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三年级-统编版-语文-下册-[课件]第八单元 口语交际:趣味故事会
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口语交际
趣味故事会
合作究
探究一 试讲故事,学习方法
认真听讲台上的同学讲故事,评价讲的故事内容是否完整。
提示: 讲故事的时候,可以借助故事插图、关键词、关键句子、
表示时间的短语等关键信息记住故事的主要内容。
总结
要想让故事讲得更吸引人,一是要注意语气、 表情的变化,二是可以加入适当的手势。
讲故事小妙招 讲故事,有妙招。身站直,带微笑。 故事内容先记牢,自信大方讲得好。 语气多变是关键,表情动作不要少。 说得生动说得妙,故事大王不得了。
合作探究
探究二 组内讲故事,小组互评
·小组内轮流练习讲故事,听故事的同学评一评,说一 说哪里讲得好,哪里需要改进。
·每个小组推荐一名讲得最出色的同学作为小组代表。
合作探究
探究三 举办讲故事大赛 小组代表轮流上讲台讲故事,讲台下同学根据评价
标准进行评价。
图示示例
评价标准
态度自然大方,讲述流畅 故事完整,内容有趣 讲述生动,语气、表情有变化,动作恰当
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
说一说哪个故事最吸引你,什么地方吸引你,讲述 者哪些表现令你印象深刻。
投票选出讲得最好的同学,评选出班级里的“故事大王”。 “故事大王”发表获奖感言,分享自己讲故事的方法。
讲故事时,表情要自然大方,语气要根据故事的情节 发生变化,在精彩的地方加上手势等。掌握了这些方法就 能把故事讲得更有趣、更吸引人。听故事的时候,要认真 倾听,能记住故事的主要内容。
把听到的有趣的故事讲给家人听。
趣味故事会
合作究
探究一 试讲故事,学习方法
认真听讲台上的同学讲故事,评价讲的故事内容是否完整。
提示: 讲故事的时候,可以借助故事插图、关键词、关键句子、
表示时间的短语等关键信息记住故事的主要内容。
总结
要想让故事讲得更吸引人,一是要注意语气、 表情的变化,二是可以加入适当的手势。
讲故事小妙招 讲故事,有妙招。身站直,带微笑。 故事内容先记牢,自信大方讲得好。 语气多变是关键,表情动作不要少。 说得生动说得妙,故事大王不得了。
合作探究
探究二 组内讲故事,小组互评
·小组内轮流练习讲故事,听故事的同学评一评,说一 说哪里讲得好,哪里需要改进。
·每个小组推荐一名讲得最出色的同学作为小组代表。
合作探究
探究三 举办讲故事大赛 小组代表轮流上讲台讲故事,讲台下同学根据评价
标准进行评价。
图示示例
评价标准
态度自然大方,讲述流畅 故事完整,内容有趣 讲述生动,语气、表情有变化,动作恰当
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
说一说哪个故事最吸引你,什么地方吸引你,讲述 者哪些表现令你印象深刻。
投票选出讲得最好的同学,评选出班级里的“故事大王”。 “故事大王”发表获奖感言,分享自己讲故事的方法。
讲故事时,表情要自然大方,语气要根据故事的情节 发生变化,在精彩的地方加上手势等。掌握了这些方法就 能把故事讲得更有趣、更吸引人。听故事的时候,要认真 倾听,能记住故事的主要内容。
把听到的有趣的故事讲给家人听。
《趣味故事会》PPT优质课件

趣味故事会
课 题 导 入
1.选择自己感觉有意思的故事,多读几
口 遍,记住故事大致情节。
语
交 际
2.先用自己的语言把故事试讲几遍,注 意故事要有头有尾,保持完整性。能熟
练讲完后,再配合表情与手势,让故事
显得生动起来。
3.讲的时候不要紧张,落落大方,注意
口
用语气变化以及手势,营造故事氛围,
语
引人入胜。
伐不由加快了许多。
杯弓蛇影
口
有一天,乐广请他的朋友在家里
语
大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,
交 际
突然看见自己的酒杯里有一条小蛇的
影子在晃动,他喝了之后,心朋友得病的原因,他就
口
跑到那天喝酒的地方去视察。本来在大
语
厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把
交
际
弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯
的地方,乐广把这事解释给朋友听。这
人明白了原因以后,病立刻就好了。
收 束 全 篇
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
交
际
4.听别人讲故事时,要认真听别人所讲故
