班主任工作活动计划

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班主任的工作计划范文(通用8篇)

班主任的工作计划范文(通用8篇)

班主任的工作计划范文(通用8篇)班主任的工作计划1马上就开始—第一学期的教学了。

在经过一个漫长暑假的调整后,孩子们都欢快的回到校园中来了。

作为班主任教师,看到学生们逐渐健康的成长,心中也是感到是十分的欣慰。

在学期开始前,我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了。

按照计划工作,可以让我在工作中减少很多的无用功,可以让我将去全部精力用在教学和教育学生们身上。

一、班级情况分析我班现有学生61名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。

但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。

如高毓镁、于晓楠、丛强等。

又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。

不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。

为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。

为此我特意做如下设想。

二、工作目标:1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

三、具体措施1、重视家校联系。

做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

2、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。

认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

3、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。

上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

4、抓好学生的常规教育。

班主任工作计划5篇模板

班主任工作计划5篇模板

班主任工作计划5篇模板班主任工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级目标:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。

(一)班级基本情况本班共有67名学生。

大部分同学能按时完成作业,专心听讲。

但学习方法不够灵活,学习成绩良好。

还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不理想。

(二)本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容九月假期总结,进行安全教育。

十月雅行教育。

十一月诚信教育。

十二月十星学生评比、总结活动。

班主任工作计划2寒冬已过,万物复苏。

转眼间迎来了八年级的第二个学期。

本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。

我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的各项要求,本人特制定如下的计划:我将继续狠抓班风建设,主要经过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。

班主任工作教研活动计划(3篇)

班主任工作教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入,班主任工作在学生教育管理中扮演着越来越重要的角色。

为了提高班主任的专业素养,提升班级管理水平,加强班主任之间的交流与合作,本学期我们将开展一系列班主任工作教研活动。

本次教研活动旨在通过理论学习、实践探索、经验交流等方式,促进班主任队伍的专业成长。

二、活动目标1. 提高班主任对班主任工作重要性的认识,增强班主任的责任感和使命感。

2. 提升班主任的专业素养,掌握班级管理的有效方法和技巧。

3. 促进班主任之间的经验交流,形成良好的班主任团队协作氛围。

4. 探索适应新时代教育发展的班级管理模式,为学校教育教学工作提供有力保障。

三、活动内容1. 理论学习(1)邀请专家进行专题讲座,解读国家教育政策、班主任工作规范等。

(2)组织班主任学习《中小学班主任工作规定》、《中小学德育工作指南》等相关文件。

(3)开展班主任工作心得交流,分享班级管理经验。

2. 实践探索(1)组织班主任参加班级管理案例研讨,分析问题、探讨解决方案。

(2)开展班级文化建设活动,提升班级凝聚力。

(3)组织班主任观摩优秀班级,学习借鉴先进经验。

3. 经验交流(1)举办班主任工作经验交流会,分享班级管理成功案例。

(2)开展班主任工作论文评选活动,提高班主任写作水平。

(3)组织班主任参加各类培训班,拓宽知识面。

四、活动安排1. 活动时间:本学期每月最后一周星期五下午。

2. 活动地点:学校会议室或班主任办公室。

3. 活动流程:(1)主持人介绍活动主题、时间、地点。

(2)专家进行专题讲座或班主任工作指导。

(3)班主任进行心得交流、经验分享。

(4)组织研讨,解决实际问题。

(5)总结发言,提出改进措施。

五、活动评价1. 参与度评价:统计班主任参与活动的次数和积极性。

2. 效果评价:通过问卷调查、班主任工作满意度调查等方式,了解活动效果。

3. 成果评价:对班主任工作论文、案例进行评选,评选优秀班主任。

六、预期成果1. 提高班主任队伍的整体素质,形成一支高素质、专业化的班主任队伍。

班主任的工作计划 15篇

班主任的工作计划 15篇

班主任的工作计划 15篇班主任的工作计划1从这个班的情况来看,八年级四班的教学秩序虽然稳定,但是有些学生过于活跃,在管理上有些困难,这就不可避免地导致了教育和班级管理过程中的一些突发事件。

