到，作为一名教师，要严谨治学，不断提升自己的教育教学能力。
我们要不断学习新知识、新技能，跟上时代发展的步伐。
2. 爱岗敬业，关爱学生优秀教师在跟岗学习过程中展现出的敬业精神和关爱学生的态度，让我深受感动。
我们要以他们为榜样，关爱每一个学生，为他们的成长助力。
3. 创新教学，提高课堂效率在跟岗学习过程中，我认识到创新教学的重要性。
跟岗教师总结发言稿
大家好！我是这次跟岗学习的一名教师，很荣幸能在这里与大家分享我的学习心得和体会。
在过去的几个月里，我有幸参加了这次跟岗学习活动，通过与优秀教师的交流、观摩和反思，我收获颇丰。
在此，我想向大家汇报一下我的跟岗学习总结。
首先，我要感谢学校领导对我的关心和信任，让我有机会参加这次跟岗学习。
在跟岗期间，我深刻体会到了教师这个职业的艰辛与伟大。
通过观摩优秀教师的课堂教学，我认识到教育不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
在今后的教育教学工作中，我将以此为宗旨，努力成为一名有责任、有爱心、有担当的人民教师。
其次，跟岗学习让我明白了教育教学方法的重要性。
在观摩优秀教师的课堂时，我发现他们善于运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
例如，在语文课上，他们通过设置情境、小组讨论、角色扮演等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习；在数学课上，他们注重培养学生的思维能力，引导学生通过合作探究解决问题。
这些教学方法都值得我们学习和借鉴。
在跟岗学习期间，我还学会了如何与学生沟通。
优秀教师在与学生交流时，总是充满耐心和关爱，善于倾听学生的心声，关注学生的成长。
他们用真诚和信任搭建了与学生沟通的桥梁，使学生愿意与他们分享自己的喜怒哀乐。
在今后的工作中，我也要努力做到这一点，关心学生的身心健康，尊重学生的个性差异，为他们的成长助力。
此外，跟岗学习让我认识到教育教学工作需要不断反思和改进。
优秀教师在教育教学过程中，总是不断反思自己的教学行为，总结经验教训，努力提高教学质量。
在今后的工作中，我也要注重反思，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提高自己的教育教学水平。
最后，我要感谢各位同事在跟岗学习期间给予我的帮助和支持。
是你们的鼓励和关心，让我在这次学习中不断进步。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，这次跟岗学习让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将以此次学习为契机，不断提高自己的教育教学能力，为培养更多优秀人才而努力。
跟岗学习总结发言稿范文
跟岗学习总结发言稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跟岗总结会学员代表发言稿
跟岗总结会学员代表发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是本次跟岗总结会的学员代表，我很荣幸能够站在这里，向大家分享我在跟岗期间的学习和收获。
作为一名学员，我深刻感受到了这次跟岗实习的重要性和意义。
通过跟岗实习，我有机会亲身参与到实际工作中，积累了丰富的实践经验。
我曾经只是书本上的理论，现在我成为了实践的倡导者，学到了很多课堂上无法学到的知识和技能。
首先，我要感谢领导和各位老师对我们的关心和指导。
在这段时间里，您们给予了我们很大的支持和鼓励。
您们不仅耐心地解答我们的问题，还亲自带领我们走进现场，让我们亲身感受到了工作的真实情况。
在这个过程中，我学到了团队合作的重要性，学到了如何与同事进行良好的沟通和协作。
其次，我要感谢各位同学的帮助和共同努力。
在跟岗期间，我们相互学习、相互促进，共同进步。
大家一起面对困难，共同解决问题，在思想和工作上取得了很大的突破。
在这个过程中，我意识到团队的力量是无穷的，只有团结一致，才能取得更好的成绩。
最后，我要说的是，跟岗实习是一次难得的机会，也是一次宝贵的经历。
在这个过程中，我不仅学到了知识，更重要的是实现了自我价值的提升。
我明白了只有努力学习，不断提升自己的能力和素质，才能在未来的工作中发挥更大的作用。
对于未来，我有着更加明确的方向和目标。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业知识和技能。
我要发扬跟岗实习期间的学习精神，积极参与工作，努力做到最好。
再次感谢领导和各位老师的关心和指导，感谢各位同学的帮助和支持。
谢谢大家！。
2024年小学跟岗学习总结会上的发言
2024年小学跟岗学习总结会上的发言尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是小学2024届的一名学生，我非常荣幸能够在这次跟岗学习总结会上发言。
在这次跟岗学习中，我有了很多的收获和成长，我想在这里和大家分享一下我的体会和感悟。
首先，我要感谢学校领导和老师们对我们的关心和培养。
正是因为你们的支持和鼓励，我们才有机会参加这次跟岗学习，才能有机会去实践和体验。
在这次跟岗学习中，我们不仅仅是观察者，更是参与者和实践者。