事的内容,视察别人讲的时候,有哪些值
得学习的地方。
5.分小组讨论一下,谁的故事讲得最有 趣,有趣在哪里。
望梅止渴
说是有一天曹操率部队去讨伐张绣,
口 天气炎热,士兵都受不了了。
语
曹操赶到队伍前面说:“我知道前面
交 际
有梅林,梅子又大又好吃,我们快点赶路, 立刻就到梅林了。”士兵们精神一振,步
课 题 导 入
1.选择自己感觉有意思的故事,多读几
口 遍,记住故事大致情节。
语
交 际
2.先用自己的语言把故事试讲几遍,注 意故事要有头有尾,保持完整性。能熟
练讲完后,再配合表情与手势,让故事
显得生动起来。
3.讲的时候不要紧张,落落大方,注意
口
用语气变化以及手势,营造故事氛围,
语
引人入胜。
伐不由加快了许多。
杯弓蛇影
口
有一天,乐广请他的朋友在家里
语
大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,
交 际
突然看见自己的酒杯里有一条小蛇的
影子在晃动,他喝了之后,心朋友得病的原因,他就
口
跑到那天喝酒的地方去视察。本来在大
语
厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把
交
际
弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯
的地方,乐广把这事解释给朋友听。这
人明白了原因以后,病立刻就好了。
收 束 全 篇
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
交
际
4.听别人讲故事时,要认真听别人所讲故
事的内容,视察别人讲的时候,有哪些值
得学习的地方。
5.分小组讨论一下,谁的故事讲得最有 趣,有趣在哪里。
望梅止渴
说是有一天曹操率部队去讨伐张绣,
口 天气炎热,士兵都受不了了。
语
曹操赶到队伍前面说:“我知道前面
交 际
有梅林,梅子又大又好吃,我们快点赶路, 立刻就到梅林了。”士兵们精神一振,步
部编本人教版三年级下册口语交际趣味故事会PPT课件

语言训练
注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。
气得他拿着钉耙就跑出来,用耙子一指:“你这个弼马温啊,我的事跟你有什么相干啊,你打破我的洞门你还……你这叫私闯民宅,你知道不知道啊?”
注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。
注意语气、表情的变化,加上适当的手势。
气得他拿着钉耙就跑出来,用耙子一指:“你这个弼马温啊,我的事跟你有什么相干啊,你打破我的洞门你还……你这叫私闯民宅,你知道不知道啊?”
原来班里要举行一次趣味故事会,她正对着镜子练自己准备讲的故事呢!
注意语气、表情的变化,加上适当的手势。
故事好听吗? 好在哪里?
除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?
除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?
①语调有变化,声音有变化,适当的神情、动作和手势。
故事好听吗? 好在哪里?
评选出本班的“故事大王” 除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?
题目吸引人,故事内容有趣,语言幽默,讲述者的语气语调…… 原来班里要举行一次趣味故事会,她正对着镜子练自己准备讲的故事呢! 注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。 猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢? (2)故事要生动、有趣。 原来班里要举行一次趣味故事会,她正对着镜子练自己准备讲的故事呢! 故事好听吗? 好在哪里? 除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢? 注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。 故事好听吗? 好在哪里? (1)故事应短小,时间控制在三分钟以内。 故事好听吗? 好在哪里? 除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢? 你爱听谁讲的故事,为什么? 你喜欢听什么样的故事? 题目吸引人,故事内容有趣,语言幽默,讲述者的语气语调…… (1)故事应短小,时间控制在三分钟以内。 猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢?