因此,要求他们在班级管理过程中不断学习,与外界交流,跟上改革发展的步伐,树立信心和勇气,更好地进行班级管理。

班主任的工作计划制定如下:一、工作目标1。

争取期末被评为先进班集体。

2、全班同学团结一致,遵守学校的规章制度。

3、形成勤奋好学、积极向上的班风,学习成绩显著进步。

4、贫困生转化效果好,思想觉悟明显提高。

二、主要工作1、第一周召开班委会议,明确具体分工,听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运转。

2、第二周调整部分同学的座位,让学习小组达到最佳组合,平衡力量,建立辅助。

3、及时调整值班时间表,强化值班领导的.职责,保证每件物品整洁。

4、及时开展班级精神和纪律教育,以日常管理为载体,规范学生管理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生衣食住行等方面培养良好习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展法律监督员值班活动。

让每一个学生都成为师生之间的纽带,带头做好老师布置的一切工作。

尤其是在解决师生之间的一些冲突时,它起到了桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作,稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。

8、继续写每周笔记和日记,征求学生意见,及时掌握学生心理咨询状况,随时与学生保持精神交流。

9、中午的自习课和自习活动,以学习委员会成员为核心,各科代表为主体,培养学生的学习自主性和创造性。

10、充分利用业余时间做好板报和学生手抄报活动。

11、制定适合班级实际情况的管理制度,进一步约束学生的思维和行为。

12、尽量实行班干部轮岗制度。

13、提倡在班级工作和学习中大力实施“中学生日常活动”,培养竞争意识和发展创造力。

14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意旷工。

15、加强安全教育,随时随地讲安全,以防万一,经常与家长取得联系,防止各种事故发生。

最新班主任工作计划(精选5篇)

最新班主任工作计划(精选5篇)

【精品】班主任工作计划(精选5篇)一、工作目标通过12月8日林xx校长主持开展的第一次网络研讨,确定自己的研究主题,明确自己的相关工作以及负责项目。

而后根据林xx校长所撰写的《XX年工作室活动计划》,逐步开始施行开展以下个人具体目标:1、每学期读一部德育专着,并撰写读后感。

2、每年完成一项课题研究。

3、每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队活动方案及活动反思。

4、每学年主持一次网络专题研讨活动,研讨热点、疑难问题,提升班主任专业知识水平。

5、三年内至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课或专题讲座。

6、每学年至少完成一篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖。

7、经过三年努力,使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。

8、在研究成果集《我们的班级活动》上发表自身作品。

二、工作内容在工作室的指导下开展工作,认真履行班主任工作职责,借助网络教研的载体,促进班主任专业成长、加强班级文化建设,做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。

充分发挥队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室其他成员一起成长,努力成为校、县、市内知名的班主任。

提升自身的科研能力和创新精神,施行智慧德育。

三、主要措施1、制订完成个人发展规划以及年度工作计划,并在日常工作中有效落实。

2、制订适合自己的课题研究方案,做到有组织实施,有阶段小结,有结题报告,有成果推广。

3、订阅1种德育专业的报刊杂志,做到有计划地学习。

4、及时参与全体成员会议,并在其间总结经验、探讨问题和交流工作。

5、积极参与在网络上进行的集体交流、研讨一次。

如探讨问题、寻找解决问题的策略。

6、定期参与网络“班主任沙龙”活动,与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。

7、邀请工作室其他成员参与我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等交流活动。

8、及时撰写相关反思。

面对20xx年的班主任工作,我有很多的想法,但是数控1、2班的所有同学是一群有思想的人,所以我必须制定现实可行的计划,以适应不断发展的社会对数控人才的要求,现将我的工作计划汇报如下:一、第1、2周:修正班规班纪,整顿班级纪律,适当的调整班委会成员。

班主任工作计划(精选6篇)

班主任工作计划(精选6篇)

班主任工作计划(精选6篇)班主任工作计划1指导思想:结合学校本学年的德育工作计划和xx年级的特殊性,在本学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,关心学生,关爱每一名学生的每一方面。

