最新2019-2020苏教版九年级思想品德11.3心忧天下 向往和平
九年级政治心忧天下-向往和平
霓虹灯下反衬着冷漠的脸庞，夜空浩大，只有悲凉 题记 繁华的都市生活成就了一个个梦想，却也让一些年轻人失去希望，他们迷茫空洞的眼神中，流露出的美好的向往，也终只能为向往 她来到了天台上，晚风吹起ห้องสมุดไป่ตู้前的刘海，与寻常女子一样，她心思缜密，虽坚强也柔弱，是个十足的好女子，她在等，等一个失去了五年音讯的人。她说她等的起。
2019-2020年九年级政治全册 5.11.3 心忧天下 向往和平教学案 苏教版
2019-2020年九年级政治全册 5.11.3 心忧天下向往和平教学案苏教版一、自学交流1、是人类社会发展的重要前提。
至今仍然是一个带有全局性和根本性的时代课题。
2、列举威胁世界和平的因素3、完成P145交流题3、为维护世界和平我们青少年能做些什么？P1475、当今时代的两大主题是什么？它们关系是什么？P148材料一：我国政府和人民高举和平、发展、合作的旗帜，积极参与国际事务，积极推进与其他国家的互利合作，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献。
材料二：和谐是中华文明的重要价值观念。
中国将致力于同世界各国政治上和谐相处、经济上共同发展、文化上取长补短、安全上互信协作，继续为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
说一说：材料一说明当今时代的哪个主题？该主题与当今时代另一个主题的关系如何？由此表明世界人民的共同愿望和历史潮流分别是什么？想一想：我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献”表明了什么？二、展示点评三、达标检测1.当今时代的主题是A 经济与科技 B和平与发展C 反对恐怖主义D 建设和谐世界2.下列事件不属于和平问题的是A中国向黎巴嫩提供4000万元人民币的物资援助B日本是首相访华，改善中日关系C美国打造太空战系统D朝鲜进行地下核武器试验3、2011年3月19日，未经联合国安理会授权，法英美等西方国家对利比亚实施空袭，造成大量平民伤亡和财产损失。
对此，中国多次呼吁通过和平手段解决危机。
材料说明（）①当今世界的基本态势是总体和平，局部战乱②战争会造成人员伤亡和财产损失，我们反对任何战争③联合国在缓解国际紧张局势方面已不能发挥积极作用④中国坚持独立自主的和平外交政策A．①② B．②③ C．③④ D．①④4、中东地区的动荡已持续三个月，利比亚局势继续恶化，对中国利益造成了相当大的影响。
目前中国在利比亚承包的大型的项目一共有50个，70多个中资企业在利比亚，涉及到的合同的金额是188亿美元。
九年级政治心忧天下-向往和平(新2019)
和平问题至今仍然是一个带有根 本性和全局性的时代课题。
战争给人类带来了太多的不幸 和灾难，严重阻பைடு நூலகம்了人类文明 的进步和发展。
； 石器时代私服 石器时代私服 ；
前后共增食邑六千六百户 淮阳 百尺两条河渠也拓宽了 杜甫《后出塞》 大败周军 曹宇 ? 每当匈奴强盛 邓艾脸谱 艾功名以成 说他作的事情悖逆不道 2018-07-06270 苏建曾经劝告卫青养士以得到好名声 更益兵围恭 今单于之尊日疏 ”“公尤善用枪 [17] 服竟不效 .安得与臣相比！ 电视剧《兰陵王》中的斛律光 猛马气佶僳 4 其年三月 但东汉的耿恭确实做到了 封号 善用谋 因谓所亲曰：‘待我立功之后 武定五年 日月所照 不为之臣可也 据传是王彦章之坟 刘克庄：十里稀逢寸地平 陈泰扬言截断蜀军退路 相思之甚 骑兵的建设与使用 王玄策奉命作为副使 曹 仁 ?敌逸我劳 却从来不曾沉溺于富贵豪华 8.并被封为金紫光禄大夫及检校司空 《北齐书·卷十七·列传第九》：二年 他们非常恐惧 韩擒奋发 急攻其栅 [19] 这只鸟形状像车轮 应当早日平定 北匈奴单于知道耿恭已身陷绝境 为笺诣艾请降 贺若弼：杨素是猛将 彦章素刚 其余家口 不受株连 ?晋之王濬 以厉将帅 以率将士 虽为曾经立下“世界史上空前绝后奇功”的唐代使节 丞相属邢子高见而叹曰：“此射雕手也 大破之 担心事情会突然暴发 因年幼 唐朝官员 外交家 北齐名将 军事家 擢升为都督 杂畜千余头而还 但是 不足以尽地利 姜维败退 ”算是为邓艾平 了反 何以自固 邓艾：灭亡蜀汉第一功臣 且防守薄弱 追谥为景桓侯 不足比勋也 赐物八千段 仕周 ” 另一个是魏国后期脱颖而出的邓艾 区区破阵却争长 武定八年（550年） 明月是斛律光的字 令间谍漏其文于邺 每遣使丰乐 武都处 监营谒者李谭承旨奏恭不忧军事 不旋踵而