部编版语文三年级下册趣味故事会 课件(38张PPT)

讲的人
1.声音洪亮; 2.把故事讲清 楚、讲完整; 3.想想怎么吸 引小伙伴?
听的人 1.认真听; 2.听一听讲得是 否清楚、完整; 3.谁讲得最吸引 你?
----------------------小组展示-----------------
讲的人
1.声音洪亮; 2.把故事讲清 楚、讲完整; 3.想想怎么吸 引小伙伴?
听的人 1.认真听; 2.听一听讲得是 否清楚、完整; 3.谁讲得最吸引 你?
忽然,他一不小 心摔了一跤,这一 跤呀,摔的小猪两 眼直冒星星,疼得 哭了起来。边哭边 说:“练跑步太辛 苦,不练了!不练 了!”
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
《趣味故事会》PPT优秀课件

晒晒范例
我讲的是《盘古开天地》的故事。很久很久以前,天和地还 没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中, 一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头, 朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分 开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢 慢下降,变成了地。
2 02 2
人教部编版语文三年级下册
口语交际:趣味故事会
-.
理理思路
1.明确任务,充分准备。 首先是故事材料的准备,可以去图书馆查找,也
可以自主准备选定一个有趣的故事;其次运用学过的 方法,如借助表格、借助图示等将故事的内容梳理清 楚,把时间、地点、人物、情节等记住,故事中有趣 的部分要多读几遍,在脑海中留下深刻的印象。
晒晒范例
《凿壁偷光》是一个成语故事,讲述 了西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻居 家的烛光读书的事。
晒晒范例
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就用头顶着天, 用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随 着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也 累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息, 变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声; 他的双眼,变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、
理理思路
2.练习试讲,不断改进。 可以在家里对着镜子自己练习,也可以开展亲子
活动,试着讲给家人听,根据家人的建议不断改进, 力争把故事讲得趣味十足。
理理思路
3.举办故事会,互助提高。 开展趣味故事会,可以以小组为单位讲故事,也
可以利用课前几分钟或者与班里活动结合,大家轮流 上台讲故事。讲故事的形式也可多样,可以是独立讲 述,也可以与同伴合作讲一个故事。讲完故事后大家 评议,再提出具体的改进建议。
【公开课】四年级下册语文课件 口语交际 趣味故事会 课件(17张ppt)_1-5

人教三年级下册趣味故事会
口语交际
有趣的故事大家都爱听,让我们组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧!
你喜欢的故事的名字是什么呢?谁愿意来给大家讲一个?老师也特别喜欢这个故事,我也想给大家讲一次,请同学们做评委,看看我俩谁讲得好?好在哪儿?
范讲引领
说说你喜欢听谁的故事?为什么?
如何讲好故事?
于是,病牛拉的犁更重了。
当老鱼被鱼在河底上拖着走的时候,真吓坏了——那种恐惧,在童话里讲不出来,也难以用笔墨形容。
”听了大乌鸦的一番话,喜鹊由衷地发出感叹。
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”说完,一口咬住了蛋糕。
因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了。
,
我站着看他,心想:“奇妙的上帝啊!你给世人什么缺憾,就给他相应的补救。
【部编人教版】三年级下册语文口语交际:趣味故事会PPT

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下课啦
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狐假虎威 Page 8
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猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢?
原来班里要举行一次趣味 故事会 ,她正对着镜子 练自己准备讲的故事呢!
首先,要准备一个有趣的故事。 其次,应该把要讲的故 事多读几遍,记在心里。
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讲故事的时候要注意什么呢?
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1.要注意语气、表情的变化。 2.可以配上适当的手势或动作。 3.讲故事时要自然大方。 4.听故事的同学要集中注意力,认真听。
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趣味故事会开始啦!快来 讲讲自己准备的故事吧!
有趣的故事,大家都喜欢听。 我们也来组织一次“趣味故事会”, 讲讲有趣的故事吧!
