学生艺术教育工作实施方案
艺体教育实施方案
艺体教育实施方案一、背景分析。
随着社会经济的不断发展,人们对于艺术和体育教育的需求越来越高。
艺体教育作为学校教育的重要组成部分,对学生的全面发展起着至关重要的作用。
因此,制定艺体教育实施方案,对于提高学生的综合素质、促进学校教育的发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高学生的艺术修养和审美能力,培养学生的艺术兴趣和创造力。
2. 加强学生的体育锻炼,培养学生的体育意识和健康生活方式。
3. 推动学校艺体教育的融合发展,促进学生全面素质的提升。
三、实施内容。
1. 艺术教育。
(1)开设多样化的艺术课程,包括音乐、美术、舞蹈等,满足学生不同的艺术需求。
(2)组织丰富多彩的艺术活动,如文艺演出、美术展览等,激发学生的艺术创作热情。
(3)注重培养学生的审美能力和创造力,引导学生积极参与艺术实践,提高艺术修养。
2. 体育教育。
(1)加强体育课程设置,注重学生体育技能的培养和体能的提高。
(2)组织丰富多样的体育活动,如田径比赛、篮球赛等,激发学生对体育运动的兴趣。
(3)注重培养学生的团队合作意识和竞技精神,培养学生积极参与体育锻炼的习惯。
3. 融合发展。
(1)将艺术和体育教育融入学校日常教育教学活动中,促进艺术和体育的全面发展。
(2)组织跨学科的艺术体育活动,如艺术节、运动会等,促进学生全面素质的提升。
(3)加强师资队伍建设,提高教师的艺术和体育教育水平,为学生提供优质的艺体教育服务。
四、实施措施。
1. 加强领导班子建设,明确艺体教育的重要地位和作用,形成全校上下共同推动艺体教育发展的良好氛围。
2. 制定详细的艺体教育实施方案,明确教学目标、教学内容和教学方法,保障艺体教育的质量和效果。
3. 加大对艺体教育的投入,配备艺术和体育教育所需的教学设施和器材,提供良好的教育教学条件。
4. 加强家校合作,积极引导家长关注学生的艺术和体育教育,共同关心学生的全面发展。
五、实施效果评估。
1. 制定科学的评估体系,对艺体教育的实施效果进行定期评估,及时发现问题并进行调整。
学校艺术教育实施方案
学校艺术教育实施方案艺术教育在学校教育中的重要性愈发凸显,它不仅可以培养学生的审美情趣和创造力,还能促进学生的综合发展。
为了更好地实施学校艺术教育,我们需要一套科学有效的实施方案。
本文将从多个角度探讨学校艺术教育的实施方案,并在结尾给出总结。
一、为艺术设立专门时间段在学校的日程安排中,艺术教育应该拥有专门的时间段。
将一定的课时安排给艺术学科,使学生有足够的时间接受各种艺术形式的教育,如音乐、绘画、舞蹈等。
这样不仅为学生提供了全面的艺术学习机会,也彰显了学校对艺术教育的重视。
二、开设多样化的艺术课程学校应该通过引入多样化的艺术课程,满足学生的不同需求和兴趣。
除了传统的音乐、美术和舞蹈课程外,还可以开展戏剧表演、写作创作等艺术学科。
这样的多元化课程设置可以激发学生的热情,培养他们对艺术的兴趣和才能。
三、提供专业的艺术教师团队为了促进学生对艺术的全面发展,学校需要拥有专业的艺术教师团队。
这些教师不仅具备深厚的艺术功底,还应具备教育理论和教学方法的知识。
拥有专业的艺术教师团队可以为学生提供高质量的艺术教育,指导他们掌握专业的艺术技能和表达能力。
四、建立艺术创作平台学校应当为学生提供开展艺术创作的平台。
这可以是一个专门的艺术工作室,提供各种艺术材料和器材,供学生进行实践和创作。
通过自主的艺术创作,学生可以更好地发挥创造力,提升他们的艺术表达能力。
五、组织艺术交流和展示活动学校应该定期组织艺术交流和展示活动,鼓励学生展示自己的作品和才能。
这样的活动可以增强学生的自信心,激发他们追求艺术的热情。
同时,通过观摩他人的作品,学生可以从中获得灵感和启发,不断提高自己的艺术水平。
六、加强艺术史与文化教育学校艺术教育不仅应该注重学生的实践能力培养,还应当加强对艺术史与文化的教育。
学生需要了解不同的艺术流派、传统艺术形式和著名艺术家的作品。
通过艺术史和文化教育,学生可以培养对传统文化的尊重和对当代艺术的理解。
七、与社会资源合作学校可以与当地的艺术机构和社会资源合作,共同举办艺术教育项目和活动。
高中艺术教育实施方案
高中艺术教育实施方案一、背景分析。
高中阶段是学生身心发展的关键时期,艺术教育在其中扮演着重要的角色。
艺术教育不仅能够培养学生的审美情趣和创造力,还可以促进学生的全面发展,提高其综合素质。
因此,制定一套科学合理的高中艺术教育实施方案,对于学生的成长和发展具有重要意义。
二、目标设定。
1. 培养学生的艺术兴趣和审美能力,提高其艺术修养和文化素养。
2. 培养学生的创造力和表现力,促进其全面发展。
3. 提高学生对艺术的认知水平,增强对传统文化的理解和传承意识。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感,促进学生的全面素质提升。
三、实施方案。
1. 课程设置。
为了实现以上目标,学校应该合理设置艺术课程,包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等多种形式的艺术表现。
在课程设置上,要注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创作能力。
2. 师资队伍。
学校应该加强对艺术教师的培训和选拔工作,提高他们的教学水平和专业素养。
同时,鼓励艺术教师积极参与艺术教育改革和教学研究,不断提升自身的教学能力和水平。
3. 课外活动。
学校可以组织各种形式的艺术实践活动,如美术展览、音乐会、舞蹈比赛等,为学生提供展示自己才华的舞台,激发学生的创作热情和表现欲望。
4. 艺术资源。
学校应该积极争取艺术资源,包括教学设施、器材设备、艺术作品等,为学生提供良好的学习环境和条件,激发学生的学习热情和创作激情。
四、实施步骤。
1. 制定详细的艺术教育实施计划,包括课程设置、教学内容、教学方法等方面的具体安排。
2. 组织学校领导、艺术教师和家长代表等多方参与,共同商讨制定艺术教育实施方案。
3. 加强对学生的宣传和教育,让学生和家长了解艺术教育的重要性和必要性,积极支持学校的艺术教育工作。
4. 不断总结和完善艺术教育实施方案,及时调整和改进教学工作中存在的问题和不足,确保艺术教育实施方案的顺利实施和有效推进。
五、评估与反馈。
学校应该建立健全的艺术教育评估机制,定期对艺术教育实施方案进行评估和反馈,了解学生的学习情况和教学效果,及时调整和改进教学工作。