班级工作的重点是学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面,加大教育管理力度,从日常研究生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任,我将继续认真研究新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施。

在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

工作目标:1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高研究成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服研究和生活上的困难,学会研究,提高研究效率。

3、积极调动学生研究的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的研究风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科研究安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

班级基本情况分析:本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,研究缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏研究兴趣和研究信心,成绩不很理想。

这一学期是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还要鼓励他们认真研究,积极备考。

任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感。

本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展。

工作要点:一)加强班风建设1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。

班主任工作计划(5篇)

班主任工作计划(5篇)

班主任工作计划(5篇)篇一:班主任工作计划一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析:本班本学期共有40人,其中男生22 人,女生18 人。

经过去年一个学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。

守纪律习惯的养成还有待于提高,大多数学生还不能控制自己的行为,比较容易兴奋,爱随意发表自己的看法,班干部在管理上也比较随性,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、工作重点及要求:1、抓好日常的教育管理,严格按照文明班级管理的标准,促进和提高班级管理的规范化,认真组织班级参加学校组织的各种活动。

2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。

3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。

如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

4.建立强有力的班干部,协助老师做好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,一起讨论本学期的班级活动,让学生自己设计班级团队活动,充分展示自己,让他们团结互助,各负其责,学会自我管理,培养学生的组织协调能力。

5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。

6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想主义等活动,使活动形式生动活泼,有效促进学生的全面发展。

7.组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生的学习经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生努力学习的态度。

班主任的工作计划(优秀7篇)

班主任的工作计划(优秀7篇)

班主任的工作计划(优秀7篇)篇一:班主任工作计划篇一学年伊始,我们班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的"最后一站。

面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。

本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。

一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。

四次班会的时间和主题主要是:第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。

第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。

第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。

第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。

二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。

为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。

届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更多的人了解我们的专业学习情况。

另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。

三、结合我班的实际情况,我班还将不定期地进行一些非正式的班会课。

尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。

四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况,我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课。

以便不让每一个同学掉队。

如组装课的练习,网络课的操作练习等。

除此之外,针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况,我全体班干将会努力商讨对策,为班的进步作最后的努力。

总之,我们将会在本学期里继续努力,做到最好,也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学,促进相互的共同沟通和进步。

班主任工作计划及措施7篇

班主任工作计划及措施7篇

班主任工作计划及措施7篇班主任工作计划及措施篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。

2、认真上好每一节课,特别是科任课。

认真完成每一次作业。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、班干部分工明确,提高学生的管理能力。

三、重点工作1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。

2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

3、家访:有准备、有计划、有目的地进行电话家访。

结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。

4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

四、主要工作(一)加强德育教育,开好主题班会及德育课。

利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。

本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。

认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。

利用晨会,对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。

在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的关怀。

(二)做好平时的常规工作。

1、保护校园,进行爱学校的教育。

组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成。

班主任工作安排计划(九篇)

班主任工作安排计划(九篇)

班主任工作安排计划一、指导思想二、班情分析本学期文理分班后,我作为206班的班主任,对本班进行了全面的分析,本班组成特点是:男女生比例均等;住校生多,近一半。

从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、高一下学期班主任工作具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。

(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(三)学风建设(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

(2)做好后进生转化工作。

(4)加强学生课间,自习等时段的自主管理。

班主任工作安排计划(二)一、指导思想二、班级概况我班由____名男生组成。

其中____人为走读生,大部分均为在校寄宿生。

而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。

班主任工作计划(精选15篇)

班主任工作计划(精选15篇)