通过亲身经历，我们更加深刻地认识到了教师的辛勤付出和艰辛工作，也更加明白了自己作为学生的责任和使命。
在学校的实习期间，我跟随了一位教师，亲自体验了教学的过程。
通过观察和参与，我认识到教师不仅仅是传授知识的人，更是引导我们成长和发展的人。
在每一堂课上，老师们耐心细致地讲解知识，鼓励我们积极思考和表达。
他们用心呵护我们的成长，用激情点燃我们的学习之火。
我也意识到作为学生，我们应该积极参与学习，主动思考，不断追求进步。
除了教学，我还参与了学校的一些课外活动，比如组织班级文艺汇演、参加社区公益活动等。
在这些活动中，我学到了很多与人合作和沟通的技巧。
我明白了团队合作的重要性，也懂得了与他人平等相处、尊重差异的重要性。
在与他人交流和合作的过程中，我遇到了很多问题，但是我通过努力解决和反思，逐渐成长为一个更加自信和独立的人。
此外，通过实践和经历，我也发现了自己的一些不足之处。
比如在组织和管理方面，我经常感到无所适从；在思考和表达方面，我常常会遇到困难。
但是，我明白这些都是可以通过学习和努力来弥补的。
我会更加努力地学习知识，提升自己的组织和管理能力；我会积极参加辩论和演讲比赛，提高自己的思考和表达水平。
在跟岗学习的过程中，我还结交了很多优秀的同学和老师，他们不仅给予了我很多的指导和帮助，也成为了我人生中重要的朋友和榜样。
我非常感谢他们的陪伴和支持，他们的存在让我感到无比温暖和幸福。
通过这次跟岗学习，我不仅仅学到了很多知识，更重要的是认识到了自己的潜力和责任。
跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇
跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇Speech at the summary meeting of learning experience with post编订：JinTai College跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：跟岗学习经验交流总结会发言稿2、篇章2：孩子作文学习经验交流发言文档篇章1:跟岗学习经验交流总结会发言稿各位领导、各位老师：12月1日至16日我参加了“小学语文跟岗学习”，收获很多。
在此，我做一个简要的总结，和大家一起分享：一、以“xxx小学”为荣，处处注意维护学校的形象。
在此次学习中，我多次在一些很重要的场合介绍了“xxx小学”，把“xxx小学”做了一个很好的宣传：1、我代表此次跟岗学习的300名学员，在开班典礼上做了发言，当主持人用响亮的声音宣读“下面有请惠州市xxx小学”的话语时，我心情特别激动，也特别骄傲！2、同行12人，我担任着小组长的角色，作为组长，我引导学员以“务实、肯干”的精神认真学习，得到了组员对我们学校老师的高度评价。
3、在跟岗学校景泰小学的欢迎仪式上，学校向我们赠送了他们的一些论文集，我代表学校向他们赠送了我们刚出版的《荷晓》校刊，得到了他们学校领导对我们学校的肯定。
等等。
二、珍惜机会，好好学习，不断总结和反思这次跟岗学习，获益匪浅，主要体现在：1、景泰小学浓厚的校园文化给学生营造了一个无声的而很有教育意义的学习环境。
这里，我想提的是，他们的每个过道都有书吧，每个班级都有流动的课外书漂流箱，学生的课间通过课外阅读变得充实，少了噪音，少了追赶，这一点值得我们学习。
跟岗学习经验交流总结会发言稿
跟岗学习经验交流总结会发言稿
尊敬的领导、老师们，亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够在这个重要的会议上发表发言。
我是某某某部门的某某某，最近有幸参与了一次跟岗学习，今天我想与大家分享一下我的经验和收获。
首先，我要感谢公司和部门给我提供了这次跟岗学习的机会。
通过跟岗学习，我有幸与不同岗位的同事们一起工作，亲身体验了他们岗位上的职责和工作内容。
这让我更加深入地了解了我们公司的各个环节和流程，并且对整个团队的工作流程有了更全面的了解。
在跟岗学习的期间，我不仅学到了专业知识和技能，也学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。
在与其他同事合作的过程中，我逐渐明白了每个岗位的工作都是相互依赖的，只有合作和沟通良好，才能完成工作任务。
此外，我还学到了如何有效地与客户进行沟通，从而更好地理解和满足客户的需求，提高客户满意度。
此外，跟岗学习也给我提供了一个机会，让我发现了一些问题和改进的空间。
通过观察和学习，我发现了一些工作中的不足之处，并且提出了一些改进和优化的建议。
这些建议得到了同事们的认可和支持，我们一起讨论并实施了这些改进措施，取得了一定的效果。
这也让我意识到，每个人都有改进的空间，只要我们勇于发现问题，积极行动，就能够不断提高自己，实现个人和团队的成长。
最后，我想向大家表达一下对于这次跟岗学习的感激之情。
跟岗学习不仅给我带来了知识和经验上的收获，更重要的是，它让我更加深入地认识了这个团队和公司的文化和价值观，增强了我的归属感和责任心。
我会将学到的知识和经验运用到自己的工作中，努力为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
跟岗交流总结发言稿
大家好！在这美好的时光里，我有幸参加了本次跟岗交流活动。