艺术教育实施方案(3篇)
艺术教育实施方案在深入实施素质教育的过程中,我校坚持以质量求生存,以特色求发展,把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口,积极实践,大胆探索,艺术教育逐步形成特色。
在庆祝百年华诞的____年被教育厅授予“湖南省特色教育实验学校”。
但是用高标准、严要求衡量,我们的工作差距还很大,现根据我校教育教学实际和发展需要,再次修订《湘乡二中艺术特色教育实施方案》第一章指导思想艺术特色教育是以教育方针为指导,以社会对未来人才基本素质的客观要求为依据,以培养学生健康稳定的审美情趣,放飞学生想象、激发学生创造为核心的内容,促进学生德智体全面发展的素质教育。
我校创办艺术特色教育学校的指导思想是:1、严格遵循教育规律和青少年身心发展、成长规律,全面贯彻党的教育方针,进一步明确办学理念。
根据不同学生的发展需要和湘乡二中学生的实际情况,面向全体学生实施以艺术教育为特色的办学新模式,提高学生的文化素质和艺术素质,逐渐形成湘乡二中鲜明的艺术特色教育。
2、严格按照普通高中的培养目标,在面向全体学生开齐开足所有国家课程,完成必修课与共同选修课所有学分的基础上,进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。
正确处理好特色教育面向全体学生与加强对学有专长的学生个性特长培养的关系,统筹设计好面向全体学生的特色课程,针对学有专长学生的拓展性课程。
建立好必修课程与拓展性的特色课程体系。
3、紧紧围绕艺术特色教育办学的需要而进一步加强师资队伍建设,建成数量足、素质优、结构合理的学科教学团队、专业教师和骨干教师队伍。
进一步提高全体教师参与学校特色教育的意识,积极改革和创新课堂教学模式,不断完善学校特色教育及特色发展的管理机制。
认真统筹特色教育资源建设,不断丰富和完善特色教育校本课程资源和校外教育资源体系。
第二章培养目标学校以艺术教育为办学特色,总体目标是通过艺术教育创设愉快和谐的校园文化,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,建立民主平等的师生关系,培养学生健康向上的审美情感和自尊自强的个性品质,把学生培养成全面发展又有特长,品行规范又有创新精神的一代新人,进一步提升办学品味,提高学校知名度。
小学关于艺术教育实施方案
小学关于艺术教育实施方案艺术教育是小学教育中不可或缺的一部分,它不仅可以培养学生的审美情趣和创造力,还可以促进学生全面发展。
因此,制定一套科学合理的小学艺术教育实施方案至关重要。
首先,小学艺术教育实施方案应该明确教育目标。
艺术教育的目标是培养学生的审美情感、创造能力和文化素养,提高学生的综合素质。
因此,实施方案应该明确艺术教育的核心目标,同时结合小学生的特点和需求,确定具体的教育目标和要求。
其次,实施方案应该明确教学内容和方法。
艺术教育的内容包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个方面,因此实施方案需要明确每个学科的教学内容和教学要求。
同时,针对小学生的特点,设计生动有趣的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
另外,实施方案还应该明确师资队伍建设和教学资源保障。
艺术教育需要具有专业素养和教学经验的教师,因此实施方案需要明确教师的培训和培养计划,提高教师的专业水平。
同时,保障教学资源的供给,如音乐室、美术室、舞蹈教室等,为艺术教育提供良好的教学环境和条件。
最后,实施方案还应该明确教学评价和成果展示。
艺术教育的评价应该注重学生的综合能力和创造力的培养,因此实施方案需要设计科学合理的评价体系,鼓励学生多方面的发展。
同时,通过各种形式的成果展示,如音乐会、美术展、舞蹈表演等,展现学生的学习成果,激发学生的学习热情。
总之,小学艺术教育实施方案的制定需要全面考虑教育目标、教学内容和方法、师资队伍建设、教学资源保障、教学评价和成果展示等方面的因素,确保艺术教育能够有效地开展,促进学生全面发展。
希望各地教育部门和学校能够重视小学艺术教育,制定科学合理的实施方案,为学生提供更好的艺术教育。
艺术教育实施活动方案
艺术教育实施活动方案艺术教育是培养学生综合素质以及创造力、创新能力和审美能力的重要环节,对于学生的全面发展起着至关重要的作用。
为了更好地实施艺术教育的活动,提高学生的艺术修养和创作能力,本方案依据学校实际情况和教育目标,制定以下内容:一、活动目标1. 提升学生的艺术修养水平,培养学生的艺术兴趣和审美能力。
2. 培养学生的创造力和创新能力,激发学生的思维活力和想象力。
3. 培养学生的团队合作能力和交流能力,促进学生的综合素质发展。
4. 培养学生的艺术表达能力和自信心,提高他们在社会中的竞争力。
二、活动内容1. 艺术研究与欣赏活动通过引导学生进行艺术研究与欣赏活动,培养学生对不同艺术形式的理解和欣赏能力。
可以组织学生参观美术馆、音乐厅、剧院等艺术场所,邀请专业艺术家进行讲座和演出,组织学生观看优秀的电影、戏剧等艺术作品,并在活动后进行相关的讨论和分析。
2. 艺术体验和实践活动通过开展各种艺术体验和实践活动,让学生亲身参与艺术创作过程,培养他们的创造力和创新能力。
可以组织学生参与美术作品创作、音乐演奏、舞蹈表演、戏剧表演等活动,并举办展览、音乐会、舞蹈表演等,让学生展示自己的创作成果。
3. 艺术培训和比赛活动通过组织艺术培训和比赛活动,提高学生的艺术技能和竞技能力,激发他们的学习积极性和创作热情。
可以邀请专业艺术家和社会各界人士进行艺术培训,组织学生参加艺术比赛和展览,并对获奖学生进行奖励和表彰。
4. 艺术交流和合作活动通过组织艺术交流和合作活动,培养学生的团队合作能力和交流能力,促进他们的综合素质发展。
可以与其他学校、社会艺术机构和艺术爱好者开展艺术交流活动,组织学生参加艺术合作项目和表演,推动跨学科和跨界合作。
三、活动计划1. 活动内容及时间安排- 第一学期:组织学生参观美术馆、音乐厅、剧院等艺术场所,并进行相关讨论和分析。
- 第二学期:组织学生参与美术作品创作、音乐演奏、舞蹈表演等活动,并举办相关展览、音乐会、舞蹈表演等。
艺术教育实施方案
艺术教育实施方案引言艺术教育作为一种培养学生创造力、审美情趣和综合素质的重要手段,已被广泛认可和重视。