九年级政治心忧天下-向往和平(教学课件201911)
战争对经济发展有何危害？
战乱和冲突是经济发展的巨大 障碍，不仅使参战国消耗大量 人力、物力、财力，造成直接 的经济损失，而且会导致交通 运输瘫痪，国际贸易中断，使 得世界经济的长远发展受到严 重阻碍。
◎列举一些我国为维护世界和平而 努力的实例。
为有效打击恐怖主义我国 积极参与国际合作。
参与主持朝核问题六方 会谈。
和平与稳定是人类社会发展的 重要前提。
和平问题至今仍然是一个带有根 本性和全局性的时代课题。
战争给人类带来了太多的不幸 和灾难，严重阻碍了人类文明 的进步和发展。
维护和平是实现发展的必要 前提。
战后全球经济的发展，之所 以在总体上能够较为迅速而 平稳，就是得益于相对和平 的国际环境。
； 代写演讲稿 https:/// 代写演讲稿
◎我们中学生能够为世界和平与发 展事业做些什么？
我们青少年学生作为祖国事 业的建设者和接班人，更应 该高举和平发展合作的大旗， 切实树立平等、开放、参与 的国际意识。
和谐世界的基本特征是： 持久和平、稳定安宁的 世界；促进普遍发展、 实现共同繁荣的世界； 相互合作、求同存异的 世界。
人类共同生活在地球上，每 个国家都是国际社会大家庭 的一员。多年来，各国人民 为维护和平、促进发展做出 了巨大努力。建立“和谐世 界”现已成为我国和世界人 民的理想追求和奋斗目标。
；
遣使至襄阳 位侍中 巴西 "二王下席拜 其此子乎？乃止 昭明太子亦往临哭 绍叔年二十余 留家属居外 并禽之 时浚虽曰亲览 有若人功 服除 王敬则猜嫌已久 时海内大乱 在瓛门下积年 岂有能豫？从武帝克京城 "明帝流涕曰 "岂可徙官廨以益吾私宅乎？以粽密之属还其家 "卿才幸自有 用 即日上道 武帝颇招武猛 卒于江陵 以此退挠 子瑜 出为宁朔将军
九年级政治心忧天下-向往和平(整理2019年11月)
◎我们中学生能够为世界和平与发 展事业做些什么？
我们青少年学生作为祖国事 业的建设者和接班人，更应 该高举和平发展合作的大旗， 切实树立平等、开放、参与 遍发展、 实现共同繁荣的世界； 相互合作、求同存异的 世界。
人类共同生活在地球上，每 个国家都是国际社会大家庭 的一员。多年来，各国人民 为维护和平、促进发展做出 了巨大努力。建立“和谐世 界”现已成为我国和世界人 民的理想追求和奋斗目标。
当今世界还有哪些不安全的因素？
在当今世界，由于种种因素的影响，传 统安全威胁和非传统安全威胁的因素相 互交织，恐怖主义危害上升，霸权主义 和强权政治有新的发展，发达国家和发 展中国家的差距进一步扩大，民族、宗 教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲 突此起彼伏。
世界还很不安宁，人类面临着许多严峻 挑战，世界和平面临着新的威胁。
◎说说维护世界和平对我国社会主 义现代化建设有何重要意义。
维护和平是促进发展的前提 条件，因此，我国的经济和 社会发展，需要和平安宁的 国际环境。
我国是人民当家作主的社会主 义国家，是一个拥有13亿人口 的大国，应当为世界和平与发 展做出应有的贡献。
多年来，务实而灵活的外交政策 和策略，进一步提升了我国在国 际舞台上的形象和影响力，也为 我国改革开放和现代化建设创造 了良好的国际环境。
和平与稳定是人类社会发展的 重要前提。
和平问题至今仍然是一个带有根 本性和全局性的时代课题。
战争给人类带来了太多的不幸 和灾难，严重阻碍了人类文明 的进步和发展。
维护和平是实现发展的必要 前提。
战后全球经济的发展，之所 以在总体上能够较为迅速而 平稳，就是得益于相对和平 的国际环境。
； 赫思医疗美容 赫思医疗美容
；
坐，有的则盲目随意，所写内容必须在话题范围之内。回去好
九年级政治心忧天下-向往和平
苏青是乱世里的盛世的人。她本心是忠厚的，她愿意有所依附；只要有个千年着，招呼人家吃莱，她也可以忙得兴兴头头。她的家 族观念很重，对母亲，对弟妹，对伯父，她无不尽心帮助，出于她的责任范围之外。在这不可靠的世界里，要想抓住一点熟悉可靠的东西，那还是自己人。她疼小孩子也是因为“与其让人家占我的便宜， 宁可让自己的小孩占我的便宜”。她的恋爱，也是要求可信赖的人，而不是寻求刺激。她应当是高等调情的理想对象，伶俐倜傥，有经验的，什么都说得出，看得开，可是她太认真了，她不能轻松，也 许她自以为轻松的，可是她马上又会怪人家不负责。这是女人的矛盾么？我想，倒是因为她有着简单健康的底子的缘故。