《趣味故事会》PPT教学课件

表获奖 感言,给大家分享自己的经验。
布置作业
在家里开个故事会,把自己准备的 故事讲给家人听,也可以把今天听到的 最有趣的故事讲给家人听,讲得生动、有 趣、吸引人。
认真听,记住主要 内容,互相点评。
小组“趣味故事会”
小组互相点评
➢ 说说讲的故事是否有趣,有趣在哪里; ➢说说姿态是否自然大方; ➢ 说说你的建议。
评选“故事大王”
小组互相点评
➢ 听得是否认真; ➢点评别人时能不能说出故事有趣在哪里; ➢ 给别人的建议是否恰当。
评选“最佳听众”
班级趣味故事会
怎么讲故事
➢ 1.讲清楚。故事讲述完整,语言流畅。 ➢ 2.讲生动。注意运用合适的语气、表情
和手势等。 ➢ 3.姿态要自然、大方。
练习讲故事
自由练习讲故事。你可以 一个人练习,也可以和同桌一起 练习,互相提建议。
小组“趣味故事会”
我讲:运用合适
的方法,把故事讲 得更吸引人。不超 过两分钟。
你们听:不打岔,
小组内优胜者在小组成员帮 助下练习把故事讲得更吸引人, 准备参加班级“趣味故事会”。
➢ 选派评委,发放评价表格。
故事 内容
姿态
语速 语气 语调
表情 动作
与听众 们互动
1号故事大王 2号故事大王 3号故事大王 4号故事大王
评分标准
每项满分2分,总 分满分为10分。
班级“趣味故事会”
大家来点评
➢ 哪个故事最有趣?有趣在哪里? ➢讲述者哪些表现令你印象最深? ➢ 你有什么收获?
趣味故事会
-.
➢ 在这一单元里,我们学习了很多有趣的故事。
➢说一说:你喜欢哪一个故事?这个故事哪里最有趣?
有趣的故事,大家都喜欢 听。今天我们就开个故事会, 讲讲有趣的故事,看看谁是我 们班的“故事大王”。
布置作业
在家里开个故事会,把自己准备的 故事讲给家人听,也可以把今天听到的 最有趣的故事讲给家人听,讲得生动、有 趣、吸引人。
认真听,记住主要 内容,互相点评。
小组“趣味故事会”
小组互相点评
➢ 说说讲的故事是否有趣,有趣在哪里; ➢说说姿态是否自然大方; ➢ 说说你的建议。
评选“故事大王”
小组互相点评
➢ 听得是否认真; ➢点评别人时能不能说出故事有趣在哪里; ➢ 给别人的建议是否恰当。
评选“最佳听众”
班级趣味故事会
怎么讲故事
➢ 1.讲清楚。故事讲述完整,语言流畅。 ➢ 2.讲生动。注意运用合适的语气、表情
和手势等。 ➢ 3.姿态要自然、大方。
练习讲故事
自由练习讲故事。你可以 一个人练习,也可以和同桌一起 练习,互相提建议。
小组“趣味故事会”
我讲:运用合适
的方法,把故事讲 得更吸引人。不超 过两分钟。
你们听:不打岔,
小组内优胜者在小组成员帮 助下练习把故事讲得更吸引人, 准备参加班级“趣味故事会”。
➢ 选派评委,发放评价表格。
故事 内容
姿态
语速 语气 语调
表情 动作
与听众 们互动
1号故事大王 2号故事大王 3号故事大王 4号故事大王
评分标准
每项满分2分,总 分满分为10分。
班级“趣味故事会”
大家来点评
➢ 哪个故事最有趣?有趣在哪里? ➢讲述者哪些表现令你印象最深? ➢ 你有什么收获?
趣味故事会
-.
➢ 在这一单元里,我们学习了很多有趣的故事。
➢说一说:你喜欢哪一个故事?这个故事哪里最有趣?
有趣的故事,大家都喜欢 听。今天我们就开个故事会, 讲讲有趣的故事,看看谁是我 们班的“故事大王”。
趣味故事会ppt

3.表情要自然、大方。
……
风魔王是一个无恶不作的大坏蛋,小树是
森林中刚刚长大的孩子,森林爷爷是森林里 最老最老的一棵树。
风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀 起波浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要 冲过去! 小树:森林爷爷,怎么办呢?
