高中历史 第八单元 第2课《倒幕运动和明治政府的成立》知能综合提升(含解析)新人教版选修1
高中历史 第八单元 第2课 倒幕运动和明治政府的成立提升训练 新人教版选修1
【课时讲练通】2014年高中历史第八单元第2课倒幕运动和明治政府的成立提升训练新人教版选修1一、选择题1.（2013·德州高二检测）19世纪日本尊攘派的形成表明（）A.中下级武士已认识到幕府的反动面目B.日本天皇和幕府将军的矛盾日趋公开化C.民族矛盾已成为日本社会的主要矛盾D.西南强藩的大名已同幕府将军彻底决裂2.（2012·淮北模拟）明治维新前，日本曾出现过类似于义和团的“尊攘派”。
他们暗杀卖国的幕府官员，还攻击西方商人和外交官，后来转化为明治维新志士，而义和团最后土崩瓦解。
其主要原因是（）A.日本倒幕思想渐趋流行，而中国的义和团对清政府认识不清B.日本明治政府支持改革，而中国政府一直对义和团大肆镇压C.日本的资产阶级力量十分强大，而中国的义和团却孤军奋战D.日本进行了资产阶级改革，而中国资产阶级缺乏改革的决心3.（2013·烟台高二检测）中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量，主要是因为（）A.资本主义经济相对薄弱B.中下级武士已演化为资产阶级C.封建专制统治异常稳定D.日本有尚武传统，武士阶层更具号召力4.德川幕府统治形式上结束的标志性事件是（）A.“大政奉还”B.“辞官纳地”C.鸟羽、伏见战役D.明治新政府成立5.戊辰战争中，西方列强宣布中立，其根本目的是（）A.暗地支持幕府B.表明对日本内战不关心C.维护其根本利益D.获得新政府认可6.（2013·成都高二检测）19世纪中期，日本明治维新之所以取得成功，重要的前提是（）A.幕府统治B.黑船事件C.倒幕运动D.尊王攘夷二、非选择题7.阅读下列材料：1862年，他（指高杉晋作）乘“千岁丸号”船到达上海，亲眼看到中国沦为半殖民地的惨状，认为“中国人没有控制上海的统治权，欧美人是事实上的统治者”。
他指出中国衰弱的原因：“乃在于其不识防御外夷于外海之道。
”证据为“既不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防御敌人于数十里之外的大炮，并使彼国志士所译之《海国图志》绝版。
第8单元 第2课《倒幕运动和明治政府的成立》(含详解) .pptx
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
答案 C
2．观察下图，“奇兵队”袭击的最有可能是
( )。
“奇兵队”在作战
A．西方侵略者 C．倒幕派
B．幕府的军队 D．尊攘派
答案 A
3．19 世纪后期，日本农民高唱这样一首歌：“长州进京，还不好吗？长州与萨摩，
还不好吗？总 算 响 起 了 黎 明 的 钟 声 ……”这首歌出现的背景应当是( )。
的 支持？(5 分)
解析 第(1)、(2)问依据教材回答尊王攘夷运动和倒幕运动兴起的原因；第(3)
学无 止 境
问要读懂材料并结合教材内容来回答。 答案 (1)“奇兵队” 原因：西方殖民势力的入侵，日本民族危机加剧；幕 府采取对外软弱妥协，对内恐怖镇压的政策；许多具有民族责任心的武士要求 改变现状。 (2)尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到，要想免受西方列强的侵略，单纯 盲目“攘夷”是不行的，必须改变日本落后的现状，实现富国强兵，推翻幕 府 的腐朽统治。所以尊王攘夷运动演变为倒幕运动。 (3)刺杀井伊直弼事件或“樱田门事件”。尊攘派得到一些不满幕府统治的大 名的支持；地主、富农、商人和手工工场主等日本其他社会阶层也纷纷响应。
参加者被称为尊攘派。
(1)图 1 中的高杉晋作曾在尊王攘夷运动中组织了
，抗击西方侵略者。
尊王攘夷运动兴起的原因是什么？(5 分)
(2)著名的鸟羽、伏见战役就是由图 2 中的倒幕派领袖西乡隆盛领导的，并取
得了胜利。尊王攘夷运动为什么会演变为倒幕运动？(4 分) (3)根据材料二说明尊王攘夷运动开始的标志是什么？尊攘派得到了哪些人
学无止 境
第 2 课 倒幕运动和明治政府的成立
(时间：25 分钟 满分：50 分)
人教版高中历史选修一精品课件2： 第2课 倒幕运动和明治政府的成立
除旧布新的社会改革
盾的变革