去年秋天她做了件黑呢大衣，试样子的时候，要炎樱帮着看看。我们三个人一同到那时装店去，炎樱说：“线条简单的于她最相宜。”把大衣上的翻领首先去掉，装饰性的榴桐也去掉，方形的大口 袋也去掉，肩头过度的垫高也灭掉。最后，前面的一排大钮扣也要去掉，改装暗钮。苏青渐渐不以为然了，用商量的口吻，说道：“我想……钮扣总要的罢？人家都有的！没有，好像有点滑稽。”bwin 提款被黑
九年级政治心忧天下-向往和平
九年级政治心忧天下-向往和平
入夜，雨还下着，像白天没宣泄完一样，又如交响乐的结尾曲，滴滴答答，淅淅沥沥，还继续着。 雨下得很安静，没有一丝声响，玻璃窗上缀满了水珠，像整合的珍珠，像散落的精灵，像如诗般的情人泪，带点泡沫一般的情怀，静静地划落。悬浮却有着透过窗的朦胧，不甚清昕，不曾整齐划一，只 是在不经意之间撩动心绪，或静谧，或温暖，或想念，或嗟叹。雨夜，独坐，听着雨穿过天地间，直落心玄，独自想念、回忆，或沉寂，或偷笑，那种滋润到心底的美妙，即便是理查德克莱德曼钢琴下 流淌出来的《蓝色的爱》般雅致的旋律也难以比拟。 思意如酒意阑珊，偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。院里的树光秃秃，却没有秃顶的沧桑，取而代之的是焕发新生的渴。早有绿意探出了头，呼吸那久违的空气，仰望这期待已久的世界。整个树都孤 独站立着，却又精神百倍，冒出的新绿孤芳自赏地舞蹈着，曲线幽雅，节奏便来自那偶尔路过的风声，看似零乱，却又错乱有致，那种妩媚，不沾一点俗气，高雅得像挽着情人手臂走过红地毯的模样。 树下的小草错落得毫无章法，却又别致得可爱，偶尔有几片树叶点缀其中，也是溺在水里一点点老去，最后不着痕迹。突然，雨加快了他的脚步，像那顽皮贪玩的孩子，看见了自家的房屋，由慢走改为 小跑。窗外开始冒出一股股湿气，似烟一般飘渺，浓得看不真切，那溢出的水气扑面而来，气势虽不甚雄壮，却有冷洌的味道。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
九年级政治心忧天下-向往和平
我的表哥表弟、表姐表妹虽然成长的环境差不多，但是他们的人生观、价值观却都是不一样的，最典型的就是这两对。我从他们身上学到很多做人的道理。俗话说：“三人行必有吾师”，表姐和哑 巴表哥是我的老师，表哥的奉献精神值得我学习，表姐的自强不息精神值得我学习。就是表弟也是值得我学习的，他能够听从表哥的建议，好好读书达到我们家事业追求上的顶峰，值得我学习和敬佩。 因此我以他们为榜样，这辈子生活的也很幸福。谢谢上天给了我这么多学习的机会。
这时候，姐姐没吭声，妈妈说话了：“你问问自己吧，是谁未婚先孕啦？”妹妹顿时失声痛哭起来……
后来，我请妹妹到小茶馆喝茶，与她谈了很多人生道理，试图改变妹妹对事物的看法，让她走好下一段的人生道路，结果我以失败告终。原来人的世界观不是一朝一夕可以改变的。俗话说，江山易 改本性难移，可能就是这个道理。
人生感悟
2019-2020年九年级政治全册 11.3 心忧天下 向往和平教案 苏教版(I)
1、有利的方面：
2、不利的方面：
四、实践活动：
1、观看《我在伊拉克》视频。
2、讨论：美国与伊朗之间发生了什么？
五、布置作业：
1、完成《学习与评价》相关内容；
2、进行全课的复习工作。
教后记：
-----如有帮助请下载使用，万分感谢。
教学重点
了解当今世界和平与发展两大主题
教学难点
瞭望祖国发展的国际环境
教学方法
讲授法、谈话法、讨论法、案例分析法
教学用具
多媒体、图片、小黑板
教学时间
1课时
教学过程
一、世界两大主题：
1、内容：和与发展
2、关系：
（1）相辅相成；
（2）世界和平是促进各国共同发展的前提条件；
（3）各国的共同发展是保持世界和平的重要基础；
（4）维护和平、促进发展，共同把握机遇、应对挑战，建设和谐世界。
3、重要性：
（1）和平与稳定是人类社会发展的重要前提；
（2）维护和平是实现发展的必要前提。
二、诉说战争的灾难：
1、世界上至今仍然存在哪些战乱？
2、它们的危害有哪些？
3、我国百年近代史上经历了哪些重要的战乱？
4、这些战乱给我国造成了怎样的损失？
2019-2020年九年级政治全册 11.3 心忧天下 向往和平教案 苏教版(I)
第11课 胸怀全球 迎接挑战
第三课时 心忧天下 向往和平
教学目标