班主任工作计划班主任工作计划1一、班级管理的核心在于目标管理和制度建设1. 先说一下目标管理。

管理学家指出:有了专一的目标,就有了专一的行动;有了专一的行动,就有了实现目标的可靠保证。

这就是目标管理的作用。

奋斗目标就好比是前进的路标,是茫茫大海中航行的灯塔。

作为一个班级,当它以一个集体的形象展现时,它就必须抛弃一些个人的个性,而是以一个完整的、有生命力和执行力的大的个体而存在。

所以每每建班之初,就必须要根据实际情况,为这一个班级的孩子们制定一个切实可行的奋斗目标,让学生在理想的刺激和熏陶下焕发出蓬勃的生命力和旺盛的战斗力。

就像一个学校的发展水平要看他的尖子生,如果一个班级有一个统一的、强大的奋斗目标,那在领头的人的带领下,往往会把学生的发展带到不可预知的高度。

笔者读书时,同学里曾经有好事者专门调查一个班主任:看看为什么他班里的优秀生特别多而且特别团结。

可是无意间搜集来的资料却总结了一个规律:这位老师每一届带的班级都很“厉害”,都很团结,无论德、智、体、美都会有拔尖的人才,但是却极少有落在后面的。

这是因为每带一个班级,这位老师都会用他自己的感染力迅速地把一个共同的奋斗目标灌输到学生心里,然后所有的学生都会在这个奋斗目标的感召下迅速行动起来,就连那些“后进”的学生都会说:当时真是莫名其妙,怎么就跟着老班的指挥团团转了呢?由此可见,一个向上的好的奋斗目标,能够激发多少学生发展的正能量。

2. 再来说一下制度。

“一部好的学校纪律,能顶十个无能的校长”,这是教育界的一句名言,不可谓不精辟。

挪到班级管理中来,那就是“一部好的班级纪律,能顶十个无能的班主任”,相信这句移植的名言同样适用。

完备合理的制度,具有两大职能:一是促进,二是制约。

它一方面能奖优,能更好地刺激优秀的学生发挥主观能动性,将学习和生活不断创新、发展;一方面也能对集体中那些不和谐的行为加以惩戒,促使学生们不断地修正自己(4)树立学习典型。

班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。

班主任工作计划范文9篇

班主任工作计划范文9篇

班主任工作计划范文9篇班主任工作计划篇1一、日常规2、课间不定期深入班级,抽查班级的课间纪律,督促学生到室外活动,不得在走廊逗留、在教室内打闹。

与任课教师配合,组织学生认真上好早自习以及晚自习。

下午自习课深入班级,检查班级纪律,指导学生上好自习。

随时检查并规范学生仪表,文明礼仪和言谈举止。

3、检查和记载本班学生的出勤情况,稳定厌学学生的思想,摸清学生厌学的真正根源,防止学生流失,发现问题(包括学生健康问题)要及时向学校领导汇报。

4、有系统地对学生进行日常行为规范教育。

对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育,决不允许体罚和变相体罚。

处理好本班学生偶发事件。

时刻注意学生安全,严防事故发生。

5、指导班级干部做好班级管理工作,督促学生做好每天的教室、走道或楼梯卫生,做到桌椅整洁,地面干净,卫生工具排列整齐。

6、教育学生爱护花草树木,公共设施、文体娱乐器材和实验器材。

教育学生节约粮食,节约用水、用电和爱护公物,不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画,做到桌面无刻画,墙壁无污痕,图书无破损。

保持学校和班级的清洁。

7、负责做好学生思想政治工作,教育他们遵纪守法,多做好人好事。

带领学生积极参加各类活动和知识竞赛;不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。

8、负责学生一天之内病、事假的审批,超过一天的报年级组审批,遇学生半天无故缺席的,应交代班干部了解情况,遇学生一天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。

9、负责净校工作,待值日生做好值日后,和最后一名学生一起离校(有第九节课的班级,班主任委托任课教师负责此项工作)。

二、周常规1、每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会,班主任必须组织好本班的全体学生参加。

2、做好每周的班(团、队)会计划,开展好班(团、队)活动。

指导本班共青团和班委的工作,选拔和培养该班学生干部。

3、凡学校、年级组织的活动(集会、参观、外出等)都要做好组织工作,并与有关教师共同管理,严防意外事故发生。

星期一下午第3节负责主持班会课,并写好班会教案及时交政教处.4、组织好每周教室和公共区域大扫除。

班主任计划工作计划(必备3篇)

班主任计划工作计划(必备3篇)

班主任计划工作计划(必备3篇)1.班主任计划工作计划第1篇班级管理工作是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