坚决打击奴隶主旧贵族势力，改革较为彻底， 为平衡各阶级、阶层利益，有着
是一次促使奴隶制向封建制转型的变革
调合、折中的特点
没有从根本上缓和社会矛盾， 商鞅变法成功了，确立了中央集权的封建专
激起了旧贵族的强烈反对，但 制制度，为秦国灭掉东方六国，实现统一奠
却为雅典走向民主政治的道路 定了基础
二、比较梭伦改革与商鞅变法
时代背 景不同 性质 不 不同 同 特点 之 不同 处 结果与影 响不同
商鞅变法
梭伦改革
奴隶制崩溃、封建制确立时期，改革废除了 奴隶制度的上升时期，其改革
奴隶主贵族的特权，确立起封建制度
加强了奴隶主贵族的统治
一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行的 一次奴隶主阶级的缓和社会矛
一、全面评价春秋战国时期的变法和改革
1.从背景来看 春秋战国时期各诸侯国的变法运动，是生产力发展的结果，顺应了历史发展趋势。 2.从改革内容来看 (1)政治上：改善了吏治，大大削弱了旧贵族的特权。 (2)经济上：破坏了井田制，经济得到了进一步的发展。 (3)军事上：奖励军功，提高了军队的战斗力。 3.从改革的效果来看 因为各国政治经济发展的不平衡，因而效果各异。总体来说，这些改革不同程度地 打击了奴隶主贵族，废除了旧的奴隶制政治、经济制度，使新兴地主阶级地位得到 提升，为以后中央集权制的建立奠定了基础。
(1)广泛的海外贸易、殖民及其他经济活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，并 较早接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。工商业的发展 又形成了雅典的工商业奴隶主阶层，推动了梭伦改革的进程。 (2)梭伦改革制定了有利于工商业经济发展的措施。而债务奴隶制的废除促使雅典走 上奴役外邦奴隶的道路，推动了工商业经济的进一步发展。 (3)梭伦改革奠定了民主政治的基础，而雅典民主政治的建立，又反过来进一步推动 雅典工商业的发展。
2020_2021学年高中历史第8单元日本明治维新第2课倒幕运动和明治政府的成立随堂练习含解析新人教
第八单元第2课
1．标志尊攘派走上日本政治舞台的历史事件是( )
A．暗杀井伊直弼B．高杉晋作组织“奇兵队”
C．大盐平八郎领导大阪平民起义D．1863年8月的京都政变
【答案】A [1860年一批中下级武士暗杀了幕府实权人物井伊直弼，标志着尊攘派走上了日本的政治舞台，故选A项。
]
2．首先在长州藩起兵夺取政权的倒幕运动领导人是( )
A．木户孝允B．高杉晋作
C．大久保利通D．西乡隆盛
【答案】B
3．德川幕府统治形式上结束的标志性事件是( )
A．“大政奉还”B．“辞官纳地”
C．鸟羽、伏见战役D．明治新政府成立
【答案】A [“大政奉还”以后，德川幕府实际上仍然控制着国家政权，还拥有庞大的领地和人数众多的军队，对外照旧可以代表国家，所以说“大政奉还”只是幕府统治形式上结束的标志，故选A项。
]
4．阅读材料，完成下列要求。
材料18世纪初至明治维新前农民暴动的次数表
年份次数一年平均年份次数一年平均1701—1710 55 5.5 1791—1800 122 12.2
1711—1720 73 7.3 1801—1810 98 9.8
1721—1730 70 7.0 1811—1820 166 16.6
1731—1740 86 8.6 1821—1830 133 13.3
1741—1750 130 13 1831—1840 279 27.9
(1)
(2)造成这一趋势的原因有哪些？
【答案】(1)自18世纪以来，农民的反封建暴动呈现出愈演愈烈的趋势。
表明农民的处境日益严重恶化；显示了幕府统治的危机。
(2)原因：幕府统治下，日本封建统治阶级对农民的残酷剥削和压迫加剧了社会矛盾。
8.2 第2课 倒幕运动和明治政府的成立
根源:黑船事件以后,日本民族危机的加深。 直接原因:幕府对外妥协,对内镇压政策,引起许 多有民族责任心的武士不满。 标志:1860年3月24日,来自水户和萨摩藩的18 名武士利用井伊直弼登城的机会,在江户城 的樱田门外,刺杀了井伊直弼。 任务:尊王攘夷—尊奉天皇，赶走外国侵略者。