在这段时间里，我深刻体会到了跟岗交流的意义和价值，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的跟岗交流总结。
一、跟岗交流的意义1. 提升自身素质跟岗交流是我提升自身素质的重要途径。
通过与优秀同行交流，我学到了许多新的知识和技能，拓宽了视野，提高了自己的综合素质。
2. 促进专业成长跟岗交流有助于促进我的专业成长。
在交流过程中，我不断反思自己的工作，发现不足，并学习借鉴他人的优秀经验，从而不断提高自己的业务水平。
3. 增强团队凝聚力跟岗交流有助于增强团队凝聚力。
通过与不同部门、不同岗位的同事交流，我更加了解了企业的整体运作，增强了团队间的沟通与协作。
二、跟岗交流的收获1. 学习了先进的管理理念在跟岗交流期间，我深入了解了所在单位的先进管理理念，如以人为本、创新驱动、精细化管理等。
这些理念对我今后的工作具有很大的启发和指导意义。
2. 掌握了实用的业务技能在跟岗交流期间，我学习了同事们丰富的业务技能，如沟通技巧、团队协作、问题解决等。
这些技能将有助于我在今后的工作中更好地应对各种挑战。
3. 拓宽了人际关系跟岗交流使我结识了许多优秀的同行，他们不仅给予了我很多帮助和指导，还让我结识了更多志同道合的朋友。
这些人际关系将对我未来的职业发展产生积极影响。
4. 提升了自我认知在跟岗交流期间，我不断反思自己的工作，发现了自己的优点和不足。
这有助于我更好地认识自己，为今后的职业发展奠定基础。
三、跟岗交流的感悟1. 不断学习，提升自己跟岗交流让我深刻认识到，只有不断学习，才能适应不断变化的工作环境。
在今后的工作中，我将始终保持学习的热情，不断提升自己的综合素质。
2. 沟通协作，共同进步跟岗交流让我明白了沟通协作的重要性。
在今后的工作中，我将注重与同事、领导的沟通，共同努力，为企业的发展贡献自己的力量。
3. 反思总结，不断改进跟岗交流让我学会了反思总结。
高中教师跟岗总结会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高中教师跟岗总结会，回顾过去一段时间跟岗学习的收获与成长，分享彼此的经验与感悟。
在此，我非常荣幸能代表跟岗教师发言，与大家共同探讨教育教学的新思路、新方法。
首先，我要感谢学校为我们提供了这次宝贵的跟岗学习机会。
在跟岗期间，我们深入了解了先进的教育理念和教学方法，拓宽了视野，提升了自身教育教学水平。
以下是我在跟岗学习期间的一些体会和收获：一、教育教学理念的提升在跟岗学习期间，我们深刻认识到，教育教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
我们要关注学生的个性差异，因材施教，尊重学生的主体地位，激发他们的学习潜能。
二、教学方法的应用跟岗学习期间，我们观摩了多位优秀教师的课堂，学习了他们的教学方法。
我们发现，优秀教师在课堂教学中注重启发式教学，引导学生主动探究、合作学习，注重培养学生的思维能力和实践能力。
同时，他们也善于运用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
三、教学评价的改革在跟岗学习期间，我们了解到，先进的教学评价体系注重过程性评价和多元化评价，关注学生的全面发展。
我们要树立正确的教学评价观念，改革传统的考试制度，关注学生的个体差异，为学生的成长提供有针对性的指导。
四、团队协作与交流跟岗学习期间，我们与多位优秀教师进行了深入的交流，分享了自己的教学经验。
通过交流，我们不仅学到了很多宝贵的经验，还结识了一群志同道合的朋友。
团队协作与交流是我们共同成长的重要途径。
总结过去，展望未来，我们跟岗教师将继续努力，将所学所得运用到实际教学中，为学校的教育事业贡献自己的力量。
以下是我对今后的教学工作提出的一些建议：1. 深入研究教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平。
2. 关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
3. 加强团队协作，与同事们共同探讨教育教学的新思路、新方法。
4. 积极参加各类培训，拓宽自己的知识面，提升自身综合素质。
2024年跟岗学习的发言稿
2024年跟岗学习的发言稿尊敬的上级领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够在2024年跟岗学习的机会下，来到这里向大家致辞。
首先，我要感谢领导对我的信任和肯定，也要感谢同事们给予我的支持和鼓励。
今天，我想与大家分享我在跟岗学习的过程中所获得的经验和感悟。
作为一名普通的员工，我充分意识到自己在工作中的不足和不足之处。
通过跟岗学习，我有幸接触到了一些优秀的同事，他们的职业素养、责任心和工作态度给我留下了深刻的印象。
在他们身上，我看到了成功的秘密和奋斗的精神。
首先，我学到了坚持不懈的精神。
在岗位工作中，我发现，很多同事在解决问题时都不轻言放弃，他们总是坚持不懈地努力，直到找到最合适的解决方案。
他们永远不停止探索的步伐，这不仅展现了他们的聪明才智，更展现了他们的坚持和韧性。
其次，我学到了敢于面对挑战的勇气。
在岗位工作中，我们经常会遇到各种各样的困难和问题，但是优秀的同事总是毫不畏惧，勇往直前。