森林爷爷:孩子们,别怕,手挽手,肩并肩, 大家一起对付它!
老鼠嫁女
于是,老鼠夫妇出门寻 亲。刚一出门,看见天空中 雄赳赳的太阳。他们琢磨着, 太阳是世间最强大的,任何 黑暗鬼魅,都惧怕太阳的光 芒。女儿嫁给太阳,不就是 嫁给了光明吗?
老鼠嫁女
太阳听了老鼠夫妇的 请求,皱着眉头说:“可 敬的老人们,我不是你们 想像的那样强壮,黑云可 以遮住我的光芒。”老鼠 夫妇哑口无言。
老鼠嫁女
于是,来到黑云那里, 向黑云求亲。黑云苦笑着 回答:“尽管我有遮挡光 芒的力量,但是只需要一 丝微风,就可以让我‘云 消雾散’。”
老鼠嫁女
老鼠夫妇寻思着,找 到了克制黑云的风。风笑 道:“我可以吹散黑云, 但是只要一堵墙就可以把 们,露出恐惧的神色:“在这个世 界上,我最怕你们老鼠,任凭再坚 固的墙也抵挡不住老鼠打洞,最终 崩塌。”老鼠夫妇面面相觑,看来 还是咱们老鼠最有力量。两个老人 商量着,我们老鼠又怕谁呢?
趣味故事会
复述故事的方法:
1.借助表格; 2.借助相关图片和文字提示; 3.抓住故事主要内容; 4.抓关键词句;
……
老鼠嫁女
老鼠嫁女
很久很久以前,一对年 迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷 的黑洞里,眼看着自己如花 似玉的女儿一天天长大。夫 妻俩许诺,要为闺女找一个 最好的婆家,要让闺女摆脱 这种不见天日的生活。
听故事的要求:
……
风魔王是一个无恶不作的大坏蛋,小树是
森林中刚刚长大的孩子,森林爷爷是森林里 最老最老的一棵树。
风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀 起波浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要 冲过去! 小树:森林爷爷,怎么办呢?
森林爷爷:孩子们,别怕,手挽手,肩并肩, 大家一起对付它!
老鼠嫁女
于是,老鼠夫妇出门寻 亲。刚一出门,看见天空中 雄赳赳的太阳。他们琢磨着, 太阳是世间最强大的,任何 黑暗鬼魅,都惧怕太阳的光 芒。女儿嫁给太阳,不就是 嫁给了光明吗?
老鼠嫁女
太阳听了老鼠夫妇的 请求,皱着眉头说:“可 敬的老人们,我不是你们 想像的那样强壮,黑云可 以遮住我的光芒。”老鼠 夫妇哑口无言。
老鼠嫁女
于是,来到黑云那里, 向黑云求亲。黑云苦笑着 回答:“尽管我有遮挡光 芒的力量,但是只需要一 丝微风,就可以让我‘云 消雾散’。”
老鼠嫁女
老鼠夫妇寻思着,找 到了克制黑云的风。风笑 道:“我可以吹散黑云, 但是只要一堵墙就可以把 们,露出恐惧的神色:“在这个世 界上,我最怕你们老鼠,任凭再坚 固的墙也抵挡不住老鼠打洞,最终 崩塌。”老鼠夫妇面面相觑,看来 还是咱们老鼠最有力量。两个老人 商量着,我们老鼠又怕谁呢?
趣味故事会
复述故事的方法:
1.借助表格; 2.借助相关图片和文字提示; 3.抓住故事主要内容; 4.抓关键词句;
……
老鼠嫁女
老鼠嫁女
很久很久以前,一对年 迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷 的黑洞里,眼看着自己如花 似玉的女儿一天天长大。夫 妻俩许诺,要为闺女找一个 最好的婆家,要让闺女摆脱 这种不见天日的生活。
听故事的要求:
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范讲引领
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个?