基础：中下级武士、部分大名、富农、工场主、 商人、新兴地主等,称为尊攘派。 活动：尊攘派除了刺杀与西方列强势力勾结的 幕府当权者外,还屡屡袭击在日本的西方国家商 人和外交官,进攻停泊在日本港口的西方列强船 只,引起了西方列强的武装干涉。 武装：在抗击外国侵略的斗争中,由中下级武士领 导的有广大人民参与的武装力量,1863年高杉晋作 在长州藩组织“奇兵队”,抗击西方侵略者,该组 织具有较强的战斗力,在尊王攘夷运动中发挥了很 大的作用。
大 政 奉 还
在此情况下，德川庆喜采取以退为进的策略，1867 年10月24日他假意向朝廷提出辞职，将政权交还天皇， 称为大政奉还。
三、戊辰战争
1.战争爆发的原因
1868年初“京都政变”就是我们经常在资料中 所看到的“王政复古”。两者是一回事，也就是宣 布京都的天皇政府是唯一合法的日本政府，天皇收 回统治权，下令剥夺德川家的将军之职，废除幕府 制度，紧接着要求德川将军“辞官纳地”即交出统 治地区。
京都 （天皇住所）
幕府 所在地 江户
1869年迁 都东京
江户1868年7月17日改名为东京
课堂小结
倒幕 运动 尊攘派变成倒幕派 和明 倒幕运动的 西南强藩成为倒幕运动的根据地 治政 兴起 农民和市民暴动，极大地支持、 推动了倒幕运动的发展。 府的 大政奉还 成立
战争爆发的原因
戊辰战争 戊辰战争的爆发及主要经过 战争胜利的原因 尊王攘夷运动的兴起。 “尊王攘夷” 尊王攘夷运动的终结
高中历史第八单元日本明治维新第2课倒幕运动和明治政府的成立练习含解析新人教版选修1
倒幕运动和明治政府的成立一、选择题1．当日本幕府统治陷入危机，而又出现了西方侵略的时候，尊王论和排外论相结合，形成了“尊王攘夷”的思潮。
“尊王攘夷”运动在政治上主张( )A. 协助幕府抵制外国侵略B. 推翻幕府统治，还政天皇C. 尊崇天皇，抵御外国侵略D. 推翻封建统治，建立资本主义国家解析：“尊王攘夷”，即要求尊奉天皇，进行改革，以抵御外国侵略，实现富国强兵，但并没有明确提出推翻幕府统治的要求。
答案：C2. 19 世纪60 年代，日本一些中下级武士以“尊王攘夷”为口号，走上了日本政治舞台。
“尊王攘夷”口号出现的主要背景不包括( )A. 外国侵略导致民族危机加深B. 幕府统治极端腐朽和无能C. 中下级武士经济处境不断恶化D. 中下级武士掌握了较强的武装力量解析：根据所学知识可知，随着日本民族危机的加剧，要求改革的呼声日益高涨，但幕府统治者采取对外妥协、对内镇压的政策，加剧了人们对幕府统治的不满。
再加上中下级武士的经济处境日益恶化，他们逐渐产生了反抗思想，于是，在这些背景下，中下级武士提出了“尊王攘夷”的口号。
A B C 三项说法均正确，可排除。
D项说法不符合史实，符合题意。
答案：D3 •西乡隆盛记录道：幕府在京摄之间，人心丧尽……伏见一带，虽有兵火烧过，但每有萨(摩)长(州) 兵队经过，“男女老少则出于路旁，合手礼拜，连声道谢。
战场上也有送粮食，烧开水，酌酒犒劳战兵者”。
材料说明( )A. 战争导致人民流离失所B. 幕府军队在伏见一带遭到惨败C. 倒幕军赢得了战争的胜利D. 倒幕军得到了人民群众的支持解析：结合所学知识可知，“萨(摩)长(州) 兵队”是指倒幕军，“合手礼拜，连声道谢”“送粮食，烧开水，酌酒犒劳战兵者”说明倒幕军得到了人民群众的支持，故选D项。
答案：D4. 倒幕派是明治维新前重要的政治派别，他们在推翻幕府统治的过程中，除大张旗鼓地进行军事讨伐外，还巧妙地利用了( )A. 农民起义军的力量B.城市平民的力量C.天皇的力量D.西方列强的力量解析：分析时先理解在倒幕运动的过程中，中下级武士构成了倒幕派的主体力量，他们控制了西南诸藩的藩政，建立了根据地；与此同时，他们又巧妙地利用了天皇的名义。
2019-2020学年高中历史人教版选修1习题：第八单元 第2课 倒幕运动和明治政府的成立 含解析
第2课倒幕运动和明治政府的成立课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。
材料一征夷而降服于外夷,则此后除投降外别无他法。
三千年来独立不受羁绊之大日本,一旦受人羁缚(束缚),凡有血性者岂能忍视之乎?如不奋起拿破仑之勇而高唱自由,则腹闷难医。
——吉田松阴《草莽崛起论》材料二如果大权不迅速归于朝廷,则将来之天下,必将堕入幕府与法国手中。
——木户孝允(1)材料一中的“血性者”主要指哪些人?材料表达了“血性者”怎样的决心?(2)根据材料二,当时的日本面临着怎样的时代任务?(3)根据材料二并结合所学知识,为阻止“天下……堕入幕府与法国手中”,日本进行了什么活动?结果如何?(1)问,根据材料并结合所学知识可知,应为中下级武士,他们主张推翻幕府统治。