下面我对自己的班主任工作做以下打算:一、基本情况分析:全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。

三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。

所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,希望有所改变。

二、指导思想:在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

班主任工作计划周工作安排5篇

班主任工作计划周工作安排5篇

班主任工作计划周工作安排5篇篇1一、背景与目标作为班主任,我深知肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要责任。

本学期,我制定了详细的工作计划,旨在提高学生的学习成绩、培养其良好行为习惯,并营造积极向上的班级文化。

接下来,我将按照周工作安排,有序地推进各项任务。

二、周工作安排第一周:1. 新生入学教育:为新生介绍学校规章制度、校园文化及班级情况,帮助他们快速适应新环境。

2. 班级团队建设:组织破冰活动,加强同学间的相互了解与沟通,形成团结友爱的班级氛围。

3. 安排座位:根据学生的学习情况、性格特点及兴趣爱好,合理安排座位,便于互助学习。

4. 制定班规:与学生共同商讨制定班级规章制度,明确奖惩制度。

第二周:1. 学习方法指导:为学生讲解各科学习方法,帮助他们提高学习效率。

2. 学科竞赛活动:组织学科竞赛活动,激发学生对学科的兴趣和热情。

3. 班会活动:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。

4. 家校联系:与家长沟通学生的在校表现,共同关注学生的成长。

第三周:1. 学习成绩分析:对学生的学习成绩进行初步分析,找出优势与不足。

2. 行为习惯培养:加强对学生行为习惯的培养,如课堂纪律、作业完成等。

3. 心理健康教育:开展心理健康教育活动,帮助学生调整心态,增强自信。

4. 班级文化建设:布置班级文化墙,营造良好的学习氛围。

第四周:1. 期中考试准备:组织学生进行期中考试复习,制定复习计划。

2. 班级活动:组织班级文体活动,如运动会、文艺汇演等。

3. 家访活动:对部分学生进行家访,了解学生的家庭情况及在家表现。

4. 安全教育:开展安全教育主题活动,提高学生的安全意识。

第五周及以后:1. 期中考试分析:对期中考试进行总结分析,找出问题并制定相应的改进措施。

2. 学习小组活动:组织学习小组活动,鼓励学生互助学习。

3. 班级优化:根据班级实际情况,调整班级管理和教学方法。

4. 继续加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长。

班主任工作计划(精选5篇)

班主任工作计划(精选5篇)

班主任工作计划(精选5篇)班主任工作计划精选篇11继续帮助学生制定学习生活的目标。

在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。

建立学生档案袋,内装事物正在准备中,这是尝试阶段。

2完善已建成的班干部队伍,加大培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。

在力度上要比上学期大。

3班级小组量化考核要做细做实,并要做到规范。

培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。

4在了解学生的基础上,进一步规范整顿班级风貌,提出新的要求,培养学生良好的学习生活习惯。

5开好每周一次的班会,班会课必须有记录有内容有主题有学生参与。

班会课前十分钟由学生负责,可以是学生展示,可以是学生就某个主题进行阐述,可以是学生主持的班会等。

多提供机会给学生锻炼。

6配合科任老师工作,协调科任老师与学生之间矛盾。

7继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会,违纪学生谈心会等),了解学生情况,及时进行跟进与改进。

8培养学生阅读的习惯。

制定学生阅读记录单,做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。

9鼓励学生多参加各种活动。

班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动)10进一步加强对行为习惯差自控力差的学生的帮扶工作。

老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心,也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。

11完善学生的身体素质训练的活动(如跑步游戏等),提高体能。

矫正部分学生体形不正的现象。

12其他能够提高学生能力和见识方面的活动。

13要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。

同时也要针对学生的不良习惯及时沟通,本学期让习惯不好的同学让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。

班主任工作计划精选篇2一指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,坚持“抓早抓细抓实抓薄弱抓反复”,引导学生形成科学的世界观人生观价值观,努力提高德育工作的有效性时效性,力争使班级工作再上新台阶。

2024班主任18周工作安排计划(三篇)

2024班主任18周工作安排计划(三篇)