老师也特别喜欢这个故事,我也想 给大家讲一次,请同学们做评委,看看 我俩谁讲得好?好在哪儿?
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说说你喜欢听谁的故事?为什么?
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口语交际
趣味故事会
人教三年级下册
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有趣的故事大家都爱听,让我们 组织一次“趣味故事会”,大家都来 讲讲有趣的故事吧!
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风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波 浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。
小树:老树爷爷,风魔王要 来了,这可怎么办呢?
如何讲好故事?
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范讲引领
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个?
老师也特别喜欢这个故事,我也想 给大家讲一次,请同学们做评委,看看 我俩谁讲得好?好在哪儿?
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说说你喜欢听谁的故事?为什么?
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有趣的故事大家都爱听,让我们 组织一次“趣味故事会”,大家都来 讲讲有趣的故事吧!
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风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波 浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。
小树:老树爷爷,风魔王要 来了,这可怎么办呢?
如何讲好故事?
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《趣味故事会》优秀PPT1

口语交际
部编版小学语文三年级下册
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趣味故事会
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看图猜故事
灰 姑 娘
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三年级下册语文课件-口语交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1] 三年级下册语文课件-口语交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
小 红 帽
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三 《年 趣级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
Page 13
《趣味故事会》优秀PPT1
下课啦
《趣味故事会》优秀PPT级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
Page 12
三 《年 趣级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
趣味故事会开始啦!快来 讲讲自己准备的故事吧!
首先,要准备一个有趣的故事。 其次,应该把要讲的故 事多读几遍,记在心里。
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三 《年 趣级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
讲故事的时候要注意什么呢?
1.要注意语气、表情的变化。 2.可以配上适当的手势或动作。 3.讲故事时要自然大方。 4.听故事的同学要集中注意力,认真听。
三年级下册语文课件-口语交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1] 三年级下册语文课件-口语交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
青 蛙 王 子
部编版小学语文三年级下册
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趣味故事会
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看图猜故事
灰 姑 娘
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小 红 帽
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三 《年 趣级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
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《趣味故事会》优秀PPT1
下课啦
《趣味故事会》优秀PPT级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
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三 《年 趣级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
趣味故事会开始啦!快来 讲讲自己准备的故事吧!
首先,要准备一个有趣的故事。 其次,应该把要讲的故 事多读几遍,记在心里。
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三 《年 趣级 味下 故册 事语 会》文优课秀件-P口 PT语 1 交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
讲故事的时候要注意什么呢?
1.要注意语气、表情的变化。 2.可以配上适当的手势或动作。 3.讲故事时要自然大方。 4.听故事的同学要集中注意力,认真听。
三年级下册语文课件-口语交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1] 三年级下册语文课件-口语交际:趣味 故事会 人教( 部编版 ) (共14张PPT)[1]
青 蛙 王 子
口语交际趣味故事会|人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件

A.保持安静 B.边听边想
C.ห้องสมุดไป่ตู้中注意力 D.随意插嘴
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
人
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一
生
说
白
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也
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是
一
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懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
口罗不是。
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口语交际:趣味故事会
1.读一读:自读“趣味故事会”的内容,明确学习要求。 2.选一选:选一个故事,多读几遍,记住故事的内容。 3.讲一讲:试着讲一讲自己所选的故事,并思考如何把故事讲得 更吸引人。 4.评一评:认真听同学讲故事,尝试着说一说同学所讲的故事哪 里最有趣。
1.全班讨论:“趣味故事会”的活动如何开展、如何分组。
活动开展方案拟定
一、主题: 故事内容自选,寓言故事、神话故事、成语 故事等。要求积极向上,内容健康、高雅、 有趣。 二、人员安排要合理
活动分组情况
组长: 组员:
(提示:根据实际情况填写)
2.认真倾听我能行。 在“趣味故事会”上,_____同学选取的故事是______,请你说说故 事的大意。 3.当你听完了同学所讲的这个故事,你认为这位同学讲故事有哪些 优点与不足。
同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
口语交际:趣味故事会(教学课件)-三年级语文下册同步精品课堂系列(统编版五四制)

学习任务四
交际实践活动
下面我们举办一个故事会。 1.自愿或轮流上台讲故事,要自信大方。 2.听故事的同学要围绕以下几点展开点评。
①故事选得怎么样。 ②讲故事时语气、表情、动作是否有变化。 ③故事的主要内容记住了多少。
课堂总结
我们学到了什么?