第(2)问,结合所学知识可知,他们所处时代的日本面临着内忧外患,所以日本有识之士肩负着反抗外来侵略、反对幕府封建统治的双重时代任务。
第(3)问考查倒幕派的行动,他们最终推翻了幕府统治。
中下级武士。
用暴力推翻幕府的统治。
(2)反对外来侵略,反对幕府统治的双重任务。
(3)倒幕运动。
推翻了幕府的统治。
2.19世纪五六十年代,日本不同政治派别提出了不同的救国主张。
阅读材料,完成下列要求。
材料一故余谓巧乎今之世,而欲讲明兵法,非兼取洋法不可也。
——佐久间象山仁义之道、忠孝之教由吾开,器技之工、艺术之精取于彼。
——桥本左内材料二三千年来独立不受羁绊之大日本,一旦受人羁缚,凡有血性者岂能忍视之乎?如不奋起拿破仑之勇而高唱自由,则腹闷难医。
——吉田松阴《草莽崛起论》材料三(1)材料一反映出怎样的基本政治主张?材料二的观点与之相比有何变化?原因何在?,主要考查比较、概括、评价的能力。
第(1)问,要结合“尊王攘夷”运动转变为倒幕运动的时代背景,分析材料一、材料二中两种政治主张的不同及其原因。
第(2)问,需结合所学知识,分析材料三中两幅图片所反映的历史事件及其内在联系。
材料一主张在维护天皇权威和封建制度的前提下,学习西方先进技术,实现富国强兵。
2017-2018学年高二历史1：第8单元-第2课倒幕运动和明治政府的成立
第2课倒幕运动和明治政府的成立学习目标：知道明治维新的历史条件。
1.重点：“尊王攘夷”转变为“武装倒幕”的原因及倒幕武装迅速击败幕府的原因。
2。
难点：西南强藩成为倒幕运动的根据地的原因.教材整理1“尊王攘夷”1．原因（1）根本原因:日本民族危机加剧。
（2)直接原因：幕府对外妥协、对内镇压。
2．概况(1）标志：1860年,中下级武士暗杀井伊直弼。
(2）口号：“尊王攘夷”，即尊奉天皇，赶走外国侵略者。
(3）基础：中下级武士是主要参与者，得到部分大名的支持，富农、手工工场主和商人等也纷纷响应.(4）活动①刺杀与西方势力勾结的幕府当权者.②袭击西方国家商人、外交官、船只等.③1863年，高杉晋作组织“奇兵队”,抗击西方侵略者。
3．结果——失败（1)原因主观上对幕府抱幻想，没有明确提出推翻幕府统治的要求客观上幕府军队和西方列强的围攻(2)标志：1863年，幕府在京都发动政变,严厉镇压尊攘派.［深度点拨] “尊王攘夷”口号提出的原因(1)经济：虽然资本主义经济有所发展，但是这一新的生产关系还不成熟。
（2)政治:人们对幕府失去了信任，资产阶级力量弱小，领导运动的是具有民族责任感的中下级武士.(3)思想：资产阶级民主革命思想尚未产生,中下级武士只能树立起比幕府地位高并且为封建主义所承认的天皇的权威。
教材整理2倒幕运动的兴起1．背景(1)尊王攘夷运动失败。
(2）有识之士要改变日本现状，实现富国强兵.(3）农民起义和市民暴动严重动摇着幕府的统治.2．目的：推翻幕府统治.3．领导:高杉晋作、木户孝允、大久保利通、西乡隆盛等。
4．根据地：长州、萨摩、土佐等西南强藩。
5．大政奉还(1)背景①倒幕派:加紧倒幕运动，争取获得天皇的支持。
②幕府为消除倒幕派讨伐的借口，保住实际权力。
（2)概况：1867年11月，幕府表示要把政权“奉还”天皇。
教材整理3戊辰战争1．原因（1）“大政奉还”后，德川幕府仍然控制着国家政权。
(2)1868年初，倒幕派以天皇名义宣布废除幕府统治，建立以天皇为首的新政府，强迫幕府将军“辞官纳地"。
高中历史 第8单元第2课 倒幕运动和明治政府课时提升
2013-2014学年高中历史第8单元第2课倒幕运动和明治政府课时提升新人教版选修1一、选择题1.1860年3月，一些中下级武士经过精心策划，刺杀了幕府的一名重要的实权人物。
下图描绘了当时的场景，当时被刺杀的是（）A.井伊直弼B.德川庆喜C.德川家康D.德川庆福2.（2013·辽阳高二检测）当日本幕府统治陷入危机，而又出现了西方侵略的时候，尊王论和排外论相结合，形成了“尊王攘夷”的思潮。
“尊王攘夷”运动在政治上主张（）A.协助幕府抵制外国侵略B.推翻幕府统治，还政天皇C.尊崇天皇，抵御外国侵略D.推翻封建统治，建立资本主义国家3.（2013·珠海高二检测）中下级武士以“尊王攘夷”为口号反对现存秩序，从根本上说是因为（）A.树立天皇的权威B.日本新的生产关系尚不成熟C.列强入侵加剧了民族危机D.幕府统治者对外妥协退让4.幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。