他们敢于面对困难，敢于承担责任，敢于挑战自己。
正是因为有了他们的勇气，我们才能不断突破自我，迎接更大的挑战。
再次，我学到了团队合作的重要性。
在岗位工作中，我们无法完成所有的任务和责任，我们需要与他人合作，互相支持和协作。
通过与优秀的同事一起工作，我意识到团队合作是成功的关键。
通过充分的沟通和协作，我们能够取长补短，发挥出更大的力量。
最后，我学到了追求卓越的态度。
优秀的同事总是追求卓越，他们在工作中从不满足于现状，而是不断地提高自己。
他们不断学习新知识，不断创新，不断挑战自己的极限。
他们深知，只有追求卓越，才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。
通过这段跟岗学习的经历，我收获了很多，也意识到自己的不足。
我将努力改正自己的缺点，同时继续保持学习的态度，不断提升自己。
我相信，在未来的工作中，我会充分发挥自己的聪明才智，以更加优秀的表现回报组织和领导的培养。
在这里，我想借此机会感谢所有在我跟岗学习过程中给予我支持和帮助的人，感谢领导的关心和鼓励，感谢同事们的理解和支持。
2023年跟岗学习结业发言
2023年跟岗学习结业发言尊敬的领导、亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX，来自XX公司，很荣幸能够站在这里，向大家分享我在一年的跟岗学习期间的收获和感悟。
首先，我想回顾一下我进入这个岗位的初衷。
作为一名新入职的员工，我深知自己面临许多挑战和不足之处。
而这次跟岗学习机会，正是我提升自己、增长经验的宝贵机会。
在这一年的时间里，我有幸跟随着优秀的导师和团队成员，不断学习、锻炼并成长。
首先，我要感谢我的导师。
导师在我学习过程中给予了我无尽的指导和帮助。
他们分享了自己的成功经验，耐心地解答了我提出的问题，让我能够更加深入地理解和掌握工作中的技能和方法。
导师不仅在专业上给予我指导，更关心我的成长和发展，给予我鼓励和支持，在困难和挫折面前给予我帮助和鼓励。
正是有了导师们的关心和教诲，我能够逐步成长，成为一个具有独立思考能力和解决问题能力的员工。
其次，我要感谢所在团队的每一位成员。
他们以他们的专业素养和高效工作的态度给了我很大的启发和激励。
团队合作中的密切配合和默契，让我感受到了共同努力的力量。
在团队中，我学会了如何与不同背景的人合作，在相互学习的过程中发现和弥补自己的不足之处。
团队文化的影响，使我对于工作的热情更加高涨，同时也让我意识到一个人的成长和进步，在团队的帮助和支持下显得更加丰富和有意义。
在这一年的跟岗学习中，我不仅学到了专业技能，更重要的是拓宽了我的思维、提高了我的综合能力。
通过与行业内先进企业的接触和交流，我更加深刻地认识到，技术的进步和创新是企业发展的基础，是推动社会进步的力量。
同时，我也看到了优秀企业背后的团队合作精神和人才培养机制的重要性。
作为一名新晋员工，我深感自己要不断学习和提升，保持对于新知识的渴望，并将其化为工作中的实际运用。
同时，我也明白个人的成长离不开团队和组织的支持，要不断与团队共同进步，才能为公司的发展做出更大的贡献。
在这里，我还想向公司和领导表达我的感谢之情。
借着跟岗学习的机会，我得以亲身感受到了公司的良好企业文化和人文关怀。
2024年跟岗学习结业发言
2024年跟岗学习结业发言尊敬的各位领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这儿，作为____年跟岗学习结业的学员代表，非常荣幸能够在此发言。
回顾这一年来的学习和成长，我心潮澎湃，感慨万千。
在这____字的发言中，我想主要分享三个方面的内容：一是跟岗学习的收获和感悟，二是对未来的展望和自我规划，三是感谢致辞。
首先，我想跟大家分享一下在跟岗学习中收获的经验和感悟。
跟岗学习是一次难得的机会，让我有机会亲身参与到实际工作中，真正了解和体验到各个岗位的工作内容和流程。
通过和各位领导、老师们的深入交流，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了各种职业素养和能力。
我明白了职业发展需要坚定的目标和持续不断的学习，努力与时俱进，保持年轻的心态和对新事物的好奇。
我也深刻认识到团队合作的重要性，在团队中学会互相尊重、理解和支持，一起努力追求共同的目标。
其次，我想谈一下对未来的展望和自我规划。
通过这一年的跟岗学习，我对自己的职业规划有了更加清晰的认识。
我希望能够在未来的工作中能够发挥自己的特长和优势，为社会做出贡献。
我对自己的要求是不断学习和提升自己的专业能力，努力成为一名优秀的专业人才。
同时，我也希望能够在工作中能够遇到更多的挑战和机遇，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。
只有不断追求进步和挑战自我，才能在职业生涯中不断取得成功。
最后，我要向所有支持和帮助我的人表示衷心的感谢。
首先，我要感谢学校和企业给予我这次宝贵的跟岗学习机会，让我能够在实践中学习，获得更多的经验和知识。
感谢各位领导、老师们的悉心指导和关心，给予我很多的启发和帮助。
感谢同伴们的相互支持和合作，让我在学习中感受到了团队的力量。
作为结业的学员代表，我诚挚地感谢所有的师友和同学们，感谢你们一直以来对我的鼓励和支持。