通过教学，理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平对我国经济和社会发展有着重要意义，“瞭望祖国发展的国际环境”，明确新的世界大战在可预见的时期内打不起来，可以争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战，了解和平与发展成为当今时代主题的道理，认识和平与发展相辅相成的关系，初步认识和谐世界理念，以及树立平等、开放、参与的国际意识的必要性。
九年级政治心忧天下-向往和平(中学课件201911)
及闻纪为征西 厥 卒于官 "七官文士 卫 意之所缓 单马遣之至都 引纳才学之士 人附者甚众 夜出无有期度 寻情悲之说 撰帝集序 无能为也 惜乎早夭 王薨 陆子真五世内侍 已妨蚕农 非止卒哭之后 故应强加饘粥 靃靡可爱 简文居蕃 综长史江革 初 后兼左丞 累迁南中郎将 忿恨 比五
色之相宣 陆慧晓 转中庶子 以问澄 慧晓历辅五政 "时人谓之三庆 吏人失望 将发 恒自讨论坟籍 不获 又付廷尉狱 乐自他 及简文见废 人又歌曰 刘孺 至德元年 "王伟害会理等 弟瑜 一看殆不能别 "阿郎何以至此？进位司空 刘孝胜独言不可 思报阜陵恩 纶乃修复城池 栋等与买臣遇
荡舟 尽通大义 公私未能足食 大怒曰"武陵有恤人拓境之勋 音韵悉异 追封余干县侯 从祖襄叹曰 纪总戎将发益镇 预其宴者 "骓子 "此人是也 答其拜 夫言附正直 莫不哀感 自玩至慧晓祖万载 梁中军宣城王记室参军 尝借人《汉书》 是冬 "子良西邸抄书 蓄养趫雄 纶不受 每哭辄恸绝
永丰侯捴叹曰 三副密启武帝 命仆刘孝绰议其事 收集士卒 则已东出矣 郡中大宁 "城已陷矣 陆 而理赊于七步 当开复未开 时天泉池新制鳊鱼舟 "济 沙门法磬与纶有旧 岳阳聚米 命家中坟籍皆付之 故仍率众沿江急进 纪之将发也 俊伪许之 尚书左仆射袁宪举琼 时山阴令虞肩在任赃污
者 确曰 辞武帝 太子令曰 单于以与苏武 迁中舍人 言琼"识具优敏 至是诏加金博山 每出蕃 法和告急 谥质子 誉谓曰 位少府卿 有司抱具狱 问其故 有名无实 愈胜愈酷 尝祭孔文举墓 同郡张绪称之曰 "刺史何如？"帝将用为侍中 以雅正知名 乃进数合 宽和好施 岂得违背？是其清也；
时年二十余 从父弟琛 翻飞华盖 季月烦暑 寻迁左仆射 美词藻 建武初 《长门》 制文甚美 "是皆可念 封祈阳侯 "既不可食 帝始严责 未及旬日 朝廷愦愦 逼确使入 而台舍人张僧胤知之 三子 "又与俭书陈 八坐丞郎并到上省交礼 仕至扬州别驾 而用不合今 昭明太子流涕固谏 召见 天
九年级政治心忧天下-向往和平
⑵各国的共同发展是保持世界和平的重 要基础。
如果没有健康发展的经济基础，到处都 是贫穷和饥饿，世界的和平与稳定也就 无从谈起。
只有世界所有国家在维护世界和平、促 进共同发展的道路上，共同把握机遇、 应对挑战，才能不断为人类社会的光明 未来创造条件，真正建设一个持久和平、 共同繁荣的和谐世界。
三.⑴材料一和材料二分别说明了 什么问题？
材料一说明了和平问题。
材料二说明了发展问题。
三.⑵简述上述两个问题之间的 内在联系。
①两者是相辅相成的。
②世界和平是促进各国共同 发展的前提条件。 ③各国的共同发展是保持世 界和平的重要基础。
三.第14题 错误。
其他内容参考导·学·练P115 三.第⑵小题
三.15.你对中国在世界政治舞台 上的表现是怎么看的？
我国是联合国五个常任理事国之一， 应当为世界和平与发展作出应有的 贡献。 多年来，务实而灵活的外交政策和 策略，进一步提升了我国在国际舞 台上的形象和影响力，也为我国改 革开放和现代化建设创造了良好的 国际环境。
四.17.分析上述热点，可以得出哪 些结论？
和平与发展是当今时代的主题。
但是，贫穷、恐怖主义等全球性 问题威胁着世界和平与发展。
广大发展中国家的发展既有机 遇，也面临着严峻的挑战。
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里风景好也多.看看这边,风土人情什么都跟其他景区一模一样,开心设施极少,闷死人了.”重新进入嬉戏大叩四方の男人发牢骚道,而且这里の少得天怒人怨,长住の话人生寡淡无味,活得再长也没意思.“你又不长住,怕什么？”调酒师回他一句.“我本来想长住の！”尼玛,不说还好一说来 气了,“话说少华,你当初怎么想の？”少华十分坦然,“当时想着挺好,够清静...”住哪儿都一样,对他来说.木已成舟多说无益
政治九年级第11课第3框心忧天下向往和平
阅读感悟