日本幕府统治在形式上结束的标志是（）A.明治政府的维新B.倒幕运动的胜利C.“大政奉还”D.戊辰战争的胜利5.尊王攘夷运动演变为倒幕运动的直接原因是（）A.民族危机的加深B.高杉晋作等人认识转变C.农民起义和市民暴动风起云涌D.“大政奉还”的骗局被揭穿6.日本倒幕派领袖久坂玄瑞曾说过：“英法之所以未能随心所欲地对皇国大动干戈，就是因为中国的太平军声威雷震所致，万一的万一，太平军屈服于英法，英法必将入寇我国。
”这表明中国的太平天国运动（）A.把反对西方列强入侵作为主要斗争内容B.牵制了西方列强对日本倒幕运动的干涉C.促使西方列强集中力量侵略日本D.与日本共同反抗西方列强的侵略7.19世纪后期，日本农民高唱这样一首歌：“长州进京，还不好吗？长州与萨摩，还不好吗？总算响起了黎明的钟声……”这首歌出现的背景应当是（）A.日本门户打开了B.改革时代到来了C.民主政治建立了D.扩张战争开始了8.（2013·烟台高二检测）1868年（农历戊辰年）1月1日，德川幕府发出《讨萨表》，以清君侧为名向倒幕派宣战，戊辰战争爆发，关于该战争爆发背景的说法不正确的是（）A.德川幕府的统治形式上结束B.幕府依然拥有庞大的领地和人数众多的军队C.对外德川幕府不代表国家D.幕府实际上仍然控制着国家政权9.（2013·南通高二检测）下列关于倒幕运动和戊辰战争的关系，说法正确的是（）①前者包括后者②后者是前者的继续③二者斗争矛头都直指幕府统治④二者是孤立的两个事件，没有必然的联系A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④10.这场战争把日本从腐朽落后的幕府封建统治下解放出来，为日本建立统一的近代国家奠定基础。
(教师用书)2013-2014学年高中历史 第八单元 第2课 倒幕运动和明治政府的成立课后知能检测 新人教版选修1
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史第八单元第2课倒幕运动和明治政府的成立课后知能检测新人教版选修1一、选择题1．尊攘派的著名领导人吉田松阴号召“普天率土之民皆以天下为己任，以死仕奉天子，打破贫贱尊卑的隔限，乃是神州之道”。
他所说的“天子”应是指( ) A．日本天皇B．幕府将军C．各藩大名D．普通民众2．19世纪60年代，日本幕府面临严重的外交危机。
1861年1月15日，美国公使馆翻译官休斯肯被刺死，1861年6月，英国公使馆被袭。
依据当时日本的形势判断，出现这种状况最有可能是由于( )A．幕府将军的指使B．尊攘派的暗杀活动C．天皇发动反侵略斗争D．日本发生民众暴动3．尊攘派之所以没有明确提出推翻幕府统治的要求，主要是因为( )A．当时日本社会主要矛盾是民族矛盾B．尊攘派寄希望于幕府进行改革C．幕府统治者支持尊王攘夷运动D．幕府对尊攘派进行了严厉的镇压4．观察下图，幕府将军提出把政权“奉还”天皇的真实目的是( )大政奉还A．消除倒幕派讨伐的借口B．保住幕府实际权力C．趁机准备反扑武装力量D．支持“王政复古”5．倒幕派是明治维新前重要的政治派别，他们在推翻幕府统治的过程中，除大张旗鼓地进行军事讨伐外，还巧妙地利用了( )A．农民起义军的力量B．城市平民的力量C．天皇的力量D．西方列强的力量6．下列关于戊辰战争的叙述错误的是( )A．是指1868年推翻幕府的战争B．鸟羽、伏见战役，新政府军获胜C．讨幕大军的指挥者是高杉晋作D．幕府将军德川庆喜最终不战而降7．鸟羽、伏见战役后，西方列强对戊辰战争的态度是( )A．武装干预B．保持中立C．支持幕府D．支持新政府8．下列关于倒幕运动和戊辰战争之间关系的说法，正确的是( )①后者包括前者②后者是前者的继续③二者的斗争矛头都直接指向幕府④二者是两个孤立事件，没有必然联系A．①②③④B．②③④C．②③D．①②④二、非选择题9．阅读下列材料，回答问题。
人教版高中历史选修1 8.2《倒幕运动和明治政府的成立》教材习题答案解析
《倒幕运动和明治政府的成立》教材习题答案解析
【探究学习总结】
（一）本课测评
1．尊王攘夷和武装倒幕有哪些相同点和不同点？
解题关键：理解“攘夷”思想是怎样发展为“倒幕”思想的。