2024班主任18周工作安排计划在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。

在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。

本学期我继续担任高一(4)班的班级管理工作。

为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。

在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。

与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。

我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1、培养自己的班干部同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。

此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

2、根据学生的特长和能力,选好班干部:有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。

对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。

班主任工作计划3篇

班主任工作计划3篇

班主任工作计划3篇:9年级上学期工作重
心与实施方案解析
一、班主任工作计划(1)
工作重心:学风建设
1.加强学生自律意识的培养,提高学生的课堂纪律和学习主动性;
2.推进学生考试成绩的提高,因材施教,落实教师与学生之间的个性化教育;
3.引导学生积极参与社会实践活动,开阔视野,提高综合素质;
4.配合班级考试安排,及时记录学生成绩表现,与家长保持联系,及时反馈学生学习情况。

二、班主任工作计划(2)
工作重心:班级管理
1.建立班级管理规章制度,明确班级各个方面的要求;
2.落实每周班会,及时核对学生出勤记录和考试成绩表现;
3.组织班级文体活动,促进班级凝聚力和友好关系;
4.引导学生自觉维护班级卫生环境,让班级成为一个温馨、和谐、整洁的学习环境。

三、班主任工作计划(3)
工作重心:德育教育
1.开展班级主题教育活动,提高学生思想道德水平;
2.加强学生道德教育,培养学生高尚的道德情操和优良的道德品质;
3.组织学生参与志愿者服务活动,让学生更加深刻地感受到奉献之美和社会责任;
4.反复强调学习的重要性,提高学生的学习热情和动力。

以上三篇班主任工作计划,分别从学风建设、班级管理和德育教育三个方面出发,旨在提高学生的综合素质和成绩表现,让学生能够在全面发展中感受到成长的喜悦和自信的力量。

班主任工作计划(精选10篇)

班主任工作计划(精选10篇)

班主任工作计划班主任工作计划一、工作目标与规划1. 着重关注学生的学术成绩、行为表现、心理健康等方面,确保全体学生能够健康积极地度过校园生活;2. 积极了解学生群体的学习需求和家庭背景,为不同学生制定个性化的成长计划;3. 建立行之有效的家校沟通机制,促进学生和家长之间的交流和信任;4. 提升自身的教育专业能力和职业水平,不断完善个人教育理念和教育行动方案。

二、工作任务和时间安排1. 定期与班级学生进行交流,了解学生学习和生活情况,每周一次;2. 根据学生的学习情况和家庭背景,制定个性化的成长计划,每学期一次;3. 与班主任团队共同协调,规划每学期的班级管理方案,包括文化、体育、组织等方面,每学期一次;4. 担任家长会主持人,组织家长会议,解答家长的疑问和关注,每学期一次;5. 及时跟踪学生的学业成绩和表现,出具个性化的评价报告,每学期一次;6. 分析班级管理的成效,总结经验教训,制定下一步改进方案,每学期一次。

三、资源调配和预算计划1. 班级维护经费:设定每学期的班费使用预算,按照规定用途分配经费;2. 教育资源:争取学校和社会资源,针对班级实际需要,选购适合班级发展的教育用品和器材;3. 人力资源:协调班级内外人力资源,优化班级教育资源配置。

四、项目风险评估和管理1. 定期评估班级管理工作中的风险点,提出改进措施;2. 组织教师和学生参与风险管理活动,提高风险意识和应对能力;3. 做好突发事件处置工作,及时向学校和家长汇报相关情况。

五、工作绩效管理1. 根据学生的学习成绩、心理健康,制定评估标准和方法,评价所管辖班级的工作绩效;2. 聘请专业机构或人员进行教学评估、行为评估、心理健康评估等方面的工作,提供专业的服务和建议;3. 建立班级工作绩效管理档案,定期进行验收和总结经验。

六、沟通和协调与教师、家长、学生以及上级机构保持良好的沟通和协调,提高团队合作和解决问题的能力。

七、工作总结和复盘定期对本学期的班主任工作进行总结和复盘,分析工作好坏、成功和失败等原因,总结经验教训,为下一阶段的工作提供参考和指导。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