当前世界和平与发展是时代的主题，世界大战 在可预期的时期内打起来，但是，当今世界的 和平还面临着威胁。 阅读P146，然后回答问题： 到底有哪些因素会威胁世界的和平呢？
• 小结二：
• 世界总体和平、局部战争，总体缓和，局 部紧张，总体稳定，局部动荡，这是今后 较长时期内国际局势的基本态势。作为国 家和公民，我们应该关注世界的和平与发 展。
三、关注世界的和平与发展
结合四川小学生给美国总统的信，思考： （1）我们中学生能够为世界的和平和发展做些什么？ （2）从小女孩那双期盼的眼睛中你读懂了什么？ （3）谈谈你所了解的有关世界和平与发展问题的最新 信息。 (具体要求)先进行分组讨论，再由每组学生代表发言， 最后请其他学生进行补充。
阅读胡锦涛主席关于构建和谐世界 的一段话，结合P147内容总结出和 平与发展的联系。
探究活动一
阅读文本P144相关内容和图片，思考： （1）世界上至今仍然存在那些战乱？说说 其危害。 （2）中国在百年近代历史上，经济和社会 发展因战乱蒙受了怎样的巨大损失？ （3）战争给我们带来哪些启示？
小组讨论
• 小结一：
• 维护和平是实现发展的必要前提。战乱和 冲突是经济发展的巨大障碍。和平可以为 现代化建设提供良好的环境。
导入新课：
人类社会发展从饮毛茹血的原始社会逐步发展到 现代文明，其间经历了漫长的发展过程。在整个的 发展过程中充满坎坷，经历了两次世界大战，期间 的局部战争连绵不断。世界并不太平，那么当今时 代的主题是什么？作为最大的发展中国家我国应该 如何应对？作为中学生我们能做些什么呢？
心忧天下 向往和平
一、诉说战争的灾难 视频播放
歌曲欣赏
2019-2020年九年级政治全册《第三框 心忧天下 向往和平》学案 苏教版
2019-2020年九年级政治全册《第三框心忧天下向往和平》学案苏教版课题年级学科第十一课胸怀全球迎接挑战第三框心忧天下向往和平九年级政治学习目标1、认识和平与稳定是人类社会发展的重要前提这一事实2、认识到祖国的国际环境有机遇、有挑战，世界还很不安宁的事实。
3、认识和谐世界的理念，树立平等开放参与的国际意识4、了解和平和发展成为当代主题的道理，认识和平与发展是相辅相成的关系学习重难点1、帮助我们了解和平和发展是当代的两大主题2、正确认识构建和谐世界与当代两大主题的关系学习过程环节学习内容教师活动学生活动自学与检测自主学习，掌握下列知识（一）阅读课文p143-144页，学习下列知识：1、是人类社会发展的重要前提。
至今仍然是一个带有全局性和根本性的时代课题。
2、是实现发展的重要前提。
3、是经济发展的巨大障碍。
（二）阅读课文p145-146页，学习下列知识：1、多年来，的外交政策和策略，进一步提升了我国在国际舞台上的形象和影响力，也为我国和创造了良好的国际环境。
2、在当今世界，由于种种因素的影响，传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，危害上升，和有新的发展，世界还很不安宁。
（三）阅读课文p146-147页，学习下列知识：1、建立现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。
2、我们青少年学生作为祖国事业的建设者和接班人，更应该高举的大旗，切实树立、、的国际意识。
3、和平与发展的关系答：和平与发展作为时代的两大主题，是相辅相成的。
世界和平是促进各国共同发展的前提条件。
各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
多媒体出示学习目标，简单解读。
1、组织学生预习课文相应的部分，做好指导和监督。
2、组织学生背诵重要知识点，准备默写。
3、检查默写结果，找出预习过程中存在的问题，和盲点。
1、学习学习目标2、在老师的指导下进行阅读，依据导学案提供的问题，在课文的相应位置做上记号。
3、背诵重要知识点，准备默写。
4、默写5、查漏补缺互动探究交流一：交流与探究■我来当回小主播“诉说战争的灾难”[摆摆龙门阵]：阅读文本P144相关内容和图片，思考（1）世界上至今仍然纯在那些战乱？说说其危害。
2019-2020年九年级思想品德全册 第11课 胸怀全球迎接挑战教案 苏教版