思路引领：“尊王攘夷”运动的失败；盲目“攘夷”思想被抛弃，“开国”思想被接受。
答案提示：相同点：民族危机加深，对幕府统治不满；都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；都抬出天皇，争取天皇的支持；领导力量基本一致；根据地基本一致。
不同点：前者重在“攘夷”，失败；后者重在“倒幕”，彻底打跨幕府，胜利。
2．请分析倒幕武装迅速打败幕府军队的原因。
解题关键：幕府统治不得人心，遭到广泛痛恨。
思路引领：从国际、国内形势两方面分析。
答案提示：国内：幕府统治不得人心，遭到广泛痛恨；更多大名与幕府决裂，参与倒幕战争；三井等大商人开始向新政府提供更多财政支持；人民群众痛恨幕府，支持政府军作战；新政府废幕府苛政，减租减税获得人民支持；政府军作战目标明确，士气旺盛。
国际：西方列强宣布中立；英国商人把大批武器卖给倒幕派。
（二）学习延伸
你了解中国那一段历史吗？你认为高杉晋作的说法有没有道理？
解题关键：唇亡齿寒；分析中国衰败的根源，外来侵略加剧了衰败。
思路引领：高杉晋作的说法有的很有道理，但有关中国衰败的原因并不够全面。
答案提示：唇亡齿寒；中国衰败的根源是封建制度的没落，游离于世界资本主义的发展之外，落后就要挨打；而因循守旧，武器落后，加剧了衰败。
第2课 倒幕运动和明治政府的成立
第2课倒幕运动和明治政府的成立1. 倒幕运动的背景和原因倒幕运动是19世纪末日本发生的一场重要政治运动，它标志着日本社会从封建社会迈向近代化社会的转折点。
本节课将介绍倒幕运动的背景和原因，以及明治政府的成立过程。
1.1 西方列强的压力19世纪以来，西方列强通过武力和经济手段不断向亚洲各国渗透，打开了日本的大门。
日本经历了长期的封锁政策，与外界的联系非常有限。
当西方列强的舰队进入日本的港口并与当地人交流时，他们给日本带来了巨大的冲击。
1.2 日本内部的动荡和不满情绪封建时代的日本社会存在着严重的社会不公和压迫，人民的生活十分贫困，不满情绪逐渐积累。
同时，封建时代的政权集中在幕府手中，而且幕府官僚腐败，并缺乏足够的决策力。
2. 倒幕运动的发展和影响2.1 黑船来航和对外国的学习1853年，美国海军舰队的“黑船”来到了日本的神户港口。
这是日本长达两个多世纪以来第一次与西方列强进行正式接触。
黑船来航引起了日本社会的巨大震动，使得日本开始意识到自身的滞后和弱小。
黑船来航的影响远远超出了外交层面，日本开始对西方的政治、经济、军事等方面进行深入的研究学习。
这些学习活动对于后来的倒幕运动起到了重要的推动作用。
2.2 知识分子的觉醒和倒幕的呼声随着国家对外领域的开放，越来越多的知识分子开始接触西方的思想和文化，他们开始思考日本社会的问题并寻求改革的出路。
这些知识分子在全国各地宣传倒幕思想，号召人民反对幕府政权，主张建立一个新的政治体制。
他们发起了一系列的政治运动，并组建了倒幕组织，推动了倒幕运动的发展。
2.3 明治维新和明治政府的成立倒幕运动最终在1868年进入了高潮阶段，被称为明治维新。
在明治维新中，一群倒幕派的政治家和军事家推翻了幕府政权，并建立了一个新的中央政府，被称为明治政府。
明治政府开始进行一系列的改革，在政治、经济、教育、法律等方面推行了一系列的现代化政策。
这些政策奠定了日本现代化的基础，为日本在之后的百年中迅速崛起铺平了道路。
高中历史课件 8.2 倒幕运动和明治政府的成立
长州藩 4.结果：1863年8月，幕府在京都发动政变。_______被迫屈
服，尊王攘夷运动失败。
阅读下列材料：
诸侯终不足恃，公卿亦不足恃„„除草莽志士纠合举义之
外，别无他策。 ——久坂玄端
探究分析：
(1)材料中的“草莽志士”是指当时日本的哪一阶层？ “举义” 是指什么运动？ 提示：“草莽志士”指中下级武士。“举义”是“尊王攘夷” 运动。
2.经过：
西乡隆盛 (1)1868年1月，幕府军队与_________指挥的新政府军在京都
附近的鸟羽、伏见展开激战，新政府军大获全胜。 (2)天皇发布亲征诏书，讨伐幕府。4月，幕府将军德川庆喜不 战而降。
3．结果： 明治 幕府被推翻，新政府建立，改元“_____”；改江户为“东
京”。1869年，明治政府正式迁都东京。
接，斗争矛头直指封建幕府统治，而“尊王攘夷”运动是借 “尊王”之名，行“倒幕”之实。②结果不同：“尊王攘夷” 运动在国内外反动势力联合绞杀下失败，而倒幕运动最终推翻 了封建幕府统治，取得胜利。