1.学会把故事讲述得清楚明白。
2.用自己喜欢的方式讲故事,提高语言表达能力 和沟通能力。
天和地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就 用头顶着天,用脚使劲踏着地。天每天升高一丈,地 每天加厚一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了 多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气 息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作 了隆隆的雷声;他的双眼,变成了太阳和月亮;他的四 肢和躯干,变成了大地的四极和五方的名山;他的血液, 变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草 树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
④我觉得你刚才……做得很好,我认为还可以 这样去讲,加上……可能会更加精彩。
讲故事时,注意表情要自然大方,语气 要根据故事的情节发展进行调整,在内容精彩 的地方加上手势等,能把有趣的故事讲得吸引 人。听故事的时候,要认真倾听,能记住故事 的主要内容。
交际要求
1.讲故事要注意语气、表情的变化,加上适当的 手势,表情要自然大方。
2.讲的故事要生动、有趣。 3.讲故事的时候可以预先准备一些头饰、面具等, 增强故事的感染力,吸引大家的注意力,使故事更 生动形象。
1.听故事要认真听,记住故事 的主要内容。
2.听懂故事的来龙去脉,能说 出故事哪里有趣。
3.有问题可以等别人讲完故事 再提出来。
学习任务三
交际范文学习
《趣味故事会》课件PPT

业。 优翼文教
优翼文教
优翼文教
点评交流
优翼文教
优翼文教
优翼文教
老师和同学讲的内容都是一样的,不
过我更喜欢听老师讲故事。因为,老师用
优翼文教 上了优美的语言优,翼文听教 起来更舒服。优翼文教
老师在讲故事时,注意到了语气和表
情的变化,还加上了适当的手势和动作,
让故优事翼更文教精彩了!
优翼文教
优翼文教
实战操练
的吧!”
优翼文教 优翼文教
优翼文教
优翼文教
大家表演得真不错,这样丰富
的表情,优美的语言,把它们用到
优翼文教
优翼文教
你的故事里,你也一定可以讲出精
彩的故事。
优翼文教
优翼文教
优翼文教
总结回顾
优翼文教
优翼文教
优翼文教
从上面的环 节里优翼,文教你知 道讲故事要 注意什么吗?
优翼文教
1.注意语气、表情的变化, 加上优翼适文教当的手势。 优翼文教
于是,羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大 河,穿过了九十九个峡谷,来到了东海边,登上了一座 大山,山脚下就是茫茫的大海。
优翼文教
优翼文教
优翼文教
羿优拉翼文开教 了万斤力弓弩,优搭翼文上教千斤重利箭,瞄优翼准文教天上
火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一个太阳被射落了。
羿又拉开弓弩,搭上利箭,嗡地一声射去,同时射落了
优翼文教 优翼文教
优翼文教
优翼文教
优翼文教
你想让自己的故事也
变得这样精彩吗?这里有
优翼文教
优翼文教
一段对话,试一试。
优翼文教
优翼文教
北风说:“我的本领大,我只要轻轻地
《趣味故事会》PPT课件

在一个金色的黄昏,鸭妈妈带着孩子们出去散步了,灰 老鼠溜进了鸭棚,它偷走了一只鸭蛋。