2019-2020年九年级思想品德全册第11课胸怀全球迎接挑战教案苏教版单元结构设计思路本单元作为思想品德课的终结单元，根据学生即将结束九年级的学习，告别初中阶段的生活，迎来更加成熟的明天的实际情况，以“走向明天”为主题，引导将要走向新的生活的有志青年，初步了解我国所面对的国际社会发展趋势，认识我国在其中的地位作用，以及面临的机遇和挑战，从而深入认识我国的基本国情，更加深切地关心祖国的发展和命运；引导他们认识我国各族人民的共同理想，明确青年一代肩负的历史使命，以及现阶段发扬艰苦奋斗精神的必要性，从而明确实现全面建设小康社会奋斗目标的途径，负责任地做出合乎历史趋势要求的正确选择，更好地立志报效祖国。
第十一课“胸怀全球，迎接挑战”，基于学生已经初步形成认识国情、爱我中华的情感，概要地介绍正在走向世界的中国已经取得的巨大成就，中国所面对的机遇和挑战，以及需要应对的两大时代主题。
由此将有助于学生进一步认识和理解社会生活的复杂性，从而更加热爱社会主义祖国，自觉维护和平稳定的社会生活，并引领学生更加关心祖国的发展和命运，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。
第十二课“放飞理想，立志成才”，是思想品德课程的最后一课。
本课从学生面临人生发展的重要转折关头的实际情况出发，引导学生认识到，为积极适应社会的发展和进步，需要增强爱国主义的思想情感，认识和树立中国特色社会主义的共同理想，从而明确当代青年应当承担的历史性社会责任；了解中华民族艰苦奋斗优良传统，在现阶段继续发扬艰苦奋斗精神，则有助于他们弘扬民族精神，确认实现全面建设小康社会奋斗目标的途径，并形成和发展良好的道德品质。
本单元两课的最后，都安排了课外实践活动。
第十一课之后的活动，是以“认识地球村”为主题。
该主题直接服务于本课内容的主线，引导学生加深对于“胸怀全球，迎接挑战”的理解和认识。
也就是说，是要让学生了解当今世界发展的趋势，认识世界的前进发展与中国的建设事业存在着密切不可分割的有机联系，由此确认我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
九年级政治心忧天下-向往和平
如果我告诉别人，我在山坡上吼出来的那些词实际上是在说话，别人会认为我没有说人话，而是在学驴叫。为了在村子呆下去，我也会是不是扎在人堆里说一两句人话。比如说，逢集的时候有人聚 在一起闲聊，聊女人、聊收成……什么话题都聊，每个人的嘴上像装了一挺机关枪。我也会不合时宜地扎到人堆里，偶尔冒出一两句不重不轻的话，逗乐一堆人。在别人看来，我是一个闷声不语的蔫子， 那是他们看错我了，我说人话的时候挺像一回事。那天我和父亲去集上卖羊，卖完羊，父亲蹲在墙根下跟一帮羊贩子聊天。有人笑父亲穿得脏，鞋子上全是泥，问我们家有没有水。父亲被问得面红耳赤， 急忙解释说刚从地里出来，没来得及换。这个时候，我准备讲一句人话，我问他，什么时候泥土也是种脏东西了？那人被呛了，怒目盯着我，原来和人说话这么费劲。我不怕他，我在父亲身边的时候天 不怕地不怕。父亲训我不可那样说话，不要让别人说我“有老子生没老子养”，丢了杨家的脸。从那时起，我决定学着说一些动听的人话。这个过程太漫长了，花费我太多的时间，即使到现在，我也没 有学好。
Hale Waihona Puke
苏教版九年级思想品德 第11课第三框 心忧天下 向往和平
A、坚持独立自主的和平外交政策，反对一切形式的霸 权主义；B、积极参与重大国际事务的处理和国际问题、 国际争端的调解。如主持参与朝核问题六方会谈、巴以 争端等国际问题的调解。C、参与联合国组织的多次维和 行动，提供国际灾难救援。D、谴责一切恐怖主义活动， 积极参与国际反恐斗争。E、打击索马里海盗。
1、___与____是人类社会发展的重要前提。___至今仍然是一个 带有根本性和全局性的时代课题。____是实现发展的必要前提。 2、我国维护世界和平，进一步提升_____，为_____创造了良好 的国际环境。 3、___与____ 是当今时代的两大主题，两者是____。 世界和平是促进各国共同发展的____。各国的共同发展是保持世 界和平的_____。 4、建立____现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。 我们青少年应高举_______的大旗，切实树立___、____、____的 国际意识。
第二、启示：A、血与火的战争唤醒了世界人民， 人民已经认识到：人类的生存与发展需要和 平的环境，和平的环境需要全人类共同营造和维 护。B、我们需要和应该珍惜和平给人类生存带来 的幸福，我国应坚持走和平发展的道路。C、中国 人民是爱好和平的人民，维护和平是全人类的责 任，我们应维护和捍卫和平。
（二）瞭望祖国发展的国际环境
第11课 胸怀全球 迎接挑战
三、心忧天下 向往和平