三、戊辰战争 1.背景：
(1)“大政奉还”以后，德川幕府统治形式上结束了，但幕府
国家政权 仍然控制着_________。 (2)1868年初，倒幕派以天皇的名义宣布废除幕府统治，建立 辞官纳地 以天皇为首的新政府，强迫幕府“_________”。 (3)幕府准备以武力反击倒幕武装。
引起许多有民族责任心的武士不满。
2.概况： 1860 (1)标志：_____年，中下级武士暗杀幕府实权人物井伊直弼。 天皇 (2)口号：“尊王攘夷”，即尊奉_____，赶走外国侵略者。 中下级武士 (3)基础：___________是主要参与者，还得到了一些不满幕府 统治的大名的支持，富农、手工工场主和商人等日本其他社会 阶层也纷纷响应。
历史选修1课堂探究：第八单元第2课 倒幕运动和明治政府的成立含答案
课堂探究
探究点尊攘派与倒幕派的不同
史料导入
开国对日本的社会生活产生了很大影响,民族危机的出现使幕府统治也发生了危机.首先它加剧了广大下层群众和以幕府为代表的封建势力的矛盾。
……其次，使下级武士看到国家的独立、经济的发展都面临危机，看到落后保守的封建统治是造成危机的根源。
由此，他们在思想上、政治立场上逐渐发生质变，由主张推动幕府改革转变为主张倒幕。
——《明治维新史》互动探究依据史料，说明为什么“尊王攘夷"运动会转变为倒幕运动。
提示:中国在鸦片战争后,因清政府腐败而被列强宰割，为尊攘派提供了教训。
尊攘派认识到落后保守的封建统治是造成危机的根源。
名师精讲
尊攘派与倒幕派的主要不同之处
装倒幕”两大运动，它们之间的共同点包括( ）
①都是在民族危机加剧的形势下出现的②都希望摆脱民族危机，实现富国强兵③都积极争取天皇的支持④都是中下级武士领导和发动的
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
题目立意:本题考查对相似历史事件的分析比较能力.
解题指导：“尊王攘夷”和“武装倒幕”都是在民族危机加剧的形势下出现的，目的都是希望摆脱民族危机,实现富国强兵。
主要参与者都是中下级武士，过程中都积极争取天皇的支持。
所以①②③④都是二者的共同点.
答案：D。
第八单元 第2课 倒幕运动和明治政府的成立
(2)1866年，武装倒幕开始了。长州 、萨摩、土佐等西 南强藩联合起来，成为倒幕运动的根据地。
(3)1867年，长州、萨摩等藩联合发兵东进，京都的朝 廷也以 天皇 名义颁布了讨伐幕府的密诏。
3．结果 幕府表示要把政权“奉还”天皇，这一事件称为“ 大政 奉还 ”。
[特别关注] 中下级武士虽然是封建统治阶级中的一部分，
1．倒幕运动与“尊王攘夷”运动相比
()
①背景相同 ②领导者相同 ③结果相同 ④直接斗争
目标相同
A．①②
B．③④
C．②③
பைடு நூலகம்
D．①②③④
解析：结果不同，倒幕运动胜利，而“尊王攘夷”运动
失败；直接斗争目标也不同，倒幕运动直接指向封建幕
府统治，而“尊王攘夷”运动没有明确提出推翻幕府统
治的要求，排除③④。
答案：A
(5)天皇发布亲征诏书，组织大军讨伐幕府，颁布文 告，宣布废除幕府苛政、减半当年租税等。人民对新政 府抱有很大希望，许多地方的农民武装起来，支持新政 府军，袭击幕府军队。
2．国际 西方列强见幕府垮台在即，宣布保持中立，英国对 倒幕派支持、帮助，英国商人把武器卖给倒幕派，形势 越来越有利于倒幕派。
2．关于倒幕运动取得胜利的原因，表述正确的是 ( )
高频考点
考查学生对“尊王攘夷”运动和倒幕运动 的掌握
[示例] 阅读下列材料：
材料一 1862年，他(指高杉晋作)乘千岁丸号船到达
上海，亲眼看到中国沦为半殖民地的惨状，认为“中国人
没有控制上海的统治权，欧美人是事实上的统治者”。他
指出中国衰弱的原因：“乃在于其不识防御外夷于外海之
道。”证据为“既不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能
(2)口号：“尊王攘夷”，就是尊奉天皇，赶走外国侵略 者。
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高中历史第八单元第2课《倒幕运动和明治政府的成立》知能综合提升（含解析）新人教版选修1
[知能综合提升]
(时间：20分钟满分：40分)
一、选择题(每小题4分，共24分)