接着,它悄悄地将鸭蛋放进了鸡窝里。 不久,鸡妈妈开始孵小鸡了。她一点儿也没注意到,鸡 窝里躺着一只鸭蛋。 半个月过去了。鸡宝宝一个个诞生了,它们睁开小眼睛, 好奇地东张西望。 当那只小鸭子从蛋壳里钻出来,鸡妈妈惊叫起来:“天 哪,她多么像一只小鸭子!” 因为小鸭子长着一身黑色的羽毛,就像黑色的玫瑰一样, 所以,鸡妈妈给她取了一个好听的名字——玫瑰。
2.说一说。把自己要讲的故事按一定的顺序概括 出来。讲故事的时候要自然、大方,要注意语气、表 情的变化,加上适当的手势。
3.听一听。听故事的时候要集中注意力,认真 倾听,记住故事的主要内容,有问题可以提问,但 要有礼貌。听后说说故事中哪里最有趣。
交际示例
我给大家讲讲《玫瑰鸭的婚事》的故事吧。 有一只灰老鼠异想天开,竟想娶一只漂亮的鸭子做新娘。 鸭妈妈说:“不可能,我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给 一只脏老鼠呢?” 灰老鼠没有娶到漂亮的小鸭子,非常生气。 它在床上躺了七天七夜,想出了一个坏点子。
鸭子一齐跳到船上,站在了左边的船弦上,船儿失去了平 衡,一下子翻进了小河里。
鸡妈妈连同灰老鼠一家,都被河水淹死了。 玫瑰在水里欢快地游啊游,游向了鸭妈妈的怀抱。 她终于明白,她天生是一只可爱的小鸭子!
针对训练
回家之后,也讲一个有趣的故事给你的 爸爸妈妈或是其他家人听听。谢谢观看源自趣 味 故 事 会-.
学习目标
1.学会把故事讲述得清楚明白。 2.用自己喜欢的方式讲故事,提高语言表达能 力和沟通能力。 3.进一步培养对故事和整个语文学习的兴趣。 4.培养认真、耐心倾听他人的良好习惯。
交际指导
本次口语交际的内容是围绕“趣味故事会”这个 话题分享有趣的故事。
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3.听懂故事内容,记住自己感兴趣 的情节。
我要讲的有趣的故事是《白雪公主》。从前有一 位可爱美丽的白雪公主,因为皇后嫉妒其美貌而 被迫逃到森林,偶遇七个善良的小矮人,后来白 雪公主被皇后变成的老太婆哄骗而吃下了有毒的 苹果,从此她昏迷不醒。邻国的白马王子赶来, 用深情的吻使白雪公主醒了过来。
有趣的故事都有什么呢?可以是神话故事,如《夸父逐日》 《女娲补天》;可以是童话故事,如《皇帝的新装》 《白雪公主》;也可以是成语故事,如《孟母三迁》 《画饼充饥》;还可以是名人故事,如《曹冲称象》 《孔融让梨》……只要是大家认为有趣的故事都可以讲。
理理思路
1.选故事。选一个自己认为最有趣的故事,多 读几遍,弄清故事的起因、经过和结果,梳理 线索,记住故事的内容。
2.练故事。试着讲讲这个故事,想想怎么讲会 更吸引人(如,注意语气、表情的变化,加上 适当的手势),可以对着镜子练习。
3.讲故事。讲故事的时候要自然大方,要把故事的情、添加动作的方式吸引听众。
怎样才能把故事讲得更吸引人呢?
1.熟读故事,记住故事的内容。
2.声音要洪亮,语调要抑扬顿挫,注 意运用语速和语调的变化表现故事情 节的起伏。
3.要辅之以动作表演,通过一些肢 体动作提升故事的精彩程度。
4.讲故事要自然、大方,并注意表 情的控制与变化。
我们又该如何听故事呢?
1.集中精力,了解主要人物和主要内容。
2.借助表示时间或地点变化的词句,记住 故事发展的顺序。
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口语交际
趣味故事会
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学习目标
1.创造轻松、快乐的交际氛围,激发学生的表达欲望,通过指导“讲 故事”的技巧,提高学生讲故事的水平和兴趣,增强学生自信心。 2.让学生在轻松的学习中学会表达、倾听和评价。
同学们,有趣的故事大家都爱听,让我们组 织一次趣味故事会吧,大家都来讲讲有趣的 故事吧!