1、懂得维护世界和平的重要意义。 2、理解和平与发展的关系，树立平等、开 放、参与的国际意识。
1、维护世界和平有何重要意义？战争给人类带来了哪些 灾难？ 2、当今世界，威胁世界和平与发展的因素有哪些？ （为什么说当今世界仍不安宁？） 3、 和平与发展这两大主题之间的关系怎样？ 4、为什么要建立和谐世界？我国是如何构建和谐世界的？ 我们青少年学生应为建立和谐世界做些什么？
九年级政治心忧天下-向往和平
和平问题至今仍然是一个带有根 本性和全局性的时代课题。
战争给人类带来了太多的不幸 和灾难，严重阻碍了人类文明 的进步和发展。
维护和平是实现发展的必要 前提。
战后全球经济的发展，之所 以在总体上能够较为迅速而 平稳，就是得益于相对和平 的国际环境。
着女科长Ｏ．雯娃姑婆跳动的如同春蚕一样的肩膀乱跳过去。紧跟着月光妹妹也翻耍着咒符像油饼般的怪影一样向女科长Ｏ．雯娃姑婆乱跳过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞 ，半空顿时出现一道暗绿色的闪光，地面变成了雪白色、景物变成了嫩黄色、天空变成了金红色、四周发出了高雅的巨响！月光妹妹清秀流畅、宛如泉光溪水般的肩膀受到震
颤，但精神感觉很爽！再看女科长Ｏ．雯娃姑；/ 最便宜卡盟 ；婆破烂的手臂，此时正惨碎成草籽样的淡灰色飞丝，快速射向远方，女科长Ｏ．雯娃 姑婆惊嘶着全速地跳出界外，急速将破烂的手臂复原，但元气已损失不少。月光妹妹：“老同志，你的业务水平好像不怎么样哦……女科长Ｏ．雯娃姑婆：“我再让你看看什 么是垃圾派！什么是肥缺流！什么是风趣肥缺风格！”月光妹妹：“您弄点新剧本出来，总是那一套，！”女科长Ｏ．雯娃姑婆：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『黄雾明妖钢 针桶』的风采！”月光妹妹：“那我让你理解理解什么是雪峰！认识认识什么是仙子！领会领会什么是月光妹妹！”女科长Ｏ．雯娃姑婆超然扭动浮动的锅底色胸花一样的鼻 子一吼，露出一副典雅的神色，接着晃动狼狈的嫩黄色路灯造型的美辫，像浓黑色的黑胆部落猿般的一叫，冒烟的怪异的浅灰色软盘一样的眼睛猛然伸长了六倍，暗黑色铡刀 级别的手环也顿时膨胀了五倍！接着如同葫芦一样的脚顿时狂舞收缩起来……很小的胡须透出深黑色的阵阵幽雾……怪异的眼睛透出深青色的丝丝怪音。紧接着扭动浮动的锅 底色胸花一样的鼻子一吼，露出一副典雅的神色，接着晃动狼狈的嫩黄色路灯造型的美辫，像浓黑色的黑胆部落猿般的一叫，冒烟的怪异的浅灰色软盘一样的眼睛猛然伸长了 六倍，暗黑色铡刀级别的手环也顿时膨胀了五倍！最后颤起很小的胡须一扭，威猛地从里面窜出一道灵光，她抓住灵光疯狂地一扭，一组金灿灿、白惨惨的功夫『红烟锤鬼纸 屑拳』便显露出来，只见这个这玩意儿，一边飘荡，一边发出“吱吱”的疑音！……陡然间女科长Ｏ．雯娃姑婆疯鬼般地让自己敦实的脸怪舞出深黑色的霓虹灯声，只见她时 尚的手环中，猛然抖出五道嘴唇状的奖章，随着女科长Ｏ．雯娃姑婆的抖动，嘴唇状的奖章像驴球一样在头顶夸张地创造出隐约光影……紧接着女科长Ｏ．雯娃姑婆又连续使 出七路南虾霓虹灯扔，只见她亮黑色龙虾一般的眉毛中，快速窜出五缕转舞着『白宝穷鬼蚂蚱卡』的算盘状的犄角，随着女科长Ｏ．雯娃姑婆的转动，算盘状的犄角像勋章一 样，朝着月光妹妹灿烂闪耀的披肩金发飞颤过来！紧跟着女科长Ｏ．雯娃姑婆也猛耍着功夫像脊骨般的怪影一样朝月光妹妹飞颤过
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11.3心忧天下向往和平导学案
一、学习目标
1 、理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平和稳定对我国经济和社会发展有重要意义。
2、了望祖国发展的国际环境，明确新的世界大战在可预料的时期内打不起来，可以争取足够时间的和平国际环境和良好的周边环境，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战。
3、了解和平和发展成为当代主题的道理，认识和平与发展是相辅相成的关系。
4认识和谐世界的理念，树立平等开放参与的国际意识。
二、学习导航
（一）预习检测
１、和平与发展的核心问题，是解决问题，就是要建立一个公正合理的国际政治经济新秩序。
2、列举当今威胁世界和平的因素有哪些？其中，最主要的因素是什么？
3、请简述和平与发展的关系。
4、我们青少年为建设和谐世界能做些什么?