1．“尊王攘夷”运动在政治上主张( )
A．协助幕府抵制外国侵略
B．推翻幕府统治，还政天皇
C．尊崇天皇，抵御外国侵略
D．推翻封建统治，建立资本主义国家
解析：本题考查学生的史实再现能力。
“尊王攘夷”，即要求尊奉天皇，进行改革，以抵御外国侵略，实现富国强兵，但并没有明确提出推翻幕府统治的要求。
答案：C
2．尊王攘夷运动演变为倒幕运动的主要原因在于( )
A．当时日本社会的主要矛盾是阶级矛盾
B．只有倒幕才是挽救日本的先决条件
C．尊攘派认识到盲目“攘夷”并不可取
D．幕府镇压了“尊王攘夷”运动
解析：尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到，不从根本上推翻腐朽的幕府统治，摆脱封建束缚，是不能克服民族危机，建立富强国家的，只有倒幕才是挽救日本的先决条件。
答案：B
3．观察右图，“奇兵队”袭击的最有可能是( )
A．西方侵略者
B．幕府的军队
C．倒幕派
D．尊攘派
解析：本题考查学生掌握基本史实的情况。
本题考查学生从图片材料中获取信息解答历史问题的能力。
“奇兵队”是由尊攘派的领袖高杉晋作组织的，他们的主要目标是打击西方侵略。
因此，A项正确。
答案：A
4．下列关于倒幕运动的表述，正确的是( )
①倒幕运动缺乏群众基础②倒幕的形式是武装夺权③倒幕派以中下级武士为主④倒幕派推翻了幕府的统治
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
解析：组合选择题一般用排除法。
①可排除，因为农民起义和市民暴动，沉重打击了幕府的封建统治，动摇了幕府统治的基础，有力地配合了倒幕派的斗争。
答案：B
5．关于戊辰战争背景的说法不正确的是( )
A．德川幕府统治形式上结束
B．幕府依然拥有庞大的领地和人数众多的军队
C．对外德川幕府不代表国家
D．幕府实际上仍然控制着国家政权
解析：本题考查学生分析理解问题的能力。
戊辰战争前，对外幕府仍然代表着国家，因为幕府实际上还控制着国家政权，依然拥有庞大的领地和人数众多的军队，德川幕府统治结束只是形式上的。
所以选C。
答案：C
6．下列关于倒幕运动和戊辰战争之间关系的说法，正确的是( )
①后者包括前者②后者是前者的继续③二者的斗争矛头都直接指向幕府④二者是两个孤立事件，没有必然联系
A．①②③④ B．②③④
C．②③ D．①②④
解析：倒幕运动是指推翻幕府统治的整个过程，包含了戊辰战争，所以说二者的关系应是前者包括后者，后者是前者的继续，而不是后者包括前者，②③符合题意。
答案：C
二、非选择题(16分)
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一1862年，他(指高杉晋作)乘千岁丸号船到达上海，亲眼看到中国沦为半殖民地的惨状，认为“中国人没有控制上海的统治权，欧美人是事实上的统治者”。
他指出中国衰弱的原因：“乃在于其不识防御外夷于外海之道。
”证据为“既不造能闯过万里波涛之军舰，也不造能防御敌人于数十里之外的大炮，并使彼国志士所译之《海国图志》绝版。
因循苟且，空度岁月……故由此而致于衰微也”。
他认为日本只有坚决反对侵略才能避免陷于“清国之覆辙”。
这就加强了他要为日本民族独立斗争的决心。
他于1862年8月归国，立即成长为长州攘夷派的急先锋。
——《明治维新史》材料二
请回答：
(1)据材料一指出，高杉晋作成为“攘夷派的急先锋”的原因是什么？(4分)
(2)攘夷运动失败后，高杉晋作的思想发生了什么转变？为此他进行了哪些活动？(6分)
(3)著名的鸟羽、伏见战役就是由倒幕派领袖西乡隆盛领导的，并取得了胜利。
结合材料二分析倒幕武装能够打败幕府统治的原因。
(6分)
解析：本题考查学生归纳概括能力及对基础知识的掌握能力。
第(1)问主要从高杉晋作对日本和中国社会现实的看法分析。
第(2)问注意高杉晋作的思想变化及活动体现在倒幕运动上。
第(3)问注意结合所学知识从幕府统治危机的角度回答。
答案：(1)认识到中国衰败是由于不能抵抗外侮，日本要避免就要反抗外来侵略；强烈的民族责任心。
(2)思想转变：避免西方列强侵略，不能盲目攘夷，只有推翻幕府统治，实行改革，才能改变日本现状。
活动：1865年起兵夺取了长州藩的政权，并实施了一系列旨在富国强兵的改革。
(3)西南强藩控制地方政权，联合力量壮大；农民起义风起云涌，动摇幕府统治；天皇的秘密支持。