为了更好地推进艺术教育的发展,本文提出了一个细致而全面的艺术教育实施方案,旨在帮助教育机构和教师在实践中更好地引导学生艺术兴趣和能力的发展。
一、目标设定艺术教育的目标是培养学生艺术素养和审美情趣,同时促进学生综合素质的全面发展。
具体目标包括培养学生的审美理解力、审美能力和艺术创造力,培养学生对不同形式艺术的欣赏能力和创作能力,并提高学生的表现力、沟通能力和思维能力。
二、教育内容1. 艺术欣赏教育通过艺术欣赏教育,培养学生对不同形式艺术的欣赏能力和理解力。
教师可以选择一些优秀的艺术作品,包括绘画、音乐、戏剧等,进行深入解析和讲解,引导学生进行主动思考和感悟。
同时,可以组织学生参观艺术展览和演出,让学生亲身体验艺术的魅力。
2. 艺术创作教育艺术创作教育是发展学生艺术创造力的重要环节。
教师可以提供一系列的艺术创作任务,如绘画、书法、雕塑、音乐创作等,让学生进行实践和尝试。
同时,给予学生积极的指导和建议,鼓励他们发挥个人创造力,培养学生的艺术思维和创作能力。
3. 跨学科艺术教育跨学科艺术教育是将艺术与其他学科进行融合,培养学生综合素质和创新能力的重要途径。
通过跨学科的教学设计,可以将艺术与科学、数学、语言等学科相结合,激发学生的创造力和想象力。
例如,在科学课上引入艺术元素,让学生通过绘画或模型制作等方式,深入理解科学知识。
三、教学方法1. 个性化教学根据学生的不同兴趣和能力,采用个性化教学方法,满足学生的学习需求。
教师可以根据学生的艺术特长和倾向,设置不同的学习任务和项目,让学生在自己擅长的领域得到更深入的探索和发展。
2. 合作学习鼓励学生进行合作学习,通过小组合作或团队合作的方式,促进学生之间的交流和合作。
例如,可以组织学生进行文化艺术活动的策划和实施,让学生在合作中培养团队合作精神和创新能力。
3. 实践教学艺术教育强调实践性,教师应该注重让学生进行实际的创作和实践。
学校艺术培养实施方案
学校艺术培养实施方案一、背景介绍。
随着社会经济的不断发展,人们对于艺术素养的要求也越来越高。
艺术教育作为学校教育的重要组成部分,对于学生的全面发展起着至关重要的作用。
因此,制定一套科学合理的学校艺术培养实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
学校艺术培养实施方案的目标是全面提升学生的艺术素养,培养学生的审美能力、创造能力和表现能力,促进学生全面发展。
三、实施内容。
1. 课程设置。
学校应该根据学生的年龄特点和兴趣爱好,合理设置艺术课程。
包括音乐、美术、舞蹈等多种形式,让学生在不同的艺术领域中得到全面的锻炼。
2. 教师队伍建设。
学校需要加强对艺术教师的培训和引进工作,建立一支高水平的艺术教师队伍。
同时,学校还需要鼓励教师参与艺术教育研究,不断提高教学质量。
3. 艺术活动丰富多彩。
学校应该积极组织各种艺术活动,如美术展、音乐会、舞蹈比赛等,为学生提供展示自己才华的机会,激发学生对艺术的兴趣。
4. 艺术资源整合。
学校应该充分利用社会资源,引进优秀的艺术家和艺术团体,为学生提供更广阔的艺术视野和学习机会。
四、实施步骤。
1. 制定详细的艺术教育计划。
学校应该结合学生的实际情况,制定详细的艺术教育计划,明确每个学期的教学目标和内容安排。
2. 加强师生沟通。
学校应该建立良好的师生关系,鼓励学生表达自己对艺术的理解和感悟,同时及时了解学生的学习情况,为学生提供个性化的艺术教育服务。
3. 定期评估和调整。
学校应该定期对艺术教育的实施效果进行评估,及时发现问题并进行调整,不断完善艺术教育体系。
五、实施效果评估。
学校应该通过学生的艺术作品、参与艺术活动的情况、学生的艺术素养等方面进行评估,全面了解学校艺术教育的实施效果。
六、总结与展望。
学校艺术培养实施方案的制定是一个长期的工作,需要学校全体师生的共同努力。
只有不断完善艺术教育体系,才能更好地培养学生的艺术素养,为社会培养更多的艺术人才。
七、附录。
1. 学校艺术培养实施方案制定时间,XXXX年XX月XX日。
学校艺术教育实施方案范文(2篇)
学校艺术教育实施方案范文艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分,是学校发展的突破口和生长点。
艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色,我们将大胆实践、不断探索,在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上,制定了我校《艺术教育实施方案》。
一、艺术教育的意义1、给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一个学生都得到充分、全面的发展,以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求。
有利于加速推进新课程改革,使学生能够在学习艺术的过程中增长技能,培养和发展学生的个性。
2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能,同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加,把它作为我校实施素质教育的切人口,具有其他教育所无法替代的优势。
3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标,创建现代化的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围,以美促智、以美促德,使艺术教育与智育、德育相辅而行,把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。
二、学校艺术教育总体思路及目标。
总体思路:以学校写字教学为龙头,积极开拓写字艺术教育的新路,弘扬中华民族文化,带动学校其它各项艺术教育活动。
同时加强写字校本课程的探索、研究,将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学,在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组。
加强学校艺术兴趣小组的管理和发展,使之走向高层次发展,逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色,逐步提高艺术教育活动水平,逐步创设良好的学校艺术环境和氛围,克服困难、创造条件、积极实践,推动学校艺术教育工作的不断发展。