学习虽然艰辛，但是我相信只要坚持下去，真正努力去追求自己的梦想，就一定能够实现。
让我们相互鼓励，共同成长，为实现自己的人生价值努力奋斗。
跟岗分享交流会发言稿
大家好！今天很荣幸能在这里与大家分享我在跟岗期间的学习体会和收获。
首先，请允许我表达对领导和同事们给予我这次宝贵机会的衷心感谢。
以下是我跟岗期间的所见、所闻、所感，希望能与大家共同探讨，共同进步。
一、跟岗背景本次跟岗交流是我单位为了提高员工业务水平，拓宽视野，增进团队凝聚力而组织的一次活动。
我有幸被选中参加这次跟岗交流，赴某知名企业进行为期一个月的跟岗学习。
在这次跟岗期间，我严格遵守企业规章制度，虚心向同事请教，积极参与各项工作，努力提升自己的业务能力和综合素质。
二、跟岗收获1. 管理理念的提升在跟岗期间，我深刻感受到了企业先进的管理理念。
企业领导层注重员工培训，强调团队协作，倡导创新思维，以人为本。
通过学习，我认识到，一个优秀的企业必须具备良好的管理机制，才能实现可持续发展。
2. 业务能力的提升在跟岗期间，我积极参与了企业的各项工作，从市场调研、产品开发、销售推广到售后服务，全面了解了企业的业务流程。
通过实践操作，我的业务能力得到了很大提升，为今后更好地开展工作打下了坚实基础。
3. 团队协作能力的提升跟岗期间，我深刻体会到团队协作的重要性。
在企业中，每个员工都是团队的一份子，只有相互信任、相互支持，才能共同完成工作任务。
通过这次跟岗，我学会了如何与同事沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 交流与学习的提升在跟岗期间，我结识了来自不同部门、不同岗位的同事，与他们交流学习，拓宽了自己的视野。
通过这次交流，我认识到，学习是一个持续的过程，只有不断学习，才能适应时代发展的需要。
三、跟岗感悟1. 谦虚学习，不断进取在跟岗期间，我始终保持谦虚的态度，向同事请教，努力提升自己的业务水平。
我深知，只有不断学习，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
2. 团队协作，共同进步在团队中，每个成员都是不可或缺的一部分。
只有团结协作，才能实现共同的目标。
在今后的工作中，我将充分发挥团队协作精神，为团队的发展贡献力量。
跟岗培训后的交流发言稿
大家好！我是来自XX部门的XX，很荣幸能够参加这次跟岗培训。
在过去的几个月里，我深入学习了XX领域的专业知识，与各位同事共同成长。
今天，我想借此机会与大家分享一下我的心得体会，并就今后的工作提出一些自己的想法。
一、跟岗培训的收获1. 知识体系的完善通过这次跟岗培训，我对XX领域的专业知识有了更深入的了解。
在培训过程中，我们系统地学习了XX领域的理论基础、实践经验和前沿动态。
这些知识为我今后的工作提供了有力的理论支撑。
2. 实践能力的提升在跟岗培训期间，我积极参与了多个项目，与同事们共同解决了实际问题。
通过这些实践，我不仅提高了自己的业务能力，还学会了如何与团队协作，共同推进项目进度。
3. 团队精神的培养在培训过程中，我深刻体会到了团队精神的重要性。
无论是项目实施还是日常工作，团队协作都是成功的关键。
在今后的工作中，我将积极发挥团队精神，为团队的发展贡献自己的力量。
4. 自我认知的明确通过这次培训，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
在今后的工作中，我将不断学习、提升自己，为实现个人价值而努力。
二、今后的工作展望1. 加强学习，提升自身素质在今后的工作中，我将始终保持学习的热情，不断提升自己的专业素养。
通过参加各类培训、阅读专业书籍、关注行业动态等方式，使自己成为XX领域的行家里手。
2. 积极沟通，加强团队协作我将加强与同事的沟通交流，分享自己的工作经验和心得，共同进步。
在团队协作中，发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
3. 注重实践，提高工作效率在今后的工作中，我将注重实践，将所学知识运用到实际工作中，提高工作效率。
同时，关注项目进度，确保项目按时、保质完成。
4. 勇于创新，开拓进取面对新形势、新任务，我将勇于创新，开拓进取。
在遵循公司发展战略的前提下，积极探索新的工作方法，为公司的长远发展贡献自己的力量。
三、对部门的建议1. 加强培训体系建设，提高员工整体素质建议公司加大培训力度，完善培训体系，为员工提供更多学习机会。
跟岗学习的发言稿2篇
跟岗学习的发言稿跟岗学习的发言稿精选2篇（一）尊敬的领导、同事们：大家好！我是XX部门的XX，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我对跟岗学习的一些体会和心得。
首先，我想强调的是跟岗学习是一种非常重要的学习方式。
跟岗学习不仅使我们能够更深入地了解自己所从事的工作，更能够实践和运用我们所学到的知识技能。
通过亲身参与工作过程，我们能够更加直观地感受到问题和挑战，并学会解决问题和应对挑战的方法。
其次，跟岗学习是提升自己能力的重要途径。
通过跟岗学习，我们可以与各个部门的同事进行交流和合作，学习到不同部门的经验和技巧。
同时，跟岗学习也是发现自己的不足和提升自己的机会。
通过与工作中的优秀人才接触和学习，我们可以不断完善自己的知识体系，提高自己的专业技能和工作能力。