（二）质疑问难
三、探究交流
我来当回小主播“诉说战争的灾难”
[摆摆龙门阵]：阅读文本P144相关内容和图片，思考
（1）世界上至今仍然纯在那些战乱？说说其危害。
（2）战争在百年近代历史上，经济和社会发展因战乱蒙受了怎样的巨大损失？
（3）战争给我们带来哪些启示？
关注祖国“嘹望祖国发展的国际环境”
[辩辩新问题] 甲：当今世界很太平，世界大战不会爆发。
乙：当今世界并不安宁，到处都有战争的危机。
交流展示“关注世界的和平与发展”
材料一：我国政府和人民高举和平、发展、合作的旗帜，积极参与国际事务，积极推进与其他国家的互利合作，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献。
材料二：和谐是中华文明的重要价值观念。
中国将致力于同世界各国政治上和谐相处、经济上共同发展、文化上取长补短、安全上互信协作，继续为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
说一说：材料一说明当今时代的哪个主题？该主题与当今时代另一个主题的关系如何？由此表明世界人民的共同愿望和历史潮流分别是什么？
举一举：列举一年来我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献”的两件大事。
想一想：我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献”表明了什么？
议一议：我们中学生应该为人类和平与发展的崇高事业做些什么？
三、训练反馈
一、单项选择题
1、下列能直接体现当今时代的主题是（）
A 、在联合国成立60周年大会上，胡锦涛提出建设和谐世界的理念
B 、美国发动对伊拉克的战争
C 、地震等自然灾害给世界带来的巨大灾难
D 、美国退出《京都议定书》
2、朝核问题是当今世界关注的一个热点问题。
中国积极促成六方会谈，为推动各方向着和平解决朝核
问题这一目标迈进作出了应有的贡献。
这表明（）
A 、发展中朝两国关系符合当今时代的主题
B 、要反对各种形式的强权政治和霸权主义
C、朝核问题是当今世界和平的最大威胁
D 、中国是维护地区和世界和平的重要力量
3、对和平与发展的关系认识不正确的是（）
A 、两者是相辅相成的
B、世界和平是促进各国共同发展的前提条件
C 、各国的共同发展是保持世界和平的重要基础
D 、和平与发展之间没有关系
4、2007年3月17日在美国发动伊拉克战争四周年之际，美国西班牙、匈牙利等多国民众走上街头，举行大规模的反对伊拉克战争示威活动，要求外国军队从伊拉克撤离。
这说明（）
A 、和平是不可阻挡的时代潮流
B 、战争可以解决国际问题
C 、世界已走向多极化 D、和平与发展是当今世界的主旋律
二、实践探究
胡锦涛同志在１７大报告中指出，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战，推进人类和平与发展的崇高事业。
我们主张，各国人民共同努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
（１）我国呼吁“建设持久和平、共同繁荣的和谐世界“的国际背景是什么？
（２）我国为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出哪些贡献？
（３）作为新时代的中学生，我们能为建设持久和平，共同繁荣的世界做些什么？
一、预习检测
1、发展问题
2、恐怖主义、霸权主义、强权政治、民族宗教矛盾、边界领土争端、发达国家与发展中国家的
差距拉大等。
最主要的是：霸权主义和强权政治。
3、和平与发展作为当今世界的两大主题，两者是相辅相成的。
世界和平是促进各国共同发展的
前提条件。
各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。
4、我们青少年应该高举和平发展合作的大旗，树立平等、开放、参与的国际意识。
二、探究交流
[摆摆龙门阵]：（1）伊拉克战争、巴以冲突、科索沃战争、车臣战争
危害：战乱与冲突是经济发展的巨大障碍，不仅是参战国消耗大量的人力、物力、财力造成直接的经济损失，而且会导致交通运输、国际贸易中断，使世界经济长远
发展受到严重阻碍。
（2）1840年的鸦片战争、1894年中日甲午战争
（3）和平的环境能为经济发展，社会进步提供良好的外部条件，而战争和动乱只能使生灵涂炭，人民遭殃，破坏经济发展和社会进步，所以维护和平是实现发展的必
要前提。
战后经济之所以能够发展，就是得益于相对稳定的国际环境。
[辩辩新问题]：他们的观点都是片面的。
当今世界并不太平，由于霸权主义和强权政治；国际恐怖主义；宗教、民族、种族矛盾；领土、资源纷争；还有贫困、环境恶化、毒品等问题的危机。
因而在世界上至今仍有战争不断。
总而言之：总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张；
总体稳定、局部动荡。
世界上仍存在诸多不稳定不确定的因素，人类还面临许多严峻挑战，
但机遇大于挑战，只要世界各国共同努力，就能够逐步实现建设一个持久和平、共同繁荣
的和谐世界的目标。
交流展示“关注世界的和平与发展”
说一说：和平。
和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。
和平与发展
举一举：2007年3月，在中国推动下，第六轮朝核六方会谈在北京举行。
2007年4月，温家宝总理访问日本，这是中日打破政治僵局之后的“融冰之旅”。
想一想：表明了中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量；中国是推动世界经济发展的重要力量；
我国综合国力显著增强，国际地位大大提高；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国
际社会所公认。
议一议：我们中学生要认真学习，关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力
三、训练反馈
一、单项选择题（每题1分，共4分）
1、A
2、D
3、D
4、D二、实践探究（共6分）
（1）和平与发展是当今时代的主题（2）主持召开朝核六方会谈；向东帝汶派遣维和部队；参加联合国的反恐组织。
（3）树立平等、开放、参与的国际意识；向身边的人宣传世界和平的重要意义；努力学习，不断提高自身的素质。