总的目标:至____年,建立符合素质教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。
努力创造条件争创艺术教育特色学校,____年争创扬州科技教育特色学校;____年争创省科技教育特色学校,力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校,使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。
高校艺术教育实施方案
高校艺术教育实施方案一、引言。
艺术教育是高校教育中不可或缺的一部分,它不仅可以培养学生的审美情趣和创造力,更可以促进学生的全面发展。
因此,制定一套科学合理的高校艺术教育实施方案对于提高教育质量,培养具有创新精神和综合素质的人才具有重要意义。
二、总体目标。
高校艺术教育实施方案的总体目标是培养具有艺术修养和创新能力的高素质人才。
通过系统的艺术教育,使学生在审美、技能、表现力等方面得到全面提升,为他们未来的发展打下坚实的基础。
三、课程设置。
1.基础课程。
基础课程是学生学习艺术的基础,包括色彩、素描、构图等基本技能的培训,同时也包括艺术史、美学理论等方面的学习,为学生打下坚实的理论基础。
2.专业课程。
专业课程是学生根据自身兴趣和特长选择的课程,包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、表演等各个方向的专业培训,旨在培养学生的专业技能和表现能力。
3.实践课程。
实践课程是学生将所学理论知识和专业技能应用到实际创作中的课程,通过实践课程的学习,学生可以提升自己的创作能力和实际操作能力。
四、师资队伍建设。
高校艺术教育实施方案需要建立一支高水平的师资队伍,他们不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,更需要具备良好的教育教学理念和对学生的关爱之心。
因此,高校应该加强对师资队伍的培训和引进,提高他们的教学水平和教育教学质量。
五、教学资源建设。
教学资源是高校艺术教育实施方案中不可或缺的一部分,它包括教学用具、实验室设备、图书资料、艺术品收藏等方面。
高校应该加大对教学资源的投入,提高教学资源的质量和数量,为学生提供良好的学习环境和条件。
六、实施方案评估。
高校艺术教育实施方案的评估是方案实施过程中的重要环节,通过对方案实施效果的评估,可以及时发现问题和不足,为方案的不断改进提供依据。
七、结语。
高校艺术教育实施方案的制定和实施需要全校师生的共同努力,只有通过全校师生的共同努力,才能够使方案取得最终的成功。
希望通过本方案的实施,能够为培养更多具有艺术修养和创新能力的高素质人才做出贡献。
学校艺术教育实施方案范文(三篇)
学校艺术教育实施方案范文艺术特色教育通过课程来实施。
课程分为必修课、选修课、活动课三部分;活动课又分为主题活动和常规活动。
课堂教学是实施艺术教育的主阵地和重要途径。
但活动课教学在艺术教育中起着不可替代的作用,是课堂教学的重要补充。
一、着眼课程教材发挥“普及”功能课程是提高学生艺术素养,培养学生对艺术的欣赏美、鉴赏美的主渠道。
“课程设置为实现教育目标服务”是课程论的基本原理,所以评价学校艺术教育的第一条标准应该是看艺术课有没有“开齐、开足、开好”。
“开齐、开足”是前提,“开好”是关键。
我校艺术教育分音乐、美术和体育舞蹈三个学科。
音乐、美术在面向全体学生开齐开足所有国家课程,完成必修课与共同选修课所有学分的基础上,进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。
同时根据学校的教学目标编写自主教材。
依据新课标、新理念,教师教学应依据教材并活化超越教材,可以适当增删教材内容,调整教学重点,拓展教学空间,鼓励教师注重学生个性发展。
学会倾听学生心声,实现教学相长,为每一个学生都能深入认识艺术,自主地开展艺术活动奠定物质基础。
1、音乐教学。
使用现行的音乐教材进行以音乐欣赏和鉴赏为主的音乐教学,同时在教学过程中根据学校的培养目标,依据现行教材编写自主教材进行乐理和视唱教学。
学习识简谱、乐理知识等。
通过一年的学习,使学生在音乐学习过程中,不仅学习了音乐的欣赏、鉴赏,还学习、掌握基本的乐理知识,学会识简谱,学会唱歌,达到提高音乐素质的目的。
2、美术教学。
使用现行的美术教材进行以美术欣赏和鉴赏为主的美术教学,同时每节课还安排____次动手练习、训练的活动。
这两次活动分别在教师指导下的硬笔书法练习,简笔画练习,并且使用自主编写的教材。
在教学过程中,有学习有实践,美术欣赏、鉴赏能力提高的同时,培养了动手能力。
经过一年的教学,不仅学习美术欣赏、鉴赏,还能够掌握一技之长,达到提高素质的目的,为今后的发展打下基础。
3、体育舞蹈教学。
小学关于艺术教育实施方案
小学关于艺术教育实施方案艺术教育在小学教育中扮演着重要的角色,它不仅可以培养学生的审美情趣和创造力,还可以促进学生的全面发展。
因此,制定一套科学合理的小学艺术教育实施方案,对于提高学生的艺术修养和综合素质具有重要意义。
首先,小学艺术教育实施方案应该注重培养学生的审美情趣。
学校可以通过开设美术课、音乐课、舞蹈课等方式,让学生接触和了解不同形式的艺术,激发他们对美的感知和理解能力。
同时,学校还可以组织学生参观美术馆、音乐厅等文化场所,拓宽他们的艺术视野,培养他们对艺术的兴趣和热爱。
其次,小学艺术教育实施方案应该注重培养学生的创造力。
艺术教育不仅仅是让学生欣赏和模仿艺术作品,更重要的是要引导学生进行创作。
学校可以组织学生参加美术比赛、音乐比赛、舞蹈比赛等活动,让学生有机会展示自己的创作才华,激发他们的创造潜能。
同时,学校还可以鼓励学生在日常学习和生活中,运用艺术的方式表达自己的情感和思想,培养他们的艺术创造能力。
再次,小学艺术教育实施方案应该注重培养学生的艺术技能。
学校可以根据学生的兴趣和特长,开设不同类型的艺术课程,如绘画、音乐乐器演奏、舞蹈表演等,让学生有机会系统学习和掌握一门艺术技能。
同时,学校还可以邀请专业艺术家或老师到校进行艺术技能指导,提高学生的艺术水平和表现能力。
最后,小学艺术教育实施方案应该注重培养学生的艺术修养和综合素质。
艺术教育不仅仅是为了培养学生的艺术技能,更重要的是要提高他们的艺术修养和综合素质。
学校可以通过开展艺术鉴赏、艺术评论等活动,引导学生深入理解和欣赏艺术作品,提高他们的艺术修养。