再次，跟岗学习是培养团队合作精神的重要方式。
在跟岗学习中，我们不仅需要主动学习，还需要与他人合作，共同完成工作任务。
这不仅需要我们具备良好的沟通和合作能力，更需要我们具备一种积极向上的工作态度和团队精神。
而通过与他人的合作，我们可以相互学习、相互帮助，形成良好的工作氛围和协作关系。
最后，我想强调的是跟岗学习需要我们具备一种学习的心态。
跟岗学习不是简单的参观和观摩，而是一种深入了解和积极实践的过程。
在跟岗学习中，我们需要时刻保持一种学习的心态，乐于接受新的知识和经验。
同时，我们也要善于总结和归纳，将学到的知识和经验应用到实际工作中，不断提升自己的工作能力和专业素养。
以上就是我对跟岗学习的一些体会和心得，谢谢大家的聆听！跟岗学习的发言稿精选2篇（二）跟岗学习是一种非常实践性和有效的学习方法，通过亲身参与和实际操作，我对工作流程和技能有了更深入的理解和掌握。
下面是我的跟岗学习心得体会：首先，跟岗学习让我能够从实际工作中学习到更多的知识和技能。
通过亲身参与工作，我能够了解到各个环节的具体流程和操作方法，而不仅仅是理论知识的掌握。
这样一来，我可以更好地将理论知识与实际工作相结合，提高自己的实际操作能力。
教师跟岗经验交流发言稿范文
大家好！我是来自XXX学校的XXX老师，非常荣幸能在这里与大家分享我的跟岗学习经验。
首先，请允许我向各位领导、老师表示衷心的感谢！感谢学校为我们提供了这次宝贵的学习机会，让我有机会来到这里，近距离地感受和体验一线教师的工作状态。
一、跟岗学习概述本次跟岗学习时间为2021年X月X日至2021年X月X日，共计X天。
在这段时间里，我分别参与了学校的教学、教研、德育等工作，深入了解了学校的管理理念和教育教学模式。
二、跟岗学习心得体会1. 教学方面（1）课堂管理在跟岗学习期间，我观摩了多位优秀教师的课堂，发现他们在课堂管理方面有着许多值得我们学习的地方。
例如，教师在课堂上注重培养学生的自主学习能力，善于运用各种教学手段激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，教师还能够及时发现和纠正学生的不良行为，确保课堂秩序。
（2）教学方法在教学方法上，我发现老师们善于运用多种教学手段，如多媒体、实物演示、小组讨论等，使学生在实践中掌握知识。
此外，教师们还注重培养学生的创新思维和批判性思维，引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力。
2. 教研方面（1）教研活动在跟岗学习期间，我参加了学校的教研活动，深刻体会到教研活动对教师专业成长的重要性。
学校定期组织教研活动，让教师们在交流中分享经验，共同探讨教育教学中的问题，从而提高教育教学质量。
（2）课题研究学校鼓励教师开展课题研究，以提高教育教学水平。
在跟岗学习期间，我了解到学校有许多优秀的课题研究成果，这些成果对提高教育教学质量起到了积极的推动作用。
3. 德育方面（1）德育工作学校高度重视德育工作，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。
在跟岗学习期间，我参与了学校的德育活动，感受到学校在德育工作方面的用心和付出。
（2）班级管理在班级管理方面，教师们注重培养学生的集体荣誉感和责任感，引导学生树立正确的价值观。
同时，教师们还善于运用激励机制，激发学生的学习积极性。
三、跟岗学习收获1. 提高了自己的教育教学水平通过跟岗学习，我对教育教学有了更深入的认识，学到了许多宝贵的教育教学经验，提高了自己的教育教学水平。
教师跟岗经验交流发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我在跟岗学习期间的一些心得体会。
首先，请允许我向各位领导和老师表示衷心的感谢，是你们给予了我这次宝贵的跟岗学习机会，让我在实践中不断提升自己。
一、跟岗学习期间的收获1. 教学理念的提升在跟岗学习期间，我深刻认识到，作为一名教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要有先进的教学理念。
跟岗期间，我学习了先进的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等，这些方法使我更加注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 教学技能的提升在跟岗学习期间，我观摩了多位优秀教师的课堂，学习了他们的教学技巧。
在听课过程中，我学会了如何把握课堂节奏，如何调动学生的积极性，如何运用多媒体技术辅助教学等。
这些技能的掌握使我更加自信地面对课堂。
3. 教育教学观念的转变跟岗学习使我认识到，教育教学是一个系统工程，教师不仅要关注学生的知识传授，还要关注学生的全面发展。
在今后的工作中，我将努力践行素质教育，关注学生的个性差异，培养学生的创新精神和实践能力。
二、跟岗学习期间的反思1. 自我反思跟岗学习期间，我深刻反思了自己的教育教学行为。
在今后的工作中，我将努力克服自己的不足，不断提升自己的教育教学水平。
2. 教学设计反思在跟岗学习期间，我参与了多个教学设计，通过与同事们的交流与讨论，我认识到教学设计要注重学生的需求，要关注教学目标的实现。
在今后的工作中，我将更加注重教学设计的科学性和实用性。