竭诚为您提供优质文档/双击可除班主任工作活动计划篇一:班主任工作每周安排20XX-20XX学年第一学期班主任工作计划、安排表第一周(8月26日——8月30日)1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。

3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。

4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

5、报知德育处学生变更情况以及教材调整情况。

第二周(9月2日——9月6日)1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节,出好黑板报。

并开好以感恩教育为主题的主题班会。

3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。

4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。

5、写好班务计划,交回德育处。

6、准备好国旗下讲话稿。

第三周:(9月9日——9月13日)1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。

2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。

3、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。

4、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

5、班主任经验交流会(低段)。

第四周(9月16日——9月20日)1、对学生进行社会实践火女的安全教育。

2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。

第五周(9月23日——9月27日)1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。

各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素。

3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。

4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。

6、举行“赛红歌”活动。

第六周(9月30日——10月4日)十一长假第七周(10月7日——10月11日)1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。

如:偷窃、打架等。

2、社会实践活动表彰大会。

3、准备好下周的国旗下讲话稿。

第八周(10月14日——10月18日)1、星期一升旗,并且将讲话稿交少队辅导员。

2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影响学习。

3、通知学生下星期期中考试,组织好学生的复习。

4、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。

5、班主任经验交流会。

6、四年级“读书伴我行”队会。

第九周(10月21日——10月25日)1、出黑板报,主题为“读书”专题。

2、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹。

4、体育课、课外活动安全继续强调。

5、半学期工作总结。

第十周(10月28日——11月1日)1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。

假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。

2、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线”。

3、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。

4、“放飞梦想”手语操比赛。

3、家长会。

第十一周(11月4日——11月8日)1、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害。

2、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生的书写、绘画以及排版的能力。

4、“民族团结教育”主题班会。

5、五年级“争做文明人”主题队会。

6、准备好周一的国旗下讲话稿。

第十二周(11月11日——11月15日)1、学校研究德育工作会议。

2、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

3、节约水、电,。

第十三周(11月18日——11月22日)1、组织好“安全你我行”主题班会。

2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假。

第十二周(11月24日——11月28日)篇二:三年级班主任工作计划及活动安排20XX-20XX学年第一学期班级:三年级班主任:徐海宾三年级班主任工作计划20XX-20XX学年第一学期新的学期,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况:本班共有17位学生,其中男生9人,女生8人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点:1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

、3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

五、具体工作:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如:对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、午间纪律中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。

学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。

轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此,在班级继续开展各种活动。

如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

篇三:班主任工作周计划第1周工作要点l、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。

3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。

5、早读课照常进行,学生必须按时到校。

第2周班级工作要点l、认真落实班级学生名单2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。

3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。

5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。

第3周工作要点1、各班要根据班级实际制定班级工作计划,并于本周内上交一份政教处;2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表,并在本周五前上交政教处:3、加强学生出勤管理,若有旷课、迟到等要及时了解情况,并通报学生家长4、加强学生思想教育,增进同学之问的友谊,增强集体荣誉感,营造班级和谐氛围;5、做好班级建设(班训、班规、班级布置、课桌椅调整等)第4周工作要点1、加强校园绿化美化活动。

2、加强学生出勤管理,严格控制学生旷课、迟到、早退现象,对学生请假要严格按照程序办理;3、加强学生行为规范养成教育,杜绝学生乱扔纸屑、果皮,特别要禁止学生将早餐袋和垃圾袋扔向体育场;4、长发、染发比较典型的学生,要及时通报家长,并向学垒家长说明学校有关规定,加强对学生教育,若仍不改正者,将给予纪律处分并暂停发放助学金:5、主题班会“文明礼仪伴我行”第5周工作要点l、加强校风整治(行为规范整治)月的教育与宣传,对违纪违规者给予严肃处理;2、开展家访活动,加强家校联系,及时向家长反馈半期考和在校表现情况;3、积极开展体育锻炼活动,认真筹备校运会各项工作;4、加强各种安全常识教育与宣传,提高学生安全防范意识:5、加强校外寄宿生教育,房屋租赁责任状未交的班级。

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