同时,学校还可以通过艺术教育,培养学生的情感表达能力、团队合作精神和创新意识,提高他们的综合素质。
综上所述,小学艺术教育实施方案应该注重培养学生的审美情趣、创造力、艺术技能和艺术修养,促进他们的全面发展。
学校可以根据自身的实际情况,结合教育教学改革的要求,制定一套科学合理的艺术教育实施方案,为学生的艺术教育提供有力保障。
高中艺术教育实施方案
高中艺术教育实施方案一、目标高中艺术教育的目标主要包括:1、培养学生欣赏艺术的能力。
通过艺术教育,学生能够提高对各种艺术形式(音乐、绘画、雕塑等)的欣赏能力,培养艺术鉴赏力和审美情趣。
2、引导学生培养创造力。
艺术教育可以激发学生创造的潜能,通过绘画、音乐创作等艺术活动,培养学生的创新思维和创造力。
3、提高学生文化素养。
艺术教育可以帮助学生提高文化素养,了解和欣赏不同文化背景下的艺术作品,增强文化交流和理解。
4、培养学生的团队合作能力。
艺术教育中的音乐、戏剧等活动需要学生之间的协作配合,有助于培养学生的团队合作能力和集体荣誉感。
二、内容高中艺术教育的内容包括:1、音乐教育:通过学习音乐理论、乐理知识,掌握乐器演奏技巧,欣赏经典音乐作品等方式,提高学生的音乐素养和审美能力。
2、美术教育:通过学习绘画基础理论、绘画技巧和材料,欣赏经典美术作品等方式,提高学生的绘画素养和审美能力。
3、戏剧教育:通过学习戏剧理论、表演技巧,参与戏剧表演等方式,提高学生的表演素养和合作能力。
4、舞蹈教育:通过学习舞蹈理论、舞蹈技巧,参与舞蹈表演等方式,提高学生的舞蹈素养和表现能力。
5、影视教育:通过学习影视理论、影视制作技巧,欣赏经典影视作品等方式,提高学生的影视素养和审美能力。
6、艺术史教育:通过学习艺术史知识,了解不同文化背景下的艺术作品和艺术家,提高学生的艺术素养和文化理解能力。
7、民间艺术教育:通过学习民间艺术的种类、特点、表现手法等知识,参与民间艺术表演等方式,提高学生的民间艺术素养和文化传承能力。
三、方法高中艺术教育的方法包括:1、课堂教学:通过课堂教学的方式,传授学生艺术理论和技巧,提高学生的艺术素养。
2、实践训练:通过实践训练的方式,让学生参与艺术活动,如绘画、音乐创作等,培养学生的实践能力和创造力。
3、观摩交流:通过观摩经典艺术作品、参加艺术展览等方式,让学生了解不同的艺术形式和风格,提高学生的艺术鉴赏能力和文化交流能力。
小学生艺术教育实施方案
小学生艺术教育实施方案背景艺术教育在小学生的综合素质培养中起着重要的作用。
为了提高小学生的艺术欣赏能力、创造力和表达能力,我们制定了以下小学生艺术教育实施方案。
目标1. 培养小学生对艺术的兴趣和热爱。
2. 提升小学生的艺术表达能力和创造力。
3. 培养小学生的艺术欣赏能力和审美素养。
方案1. 丰富多彩的艺术课程:为小学生提供丰富多样的艺术课程,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等,以满足他们的兴趣和需求。
2. 培养艺术技能:通过系统的训练和指导,帮助小学生掌握基本的艺术技能,如绘画技巧、乐器演奏技能等。
3. 激发创造力:鼓励小学生进行创造性的艺术实践,提供自由的创作环境和机会,促进他们的想象力和创造力的发展。
4. 艺术欣赏教育:引导小学生学会欣赏各种艺术形式,包括观赏绘画、听音乐、观看舞蹈和戏剧表演等,培养他们的审美能力和欣赏力。
5. 艺术展示和交流:定期组织小学生艺术展览、演出和比赛,为他们提供展示和交流的平台,激发他们的自信心和表达欲望。
实施步骤1. 制定详细的课程计划和教学大纲。
2. 聘请专业的艺术教师和辅导员。
3. 提供必要的艺术材料和设备。
4. 组织艺术活动和展示,与家长和社区进行良好的沟通和合作。
评估与改进1. 定期评估教学效果,收集学生和家长的反馈意见。
2. 根据评估结果进行必要的改进和调整。
3. 积极参与艺术教育研讨会和交流活动,借鉴其他学校的艺术教育经验和实践。
通过这样的小学生艺术教育实施方案,我们相信能够有效地提升小学生的艺术素养,激发他们的创造力和想象力,培养他们的艺术欣赏能力和表达能力。
让我们一起为小学生带来更丰富多彩的艺术教育吧!。
中小学艺术教育工作实施方案
中小学艺术教育工作实施方案一、背景和目标艺术教育在中小学教育中起着重要作用,可以培养学生的创造力、审美能力和文化修养。
为了提高学生的艺术素养,制定中小学艺术教育工作实施方案,明确工作目标,规划工作内容,推动艺术教育在学校中的全面发展。
工作目标:1.培养学生的艺术兴趣和创造力,提高学生的审美能力和艺术修养。
2.通过艺术教育,培养学生的综合素质,促进学生全面发展。
3.建立完善的艺术教育体系,提供良好的艺术教育资源和环境。
二、工作内容1.课程设置(1)根据学生的兴趣和特长,开设多样化的艺术课程,包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等。
(2)组织教师团队,制定艺术课程教学大纲和教材,确保教学内容的科学性和规范性。
(3)创建艺术实验室和艺术工作室,提供学生展示和创作的空间。
2.师资培养(1)组织艺术教师参加专业培训和学术交流,提高他们的教学水平和艺术修养。
(2)鼓励教师参与艺术作品创作和展览,激发他们的艺术创造力和实践经验。
3.课外活动(1)组织艺术比赛和表演,提供展示学生才华和成果的平台。
(2)举办艺术展览和演出,邀请专业艺术家和名师进行指导和演讲。
(3)开展艺术社团和兴趣小组,提供学生自由发展的空间和机会。
4.艺术资源(1)购买艺术教育相关的书籍、音乐、影视作品和艺术器材,创建艺术教育资源库。
(2)与艺术机构和艺术家合作,开展艺术交流和合作项目,丰富学生的学习和体验。
三、实施和保障1.学校管理层支持(1)学校领导要高度重视艺术教育,将其纳入学校教育教学的重要内容。
(2)给予艺术教育工作专门的经费支持,确保艺术教育工作的顺利进行。
2.教师的参与和支持(1)教师要积极参与艺术教育工作,提高自身的艺术素养和教学水平。
(2)教师要关注学生的发展和需求,根据学生的特点和兴趣开展有针对性的教学工作。
3.学生的参与和积极性(1)学生要积极参与艺术教育活动,发挥自己的创造力和才华。
(2)学生要培养良好的艺术欣赏和鉴赏能力,提高自身的审美修养。
艺术教育特色实施方案
艺术教育特色实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展,人们对艺术教育的需求也越来越高。
艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力,还可以促进学生的全面发展。
因此,制定一套符合实际情况的艺术教育特色实施方案,对于提高教育质量,培养更多的艺术人才具有重要意义。
二、实施目标。
1. 培养学生的审美能力和创造力,提高艺术修养。
2. 推动学生的全面发展,促进学生的身心健康成长。
3. 培养更多的艺术人才,为社会和国家的发展做出贡献。
三、实施方案。
1. 制定多样化的艺术课程。
针对不同年龄段的学生,设计多样化的艺术课程,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。
通过多样化的课程设置,满足学生的个性化需求,激发学生的学习兴趣,培养学生的审美能力和创造力。
2. 强化师资队伍建设。
加强对艺术教师的培训和引进,提高教师的专业水平和教学能力。
鼓励优秀的艺术教师参与教学设计和课程改革,为学生提供更优质的艺术教育服务。
3. 注重实践教学。
通过组织艺术展览、音乐会、舞蹈表演等活动,让学生在实践中感受艺术的魅力,提高学生的艺术修养和实际操作能力。
4. 加强学校与社会资源的对接。
积极开展校园艺术节、艺术作品征集等活动,邀请社会艺术名家和专家学者来校指导,丰富学生的艺术体验,拓展学生的艺术视野。
四、实施保障。
1. 加大对艺术教育的投入。
学校和政府应加大对艺术教育的经费投入,提高艺术教育的教学条件和设施设备,为艺术教育的开展提供更好的保障。
2. 完善评价机制。
建立科学合理的艺术教育评价机制,注重对学生综合素质的评价,鼓励学生在艺术领域的发展和创新。
3. 加强家校合作。
学校和家长要加强沟通,共同关注学生的艺术教育发展,共同营造艺术教育的良好氛围。
五、结语。
艺术教育是学校教育的重要组成部分,也是学生全面发展的重要途径。
通过实施艺术教育特色方案,可以促进学生的艺术修养和创造力的培养,为社会和国家培养更多的艺术人才,为建设美好社会做出贡献。
希望各级教育部门和学校能够高度重视艺术教育,共同努力,共同推动艺术教育事业的发展。
艺术教育实施方案范本(3篇)
艺术教育实施方案范本为全面贯彻国家教育方针,落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(____—____)》,加强学校艺术教育工作,促进学生全面发展,结合我市学校实际,特制定北镇市学校艺术教育工作实施方案。
一、指导思想以“___”重要思想和党的___大精神为指导,以全面推进素质教育为目标,建立和完善学校艺术教育管理制度,加强学校艺术课程教学,提高教育教学质量,加强教师队伍建设,加强校园文化艺术环境建设,使我市学校艺术教育工作规范化、制度化、科学化,促进学生全面发展。
二、基本原则和根本任务学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原则。
通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和我市区域艺术成果,提高文化艺术修养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。
三、艺术课程教学1、学校要加强艺术类课程教学,按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。
2、学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。
3、艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。
4、艺术科教师要加强学习,开展协作式备课,要有大艺术的综合视野,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。
5、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动艺术教育进入良性发展的轨道。
6、学校的艺术课程列入期末考查和毕业考核科目。
四、课外、校外艺术教育活动。
课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。
学校应面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动。
学校每年应当根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
2024年学校艺术培养活动方案
2024年学校艺术培养活动方案一、前言艺术教育是学校教育的重要组成部分,对培养学生的创造力、审美能力、情感表达能力等具有重要意义。
为了更好地促进学生的艺术发展,提升学校艺术教育的质量,我们制定了2023年学校艺术培养活动方案。
二、目标1. 提高学生的艺术修养和文化素养。
2. 增强学生的创造力和想象力。
3. 培养学生的审美能力和表达能力。
4. 促进学生的身心发展和全面成长。
三、活动内容1. 开展艺术课程通过增加艺术课程的设置,开展系统的艺术教育活动,培养学生的艺术兴趣和才能。
具体活动包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、书法等多种艺术形式,通过专业教师的指导,让学生深入了解艺术的内涵,提升艺术技能和创作能力。
2. 组织校园艺术节每年举办一次校园艺术节,展示学生的艺术成果,激发学生的艺术创造力。
校园艺术节包括艺术展览、音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等多种形式,让学生在欣赏和参与中体验艺术的魅力。
3. 邀请专业艺术家进行讲座和指导邀请专业艺术家、文化名人等来校进行讲座和指导,为学生提供与专业人士交流的机会,并获得他们的指导和鼓励。
通过专业艺术家的亲身经历和艺术见解,激发学生的艺术灵感,并提高他们的专业水平。
4. 参加艺术比赛和展览鼓励学生参加各类艺术比赛和展览,提供展示才华的平台。
学校将组织学生积极参与各级各类艺术比赛,向学生提供必要的培训和指导,并为他们提供良好的比赛环境和支持条件。
5. 组织艺术实践活动组织学生参观艺术展览、音乐会等艺术活动,拓展学生的艺术视野,提高他们的艺术鉴赏能力。
学校还将积极推动学生参与社区艺术活动、公益演出等实践活动,培养学生的社会责任感和良好的品德修养。