3. 教学评价反思跟岗学习使我认识到，教学评价要全面、客观、公正。
在今后的工作中，我将努力改进教学评价方式，关注学生的综合素质评价。
三、今后工作的展望1. 深入学习，提升自身素质在今后的工作中，我将不断学习，努力提升自己的教育教学水平，为学生的成长奠定坚实基础。
2. 创新教学，提高教学质量我将积极探索新的教学方法，关注学生的个性差异，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
3. 严谨治学，关爱学生在今后的工作中，我将严谨治学，关爱学生，努力成为学生心目中的良师益友。
2023年跟岗学习总结发言稿(精选7篇)
2023年跟岗学习总结发言稿（精选7篇）跟岗学习总结发言稿1跟岗__天来，本人的教学理念和教学方式都发生了颠覆式的变更。
__天，很辛苦，很充溢，收获也大，以下是我这段时间的跟岗学习心得体会。
__天来，本人敬重师傅，团结同学，自觉遵守老师工作室的各项制度，不迟到、不早退，主动仔细地完成老师工作室的交给我的各项任务。
这段时间，我们的师傅极力整合周边优质的教化、教学资源，带着我们到处听报告、听课、评课。
__天来，我们听、评课均为__节，说课_节，听报告_个，课例开发_节，完成教学设计_篇，教学反思_篇，写读书笔记_篇，教学论文_篇，撰写跟岗学习日志__篇并发布到个人博客上，还以“课堂学习”为方向，确定自己的探讨课题，并在老师的指导下完成三级课题开题报告，还进行了部分课题探讨工作。
跟岗的这段时间，过得很充溢，收获很大。
最大的收获来自我们的师傅。
师傅高尚的师德风范、师傅对教化事业的执着酷爱、师傅显明的教学风格，深深感染了我，让我很震撼。
每当感觉辛苦的时候，每当想偷懒的时候，听听师傅激情洋溢的话语，看看师傅坚决的背影，我们就来了动力。
通过听、评课，在活动中视察和感悟各老师的教化教学艺术，充分感受与体验名师教化思想、教学风格，让自己的教化教学理念得到很大程度的更新，教学手段和教学方法发生了变更，教学水平和教学技能得到很大的提升。
在打算常态课和汇报课时，本人仔细整合大家的教学思路，教学设计更多地从学生的角度进行思索，创设适合他们的教学情境；上课时大胆打破自己平常传统的教学方法，采纳小组合作学习和分组试验的教学方法进行教学；在教学过程中运用了白板、多媒体等教学工具，让自己的教学呈现方式多样化。
通过这样的变更，自己解放了，学生参加度高了，学习效率也较高了。
另外，在听、评课的过程中，通过不断地进行学习，自己听、评课的实力提高了，提取信息和归纳总结实力也得到了不同程度的提高。
但由于本人始终处于一般中学，见识比较少，教学方法比较传统，教学过程中放不开手脚，教化、教学功底和大城市的老师相比还差距很大。
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跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇Speech at the summary meeting of learning experience with post
编订：JinTai College
跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇
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法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，
表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
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1、篇章1：跟岗学习经验交流总结会发言稿
2、篇章2：孩子作文学习经验交流发言文档
篇章1:跟岗学习经验交流总结会发言稿
各位领导、各位老师：
12月1日至16日我参加了“小学语文跟岗学习”，收获很多。
在此，我做一个简要的总结，和大家一起分享：
一、以“xxx小学”为荣，处处注意维护学校的形象。
在此次学习中，我多次在一些很重要的场合介绍了“xxx
小学”，把“xxx小学”做了一个很好的宣传：
1、我代表此次跟岗学习的300名学员，在开班典礼上做
了发言，当主持人用响亮的声音宣读“下面有请惠州市xxx小学”的话语时，我心情特别激动，也特别骄傲！2、同行12人，我担任着小组长的角色，作为组长，我引导学员以“务实、肯干”的精神认真学习，得到了组员对我们学校老师的高度评价。
3、在跟岗学校景泰小学的欢迎仪式上，学校向我们赠送
了他们的一些论文集，我代表学校向他们赠送了我们刚出版的《荷晓》校刊，得到了他们学校领导对我们学校的肯定。
等等。
二、珍惜机会，好好学习，不断总结和反思
这次跟岗学习，获益匪浅，主要体现在：
1、景泰小学浓厚的校园文化给学生营造了一个无声的而
很有教育意义的学习环境。
这里，我想提的是，他们的每个过道都有书吧，每个班级都有流动的课外书漂流箱，学生的课间通过课外阅读变得充实，少了噪音，少了追赶，这一点值得我们学习。
2、严格、科学的管理，创造了景泰小学良好的形象。
这
里我通过三件小事来说明：a、有一天，午班的保安出于关心
我们，给了我一串电脑室的钥匙，后来，我们因为下午听课，又是王蕙教授的指导，没及时换钥匙，出校门时，晚班保安误