四、实施方式1. 教师引领学校将加强教师的艺术教育培训,提高教师的专业水平和艺术素养,引领学生积极参与艺术活动。
2. 学生自主参与学校将提供多样化的艺术活动,鼓励学生主动参与,发展自己的特长和兴趣。
3. 与社区、家长、企业合作学校将积极与社区、家长、企业等合作,争取更多的资源支持,共同促进学生的艺术发展。
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学生艺术教育工作实施方案学生艺术教育是学校全面发展教育的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径和不可或缺的方面。
下面是整理的一些学生艺术教育工作实施方案,希望大家喜欢!学生艺术教育工作实施方案范文11、领导重视作为一所半世纪的百年老校,重视艺术教育已成为我们的传统。
学校由主管教学的副校长直接分管艺术教育工作,由四名音乐教师负责日常事务。
下设艺术总指导、形成层级管理网络。
为实施多彩发展教育提供了强有力的领导保证。
2、师资雄厚、工作落实学校重视艺术教师的师资队伍的建设。
学校共有4名音乐教师,都达本科以上学历,二人获得研究生学历。
音乐组年富力强、充满开拓和创新的精神,力争使学生喜欢音乐艺术、崇尚高雅、热爱生活;使学校的音乐艺术教育工作呈现出勃勃生机。
此外,知名教授、指挥家、教育家和文艺团体专业人员定期的亲临指导,更为实施多彩发展教育提供了强有力的师资保证。
定期聘请老一辈艺术家来校作讲座等。
从广度上探索普及学校音乐艺术教育的可能性。
3、设施完备学校划出专业标准音乐教室作合唱排练房等艺术特色教育专用教室。
为学生配备了专业音乐院校所需要的钢琴、架子鼓等,为艺术教育配齐各种电教设备、教学图片、音像资料等。
近年来根据教师的特长在原有的合唱队专用教室基础上,又花费近十万开辟了数字音乐艺术教室,更加体现了我校在长春市绿园区中心城区学校硬件设备中首屈一指的地位。
学校提供给学生自主发展的空间,让他们在尊严、宽松、平等、自由的环境中茁壮成长,让他们的身心、心智、智力得到充分、全面地发展。
充满了音乐艺术文化氛围的校园里,学生能在不知不觉中得以音乐艺术的熏陶和特长的培养,促进人格发展,提高整体素质。
4、艺术教育工作规范化每学期音乐教师都必须写学期工作计划与总结、并不时地对音乐艺术教育工作和艺术实践活动进行阶段性工作汇报,形成了一系列有据可查的档案与资料。
今天的长春市第87中学,校歌依然高唱着多年前的旋律。
而在"多彩教育"的办学理念的指导下,学校合唱团已经达到了百人,这离不开我校艺术教育工作和艺术团队活动完善的规章制度。
5、依法开展艺术教育工作学校严格执行《吉林省长春市中小学课程计划》,科学合理地安排全校的周课时表,开齐、开足音乐、艺术欣赏课程,开发艺术拓展型、研究型课程。
我校音乐艺术教育已形成点面结合、以点带面的格局。
音乐艺术教育特色介于专业和业余之间,在专业教师的指导下进行正规的学习和训练。
音乐艺术教育也借鉴、吸取特色艺术教育的做法,在教学内容上有很大拓展。
6、学校重视艺术教育的基础教育和音乐特色教育的教学以及合唱团、舞蹈团、小乐队的建设与排练。
在普及面上下工夫,争取87中学的毕业生人人都会一项音乐技能,为他们艺术的终身修养打下基础。
真正做到以审美教育为核心,以优秀的艺术作品为载体,通过典型形象的欣赏、学习、表演和创作使学生在美的感召和陶冶下,激起情感共鸣。
培养学生健康的道德情操、良好的艺术鉴赏能力和创新精神,提高艺术的课堂教学质量。
同时艺术特色教育,艺术特长生的培养目标定为:培养较合格的音乐艺术表演人才才,培养一批有良好音乐艺术欣赏水平的初中学生群体。
保持艺术团队在市、区领先的地位,做到人无我有,人有我精。
在保持艺术团队在市区领先地位的同时,传统的项目要有更多的团队敢闯市级队,新的数字艺术要争取迈步进入市级领先地位。
再创作了许多优秀合唱艺术作品在市区比赛中获奖。
如在绿园区"情系祖国.心向党"中小学合唱比赛中,我校的合唱《祖国你好》、《游击队歌》获得一等奖的荣誉;为庆祝建党xx周年,在长春市五环体育馆,我校合唱团参加的"我市万人演唱会——唱响共产党好美丽家乡好"大型演唱会中,我校合唱《在灿烂的阳光下》作为压轴戏,受到了省市区领导的一致好评。
结合教学实践,四位音乐教师写了多篇教育教学论文,教学设计。
如:《音乐课堂上应该提倡师生互动的模式》、《器乐课堂可以提高学生学习音乐的兴趣》、《论中学小乐队建设的普通模式》、《初探初中学生合唱中咬字吐字问题》、其中多篇论文刊登在相关的刊物上。
我们四位音乐教师将再接再厉,彰显我校的艺术特色,努力把我校的艺术工作推向辉煌时期。
学生艺术教育工作实施方案范文2为全面贯彻国家教育方针,落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(xx)》,加强学校艺术教育工作,促进学生全面发展,结合我市学校实际,特制定北镇市学校艺术教育工作实施方案。
一、指导思想以"三个代表"重要思想和党的xx大精神为指导,以全面推进素质教育为目标,建立和完善学校艺术教育管理制度,加强学校艺术课程教学,提高教育教学质量,加强教师队伍建设,加强校园文化艺术环境建设,使我市学校艺术教育工作规范化、制度化、科学化,促进学生全面发展。
二、基本原则和根本任务学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原则。
通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和我市区域艺术成果,提高文化艺术修养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。
三、艺术课程教学1、学校要加强艺术类课程教学,按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。
2、学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。
3、艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。
4、艺术科教师要加强学习,开展协作式备课,要有大艺术的综合视野,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。
5、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动艺术教育进入良性发展的轨道。
6、学校的艺术课程列入期末考查和毕业考核科目。
四、课外、校外艺术教育活动。
课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。
学校应面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动。
学校每年应当根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
学校要充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。
学校要组织学生参加艺术实践活动,采取请进来、走出去的办法,组织学生参加街道、社区等单位举办的文化艺术活动,让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素质。
加强校园文化艺术环境建设,校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。
根据需要组织学生参加国家和省、市学生艺术活动。
五、几点要求。
1、提高对艺术教育的功能、目标以及重要性的认识。
艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分,学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建设。
学校要进一步提高对艺术教育性质和功能的认识,把学校的艺术教育工作、美育工作作为培养合格人才和传播先进文化的重要手段,落实在学校教育的各个环节,坚持以人为本的宗旨,坚持艺术教育的公平性,让每一个学生都得到艺术的熏陶,提升审美素质。
2、加强教师队伍建设。
学校要根据有关规定配备专职或兼职艺术教师,为艺术教师提供必要的工作条件。
通过举办培训班,组织教学观摩活动等形式,多层次、多渠道培养具有较高思想素质,良好的敬业精神,一定的艺术教育理论水平和较强的艺术教育能力的专业教师队伍,以科研促进教学,以活动推普及,推动艺术教育跨上新台阶。
3、学校艺术教育要有保障。
学校要有一位校级领导主管学校艺术教育工作,明确校内艺术教育管理部门,做到艺术教育工作有计划、有措施、有总结。
在年度工作经费预算内保证艺术教育经费,设置艺术教室和艺术活动室,按照相关规定和要求配备艺术课程教学和艺术活动器材。
学生艺术教育工作实施方案范文3艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分,是学校发展的突破口和生长点。
艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色,我们将大胆实践、不断探索,在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上,制定了我校《艺术教育实施方案》。
一、艺术教育的意义1、给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一个学生都得到充分、全面的发展,以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求。
有利于加速推进新课程改革,使学生能够在学习艺术的过程中增长技能,培养和发展学生的个性。
2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能,同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加,把它作为我校实施素质教育的切人口,具有其他教育所无法替代的优势。
3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标,创建现代化的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围,以美促智、以美促德,使艺术教育与智育、德育相辅而行,把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。
二、学校艺术教育总体思路及目标。
总体思路:以学校写字教学为龙头,积极开拓写字艺术教育的新路,弘扬中华民族文化,带动学校其它各项艺术教育活动。
同时加强写字校本课程的探索、研究,将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学,在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组。
加强学校艺术兴趣小组的管理和发展,使之走向高层次发展,逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色,逐步提高艺术教育活动水平,逐步创设良好的学校艺术环境和氛围,克服困难、创造条件、积极实践,推动学校艺术教育工作的不断发展。
总的目标:至xx年,建立符合素质教育要求5年争创省科技教育特色学校,力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校,使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。
三、具体任务(一)重视艺术教育和管理工作1、不断完善艺术教育队伍管理机构。
加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力,学校建立三级艺术教育组织机构,成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组,分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作目标、措施,并做好学期艺术教育总结工作。
并下设综合教研组、体育教研组,各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作,形成较为完备的艺术教育管理运行体系。
2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性,建立学校艺术教育科研课题研究组,并将积极申报市教育学科"xx"规划课题研究。
以"小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究" 的实验研究课题为主,使教育科研更好地为教育教学服务。