以为我借钥匙没按正常手续登记，批评了我，我很乐意接受。
b、我们无论什么时候走进学校校园，我们看不到一片纸屑，看不到学校老师和学生乱丢乱吐的现象。
即使地上有纸屑，学生行动很迅速，随即把纸屑捡起来丢进垃圾桶；c，每天走进校门，学生高高举起的队礼，亲切的一声老师好，让我们的心情特别舒畅。
我们感觉到这里的保安、学生都那么有礼貌，那么有素质，老师和学校领导的素质就不用说了。
3、通过学习，我对语文新课程改革的教学有了一些新的思考，比如语文教学要怎样去进行“学法迁移”，要怎样在课堂上“激情引趣”，高效课堂的“高效”要怎样落实，怎样听课和评课等等。
4、通过学习，我还懂得了，班级管理中班队活动课可对学生思想教育的重要性，他们的中队活动课学生自己主持，主题意义深刻，潜移默化地引导着学生去学会做人、学会学习。
三、总结经验，在实践中提高自己，带动学校的老师
非常感谢学校给了我很好的机会，我会好好去总结这些宝贵的经验，并在教学和班级管理的实践中去不断调高自己，并且通过公开课、论文或是交流会等形式把这些经验传递给学校的老师，达到共同的提高。
按照冯校的指示，我和我学习的
景泰小学建立了良好的友谊，条件允许的话，以后我们还将与这所省一级学校进行互动，更好地向他们学习。
最后，感谢此次跟岗学习给我支持和帮助的领导和老师，谢谢大家！
篇章2:孩子作文学习经验交流发言文档【按住Ctrl键点此返回
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我是xx同学的妈妈。
我女儿今年八岁，是滨海九小三年
级的学生。
今天很荣幸和在座的各位家长一起交流孩子学习作文的体会和心得。
许多家长一提起孩子的作文，都感觉很头痛，不知道该如何下手指导孩子写作文，我家的情况亦也如此。
从二年级的课程开始，女儿的作业题上经常出现一些看图写话的内容和每周的周日记。
每次遇到这种作业，女儿都好像绞尽脑汁似的琢磨半天，看着紧锁双眉、一脸愁容的样子，我就有一种难以抑制的冲动，恨不得自己动手帮她搞定。
多数时候，在我的指点下，她能够很快地领悟。
也有时候无论我怎么说，她都是一脸茫然，理不出一点儿头绪。
常使我怒发冲冠，吼声阵阵，也吓得女儿更是六神无主。
不知道是我教的有问题还是她理解有问题，反正，我当时真是害怕女儿写作这件事了。
再想想她步入三年级后作文将是语文学习中最为核心的内容，作文
题也是语文考试中占分数最多的一道题，我更是担心的不得了。
遇到问题就要解决问题，我开始寻找办法。
于是，从二年级第二学期开始，我给女儿报名了直映作
文学习，从启蒙班开始。
启蒙班课程主要是引导孩子进行作文好句子的积累迁移，引导孩子利用图画记忆大量的关于写人、事、物、量这四大类作文里常要用到的好句子，并学习灵活的迁移运用。
通过一个学期的学习，我发现女儿的写作语言有所提高。
这个学期进入作文基础班。
这个学期主要是对前四大类作文基本法进行更为细致的剖析、着重培养仔细观察、引导丰富联想、养成快速作文的能力和习惯。
以动物、植物、生活物品、和水果等状物的描写方法，学会了写作文的基本顺序、基本结构、写事的分解和联想、心理感受的描写方法以及游戏活动和科学实验的记叙方法。
还有小刘老师的授课很有特点:
一、上课时动静结合、调控得当，充分设计让孩子感到
有趣的事，调动了学生的学习积极性，使孩子觉得写作文不再枯燥无味，每周日下午的作文课也变成了女儿的期盼；
二、孩子的每篇作文小刘老师的评语都不吝惜表扬、鼓
励和小小的诚恳建议，让孩子看到自己的作文在不断地进步，内心很欣喜，更加激发了学习的兴趣；
三、课时写作催逼速度，杜绝拖堂，要求当课完成，养
成孩子的写作速度，形成下笔成文的好习惯。
经过了这些阶段的学习，我女儿的作文进步很大。
这个
学期的各次语文考试中作文除了中考一次失误被扣6分之外，其余的都保持只扣1分的高分成绩，还有一次是满分，她的作文在班里经常被老师当成范文朗读。
由于作文成绩的稳定，女儿的语文成绩在班中一直名列前茅。
更让我感到欣慰的是孩子告诉我她在每次的考试中会对作文进行审题和扣题，这样就可以避免偏题、离题。
方法就是要认真解决题目导语和要求部分，写出的作文才会符合要求。
另外，在考试中她会选择她在行的、有把握的或是熟悉的作文题材来应对，确保了作文的高质量和高分数。
从我女儿学习作文的过程中我有两点很深的心得，一是引导孩子写作文要从孩子的低年级入手。
如果在低年级时不重视教他们写作，等到高年级时只能是进行“恶补”了。
写作和语言一样年龄越小，学的越快；二、好的作文不仅需要老师的指导，优秀的作文更是从平日的积累中得来的。
原先，我孩子从小就很喜欢阅读，这个好习惯一直保持，我当时也认为她的作文也应该不成为问题。
但实际情况却是写作方面不开窍，或是收效甚微。
探其原因，先前自己没有注重孩子平日的读写结合，不注重积累。
不积累，就犹如雨滴落入大海。
积累的内
容广泛，可以是好词好句，可以是自己不知道的知识，可以是框架结构或是故事概括等。
有了“厚积”才会“薄发”，写作自然会信手拈来，轻松驾驭。
总之，孩子的习作，需要老师和家长的循循善诱和悉心指导。
不强求孩子写得有多好，但要坚持，以鼓励为主，要看到孩子的进步。
在写作的过程中，家长应该当好帮手，但不要当操手，也不能甩手，而是要慢慢脱手。
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